體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。那么心得體會(huì)該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒園教師防疫培訓(xùn)心得體會(huì)1

在這個(gè)全國(guó)上下抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)斗還在進(jìn)行的關(guān)鍵時(shí)刻，我參加了西安市疫情防控期間中小學(xué)幼兒園教師線上培訓(xùn),，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為教師在新時(shí)期的素質(zhì)要求,，在抗擊疫情戰(zhàn)斗中的自我定位。在這次培訓(xùn)中,，我很有感觸,。下面簡(jiǎn)單談?wù)剮c(diǎn)體會(huì)：

一、敬崗愛業(yè),，要熱愛教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的`決心,，既然我們選擇了教育事業(yè),，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,。比如學(xué)完“陽(yáng)光生活：維護(hù)教師健康心理”和“立德樹人：為了學(xué)生與用課程育人”,，以及“加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，攜手抗擊疫情”,。對(duì)這一點(diǎn)就更有深刻體會(huì),，在抗擊疫情這個(gè)特殊時(shí)期,，作為教師的我雖然不能沖上一線，但開展線上課堂仍然給了我們繼續(xù)教書育人的機(jī)會(huì),。我們?nèi)匀灰ぞI(yè)業(yè),，一絲不茍的備課上課，及時(shí)解決學(xué)生們的問題,。

二,、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁,，絕不能厚此薄彼,，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生,，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你”,，對(duì)學(xué)生要有耐心,，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì),，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

三,、孜孜不倦，積極進(jìn)取,。新時(shí)代世界的發(fā)展趨勢(shì)向老師提出了更高的要求,，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己,，以求教好每一位學(xué)生,。學(xué)完“思維導(dǎo)圖軟件的教學(xué)應(yīng)用”和“如何高效優(yōu)質(zhì)地備課”以及“EN5炫技：讓課件飛起來”，我不禁想：怎樣提高自身素質(zhì)呢,？這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn),，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取,，開辟新教法,，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦,、精益求精,，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。

四,、以身作則,、率先垂范，德育教育要及時(shí),。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行,，一舉一動(dòng),，學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響,，因此,，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的,，自己首先做到,；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做,。嚴(yán)于律已,，以身作則，才能讓學(xué)生心服口服,，把你當(dāng)成良師益友,。這次疫情對(duì)于我們來說是一場(chǎng)災(zāi)難，但對(duì)于我們教育者來說其實(shí)也是一次難得的教育機(jī)會(huì),，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感恩,，懂得到底要成為什么樣的人。在這次特殊的疫情之下,，學(xué)生們更加理解那些平時(shí)容易被我們忽略的東西,，比如愛國(guó)，比如責(zé)任,。

總之,，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,，為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來負(fù)責(zé)。提高自己的鉆研精神,，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。用一片赤誠(chéng)之心培育人,，高尚的人格魅力影響人,，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),，才能培養(yǎng)出明禮,、誠(chéng)信,、自尊、自愛,、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才,。如果今天我無力改變，但明天我可以努力影響,。

幼兒園教師防疫培訓(xùn)心得體會(huì)2

延期開學(xué),，是對(duì)每個(gè)幼兒和幼兒家庭的有效保護(hù)，也是對(duì)抗疫情的義務(wù)和責(zé)任,。

然而,，停課不停學(xué)，我們?cè)谛袆?dòng),！抗擊疫情期間,，康橋公學(xué)幼兒園制定了“戰(zhàn)疫情—我行動(dòng)”線上活動(dòng)方案，督促幼兒在延期開學(xué)期間依然能夠日就月將,、健康成長(zhǎng),！

一、科學(xué)“宅”,，戰(zhàn)疫情

新型冠狀病毒疫情牽動(dòng)著全國(guó)人民的心,，康橋公學(xué)幼兒園也惦念著每個(gè)幼兒的身心健康。

為了防控疫情蔓延,、避免接觸感染,，孩子們和家長(zhǎng)朋友們不得不“宅”在家中。

但是,，宅在家里不意味著與外界切斷聯(lián)系,，不代表著沒有時(shí)間觀念，而是應(yīng)該充分利用好這個(gè)時(shí)機(jī),，科學(xué)安排時(shí)間,，鍛煉孩子們養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,，引導(dǎo)家長(zhǎng)朋友們和孩子彼此陪伴、建立愛的鏈接,，從而促進(jìn)孩子內(nèi)在生命的成長(zhǎng),！

同時(shí)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友們嚴(yán)格執(zhí)行日?qǐng)?bào)制度,，每日主動(dòng)在班級(jí)群上報(bào)幼兒們的健康情況,。

二、線上活動(dòng)不斷，保證成長(zhǎng)質(zhì)量

延期上課期間,，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們與班級(jí)老師保持聯(lián)系,。

2月3日前，康橋公學(xué)幼兒園的研發(fā)團(tuán)隊(duì)和教師團(tuán)隊(duì)會(huì)開發(fā)一些有趣的互動(dòng)游戲和手工課程,，并由各班級(jí)老師發(fā)布在微信群中或轉(zhuǎn)發(fā)給各位家長(zhǎng)朋友,，既確保幼兒在假期中的學(xué)習(xí)效率和成長(zhǎng)質(zhì)量，又增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的良好親子互動(dòng),，讓孩子和家長(zhǎng)快樂宅家,。

2月3日開始，我園將采取線上,、線下相結(jié)合的模式,，利用多種媒體平臺(tái)，采取“定時(shí)間,、定內(nèi)容,、定教師”的方式進(jìn)行教學(xué)，引導(dǎo)幼兒在家學(xué)習(xí),。

三,、家園共育，攜手并進(jìn)

疫情當(dāng)前,，孩子們無法開學(xué),，家長(zhǎng)們無法上班，康橋幼兒園會(huì)利用掌通家園平臺(tái),，指導(dǎo)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子體驗(yàn)和感受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，進(jìn)行親子制作、親子閱讀,、主題繪畫等活動(dòng),，支持家長(zhǎng)朋友和孩子們共同度過一個(gè)愉快的假期。

同時(shí),，班級(jí)老師將收集孩子們的精彩作品,、活動(dòng)圖片，用微信或者公眾號(hào)再展示給孩子們,，促進(jìn)孩子之間的交流,、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。

疫情當(dāng)前,，需要我們堅(jiān)定信心,，勇于面對(duì)；春天不遠(yuǎn),，希望我們惜時(shí)勤勉,，日日精進(jìn),。攥指成拳，合力致遠(yuǎn),，那么，這一仗的勝利必將屬于我們,！

幼兒園教師防疫培訓(xùn)心得體會(huì)3

為了能夠讓老師們對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎有更多的認(rèn)識(shí)和了解,，全面做好幼兒園開學(xué)前后的疫情防控工作，保證幼兒園在后期順利開學(xué),，我園于2月26日組織教師進(jìn)行了線上培訓(xùn)活動(dòng)——《春季開學(xué),，如何做好幼兒園疫情防控》。本次培訓(xùn)活動(dòng)主要圍繞幼兒園開學(xué)前準(zhǔn)備,、開學(xué)時(shí)工作,、開學(xué)后措施三方面進(jìn)行了講解。

雖然是在家中進(jìn)行線上培訓(xùn),，但老師們都能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),、專心整理筆記并撰寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

通過本次培訓(xùn)活動(dòng),，使教師們對(duì)疫情防控知識(shí)有了更加充分的認(rèn)識(shí)和了解,，知道了在開學(xué)前后分別要做到哪些疫情防控工作。相信在春暖花開的日子,，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，疫情會(huì)早日結(jié)束，幼兒園也能夠在做好疫情防控工作的前提下順利開學(xué),。相信好天氣回來了,，一切美好也都會(huì)接踵而至。

今年的春節(jié),，一場(chǎng)突如其來的疫情趕走了新年的歡快與喜慶,。這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，所有的人都在努力克服這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),，作為教師,，在防治疫情工作上面應(yīng)該有更理性的認(rèn)識(shí)，今天的培訓(xùn)非常有用,，讓我知道作為老師應(yīng)該知道的防疫情的措施,，應(yīng)該做些什么，我們每個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任,，人人不可置身事外,。我會(huì)努力學(xué)習(xí)開學(xué)前開學(xué)時(shí)開學(xué)后幼兒園，班級(jí),，教師應(yīng)做的工作,。

目前我正處于隔離階段,，但是在家中，我時(shí)時(shí)刻刻注意著自己的個(gè)人防護(hù),。努力學(xué)習(xí)著如何在疫情中保護(hù)自己,，戴口罩，勤洗手,，不去往人多之處,。同時(shí)把這些知識(shí)告訴家人，向他們講解此次肺炎的嚴(yán)重性與危害,，把我在培訓(xùn)期間學(xué)到的各種防疫知識(shí)分享給家人,。無數(shù)的白衣天使，還在崗位上奮斗,，行走在死亡的邊緣救助者那些危險(xiǎn)的人,，我們的確診的病例越來越少，而我們能做的就是在疫情中保護(hù)自己,，不給國(guó)家添麻煩,。趁著這段時(shí)間學(xué)習(xí)防疫情的相關(guān)知識(shí)。做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。這場(chǎng)疫情也是對(duì)我們的考驗(yàn),，一場(chǎng)疫情我看到了很多，這場(chǎng)疫情終究會(huì)在大家的共同努力下完美度過,。

疫情不止,，我們不散!

自新冠肺炎疫情發(fā)生后，我校在教育督導(dǎo)組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，周密部署,，迅速落實(shí)各項(xiàng)防控措施，有序推進(jìn)防控工作,。自1月23日以來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任,、家長(zhǎng),、學(xué)生同筑防線，攜手共抗疫情,。

按照上級(jí)安排,，學(xué)校需對(duì)“四類學(xué)生”、“四類教職工”進(jìn)行摸排,，接到任務(wù)后,，領(lǐng)導(dǎo)班子將教職工、退休教師共計(jì)57人分成9個(gè)組,，每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員負(fù)責(zé)6-7位教職工,、退休教師的身體健康監(jiān)測(cè),，每天準(zhǔn)時(shí)將監(jiān)測(cè)情況上報(bào)學(xué)校，學(xué)校匯總后再上報(bào)上級(jí),。班主任老師則利用微信群,、QQ群，關(guān)注著家長(zhǎng)和學(xué)生體溫測(cè)量,，全班在班級(jí)群中上報(bào)體溫和當(dāng)日去向,，學(xué)生和家長(zhǎng)仔細(xì)學(xué)習(xí)和了解班主任轉(zhuǎn)發(fā)的疫情常識(shí)及上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。

所有班主任老師遵循守土有責(zé)的原則,，時(shí)刻提醒家長(zhǎng)和學(xué)生要保持高度警惕，不給家庭添麻煩,，不給國(guó)家和社會(huì)添亂,。疫情防控期間,，建議學(xué)生取消外出計(jì)劃,，在家安心休整、陪伴家人,、自主學(xué)習(xí)提升,，保持良好個(gè)人習(xí)慣,，多喝水、勤洗手,、少出門,、常通風(fēng)，適當(dāng)進(jìn)行室內(nèi)鍛煉活動(dòng),。確需外出時(shí),，須采取科學(xué)防范措施，佩戴口罩,、遠(yuǎn)離人群,，做好防護(hù)，并時(shí)刻保持與學(xué)校的聯(lián)系,。班主任老師叮囑學(xué)生及家長(zhǎng)做到不信謠,、不傳謠，管好自己及家人,，及時(shí),、準(zhǔn)確上報(bào)相關(guān)排查信息。

為幫助學(xué)生合理安排假期學(xué)習(xí)生活,，班主任要求各授課教師利用班級(jí)群及時(shí)答疑釋難,，指導(dǎo)家長(zhǎng)及孩子們擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃，有計(jì)劃地完成假期作業(yè),，并每天向任課教師報(bào)告完成情況,。教導(dǎo)處將電子課本和“在線學(xué)習(xí),，停課不停學(xué)”鏈接發(fā)送給家長(zhǎng)，按上級(jí)要求開展自學(xué),，確保居家學(xué)習(xí)兩不誤,。

在學(xué)校正確部署、全體師生及家長(zhǎng)萬眾一心,、眾志成城共筑防線,，相信通過大家的共同努力，一定能夠奪取這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)的最后勝利!

幼兒園教師防疫培訓(xùn)心得體會(huì)4

在新冠肺炎肆虐時(shí)期,，為抗擊疫情,，金屯鎮(zhèn)中心幼兒園老師們站好教育崗，為孩子們開啟了生動(dòng)有趣的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課,。

一部手機(jī),，自家梳妝臺(tái)前、一節(jié)醞釀好的課程,，按下自拍鍵,，近日金屯鎮(zhèn)中心幼兒園的老師們格外忙碌，各自在家,，錄制教學(xué)視頻,。內(nèi)容有智能運(yùn)動(dòng)篇、親子手工游戲篇,、繪本閱讀篇,、口才練習(xí)篇等等。每日早晨9點(diǎn),，老師們便準(zhǔn)時(shí)將視頻上傳到幼兒園三年前創(chuàng)建的“愛上學(xué)”平臺(tái)上,。孩子可自由根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)入平臺(tái)。又可以看著老師們熟悉而又親切的面容在家學(xué)習(xí),，和老師,、小朋友們一起互動(dòng)，孩子們臉上綻放出開心的笑容,。

記者采訪了解到,，在延期開學(xué)公告一出，該園園長(zhǎng)鄧文芳,、副園長(zhǎng)余心和及教研主任余蕾立即通過微信群開會(huì),，既要減輕疫情危害保障師生和家長(zhǎng)的身體健康和生命安全，又要讓幼兒教育一并跟上,，探討出疫情期間教學(xué)方案,。充分利用創(chuàng)園時(shí)為利用老師和家長(zhǎng)之間溝通而創(chuàng)辦的“愛上學(xué)”平臺(tái)，由老師們自錄或是上傳些網(wǎng)上好的視頻到平臺(tái),，進(jìn)行視頻教學(xué),。很快便于6日正式開啟了“停課不停教“的網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)打卡模式,。

正在家錄視頻的.余蕾老師說，為了讓孩子感受到家園一致,，保證視頻質(zhì)量,，常常為了拍一段視頻花上一兩個(gè)小時(shí)，不好就堅(jiān)決重拍,。目前已開通了4期網(wǎng)絡(luò)教學(xué)打卡,，很快就調(diào)動(dòng)起園內(nèi)各班級(jí)近100位孩子的興趣和好奇心，還有家長(zhǎng)們的一致好評(píng),。

“孩子前段時(shí)間總是在問我,，媽媽，我什么時(shí)候開學(xué),？我回答他因?yàn)樘厥鈺r(shí)期,，假期要延長(zhǎng)，不能出門,，只能在家里。他說很想老師,，想小朋友們,，現(xiàn)在園里在疫情期間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，孩子很高興,，不無聊了,。大人與孩子之間也有更多互動(dòng)，親子之間關(guān)系更好了,。”符奇立學(xué)生家長(zhǎng)高興地說,。

金屯鎮(zhèn)中心幼兒園的小朋友們雖然不能出去玩，但每天能收到老師的教學(xué)視頻,、小朋友間的互動(dòng)消息,，都非常開心。停課不停學(xué),，金屯鎮(zhèn)中心幼兒園積極面對(duì),，相信孩子們的春天很快就會(huì)到來。也相信多年以后,，回想這個(gè)特殊的假期,，孩子們的記憶里不僅有肆虐的病毒，還會(huì)有無私奉獻(xiàn)的英雄,、溫暖呵護(hù)的父母,，更會(huì)有心懷大愛，一直默默陪伴他們的幼兒園老師,！

受新型冠狀病毒疫情影響,，本學(xué)期開學(xué)延遲到三月份,。雖不能正常到幼兒園工作，增加傳染隱患,，竹山幼兒園的`老師們并未因此丟下班級(jí)的孩子們,。她們?cè)诩彝ㄟ^美樂空中課堂、班級(jí)家長(zhǎng)群等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做好家庭教育指導(dǎo),，從生活認(rèn)知能力培養(yǎng)到安全衛(wèi)生注意事項(xiàng),，指導(dǎo)家長(zhǎng)怎么陪孩子玩到用《指南》《綱要》精神提醒家長(zhǎng)，一定要遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律不可拔苗助長(zhǎng),，更不可包辦代替,。面對(duì)孩子和家長(zhǎng)，老師們是用心的,。

停課不停學(xué),，這不是緊緊對(duì)需要學(xué)習(xí)的孩子們提出的期望，更是對(duì)老師發(fā)出的呼喚,。在停課期間,，竹山幼兒園的老師們并未停下自己成長(zhǎng)的步伐，她們通過網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái),，根據(jù)自己的需求,，自主選擇相關(guān)學(xué)習(xí)課程。積極撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),，在年級(jí)組進(jìn)行網(wǎng)上研討交流,，在分享成果的同時(shí)，也展示了自身學(xué)習(xí)的決心,。疫情之戰(zhàn)還在如火如荼的進(jìn)行中,，老師們雖不能到一線抗擊疫情，但她們通過不斷加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí),，做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，為疫情結(jié)束后的活動(dòng)高效開展做好后勤保障。極盡所能為幼兒園的教育事業(yè)作出一份努力,。

祖國(guó)大家庭是由成千上萬的不同職業(yè)人群組成,，每個(gè)崗位都能極盡所能的做好自己，相信任何困難都不足為懼,。疫情當(dāng)前,，積極學(xué)習(xí)、主動(dòng)配合,、珍惜當(dāng)下的每分每秒,，春暖花開的時(shí)節(jié)正在等著每一個(gè)為生活而努力的人，竹幼教師正在行動(dòng)著！

幼兒園教師防疫培訓(xùn)心得體會(huì)5

根據(jù)“停學(xué)不停課”的精神要求,，遠(yuǎn)景學(xué)院全體師生自開學(xué)以來一直積極應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)課程授課的開展,。為保證教學(xué)效果，《環(huán)境與生態(tài)》課程采用“錄播+直播”的方式進(jìn)行授課的基本策略：即在“學(xué)習(xí)通”搭建了在線課堂,，教師錄播課程上傳到“學(xué)習(xí)通”,，以學(xué)生自學(xué)和教師輔導(dǎo)、答疑為主;在出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)卡頓等情況下采用QQ屏幕共享的方式進(jìn)行直播,，從而萬無一失保證學(xué)生的聽課效果,。經(jīng)過了兩次課程的授課，線上授課變得相對(duì)得心應(yīng)手了許多,，具體一整堂的完成過程如下：

一,、在正式上課前，教師會(huì)提前在“學(xué)習(xí)通”和QQ群通知大家上課時(shí)間以及簽到時(shí)間,?？紤]到上課會(huì)出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)擁堵的情況，教師會(huì)提前十分鐘發(fā)起課堂簽到并在“學(xué)習(xí)通”和QQ群中再次提醒大家,。

二,、學(xué)生簽到完成之后，即可進(jìn)入當(dāng)日課程的學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中,，教師全程陪伴學(xué)生的學(xué)習(xí)，根據(jù)錄播視頻,、PPT和知識(shí)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)鏈接等任務(wù)點(diǎn)完成所需要的時(shí)間，利用學(xué)習(xí)通的“討論”,、“搶答”,、“問卷”與“投票”功能卡點(diǎn)發(fā)起各類項(xiàng)目，充分實(shí)現(xiàn)師生的互動(dòng),。在班級(jí)群聊過程中,，由學(xué)生通過敲擊“1”、“2”的方式予以回應(yīng)教師,，以達(dá)到學(xué)生全員化參與課堂,。在每堂課程知識(shí)任務(wù)點(diǎn)完成后教師會(huì)發(fā)起章節(jié)測(cè)驗(yàn)，以檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,。

三,、在當(dāng)天課程結(jié)束前的十五分鐘，教師會(huì)在QQ群進(jìn)行屏幕共享給學(xué)生答疑,，學(xué)生也可以和老師互動(dòng)交流自己的想法和觀點(diǎn),，接著完成下課的簽到。

在結(jié)束了兩周的課程之后，很驚喜地是學(xué)生非常配合教師的每項(xiàng)教學(xué)步驟,，課中發(fā)起的討論學(xué)生積極回答,，章節(jié)測(cè)驗(yàn)全員完成，答疑過程中也非常認(rèn)真地聽講,。當(dāng)然,，在所有人秉持著戰(zhàn)“疫”的必勝?zèng)Q心之時(shí)，《環(huán)境與生態(tài)》這門課程也擁有了它特殊的意義：學(xué)生懂得了如何從環(huán)境與生態(tài)的角度看待澳洲大火,、冠狀肺炎以及這個(gè)冬天不那么冷的氣候變暖等各種環(huán)境事件,，每個(gè)人都擁有了從未有過的環(huán)境警覺即保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性，讓學(xué)生在家里線上提高生態(tài)文明意識(shí),，靜待春暖花開,。

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