在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

大學(xué)教師辭職申請(qǐng)書簡(jiǎn)短 學(xué)校教師辭職申請(qǐng)書篇一

你們好!感謝幾年來對(duì)我的教導(dǎo)、批評(píng)和指正,?；厥兹辏瑵M懷感慨!___點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，都將刻骨銘心,，令我無法釋懷。我珍惜這三年的時(shí)光和珍貴的感情，不舍那些同事和學(xué)生,。而現(xiàn)實(shí)的無奈,，注定我和__緣分之淡薄，面對(duì)父母的高齡,，婚姻的實(shí)際,，生活的真實(shí)，我無奈之下提交此申請(qǐng),。

我于__年__月__日參加__工作,，一直以來兢兢業(yè)業(yè)的為__的__教育付出真心，并取得實(shí)際成果,。我曾經(jīng)一度把自己的理想和熱情交給__,。渴望為實(shí)現(xiàn)最好最完善最合理最實(shí)際的__教育而努力,。而今,，不免有負(fù)學(xué)院的期許,。不僅沒有做到最好,，并提前提出辭職，真是有愧于領(lǐng)導(dǎo)厚望,。

對(duì)于__,，我感情頗深。特別是對(duì)__的教學(xué)和__系的學(xué)生我懷著一片赤誠(chéng),。但自己感覺到力量之單薄,，思想之局限并不能勝任學(xué)院教學(xué)體制之發(fā)展，教學(xué)改革之初衷,。同時(shí),，父母年歲日漸衰老，生活壓力日益加大,。不得已而為之提出此辭職申請(qǐng),，還望領(lǐng)導(dǎo)體諒、擔(dān)待,、理解,、海涵。

最后感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的的鼓勵(lì)和支持,、理解和認(rèn)可,。希望有機(jī)會(huì)能為__的發(fā)展再盡綿薄之力!望能考察批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

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__年__月__日

大學(xué)教師辭職申請(qǐng)書簡(jiǎn)短 學(xué)校教師辭職申請(qǐng)書篇二

諸位院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)負(fù)責(zé)人：

我自__年始至今已在__美院從事教學(xué)工作整整十一年,，經(jīng)本人慎重考慮,，在下個(gè)學(xué)期到來之前，結(jié)束我在本院的教學(xué)工作,。

以下是對(duì)此決定的說明：

我之請(qǐng)辭,，非關(guān)待遇問題,，亦非人事想出的困擾。而是一直以來對(duì)公共藝術(shù)學(xué)院(前視覺藝術(shù)學(xué)院)自組建以來在教學(xué)體制,、用人機(jī)制方面的不認(rèn)同,。這種不認(rèn)同致使我自己始終被動(dòng)地處在一個(gè)錯(cuò)誤的位置。當(dāng)我對(duì)學(xué)院體制有更深的認(rèn)知之后,，最妥善的辦法,，乃以主動(dòng)請(qǐng)辭為宜。

十一年間,，我在__教學(xué)三年,，并于__年始參與組建視覺藝術(shù)學(xué)院公共藝術(shù)系，__年負(fù)責(zé)創(chuàng)建景觀裝置藝術(shù)專業(yè)(原景觀造型藝術(shù)專業(yè))并于__至__年間任該專業(yè)教研室主任,。這些年我還多次參與學(xué)院的重大建設(shè)項(xiàng)目,，擔(dān)任重要設(shè)計(jì)任務(wù)。然而,，數(shù)年來在學(xué)院多次的教學(xué)改革與科系調(diào)整中,，我逐漸迷失了自己的位置與目標(biāo)。這種處境也讓自己處在極度被動(dòng)迷茫之中,，這對(duì)教學(xué)資源來說無疑是一種浪費(fèi),。光陰無情，轉(zhuǎn)眼十余年,，我亟盼能夠?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值,，并能主動(dòng)獨(dú)立處事，而非在教學(xué)與改革中將自己荒廢,。

我的請(qǐng)辭是出于我對(duì)教學(xué)體制的不適應(yīng),，及不愿適應(yīng)。在當(dāng)前提倡自由民主和諧的大環(huán)境下,，我個(gè)人希望能在某些事物上持有不同的立場(chǎng)與觀點(diǎn),。目前，我指導(dǎo)的__屆本科生已畢業(yè),，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)及世博會(huì)的工作均已完成,。我的請(qǐng)辭，已經(jīng)在最大程度上減小了對(duì)我所在系,、所在學(xué)院帶來的損失和浪費(fèi),。

再次衷心感謝學(xué)院對(duì)我的重用與信賴，我與自己的職稱實(shí)難相配,，深感慚愧,。十一年的教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)歷，雖以請(qǐng)辭告終，但我對(duì)本院與教學(xué)的感情,，至深至切,。請(qǐng)辭后的離校手續(xù)我將積極配合處理。

預(yù)先感謝院領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn),。

此致

敬禮!

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__年__月__日

大學(xué)教師辭職申請(qǐng)書簡(jiǎn)短 學(xué)校教師辭職申請(qǐng)書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

由于個(gè)人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實(shí)因素,，經(jīng)過慎重考慮之后，特此提出辭職報(bào)告,，敬請(qǐng)批準(zhǔn),。

在學(xué)院工作的兩個(gè)多月的時(shí)間里，我有幸得到了學(xué)校,、學(xué)院各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和老師的傾心指導(dǎo)及熱情幫助,，在本職工作和溝通技巧為人處世上，我得到了很大程度的提高,，感謝所有幫助和支持我工作的各位老師,。這兩個(gè)多月的工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后職業(yè)生涯中的一筆寶貴財(cái)富。

因個(gè)人職業(yè)發(fā)展的要求,，以及家人的意見,，讓我不得不放棄現(xiàn)在的工作。我也很清楚這時(shí)候向?qū)W院辭職對(duì)自己是一個(gè)考驗(yàn),。也同時(shí)考慮到學(xué)院今后工作推進(jìn)的合理性,。本著對(duì)學(xué)院負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓學(xué)院因我個(gè)人原因而造成的工作拖延,，我鄭重向?qū)W院提出辭職報(bào)告。

望批準(zhǔn)我的申請(qǐng),，并請(qǐng)協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù),，在正式離開之前我將認(rèn)真繼續(xù)做好目前的每一項(xiàng)工作。

祝學(xué)院蓬勃發(fā)展,，大展宏圖!

此致

敬禮!

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__年__月__日

大學(xué)教師辭職申請(qǐng)書簡(jiǎn)短 學(xué)校教師辭職申請(qǐng)書篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,，首先非常感謝這一年來您們對(duì)我的關(guān)心及照顧，讓我學(xué)到很多也體會(huì)很多,。由于本人能力有限,，很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時(shí)時(shí)教導(dǎo)我前進(jìn)，更是讓我由衷的感激諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒：

我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同(xx年-20xx年),，到明年元月15日將屆期終,。據(jù)合同規(guī)定，如一方有變動(dòng)意向,，應(yīng)在到期前九十天知會(huì)對(duì)方,。經(jīng)過慎重考慮，我決定在到期之日，結(jié)束我在本院的教學(xué),。

以下是我對(duì)決定的說明：

我之請(qǐng)辭,，非關(guān)待遇問題，亦非人事相處的困擾,，而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制,。當(dāng)我對(duì)體制背后的國(guó)情漸有更深的認(rèn)知，最妥善的辦法,，乃以主動(dòng)退出為宜,。

五年期間，我的教學(xué)處處被動(dòng)而勉強(qiáng),，而光陰無情,，業(yè)務(wù)荒廢，我亟盼回到畫架前獨(dú)自工作,，繼續(xù)做個(gè)體藝術(shù)家,。

我深知，這一決定出于我對(duì)體制的不適應(yīng),，及不愿適應(yīng),。國(guó)家的進(jìn)步在于：個(gè)人可以在某一事物上抱持不同的立場(chǎng)。我的離去,，將中止對(duì)教學(xué)造成的浪費(fèi),。

目前，第四研究室兩位xx屆博士生剛畢業(yè),，尚有xx屆與 xx屆在讀博士生各一名,，xx年、xx年畢業(yè),。另外,，今年招進(jìn)本研究室第一批研究生共四名，20xx年畢業(yè),。我的請(qǐng)辭,，與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突，如何解決,，愿在我退出的前提下,，與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式，恪盡己任,。

茲付附件之一,，是去年北京外辦轉(zhuǎn)請(qǐng)本院外辦要我書寫的述職報(bào)告，經(jīng)已呈交,，因所涉不包括今年,，故略作補(bǔ)充,。附件之二《教條與功利》，是前年應(yīng)本院研究所教改會(huì)議要求所寫,，因?qū)懺诩~約休假期間,，回國(guó)過了交稿期，迄未呈交,，今原稿附上,。附件之三《我對(duì)本院‘學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系報(bào)告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對(duì)教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑，謹(jǐn)愿諸位對(duì)我請(qǐng)辭的理由有所了解,。另有附件之四(近五年來學(xué)術(shù)活動(dòng)的粗略報(bào)告)及附件之五(關(guān)于遺留問題)，希請(qǐng)垂顧。

本報(bào)告，將同時(shí)呈交清華校方,、外辦,、人事辦各一份,。我的職銜,、工作,、居留及醫(yī)療等證件,，合同到期時(shí)將會(huì)上交,，俾便注銷,。目前借住的團(tuán)結(jié)湖教工宿舍，其入住性質(zhì)始終未獲解釋，何時(shí)搬離,，聽候指示,。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大學(xué)教師辭職申請(qǐng)書簡(jiǎn)短 學(xué)校教師辭職申請(qǐng)書篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您們好!

首先我只能說聲對(duì)不起,，我辜負(fù)了您們對(duì)我的期望，今天寫信是向您們提出辭職的,。

自20xx年2月分到新徽學(xué)校以來，我一直受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師各方面的幫助,，對(duì)此我很感恩不盡的,。剛大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,，對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生,。記得在我來校的當(dāng)天，就受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的歡迎,，心里感到非常的溫暖;教學(xué)工作上,，老師們無私的將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。從備課到講解,，從和學(xué)生相處到批改作業(yè),，從語言運(yùn)用到為人處世等等,，讓我學(xué)了不少東西，但時(shí)間在流逝，人也在不停的變化,，在新徽這兩年來,，我的思想態(tài)度都在不停的變化,，從最開始對(duì)學(xué)生的耐心,，好奇,，探究，到現(xiàn)在對(duì)學(xué)生無所謂,，我覺得自己已經(jīng)不是一位負(fù)責(zé)的教師了。最初的心已經(jīng)偏離了核心,，那再做下去意義就不大了,。經(jīng)過多日的深思熟慮，我決定離開教師這一行業(yè),，離開新徽,。

離開這個(gè)學(xué)校，離開這些朝夕相處的同事,，很舍不得,，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的譐譐教誨，舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善,。

感謝這兩年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對(duì)我的關(guān)心和支持,，祝愿新徽學(xué)校未來蒸蒸日上，為社會(huì)培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才,。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大學(xué)教師辭職申請(qǐng)書簡(jiǎn)短 學(xué)校教師辭職申請(qǐng)書篇六

諸位院領(lǐng)導(dǎo),、相關(guān)負(fù)責(zé)人：

我自1999年始至今已在中國(guó)美院從事教學(xué)工作整整十一年，經(jīng)本人慎重考慮,，在下個(gè)學(xué)期到來之前,，結(jié)束我在本院的教學(xué)工作。

以下是對(duì)此決定的說明：

我之請(qǐng)辭,，非關(guān)待遇問題,，亦非人事想出的困擾。而是一直以來對(duì)公共藝術(shù)學(xué)院(前視覺藝術(shù)學(xué)院)自組建以來在教學(xué)體制,、用人機(jī)制方面的不認(rèn)同,。這種不認(rèn)同致使我自己始終被動(dòng)地處在一個(gè)錯(cuò)誤的位置。當(dāng)我對(duì)學(xué)院體制有更深的認(rèn)知之后,，最妥善的辦法,，乃以主動(dòng)請(qǐng)辭為宜。

十一年間,，我在附中教學(xué)三年,，并于xx年始參與組建視覺藝術(shù)學(xué)院公共藝術(shù)系，xx年負(fù)責(zé)創(chuàng)建景觀裝置藝術(shù)專業(yè)(原景觀造型藝術(shù)專業(yè))并于至xx年間任該專業(yè)教研室主任,。這些年我還多次參與學(xué)院的重大建設(shè)項(xiàng)目,，擔(dān)任重要設(shè)計(jì)任務(wù)。然而，數(shù)年來在學(xué)院多次的教學(xué)改革與科系調(diào)整中,，我逐漸迷失了自己的位置與目標(biāo),。這種處境也讓自己處在極度被動(dòng)迷茫之中，這對(duì)教學(xué)資源來說無疑是一種浪費(fèi),。光陰無情,，轉(zhuǎn)眼十余年，我亟盼能夠?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值,，并能主動(dòng)獨(dú)立處事,，而非在教學(xué)與改革中將自己荒廢。

我的請(qǐng)辭是出于我對(duì)教學(xué)體制的不適應(yīng),，及不愿適應(yīng),。在當(dāng)前提倡自由民主和諧的大環(huán)境下，我個(gè)人希望能在某些事物上持有不同的立場(chǎng)與觀點(diǎn),。目前,，我指導(dǎo)的20__屆本科生已畢業(yè)，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)及世博會(huì)的工作均已完成,。我的請(qǐng)辭,，已經(jīng)在最大程度上減小了對(duì)我所在系、所在學(xué)院帶來的損失和浪費(fèi),。

再次衷心感謝學(xué)院對(duì)我的重用與信賴,，我與自己的職稱實(shí)難相配，深感慚愧,。十一年的教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)歷,，雖以請(qǐng)辭告終，但我對(duì)本院與教學(xué)的感情,，至深至切,。請(qǐng)辭后的離校手續(xù)我將積極配合處理。

預(yù)先感謝院領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn),。

此致

敬禮!

辭職人：

20xx年xx月xx日

大學(xué)教師辭職申請(qǐng)書簡(jiǎn)短 學(xué)校教師辭職申請(qǐng)書篇七

尊敬的縣教育局和校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!首先我只能說聲對(duì)不起,，我辜負(fù)了您們對(duì)我的期望，今天寫信是向您們提出辭職的,。

自xx年8月分配到四中以來,，我一直受到了教育局和學(xué)校的各方面的幫助，尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，李校長(zhǎng),，對(duì)我工作和生活都很關(guān)心，對(duì)此我是感恩不盡的,。剛大學(xué)畢業(yè)時(shí),，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的當(dāng)天,，就受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的歡迎,，心里感到非常的溫暖;教學(xué)工作也是無私的將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。從備課到講解,，從和學(xué)生相處到批改作業(yè),，從教態(tài)到板書設(shè)計(jì)，從語言運(yùn)用到為人處世等等,，讓我學(xué)了不少東西,。

學(xué)校是很器重我的，近三年連續(xù)讓我教高三,。應(yīng)該說我是很認(rèn)真很努力地在工作，我敢發(fā)誓的說,，我沒有哪一天,，哪一節(jié)課是在混日子，在敷衍學(xué)生,，我都盡我最大的力做好我的本職工作,。

但今天我決定選擇離開四中，有這么幾個(gè)原因：

第一：雖然我很盡力的從事教學(xué)工作,，但教學(xué)還是不如人意,，取得的成績(jī)微乎其微，辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,，我也是很無奈,，有時(shí)真懷疑自己的能力了。想來,，可能驗(yàn)證了一句話：本科大學(xué)畢業(yè)的不如一般大學(xué)畢業(yè)的,，一般大學(xué)畢業(yè)的不如師專畢業(yè)的，師專畢業(yè)的不如高中畢業(yè)的,。因此,，我覺得我不適合在四中工作，再這樣下去的話,，肯定會(huì)影響學(xué)校的升學(xué)率,。在現(xiàn)在如此看中升學(xué)率的環(huán)境下，請(qǐng)考慮批準(zhǔn)我的辭職報(bào)告,。

第二：就是學(xué)校的管理,。開始的時(shí)候覺得還能跟上學(xué)校改革的步伐，但越到后面,，越覺得難以適應(yīng),。比如學(xué)校規(guī)定沒有課也要坐班，我也贊同的，也坐班的,。但我的課經(jīng)常是早上4,、5節(jié)，而學(xué)校只能10：00到10：30去吃早點(diǎn),，那樣只能來不及,，但不吃的話我身體又吃不消，更怕影響教學(xué)質(zhì)量,。因此經(jīng)常9：30去吃,，從而違反了學(xué)校的規(guī)定，要算我脫崗,。我想,，我是不適應(yīng)學(xué)校的管理了，因此選擇離開,。

對(duì)于,，我感情頗深。特別是對(duì)教學(xué)和系的學(xué)生我懷著一片赤誠(chéng),。但自己感覺到力量之單薄,，思想之局限并不能勝任學(xué)院教學(xué)體制之發(fā)展，教學(xué)改革之初衷,。同時(shí),，父母年歲日漸衰老，生活壓力日益加大,。不得已而為之提出此辭職申請(qǐng),，還望領(lǐng)導(dǎo)體諒、擔(dān)待,、理解,、海涵。

離開這個(gè)學(xué)校,，離開這些朝夕相處的同事,，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教誨,，舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善,。可為了我自己的事業(yè),，也為了對(duì)學(xué)校和學(xué)生們更負(fù)責(zé),，我鄭重向?qū)W校提出辭職，望學(xué)校給予批準(zhǔn),。

第三：就是工資,，每個(gè)月打到卡上的1024元,，讓我很難想象什么時(shí)候能在彌勒買得起按揭的住房，倍感壓力重大,。四中是強(qiáng)調(diào)不為薪水而工作的,，而我，還做不到這點(diǎn),。因?yàn)槲壹依镞€有父母,，以后還會(huì)成家，會(huì)有孩子,，都需要薪水,。

再者，我要感謝楊氏,。感謝楊氏這么一年多來,，對(duì)我的成長(zhǎng)提供了很好的空間。當(dāng)初的我,，思想很簡(jiǎn)單,，想問題不周到?？墒沁@么一年多來，我發(fā)覺自己有了很大了改變,。學(xué)會(huì)去照顧學(xué)生,，學(xué)會(huì)去理解學(xué)生，學(xué)會(huì)去深入學(xué)生的內(nèi)心探究問題,。在許多老師的幫助下,，我在教學(xué)上也取得一點(diǎn)的成績(jī)。盡我所能,，把課上好,，把學(xué)生教好。我感覺,，在這樣一種環(huán)境之中,，壓力之下，我是快樂的,，我是有動(dòng)力的,。我情愿，用我每一分鐘的時(shí)間,，去為學(xué)校付出,，為學(xué)校更上一層樓，盡自己的微薄之力,。

第四：也許是能力有限,，我認(rèn)為我在四中已經(jīng)沒有更大的發(fā)展機(jī)會(huì)了,，已經(jīng)工作了5年多，基本上定型了,。因此,，我決定選擇一個(gè)新的工作環(huán)境，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),，敬請(qǐng)?jiān)缧┌才?。?dāng)然，無論我在哪里,，我都會(huì)為四中做力所能及的事情,，因?yàn)槲覟槲以?jīng)是四中人而感到驕傲。

最后,，誠(chéng)懇地說聲：對(duì)不起!也衷心地祝愿四中力挫群芳,，永往直前!學(xué)校越辦越好，升學(xué)率一年比一年高!四中所有的學(xué)生都考上重點(diǎn)大學(xué)!

因此,，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的冷靜思考,，我不得不離開這個(gè)讓我終生難忘，迅速成長(zhǎng)的地方,。無論到何時(shí),，我回頭來看看自己的成長(zhǎng)歷程，我覺得在x中學(xué)是我生命中的一個(gè)里程碑,，并永記于心,，感恩不盡。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

大學(xué)教師辭職申請(qǐng)書簡(jiǎn)短 學(xué)校教師辭職申請(qǐng)書篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

本人自x年8月21日開始,，有幸來到本校并成為教書育人隊(duì)伍的一員,，在此期間的收獲頗大，也十分珍惜這段美好時(shí)光,。最近,，由于本人考慮到家庭因素，經(jīng)過深刻冷靜的思考后,，現(xiàn)我正式向?qū)W校提出辭職申請(qǐng),。且我希望在x年8月21日三年合同到期之日，結(jié)束我在本校的教學(xué)工作,。請(qǐng)學(xué)校做好相應(yīng)安排,，在此期間我一定站好最后一班崗，做好本職工作,。對(duì)此給學(xué)校帶來的不便,，我深感歉意，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠理解并批準(zhǔn)本人的請(qǐng)求,。謝謝!

祝學(xué)校推進(jìn)順利,、創(chuàng)造輝煌,，祝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們身體健康、前程似錦!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

時(shí)間：x年xx月xx日

大學(xué)教師辭職申請(qǐng)書簡(jiǎn)短 學(xué)校教師辭職申請(qǐng)書篇九

尊敬的園長(zhǎng)：

你好!時(shí)間過的真快,，非常感謝你們給我在幼兒園的工作機(jī)會(huì),。以及這兩年給我的幫助和關(guān)懷!但由于個(gè)人原因在這里提出辭呈!

在這兩年里幼兒園給我很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。讓我在工作崗位上不斷提升,，在這里真的學(xué)到很多,，記得剛開始在上講臺(tái)的我，拿者粉筆就會(huì)發(fā)抖,，面對(duì)二三十個(gè)小朋友還會(huì)語無倫次,，而現(xiàn)在我可以拿著話筒對(duì)著四五百小朋友和六七被個(gè)家長(zhǎng)也可以暢談自由，原來管理一個(gè)班都還會(huì)膽怯,，現(xiàn)在可以帶領(lǐng)一個(gè)級(jí),，在這里你們帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，在我們學(xué)習(xí)的過程中,，教會(huì)我們做人的道理和義務(wù),，可能我們剛開始回蒙蒙懂懂，相信有一天會(huì)明白,。很多次的外出培訓(xùn),，在我的教育路上也增添的很多知識(shí)，這一切的一切,，我都會(huì)記得是你們給的,，由衷感謝!

提前三個(gè)月上交辭呈，這樣你有時(shí)間去找合適的人來填補(bǔ)我的空缺,，同時(shí)我也會(huì)盡量協(xié)助新人的工作交接。 再此也希望梅姨不要給自己那么大的壓力,，要讓自己帶自由和快樂的生活,，多給老師引路，道路是她們自己走出來的,。希望幼兒園越來越好!

此致

敬禮!

辭職人：

xx年xx月xx日

大學(xué)教師辭職申請(qǐng)書簡(jiǎn)短 學(xué)校教師辭職申請(qǐng)書篇十

尊敬的李園長(zhǎng)：

我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向你正式提出辭職申請(qǐng),。

來到這個(gè)幼兒園也有一年半了，在這一年半里,，得到了園里各位同事,、園長(zhǎng)們的多方幫助，我非常感謝幼兒園各位同事,。在這里我有過歡笑也有過淚水,，更有過收獲。幼兒園平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng),，一度讓我有些找到了依靠的感覺,，在這里我能開心的工作,，開心的學(xué)習(xí)。

但是最近我感覺到自己不適合做這份工作,，同時(shí)也想換一下環(huán)境,。我很清楚這時(shí)候向園長(zhǎng)您辭職于園長(zhǎng)于自己都是一個(gè)考驗(yàn)，現(xiàn)正值用人之際,，也正是考慮到幼兒園今后的發(fā)展,，本著對(duì)幼兒園的態(tài)度，為了不讓幼兒園因我造成失誤,，我鄭重向園長(zhǎng)提出辭職,。

我考慮在明天之后就離開，這樣園長(zhǎng)您還有時(shí)間去尋找適合人選,，我很遺憾不能為園長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量,，我只有衷心祝愿幼兒園的明天更輝煌！幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利,！

此致

敬禮,！

辭職申請(qǐng)人：

年月日

大學(xué)教師辭職申請(qǐng)書簡(jiǎn)短 學(xué)校教師辭職申請(qǐng)書篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校正式提出辭職。

在明德工作學(xué)習(xí)的兩個(gè)月里,，學(xué)校平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng),，楊校長(zhǎng)的包容和 主任的關(guān)愛，初一年級(jí)團(tuán)結(jié)和諧的辦公環(huán)境,，一度讓我有種找到了依靠的感覺,，在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí),。然而工作上的毫無成就感總讓自己彷徨,。我是教育部直屬的六所重點(diǎn)師范院校化學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)的,，也算以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè),，可現(xiàn)在任教的科學(xué)，讓我總有些學(xué)無所用的感覺,。我很苦惱,，也開始思考，也許我的選擇從一開始就錯(cuò)了,。俗語說：亡羊補(bǔ)牢,，為時(shí)未晚。我現(xiàn)在做出辭職的決定,，很艱難,，但長(zhǎng)痛不如短痛。盡管前途依然未知,。

我也很清楚這時(shí)候向?qū)W校辭職于學(xué)校于自己都是一個(gè)考驗(yàn),，學(xué)校正值用人之際,，期中考試在即，所有的準(zhǔn)備工作都在緊鑼密鼓的進(jìn)行,，出試題,，準(zhǔn)備小章節(jié)的復(fù)習(xí)，也正是考慮到學(xué)校安排的合理性,，本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,，為了不讓學(xué)校因我的離開而對(duì)學(xué)生造成更多的耽誤，我鄭重向?qū)W校提出辭職,。我將工作到xx年10月28日,。所有的工作我將會(huì)在10月28日交接給接班的老師。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。

能為學(xué)校效力的日子不多了,，我一定會(huì)把好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有教學(xué)工作,，認(rèn)真批改作業(yè),，輔導(dǎo)學(xué)生，盡力降低由于我的離職給同學(xué)們帶來的消極影響,。

離開這個(gè)學(xué)校,，離開這些朝夕相處的同事，很舍不得,，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的譐譐教誨,，舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。

感謝這兩個(gè)月來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對(duì)我的關(guān)心和支持,，祝愿明德外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校未來蒸蒸日上,，屹立于深圳市名校之林，為社會(huì)培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才,。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人姓名：

日期： 年月日