范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

個(gè)人工作檢查檢討書篇一

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向?qū)W區(qū)寫下這份檢討書,，我為自己工作感到了深深地愧疚和不安，在此,，我向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討：

通過我所帶的畢業(yè)班語文,、英語在全區(qū)統(tǒng)考落尾這件事，我感到不是一件小的事情,，這是我工作渙散的必然結(jié)果,。自己身為老師，應(yīng)該嚴(yán)以律已,，對自己嚴(yán)格要求,，愛崗敬業(yè).然而我自己卻不能好好的約束自己，在工作上沒有盡心力,，給學(xué)區(qū),，給丁家溝群眾造成影響，在教師當(dāng)中沒有起帶頭作用,。畢業(yè)班全區(qū)統(tǒng)考落尾,，由于自己沒有付出，我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心,，也沒有把自己的工作更加做好,，更加走上新臺階的思想動(dòng)力。在自己的思想中,，仍就存在得過且過,，混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在,，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,，也是一個(gè)極其重要的苗頭,。

因此，這次六年級全區(qū)統(tǒng)考落尾事使我不僅感到是自己的恥辱,，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，是學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在全區(qū)工作會(huì)上失去顏面,。在此,，我要誠心的感謝學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，并要求自己深刻反省,，尋找自己工作當(dāng)中的失誤,，造成的后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象今后自己工作面臨的形勢,。因此,，通過這件事,，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn),，感到了自己覺醒的及時(shí),，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。所以,，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝,。

發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò),。因此,，我請求領(lǐng)導(dǎo)對我寬恕，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處罰我,，是對我的一次教育和工作失職的教訓(xùn),，我都不會(huì)有任何意見。希望自己的錯(cuò)誤,，給其他同事敲響警鐘,，工作不盡心的影響是惡劣的，后果是嚴(yán)重的,。

同時(shí),，我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，在以后的工作中我會(huì)通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒,，以加倍努力的工作態(tài)度,，來為我校的工作做出積極的貢獻(xiàn)，挽回以前的過失,，在群眾心目中樹立形象,，在教師隊(duì)伍中作出表率，全身心的投入教學(xué)之中,，努力搞好本職工作,，把我所帶的課盡力代好，以良好的成績回報(bào)領(lǐng)導(dǎo),，回報(bào)家長,，回報(bào)x小學(xué)七位老師，請領(lǐng)導(dǎo)相信我,。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

個(gè)人工作檢查檢討書篇二

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!

首先,，我對這種溝通方式表示深惡痛絕，而且在近段時(shí)期屢次發(fā)生此類事情,。當(dāng)時(shí)情況是這樣,，8月2日上午8：58,，人力行政物業(yè)部副經(jīng)理王軍標(biāo)在rtx群里發(fā)了一份消防局的文件，我一看李小剛經(jīng)理,、楊總也在群里,，因不明情況，我便不言語,。沒想接下來王軍標(biāo)又連發(fā)了一串串的信息,，確實(shí)令人覺得莫名其妙。最后李經(jīng)理要求我在11:00完成此項(xiàng)工作,。因以前部門所有文案工作均由張敏負(fù)責(zé),，消防檔案資料她十分熟悉，因此我在群里向她要了一份消防資料以便參考修改,。隨后我立即著手資料的填報(bào)工作,，11：00完成了填寫、打印,、簽名,、蓋章、掃描,、打包工作,，將需上報(bào)資料呈報(bào)王和李經(jīng)理。下午15：30,，李經(jīng)理安排車輛送我到消防局防火辦遞交備案資料,，順利完成了這次領(lǐng)導(dǎo)安排工作。事情經(jīng)過就是這樣,。

其實(shí),，我一直不想陷入這樣的紛氛圍，或者是因?yàn)槲乙辉俚娜套?，沒有及時(shí)警醒某些人不端正的居心,，也沒有積極的向上級反應(yīng)，造成這次工作的被動(dòng),。雖然這次消防局要求遞交的三份文件按要求完成了，也沒給公司帶來什么直接損失及影響,，但我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口,，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書,，向您表示我對這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕,，我下定決心，不再犯類似錯(cuò)誤,。因此,，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,，更為重要的是我感覺到了部門內(nèi)不和諧的氣氛，如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)這樣運(yùn)作下去,，將使目標(biāo)越走越遠(yuǎn),，甚至惹出更大更多的事端來。如今,，雖然事情已經(jīng)過去,，我仍對此深深懊悔不已，并深刻檢討,，總結(jié)本人思想中的錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

思想覺悟不高,，對重要事項(xiàng)認(rèn)識嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,，也沒能在行動(dòng)上迅速實(shí)行起來,。

思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)閷ぷ髀氊?zé)不清楚，對待工作的思想觀念不夠深刻,、不夠負(fù)責(zé),。

我決定做出如下整改：

1、對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2、認(rèn)真克服工作懶散,、粗心大意的缺點(diǎn),，努力將工作做好，同時(shí)加強(qiáng)與公司各領(lǐng)導(dǎo)同事的溝通,，創(chuàng)造良好的工作氛圍,，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

3,、此外,，我也看到了這件事的造成的負(fù)面影響，如果在工作中,，大家都互相推諉,、相互猜忌、打小報(bào)告等,，那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好,、做好呢?同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念,，不良風(fēng)氣,、不文明表現(xiàn)，我們工作的提高將無從談起,，服務(wù)也只是紙上談兵,。

在此,，我不想用太多的語言文字去解釋或去開脫什么，只是想用行動(dòng)去證明,，以后我要努力工作,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，爭取為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。所以,，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我寫了這份檢查，是領(lǐng)導(dǎo)讓我認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,，給了我一個(gè)改進(jìn)工作方式的機(jī)會(huì),。

通過這件事，在深感痛心的同時(shí),，我也感到了幸運(yùn),，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長道路上,，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。在此，我向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝,，并 以加倍努力的工作來為公司做出積極的貢獻(xiàn)。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

個(gè)人工作檢查檢討書篇三

尊敬的：

10月30 日——11月3日,，我沒有按照中心的規(guī)章制度,，規(guī)定程序請假，嚴(yán)重違反了中心的規(guī)章制度,。今天,，我認(rèn)真反思，深刻自剖,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,，在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討,，并將我的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

通過這件事,，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長期以來對自己放松要求,，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果,。經(jīng)過幾天的反思，我對自己這段時(shí)間的工作成長經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析,。記得剛上班的時(shí)候，我對自己的要求還是比較高的,，遵守相關(guān)規(guī)章制度,，從而努力完成各項(xiàng)工作,。但近段時(shí)間以來，由于工作也比較熟悉了,，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí),，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了,。因此,，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心

同時(shí),，在這件事中，我還感到,，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺,。眾所周知，員工一定要有規(guī)范的行為準(zhǔn)則,，工作時(shí)間我卻,，這充分說明，我從思想上沒有把單位的規(guī)章制度,，處事的方式方法重視起來,，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心,，也沒有把自己的工作做得更好,，也沒給自己注入走上新臺階的思想動(dòng)力。在自己的思想中,，仍就存在得過且過,，應(yīng)付思想。現(xiàn)在,，我深深感到后悔莫及,，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭,，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn),，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,，那么,，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤,。因此,，通過這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn),，感到了自己覺醒的及時(shí),，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。所以,，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝,。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響,，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念,，不良風(fēng)氣 ，我們工作的提高將無從談起,。因此,，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的,。

發(fā)生這件事后,，我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。因此,，我忠心的懇求中心領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我真誠的歉意,，并能來監(jiān)督我，指正我,。我也衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)給我重新工作,、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)更加珍惜這來之不易的工作,，以后將會(huì)更加努力,，更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)和工作。請領(lǐng)導(dǎo)相信我,。

一崗雙責(zé) “一崗雙責(zé)”指既要抓好分管的業(yè)務(wù)工作,，又要以同等的注意力抓好分管部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)，把反腐倡廉,、案件防范工作與業(yè)務(wù)工作同研究,、同規(guī)劃、同布置,、同檢查,、同考核、同問責(zé),，真正做到“兩手抓,、兩手硬”，使黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作始終保持應(yīng)有的力度。

比如,，某個(gè)業(yè)務(wù)處室的領(lǐng)導(dǎo),，他的崗位主要職責(zé)是搞好業(yè)務(wù)工作，按照一崗雙責(zé)的要求,，既要抓好處室業(yè)務(wù)工作，也要抓好干部職工的思想工作和廉政建設(shè),。

“一崗”就是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的職務(wù)所對應(yīng)的崗位;“雙責(zé)”就是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部既要對所在崗位應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的具體業(yè)務(wù)工作負(fù)責(zé),，又要對所在崗位應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制負(fù)責(zé)。也就是一個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)對這個(gè)單位的業(yè)務(wù)工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)雙重責(zé)任,。

比如,，某個(gè)業(yè)務(wù)處室的領(lǐng)導(dǎo)，他的崗位主要職責(zé)是搞好業(yè)務(wù)工作,。按照一崗雙責(zé)的要求,，既要抓好處室業(yè)務(wù)工作，也要抓好干部職工的思想工作和廉政建設(shè),。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

個(gè)人工作檢查檢討書篇四

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!

首先,，我對這種溝通方式表示深惡痛絕，而且在近段時(shí)期屢次發(fā)生此類事情,。當(dāng)時(shí)情況是這樣,，8月2日上午8：58，人力行政物業(yè)部副經(jīng)理王軍標(biāo)在rtx群里發(fā)了一份消防局的文件,，我一看李小剛經(jīng)理,、楊總也在群里，因不明情況,，我便不言語,。沒想接下來王軍標(biāo)又連發(fā)了一串串的信息，確實(shí)令人覺得莫名其妙,。最后李經(jīng)理要求我在11:00完成此項(xiàng)工作,。因以前部門所有文案工作均由張敏負(fù)責(zé)，消防檔案資料她十分熟悉,，因此我在群里向她要了一份消防資料以便參考修改,。隨后我立即著手資料的填報(bào)工作，11：00完成了填寫,、打印,、簽名、蓋章,、掃描,、打包工作，將需上報(bào)資料呈報(bào)王和李經(jīng)理。下午15：30,，李經(jīng)理安排車輛送我到消防局防火辦遞交備案資料,，順利完成了這次領(lǐng)導(dǎo)安排工作。事情經(jīng)過就是這樣,。

其實(shí),，我一直不想陷入這樣的紛氛圍，或者是因?yàn)槲乙辉俚娜套?，沒有及時(shí)警醒某些人不端正的居心,，也沒有積極的向上級反應(yīng)，造成這次工作的被動(dòng),。雖然這次消防局要求遞交的三份文件按要求完成了,，也沒給公司帶來什么直接損失及影響，但我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口,，那只能讓我更加慚愧,。這份檢討書，向您表示我對這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕,，我下定決心,，不再犯類似錯(cuò)誤。因此,，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,，更為重要的是我感覺到了部門內(nèi)不和諧的氣氛，如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)這樣運(yùn)作下去,，將使目標(biāo)越走越遠(yuǎn),，甚至惹出更大更多的事端來。如今,，雖然事情已經(jīng)過去,，我仍對此深深懊悔不已，并深刻檢討,，總結(jié)本人思想中的錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

思想覺悟不高,，對重要事項(xiàng)認(rèn)識嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,，也沒能在行動(dòng)上迅速實(shí)行起來,。

思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)閷ぷ髀氊?zé)不清楚，對待工作的思想觀念不夠深刻,、不夠負(fù)責(zé),。

我決定做出如下整改：

1、對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、認(rèn)真克服工作懶散、粗心大意的缺點(diǎn),，努力將工作做好,，同時(shí)加強(qiáng)與公司各領(lǐng)導(dǎo)同事的溝通，創(chuàng)造良好的工作氛圍,，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò),。

3、此外,，我也看到了這件事的造成的負(fù)面影響,，如果在工作中，大家都互相推諉,、相互猜忌、打小報(bào)告等,，那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好,、做好呢?同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念,，不良風(fēng)氣,、不文明表現(xiàn)，我們工作的提高將無從談起,，服務(wù)也只是紙上談兵,。

在此，我不想用太多的語言文字去解釋或去開脫什么,，只是想用行動(dòng)去證明,，以后我要努力工作，認(rèn)真負(fù)責(zé),，爭取為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。所以，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我寫了這份檢查,，是領(lǐng)導(dǎo)讓我認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,，給了我一個(gè)改進(jìn)工作方式的機(jī)會(huì)。

通過這件事,，在深感痛心的同時(shí),，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí),，這在我今后的人生成長道路上,，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此,，我向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝,，并 以加倍努力的工作來為公司做出積極的貢獻(xiàn)。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

個(gè)人工作檢查檢討書篇五

尊敬的學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)：

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向?qū)W區(qū)寫下這份檢討書,，我為自己工作感到了深深地愧疚和不安,，在此，我向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討：

通過我所帶的畢業(yè)班語文,、英語在全區(qū)統(tǒng)考落尾這件事,，我感到不是一件小的事情，這是我工作渙散的必然結(jié)果,。自己身為老師,，應(yīng)該嚴(yán)以律已，對自己嚴(yán)格要求,，愛崗敬業(yè).然而我自己卻不能好好的約束自己,，在工作上沒有盡心力，給學(xué)區(qū),，給丁家溝群眾造成影響,，在教師當(dāng)中沒有起帶頭作用。畢業(yè)班全區(qū)統(tǒng)考落尾,，由于自己沒有付出,，我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作更加做好,，更加走上新臺階的思想動(dòng)力,。在自己的思想中，仍就存在得過且過,，混日子的應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，我深深感到,，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,，也是一個(gè)極其重要的苗頭。

因此,，這次六年級全區(qū)統(tǒng)考落尾事使我不僅感到是自己的恥辱,，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，是學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在全區(qū)工作會(huì)上失去顏面,。在此，我要誠心的感謝學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo),，并要求自己深刻反省,，尋找自己工作當(dāng)中的失誤，造成的后果是極其嚴(yán)重的,，甚至都無法想象今后自己工作面臨的形勢,。因此,，通過這件事，在深感痛心的同時(shí),，我也感到了幸運(yùn),，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長道路上,，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。所以，在此,，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

發(fā)生這件事后,，我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò),。因此，我請求領(lǐng)導(dǎo)對我寬恕,，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處罰我,，是對我的一次教育和工作失職的教訓(xùn)，我都不會(huì)有任何意見,。希望自己的錯(cuò)誤，給其他同事敲響警鐘,，工作不盡心的影響是惡劣的,，后果是嚴(yán)重的。

同時(shí),，我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì),，在以后的工作中我會(huì)通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作態(tài)度,，來為我校的工作做出積極的貢獻(xiàn),，挽回以前的過失，在群眾心目中樹立形象,，在教師隊(duì)伍中作出表率,，全身心的投入教學(xué)之中，努力搞好本職工作,，把我所帶的課盡力代好,，以良好的成績回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，回報(bào)家長,，回報(bào)x小學(xué)七位老師,，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

個(gè)人工作檢查檢討書篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先懷著十分愧疚的心情,，對__領(lǐng)導(dǎo)表示真誠的歉意,。對于20__年_月_日星期一早上我施工單位一施工人員羅__做南先管道刷油漆登高作業(yè)時(shí)沒有按照規(guī)定佩戴安全帶,，對于安環(huán)部的處罰，我項(xiàng)目部及時(shí)把罰款已交,。

針對目前我項(xiàng)目存在的一些安全質(zhì)量問題,，我進(jìn)行了深刻反思和自我檢討，對此出現(xiàn)的問題我深深意識到自身對工程質(zhì)量安全的認(rèn)識沒有到位,，沒有深入實(shí)踐本工程“安全第一”的管理模式,，沒有切實(shí)履行好作為項(xiàng)目主要負(fù)責(zé)人對安全把控的義務(wù)，在管理過程中,，思想松懈,，心存僥幸。

員工在具體施工中存在的問題進(jìn)行分析：執(zhí)行規(guī)章制度不堅(jiān)決,、不認(rèn)真,，施工現(xiàn)場管理混亂，工人安全意識不強(qiáng)等問題,，對照自己在安全方面存在的問題進(jìn)行了深入查找和分析,，使自己深感自身的安全行為離“安全第一”的要求還有不少差距。安全第一的思想還沒有牢固樹立,，安全責(zé)任意識淡薄,。主動(dòng)參加安全教育積極性不高，對事關(guān)安全問題不夠敏感,。對相關(guān)安全文件,、通知通報(bào)、典型事故案例學(xué)習(xí)不到位,，沒有結(jié)合實(shí)際,，細(xì)致的、有針對性的查找自身存在的安全隱患,。經(jīng)過我的認(rèn)真總結(jié),，主要是由于以下幾個(gè)方面導(dǎo)致問題的發(fā)生：

一、思想認(rèn)識不到位,，片面追求工程進(jìn)度,，沒有將施工安全與工程進(jìn)度牢牢地結(jié)合起來，存在一定的僥幸心理,，對施工安全管理工作不扎實(shí),，由麻痹大意的思想存在。

二,、工作作風(fēng)上不嚴(yán)謹(jǐn),，現(xiàn)場管控不到位。對施工的過程管理缺乏力度,，采取措施不得力,，未能長期深入一線,，沒能將現(xiàn)場工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,，沒能嚴(yán)格的遵循規(guī)章制度,、管理上存在一定的隨意性，導(dǎo)致施工管理上的執(zhí)行力下降,，導(dǎo)致施工管理中一些容易出現(xiàn)的不良習(xí)慣開始冒頭,，對現(xiàn)場管理抓的不細(xì)、對規(guī)章制度執(zhí)行不嚴(yán),。

對此,，我在此向__領(lǐng)導(dǎo)管理部門表示深深的'歉意，因?yàn)槲翼?xiàng)目部工作上的失誤而給工程帶來了諸多隱患,，我表示深深的自責(zé),，同時(shí)給我項(xiàng)目部的全體員工敲響了警鐘，安全質(zhì)量問題急需嚴(yán)肅整治與加強(qiáng),，并拿出切實(shí)可行的措施對我項(xiàng)目部進(jìn)行大力整頓,，及時(shí)存在隱患進(jìn)行積極整改，因此我項(xiàng)目部今后在安全上要努力做到以下四點(diǎn)：

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高安全意識。深刻反省此次事件,，引領(lǐng)思想工作,，全面提升自我安全防范意識，做到安全警鐘長鳴,，時(shí)刻不能對安全工作有半點(diǎn)松懈。如果安全意識樹立不牢固,、不到位,，必然給公司的施工安全生產(chǎn)造成很大的安全隱患。因此,，在今后的工作中“堅(jiān)持安全第一,、安全責(zé)任大于天、安全壓倒一切”的安全理念,。

二,、組織項(xiàng)目部全員學(xué)結(jié)此次教訓(xùn)，對現(xiàn)場進(jìn)行大排查,，舉一反三,、轉(zhuǎn)變思想、提高認(rèn)識,、著力落實(shí)責(zé)任到人,，定期組織管理人員與施工班組召開安全生產(chǎn)會(huì)議,，加大安全管理人員巡查力度，把安全隱患整治在初始階段,。

三,、切實(shí)履行好自己的崗位職責(zé)，轉(zhuǎn)變思想跟上安全形勢;加強(qiáng)自身的技術(shù)學(xué)習(xí),，提高安全水平,。在今后的工作中，要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),，提高自身的綜合業(yè)務(wù)水平及安全防范措施,，特別是高風(fēng)險(xiǎn)安全作業(yè)，要做到全面了解和掌握,，以確保處理事件安全,、快捷。

四,、進(jìn)一步提高標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的意識,，做好各項(xiàng)工作。今后,，在實(shí)際作業(yè)中,，要嚴(yán)格按照施工標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。作業(yè)中要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)把安全關(guān)鍵,，努力減少各類問題發(fā)生。一是要將“安全就是生命”的根本理念真正讓大家共知,、共享,，要喚起我們每名工人“違章就是事故”的意識，做到工作,、謹(jǐn)慎,，時(shí)刻如履薄冰。還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名作業(yè)人員的思想中,，真正做到本質(zhì)安全,，不能麻痹大意憑僥幸。

我部將在以后的工作中引以為戒,，狠抓現(xiàn)場管理,，嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)，集中精力,，務(wù)實(shí)工作,，以高要求、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范施工，對時(shí)光能夠現(xiàn)場存在問題身體力行,，時(shí)刻牢記肩負(fù)的安全責(zé)任,。

檢討人：__

20__年_月_日

個(gè)人工作檢查檢討書篇七

學(xué)校確定四月份為“檢查整改范式月”,一個(gè)月的時(shí)間又過去了,回顧這一個(gè)月的班主任工作，真是忙碌極了,。各項(xiàng)常規(guī)工作進(jìn)展良好,。班級衛(wèi)生、路隊(duì),、紀(jì)律等方面都比較理想,。結(jié)合學(xué)校中心工作，支部提出了本月黨小組生活會(huì)的主題是結(jié)合本人思想,、工作,、作風(fēng)等進(jìn)行“個(gè)人工作反思”下面總結(jié)本月班級開展的幾項(xiàng)主要工作。

一,、結(jié)合清明節(jié),，利用班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育。讓學(xué)生搜集革命英雄的故事,，讀一讀,，感受他們的堅(jiān)強(qiáng)不屈和大無畏精神。并對照自己,，找一找生活中做的不好的地方,，懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

二,、開展了運(yùn)動(dòng)員的選拔工作,。根據(jù)學(xué)校的要求，我班經(jīng)過層層選拔,，最終選出男女生各四名運(yùn)動(dòng)員,。通過選拔活動(dòng)，增強(qiáng)了全班學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，學(xué)生參加集體活動(dòng)的熱情更高了,。

三、出好環(huán)境保護(hù)主題的黑板報(bào),。對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，并注意搜集有關(guān)環(huán)保方面的文字和圖片,，為出板報(bào)積累材料,。同時(shí)，要求學(xué)生從自身做起,，做環(huán)境保護(hù)的小衛(wèi)士,。

四、組織學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，并取得了豐盛的果實(shí),。

班級工作中還有需要改進(jìn)的地方,。如路隊(duì)不夠整齊，仍有一部分學(xué)生紀(jì)律意識不強(qiáng),，態(tài)度散漫,。打掃衛(wèi)生不夠及時(shí)徹底，保持不好,，課間仍存在在樓道內(nèi)大聲喧嘩現(xiàn)象,。這些都是今后我要長期抓的工作。

學(xué)校要求我們各班根據(jù)自己的特點(diǎn),，申報(bào)自己的“范式”創(chuàng)建結(jié)果,。我班申報(bào)的是早操。關(guān)于早操質(zhì)量的要求,，我從去年就已經(jīng)開始了,，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，我班早操人保持著軍訓(xùn)時(shí)的水平甚至更高,，應(yīng)經(jīng)成為本校一個(gè)靚麗的風(fēng)景線,。

“范式”是美國著名科學(xué)哲學(xué)家?guī)於髟凇犊茖W(xué)革命的結(jié)構(gòu)》中提出的一個(gè)詞匯，此著一問世,，這詞匯立刻被學(xué)界接受,，并且圍繞之展開了激烈的爭論。庫恩長期以來研究科學(xué)史,，他發(fā)現(xiàn)一種累積性的科學(xué)史觀統(tǒng)治著這個(gè)領(lǐng)域,，但這種認(rèn)識他認(rèn)為是不能真正反映科學(xué)史本貌的。庫恩自述一旦他找到了“范式”這個(gè)詞匯,，一切的困惑當(dāng)即冰釋,。不過這個(gè)“范式”，卻并不是一個(gè)簡單的字眼,。如果非要簡單的概括的話,，它的內(nèi)涵有兩層意思：（1）科學(xué)共同體的共同承諾集合,；（2）科學(xué)共同體共有的范例,。再進(jìn)一步，（1）可以簡化為一種約定,，（2）就是范例

范式是研究問題,、觀察問題,、分析問題、解決問題所使用的一套概念,、方法及原則的總稱,。范式解決的問題必須是有解的，才有效。

我認(rèn)為學(xué)校開展“范式創(chuàng)建”活動(dòng),，我覺得目的不在于樹立什么典型,，而在于怎樣使一個(gè)班或一個(gè)級部，通過一個(gè)活動(dòng)或一個(gè)小的特點(diǎn)取得全班的全面地進(jìn)步,。充分認(rèn)識的到這一點(diǎn),，對于我校全面提高辦學(xué)質(zhì)量是至關(guān)重要的?？偨Y(jié)我校幾年來創(chuàng)建示范高中的工作,，我們?yōu)閷W(xué)校的全面發(fā)展倍感欣慰，我將繼續(xù)努力工作,，讓班級各項(xiàng)都能取得令人滿意的成績,。

四月份個(gè)人工作總結(jié)與反思僅供范文寫作參考，切勿完全照抄,！

個(gè)人工作檢查檢討書篇八

尊敬的：

10月30 日——11月3日,，我沒有按照中心的規(guī)章制度，規(guī)定程序請假,，嚴(yán)重違反了中心的規(guī)章制度,。今天，我認(rèn)真反思,，深刻自剖,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此,，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討,，并將我的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,，但同時(shí)也是長期以來對自己放松要求,，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思,，我對自己這段時(shí)間的工作成長經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析,。記得剛上班的時(shí)候，我對自己的要求還是比較高的,，遵守相關(guān)規(guī)章制度,，從而努力完成各項(xiàng)工作。但近段時(shí)間以來,，由于工作也比較熟悉了,，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開始放松了對自己的要求,，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心

同時(shí)，在這件事中,，我還感到,，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。眾所周知,，員工一定要有規(guī)范的行為準(zhǔn)則,，工作時(shí)間我卻，這充分說明,，我從思想上沒有把單位的規(guī)章制度,，處事的方式方法重視起來，這也說明,，我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心,，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動(dòng)力,。在自己的思想中,，仍就存在得過且過，應(yīng)付思想?，F(xiàn)在,，我深深感到后悔莫及，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,，也是一個(gè)極其不好的苗頭,，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省,，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,，那么，后果是極其嚴(yán)重的,，甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤,。因此，通過這件事,，在深感痛心的同時(shí),，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí),，這在我今后的人生成長道路上,，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,，在此,，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

此外,，我也看到了這件事的惡劣影響,，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣 ,，我們工作的提高將無從談起,。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的,，影響是惡劣的,。

發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò),。因此,，我忠心的懇求中心領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我真誠的歉意，并能來監(jiān)督我,，指正我,。我也衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)給我重新工作、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，我會(huì)更加珍惜這來之不易的工作,，以后將會(huì)更加努力，更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)和工作,。請領(lǐng)導(dǎo)相信我,。

檢討人：

x年xx月xx日

個(gè)人工作檢查檢討書篇九

本學(xué)年度我擔(dān)任初三4班英語學(xué)科教學(xué)工作，剛剛接手4班時(shí)英語總體基礎(chǔ)較差,，班里一共50人,，只有3名學(xué)生英語及格，而且男生較多,，偏科較嚴(yán)重,，理科好，文科差,，而且在分班時(shí)我們班沒有抓到尖子生（升級考試全縣前100名）,，成績較好者基本上都是男生，書寫比較潦草成績不好提高,。

針對這種情況,，我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時(shí)批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后培尖輔差工作,，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，形成比較完整的知識體系,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，積極堅(jiān)決踐行我?！耙焕矶热咚牟健苯虒W(xué)法，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，本年度順利完成了教育教學(xué)任務(wù),。下面從四點(diǎn)詳細(xì)總結(jié)如下：

一,、課前準(zhǔn)備

①認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如,，初三教學(xué)任務(wù)大,，知識面要廣一些，所以要知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

②了解學(xué)生原有的知識基礎(chǔ)的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。我們是三個(gè)學(xué)校合到一起的學(xué)校,，基礎(chǔ)不一樣,，所以要從新審視和認(rèn)識他們的情況，對不同的學(xué)生采用不同的方法,。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材知識傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。讓學(xué)生從中得到樂趣從而提高成績。

二,、課堂教學(xué)

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，同時(shí),，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，精講多練,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。讓學(xué)生生活在快樂,、進(jìn)步的大家庭中。

三,、課后輔導(dǎo)

要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，雖然已是初三學(xué)生,，但學(xué)生還是愛動(dòng),、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，不讓每一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

四,、積極參與學(xué)校教研活動(dòng),，虛心向同事學(xué)習(xí)，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

第二部分：班級管理工作

新學(xué)校合并，能想到讓我擔(dān)任班主任,，作為唯一的女性,，卻真沒想到讓我擔(dān)任初三班主任,。說心里話,，做好班主任工作很難，做個(gè)師生認(rèn)可的好班主任更難,，做個(gè)社會(huì)認(rèn)可的好班主任并多年堅(jiān)持如一更是難上加難。我個(gè)人認(rèn)為好的班主任應(yīng)該自信,，幽默,，心胸寬大,，有責(zé)任心、熱心和愛心,，要有強(qiáng)烈的正義感，要有一種脫俗的氣質(zhì),。同時(shí),，班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)要過硬,，要讓你的學(xué)生對你的課,，對你的才學(xué)產(chǎn)生一種信服感乃至敬仰感,。所以我總是虛心向老教師請教,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的實(shí)踐,，不斷歸納、總結(jié),，找到自以為比較綜合的治班方案,。簡要總結(jié)如下6條：

1、配好班干部。

2、堅(jiān)持針對性的定期與家長聯(lián)系。

3,、經(jīng)常和任課教師聯(lián)系,。

4,、樹立學(xué)生典型，建立好檔案,。

5,、關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,，不放棄任何一個(gè)學(xué)生,。

6,、不斷提高自身素質(zhì),。

其實(shí),，這一學(xué)期的班主任工作，歸結(jié)起來,，可以用一句話來概括那就是“讓我歡喜讓我憂.”,，有時(shí)候我甚至有些狂傲，以為班里的一切在我的控制掌握之中,，有時(shí)候我感到很疲憊,，因?yàn)橛行┦率剂喜患?，?jīng)驗(yàn)有限，難以應(yīng)對自如,。我知道,，我該繼續(xù)探索，繼續(xù)學(xué)習(xí),。我更知道,，班主任工作是份良心活兒，責(zé)任重大,，要么干好,，要么不干，而我選擇——干好.,。平時(shí)工作中我盡量揣摩學(xué)生的心理,，針對不同情況，心想到位,，話說到位，處理到位。工作起來不怕勞苦,，不怕辛酸,，實(shí)事求是,，耐心細(xì)致，從現(xiàn)狀看應(yīng)該收到了不錯(cuò)的效果,。

我總認(rèn)為做班主任其實(shí)會(huì)失去很多，但我從未后悔過，因?yàn)橥瑫r(shí)收獲也會(huì)更多,。本年度在全體任課教師的辛勤耕耘下，我們迎來了收獲的日子,，加上我的“花兒”們努力的綻放自己,，我們初三4班在今年中考取得了理想的成績,，考入高中總共37人,，其中：優(yōu)秀生1名,、平價(jià)生31名,、職高6人。一份汗水一份收獲，經(jīng)過自己不懈的努力在本年度我本人被縣教育局評為東阿縣優(yōu)秀班主任稱號,。一年來,，我的點(diǎn)滴工作盡管贏得了領(lǐng)導(dǎo),、家長、老師的一定贊譽(yù),，這得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),，離不開全體任課教師的共同努力，在此我表示衷心的感謝,。我會(huì)繼續(xù)努力,，更加深入地學(xué)習(xí)先進(jìn)管理方法，為我校的輝煌明天,，做出更大貢獻(xiàn),！

個(gè)人工作檢查檢討書篇十

“藍(lán)臉的道爾頓，盜御馬,。紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙……”作為我國國粹的京劇不僅唱腔優(yōu)美,，獨(dú)特夸張的臉譜也有其特殊的文化藝術(shù)背景。在主題課程《京劇》教學(xué)活動(dòng)中,，京劇人物的圖片一展示出來,，京劇臉譜那夸張的臉部裝飾線條，鮮艷強(qiáng)烈的色彩感,，就深深吸引了孩子的目光,，孩子在第一時(shí)間就反應(yīng)出自己對臉譜的好奇和喜惡：“呀，好可怕呀。像妖怪一樣,。”“丑死了,，這是什么臉啊?”“我知道,，這是唱京劇的人”教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，孩子們還圍繞在掛圖前欣賞,，爭相談?wù)撝约簩δ樧V的認(rèn)識,。看到孩子們對臉譜如此感興趣,，我便在第二天及時(shí)組織了一次關(guān)于臉譜的美術(shù)教學(xué)活動(dòng)!

教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后,，我把本次教學(xué)活動(dòng)從頭到尾回顧了一遍，梳理了一次,。針對活動(dòng)中孩子們出現(xiàn)的問題,，對應(yīng)性的在自己的教學(xué)設(shè)計(jì)中找到不足點(diǎn)。經(jīng)過我的梳理和反思,，總結(jié)出了以下三點(diǎn),。

一、教師要做足功課,，任何情況下都要準(zhǔn)備充分,。

抓住孩子的好奇心和興趣點(diǎn)我及時(shí)組織了美術(shù)活動(dòng)，因此在教學(xué)中孩子們興趣盎然,，觀察認(rèn)真細(xì)致,，迫不及待的希望用自己的方式來表現(xiàn)這些獨(dú)具特色的“人臉”。繪畫過程中大膽敢畫,?？墒呛⒆釉诶L畫中所表現(xiàn)出來的臉譜卻大同小異，形式單一,，不外乎黃色,，黑色，白色的臉譜,創(chuàng)新能力明顯沒有得到足夠的發(fā)展,。

反思自己,，我認(rèn)為對于京劇臉譜這樣一個(gè)特殊的審美對象，孩子平時(shí)接觸的機(jī)會(huì)比較少,而孩子自由表達(dá)和創(chuàng)造的能力是在豐富審美經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)的,。因此前期審美經(jīng)驗(yàn)的豐富和知識的儲備是尤為重要的,。而我僅僅抓住了幼兒感興趣的時(shí)機(jī)，卻疏忽掉了前期的知識儲備,，在教學(xué)具的準(zhǔn)備上也不夠豐富多樣,。

因此，在活動(dòng)后我上網(wǎng)查閱了大量關(guān)于臉譜的知識，也布置幼兒回家做臉譜知識調(diào)查,，我們互相交流關(guān)于臉譜的認(rèn)知,。同時(shí)還下載了大量的各類型的臉譜圖片布置在活動(dòng)室里。有寫實(shí)類的,，卡通類的,，還有剪紙類的。不同類型的臉譜圖片,，充斥著幼兒的感官,，豐富幼兒的審美經(jīng)驗(yàn)。

二,、教師在交還孩子自主權(quán)的同時(shí),，仍舊不能忽視指導(dǎo)的作用。

新綱要強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代兒童畫的定位 ——自主性繪畫,?！翱朔^分強(qiáng)調(diào)技能技巧和標(biāo)準(zhǔn)化要求的偏向”。在這次教學(xué)活動(dòng)中,，我將繪畫的自主權(quán)教給孩子,，在引導(dǎo)幼兒觀察感受的基礎(chǔ)上，讓孩子用畫筆表現(xiàn)自己對臉譜的認(rèn)知和情感,。出現(xiàn)了一些比較富有創(chuàng)造的作品,，筆觸雖然稚拙卻生動(dòng)富有想象。

忽視的環(huán)節(jié)：在教學(xué)活動(dòng)中,，我高估了孩子們的自主性繪畫的能力,，忽視了由于是第一次繪畫臉譜，與幼兒平時(shí)繪畫的人物是完全的顛覆,，一定會(huì)有孩子感到困難,。所以出現(xiàn)了有少數(shù)幼兒拿著畫筆無從下手，或者畫出的臉譜更趨向與普通人物的臉部形態(tài),?？磥韺τ诰﹦∧樧V這樣一個(gè)特殊的案例，更加需要教師根據(jù)幼兒的發(fā)展?fàn)顩r和需要,，對表現(xiàn)方式和技能技巧給予適時(shí),、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

因此在修改教學(xué)設(shè)計(jì)中,，我突出了觀察臉譜線條的夸張性,，對稱性這一重點(diǎn)環(huán)節(jié)?！叭绾尾拍茏笥覍ΨQ”“怎么樣才讓我們的臉譜看起來更加夸張?”“你認(rèn)為臉譜上還能畫上什么?”還希望讓幼兒通過肢體動(dòng)作來表現(xiàn)夸張的效果,，加深印象，使幼兒獲得更深切的感受。

三,、教師要善于觀察孩子,，從孩子身上打開自己的思路。

活動(dòng)后,，當(dāng)我忙著補(bǔ)充資料,，將下載的各式臉譜布置活動(dòng)室的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多女孩子特別喜歡圍繞在青衣,，花旦等女性京劇人物的圖片周圍,，對臉譜上柳眉細(xì)眼,，滿頭的珠花表現(xiàn)出極大的興趣和嘖嘖的驚嘆,。我班的鄭子萱等幾位小朋友，在游戲時(shí)間都開始用玩具來模仿臉譜里的造型互相打扮裝飾,。

孩子的這一看似幼稚的行為,，卻如一把鑰匙，打開我已受傳統(tǒng)教案模式桎梏的思維里,。反思我在教學(xué)設(shè)計(jì)中,，無論是教學(xué)具還是教學(xué)提問，都是圍繞著男性臉譜為中心,，感覺提到臉譜,，首先想到的就是黑臉的張飛，白臉的曹操等,，遺忘了女性京劇臉譜的特殊地位,，事實(shí)上相比而言女性臉譜更加符合幼兒審美，更能調(diào)動(dòng)起一部分幼兒的興趣,。

我及時(shí)調(diào)整策略,，將各種角色的人物形象都分類布置在活動(dòng)室，角色區(qū)角,。為下一次的教學(xué)活動(dòng)做準(zhǔn)備,。

在我的修改教案中也增加了對女性臉譜觀察這一環(huán)節(jié)，通過和男性臉譜的對比,，提煉出女性臉譜特征,。

在區(qū)角游戲中，已經(jīng)有孩子自發(fā)的進(jìn)行了女性臉譜的繪畫,，將他們對臉譜的認(rèn)知和情感通過畫筆描繪了出來,，在繪畫的過程中得到了表達(dá)和創(chuàng)造的快樂。

勤思才能出好課,，每一次教學(xué)活動(dòng)的都不是一遍就成功的,，只有在不斷的思考和反思中，才能不斷的調(diào)整進(jìn)步。我將在反思中提升自己,，不斷成長!