每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

保護(hù)地球的國(guó)旗下講話篇一

大家早上好,。今天我們的主題就是：調(diào)整心態(tài),，誠(chéng)信考試。

本周我們就將迎來(lái)期末質(zhì)量調(diào)研,，如何才能以更好的狀態(tài)應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的挑戰(zhàn)呢?

我們認(rèn)為首先,，要做到誠(chéng)信考試。自古以來(lái),，讀書(shū)人都是以節(jié)操為本,，以誠(chéng)信為基。老師也教育過(guò)我們：寧可是誠(chéng)實(shí)的90分,，也不要虛假的100分,。誠(chéng)信不但是一種自尊、自重,、自愛(ài),，更是真實(shí)的自我、坦蕩的自我,、誠(chéng)信的自我,，這是一種光榮。如果你想在考試中作弊,，想在考試中投機(jī),。那么我想試問(wèn)，你將會(huì)拿著通過(guò)丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過(guò)違背自己人格的而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠(chéng)信!在那短暫的虛偽謊言下,，所有的一切都是虛無(wú)縹緲的,，生命不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花，你只會(huì)在其中墮落之后再墮落,，如同吸食毒品,，一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬你自己的精神你自己的人生!這是一次學(xué)業(yè)水品的測(cè)驗(yàn)，更是對(duì)你我誠(chéng)實(shí)品質(zhì)的考驗(yàn),。

其次,，我們要調(diào)整好心態(tài),，積極健康地迎考。大多數(shù)同學(xué)在臨考前都有一定程度的緊張或焦慮,，這是正?，F(xiàn)象。適度的考試焦慮可以維持一定的興奮度,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性,，提高注意力和反應(yīng)速度等，但是過(guò)度的考試焦慮會(huì)給我們帶來(lái)許多不利的影響,。如：情緒上的擔(dān)憂,、煩躁，認(rèn)知上的注意力不集中,，記憶力下降,，行為上的坐立不安、手足無(wú)措,，身體上的食欲下降,、睡眠不好等。

下面,，我們和同學(xué)們分享一些調(diào)節(jié)考前情緒的方法,。

1.掌握放松情緒的小技巧，比如深呼吸啊,，想象放松啊,，肌肉放松等。

2.正確的對(duì)待考試,，我們要認(rèn)識(shí)到：考試只是一種評(píng)估你的學(xué)習(xí)情況的一種方法，分?jǐn)?shù)只是讓我們更好地了解自己的學(xué)習(xí),。

3.增加自己的自信心,，我們要相信自己一學(xué)期的努力和付出可以在考試中得到發(fā)揮和展示。

4.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，調(diào)整節(jié)奏,。在現(xiàn)在，最后的沖刺階段,，保持高效,、充實(shí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏，會(huì)讓我們擁有更加自信,、從容的狀態(tài),。

5.考試前要合理安排學(xué)習(xí)與休息時(shí)間，注意適度參加體育鍛煉,，使大腦保持清醒的狀態(tài),。

希望同學(xué)們都能以誠(chéng)信的態(tài)度,，良好心態(tài)應(yīng)對(duì)期末，在期末質(zhì)量調(diào)研中取得滿意的成績(jī),。我們的講話結(jié)束了,，謝謝大家!

保護(hù)地球的國(guó)旗下講話篇二

全體師生上午好：隨著氣溫下降，雨雪霧天氣增多,，交通,、火災(zāi)、煤氣中毒,、滑冰溺水等事故頻發(fā),，安全防護(hù)必須引起全體師生的高度重視。為構(gòu)建平安校園,，再次提醒全體師生注意以下幾點(diǎn)：

1,、要防范大霧、雨雪,、冰凍等天氣帶來(lái)的各類安全隱患,。雨雪、冰凍天氣里,，路面有冰雪,，上學(xué)和放學(xué)路上騎車和行走要特別小心，不能以滑行代步行,，以免摔傷,。過(guò)馬路

時(shí)，應(yīng)力求遠(yuǎn)離機(jī)動(dòng)車輛,，并密切關(guān)注路況,，防止機(jī)動(dòng)車剎車失控傷及自己。大霧天氣,，路上要減緩速度,，小心觀察，嚴(yán)防各類事故發(fā)生,。2,、遵守交通規(guī)則，主動(dòng)避讓行駛車輛,，過(guò)馬路時(shí),，要一停、二看,、三通過(guò),，上下學(xué)最好結(jié)伴而行，尤其同行女生不少于三人,。惡劣天氣嚴(yán)禁馱帶他人上下學(xué),。開(kāi)車上下班的教工要按照安全駕駛要求行車,，下雪、下霧天開(kāi)車時(shí),，一定要注意減速慢行,，師生不要乘坐非法運(yùn)營(yíng)的車輛。

3,、遵守課間紀(jì)律,，課間不要追逐打鬧，不要開(kāi)過(guò)火的玩笑;上下樓梯靠右行,，相互之間保持適當(dāng)距離,，一步一蹬要踏穩(wěn)，防止跌倒摔傷;不要在樓梯上停留,，嚴(yán)禁在樓梯上打鬧、推搡,、擁擠;遇有大量人員下樓時(shí),，上樓人員要避讓。遇有特殊情況,，要聽(tīng)從指揮,，有秩序疏散，嚴(yán)防擁擠踩踏事故,。寒冷天氣一樓七年級(jí)新生不要拖地,，嚴(yán)防地面結(jié)冰造成學(xué)生意外傷害事件發(fā)生,。

4、學(xué)生教室,、宿舍內(nèi)嚴(yán)禁亂拉亂扯電線，嚴(yán)禁使用電褥子,、熱得快、充電器,、電爐子,、熱寶等。不許亂動(dòng)暖氣閥門,，腳踩暖氣片等,。課桌床鋪出現(xiàn)安全隱患,、暖氣漏水等要及時(shí)向班主任,、值班領(lǐng)導(dǎo)老師匯報(bào),，以便總務(wù)處及時(shí)予以維修。安全防護(hù)人人有責(zé),，希望每個(gè)同學(xué)都是學(xué)校的安全員,。

5、學(xué)生下午打開(kāi)水要井然有序,，不許爭(zhēng)搶位置,，不許使用暖壺以外的任何工具打開(kāi)水，嚴(yán)防燙傷事故的發(fā)生,。家庭使用小火爐等燃煤取暖設(shè)備時(shí),，學(xué)生提示家長(zhǎng)晚上不要悶爐子，防止一氧化碳積聚造成煤氣中毒,。

6,、防范滑冰溺水事故。上下學(xué)途中或節(jié)假日不擅自到結(jié)冰的河,、池塘上行走或滑冰,，嚴(yán)防滑冰溺水事故發(fā)生。

7,、學(xué)校禁止攜帶管制刀具,、煙花爆竹、有毒有害的危險(xiǎn)品進(jìn)入校園,。

8,、在樓下行走時(shí)，遠(yuǎn)離窗戶,，防止落物傷人,，嚴(yán)禁樓上同學(xué)往窗外丟東西。如遇到下雪天氣,，當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)教師第一時(shí)間組織學(xué)生清理積雪,，打開(kāi)學(xué)生活動(dòng)通道，學(xué)生進(jìn)出的教學(xué)樓一樓入口要加防滑設(shè)施,，同學(xué)進(jìn)入樓道要格外小心防止摔倒,，嚴(yán)禁滾雪球，打雪仗,，更不許把雪球帶入教學(xué)樓,。

9、搞好個(gè)人衛(wèi)生、室內(nèi)衛(wèi)生和家庭衛(wèi)生,，保持空氣流通,，盡量避免到人群聚集性場(chǎng)所，班級(jí)定期消毒,，養(yǎng)成良

好衛(wèi)生習(xí)慣,，防止引發(fā)流感。一旦出現(xiàn)發(fā)燒,、咳嗽等癥狀要及時(shí)的就醫(yī),，以免耽誤病情。

保護(hù)地球的國(guó)旗下講話篇三

各位老師,、各位同學(xué)：

早上好!

明天就是5月12日,，我們迎來(lái)了第-個(gè)全國(guó)“防震減災(zāi)日”?！胺勒饻p災(zāi)日”的設(shè)立,，既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘,、后事之師,，增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí)，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失,。

作為學(xué)生，我們要珍愛(ài)生命,，最大限度保護(hù)自己,，就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，那么,，我們學(xué)生在地震發(fā)生時(shí)要注意哪些呢?首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。

如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,，靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,，中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下，用書(shū)包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,，雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶,，以防玻璃碎片傷人。

如果在走廊或樓梯上,，應(yīng)找墻角蹲下,，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,，等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。

如果在操場(chǎng)、大街等戶外的地方,，絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留,，盡量向空曠的地方集中,。

如果在家里時(shí)發(fā)生地震，家住一樓的,，要迅速鉆到床下,、桌下，同時(shí)用被褥,、枕頭,、臉盆等物護(hù)住頭部，等地震停止再盡快離開(kāi)住房,，轉(zhuǎn)移到安全的地方;家住高樓的,，不要試圖跑出樓外，因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及,。最安全,、最有效的辦法就是，及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間,，如廁所,、廚房等。也可以躲在桌,、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,，并且注意保護(hù)好頭部。千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避,。

最后如果萬(wàn)一不幸被埋在建筑物中,，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,，防止煙塵窒息;要往意保存體力,，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水,，創(chuàng)造生存條件,，等待救援。

同學(xué)們,，紀(jì)念是為了科學(xué)地認(rèn)識(shí)災(zāi)難,，有效地防震減災(zāi)。地震無(wú)法預(yù)報(bào),，但能預(yù)防,，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命、熱愛(ài)生命,，特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來(lái)的不屈不撓,、克服困難、無(wú)私奉獻(xiàn),、積極向上的精神,，努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng),，將來(lái)為國(guó)家,、為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。謝謝大家!

保護(hù)地球的國(guó)旗下講話篇四

老師們,、同學(xué)們：

大家上午好,。學(xué)校將于本周三、周四舉行期中考試,。學(xué)校讓我做一個(gè)中考動(dòng)員,，我思考再三，講什么呢,，還是講兩個(gè)真實(shí)的小故事,，希望對(duì)同學(xué)們有所啟發(fā)。

第一個(gè)故事,，是一個(gè)著名的導(dǎo)演,、著名作曲家——甲丁在中央電視臺(tái)做節(jié)目時(shí)講的，是他親身經(jīng)歷的事情,，是關(guān)于一個(gè)洗車青年的故事,，名字叫多抹了一把。甲丁在北京所住的高檔小區(qū)有一個(gè)洗車行,，甲丁每周都到這個(gè)車行洗車,，他觀察到車行里有一個(gè)青年每次洗完車都圍繞車子轉(zhuǎn)一圈，看到有水沒(méi)抹干的,，就再擦一下,。從那以后，甲丁每次都找這個(gè)青年洗車,。過(guò)一段時(shí)間后,，再去洗，發(fā)現(xiàn)那個(gè)青年不洗車了,，原來(lái)老板見(jiàn)他勤快,，升他為領(lǐng)班了。又過(guò)了一段時(shí)間,，甲丁要導(dǎo)演一個(gè)節(jié)目,，需要一個(gè)劇務(wù),，一時(shí)找不到合適的人，就想起了這個(gè)青年,，他勤快，蠻適合做劇務(wù)的,，就打電話到車行找他,，老板說(shuō)他辭職了,，干嘛去了,，原來(lái)被其他導(dǎo)演挖去做劇務(wù)去了。

這個(gè)故事告訴我們,，無(wú)論做什么事情，學(xué)習(xí)也好,、工作也好,，都要勤快,、勤奮,。勤奮是成長(zhǎng)的階梯,。書(shū)山有路勤為徑,，天上不會(huì)掉餡餅,，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行,。不勤奮,，理想不是夢(mèng)想，而是幻想,。機(jī)會(huì)不會(huì)光顧一個(gè)懶惰的人,。

第二個(gè)故事：這是一個(gè)你們的學(xué)長(zhǎng)，我校一個(gè)老師的孩子的故事,，他大學(xué)畢業(yè)后，已經(jīng)被中國(guó)銀行錄用,，并委派到靖江支行工作，這是一個(gè)大多數(shù)人都羨慕的好工作,，白領(lǐng)。但這個(gè)學(xué)長(zhǎng)不滿足,，工作了幾個(gè)月，不顧長(zhǎng)輩的反對(duì),，毅然辭職考研，并考取了香港的研究生,，一年后畢業(yè),，升價(jià)倍增,，現(xiàn)已到上海工作,，年薪20多萬(wàn)。

這個(gè)故事告訴我們,，一個(gè)人一定要有夢(mèng)想,，也就是目標(biāo),，目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),，就象大海中迷失方向的航船,，不可能達(dá)到成功的彼岸,。我們每個(gè)人在每個(gè)階段都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,，就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo),，是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的,。

同學(xué)們，考試作為教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段,，在初高中階段將經(jīng)常進(jìn)行。人的一生要經(jīng)歷各種各樣的考試,，我想初中升高中考試和高考這兩個(gè)選拔性的考試是最重要的。特別是初中升高中考試,，將決定你上普高還是職高，相當(dāng)于已經(jīng)提前決定你將來(lái)的前途,、命運(yùn)了，所以大多數(shù)家長(zhǎng)都很重視,，同學(xué)們作為當(dāng)事人，更加要懂得它的重要性,。我們平時(shí)的學(xué)習(xí)、月考,、期中期末考都是為升高中考試做準(zhǔn)備,。

一個(gè)人從他出生開(kāi)始，他的生命就已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí),，你浪費(fèi)了一小時(shí),，就相當(dāng)于你的生命縮短了一小時(shí),，你浪費(fèi)一天,，你的生命就縮短了一天,。七年級(jí)的同學(xué)進(jìn)入初中已兩個(gè)多月了,，九年級(jí)的同學(xué)距離初中畢業(yè)的時(shí)間又減少了兩個(gè)月，時(shí)間過(guò)得真快,，時(shí)間真是寶貝啊。同學(xué)們,，勤奮是時(shí)間的主人，懶惰是時(shí)間的奴隸,，勤奮學(xué)習(xí)的人,，總是感到時(shí)間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過(guò)得太慢,。還有勤能補(bǔ)拙,、笨鳥(niǎo)先飛等等,，我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒,。學(xué)習(xí)是辛苦的,，但也是充實(shí)的。今天的辛苦,，才會(huì)換來(lái)明天的幸福,，今天的付出也是為了明天的收獲,。同學(xué)們，希望你們,，明確目標(biāo),，增強(qiáng)信心,，刻苦學(xué)習(xí),，不負(fù)家長(zhǎng)和老師的期盼,，跨進(jìn)理想的高中,，做好學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣,。我相信,，老天不會(huì)辜負(fù)一個(gè)勤奮的人。 最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍锌汲龊贸煽?jī)!

保護(hù)地球的國(guó)旗下講話篇五

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

我這天國(guó)旗下講話的題目是《傳遞正能量書(shū)寫(xiě)少年夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)》。

有一個(gè)流行關(guān)鍵詞“正能量”,，這個(gè)詞的流行源于英國(guó)心理學(xué)家理查德·懷斯曼的專著《正能量》，其中將人體比作一個(gè)能量場(chǎng),，透過(guò)激發(fā)內(nèi)在潛能,，能夠使人表現(xiàn)出一個(gè)新的自我,，從而更加自信、更加充滿活力?！罢芰俊敝傅木褪且环N健康樂(lè)觀、用心向上的動(dòng)力和情感,。此刻，中國(guó)人為所有用心的,、健康的、催人奮進(jìn)的,、給人力量的、充滿期望的人和事,，都貼上了“正能量”的標(biāo)簽。它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征好處的符號(hào),，表達(dá)著我們的渴望、我們的期盼,。

還記得去年參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)，對(duì)于我們中華民族的昨日,、這天、明天的比喻：昨日是“雄關(guān)漫道真如鐵”,，這天是“人間正道是滄桑”,，明天是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。還暢談了對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解,，認(rèn)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想,，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿,，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。為實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想,，在那里，我向大家推薦：

一,、中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng),，讓自身充滿正能量,，做好自己

“一屋不掃，何以掃天下”,，這是古人給予我們的教訓(xùn)。這天,，我們的社會(huì)道德領(lǐng)域存在著一些知行脫節(jié)的現(xiàn)象。比如,，一方面抱怨“人心冷漠”，一方面又告誡自己“少管閑事”;一方面抱怨別人不守公德,，一方面又時(shí)常縱容自己,。這種相互矛盾的“雙重標(biāo)準(zhǔn)”，正是時(shí)下道德水準(zhǔn)滑坡的原因之一,。我們要從自身做起，從小事做起,，把方便留給別人，不給別人添麻煩,。做好我們自己，就能為我們的班級(jí),、我們的校園,、我們的國(guó)家,、我們的民族做更多的事,，就會(huì)如有人所說(shuō)：“無(wú)論中國(guó)怎樣,，請(qǐng)記得,，你所站立的地方,，就是你的中國(guó);你怎樣樣，中國(guó)便怎樣樣;你是什么,，中國(guó)便是什么!”

二,、讓校園充滿正能量，建立安全,、穩(wěn)定,、禮貌、有序的校園

每個(gè)班級(jí)都是校園的縮影,，每個(gè)學(xué)生都代表校園的形象,，每寸校園都代表校園的面貌,。同學(xué)們要做到語(yǔ)言禮貌、行為禮貌,，在校內(nèi)不亂丟雜物、不吃零食、不欺負(fù)小同學(xué);在家里尊敬長(zhǎng)輩;在社會(huì)上做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民,、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信,、禮貌禮貌的合格小公民。

三,、讓學(xué)習(xí)充滿正能量，創(chuàng)立認(rèn)真,、勤奮、刻苦,、求實(shí)的學(xué)風(fēng)

我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始,，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),、認(rèn)認(rèn)真真地上課,、認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)，學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦,，“天才處于勤奮”,，“書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,，“寶劍鋒從磨礪出,、梅花香自苦寒來(lái)”這些名言講的都是這個(gè)道理,。

同學(xué)們,，天下興亡,，匹夫職責(zé),，我們挑著民富國(guó)強(qiáng)的重?fù)?dān)，我們要用自己的汗水傳遞少年的正能量,，用自己的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)秀麗的“少年夢(mèng)”，用自己的信念托起幸福的“中國(guó)夢(mèng)”,。

保護(hù)地球的國(guó)旗下講話篇六

各位老師、各位同學(xué)：

大家早上好!今天的“國(guó)旗下講話”的主題是：習(xí)慣決定命運(yùn),。英國(guó)詩(shī)人德萊敦說(shuō)：“首先我們養(yǎng)出了習(xí)慣，隨后習(xí)慣養(yǎng)出了我們,。”

我們不妨先來(lái)看幾個(gè)故事：

其一,，一根小小的柱子,，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象,，這不荒謬嗎?可這荒謬的場(chǎng)景在印度和秦國(guó)隨處可見(jiàn)。那些馴象人,，在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,，無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,，直到長(zhǎng)成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí),，也不掙扎。

其二,，75位“諾貝爾獎(jiǎng)”獲得者，在法國(guó)巴黎聚會(huì),，有人問(wèn)一位“諾貝爾獎(jiǎng)”獲得者：“您在哪所大學(xué),，學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西?”出人意料的是,，那位白發(fā)蒼蒼的科學(xué)家回答：“是幼兒園,。”那人驚愕地問(wèn)：“在幼兒園學(xué)到些什么呢?”科學(xué)家回答：“把禮物分給小伙伴,，不是自己的東西不要拿,，東西要放整齊，做錯(cuò)事要及時(shí)檢討......”

其三,，1995年，我們做過(guò)148名杰出青年的童年與教育研究,，發(fā)現(xiàn)他們之所以成為杰出青年，良好習(xí)慣與健康人格是最重要的原因,。在148名杰出青年身上,，集中體現(xiàn)出這樣6種人格特點(diǎn)：a.自主自立精神;b.堅(jiān)強(qiáng)的意志力;c.非凡的合作精神;d.鮮明的是非觀念和正確的行為;e.選擇良友;f.以“誠(chéng)實(shí)、進(jìn)取,、善良、自信,、勤勞”為做人的基本原則。舉例說(shuō)明,，他們?cè)谕陼r(shí),，如果未完成作業(yè)而面對(duì)游戲的誘惑,，60.13%的人“堅(jiān)持認(rèn)真完成作業(yè)”;面對(duì)抄襲現(xiàn)象,，66.8%的人非常喜歡“獨(dú)立做事情”;79.73%的人對(duì)班上不公平的事情“經(jīng)常感到氣憤”;而54.05%的人“經(jīng)常制止他人欺負(fù)同學(xué)的行為”。等等

其四,，無(wú)獨(dú)有偶。幾乎在148名杰出青年的調(diào)研同時(shí),，還有一篇極有震撼力的調(diào)研報(bào)告，即《悲劇從少年開(kāi)始——115名死刑犯犯罪原因追溯調(diào)查》,。該報(bào)告寫(xiě)道：調(diào)查表明：115名死刑犯從善到惡,，從人到鬼決不是偶然的。他們較差的自身素質(zhì)和日積月累的諸多弱點(diǎn)是他們走上絕路的潛在因素,，是罪惡之苗，是悲劇之根,。他們違法犯罪均源起于少年時(shí)期，他們中的30.5%曾是少年犯,，61.5%少年時(shí)犯有前科，基本都有劣跡,，從小就有不良行為習(xí)慣,。因此只要這些劣跡少年身上的潛在因素得不到改變，他們遲早都有走上犯罪道路的危險(xiǎn),。通過(guò)調(diào)查分析，這種潛在因素主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：少文化,、缺知識(shí)、不知禮,、不懂法;貪吃好玩，奢侈為榮,，怕苦怕累，不學(xué)無(wú)術(shù);“哥們義氣”重如生命,，為“朋友”交情，不惜兩肋插刀;自作聰明,，我行我素。顯赫逞能,，亡命稱霸;倫理錯(cuò)位，黑白不分,，是非顛倒，榮辱不清,。

其五,，我們身上各種習(xí)慣的面面觀：“我要一個(gè)壞習(xí)慣,，就是上課不愛(ài)認(rèn)真聽(tīng)講,。”她說(shuō)時(shí),，一點(diǎn)也不感到難為情;“我不習(xí)慣主動(dòng)學(xué)習(xí),，喜歡玩手機(jī)玩游戲?！彼f(shuō)時(shí),，完全是一副無(wú)所謂的口氣,。是的,，每個(gè)人幾乎都有習(xí)慣,，許多人還有一些不良習(xí)慣,，但是,，有的習(xí)慣不得不改,，因?yàn)樗鶝Q定命運(yùn)，決定前途。比如粗心大意,，比如丟三拉四,，比比如磨磨蹭蹭，比如信口開(kāi)河，比如說(shuō)三道四等,。偶爾有一兩次遲到,、一兩次粗心,，一兩次沒(méi)完成作業(yè),，也許算不了什么,，闖不了大禍,，但如果已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，那就必定遭到殘酷無(wú)情的報(bào)應(yīng),。??

有這樣一首詩(shī)：丟失一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,，折了一匹戰(zhàn)馬：折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士;傷了一位騎士,，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)國(guó)家,。這首詩(shī)里寓意著一個(gè)宏大的哲理，那就是：要想成功必須從小事做起,，而良好習(xí)慣的養(yǎng)成也是這樣。唯有從小事做起,，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，而良好的習(xí)慣會(huì)讓我們受益一生，因?yàn)榱?xí)慣決定命運(yùn),。

好習(xí)慣是我們生命的枝上盛開(kāi)的一朵美麗的小花,，然而，她的果實(shí)對(duì)我們生命的成長(zhǎng)卻往往影響深遠(yuǎn),，就像鳥(niǎo)兒偶爾銜到一個(gè)荒島的森林的孕育者,，是改變荒島“荒之命運(yùn)”的制造者!

好習(xí)慣是我們?cè)谧约荷脑吧?，悄然踏出的一條心靈之路，有了這條路,，我們就不會(huì)因誤入荊棘之叢而被傷害,，就不會(huì)在漫漫的歲月里迷失自我;有了這條路，我們就能去漫游我們的理想之國(guó),，就能一天比一天地走近我們渴望中的新生活,。

好習(xí)慣是我們不斷拾取愿望的音符獨(dú)自創(chuàng)作的一首迷人的歌,，唱著這首歌，我們的內(nèi)心深處就會(huì)涌動(dòng)著一種催促著自己奮發(fā)向上的力量,。

好習(xí)慣就是讓我們不斷發(fā)現(xiàn)成功鉆石的尋寶圖，是一本在生命的銀行里不斷擴(kuò)展我們?nèi)松鷥r(jià)值的存折,。好習(xí)慣會(huì)使你終生受益!

壞習(xí)慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠,，早晚有一天會(huì)把船底啃穿，使其在不知不覺(jué)中沉沒(méi);而好習(xí)慣則是高掛在這理想之輪上的風(fēng)帆,，有了這風(fēng)帆,，不管是哪個(gè)方向的來(lái)風(fēng)都能讓它成為推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力,，從而把我們送到自己渴望到達(dá)的港灣,。 如果你為自己培養(yǎng)了一種好習(xí)慣,，那么，它就會(huì)處處讓你看到未來(lái)生活里的希望，在通往成功和夢(mèng)想的道路上,，它就會(huì)成為你靈感的源泉，成為開(kāi)啟你智慧之門的金鑰匙,。

你的反復(fù)的行為便形成了習(xí)慣,，而習(xí)慣又反過(guò)來(lái)塑造了你獨(dú)特的自我。一個(gè)哲人曾說(shuō)過(guò)：“種下一種行為,，收獲一種習(xí)慣;種下一種習(xí)慣,，收獲一種個(gè)性;種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn),。”因此,，好讀書(shū)和思索的人，收獲知識(shí)和智慧;處處總是習(xí)慣好為他人打算的人,，收獲的是快樂(lè)和幸福;遇事總是抱著積極的心態(tài)、習(xí)慣往好處想的人,，收獲的一定是成功和人生的輝煌......

下面我為同學(xué)們總結(jié)以下好習(xí)慣：

1、面對(duì)學(xué)習(xí)和成績(jī),，不要說(shuō)“不可能”三個(gè)字

2、凡事第一反應(yīng)：想方法,，而不是找借口

3、遇到挫折對(duì)自己大聲說(shuō)：我一定行!

4,、不說(shuō)消極的話，不落入消極情緒

5,、凡事先訂目標(biāo),，并且盡量制作“現(xiàn)實(shí)版 ”,，不要沉溺于“夢(mèng)想版”

6,、每天少說(shuō)一句閑話,，少做一件閑事,，少一會(huì)閑思。

7,、隨時(shí)用零碎的時(shí)間(如等人、排隊(duì)等)做零碎的小事(如記單詞,、背公式)

8、守時(shí),，不遲到,，不早退。

9,、重點(diǎn)內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。不要太依靠腦袋記憶

10,、把重要的觀念、方法寫(xiě)下,，并貼起來(lái)，以隨時(shí)提示自己

11,、走路比平時(shí)快30%。走路時(shí),，腳尖稍用力推進(jìn);肢體語(yǔ)言健康有力，不懶散,、萎靡

12、每天自我反省一次

13,、每天堅(jiān)持一次運(yùn)動(dòng)

14、開(kāi)會(huì)盡量向前站

15,、不說(shuō)臟話

16,、不管任何方面,，每天必須至少“進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”,。

17、節(jié)儉

18,、恪守誠(chéng)信,，說(shuō)到做到

19、不玩手機(jī),，不玩游戲

20、盡量不吃零食,，按時(shí)進(jìn)餐。

最后,，希望我們每一位同學(xué)都能擁有好習(xí)慣,，快樂(lè)成長(zhǎng)每一天,。

謝謝大家,。

保護(hù)地球的國(guó)旗下講話篇七

我想生存是人生的本能,。

我想,，每個(gè)人讀過(guò)《魯濱孫漂流記》吧!里面的主人公魯濱孫用頑強(qiáng)的自理本事在荒上活了二十八年,。而我，卻與魯濱孫大不一樣,。

我是一個(gè)不折不扣的“小公主”,，吃穿從不讓我感到擔(dān)心,，因?yàn)榘职謰寢尶倳?huì)幫我把事情做好，就像一首歌唱著：“我是個(gè)公主,，吃穿不用愁，天天玩樂(lè)是我的目的……”

這種生活的優(yōu)越感,，我感到十分滿意，但生活永遠(yuǎn)都要經(jīng)歷一些不尋常的事,，沒(méi)過(guò)多久,，父母便雙雙出差了,。

在父母出差的3天里，我的生活就好像從甜罐子里“跳”到了藥瓶子里,，我不會(huì)做飯、洗碗,、洗衣服,?？墒牵谙匆聶C(jī)說(shuō)明書(shū)的幫肋下堅(jiān)難地完成了,。而做飯和洗碗則由隔壁阿姨幫忙下完成,。

此刻,，我還記得第一次做飯的情景：做飯時(shí)，我忘了加水,，飯不僅僅硬梆梆的,，有一部分已完全燒焦，可是,，我還著捏著味覺(jué)吃下了自已所做的飯菜,。

從那次起，我嚴(yán)重地認(rèn)識(shí)到懶惰的危害性以及如何學(xué)會(huì)生存的本事,，從以前的衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“嬌小姐”變成“家務(wù)小能手”的我,，逐漸地開(kāi)始變化，隨著年齡的增長(zhǎng),，我也越來(lái)越勤快。

在成千上萬(wàn)人的社會(huì)中,，想找一份能夠生存的工作不容易，必須學(xué)會(huì)生存,，才能生存,，同時(shí)，我期望大家不要學(xué)習(xí)過(guò)去的“我”,，為了自已創(chuàng)造一份生存的本事吧!

保護(hù)地球的國(guó)旗下講話篇八

老師們,、同學(xué)們：

大家下午好!在這激情飛揚(yáng)的六月，創(chuàng)新夢(mèng)想結(jié)出累累碩果,。今天,，我們?cè)谶@里舉行簡(jiǎn)短隆重的第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽總結(jié)表彰暨創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽動(dòng)員會(huì)，目的就在于在全校師生中掀起課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新熱潮,，進(jìn)一步推動(dòng)我校大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng)。首先,，我謹(jǐn)代表學(xué)校,，向獲得優(yōu)異成績(jī)的院系和同學(xué)們表示熱烈祝賀，向積極指導(dǎo)和組織“挑戰(zhàn)杯”的老師們表示衷心感謝,。

“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽被譽(yù)為中國(guó)大學(xué)生科技的“奧林匹克”盛會(huì)，是一項(xiàng)具有導(dǎo)向性,、示范性和群眾性的學(xué)生科技競(jìng)賽活動(dòng)?！疤魬?zhàn)杯”競(jìng)賽堅(jiān)持“崇尚科學(xué),、追求真知,、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新,、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨，形成了國(guó)家,、省、高校三級(jí)賽制,，逐步發(fā)展成為吸引廣大高校學(xué)生共同參與的科技盛會(huì)、促進(jìn)優(yōu)秀青年人才脫穎而出的創(chuàng)新?lián)u籃,、引導(dǎo)高校學(xué)生推動(dòng)現(xiàn)代化建設(shè)的重要渠道、深化高校素質(zhì)教育的實(shí)踐課堂,、展示中華學(xué)子創(chuàng)新風(fēng)采的亮麗舞臺(tái),，在促進(jìn)青年創(chuàng)新人才成長(zhǎng),、深化高校素質(zhì)教育、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等方面發(fā)揮了積極作用,，在廣大高校乃至社會(huì)上產(chǎn)生了廣泛而良好的影響。

一直以來(lái),，我校對(duì)此高度重視，認(rèn)真組織,，形成了較好的氛圍，也取得了一些好的成績(jī),。今年學(xué)校開(kāi)展的第四屆“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽共有71項(xiàng)作品參加比賽，獲得立項(xiàng)項(xiàng)目30項(xiàng),，有350多名同學(xué)在46位教師的指導(dǎo)下，在“挑戰(zhàn)杯”的賽場(chǎng)上耕耘,、收獲,，在第十一屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中獲得了1項(xiàng)一等獎(jiǎng),、2項(xiàng)二等獎(jiǎng)、9項(xiàng)三等獎(jiǎng)和1項(xiàng)踐行規(guī)劃綱要獎(jiǎng)的較佳成績(jī),，可以說(shuō)，“挑戰(zhàn)杯”在我校學(xué)生學(xué)術(shù)科技體系的龍頭作用已經(jīng)初步凸顯,。

但與此同時(shí)，我們應(yīng)該看到：與國(guó)內(nèi)和省內(nèi)一些基礎(chǔ)較好的高校相比,，與我校建設(shè)發(fā)展和人才培養(yǎng)的要求相比，與莞工大學(xué)生的創(chuàng)新成才的需要相比,，我校的“挑戰(zhàn)杯”為主體的學(xué)生學(xué)術(shù)科技工作還有一定的差距;同樣,，我們也可以看到，學(xué)校各部門,、各院系對(duì)提高學(xué)生學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新能力的認(rèn)識(shí)還不夠統(tǒng)一,，師生參與學(xué)術(shù)科技活動(dòng)的積極性不夠高，教師參與指導(dǎo)力度不夠強(qiáng),，學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制也有待進(jìn)一步健全,，對(duì)此我們必須高度重視。

面向未來(lái)，在學(xué)校大力建設(shè)特色鮮明的現(xiàn)代大學(xué)的道路上,，無(wú)論是學(xué)科建設(shè)發(fā)展需要還是高素質(zhì)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，無(wú)論是卓越工程師計(jì)劃的開(kāi)展還是“科研促進(jìn)教學(xué)”的客觀需求,，都要求我們要進(jìn)一步突出“挑戰(zhàn)杯”為龍頭的學(xué)生學(xué)術(shù)科技培育工作。

一要轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)組織引導(dǎo),。各院系要確立“以生為本”理念,，真正從引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和成長(zhǎng)成才的角度,，高度重視“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽和一系列與專業(yè)結(jié)合緊密，服務(wù)人才培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)術(shù)科技活動(dòng),。要認(rèn)真吸取先進(jìn)院系的好做法、好經(jīng)驗(yàn),，強(qiáng)化對(duì)指導(dǎo)教師,、參與學(xué)生的組織和引導(dǎo),，以參加競(jìng)賽的優(yōu)秀典型引領(lǐng)廣大同學(xué)，以競(jìng)賽的優(yōu)秀作品影響廣大同學(xué),，以競(jìng)賽的'優(yōu)秀成績(jī)激勵(lì)廣大師生，突出確立“挑戰(zhàn)杯”的龍頭地位,，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)生投身創(chuàng)新、探索創(chuàng)業(yè),、樂(lè)思好學(xué),、知行合一的良好局面。

二要統(tǒng)籌規(guī)劃,，加強(qiáng)常態(tài)扶持。要建立學(xué)生學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制,，大力實(shí)施以“__理工學(xué)院大學(xué)生學(xué)術(shù)科技促進(jìn)計(jì)劃”(莞科計(jì)劃)為主要方式的常態(tài)化學(xué)術(shù)科技活動(dòng)立項(xiàng)，繼續(xù)探索與知名企業(yè)聯(lián)合舉辦創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,、成立創(chuàng)新協(xié)會(huì)、開(kāi)展創(chuàng)新競(jìng)賽等系列舉措,，強(qiáng)化“挑戰(zhàn)杯”與“卓越工程師計(jì)劃”等大學(xué)生創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目的對(duì)接,，強(qiáng)化教師科研與指導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng)的對(duì)接,，逐步在部分院系或研究機(jī)構(gòu)建立“大學(xué)生科技創(chuàng)新示范點(diǎn)”,，努力構(gòu)建大學(xué)生學(xué)術(shù)科技工作良好機(jī)制,。加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育，成立專家咨詢小組,，探索建立學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化渠道，鼓勵(lì)大學(xué)生的科技作品轉(zhuǎn)化為專利技術(shù)和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作品,，充分利用“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽平臺(tái),，著力營(yíng)造創(chuàng)新有沖勁、創(chuàng)業(yè)有行動(dòng)的良好氛圍,。

三要加強(qiáng)保障，突出創(chuàng)新成效,?？萍紕?chuàng)新更多是在交叉學(xué)科、邊緣學(xué)科間涌現(xiàn),。開(kāi)展大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng)，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生多學(xué)科,、專業(yè),、方向間的協(xié)同引導(dǎo),，培養(yǎng)協(xié)同作業(yè)、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)意識(shí),。教師指導(dǎo)是“挑戰(zhàn)杯”和一系列學(xué)術(shù)科技活動(dòng)得以良好開(kāi)展的重要條件,。要努力強(qiáng)化對(duì)指導(dǎo)老師工作的價(jià)值認(rèn)同,，進(jìn)一步完善“挑戰(zhàn)杯優(yōu)秀指導(dǎo)老師”的評(píng)選辦法和表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，切實(shí)加大宣傳力度,，增強(qiáng)優(yōu)秀指導(dǎo)老師的榮譽(yù)感,、使命感。要整合教學(xué)資源,，結(jié)合教師的教學(xué)、科研項(xiàng)目,，引導(dǎo)學(xué)生有機(jī)、有序參與,，真正達(dá)到科研促進(jìn)教學(xué)的目的。要立足__,、關(guān)注社會(huì)、重視調(diào)研,，圍繞主題,、選準(zhǔn)課題，與學(xué)科專業(yè)相結(jié)合,，使學(xué)生開(kāi)展的學(xué)術(shù)科技活動(dòng)真正具有人才培養(yǎng)和服務(wù)社會(huì)的功能,。

老師們，同學(xué)們,，希望全校教師和廣大同學(xué)們銳意創(chuàng)新,，勇于實(shí)踐，把握良好機(jī)遇,，以科學(xué)的精神,、科學(xué)的態(tài)度和科學(xué)的方法編織夢(mèng)想,，以創(chuàng)新為快樂(lè)，以創(chuàng)新為己任,，以創(chuàng)新為習(xí)慣，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐中,，培養(yǎng)造就更多高素質(zhì)的應(yīng)用型人才，為我校建設(shè)特色鮮明的現(xiàn)代大學(xué)貢獻(xiàn)力量,。

謝謝大家!

保護(hù)地球的國(guó)旗下講話篇九

老師們,、同學(xué)們，早上好!今天我講話的題目是遵紀(jì)守法,，做守法公民,。

同學(xué)們,，你們是祖國(guó)的希望和未來(lái),，正值花季,，你們雖然掌握了一定的生活常識(shí),，有了一定的獨(dú)立意識(shí),，普遍希望得到社會(huì)的支持,、理解,、尊重和贊揚(yáng)，以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值,。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。有些現(xiàn)象,，以前在我們學(xué)校也曾經(jīng)發(fā)生過(guò),，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,，不遵守紀(jì)律,，不聽(tīng)老師的教育,，愛(ài)小偷小摸,，小到拿別人一支筆、一個(gè)文具,，大到偷錢,、偷自行車、勒索他人錢物等等,，還有的同學(xué)愛(ài)打架斗毆,，總之在他們小小的年紀(jì),，就已經(jīng)有了許多劣跡,。當(dāng)他們走出我們的校園,，或早或晚,，幾乎都走上了犯罪的道路,，受到了法律的制裁,。還有的犯罪情節(jié)更加嚴(yán)重被被判了刑,。他們最后走上這一步,，并不是一步走成的,，其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段,、你們這個(gè)年齡開(kāi)始一步一步不聽(tīng)教育，漸漸變壞的,。20世紀(jì)以來(lái),，青少年犯罪是各國(guó)共同面臨的一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題,。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),，我國(guó)青少年犯罪占全國(guó)刑事立案的比例一直較高,，約為65%，處于居高不下的局面,。特別值得注意的是,，近年來(lái)，14-18歲的青少年發(fā)案率上升較快,，成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段，并以侵犯財(cái)產(chǎn)型犯罪居多,，團(tuán)伙作案數(shù)量劇增,。因此，這的確應(yīng)該引起我們?nèi)熒母叨戎匾暋?/p>

法律的完善是一個(gè)國(guó)家文明的標(biāo)志,，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)發(fā)展的保障,。隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和不斷發(fā)展,、完善,，法制越來(lái)越重要地成為一個(gè)人成長(zhǎng)所必須掌握的武器,，你們今后要立足社會(huì),，謀求發(fā)展，法律意識(shí)是必不可少的,。

隨著改革開(kāi)放的不斷深入，各種思潮在社會(huì)上涌現(xiàn),，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學(xué)生，使我們的學(xué)生變壞真是太容易了,。比如上網(wǎng)吧,，對(duì)你們的成長(zhǎng)就極為不利,，你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪,。因此，我們完全有必要一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),，來(lái)盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

借此機(jī)會(huì),，我向大家提出幾點(diǎn)希望和要求：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),，貫徹和執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》。它是規(guī)范學(xué)生們行為,，提高學(xué)生們素質(zhì)的最好的教材,。如果能完完全全按照《守則》和《規(guī)范》來(lái)做，就一定是一位好的學(xué)生,，就一定能成為一名對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用處之材。

二,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,。我們大家要知道,，法律是一把雙刃劍,，他既規(guī)范和約束人們的行為，不能跨越法律一步,，不能違法。同時(shí)也是我們保護(hù)傘,，法律也是武器，它可以保護(hù)我們,，保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害。所以我們認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己,。

三、各班要利用本周班會(huì)課召開(kāi)一次討論會(huì),，要以這次法制教育為契機(jī)，就這次講話后受到的啟迪,、教育,、以及心中還有什么疑問(wèn)，結(jié)合有關(guān)的法律知識(shí)的學(xué)習(xí)展開(kāi)一次討論,。通過(guò)討論，懂得應(yīng)樹(shù)立正確的榮辱觀,，不斷提高明辨是非的能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)不良行為傾向要及時(shí)糾正,。要不斷增強(qiáng)道德法制觀念,，努力提高自身的法律意識(shí),。

同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的,，我希望通過(guò)這次的法制教育,，同學(xué)們特別是少數(shù)九年級(jí)學(xué)生能認(rèn)清違法犯罪的后果，堅(jiān)決抵制不良的誘惑,，與不良的行為作斗爭(zhēng)，走正確的人生道路,。祝愿我們的廣大教師和學(xué)生一同舉起生命的盾牌，學(xué)法,、知法、懂法,、守法、用法,，做一個(gè)守法的公民，依靠法律這把雙刃劍,，平安、健康地生活!