無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

我愛你祖國(guó)國(guó)旗下講話小學(xué)篇一

大家好!

很高興能站在那里演講,，這天我演講的題目是《我愛祖國(guó)》,。

很小的時(shí)候媽媽告訴我，我的祖國(guó)叫中國(guó),上學(xué)后老師告訴我：五千年來,，在中國(guó)這片土地上,，創(chuàng)造了光輝燦爛的禮貌!

我愛你祖國(guó)!

我愛你延綿不斷的萬(wàn)里長(zhǎng)城,我愛你奔騰不息的長(zhǎng)江黃河.

我愛你雄偉壯 麗的天安門,我愛你朝陽(yáng)下冉冉升起的五星紅旗。

祖國(guó)!我為你自豪!我為你驕傲!

可是我心中還藏著一個(gè)夢(mèng)想,，一個(gè)中國(guó)夢(mèng),。

我夢(mèng)想我的祖國(guó)更加富有、更加強(qiáng)大!

我夢(mèng)想我的祖國(guó)遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)和 災(zāi) 難!

我夢(mèng)想我的祖國(guó)農(nóng)村和城市同 樣美麗!

我夢(mèng)想我們的軍艦?zāi)茏杂??？吭卺瀤島! 我夢(mèng)想我們的神舟飛船能成功往返于月球!

這就是我的中國(guó)夢(mèng),，一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生懷揣的中國(guó)夢(mèng)，

一個(gè)盼望 祖國(guó)更加美 好的中國(guó)夢(mèng),。

我愛你祖國(guó)國(guó)旗下講話小學(xué)篇二

很小的時(shí)候媽媽告訴我,，我的祖國(guó)叫中國(guó)，上學(xué)后教師告訴我：五千年來,，在中國(guó)這片土地上,，創(chuàng)造了光輝燦爛的禮貌!

我愛你祖國(guó)!

我愛你延綿不斷的萬(wàn)里長(zhǎng)城，我愛你奔騰不息的長(zhǎng)江黃河.

我愛你雄偉壯麗的天安門,，我愛你朝陽(yáng)下冉冉升起的五星紅旗,。

祖國(guó)!我為你自豪!我為你驕傲!

可是我心中還藏著一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)中國(guó)夢(mèng),。

我夢(mèng)想我的祖國(guó)更加富有,、更加強(qiáng)大!

我夢(mèng)想我的祖國(guó)遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)和災(zāi)難!

我夢(mèng)想我的祖國(guó)農(nóng)村和城市同樣美麗!

我夢(mèng)想我們的軍艦?zāi)茏杂赏？吭卺瀤島!我夢(mèng)想我們的神舟飛船能成功往返于月球!

這就是我的中國(guó)夢(mèng),，一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生懷揣的中國(guó)夢(mèng),，

一個(gè)盼望祖國(guó)更加完美的中國(guó)夢(mèng)。

我愛你祖國(guó)國(guó)旗下講話小學(xué)篇三

什么是“誠(chéng)”,，什么是“信”?誠(chéng)是誠(chéng)實(shí),，誠(chéng)心誠(chéng)意，不撒謊;信是信用,，遵守諾言,，不違約,。在我們的生活中,，我待人以誠(chéng)，他人則報(bào)我以信;同樣,，我對(duì)人講信用,，他人也以誠(chéng)待我,。所以，“誠(chéng)信”兩字,，是一個(gè)人道德思想與道德行為的體現(xiàn),，是人和人之間相互交往相互理解的親和力。高爾基曾經(jīng)說過“讓我們做一個(gè)大寫的人吧”,，而誠(chéng)實(shí)和守信就好象人字的一撇和一捺,，支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則。

中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文化和歷史底蘊(yùn)的文明古國(guó),。素有文化之邦的美譽(yù),。在傳統(tǒng)的精神文明中，誠(chéng)實(shí)守信是古代先哲們留給我們可貴的精神財(cái)富,。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,。自古誠(chéng)信被視為評(píng)價(jià)一個(gè)人的道德標(biāo)準(zhǔn)。

《中小學(xué)生守則》第九條要求我們：(與同學(xué)們一起誦讀)誠(chéng)實(shí)守信,，言行一致,，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心,?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》第六條規(guī)定：(與同學(xué)們一起誦讀)誠(chéng)實(shí)守信,，不說謊話,，知錯(cuò)就改,，不隨意拿別人的東西,，借東西及時(shí)歸還，答應(yīng)別人的事努力做到,，做不到時(shí)表示歉意,。考試不作弊。

作為小學(xué)生的我們?cè)谔幚韱栴}時(shí)也一定要以誠(chéng)信當(dāng)頭,，我們對(duì)未來充滿了希望，未來也對(duì)我們充滿了信心,。誠(chéng)信就是我們?cè)趽?dān)起未來的重任時(shí),，對(duì)社會(huì)回報(bào)的自信的一笑。因?yàn)檎\(chéng)信，生活中多了理解,。因?yàn)檎\(chéng)信,，生活中多了笑容,。因?yàn)檎\(chéng)信,，生活中多了友善。因?yàn)檎\(chéng)信,，我們的世界變得更加美好,。

德國(guó)作曲家門德爾松20歲時(shí)第一次出國(guó)演出,，一時(shí)轟動(dòng)了英國(guó)，英國(guó)女王維多利亞在白金漢宮為他舉行了盛大的招待會(huì),，女王特別欣賞他的《伊塔爾慈》曲,，贊嘆道,，單憑這支曲子，就足以證明你是個(gè)天才,。門德爾松聽后,，臉頓時(shí)紅得像紫葡萄一樣，忐忑不安地解釋道,，這支曲子是他妹妹寫的,。本來，門德爾松完全可以將事實(shí)隱瞞,，保全面子,，可是在榮譽(yù)與誠(chéng)信之間，他選擇了后者,。至今,，不光他那美妙的樂曲仍流行于世，他的誠(chéng)信也深深打動(dòng)了我們,。

曾聽說過宋慶齡的一個(gè)故事,。說她約朋友在家中玩，父母邀請(qǐng)她一同出門拜訪親戚而被拒絕,。她獨(dú)自在家等了一天,，朋友都沒有來。她卻說：“與朋友約定了的事就一定不能反悔,?！毙⌒∧昙o(jì)的她所表現(xiàn)出來的對(duì)朋友的誠(chéng)信，不得不讓人佩服,。

還有打破別人玻璃,，誠(chéng)實(shí)的承認(rèn)錯(cuò)誤，并保證歸還父親賠玻璃錢的里根,，最后成為美國(guó)的大總統(tǒng);打碎花瓶敢于承認(rèn)的列寧,，成為俄國(guó)革命的偉大領(lǐng)袖，諸多的事例不難看出誠(chéng)信的重要作用,。

而今一部分人誠(chéng)信缺失,。比如：日本首相不主動(dòng)反省侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，一再參拜靖國(guó)神社,，結(jié)果失信于亞洲國(guó)家,，更失信于本國(guó)國(guó)民，這是一個(gè)國(guó)家的悲哀,，一個(gè)民族的悲哀,。再看看我們的社會(huì)，欺騙造假之風(fēng)日見囂張,，雖贏得一時(shí)之利,，卻失信于眾,，甚至鋃鐺入獄。在我們的校園是否也存在不講誠(chéng)信的現(xiàn)象呢?比如抄襲同學(xué)作業(yè),，借別人錢物不還,，同學(xué)之間互相隱瞞錯(cuò)誤欺騙老師和家長(zhǎng)，等等,。同學(xué)們,，你們想過嗎，正是這些小事折射出一個(gè)人的誠(chéng)信度乃至人格的高低,。

勿以惡小而為之,，誠(chéng)信危機(jī)已不是危言聳聽，它已經(jīng)威脅到我們的健康成長(zhǎng)乃至社會(huì)的發(fā)展和民族的興衰,。沒有誠(chéng)信的人是立不起來的人,，沒有誠(chéng)信的民族是沒有希望的民族。

今天我們是校園的學(xué)生,，明日就是國(guó)家的棟梁,，做人是學(xué)習(xí)之根本,，而誠(chéng)信則是做人之根本,。誠(chéng)，就是要誠(chéng)實(shí)待人,，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人,，關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情之心,，嚴(yán)格要求自己,，言行一致，不說謊,，不抄襲,，不作弊;信，就是講信用重承諾,，一諾千斤,，言必行，行必果,，遇到錯(cuò)誤要勇于承擔(dān)責(zé)任,。有誠(chéng)信的人面子上有自尊，目光里有自信,，行動(dòng)中有把握,，生活中有朋友。

有人問李嘉誠(chéng)成功的奧秘,，李超人回答：無(wú)它,，一個(gè)字,，信!可見擁有誠(chéng)信的人才能擁有一切!誠(chéng)信應(yīng)該是我們生活中一道燦爛的陽(yáng)光，讓這道陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈,，照亮我們的人生,。從小事做起，從我做起,，從身邊做起,，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，做一個(gè)人格上大寫的人!

我愛你祖國(guó)國(guó)旗下講話小學(xué)篇四

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,。今天我演講的題目是：請(qǐng)把夢(mèng)想放在你的肩上。

時(shí)光匆匆流轉(zhuǎn),，20xx年就要過去了,。在時(shí)光的打磨下，每一個(gè)人都會(huì)有著或多或少的變化,，日漸成熟剛毅的臉龐,，日漸匆忙堅(jiān)定的腳步，日漸堅(jiān)強(qiáng)勇敢的內(nèi)心;一路走來,，撒落的會(huì)有辛勤的汗水,，也會(huì)有不屈的淚水，它們會(huì)澆灌那深埋心底的種子,，在荊棘中開出芬芳的花朵,。

在我眼前，會(huì)經(jīng)常浮現(xiàn)往屆學(xué)生的影子,，他們從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童,，嘻嘻笑笑，從這兒邁進(jìn)校門,，用新奇而清澈的眼睛打量著一中,，曾經(jīng)夢(mèng)想中的校園;他們又都成長(zhǎng)為獨(dú)立自主的成人，寬厚的脊背像一座座沉穩(wěn)的山,，他們相約而去,，從這兒邁出校門，壯懷激烈,，奔赴新的夢(mèng)想,。他們的影子有時(shí)會(huì)和現(xiàn)在的你們面容重疊，這讓我看到,，時(shí)光之河長(zhǎng)流不息,，夢(mèng)想之路從不停歇。

我現(xiàn)在的學(xué)生正處高三,，再過五個(gè)月,，他們也會(huì)踏上前程,，去追尋更高遠(yuǎn)的夢(mèng)想。我相信,，他們會(huì)像歷屆學(xué)長(zhǎng)們一樣,，在這兒留下魚躍成龍的姿態(tài),，留下一段段光榮的追夢(mèng)之路,。在此,，我想把和學(xué)生們關(guān)于夢(mèng)想的交流與大家一起分享。

高一時(shí),，我曾對(duì)他們說：念念不忘,，必有回響。莎士比亞曾說：人,，因夢(mèng)想而偉大,。每一位學(xué)生在高一開學(xué)后，都會(huì)在關(guān)于夢(mèng)想的主題班會(huì)中思考自己的未來,。當(dāng)你鄭重的寫上你的大學(xué)夢(mèng),、人生夢(mèng)，你認(rèn)為那會(huì)成為現(xiàn)實(shí)嗎?那么現(xiàn)在你還能清楚的記得當(dāng)時(shí)的答案嗎?你還有足夠的信心嗎?同學(xué)們,，當(dāng)我們?cè)谧穳?mèng)的道路上一步一步走遠(yuǎn)了,，還能想起當(dāng)初為什么而出發(fā)嗎?當(dāng)我們?cè)趯?shí)現(xiàn)并超越自我的道路上一點(diǎn)一點(diǎn)走累了，還能想起將來為什么要走下去嗎?人生中有很多事情,，但是,，又有哪一件比夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)更重要呢?同學(xué)們,，讓夢(mèng)想去引領(lǐng)你的腳步吧,，它會(huì)像銅鼓帶領(lǐng)你穿越迷霧，沐浴陽(yáng)光,，即使風(fēng)塵仆仆,，走來依然是一個(gè)英雄;讓夢(mèng)想去引導(dǎo)你的抉擇吧，做你應(yīng)該做的,，而非單純喜歡做的,，去相信不屈不撓的努力，相信未來,，并且創(chuàng)造未來,。同學(xué)們，請(qǐng)握住你的夢(mèng)想,，念念不忘,，它會(huì)一直用無(wú)聲的召喚，渴求你無(wú)畏的腳步,。

高二時(shí),，我告訴他們：不忘初心,，方得始終。因挫折與失意會(huì)很容易消磨掉人的志氣,。但巴頓將軍說：一個(gè)人的成功,，不是看他站立巔峰的高度，而是跌入谷底的反彈力,。那反彈力會(huì)讓你擁有超凡的意志,，會(huì)讓你聚積更大的能量。我相信“平生多磨礪,，男兒自橫行”,。飽經(jīng)磨礪，方生血性;飽經(jīng)磨礪,，方生傲骨;飽經(jīng)磨礪,，方為成人。也正因磨礪,，才能讓自我實(shí)現(xiàn)不斷超越,，從現(xiàn)實(shí)走進(jìn)夢(mèng)想。豐子愷有句題畫詩(shī)：“嚴(yán)霜烈日皆經(jīng)過,，次第春風(fēng)到草廬”正是此理,。同學(xué)們，不念過往,，不懼將來,，給夢(mèng)想以生根的土壤，給星星以啟明的時(shí)間,，讓初心穿透朦朧的晨光,，重現(xiàn)光明。

高三時(shí),，我告誡他們：但盡人事,，莫問前程。盡人事,，要盡心去謀劃,，盡力去落實(shí)。高三的學(xué)習(xí)要謙卑的彎下身子,，正視問題,，正視自己?！秾W(xué)記》有言：人之學(xué)也,，或失則多，或失則寡，或失則易,，或失則止,。意指：有些學(xué)生的失敗是貪多務(wù)得;有些學(xué)生的失敗是所學(xué)過少，孤陋寡聞;有些學(xué)生的缺點(diǎn)是淺嘗輒止,，一知半解,，不求甚解;有些學(xué)生的缺點(diǎn)是畏難而退，半途而廢,。多,、寡、易,、止,，你屬哪一類?學(xué)習(xí)還要把握細(xì)節(jié)，還要遵守規(guī)范,，如此等等,。當(dāng)一切規(guī)劃有序，落實(shí)到位,，當(dāng)你甘心付出,，平靜淡泊，梅花自開,，暗香自來,。

同學(xué)們，我們現(xiàn)在所站的這兒,，是夢(mèng)想開始的地方,，也是夢(mèng)想生長(zhǎng)的地方。這兒見證著夢(mèng)想,，這兒也必將成就夢(mèng)想,。 “一切的現(xiàn)在都孕育著未來，一切未來都生長(zhǎng)于它的昨天”,，讓我們勇于立志,，敢于追夢(mèng),，甘于付出,。同學(xué)們，年將弱冠非童子,，學(xué)不成名豈丈夫,。希望，并為之斗爭(zhēng),，請(qǐng)把夢(mèng)想放在你的肩上,。

我愛你祖國(guó)國(guó)旗下講話小學(xué)篇五

肇慶-廣東省中西部的一顆明珠;肇慶--首批中國(guó)優(yōu)秀旅游城市;肇慶--嶺南文化的發(fā)祥地。這里歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚,、人文薈萃,、風(fēng)光秀麗，兼有陽(yáng)朔之山,、桂林之水,，實(shí)可謂美不勝收。

天有厚贈(zèng),，人當(dāng)勉力,。

在加快發(fā)展進(jìn)程中，肇慶市始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,。20xx年,，全市生產(chǎn)總值實(shí)現(xiàn)526.22億元，較上年增長(zhǎng)14.5%,。全市呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)發(fā)展持續(xù)加快,、三大產(chǎn)業(yè)同步發(fā)展、綜合實(shí)力不斷增強(qiáng),、人民生活逐步邁向富裕安康的良好局面,。

肇慶的經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有許多優(yōu)勢(shì)。

在國(guó)際上,，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)進(jìn)一步增強(qiáng),，全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整帶動(dòng)資本和技術(shù)向發(fā)展中國(guó)家流入，我市可利用這一戰(zhàn)略機(jī)遇,，承接國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,，加快發(fā)展。

在國(guó)內(nèi),，我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)的新階段,，體制改革不斷深化，對(duì)外開放不斷擴(kuò)大,，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,，社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)保持長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定。

在省內(nèi),，“泛珠三角”區(qū)域合作的開展,，拓展了珠三角腹地的范圍，使其在更廣闊的空間發(fā)展,。我市地處連接珠三角與其腹地的“龍頸”位置,，區(qū)位優(yōu)勢(shì)凸現(xiàn)，使我市面臨新的發(fā)展機(jī)遇,。

肇慶市的領(lǐng)導(dǎo)審時(shí)度勢(shì),，提出工業(yè)主導(dǎo)、重大項(xiàng)目帶動(dòng)、東引西連,、科教興市和人才強(qiáng)市,、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展等戰(zhàn)略。力求在/‘”期間達(dá)到綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力明顯增強(qiáng),、社會(huì)文明程^明顯提髙,、和諧社會(huì)建設(shè)明顯進(jìn)步的發(fā)展目標(biāo)。肇慶的發(fā)展是跨越式的發(fā)展,、是和諧的發(fā)展,。

肇慶如此美麗，肇慶有如此多得天獨(dú)厚的發(fā)展機(jī)遇,，讓我更加堅(jiān)定了熱愛肇慶,、宣傳肇慶、建設(shè)肇慶的決心,。如果說肇慶是正飛馳在經(jīng)濟(jì)浩瀚海洋中的一只龍舟,，那么，你,、我,，肇慶的每一位市民都是龍舟上的一名劃槳手。在總舵手市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)和指揮下,，每個(gè)人貢獻(xiàn)自己全部的力量,，更快、更好,、更和諧地發(fā)展肇慶,。

要實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展，就要?jiǎng)?chuàng)造人與人之間的利益和諧,。

構(gòu)建公平正義的和諧社會(huì),，離不開法治的保障。

司法行政機(jī)關(guān)是依法維護(hù)公平正義,、保障人民民主,、塑造社會(huì)誠(chéng)信、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的專門機(jī)關(guān),，在肇慶和諧發(fā)展過程中擔(dān)負(fù)著重大責(zé)任,。

作為司法行政機(jī)關(guān)的一員，在思想上,，我始終與黨中央保持高度一致,，學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義法治理念。在業(yè)務(wù)上，我自覺樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感和高度的責(zé)任心,，培養(yǎng)法律道德素養(yǎng);愛崗敬業(yè),、扎實(shí)工作，提高法律業(yè)務(wù)素質(zhì);遵紀(jì)守法,、嚴(yán)守規(guī)程,，鞏固法律程序觀念;精益求精、廣泛閱讀,，充實(shí)法律基礎(chǔ)知識(shí),。我認(rèn)為，做好本職工作,，履行好工作職責(zé),，就是為肇慶的加快發(fā)展做出了貢獻(xiàn)!

個(gè)人的力量是微不足道的，但是我相信每個(gè)微不足道的主體都能夠?yàn)榱苏貞c的加快發(fā)展貢獻(xiàn)小小的力量,，那肇慶的明天一定更美好!讓我們齊心協(xié)力,，喊著響亮的號(hào)子，將肇慶發(fā)展的龍舟劃得更快,、更穩(wěn)!

我愛你祖國(guó)國(guó)旗下講話小學(xué)篇六

各位老師,，同學(xué)們：

大家早上好!今天，我“國(guó)旗下講話”的主題是：遵守課間紀(jì)律,，創(chuàng)建文明校園,。

課間是消除學(xué)習(xí)疲勞，讓大腦得到休息,，活躍身心的時(shí)間,。有益的課間活動(dòng)可以讓你得到很好的調(diào)節(jié)，而良好的課間紀(jì)律又會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,，所以課間活動(dòng)也是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,。

我觀察了近階段的課間活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)定,，做有益的活動(dòng),，例如：游戲、下棋,、與同學(xué)交談,、看喜歡的書等，但是少數(shù)同學(xué)缺乏安全意識(shí),，一下課就相互推拉打鬧,，有些在樓梯上攀爬追逐，還有個(gè)別在樓道內(nèi),、教室里追跑,、大呼小叫……一不小心撞上了老師,，撞倒了同學(xué)。還有些同學(xué)文明意識(shí)淡薄,，下課時(shí)把草稿紙,、廢棄物、紙屑等垃圾亂扔,，弄得到處都是,，讓值日生傷透腦筋，這些種.種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相違背的,。為了讓我們的校園更潔凈,、美麗、文明,，同學(xué)們我們要牢記校園課間禮儀,，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的'種子在我們心中深深扎根!在此對(duì)大家提幾點(diǎn)要求:

一,、課間活動(dòng)的時(shí)間短,，全校同學(xué)同時(shí)活動(dòng)，人很多,，因此,，大家都要遵守秩序。上下樓梯靠右走,，這樣上下樓的同學(xué)才不會(huì)相撞,，否則，擠在一起很不安全,，容易出現(xiàn)擠壓事故,。下樓時(shí)更不能順著扶手向下滑，以免跌倒,、摔傷,。

二、下雨天,，大家不要奔跑,，要小心行走，以免打滑,，造成不必要的傷害,。

三、課間不在走廊,、樓道,、教室追逐打鬧，更不能拿利器玩耍,、嬉戲,。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,，互幫互助。

四,、保持教室,、走道,、校園的環(huán)境衛(wèi)生,，珍惜他人的勞動(dòng)果實(shí)，看到垃圾能主動(dòng)清理,。

五,、每位同學(xué)檢查自己的行為，糾正自己不規(guī)范的做法,，使自己和同學(xué)不再受傷害,，使我們擁有文明快樂的校園生活。

講文明,、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志,，是我們必備的一種美德。關(guān)于文明禮儀的要求,，目的就是要培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣,，成為有理想、守紀(jì)律,、勤學(xué)習(xí),、勇創(chuàng)造的一代新人。一直以來,，我們沙灣小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作著,，無(wú)私奉獻(xiàn)著，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美,、文明的校園環(huán)境,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,，環(huán)境一天天在改善,，為成為更優(yōu)秀更出色的學(xué)校而上下努力著。但是,，學(xué)校要發(fā)展,，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你,、我,、他，我們大家的共同努力,。從你一言,，我一行中,，塑造出我們沙灣小學(xué)高大、美麗的形象,，讓我們攜手共建文明校園吧!

我愛你祖國(guó)國(guó)旗下講話小學(xué)篇七

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

本周，我們將迎來第二十九個(gè)教師節(jié),，因而我演講的題目是：“尊師重教,，爭(zhēng)做文明學(xué)生”。

一個(gè)人,，無(wú)論地位有多高,，成就有多大，都不應(yīng)該忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血,，飲水思源,，懷師感恩。

尊師重教是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。在歷史的長(zhǎng)河中,，有許多關(guān)于尊師重教的記載?！秴问洗呵铩分杏羞@樣一句話“疾學(xué)在于尊師”,，說的是要很快學(xué)到知識(shí)，重要的是尊重教師,。無(wú)論是在求學(xué)的道路上,，還是在對(duì)夢(mèng)想的不斷追求中，老師和教練永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞,。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,，教練在訓(xùn)練場(chǎng)上揮灑著如雨的汗水，他們默默地,、無(wú)悔地把自己最美好的時(shí)光托付給光輝的事業(yè),，無(wú)非是希望我們能夠在奮斗中擁有怒放的生命。

尊師重教是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志,。在改革開放迅速發(fā)展的今天,，我們陳家壩鎮(zhèn)中心小學(xué)以面向未來，面向現(xiàn)代化的教育方針,，在秦嶺山麓樹起了一支艷麗的奇葩,，我們作為陳小的學(xué)生，更應(yīng)該讓尊師敬長(zhǎng)成為我們每個(gè)人的自覺行動(dòng),。

當(dāng)然“尊師重教”并不是一句簡(jiǎn)單的空話,，需要我們?cè)谌粘５纳睢W(xué)習(xí)與訓(xùn)練中用實(shí)際行動(dòng)來詮釋,。因此我向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

(1) 時(shí)刻注意自己的言行,，逐漸形成尊師重教的新風(fēng)氣,。

我們應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行，配合老師的工作,，以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師,，把老師作為我們最敬重的人。在學(xué)校見到老師,、教練恭恭敬敬地道一句：老師好,。這是對(duì)他們的尊重。同學(xué)們,，講文明,，懂禮貌,，規(guī)范自己的言行,，尊師敬長(zhǎng)、學(xué)做真人就應(yīng)該從這些日常生活小事做起,，只有做好了這些小事,，長(zhǎng)大后才能有出息，成大器,。

(2)時(shí)刻遵守學(xué)校紀(jì)律,，逐漸形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

我想我們每位同學(xué)都應(yīng)該反思這樣的一個(gè)問題,，那就是：我們是否能夠做到時(shí)刻遵守學(xué)校紀(jì)律,。在我們的同學(xué)中，有部分同學(xué)會(huì)踏著預(yù)備鈴甚至是上課鈴進(jìn)教室,，有部分同學(xué)會(huì)在上課時(shí)講話,、做小動(dòng)作，有部分同學(xué)會(huì)不認(rèn)真聽講……我想這些行為都絕不符合學(xué)生身份的

(2) 在不斷地歷練中,，逐漸成為一個(gè)擁有人格魅力的人,。

學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們會(huì)感覺到辛苦,、勞累,，可能會(huì)萌生放棄的念頭。然而我想說：“請(qǐng)?jiān)賵?jiān)持一下”,，因?yàn)檫@是一種歷練;生活中,，我們可能會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑楹屯瑢W(xué)鬧矛盾，然而我想說：“請(qǐng)寬容一些”,，因?yàn)檫@是一種歷練;學(xué)習(xí)上,，我們可能會(huì)對(duì)老師的批評(píng)心生反感，然而我想說：“請(qǐng)理解一些”,，因?yàn)檫@是一種歷練,。在不斷的歷練中,，我們終究能夠?qū)W會(huì)寬容、理解,，并且成長(zhǎng)為一個(gè)擁有人格魅力的人,。

同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對(duì)老師,、對(duì)學(xué)校的摯愛以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來,，讓我們以尊師愛校為動(dòng)力，以理想,、信心為針,，以勤奮、拼搏為線,，去編織自己彩色的夢(mèng)!

最后,，祝教師們節(jié)日快樂!

我的講話到此結(jié)束。謝謝大家!

我愛你祖國(guó)國(guó)旗下講話小學(xué)篇八

老師們,，同學(xué)們：

你還記得嗎?就在兩天前,，20xx年4月20日上午08點(diǎn)02分。 中國(guó)——四川——雅安,。 那一刻,，雅安7.0級(jí)大地震爆發(fā)! 頃刻之間，山崩地裂,，公路阻斷,，橋梁坍塌，房屋傾頹,，通訊中斷,，尸橫遍野，哭聲震天,，大地悲泣!

頃刻之間,，美麗的山河變得滿目瘡痍!溫馨的家園被夷為平地!

頃刻之間，嗷嗷待哺的嬰兒失去了母親,，初婚的新娘失去了丈夫,，蒼顏的老人失去了兒女……

頃刻之間，藥品告急,，血漿告急,，食品告急，飲水告急,，棉被告急,，衣物告急，醫(yī)務(wù)人員告急，抗災(zāi)物資告急!

在這生死時(shí)刻,，李來了,。垮塌的廢墟上,，留下了匆匆的腳步;被掩埋在斷壁殘?jiān)械膫?，聽到了關(guān)切的話語(yǔ)。

在這生死時(shí)刻,，搶險(xiǎn)部隊(duì)來了,。直升飛機(jī)被暴風(fēng)雨打回來了，空降兵又去了!步兵師被切斷去路,，便在暴風(fēng)雨中徒步前行!地面交通受阻,，空軍運(yùn)輸機(jī)、民航客機(jī)將數(shù)千噸抗災(zāi)物資空投到災(zāi)區(qū),。

在全中國(guó)都在為雅安牽腸掛肚的時(shí)候,，災(zāi)區(qū)人民也用自己大無(wú)畏的精神，抗擊著地震大災(zāi),，地震災(zāi)區(qū),，到處洋溢著人性的光輝。

為了疏散病人,，醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員們不是第一時(shí)間逃生，而是攙扶起腿腳不便的病人,，為了營(yíng)救自己的兒子,，一位四十多歲的母親將100多斤的預(yù)制板抗在身上，為了讓等待手術(shù)的老父親歇一歇腳,，一位青年抱著父親站了一個(gè)多小時(shí),，為了救出兩歲的弟弟，12歲的姐姐身受重傷,。當(dāng)記者采訪一位受傷的小女孩時(shí),，這位小朋友堅(jiān)強(qiáng)的說：叔叔，沒事我不哭,，我很堅(jiān)強(qiáng)的,。

這種面對(duì)天災(zāi)，無(wú)畏,、無(wú)私,、毫不屈服的精神，就是中國(guó)精神!

災(zāi)難永遠(yuǎn)不會(huì)消失,，面對(duì)災(zāi)難請(qǐng)讓我們一起面對(duì),。雅安人是堅(jiān)強(qiáng)的，中國(guó)人是堅(jiān)強(qiáng)的，讓我們共同挽起手來,，迎著災(zāi)難向前,，災(zāi)難考驗(yàn)我們，但我們更會(huì)讓災(zāi)難低頭,。讓我們?cè)僖淮蜗驗(yàn)?zāi)區(qū)群眾祈福,，祝你們安好!