人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

班主任畢業(yè)典禮致辭稿簡短篇一

大家上午好!很榮幸能作為教師代表之一在這里給你們?cè)拕e,。畢業(yè)典禮幾乎是你們最后的規(guī)定動(dòng)作了,，所以我要謝謝你們最后一次忍受我的嘮叨。我知道,，我不是一個(gè)有成就的人,，原諒我沒有成功的經(jīng)驗(yàn)與你們分享,。前幾年我評(píng)副教授,，審核材料的時(shí)候，教務(wù)處的某老師驚訝的說,，張老師怎么還在評(píng)副教授?他該評(píng)博導(dǎo)了吧?這話傳給我聽的時(shí)候,，總是難免一點(diǎn)淡淡的憂傷。所以我從來不談理想,，只談做人做事,。當(dāng)然我也談感情，盡管bbs上說張老師是個(gè)殺手,，我還是希望在臨別的時(shí)候讓你們感知：“這個(gè)殺手不太冷,。”所以,，我把剛才的那首歌《我是明星》送給畢業(yè)的同學(xué)們,，而我今天的題目就是其中的一句歌詞：《我的心就是顆光明火種》

我們身處于一個(gè)最好的時(shí)代，經(jīng)濟(jì)前所未有的繁榮,，技術(shù)無與倫比的飛速進(jìn)步,，我們都不同程度的沐浴在現(xiàn)代文明的成果之中,。我們身處于一個(gè)最壞的時(shí)代，也許是貧窮太久了,，也太可怕了,，人們無所不用其極的追逐著財(cái)富，成功學(xué)主導(dǎo)我們幾乎全部的意識(shí)形態(tài)和價(jià)值觀,，“有用”或是“無用”的功利主義算計(jì)支配了我們的全部行為方式,，以致于食品安全、環(huán)境安全,、人身財(cái)產(chǎn)安全,、網(wǎng)絡(luò)安全沒有一樣不讓我們深感憂慮，人們不停的相互殘殺形同于自殺,。我們一刻不停的抱怨,，中國社會(huì)怎么變成這個(gè)樣子?其實(shí)，所謂“社會(huì)的樣子”不過是在折射了我們每一個(gè)人自己的樣子,。所以我對(duì)你們的期待就是：我心光明,，社會(huì)就有希望。

魯迅先生說,，真的勇士,，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血,。這并不是所有人都能做到的,，也包括我自己，所以,，我不敢談什么崇高的目標(biāo),，不敢談什么以天下為己任的宏大擔(dān)當(dāng)。我只是想說要傳遞光明的正能量其實(shí)很簡單,，首先就是做人做事有底線就好,。

如果將來是一個(gè)警察，執(zhí)法規(guī)范就好;如果你要做一個(gè)法官,、檢察官,，不枉法裁判就好;如果你不得不執(zhí)行一項(xiàng)違背你良心的命令，槍口抬高一寸就好;如果你是一個(gè)經(jīng)營者,，所作所為對(duì)得起自己的良心就好;如果你是一個(gè)女孩子,，不通過“干爹”走捷徑就好;如果你是一個(gè)男孩子，將來不和“多名女性保持不正當(dāng)關(guān)系”就好;而對(duì)于我,，一個(gè)普通的教員,，我的底線就是：不讓我課堂的每一個(gè)45分鐘讓學(xué)生感到度日如年就好;總之，無論你將來在社會(huì)中處于什么樣的位置，無論你從事什么樣的工作,，其實(shí)歸根到底一句話,，多一些換位思考就好。

當(dāng)然,，有底線就好,，但假如你能有愛就更好。因?yàn)?，有愛就有幸福,，有愛就有快樂，有愛就有健康,。所以,，你要試著去傳遞愛。當(dāng)許多車都在斑馬線上呼嘯而過,，過去我也經(jīng)常這樣,，后來我學(xué)著停下來并示意行人優(yōu)先通過，有人會(huì)對(duì)你豎起大拇指,，我就會(huì)覺得很開心,。同樣，你有一天從法大門口的斑馬線通過,，有一個(gè)懂得行人優(yōu)先的駕駛員優(yōu)雅的停在那里,，你沖他招招手，還給他一個(gè)微笑,，你知道這會(huì)鼓勵(lì)他繼續(xù)這樣做,。生活就是這樣，愛心可以傳遞,，快樂可以感染,。反過來，抱怨,、憤怒同樣會(huì)在環(huán)境中彌漫,。你種下多一點(diǎn)愛，社會(huì)就多一分溫暖,，你播撒多一分怨恨，社會(huì)就多一分戾氣,。在我看來,，人最大的`成功就是能和你身邊的人快樂相處，人最大的不成功就是陷入持久的孤獨(dú),。剛剛我把周華健的《我是明星》送給你們,，我希望“我們的每一顆心都成為光明火種”。當(dāng)然，我并不比你們做得更好,，所以這不是對(duì)你們的訓(xùn)導(dǎo),，只是與大家共勉。

還要說的一點(diǎn)就是,，請(qǐng)你們?cè)徖蠋煂?duì)你們的已經(jīng)的和可能的虧欠,，尤其是我作為兼職班主任的實(shí)驗(yàn)班同學(xué)。

最后,，作為老師,，我當(dāng)然希望你們將來事業(yè)有成。若干年后,，你若功成名就,，請(qǐng)不要錦衣夜行，回來找一下校長或者院長,，你們可以就共同關(guān)心的國際和地區(qū)熱點(diǎn)問題深入交換意見以及附帶談一下以你的名義設(shè)個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金,、建個(gè)大樓的之類的問題。當(dāng)然,，作為沒有什么成就的普通教師一枚,，我更愿意祝你們快樂健康。所以,，無論你成功與否你都可以回來找我,，因?yàn)槲覐牟坏胗浤愕腻X。我承認(rèn),，我做不到像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待你們,，最心疼你的人不是我，但牽掛你的人有我,，所以,，當(dāng)你們離開的時(shí)候，請(qǐng)不要走得那樣決絕,，給你生活了四年的校園,，給你的老師們一個(gè)回望，因?yàn)?，我一直在這里守望,。

謝謝你們，祝你們安好!

班主任畢業(yè)典禮致辭稿簡短篇二

同學(xué)們：

下午好,。在這個(gè)莊嚴(yán)美好的時(shí)刻,，能夠代表導(dǎo)師們作一個(gè)發(fā)言，感到榮幸,，感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),。

你們更上一層,，完成學(xué)業(yè)，真是令人欣喜的事情,，我為你們高興,，更是羨慕你們。我沒有受過正統(tǒng)的高等教育,，是我終身遺憾,，也因此對(duì)學(xué)府生活心向往之，可說是個(gè)教育信仰者,。請(qǐng)不要把我當(dāng)作一個(gè)在大學(xué)門外完成教養(yǎng)的范例,，事實(shí)上，倘若我能在學(xué)府中度過學(xué)習(xí)的日子,，我會(huì)比現(xiàn)在做得更好,。以我這樣一個(gè)對(duì)教育沒什么經(jīng)驗(yàn)的人來看教育，一方面是覺得深不可測(cè),，你可能窮一生也不能略知一二,；但另一方面，似乎又很簡單,，那就是——有時(shí)候,，我會(huì)慶幸自己是一個(gè)具有閱讀能力的人，我想,，假如我不能閱讀,，生活將是多么凄慘啊,！受教育也許就是這樣,，使得人生變得有趣一些，不那么無聊,。在今天這送別的時(shí)候,，我不打算對(duì)你們談?wù)撋願(yuàn)W的那一方面，因?yàn)槟遣豢赡苡晌襾砀嬖V你們,，而是需要你們和我們共同探尋,，一代又一代，永遠(yuǎn)也得不到完整的答案,；所以,，我只想對(duì)你們說些淺顯的囑咐。

首先,，我建議你們不要盡想著有用,，而更多地想些無用的價(jià)值。這個(gè)世界上有用的事物已經(jīng)太多了,，所有的因果邏輯都是循著用途連接和推動(dòng),，那些邊緣的次要的性質(zhì)從因果鏈上碎裂下來，被淘汰出局,，生活和人生本來是彌漫的氤氳般的形狀,，質(zhì)地也具有彈性，如今越來越被過濾干凈,，因而變得光滑,，堅(jiān)硬，并且單一,。今年千分考面試的時(shí)候,，我與一位報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)的考生面談，我們談到醫(yī)學(xué)倫理的問題,，她說"安樂死"是一種奇怪的人道主義,，我問為什么？這位女同學(xué)說,，一個(gè)人的生與死不能用意義來核算,，我說，你的意思是還有感情的因素,，也就是關(guān)系到他的至親,、家人？她說也不是,，而是——她思考了很久,，說，生命本身就有價(jià)值,。我希望我們學(xué)校不要錯(cuò)過這位考生,，她解釋了我的關(guān)于有用和無用的觀念。

其次,，我希望你們不要過于追求效率,，效率總是以目的論的，事實(shí)上,，我們都是處在過程中,，這大約可說是生活的本質(zhì)，只是這過程越來越被劃分成細(xì)小短促的目的,，偷竊了我們對(duì)未來的觀念,。喬布斯確實(shí)改變了世界，但是讓世界更好了還是更不好,，遠(yuǎn)不到下結(jié)論的時(shí)候,。后來的人們，會(huì)不會(huì)以為,，存在就隱藏于那蘋果機(jī)的屏幕之后,，所有的到達(dá)與歸來就在于手指頭輕輕的一觸碰,。無論是體能還是智能的勞動(dòng)全被縮減成零，我們還能做什么,？又還需要做什么,？不做什么，是更幸福了還是不幸福,？在效率至上的社會(huì)里,，過程被輕視成為一種累贅，它核計(jì)為成本,，然后被壓縮甚至消除,，為演算的方便考慮，它概括為符號(hào),，在這人工模擬的系統(tǒng)里,，我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)存在的實(shí)質(zhì)性呢？假定說我們可以放棄認(rèn)識(shí)的權(quán)利和義務(wù),，我們又如何去確定我們的目的,？

第三，我勸你們不要急于加入競(jìng)爭(zhēng),，競(jìng)爭(zhēng)難免會(huì)將你們放置在對(duì)比之中,，影響自我評(píng)定。競(jìng)爭(zhēng)還會(huì)將你們納入所謂主流價(jià)值體系,，這也會(huì)影響你們的價(jià)值觀念,。而我希望你們有足夠的自信與主流體系保持理性的距離，在相對(duì)的孤立中完善自己,。倒不是說要傲視社會(huì),，而是在時(shí)間的長河里，人類史只是一個(gè)階段,，我們所處的時(shí)代是階段里的階段,，所以，在我們可視的范圍之外,，實(shí)在有著更大的價(jià)值,，而競(jìng)爭(zhēng)會(huì)限制我們的參照物，在一時(shí)一地以內(nèi)選擇標(biāo)準(zhǔn),，決出勝負(fù),。而勝負(fù)的概念也是我們要警覺的，因?yàn)檫@里面已經(jīng)潛在著不公平,，只是用措辭平衡了合法性,。

最后，我想說的還有一點(diǎn),，今天的教育確實(shí)有著許多問題,，有一些還相當(dāng)嚴(yán)重,，可是無論怎么樣，教育也不會(huì)因此而損失它的意義,，它是迄今為止,，最有可能公平地給予我們變好的機(jī)會(huì),，不僅使同學(xué)你們,，也使我們，單是想著,，你們慷慨將青春交給我們負(fù)責(zé),，就不敢有半點(diǎn)怠惰。感謝同學(xué)們,！

班主任畢業(yè)典禮致辭稿簡短篇三

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！今天,，我們?cè)谶@里隆重舉行xx學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮，熱烈歡送即將開始人生新征程的同學(xué)們,，一個(gè)在這里學(xué)習(xí)工作了26個(gè)春秋的教師,，我感到無比激動(dòng)。作為教師代表出席這個(gè)盛典,，我感到無比榮幸,，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師,，向圓滿完成學(xué)業(yè),，即將奔赴新崗位的莘莘學(xué)子們表示最熱烈的祝賀。

四年前,，青春年少的你們,，從祖國的四面八方，帶著父母的叮嚀,、同輩的羨慕和國家的期待,，跨進(jìn)了黃師的大門。

我們老師不會(huì)忘記,，教室里你們孜孜探索,，激揚(yáng)文字；球場(chǎng)上,，你們龍騰虎躍,，奪魁稱雄；舞臺(tái)上,，你們引吭高歌,，載歌載舞,；在各類競(jìng)賽比賽中，你們揮灑才智,，為學(xué)校捧回了一個(gè)個(gè)金燦燦的獎(jiǎng)杯,。

老師同樣不會(huì)忘記，你考試失利時(shí)的那份懊惱,，你的好意被人誤解的那份感慨,。大家知道，我們學(xué)校是一所快速發(fā)展中的學(xué)校,，誠然,，它的條件還不是太好，但我們正在努力,！你們一點(diǎn)點(diǎn)的成功,，都會(huì)使老師滿懷喜悅；你們一個(gè)小小的失誤,，都會(huì)使老師追悔不已,；當(dāng)然，老師也偶然有犯錯(cuò)的時(shí)候,。也許,，他曾經(jīng)錯(cuò)怪了你；也許,，他曾經(jīng)忽視了你,，也許，他曾經(jīng)傷及過你,，但我要說：他們個(gè)個(gè)盡心盡力,，為了一幫學(xué)子們，他們可謂“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,。同學(xué)們，讓我們一起在心里高呼——“理解萬歲”,！

世界上沒有什么是比感受并見證一個(gè)人的成長更為神奇,。四年來，黃師見證了大家的青春和成長的足跡,，而大家也見證了黃師歷史上最重要的發(fā)展時(shí)期,，

這一路艱辛的開拓，我們要感謝同學(xué)們的陪伴與支持,。四年的磨練和成長,，你們已與黃師的校園渾然一體，或者說，黃師的校園正是因?yàn)槟銈兌嬲利悾?/p>

彈指一揮間,。明天你們就要從校園起飛,，帶著同學(xué)的情誼，老師的期盼,，奔向祖國的四面八方,。當(dāng)你們即將離開母校，開始人生另一段漫長又重要的旅程時(shí),，請(qǐng)?jiān)试S我代表老師們?cè)谀銈兊男心依镌俜派衔覀冋嬲\的希望：

一,，樹立遠(yuǎn)大的理想，把個(gè)人的前途與祖國的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來,。祖國波瀾壯闊的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè),，為年青人施展才能、實(shí)現(xiàn)理想提供了廣闊的舞臺(tái),。希望你們牢記報(bào)效祖國的神圣職責(zé)，擔(dān)負(fù)起振興中華的歷史重任,。

二,，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事：為人,，要老實(shí),，要樸實(shí)；說話,，要真實(shí),，要誠實(shí)；做事,，要踏實(shí),，要?jiǎng)?wù)實(shí)；做人要知足,，做事要知不足,，做學(xué)問要不知足。

三,，注意和人溝通交流,，要知道如何禮貌待人和尊重別人；參加工作后,，盡早熟悉工作規(guī)則和社會(huì)規(guī)則,，避免一些不必要的彎路；要注意積累社會(huì)資源,，要保持和同學(xué),，老師的往來。

四，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，做個(gè)自信樂觀的人,。面對(duì)未來，你們也許迷茫,，或許恐慌,，但是要記住：沒有爬不過去的山,，沒有趟不過去的河,。

印度詩人泰戈?duì)栒f過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起”,。以后你們無論是在哪里,，都不要忘記常回?？纯?，回校看看你們的老師,，看看你們的同學(xué),，看看你們?cè)?jīng)生活過的充滿生機(jī)和活力的母校。無論你走到哪里,，母校,，永遠(yuǎn)像母親一樣支持你、思念你,、歡迎你,。

老師期盼著你們成功，期盼著你們?yōu)槟感?zhēng)光,，期待你們從各行各業(yè)中傳回捷報(bào),。

班主任畢業(yè)典禮致辭稿簡短篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

大家上午好,！我是信息與控制學(xué)院的一名教師，我叫楊玥,。今天很榮幸作為教師代表,，為畢業(yè)典禮致辭。

今天是大家都難忘的一天,，你們的大學(xué)時(shí)光到這里畫上了一個(gè)句號(hào),，在接下來的日子里，將沒有老師絮叨的身影,，沒有成堆的作業(yè),，沒有一個(gè)教室里坐著那么多的同學(xué),，有的是你們需要自己獨(dú)立面對(duì)的生活，在社會(huì)中學(xué)著如何生存下來,，如何讓自己變得更加強(qiáng)大,，去獲得你們自己真正想要的生活，或許你的父母或者親人會(huì)幫你一把,，讓你走的更舒服一些,，但你們要記得，沒有人會(huì)永遠(yuǎn)陪在你的身邊,，總有一天,，你們需要獨(dú)自面對(duì)生活所帶給你的一切，無論是喜怒哀樂,，你都要學(xué)著自己去承受,。自己去感受這個(gè)對(duì)現(xiàn)在的你們來說還是一個(gè)未知的社會(huì)生活。

無論你在大學(xué)中是如何度過的,，勤勤懇懇的學(xué)習(xí)也好,，渾渾噩噩的打游戲也好，這都已經(jīng)成為過去,，我們無法改變已經(jīng)發(fā)生的事實(shí),，我們能做的，就是珍惜現(xiàn)在以及以后的每一分每一秒,，若以前有遺憾，在未來的路上努力讓自己彌補(bǔ)自己所犯下的錯(cuò)誤,，讓這些既定成事實(shí)的遺憾成為我們前行的動(dòng)力,，驅(qū)動(dòng)我們走向我們想要的生活。過去就讓他成為過去,，不要去糾結(jié),，不要去埋怨，只要記得,，你們還年輕,，你們還有明天，明天將會(huì)更好,。

今天以后,，你們就真的離開校園生活，去到社會(huì)中了,，說實(shí)話,，作為老師，我們真的為你們擔(dān)心過,，害怕你們不能找到自己想要的工作,，害怕你們不能適應(yīng)這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)生活，害怕你們不能夠快速從學(xué)生的狀態(tài)步入到工作中去，害怕你們又像上課遲到一樣上班錯(cuò)過打卡,，害怕你們像上課一樣上班的時(shí)候也偷偷摸摸的拿手機(jī)看,，害怕你們像上課愛困一樣坐公交和地鐵時(shí)候坐過站。

但是我們知道擔(dān)心也是無濟(jì)于事的,，畢竟將要面對(duì)生活的是你們,。但在擔(dān)心的同時(shí)，我們又堅(jiān)信著,，我們沈工的學(xué)子,，定當(dāng)會(huì)在為來的路上，創(chuàng)出一番屬于自己的事業(yè),。我們一直這樣堅(jiān)信著,，你們，將會(huì)成為我們沈工又一代的驕傲,。

在大學(xué)四年的時(shí)光里,，你可能被老師批評(píng)過，甚至是很嚴(yán)厲的批評(píng),，你也有可能對(duì)學(xué)院的某種制度和規(guī)則有所不滿,，甚至你和一些親戚朋友發(fā)過牢騷，對(duì)學(xué)院批評(píng)的一無是處,。但是希望每位同學(xué)都想一想,，哪個(gè)人和自己的親媽不拌嘴，哪個(gè)人真因?yàn)樯鷼獠焕碜约旱挠H媽,，又有哪個(gè)親媽對(duì)自己的子女不好的,。所以請(qǐng)各位同學(xué)記住大學(xué)四年中美好的時(shí)光，忘記四年中不開心的時(shí)刻,。因?yàn)樵偬嵘蜿柟W(xué)院的時(shí)候,，她就是你們的母校了！

最后,，把最好的祝福送給你們每一個(gè)人,，在未來的歲月里，我們希望看到那時(shí)的你們羽翼豐滿,，勇敢頑強(qiáng),！我們希望你們始終能夠老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事,，一步一個(gè)腳印,，帶著勇氣、知識(shí),、信念,、追求去創(chuàng)造自己的新生活,！我們也祝福你們?cè)诮窈蟮娜松缆飞希宦菲床?，一路精彩,！也希望將來有一天你?huì)帶著自己的愛人、子女回家來看看,！謝謝,！

班主任畢業(yè)典禮致辭稿簡短篇五

各位家長、小朋友：

你們好,！今天在這里隆重召開大班畢業(yè)典禮,，離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情,，作為教師我們內(nèi)心說不出的高興和不舍,，為了你們即將成為一名小學(xué)生而高興，為你們即將離開我們而依依不舍,。

孩子們老師會(huì)永遠(yuǎn)記住我們相處的那段快樂,、幸福的時(shí)光。我們?cè)谝黄鹜榈挠螒?、開心的歌唱,，稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師,。這一幕幕情景在我腦海中又重新浮現(xiàn),。

我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^的這些日子里，深深的友誼之橋在我們之間架起,，感謝孩子們對(duì)我們的愛,、感謝孩子們對(duì)我們帶來的快樂！如今,，你們即將離開幼兒園，進(jìn)入小學(xué)去實(shí)現(xiàn)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，在這里我代表班級(jí)的三位老師真誠的祝福,，好好學(xué)習(xí)，天天向上,，愿你們以最好的成績報(bào)答父母,、報(bào)答老師。

同時(shí),，我也代表各位老師向家長們表示深深的感謝,，多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。正是因?yàn)槟銈兊呐浜吓c支持,，才使我們的保教工作順利進(jìn)行,，正是因?yàn)槟銈兊睦斫夂桶荩庞形覀兘裉斓某煽儭?/p>

今天我們就要依依惜別,，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利,、心想事成；愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔,、大有作為,。

畢業(yè)致辭

聽著小朋友深情演唱的《畢業(yè)歌》，我激動(dòng)了,。忘不了,，孩子們那天真的笑臉；忘不了,，家長們那殷切的期望,；忘不了，和孩子們相處的日日夜夜……淚眼朦朧中,，我分明看到了孩子們茁壯成長的英姿,。

孩子們，我們心情凝重,，因?yàn)榕c我們朝夕相伴的孩子們就要離開,。

孩子們，我們倍感欣慰,，因?yàn)楹⒆觽儗w向廣闊的藍(lán)天,。

晨光中，我們面帶微笑,，迎接每個(gè)孩子到來,；

周末，我們掩飾著疲憊,，目送每個(gè)孩子離去,。

孩子們是一群可愛的小精靈，三年來,，我們相依相伴,。

聽?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問候,；看慣了,，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。

多么希望,，在你們純真的心靈里,，播下智慧的種子；

多么希望,，在你們幼小的心田上,，撒滿愛的芬芳,。

再見了，我親愛的孩子,，老師會(huì)打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,；

再見了，我親愛的孩子,，老師會(huì)在這里期盼著你們飛向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天,。