在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

高中生家庭報告書學(xué)生評語篇一

2. 你思想純樸,，待人隨和誠懇，能自覺遵守紀(jì)律,，但你平時學(xué)習(xí)不夠踏實,，做事有點馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高,，進取心不強,。特別是理科，比較薄弱,。愿你踏實穩(wěn)重好好努力,，學(xué)好每門功課，一分耕耘,，一份收獲,。不斷鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的學(xué)生!

3. 你是一個個性倔強誠實而又有些內(nèi)向的男孩,。學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)興趣濃厚，能尊敬師長,，有一定的集體榮譽感,。令老師欣慰的是你平時學(xué)習(xí)和上課紀(jì)律成績都比過去有了很大進步。尤其在學(xué)習(xí)上突飛猛進,，一下子躍進了尖子生的行列,，讓老師和同學(xué)們刮目相看，請記住這句古話：鍥而不舍,，金石可鏤,。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益,，助你取得成功!但你的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)方法競爭意識也有待于改善和加強,。同時注意學(xué)科的平衡，改掉平時比較懶散的壞毛病,。

4. 你是一個很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的,。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力。可是,，你好好想想,，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

5. 你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫,，從不認(rèn)真的完成作業(yè),，字跡潦草，成績也不理想,，老師知道你并不愚笨,，只是對學(xué)習(xí)缺少了信心。貪玩占用了你很多時間,，愛玩雖不是缺點,，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫,。我相信你定能取得好成績,，你說對嗎?

6. 時光悄悄溜走，不知不覺中,，我們又度過了一個學(xué)期,，看得出，你的心思不全在學(xué)習(xí)上,，希望你能嚴(yán)格要求自己,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做一名合格的中學(xué)生,。

7. 你為人誠實善良,，尊師聽教，本學(xué)期來,，基本能遵守學(xué) 校的各項紀(jì)律,，也能積極的配合學(xué)校完成各項工作，在學(xué)習(xí)方面也能做到自覺,，比起上學(xué)期有較大的進步,，希望繼續(xù)努力。

8. 你思想品德好,，紀(jì)律表現(xiàn)好,，能嚴(yán)格尊守學(xué)校各項規(guī)章制 度，關(guān)心集體,，團結(jié)同學(xué),，學(xué)習(xí)目的明確，成績較好,，身為班中學(xué)習(xí)委員,，工作尚欠主動，望有改進。

9. 你是一個善良的學(xué)生,，誠懇樸實,，無違紀(jì)現(xiàn)象，能積極參 加學(xué)校和班級的各項活動,，服從老師的安排,，基本能嚴(yán)格要求自己，也明確學(xué)習(xí)的目標(biāo),，不過在后半學(xué)期,，有些沉迷上網(wǎng)的傾向，需及早糾正這種習(xí)慣,。

10. 你性格直率,，為人開朗活躍，能團結(jié)同學(xué),，待人有禮,， 但紀(jì)律表現(xiàn)較松散，沉迷于上網(wǎng),，學(xué)習(xí)積極性不高,，需有待改正提高。

11. 你一直擔(dān)任本班付班長一職及校學(xué)生警察,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),， 能力突出，把班的衛(wèi)生工作管理得很有條理,，語言表達較好,，多次組織主持主題班會，學(xué)習(xí)自覺,，是班主任的好助手,。

12. 你對老師和同學(xué)都非常有禮，在班上能很好的團結(jié)同學(xué),， 學(xué)習(xí)努力,，能認(rèn)真完成各科作業(yè)和各項任務(wù)，行為表現(xiàn)自信和有朝氣,，希望保持這種學(xué)習(xí)工作作風(fēng),，克服性格上的“馬大哈”表現(xiàn)。

13. 聰明知識豐富愛好廣泛是你身上的優(yōu)點,。不過學(xué)習(xí)上你有不足之處,，熱情不高，以致成績不理想,。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性,，但我總覺得努力程度還不夠,，否則，像你這樣聰明的人,，學(xué)習(xí)成績怎會停滯不前?但愿你多學(xué)多問,，以此證明你并非弱者,。

14. 你是一個非常聰明的孩子,。在課堂上能按時完成各項作業(yè)?？赡愠３２荒馨炎謱懝ふ?，使老師很生氣。再加上你學(xué)習(xí)上缺少刻苦鉆研的精神,，你的成績沒有較大進步,。如果你能按老師的要求去完成各項任務(wù)，一定會取得優(yōu)秀的成績,。

15. 你是一個聰明的孩子,，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處,，上課也能積極發(fā)言,，動腦思考!希望你以后在學(xué)習(xí)中把字寫端正，做題時再細(xì)心點,，你一定會取得好成績的,。老師建議你利用暑假期間，多練練字,，爭取下個學(xué)期一開始,，就能給老師一個好印象!送你一句話：有志者，事竟成,。

高中生家庭報告書學(xué)生評語篇二

1. 不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的，喜歡你的聰明你的坦誠,。你是個很有潛力的學(xué)生,，你休假一個多月，有很多課程都沒學(xué)習(xí),，最后還是通過了考試,，這不是很好的證明嗎?但在這里我有句話要告訴你：當(dāng)今社會，不管在哪里,，沒有文化是沒有出路的,。我希望你能正視學(xué)習(xí)，好好地利用這兩年時間,，為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路,。

2. 你知道嗎,，老師很喜歡你，老師希望你做任何事都能認(rèn)認(rèn)真真,，踏踏實實,。評為“區(qū)三好學(xué)生”的你不驕不躁，在班級工作中,，你能成為老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,，你能成為同學(xué)們的好榜樣;關(guān)心班級，樂于助人,。這一切都能成為你的優(yōu)點,。常言道：“金無足赤，人無完人,?！比绻隳芨牡糇约旱牟蛔阒?，更沉穩(wěn)一些,，加強自己的學(xué)習(xí),，對班級工作敢管敢抓，我想成功一定屬于你,。

3. 你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”,。只要你肯用功,，上課專心聽講，認(rèn)真思考,，有錯及時改正,，不懂就問，相信你會進步更大,，趕快行動吧!

4. 時光悄悄溜走,，不知不覺中，我們又度過了一個學(xué)期,，看得出,，你的心思不全在學(xué)習(xí)上，希望你能嚴(yán)格要求自己,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，做一名合格的中學(xué)生。

5. 古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點你自己一定清楚,，它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向,。你很聰明,，也很有悟性，你一旦認(rèn)真起來,，一定會有出色的表現(xiàn),。樹立信心，持有恒心,，老師期待著你可喜的進步,。

6. 每次班級去搬書都有你的身影，勞動做衛(wèi)生你也能積極去做,。從這些看到你是個動手強,，熱愛生活的男孩，做為一個學(xué)生,，來學(xué)校是來學(xué)習(xí)文化知識和提高自身修養(yǎng)，和同學(xué)相處要多一份關(guān)心和寬容,，少一點拌嘴和紅臉!我們應(yīng)共同探討將來的日子要怎么過?能否在下學(xué)期期初交給我一份滿意的答卷呢?

7. 老師不相信你是個沒有上進心的孩子,，你的沉默不代表你沒有思想，可是“一分辛勞,，一分收獲”,，沒有付出，哪有各方面的進步?我不相信電腦游戲會比與同學(xué)們的友好交往豐富的活動更加吸引人,，要知道人是群體性的,，是需要交流的，試試看多花點時間在學(xué)習(xí)上,，憑你的聰明,，我相信你不比別人差。有什么困難,，大家一定會鼎力相助的,。

8. 老師知道，你是一個非常懂事,，非常孝順也非常想進步的同學(xué),。但是光想是沒有用的，膽小怕事,，不敢表現(xiàn)自己更加沒用,。貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎?你想為自己和家人爭口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?

9. 學(xué)業(yè)對你來說是一個沉重的負(fù)擔(dān),，紀(jì)律對你來說是一項惱人的約束,，你也曾下定決心重新開始，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了,，沖散了,，而瀟灑與無所謂,，不過是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中,，你沉沉浮浮地走過了一年,。你在學(xué)期末的表現(xiàn)說明你有著上進心。以后每當(dāng)你懶惰或困惑時,，都想想老師說的話和你的保證吧!

10. 你象個永遠長不大的小男孩,，活潑好動，愛開玩笑也愛生氣,。誠實善良是你的美德,，不思進取是你的不足。老師曾期待你在新學(xué)期里有更大的進步,，可是過去的這一個學(xué)期,，你在出勤方面表現(xiàn)的不太好，老師更擔(dān)心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉,。期待著有一天,，你能意識到自己的責(zé)任和義務(wù)，樹立起積極的人生目標(biāo),，并朝此目標(biāo)奮起直追,，老師將為你感到高興。

11. 你是一個可愛但不懂事的學(xué)生,，你熱愛集體關(guān)心他人,，但學(xué)習(xí)目的性不明確，成績不夠理想,，要給自己定個目標(biāo),，痛下決心，付諸行動,，要想到?jīng)]有汗水,，就不會有收獲，你最大的缺點是：做事沒有條理,。希望你在今后能下決心克服這個缺點,，養(yǎng)成好習(xí)慣，打好基礎(chǔ),，做個積極上進的好學(xué)生,。

12. 記得“吃得苦中苦，方為人上人”這個句子嗎?每次和你促膝長談時,，你總是對我說你一定要好好讀書,，可沒幾天你又忘了，雖說“江山易改,，本性難移”,。但只是“難”不是“不可”我也相信你所取得的進步,，與別人相比得付出雙倍的汗水，但若你學(xué)習(xí)上有對“感情”的癡迷與刻苦,，我相信不久的將來,，我一定會看到一個出色的你，朋友,，我期待著!

13. 你有許多優(yōu)點：非常懂事,，善解人意誠實純樸，樂于助人,，熱愛集體,，遵守紀(jì)律，總是默默的盡力把所有事做好,，是一個可愛的學(xué)生,。希望你在以后的學(xué)習(xí)中，注意改善學(xué)習(xí)方法,。只要有恒心,，積極開動腦筋，勇敢地回答老師的問題,，相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力,，老師和同學(xué)都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰。

14. 聰明機靈是你的天賦;講義氣是你的美德,，“我想,，我做”是你做事的信條…從小，父母對你進行無微不至地關(guān)懷,，也許正是這個緣故,，使你在遇到挫折，遇到困難時,，難免滋生依賴別人和逃避困難的思想,。

15. 隨著歲月的流逝，你在不斷地成長,，成長中的你是否應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)如何做人,，如何待人，如何交朋友,，如何處理問題……,，祝你在人生道路上，越來越成熟,。希望你在人生道路上,，越來越成熟,。

高中生家庭報告書學(xué)生評語篇三

1. 美國流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己，誰還會信任你呢?老師把這句話送給你,，希望能對你有所啟示,。其實你很聰明，要對自己有信心,，特別是在學(xué)習(xí)上,。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，在老師的幫助下付諸努力,，相信你一定能收獲令人喜悅的成果,。

2. 你平時不多言語，為人誠懇,，尊重老師,，作業(yè)字跡清楚。老師總能感受到你對待班上事情的專注與認(rèn)真,，課后你總能很好地完成各科作業(yè),。希望在學(xué)習(xí)與人生的舞臺上，你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機會,，使各方面能力有所提升,。

3. 雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待,，并且積極改正,，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,，增強自信心和主動性,，盡最大的努力去彌補自己的不足。

4. 性情溫和言語不多的你渴望學(xué)習(xí)進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績還無起色，請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

5. 你思維靈活,，求知欲強，富于質(zhì)疑精神,，對事物常有不落俗套的看法,。老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn);老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè)，批閱時真是賞心悅目?？粗愕膶W(xué)習(xí)成績不斷進步,，老師為你高興為你自豪。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌!

6. 你恬靜柔和,，富有才氣;你刻苦勤奮富有進取心。不論在哪個方面,，你都具有巨大的潛能?，F(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角：文學(xué)才華令大伙刮目相看，藝術(shù)才華令人耳目一新……才華需要展現(xiàn),，只有在展現(xiàn)中,，才能得到進一步鍛煉，在鍛煉中才能更成熟,。

7. 回想你,，腦海中即刻浮現(xiàn)你清俊的淺淺的笑，你的真誠,，你的善良,，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實,，碩果累累,。你的沉穩(wěn)，你的機智,，讓我們每個人都感到踏實,，充滿信心。相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，你會表現(xiàn)得更出色，你會是最棒的!

8. 自信勤奮的你是我最優(yōu)秀的學(xué)生之一,。你深深愛著我們的班集體,，經(jīng)常主動清潔教室?guī)椭瑢W(xué)。你能認(rèn)真地學(xué)好每一門功課,，在學(xué)習(xí)上有一種積極進取的可貴精神,，這是多么令人欽佩呀!你是個聰明的孩子，我相信你將成為胸納百川,，恢宏大度的杰出人才,。

9. 你觀察細(xì)致，繪畫認(rèn)真,，畫出的金魚竹子栩栩如生,，真不簡單。但是你的自由活動占據(jù)了太多的時間，作業(yè)也經(jīng)常拖拖拉拉,。老師希望看到你能珍惜時間,，能將你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，能成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

10. 你還記得那次值日嗎?當(dāng)同學(xué)們都走了之后,，你主動留下來幫老師干這干那。值日之后,，咱倆還掰腕了呢!我夸你真是個小男子漢,。有力氣是男孩子的美，應(yīng)當(dāng)用你的力氣去幫助需要幫助的人,?？缮洗文闫圬?fù)了一個低年級同學(xué)之后，老師認(rèn)為你做得不好,，這樣多有損于你的形象啊!以大欺小不對,，只有團結(jié)同學(xué)，樂于助人,，才是“小英雄”,。

11. 你是個很討人喜歡的大男孩。首先你很有文采,，可以稱得上“江南才子”,，其次你的耐性與毅力也令人欽佩。不過令人擔(dān)憂的是你的辦事態(tài)度,?！安灰陨菩《粸椋灰詯盒《鵀橹边@句話你還記得嗎?有時你的不經(jīng)意會誤大事的,，所以李老師希望你能像你文章里所寫的那樣干一番大事業(yè),，希望你這個好男兒志在四方。

12. 你聰明伶俐,，具有強烈的好奇心,，這是你身上閃爍的亮點，小伙子除了要有這些特點外,，還需要踏踏實實地學(xué)習(xí),，時刻保持一種謙虛的態(tài)度。

13. 每當(dāng)我望著你瞪著亮晶晶的大眼睛,，認(rèn)認(rèn)真真聽講的可愛模樣,，看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情，聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音,，我心里就說不出的高興,。我在想：這就是那個剛開學(xué)坐不住,，總做小動作的孩子嗎?才幾個月的時間你就象變了個人，老師真為你驕傲啊,，不禁要為你喝彩!你知道,，你在父母老師的幫助下，付出了很大努力,，孩子,，你能堅持下去嗎?老師期待盼著下學(xué)期你有更大進步!

14. 你是熱情活潑的孩子，你的頭腦靈活,，思維敏捷,，對待學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，有一股不服輸?shù)膶W(xué)習(xí)勁頭,。瞧,，你能認(rèn)識那么多字，閱讀那么長的文章,，真讓老師意想不到,。課上你也常有另人驚喜的發(fā)言，堅持不懈地努力下去,，你一定能脫穎而出,，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，老師得力的助手,。

15. 一想到你,，那笑瞇瞇的樣子就出現(xiàn)在我的腦海里，多么可愛呀!在老師眼里,，你是一個聰明而且善于開動腦筋,，富有進取心的好學(xué)生。每次聽到你課上的發(fā)言,，每次批閱你的作業(yè),，老師都會感到無比地欣慰?？僧?dāng)我看到你上課做小動作時,，就多了一聲嘆息。超統(tǒng)：學(xué)會虛心傾聽,，你會做的更棒!