總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

畢業(yè)生個(gè)人自我總結(jié)300字篇一

一、在政治上

我有堅(jiān)定的政治方向,，積極上進(jìn),，了解時(shí)事政治，關(guān)注國際政治發(fā)展動向,，熱愛祖國,，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，遵紀(jì)守法，勇于批評和自我批評,，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀并在大三加入黨,。

二、在學(xué)習(xí)上

憑著對未來生活的渴望與追求,，我一向嚴(yán)于律己,，刻苦鉆研，勤奮好學(xué),，態(tài)度端正,，目標(biāo)明確，為把自己,，變成一個(gè)掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格大學(xué)生,，我牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識,，給自己更多的機(jī)會參加社會實(shí)踐,，做到理論聯(lián)系實(shí)際,。

三、在工作上

除了積極參加學(xué)校,、系,、班級組織的各項(xiàng)活動外，作為一名學(xué)生干部,，我積極主動的完成本職工作,，與同學(xué)老師相互配合，順利的組織開展了校園企業(yè)參觀和系列知識講座等活動,。

四,、在生活上

我嚴(yán)格要求自己，勤儉節(jié)約,，遇事冷靜思考,，加以認(rèn)真對待。勇于自我檢討,。為人熱情大方,，誠實(shí)守信，樂于助人,。有自己為人處世的原則,，與同學(xué)，朋友和睦相處,，共同進(jìn)步,。

離開大學(xué)校園并不意味著我將結(jié)束自己的學(xué)習(xí)生涯，相反,，它為我開啟了另一扇求學(xué)的大門,，即將步入社會大學(xué)的我，依然會孜孜不倦的學(xué)習(xí),，在這即將告別美好大學(xué)生活,、踏上社會征途的時(shí)刻，我將以飽滿的熱情,、堅(jiān)定的信念,、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰,。

畢業(yè)生個(gè)人自我總結(jié)300字篇二

一.系領(lǐng)導(dǎo)高度重視親歷親為成立畢業(yè)生領(lǐng)導(dǎo)小組,。

我校在春節(jié)過后的第一次教工會議上就成立了系領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥的畢業(yè)生工作小組，由畢業(yè)班主任直接負(fù)責(zé),，做到了所遇情況及時(shí)知道,，研究，解決,，所以很多有關(guān)畢業(yè)生的情況問題我們都提前辦班,，做到了有序有效。

二.大力開展畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)講座,，以及生活講座,。

我系針對畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)方面，畢業(yè)后期日常生活方面的講座不下十次,。提高了畢業(yè)生的應(yīng)聘技巧,，并能保持平常心對待挫折和失意，同時(shí)還加強(qiáng)了畢業(yè)生離校前的教育,，做到文明離校,。

三.加強(qiáng)就業(yè)信息的傳送暢通，和畢業(yè)生心碰心的交流,。

因?yàn)槲倚．厴I(yè)生人數(shù)較少,，因此我們建立了不僅師生關(guān)系更是朋友關(guān)系的感情交流，實(shí)現(xiàn)了對每個(gè)同學(xué)一對一的幫助,，對每個(gè)同學(xué)的心理問題,，基本上都給予了解決。是同學(xué)們健康順利畢業(yè),。在就業(yè)信息共享方面,，只要有要人的單位，我們都張榜公布,，實(shí)行公平競爭,。

四.身體力行，從細(xì)處見工作,，狠抓后期管理,。

針對畢業(yè)生后期工作的重要性，我系加大管理力度,，經(jīng)常校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)和班主任老師一起到學(xué)生寢室查夜,，查違規(guī)電器的使用情況，消除火災(zāi)隱情,，檢查寢室的衛(wèi)生,，很多次都親自動手幫助規(guī)范，在畢業(yè)后期基本做到了一周三次的查夜力度,，有效的防止了違紀(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn),，為我系學(xué)生文明離校打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

畢業(yè)生個(gè)人自我總結(jié)300字篇三

不實(shí)踐很多問題都考慮不到,，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富,，但理論中的東西要是也什么都不會,，那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了,。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,，而是要看你會不會用,，懂不懂得變通和舉一反三的道理。

一,、實(shí)習(xí)的內(nèi)容：

一開始到這工地的雛形還沒有,，只看見一個(gè)基坑。我們被分到放線組,，放線是建筑的基礎(chǔ),，對于我們初學(xué)者是必要的。在此期間,，我對水準(zhǔn)儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解,，更熟悉的操作了測量儀器，更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀測,，使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器,。

伴隨測量工作的同時(shí)，我們也要做一些其他事情,，充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活,。挖土、挖石子,、搬磚……鍛煉我們的意志,。

一個(gè)月的時(shí)間過去了，一個(gè)月的生活總算是充實(shí)的,，該做的也做過了,，該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷，相信今后還有更精彩的生活,，我期待著,。

二、實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及收獲：

本此實(shí)習(xí)的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境,。通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活,。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉,，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。

通過這次實(shí)習(xí)使我對建筑方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解,。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對我的識圖能力都有一定的幫助，識圖時(shí)知道哪些地方該注意,、須細(xì)心計(jì)算,。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題，在放線時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題,。達(dá)到能施工又符合規(guī)范要求,，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化,。沒有這次實(shí)習(xí)也許只是用書本上的理論知識，不會考慮太多的問題,，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工,。工地雖苦,，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力。

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑,，去走真正屬于自己的路,。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會工作這個(gè)大舞臺時(shí),，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短一月的實(shí)習(xí)生活中,，讓我學(xué)會了不少東西,，對我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會,，第一次走向工作,，感覺生活真的很不容易。

實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,，在即將走向社會,，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要,。希望人生能由此延展開來,，真正使所學(xué)所想有用武之地。

畢業(yè)生個(gè)人自我總結(jié)300字篇四

論文結(jié)束之后,，真有一種說不出的感覺,，大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)。是啊,，要走向社會了,，要用母校交給我的東西去開創(chuàng)自己的未來、去創(chuàng)造自己的明天了,。在母校的翅膀下生活了四年,，我怎么能夠忍心離開我親愛的母校呢?然而,，我不得不離開，因?yàn)?，母校是偉大的,，是無私的，不會因?yàn)槎嗄甑母星橛肋h(yuǎn)把我留在她的身邊,，她也肯定不希望把我永遠(yuǎn)留在自己的身邊,，就像是母親含淚讓自己的孩子去經(jīng)受磨難一樣。在這四年里,，母校給了很多的幫助,，給了我很多的溫暖，給我創(chuàng)造了適宜的環(huán)境讓我成長;然而,，時(shí)光是無情的,，彈指間四年過去了，我心如刀割,，陪伴我度過四年風(fēng)雨的母校啊,，我怎么能頭也不回的離你而去呢?親愛的母校，我愛你,，我永遠(yuǎn)的愛著你!

如果說家是心靈的歸宿,，那么，母校就是精神的港灣,。家給了我生命,，而母校告訴我怎樣去尊重生命，怎樣讓生命變得更有意義!在這四年里,，如果問我最大的收獲是什么,，我會毫不猶豫的回答，是我思想的轉(zhuǎn)變,，是我的思想從落后,、拒絕新事物到開放、創(chuàng)造新事物的轉(zhuǎn)變,。思想的轉(zhuǎn)變,，滌去了我的愚昧和無知，給了我新的生活和夢想,。她使得我能夠從戰(zhàn)略的角度思考問題,，從人生觀、價(jià)值觀,、世界觀的角度判斷是和非,，在大是大非面前保持清靜的頭腦和堅(jiān)定的立場。當(dāng)一個(gè)人的思想進(jìn)步了，還有什么能夠難住她的呢?每當(dāng)想起這些轉(zhuǎn)變的時(shí)候,，都會有一種幸福感悄悄的涌上心頭,。我真的很感激陪伴我度過四年風(fēng)雨的母校啊，我因能夠作為一名北服學(xué)子而自豪!

為了讓我親愛的母校高興,，我一直在努力學(xué)習(xí),，盡力充實(shí)自己、提高自己,、完善自己,。在母校的關(guān)心和愛護(hù)下，我取得了優(yōu)異的成績,，在_-_學(xué)年度,，獲得了院三好學(xué)生、院三等獎(jiǎng)學(xué)金;_-_學(xué)年度,，獲得了院一等獎(jiǎng)學(xué)金;_-_學(xué)年度，又獲得了奮進(jìn)創(chuàng)新二等獎(jiǎng)學(xué)金;后來,，我又順利地通過了全國大學(xué)英語四級,、六級考試。在這個(gè)溫暖的大家庭里,，我時(shí)刻嚴(yán)于律己,，始終保持者積極上進(jìn)的心態(tài)。在大二期間,，母校給了我一個(gè)鍛煉的機(jī)會：02604班的班長,，個(gè)人總結(jié)《大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)》。在此期間,，我懂得了什么是責(zé)任,，什么是義務(wù)，什么是奉獻(xiàn),，也懂得了怎樣的生活才有更有意義,。大三了，我準(zhǔn)備考研,，繼續(xù)深造,，但我仍沒有忘記開學(xué)軍訓(xùn)時(shí)那句“今天我為北服為榮，明天北服以我為榮”響亮的格言,。我要時(shí)時(shí)不忘為北服爭光!在課外時(shí)間,，我參加了全國大學(xué)生電工建模競賽，并獲得了國家二等獎(jiǎng),，我很欣慰,，我沒有為母校丟臉。

母校給了我很多寶貴的東西，這使得我在擇業(yè)時(shí)能有很大的選擇余地,。在第八學(xué)期,，我參加了很多面試，雖然有一部分公司由于種.種原因?qū)δ感延衅?，但總體上評價(jià)還是比較好的,。金無赤足，人無完人,，就像是世界上沒有完美的事物一樣,，母校也存在自己的缺點(diǎn)和不足，這一點(diǎn)我不否認(rèn),。但是,，懷有偏見的評價(jià)對母校顯然是不公平的，是由于缺乏對母校的理解造成的,。每當(dāng)遇到這種情況,，我都會義正嚴(yán)詞的告訴他們：如果你錄用我，我會用實(shí)際行動證明,，從北服走出的大學(xué)生照樣是優(yōu)秀的,。最終，我選擇了現(xiàn)在的公司,，因?yàn)?，我?jiān)信，她能夠給我一個(gè)空間,，讓我發(fā)揮我的才能,，讓我再次為母校爭光!在工作中，我盡職盡責(zé),，勤勤懇懇,，力爭把工作做的最好，我要用實(shí)際行動回復(fù)自己的諾言!是的,，我因北服而自豪,、而驕傲，我還要讓所有的華夏兒女因?yàn)楸狈院?、驕?

要走了,，懷著一顆依依不舍的心。母校已經(jīng)給我很多了,，此刻,，我只有感激之心，我能說些什么呢?就像是我不能因?yàn)闆]有出生在豪門家庭而埋怨自己的父母!我的一半屬于家,，另一半屬于母校,。欠家的,，永遠(yuǎn)還不清，因?yàn)樗o了生命;欠母校的,，也永遠(yuǎn)還不完,，因?yàn)樗屛叶萌绾稳プ鹬厣Ｎ矣肋h(yuǎn)都會感激我的母校,，就像感激我的家一樣,。要走了，我怎能安心?要不走,，母校怎能安心?我得走,，我不能違背母校的意志!我得走，去干更有意義的事情,，去用自己的真才實(shí)學(xué)為母校爭光!

昨天,，我以北服為榮;今天，北服以我為榮;明天,，華夏兒女都會因北服而榮!

注：我是懷著一顆感恩的心寫完這片文章的,。無論社會怎么看我們的母校，我們都應(yīng)該像對待自己的母親一樣對待我們的母校,。我們不能被社會上世俗的眼光左右我們的視聽!當(dāng)我們不能改變環(huán)境的時(shí)候,，我們能做的就是不被環(huán)境改變。

每一個(gè)人都應(yīng)該具備一顆感恩的心,，只有這樣,，你才會去熱愛生活,，熱愛他人和自己,。我感謝父母，因?yàn)樗o了生命;我感激母校,，因?yàn)樗屛叶萌绾巫鹬厣?，如何讓生命變的更有意義;我感激上帝，因?yàn)樗逊純核偷轿业纳磉?，讓我明白什么是真?我也感謝我的每一位兄弟和朋友,，在我悲傷的時(shí)候，他們告訴我什么是堅(jiān)強(qiáng);在我快樂的時(shí)候,，他們告訴我什么是憂患;在我最需要幫助的時(shí)候,，又是他們及時(shí)的伸出了援助之手。手足般的情意是濃濃的溫暖,，真心的關(guān)懷是心靈的相通,。我會永遠(yuǎn)感激他們，也會記住他們,。

畢業(yè)生個(gè)人自我總結(jié)300字篇五

在實(shí)習(xí)中,，我擔(dān)任了班的實(shí)習(xí)班主任,。擔(dān)任班主任工作雖然非常辛苦，但卻也是受益匪淺,。下面我將實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作的情況全面進(jìn)行一下總結(jié),。

開始我非常擔(dān)心自己不能勝任這個(gè)班的老師，我一個(gè)未畢業(yè)的實(shí)習(xí)老師怎么能在他們那里建立威信呢?但是經(jīng)過一段時(shí)間的相處后,，我發(fā)覺自己的擔(dān)憂是多余的,。因?yàn)槿鄬W(xué)生都非常地自覺，總把我當(dāng)成大哥哥來看待,，除了尊敬之外還多了一份親切,，和他們在一起，我學(xué)習(xí)到了很多東西,。

1,、了解學(xué)生，溝通交流

作為班主任,，必須要了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況和思想情況,，才能“因材施教”有的不矢地開展教育活動。實(shí)習(xí)期間,，我積極主動地向原班主任了解班集體的基本情況,，并通過數(shù)學(xué)老師的介紹初步了解學(xué)生的整體情況。在整體了解的基礎(chǔ)上,，再通過細(xì)心的觀察,，熟悉每個(gè)學(xué)生的姓名，了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和思想情況,。每天提前到學(xué)校,，監(jiān)督學(xué)生做操、晨讀,，確保班秩序有條不紊地進(jìn)行,。通過修改學(xué)生的作業(yè)、試卷和課間跟學(xué)生的交流,，我了解了學(xué)生的心理問題和成績情況,，并及時(shí)對他們進(jìn)行悉心指導(dǎo)，引導(dǎo)他們積極健康地成長,。通過和學(xué)生的交流,，我的實(shí)習(xí)班主任工作開展得很好，深得學(xué)生的喜愛和原班主任的贊揚(yáng),。

2,、尊重學(xué)生，一視同仁

在實(shí)習(xí)期間,，我和學(xué)生建立了良好的師生感情,。我很尊重他們,，對他們一視同仁。學(xué)生都是勤奮好學(xué)的好學(xué)生,，雖然有個(gè)別同學(xué)的成績不夠好,，有時(shí)也不按時(shí)交作業(yè)，但是我能夠發(fā)現(xiàn)他們的亮點(diǎn),，對他們進(jìn)行表揚(yáng),，重拾他們的自信心。學(xué)生都喜歡老師的表揚(yáng),，畢竟他們還是個(gè)孩子,，適時(shí)的贊揚(yáng)能夠激勵(lì)他們向前走。由于我對他們一視同仁,，很多學(xué)生對我都愛戴有加,，他們都喜歡向我傾吐他們的苦悶，希望得到我的鼓勵(lì),。從學(xué)生的訴說中,，我懂得了教師不但要充當(dāng)指導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)者的身份,，也要充當(dāng)他們的朋友,，扮演父母的角色。要成為優(yōu)秀的班主任,，就要尊重學(xué)生,，維護(hù)他們的人格，成為他們的良師益友,。

3,、主題班會

主題班會是班主任的一項(xiàng)重要工作。在最后一周的實(shí)習(xí)中,，我和其他實(shí)習(xí)老師一起籌劃了“我的夢想”的主題班會,。通過這次班會,，使學(xué)生更加明確了自己的奮斗目標(biāo),。他們對這個(gè)主題班會很感興趣，積極地展開了夢想告白和夢想策劃,，我覺得這次主題班會是很成功的,，至少對學(xué)生起了激勵(lì)的作用。但愿他們努力朝著自己的夢想奮勇前進(jìn)!

一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活雖然短暫,，但是我得到了一次全面,、系統(tǒng)的鍛煉機(jī)會。作為實(shí)習(xí)班主任,，我認(rèn)識到了班主任對一個(gè)班級的重要性,。班主任是一個(gè)班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心,，必須為學(xué)生營造一個(gè)健康的成長環(huán)境，使學(xué)生能夠健康快樂地成長,。在實(shí)習(xí)中,，我也認(rèn)識到自己在班主任工作方面的欠缺，但我以后一定會努力克服自己的缺點(diǎn),，爭取成為一名優(yōu)秀的班主任,。

畢業(yè)生個(gè)人自我總結(jié)300字篇六

電工實(shí)習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計(jì)與制作的基本技能的課程，老師的諄諄教導(dǎo),，同學(xué)的融洽合作,，以及這門課程自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點(diǎn),，第一張自行設(shè)計(jì)的pcb版圖,，以及生平第一次做出了可以用于日常生活的充電器，好奇,，興奮,，強(qiáng)烈的成就感，真的不知道該用什么來形容了,。雖然說電工實(shí)習(xí)一搞就是一天,，辛苦那是必然的，可是正所謂樂在其中,，每一次的實(shí)習(xí)都像在玩游戲一樣具有挑戰(zhàn)性,，再苦也是值得的。

當(dāng)右手第一次揮舞起烙鐵的時(shí)候,，心情真是怎一個(gè)激動了得!雖然經(jīng)過千辛萬苦才找到那種感覺;雖然時(shí)常也不乏出現(xiàn)一些虛焊點(diǎn)或是東倒西歪的焊點(diǎn),，雖然對自己第一次的杰作說實(shí)話有些厭惡，但是我仍然對此由衷的感謝,。如果沒有那一天的練習(xí)哪里有我值得驕傲的充電器的誕生呢?

說起那個(gè)充電器,，真的就是激動啊!!!記得小時(shí)侯我可是一個(gè)分裂份子，家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔爪的,，但可惜的是它們只能有分離而沒有團(tuán)聚的那一天,。通過實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點(diǎn)門路,。第一次如此清晰的了解組裝一個(gè)電器的全部過程,，對整個(gè)充電器內(nèi)部又有了一個(gè)新的認(rèn)識，原來無論哪都存有人類的汗水啊!

幾周的電工實(shí)習(xí),，讓我難忘的莫過于印刷板的手工設(shè)計(jì),，這東西如果沒有一定的耐心還真是棘手。就一個(gè)簡單的1：1圖,，大小不到200平方厘米,。不僅要考慮元器件的位置,，還要計(jì)算導(dǎo)線的設(shè)計(jì)，不能有平行,，不能有銳角,，不能是直角，不能飛來飛去,。整個(gè)圖片要求簡潔明了,，哎，不枉我畫了四幅以上,?！皼_動是魔鬼!”試試畫下這個(gè)圖就知道了。

總的來說,，我對這門課是熱情高漲的,。第一，通過實(shí)踐真正覺得自己可以做些什么了,，有點(diǎn)存在的小成就感;第二,，通過電工實(shí)習(xí)，加強(qiáng)了我們的動手實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。第三，在電工實(shí)習(xí)的這些日子里,，大家的團(tuán)隊(duì)精神得到了很大的加強(qiáng),。我們不再是單體而是一個(gè)整體。大家都深深的感受到軍訓(xùn)時(shí)所唱的“團(tuán)結(jié)就是力量”不再是一句空話,，我們是實(shí)體,，通過團(tuán)結(jié)合作完成了任務(wù)!

因?yàn)殡姽?shí)習(xí)，我們學(xué)到了知識;

因?yàn)殡姽?shí)習(xí),，我們開始做事了;

因?yàn)殡姽?shí)習(xí),，我們長大，成熟了……

經(jīng)過兩個(gè)星期的電工電子實(shí)習(xí),，我門學(xué)會了基本焊接技術(shù),，收音機(jī)的基本工作原理、萬用電表的基本原理及安裝技術(shù),，知道了電子產(chǎn)品的裝配經(jīng)過,，我門還學(xué)會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗(yàn),，知道了整機(jī)的裝配工藝,。

通過本次學(xué)習(xí)，又重新明白了許多東西,。而且這在我們以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用的,。沒有足夠的動手能力,，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,，我鍛煉了自己的動手技巧,，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),，幾個(gè)焊盤的間距特別小,，稍不留神，就焊在一起了,，貼片芯片的焊接也很容易燒壞或者焊接在一起去,，萬用電表的安裝和調(diào)試都有一定的難度，但是我還是完成了任務(wù),。

畢業(yè)生個(gè)人自我總結(jié)300字篇七

獲獎(jiǎng)情況

--年09月—--年07月：被評為“優(yōu)秀社團(tuán)人”,、“二等助學(xué)金”、“優(yōu)秀團(tuán)員”

--年09月—--年07月：曾獲“國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”,、“越越野賽第九名”

曾擔(dān)任職務(wù)

--年09月—--年07月：擔(dān)任班級舍務(wù)委員

--年09月—--年07月：擔(dān)任學(xué)生會舍務(wù)部部成員

大學(xué)期間里

學(xué)習(xí)方面,，在校期間我刻苦的學(xué)習(xí)，不懂就問,，不斷完善自己的專業(yè)知識以及相關(guān)的專業(yè)知識,，增加自己的知識面。大二經(jīng)過了業(yè)余黨校的'洗禮,，讓我具備了良好的組織能力,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，具有較高的思想覺悟,。實(shí)習(xí)期間，我以飽滿的精神對待它,，認(rèn)真學(xué)習(xí)臨床上的知識,，為以后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

工作方面,，護(hù)士這一工作讓我充分的做到了為人踏實(shí)誠懇,，吃苦耐勞，真誠熱情,，踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),、進(jìn)取奉獻(xiàn)的作風(fēng)，大一時(shí)我擔(dān)任班級的舍務(wù)委員,，對工作熱情,，不偏袒私心，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng),，具有良好的組織交際能力,，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,，得到了大家的一致好評,。經(jīng)過一年的努力工作我上升為系舍務(wù)部部員認(rèn)真負(fù)責(zé)地為整個(gè)系服務(wù)。

生活方面,，我勤儉節(jié)約,，我能夠吃苦耐勞。我個(gè)人性格比較外向,、爽快,、開朗，喜歡與人交往和溝通,。我堅(jiān)信再長的路,，一步步也能走完，再短的路,，不邁開雙腳也無法到達(dá),。所以，我在乎目標(biāo)的大小,，只要它是對的,，我就會努力向前奮進(jìn)。

畢業(yè)生個(gè)人自我總結(jié)300字篇八

在考慮了好幾個(gè)星期之后,，今天終于真的提出結(jié)束在中央電視臺《體育新聞》節(jié)目的實(shí)習(xí),，說心里話有點(diǎn)不舍。從一個(gè)只有滿腔熱情的熱愛體育的學(xué)生到一名初步掌握體育新聞制作的實(shí)習(xí)編輯,，這里留下了我成長的足跡,，這里有毫無保留的前輩，剛剛熟悉的朋友和那永遠(yuǎn)彌漫的笑聲和歡樂,。

從200x年9月來到這里不知不覺已經(jīng)四個(gè)月了,，時(shí)間過得真快，記得剛來的那天,，一切都是那么陌生的我坐在大家面前,，心中滿是忐忑。中央電視臺的《體育新聞》一直是我最鐘愛的節(jié)目,，而今天也要加入她了,，雖然只是實(shí)習(xí)，但這其中的喜悅也讓我有些不敢相信,。于是在心中我默默的想,，一定要努力不要讓機(jī)會白白溜走。于是在接下來的一個(gè)星期里，我用眼睛用嘴學(xué)習(xí),，虛心多看多問,，漸漸的了解了新聞的制作過程,，而且我驚喜的發(fā)現(xiàn)我可以幫得上忙了,。從寫口播到給被人打下手，到自己制作一條新聞,，能力和自信在我的體內(nèi)共同增長,。終于在第二個(gè)星期里，我的處女作播出了,，看著自己已經(jīng)看了好幾遍的新聞終于上了大屏幕,，想象著無數(shù)觀眾坐在電視機(jī)前看著這條新聞，我突然有了一些復(fù)雜的感想,。我為自己的進(jìn)步感到欣慰,，對前輩們的信任充滿感激，同時(shí)也感到了壓力,，為上億觀眾服務(wù)我要更加努力,。這樣的信念一直鼓勵(lì)我，督促我,。四個(gè)月來我共制作新聞百余條,，雖然有些并沒有播出，但我都把他們作為鍛煉,，可以說這些新聞就是我向更高處攀登的墊腳石,，踩在它們上面我發(fā)現(xiàn)我可以看得更遠(yuǎn)。漸漸的我開始融入了這個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體,，我常常想象自己就是他的一員而不只是一名過客,。今天我還是要離開了，數(shù)數(shù)自己口袋里的收獲,，沉甸甸的,，讓人喜悅。

首先是業(yè)務(wù)上的收獲,。在這里,，成熟的新聞制作體制讓我真正體會新聞制作的流程;每天的寫稿修改讓我在課堂中學(xué)到的理論知識得到了充分的利用和驗(yàn)證。特別是緊張刺激的直播方式,，更讓我受益匪淺,。有速度還要抓質(zhì)量，記得開始時(shí)還會手忙腳亂,，冷汗連連,。但經(jīng)過這樣的實(shí)戰(zhàn)的鍛煉，現(xiàn)在我一上午做兩條新聞已經(jīng)可以臉不變色心不跳。記得沃爾沃帆船挑戰(zhàn)賽結(jié)束那天,，下午五點(diǎn)鐘才傳來英文稿,，我漂亮的完成了任務(wù)，保證了6點(diǎn)的播出.來到《體育新聞》工作以后,，我明白了一個(gè)道理,，興趣和職業(yè)相差十萬八千里。平時(shí)我也可謂一個(gè)體育迷,，各種比賽都感興趣,，都懂一些。但真正做起新聞,，我才發(fā)現(xiàn)自己的知識實(shí)在是太皮毛了,，太多的細(xì)節(jié)我不明白。于是我勤問勤查,，4個(gè)月來在體育知識方面已經(jīng)有了飛躍,。我弄懂了高爾夫球，冰球,、滑雪,、冰球等人們大多不大熟悉的運(yùn)動項(xiàng)目。特別是在對_賽季世界摩托車錦標(biāo)賽連續(xù)報(bào)道中,，我邊學(xué)邊干,，由一無所知變成了摩托車專業(yè)戶。還有《體育新聞》的制作流程讓我有機(jī)會鍛煉使用各種機(jī)器,，現(xiàn)在我已經(jīng)熟練使用對編機(jī),，字幕機(jī)等制作播出設(shè)備。

業(yè)務(wù)上的提高是實(shí)實(shí)在在的,，有目共睹的,，同時(shí)心理的收獲卻是潛移默化但又受益終生的。首先這里給我的第一印象是同事們團(tuán)結(jié)合作的氣氛,。在這里大家都是朋友,，互相幫助，互相愛護(hù),，誰有了困難都會得到最真誠的幫助,。特別是前輩們對我的指導(dǎo)，總是無私的毫不保留的,，親切的耐心的,，讓我心里熱乎乎的。幾天熟悉下來我發(fā)現(xiàn)這也是一個(gè)認(rèn)真鉆研的集體,。大家并不是將工作看成完成任務(wù),，從制片人到每一個(gè)編輯,，都時(shí)時(shí)思考怎樣將新聞辦得更好，更能滿足觀眾的要求,。主編們組織進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給大家,分析兄弟頻道節(jié)目，得出我們的不足與成功,。編輯們也努力鉆研,，廣泛閱讀體育和電視方面的書籍，讓我感到他們是永不滿足的,，永遠(yuǎn)進(jìn)步的,。每天例行的看節(jié)目對他們來說也是學(xué)習(xí)的過程,。哪怕是一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤,，他們也不放過。正是這種鉆研的精神,，才使《體育新聞》成為一張王牌,，屹立不倒，不斷提高,。漸漸的我也開始受到了影響,，我開始閱讀《體壇周報(bào)》，上網(wǎng)時(shí)不只是看熱鬧更增多了思考,，看其他人或是其他頻道的節(jié)目是也暗暗在心中比較,，取長補(bǔ)短。這樣的潛移默化的影響使我覺得生活和工作總有新的目標(biāo),，每天都充滿了干勁,。

還想說的是，在短短的4個(gè)月中我還收獲了一群好朋友,。他們既是我的老師,，又是我的朋友，我們在一起的每一天都是快樂的,。

得知自己已經(jīng)被保送免試攻讀碩士學(xué)位,，我想學(xué)習(xí)的路還長應(yīng)該多多見識，多多實(shí)踐,。所以雖然不舍還是決定離開這里,，到報(bào)紙或電臺去充實(shí)自己。真的感謝這里的四個(gè)月,，讓我結(jié)識了這許多朋友,，真的感謝這四個(gè)月，讓我有了如此喜人的收獲,。

我的實(shí)習(xí)總結(jié)

――教育信息技術(shù)學(xué)院

北京實(shí)習(xí)一個(gè)月,來到全國課程改革的示范性學(xué)校--北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué),讓我見識了許多,，也收獲了許多,。在這里,我的工作分成了三個(gè)部分:班主任,電教組,教學(xué)工作.而我想:我獲得的不僅是經(jīng)驗(yàn)上的收獲,更多是教學(xué)管理,課堂教學(xué)等的理念,以及他們帶給我的種.種思考.

一、教學(xué)管理理念

在實(shí)驗(yàn)中學(xué),，從領(lǐng)導(dǎo)階層到一位普通的科任老師,，都秉承以學(xué)生為主體的宗旨進(jìn)行學(xué)校的管理，進(jìn)行教學(xué)工作的開展,。作為一個(gè)課程改革的示范學(xué)校,，一個(gè)教育實(shí)驗(yàn)基地。這所學(xué)校鼓勵(lì)著老師做各種研究,，各種改革,。每個(gè)班主任都有著自己的管理經(jīng)驗(yàn)與管理宗旨。有了這種思想的自由,，自然這里也就充滿著探索與嘗試,，從而有所創(chuàng)造與進(jìn)步。在我實(shí)習(xí)的班集體中,，班主任對他的學(xué)生說：“我要讓你們成為學(xué)習(xí)型的管理者,，也是管理型的學(xué)習(xí)者?！边@樣一句簡單的話,，讓我感到這里老師進(jìn)行班級管理的良苦用心。他們關(guān)心的不只是學(xué)生的學(xué)習(xí),，更多的是從一個(gè)完整的人的概念出發(fā),，去培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)。

二,、教學(xué)理念

在實(shí)習(xí)期間,，借著錄課的機(jī)會，我聽了很多的市級,，校級的公開棵,，還有理科實(shí)驗(yàn)班的課。在這些課堂上,，讓我看到教學(xué)改革正在悄然進(jìn)行,，有意識的老師正在努力體會“以學(xué)生為主體”的課堂模式。學(xué)生的創(chuàng)造也逐步成為教師追求的教學(xué)效果,。其次,，這里的老師也都在適應(yīng)著多媒體教學(xué)，信息化教學(xué),，使得課堂更加生動,，資源更加豐富，學(xué)生獲取學(xué)習(xí)資源的渠道也就更多,。盡管,，這種教學(xué)理念,、教學(xué)模式的推廣仍然有很長的路，但似乎也并不遙遠(yuǎn),，相信,，這股改革的浪潮會給教育領(lǐng)域帶來很大的沖擊。

三,、實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)

在上面,，是我在這所學(xué)校感受最深刻，也是認(rèn)為最有意義的收獲,。實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)上,，由于在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，也獲取了許多,。

在班主任工作上,，我認(rèn)識到了一個(gè)老師的表率作用是很大的，學(xué)生時(shí)刻看老師,，作為一個(gè)老師,，應(yīng)該從自己嚴(yán)格要求,，并影響感染學(xué)生,。這就要求師生之間的相互交流必須是貼心的，也是帶有希望的,。實(shí)習(xí)期間,，班主任李宇煒老師教給了我許多的班級管理經(jīng)驗(yàn)。我想這些經(jīng)驗(yàn)是寶貴的,，更為寶貴的是老師的主動精神,。在他的言談中，看出一個(gè)老師對于班級管理的深度認(rèn)識,。所以我想：一個(gè)好的班主任不應(yīng)只是從學(xué)習(xí)上給學(xué)生幫助,，而是從一種“管理”的角度上去讓班級受益，讓班級體的每個(gè)成員成長,。

教學(xué)工作上,，由于指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo)，我較好地完成了教學(xué)任務(wù),。同時(shí),，與合作伙伴一同對各種教學(xué)模式進(jìn)行了探討，嘗試,。盡管,，有的時(shí)候沒有達(dá)到我們理想的效果，但也獲取了很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。在上了6節(jié)課后,，我深刻體會到了了解學(xué)生學(xué)習(xí)水平,，性格特征的重要性。一個(gè)老師在上課時(shí),，一定要圍繞著“學(xué)生能否學(xué)得更好,，能否真正掌握方法”的主題，而不是從怎么上好我的一堂課出發(fā),?？梢姡粋€(gè)優(yōu)秀的老師需要具備很多方面的素質(zhì)：扎實(shí)的專業(yè)知識,，嫻熟的教學(xué)技能,，正確的教學(xué)理念……這次的實(shí)習(xí)，讓我從實(shí)踐中去思考自己在課堂上學(xué)到的知識,，也對于理論知識有了更深刻的認(rèn)識,。

電教組工作，與其說在這里工作,，不如說在這里學(xué)習(xí),。我接觸一個(gè)學(xué)校較完備的電教設(shè)備，了解了一個(gè)學(xué)校信息中心的大致運(yùn)作,。一個(gè)月來,，參加了多次的錄課工作，一次外拍工作,，學(xué)會了有關(guān)攝制,，錄像，編輯等實(shí)際操作,。電教工作有很多繁瑣的細(xì)節(jié)工作,，但它是一個(gè)學(xué)校信息化教學(xué)的基礎(chǔ)，或者說推動者與宣傳者,。我想,，在以后工作中，有了這些經(jīng)驗(yàn),，我會更加容易上手,，也能更好地把握工作。

實(shí)習(xí),，是師范生重要的一課,，付出了便有收獲。我很幸運(yùn)地在大三就參加了教育實(shí)習(xí),，通過一個(gè)月來和大四的師兄師姐的合作,，讓我對于教師職業(yè)的認(rèn)識邁進(jìn)了一步，同時(shí),，在合作交流的過程中,，我也體會到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量,。總之,，這次實(shí)習(xí),，讓我獲取了經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識了不足,，體驗(yàn)了教師這個(gè)神圣職業(yè),，也感受，思考了許多教育改革的問題,。在以后的路上,，我會珍惜這些經(jīng)驗(yàn)，讓自己做得更好,。

今年9月5日至10月22日,，計(jì)算機(jī)學(xué)院九九級學(xué)生進(jìn)行了教學(xué)實(shí)習(xí)。我被安排在臺州市椒江第一中學(xué)實(shí)習(xí),，教學(xué)對象是高一,、高二年級的學(xué)生。

在正式實(shí)習(xí)之前,，我們花了很多天時(shí)間在自己學(xué)校試講,。

試講結(jié)束后，開始考慮具體實(shí)習(xí)事宜,。因?yàn)槌醪铰?lián)系的實(shí)習(xí)學(xué)校是在臺州椒江,，離金華很遠(yuǎn)，當(dāng)金老師說要先派兩名同學(xué)去對方學(xué)校聯(lián)系具體的教學(xué)時(shí)間,，教學(xué)內(nèi)容，生活起居,，飲食等安排,，要在那里先住上4天，我看大家都比較猶豫,，就主動報(bào)了名,，我的朋友小沈也很高興和我一起作為開路先鋒。

在先到的幾天中,，我們幫助當(dāng)?shù)貙W(xué)校的歷史老師屠老師花了兩天用flash,、東方網(wǎng)頁王等作了個(gè)課件，因?yàn)檎n件要求比較高,，難度大,，那邊的信息中心主任和我們一起開通宵，第一天還做到了凌晨4點(diǎn)大家才去睡覺,，第二天一早繼續(xù)到晚上12點(diǎn),，正式完工,。后來，這個(gè)課件在市里獲了獎(jiǎng),，大家都很高興,。

剩下的兩天，我和小沈把實(shí)習(xí)同學(xué)過來住的4個(gè)房間加上帶隊(duì)老師的1個(gè),，共5個(gè),，都進(jìn)行了整理打掃，還把要用的熱水瓶,，掃把,，拖把，洗臉盆等都分發(fā)到每個(gè)寢室,。

另外時(shí)間,，我們就是幫那邊一起作一卡通，幫助拍數(shù)碼照片,，采集數(shù)據(jù),。

到了大部隊(duì)到了那里，已經(jīng)是9月9日了,。

在實(shí)習(xí)中,，我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。做為實(shí)習(xí)小組的副組長,，我也經(jīng)常嚴(yán)格要求我的同學(xué)們,，在生活上也給予很多的照顧和幫助。大家在實(shí)習(xí)期間,，雖然經(jīng)常感到很苦,，很累，但苦中有樂,，累中有趣,，也都表現(xiàn)的非常地積極努力認(rèn)真。

現(xiàn)在,，實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，這次實(shí)習(xí)內(nèi)容是計(jì)算機(jī)教學(xué)和班主任工作，時(shí)間雖然只有四十多天,，但我們獲益不淺,，感慨良多。我感受最深的,，有如下幾點(diǎn)：?

其一,，實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。要想講好課，除了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識功底深厚外,，還需有一定的實(shí)踐動手能力,，操作能力，應(yīng)付突發(fā)故障的能力,，還要對常用軟件都能熟練操作,。作為一名教師，還要求有較強(qiáng)的表達(dá)能力,，同時(shí)還要善于引導(dǎo)學(xué)生思考,、調(diào)節(jié)課堂氛圍等。另外,，還必須有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,、組織管理能力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我們做班主任,，必須執(zhí)行“六到”,，即早操到操場檢查學(xué)生做操情況，上午第一節(jié)課,、午唱,、晚讀到教室檢查有否學(xué)生遲到，午休,、晚睡到宿舍督促學(xué)生作息,。“六到”著實(shí)令同學(xué)們感到不適,，開始的幾天不少同學(xué)常在上午無課時(shí)補(bǔ)睡,。試想，沒有上述能力何以勝任班主任工作

其二,，此次實(shí)習(xí),，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：要給學(xué)生一碗水,，自己就得有一桶水,。我對此話深有感觸。這次實(shí)習(xí),，我們教的是信息技術(shù)和選修課photoshop等，雖有課本作參考,，但學(xué)生常常問及課文以外的知識,，有的還問到計(jì)算機(jī)在網(wǎng)絡(luò)方面的最近技術(shù)發(fā)展的一些情況，確實(shí)夠我折騰了的,。晚自習(xí)下班輔導(dǎo)時(shí),，我們簡直沒有離開教室的機(jī)會，因?yàn)閷W(xué)生都一直問問題。另外,，我還組織了一次主題班會——感謝您!老師,，祝福您!母校班會活動，課后得到了指導(dǎo)老師和班主任的贊賞,，同學(xué)們在活動中更是表現(xiàn)得異?；钴S。通過這次實(shí)習(xí),，我真正領(lǐng)會了以前一位老生送給我的一句話：“在學(xué)校要多看多學(xué),，到了社會總有用到的時(shí)候?！?

再次,，此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)習(xí),，我班同學(xué)表現(xiàn)得都不錯(cuò),，聽說我們班是學(xué)校的提前特招班。許多同學(xué)都認(rèn)為,，自己當(dāng)個(gè)高中老師是可以勝任的,。由此看來，我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西,，只是感覺不到而已,。所以，我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的,，但不能過于自卑和擔(dān)憂,，否則會妨礙自己的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,，我們能做的就是多吸取知識,，提高自身的綜合素質(zhì)。自己有了能力,，到時(shí)候才會是“車到山前必有路”,。?

這次實(shí)習(xí)也是對我教學(xué)上的一次大檢驗(yàn)。因?yàn)橛?jì)算機(jī)專業(yè)的特殊性,，如果我們只會書面教學(xué),，按部就班地把書本的內(nèi)容教給學(xué)生，那就會失去教學(xué)的效果和意義,。所以我在教學(xué)過程中通過制作課件,，提高課程的生動性，加深學(xué)生的印象,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的欲望,。同時(shí)，因?yàn)橐恢械挠?jì)算機(jī)等硬件教學(xué)設(shè)備的全面普及，機(jī)器出現(xiàn)問題的情況也特別的多,，所以我就經(jīng)常去幫助解除機(jī)器故障,，或者是安裝、設(shè)置一些東西,。

因?yàn)楫?dāng)?shù)貙W(xué)校的要求,，我還在最后花了一個(gè)星期的時(shí)間，專門對全校160多名非計(jì)算機(jī)專業(yè)的中級以上教師作計(jì)算機(jī)基本操作培訓(xùn),。取得了很好的效果,。雖然在實(shí)習(xí)之前，我也在金華技校做過計(jì)算機(jī)外聘教師,，但那教的都是比我小的學(xué)生,，這次很多卻是年長的老教師。在一次課后,，一位體育教師還專門跑過來告訴我,，他通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)到了很多的東西,，比較實(shí)用,，對計(jì)算機(jī)也有了更深的了解，以前學(xué)校也組織過很多次的培訓(xùn),，但都是很形式地搞一下,，根本沒什么效果。還有幾個(gè)老師在上課的時(shí)間沒能弄懂,，就主動跑到我備課的地方,，我都細(xì)致地給予指導(dǎo)和講解，直到滿意而歸,。

在學(xué)校規(guī)定的教學(xué)和班主任工作任務(wù)之外,，我還幫助實(shí)習(xí)學(xué)校的老師制作課件，幫助科技中心進(jìn)行一卡通的制作和數(shù)據(jù)采集更新,，幫助網(wǎng)管老師小應(yīng)進(jìn)行校園網(wǎng)交換機(jī)的故障檢測,。

此次實(shí)習(xí)雖已結(jié)束，時(shí)間也不長,，但卻有重大的意義,。它使我看到了自己的不足，也使我看到了自己的長處,，并鍛煉了我各方面的能力,。這對我今后的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生積極的影響。

畢業(yè)生個(gè)人自我總結(jié)300字篇九

我是一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,，此刻是在公司進(jìn)行崗前實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我嚴(yán)格按照廠人事部下發(fā)的實(shí)習(xí)大綱,，認(rèn)真研讀,，逐一學(xué)習(xí)，在思想行動上,，努力做到實(shí)好習(xí),，把培養(yǎng)工作潛力，提高自身素質(zhì)作為己任,，圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù),。因?yàn)槲页浞值恼J(rèn)識到實(shí)習(xí)是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作潛力的磨刀石，作為能否在實(shí)習(xí)過程中掌握好實(shí)習(xí)資料,，培養(yǎng)好工作潛力,，顯的尤為重要。下面就是我這一階段實(shí)習(xí)報(bào)告,。

一是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí),，主動與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力提高思想水平,。

思想是人的靈魂,，是人的內(nèi)在力，要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好,，首先要把思想調(diào)整好,。四礦領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長，為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”,。雙導(dǎo)師,，顧名思義，就是兩位導(dǎo)師,，工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的,，而礦領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂解疑,，指引方向的,。在此優(yōu)勢下，我主動與任礦長進(jìn)行了溝通,，在任礦長的尊尊教導(dǎo)下,，我對實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標(biāo),，在思想上使我對未來的工作有了新的認(rèn)識,，在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。

臨走前,，任礦長與我分享了一句經(jīng)驗(yàn)之談,，“務(wù)必使同志們繼續(xù)地持續(xù)謙虛,、謹(jǐn)慎、不驕,、不躁的作風(fēng),，務(wù)必使同志們繼續(xù)地持續(xù)艱苦奮斗的作風(fēng)”，話雖不長,，但其用意很深,。雖然我們還不是國家干部，但它告訴我們在工作中必須要謙虛謹(jǐn)慎,，認(rèn)真扎實(shí)的做事情,，要肯用心，肯出力,，肯吃苦才能完成好廠里交給我們的任務(wù),。

二是熱愛實(shí)習(xí)崗位，用心承擔(dān)崗位職責(zé),，不斷提升實(shí)習(xí)效率,。

“愛崗才能敬業(yè)”，熱愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù),。在實(shí)習(xí)過程中,，我努力培養(yǎng)自己對實(shí)習(xí)崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘,，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識,，用心承擔(dān)崗位上的職責(zé)義務(wù)，努力做到能夠獨(dú)立頂崗,，能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,，對崗位技能知識做到“懂，會,，做”,。

在聯(lián)合站的實(shí)習(xí)中，我制定了“每一天都上崗,，上崗不離崗,，崗上活都干”的實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位上每項(xiàng)技能知識,，并向有經(jīng)驗(yàn)的師傅學(xué)習(xí)事故處理方法,，積累經(jīng)驗(yàn)，提升自身處理問題的潛力,，進(jìn)一步提升了實(shí)習(xí)效率,。

三是注重聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結(jié)合,，努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量,。

在實(shí)習(xí)過程中,，我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識和現(xiàn)場實(shí)際生產(chǎn)是分離的,，它們各有側(cè)重點(diǎn),，一個(gè)偏向于理論，一個(gè)偏向于實(shí)際但它們之間卻又存在著聯(lián)系,，比如說抽油機(jī)：在課堂上我學(xué)過抽油機(jī)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的，以及抽油機(jī)運(yùn)行的理論模型公式,。而現(xiàn)場上,，我們看到的是抽油機(jī)的各個(gè)零部件，以及它們之間是怎樣默契配合,。表面上似乎二者無關(guān),，但仔細(xì)分析，我們會發(fā)現(xiàn),，抽油機(jī)的各個(gè)零部件正是按照理論模型原理在運(yùn)行著,，公式中的相應(yīng)參數(shù)正對應(yīng)著抽油機(jī)中各個(gè)部件實(shí)現(xiàn)的功能，他們之間存在著因與果的聯(lián)系,。因此,，實(shí)習(xí)中，我們在重溫課本上知識同時(shí),，將書本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對應(yīng),，將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對應(yīng)，這樣不僅僅能夠使理論知識記得更為牢固,，還能夠在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備,、器件的作用、原理,，為今后工作中的技術(shù)革新,，改善發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ)，極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量,。

在未來工作中,，我會更加努力得完成好各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真,、踏實(shí)的做好自己的工作,，努力為社會主義建設(shè)奉獻(xiàn)自己最大的努力。