每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

學生道德標兵評語篇一

2. 最近一段時間，你情緒波動得厲害,，學習成績也有些下降,。于是，涌上為師心頭的是一陣陣揪心的酸楚……當我看到你的母親為你的成長熬白了的青絲,，為你的學業(yè)充滿企盼的眼神,，不知你是否感覺到她已將全部的愛毫無保留地拋灑于你。你若在即將扣響青春大門的瞬間,，不能正確地把握自己,，我真擔心你反到會被這重如泰山的愛壓垮。

3. 在老師的眼里,，你是一個熱情奔放熱愛集體的好學生,，愿意主動與老師親近接觸。但每當想起你及格線以下的學習成績,，我的心里總是酸酸的澀澀的,。在新的學期里，你愿意揮動勤奮的雙槳,，為老師掠去心頭的這片陰影嗎?“有志者,，事竟成”，老師相信你一定會成功的!

4. 你聰明伶俐,，活潑可愛,，你那一張張彩照多漂亮呀!老師還特別愛聽你唱歌。但為什么你的學習卻和你的外表歌聲有那么大差異呢?下學期,，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀!

5. 當你一次次主動地幫助同學打掃教室時,，當你為一道難題凝神沉思時，當你單薄的身體奔跑在運動場上時,，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,，是多么高興!我為你的熱心勤奮和勇敢而高興!如果你能在學習上抓緊時間,，精力集中，踏實認真,，那么,，我想目前你的學習成績不會如此不如人意的,。因為你具備飛躍的基礎,。

6. 老師剛接班時，同學們最信任的是你,，各科成績最好的仍是你,。可能是故意想找你的不足吧?我漸漸發(fā)現(xiàn)了你學習上有些知識點掌握得不靈活,，體育達標成績不夠理想,。希望你在下學期發(fā)揚優(yōu)點,，克服弱點,，讓實踐證明你是一名永遠經(jīng)得起推敲的好學生!

7. 你是個感情世界豐富的女孩,，你比同齡人富有,，因為你有一枝善于表情達意的筆，可以寫出你心底的煩惱和快樂,，讓關愛你的人了解你,，與你分擔,，與你共享。能與人順利地溝通,，你應該意識到這是一種難得的幸福,。但也正像你所說的，初三了,，好多風花雪月的心情要暫時收起來,。學習很累，但斑斕的世界不會因為你的疲憊停下來,。人,，生來有許多責任要負擔，照顧好自己卻是自己最推卸不掉的責任!為了追求我們所愛好的一切東西,，以及那些愛我們的動人雙眸,，我們整日地奔波忙碌,，而又甘之若飴。成功是人生的一種異樣的幸福,，但幸福需要付出等待和忍耐,。明白了這個道理，可以讓我們甘心地付出,，也可以讓年輕的心不再那樣躁動,，對嗎?

8. 看你作業(yè)認真，字寫得漂亮,，的確是一種享受,，說明你有著認真的態(tài)度。老師一直認為上課好講話的同學一定不會是你,，但為什么又偏偏是你?如果你的課堂表現(xiàn)也能像你的字一樣漂亮,，那么老師和所有的同學一定會對你另眼相看，那時的你一定是很優(yōu)秀的,，我期待著你以后有更好的表現(xiàn),。

9. 你那原本美麗慧黠的雙眸為什么被憂愁遮掩，開朗大方猶如銀鈴般的笑聲什么時候銷聲匿跡了?你是班級的“種子選手”,，為什么輕易地把它讓給了別人?記得你曾偷偷地塞給我一個紙條,，說你愿意成為我的驕傲?？墒乾F(xiàn)在怎么了?能告訴我嗎?老師愿意成為你的知音,，你的朋友，老師愿意為你保密,。希望你會成為我永遠的驕傲,。

10. 驚悉你的身世，我為你感到不平,，并付以深深的同情,。對于家庭，我們誰都無法選擇,，可對自己的未來,，卻可以作出選擇。堅定你的信念,，用自己的努力,，用自己的拼搏，拼出一個嶄新的未來,。努力吧,，你會成功的!若有困難，別忘了你還有老師和同學,，我們隨時會向你伸出援助之手的!

11. 你的苦惱老師知道：父母的望子成龍,，老師的殷切期望,，你都很在意。只是你的成績不夠理想,，你也想好好學,，但基礎太差總是學不好，認為自己是個壞學生,。對嗎?其實,，老師從未用學習成績去劃分學生的好壞，你有能力,，你善良有禮貌,，關心集體，同學關系處得很好,，這些都是你的優(yōu)點與長處,。今天，讓我告訴你：老師很喜歡你,，即使你將來沒能考上大學,，我相信踏入社會后，你也一定會成為一個事業(yè)有成的人,。拋開苦惱,，還自己一個真實的自我，好嗎?當你盡了自己的最大努力時,，失敗也是偉大的!

12. 勝利的果實,，永遠掛在樹梢上，你可要努力往上跳,，才能摘到啊!不要等待明天向我們走來,，讓我們走向明天!只有當我們將“等待”改為“開創(chuàng)”時，才能擁有一個真正屬于自己的美好的明天!

13. 一個愛好音樂的人,，可不可以對音樂課及考試馬馬虎虎?一個想當警察的人,，可不可以在體育課里偷懶?一個到重點中學讀書的人，可不可以在學習上不盡力?如果不可以的話,，該怎么做?本學期你有所進步,，但憑你的能力，你是可以有更大的進步的,。老師期待著你!

14. 籃球運動很有魅力，它的對抗,，它的拼搶它的戰(zhàn)術它的一個接一個的投籃令人著迷,。你是有這方面素質的，所以你能進學?；@球隊,。在學習這個賽場上,，你的素質也是優(yōu)秀的，但是要想取得勝利,，也一樣需要拼搶需要戰(zhàn)術需要不停歇,，如果站著不動，是不會得球不會進籃的,，在對抗中必敗無疑,。而學習這個賽場上對手更多，拼搶更烈,，時間更長。你想比賽嗎?你想贏得喝彩嗎?那么，上場戰(zhàn)斗吧!

15. 精神,，就像是春風,，冰河將因之解凍，枝頭將因之泛新,，花朵將因之綻放,。振作精神，世界便會改觀,，陽光便會燦爛,，勝利便會來到。

學生道德標兵評語篇二

1. 在昔日的時光中,，你有成功,，也有失敗;有豐碩的果實，也有苦澀的淚水……但不管怎樣,，堅強的你總是昂首面對,。你認真刻苦虛心誠實，因此贏得了老師和同學們的一致好評,。但有時,，你還缺少些恒心，急于求成,?！扒Ю镏校加谧阆隆?，希望你能憑著自己的頑強意志,，邁好人生的每一步，從不放棄,，永不言敗,。

2. 我還記得你是第一個讓老師為你借校服的同學，當時我很生氣，但是從那以后,，你樂意把每一件小事做好,，再也沒有發(fā)生自己的事要別人幫你完成的時候了。那天家長會,，你在外打工的父親千里迢迢迢趕來參加,，從此，你好像換了一個人似的,，開始重視學習,，各方面表現(xiàn)都很出色。昨天數(shù)學老師也在我面前夸你呢,，老師為你高興!也感謝你的父親!

3. 你是我們班少有的爸爸媽媽都來開家長會的幸運者,。要知道你的母親她可是你的繼母呀!這說明你是一個很懂事的孩子。那天老師搞了一個綜合能力測試,，你是本班唯一能過關的男生,，總之無論從哪一方面來看，你都應是一個很優(yōu)秀的學生,。你覺得自己是嗎?為什么呢?找出原因之時,，就是你開始進步之日。試試看吧!

4. 你是我的語文科代表,，開始你就被老師數(shù)落過,，但你做到了不犯同一樣的錯誤。以后,，你把這項工作搞得無可挑剔,。更難能可貴的是，你在自己進步的同時,，還帶動了其他比你成績和各方面都差得多的幾位同學,。你是同學們可信賴的人，也是老師較得力的助手,。如果你能一如既往的走下去,，將會是老師家人同學的驕傲!

5. 下雨天的你，穿一雙長長的濺滿黃泥的靴子,，臉上洋溢著透身的朝氣,，活脫脫一個美少年!你是一位樸直的同學，你熱情好客,，有情趣,，思維活躍。你很善于交友,，虛心向你的朋友也是你的老師吳春同學請教,，你的進步是大家有目共睹的。你還是一個能干的男子漢，凡是班上的拖帕桌子壞了之類,，都是你心甘情愿做的事。學習中,，如果你每一科都能像學語文這樣有熱情就好了,。那天你笑著對我說，你在外打工的父親還是很看重各科成績的,。試試看吧,，能學好語文的你一定也能學好其他科的!

6. 凡是你認真做的事，就會有好的結果,。比如你的作文有被當做范文的時候;你有本班“數(shù)學家”的稱號,。但是數(shù)學市里競賽你卻沒有發(fā)出“數(shù)學家”的神威。為什么呢?這么優(yōu)越的智力,，學好英語是沒問題的,，可你卻把課余的時光大大方方的給了“游戲”，一雙好好的大眼睛也給了它,，多不值呀!對你母親的行為你很不滿,，而你呢?試一試你先自己改過了，看你母親又如何呢?

7. 你以《爸爸我本不是差生》一文而讓全班同學刮目相看,。從此你以嶄新的形象出現(xiàn)在老師同學家長的面前,。任何一次班上的集體活動，你都主動出謀劃策,。男籃比賽中,，你讓同學們改變打法，讓不可一世的對方招架不住;最讓老師頭痛的是大掃除,，我們班開始老是得不到滿分,，當另一位同學接受挑戰(zhàn)的時候，你也主動參與進來,，與她一起督促同學做,，直到檢查得了滿分為止;教室門窗的關鎖，你也主動包攬,，而無一句怨言,。你的進步縮短了你們父子之間的距離，撫慰了那媽媽受傷的心靈,。你是好樣的!你以事實告訴人們“我本不是差生”!老師因有你這樣的學生而驕傲!

8. 物質條件的優(yōu)越?jīng)]有使你變成精神上的窮漢,，因為很幸運的是你有懂得教育你的父母。你為人誠實,，與同學關系相處不錯,。在學習上，你也有學好各科的愿望，昨天數(shù)學老師跟我說,，最近你的數(shù)學上的進步也很大,。但是還不能堅持，有些龍頭蛇尾,。不過沒關系：“記住笑在最后的才是真正的勝利者,。”可惜的是關鍵的一年你卻對游戲入了迷,，你是不幸的!——當學習任務都不能很好完成時,。

9. 你是一個不服輸?shù)哪凶訚h。你的身體素質不錯,，運動場上的你一味奪冠!說明你的智力也沒問題,，你小學基礎很差，學起來很吃力,，但你能做到勤奮不已,。所以不管是憑日的作業(yè)，還是考試的成績,，你都能超越自己,，也超越了別人。你總是默默地為班集體的每一項活動而增光,。相信“工夫不負有心人”,，最后的勝利一定屬于你的!相信關心你的母親會等到你成功的那一天的!

10. 你是一個聰明的男孩，你有強烈的自尊心,，是小學出了名的躲學大王,。也是出入游戲廳的常客,?？蓙淼轿覀儼嗟哪悖幸淮我蚺c其科任老師發(fā)生糾紛,，在科任老師強烈要求請你家長來以外,，你沒有跟你的父母丟過臉。這學期的家長會,，你的爸爸媽媽還開開心心來參加了,。你不知道老師為你有多高興呀!以前的你，可是讓他們羞見老師的!只要你肯下工夫,，你想讀那所大學都行!相信你一定會美夢成真的,。

11. 你聰明，有學好每一科的愿望,。這學期的進步很大,，很少有不能完成作業(yè)的現(xiàn)象,。你有許多朋友，說明你是一個為人比較耿直的人,。但也曾因不愿得罪朋友而嚴重違紀,，好的是那次以后你做到了“每做一件事，都要三思而行”,，明白了朋友的真正含義,，你沒有再犯同樣的錯誤了。這都要感謝你的父母,，樂于與老師配合。現(xiàn)在的你,，越來越像一個真正的男子漢了!老師為你的進步而高興!

12. 你活潑開朗,，落落大方。班會課上,，總能聽到你響亮自信的演講;集體活動中,，總能看到你奔忙靈動的身影。作為班長,，你很稱職,，總是一絲不茍地做好本職工作。學習上,，你也能積極主動,，并能保持的成績。希望在今后的學習中,，能克服困難,，勇往直前，爭取立于不敗之地,。

13. 聰明活潑的你總是面帶自信的微笑,。課堂上，大家都被難題難住而沉默不語時,，你的舉手總能給老師一個驚喜,。作為紀律委員，你工作認真負責,，只是有時缺乏一點嚴肅性,。你如果能夠提高對自己的要求，給自己制定更高的學習目標,，并為之努力奮斗,，你會更加出類拔萃。

14. 你文靜秀氣,，默默無聞中顯示出你不懈的追求,。雖遇挫折卻能坦然面對,，并積極尋找方法，以利再戰(zhàn),。今后的學習中,，望你能多于同學交流接觸，取人之長,，補己之短,，并形成自己的一套學習方法。相信經(jīng)過你的努力,，你會成為一名的中學生的,。

15. 你活潑好動，聰明可愛,，學習勤奮,，勞動積極。平時的學習主動認真,，尊師守紀,。如果能夠對自己的要求再高些，學習放面在鉆研一些,，再加上你的腳踏實地,，你一定會有更大的進步。

學生道德標兵評語篇三

1. 勤懇務實,，善于學習,，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，注重個人成長;工作成績進步大,，業(yè)績發(fā)展迅速,，或有效改善自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果;悟性較強,，能很快適應新的崗位,，在新的業(yè)務區(qū)域能夠立即開展工作;能隨時根據(jù)工作需要調整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己,，注重個人成長;能在業(yè)余時間精專業(yè)務知識,，提高工作潛力;悟性高，工作認真勤奮,，吃苦耐勞,，進步很快，在新人中起到了榜樣作用,。

2. 工作作風具有大局意識和組織觀念,，凡事以工作為重，不計個人得失,，全心全意為我局服務,，嚴格遵守各項工作制度,。具有敬業(yè)精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞,，用心主動,，講求效率。認真遵守廉潔自律的有關規(guī)定,，品行端正,，廉潔奉公。

3. 工作認真刻苦,，服務態(tài)度十分好,，使經(jīng)理在時候沒有后顧之憂;工作用心，熱情周到,，有務必的領導潛力,，專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀，業(yè)務水平也在不斷提高,，關心每一位合鑫人，是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作,，愛崗敬業(yè)樂于助人,，與同事相處融洽，服從整體安排,，對本職工作兢兢業(yè)業(yè),，銳意進取，起榜樣作用,，為我們樹立良好形象,。

4. 工作上勤勤懇懇，任勞任怨,，認真負責,，業(yè)務水平也在學習中不斷提高，關心同事,，十分值得大家學習,，新晉社會如此努力難能可貴。

5. 良好的個人形象和素養(yǎng),，專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀,，為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業(yè)業(yè),，銳意進取,，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益

6. 良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀,，為公司業(yè)務創(chuàng)造更多機會和效益,，受公司客戶及合作企業(yè)好評,，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認真負責，用心主動,，服從整體安排,，愛崗敬業(yè)，樂于助人,，與同事相處融洽,，業(yè)務知識扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀,，能帶動東區(qū)的給為同事用心工作,，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色，業(yè)務熟悉,，為我們成立起榜樣,。

7. 工作認真負責，用心主動,，服從整體安排,，愛崗敬業(yè)，業(yè)務知識扎實,，業(yè)務水平優(yōu)秀,，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹立榜樣,，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正做事塌實行為規(guī)范對待所負責區(qū)域進行有效指導,，并提出建設性意見;高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色,。

8. 你是一個聰明富有想象力,，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時,，不免有點粗心,，希你改掉這種壞毛病，爭取更的進步,。

9. 你是個勤奮好學的男孩,，從不放松自己，熱愛勞動,，同學之間友好相處,，學習成績穩(wěn)中有進，希你今后繼續(xù)努力,，爭取更大的進步,。

10. 你是個勤奮好學的孩子。作業(yè)認真,，字跡總是那么清晰,，工正,，學習有上進心，成績有明顯提高,，希今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學生。

11. 你是個誠實的孩子,，你熱愛群眾,，關心同學，學習有上進心,，作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病,，爭取更大的進步,。

12. 你是個懂事聰明的女孩。你熱愛群眾,，關心同學,。上課用心動腦，作業(yè)認真完成,，還是老師的好幫手,，希今后再接再厲，爭取更大的進步,。

13. 你誠實,，勤奮的男孩作業(yè)認真完成,，字跡工整,。同學之間友好相處，上課不太愛發(fā)言,，學習上有進步,，希今后揚長避短，爭取更大的進步,。

14. 你是個聰明,，機靈的小男孩。各項活動用心參加,，尊敬師長,，對人有禮貌，學習有進步,，但字跡欠工整,，希今后戒驕戒躁爭取更大的進步。

15. 你是一個聰明富有想象力的好學生,，課上總能聽到你出奇的問答,，但做作業(yè)時,，不免有點粗心，希望你改掉這種壞毛病,，爭取更大的進步,。

學生道德標兵評語篇四

1、是個懂事的孩子,，雖然在進入青春期后獨立自主意識逐漸增強,，時常會堅持自己的觀點，但是還是能夠接受父母的意見,。他生活自立能力較強,，能夠比較自覺努力地學習，對美術和音樂的興趣比較濃,，會經(jīng)常閱讀一些相關的課外書,。

2、xx同學學習認真勤奮,，書寫端正,，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當好,，并能遵守各項規(guī)章制度,，尊敬師長，關心集體,，幫助同學,，一直受老師同學的好評。但在學習上也要更注意學習方法,，這樣才會有更大的進步!

3,、xx同學誠實謙虛，待人真誠,，熱愛班級,，勞動積極，與同學友好相處;學習上勤奮刻苦,，作業(yè)及時完成,，但成績不很穩(wěn)定，個別科目有所下滑,，望合理安排時間,，注意學習方法，才能不斷進步!

4,、,在老師眼里,，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索,，富有進取心的好學生,。你熱愛班級，樂于助人,，并能知錯就改,。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應該多加思考,，找出原因?其實這道理我也給你說明白,，關鍵的是你有沒有認真去做!

5、你是個平凡而又樸實的女孩,，你思想健康,，蓬勃上進，你性格開朗,，又能明辨是非,，你時常默默無聞，但與你交談時,，你能侃侃而談,，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意,，你常常矛盾,、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川,。 愿你策馬前行,，快馬加鞭!

6、誠實,、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習,，所以你缺少是學習的方法,，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果,。當能也可以向x同學學習,，多和她探討，你一定會有很大的收獲的,。

7,、希望該孩子在校能遵守學校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友,，虛心求進,，能以優(yōu)異的成績回報老師，回報父母。希望老師多一點道德教育,，多一點學習難點,，不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。現(xiàn)在的孩子有一股傲勁,，希望老師嚴加管教,，循循誘導，使孩子走向社會時,，是一個成功的人材,。

8、該生在校上課認真聽課,，作業(yè)獨立完成,，尊敬師長，積極參加勞動,，有較強的表現(xiàn)能力,，學業(yè)成績較好，望今后再接再厲,，爭取更好的成績,。

9、該生在校關心同學,，遵守班級紀律,，積極參加各項有益活動，上課認真聽講,，作業(yè)及時完成,，學習目的性較明確，本學期學業(yè)成績有很大提高,，望今后再接再厲爭取更好的成績,。

10、xx同學在校表現(xiàn)較好,，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。上課專心聽講，積極思考,，學習成績良好,。望今后能在勤奮學習之余多參加一結些有益的活動，使各方面素質都得到提高!

11,、謝謝您這一學期來對孩子的教育,，無微不至的關心與幫助，使他的學習成績又有了突飛猛進的提高,。作為家長我也會好好督促孩子學習,，更希望他的成績越來越棒。

學生道德標兵評語篇五

1. 用你父親的話講，一筆寫不出兩個“董”,，不是本家也是一家,，讓老師對你多加關照。亦是從你父親那里知道,，你在家經(jīng)常料理家務,，在學校老師也希望能看到一個勤快能干的你。你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠,。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

2. 本學期你的思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定，成績穩(wěn)居榜首,。具有一個農(nóng)家孩子樸素,、勤奮的品質，你的自立能力給人印象深刻,。沉穩(wěn)深刻,、思維嚴密是你的優(yōu)點。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的,，你學習的頑強毅力令人感動,。如果我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一顆,。希望你在今后的學習中將物理和數(shù)學作為你攻堅的重點,，盡量使自己的整體水平上升到一個新的高度。

3. 善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你,。課堂上,，你總是專心致志,，從你專注的眼神中,，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步。

4. 你眉清目秀,，機智敏捷,，身上洋溢著青春的氣息，老師和同學都喜歡你豁達的性格,，隨和而又有主見使你在同學中有較高的威信;在班級活動能主動獻策出力,，同學關系融洽。你有良好的思維能力,，有思想深度,。本學期你的成績穩(wěn)步提高，老師由衷地高興,。你要注意克服浮躁情緒,，堅定、踏實,，提高效率,，以期獲得更大收獲。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度,，成為更優(yōu)秀的高中生。

5. 你很有上進心,，本學期光榮加入共青團,。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。各科基礎知識比較扎實,。學習目的明確，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好，自學能力較強,。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學,，共同進步,。

6. 張鴻——你性格開朗，尊敬老師,，團結同學,，能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加體育鍛煉,，值日生工作,，認真完成,。但學習不夠刻苦，主動,，有畏難情緒,，自控力也不強。成績自然不理想,。希望你多一點吃苦精神,，敢于向自己的缺點挑戰(zhàn)，超越自我,，今后把精力全部投入到學習當中,，抓緊時間，奮起直追,，爭當一名品學兼優(yōu)的學生,，老師期待著你的成功。

7. 你的性格乖巧文靜,，六一兒童節(jié),，(你背誦的《大學》是多么流利順暢，讓大家刮目相看,。你能認真完成作業(yè),，如果學習上更主動一些，你會有更大的進步的!

8. 你是個聰明自信的孩子,，在學習上,，能夠認真對待，但還需再努力一些,，老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,，快樂于你的進步,。加油!老師支持你。 你的潛質,，你的還未失掉的上進心,，使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力,，老師希望你能切實認識到這一點,，全力以赴，摘取真正屬于你的勝利之果!

9. 你是個聰明可愛的孩子,，課堂上,，你積極開動腦筋，踴躍發(fā)言,，課后,，你能認真完成作業(yè),，字跡端正清秀。對于工作,，你能認真負責的完成,。孩子,，如果你主動地與好書交朋友,，相信各種各樣的好書會讓你成為一個充滿智慧的人!

10. 楊艷——你聰穎，活潑,，文明樸實,。常常掛著一臉可愛的笑容，班級活動能主動獻策出力,，同學關系融洽,，課堂上你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒,，也常聽到你響亮而精彩的回答,。取得了較優(yōu)異的成績，望你在今后的學習中不滿足現(xiàn)狀,，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己?？喔杉忧筛?，毅力加恒心，充分挖掘聰明才智,，一步一個腳印,，相信在你昂揚的斗志面前，困難會向你低頭,，險峰會為你讓路,。老師始終會做你的支持者，為你加油,，為你鼓勁!

學生道德標兵評語篇六

1,、你平時寡言少語，但老師知道你的內心世界其實非常豐富,。誠懇善良的個性使你能擁有良好的同學關系,。學習上，你自覺認真,，進取心強并取得了優(yōu)異的成績,。希今后多參加集體活動，努力成為一個全面發(fā)展的人才,。

2,、你思維活躍,，開朗大方，看人待事往往有獨特見解,，同學關系和諧,。學習上你也自覺努力，能主動給自己加壓,。保持這種上進心,，老師相信，堅持努力,，今后無論在哪方面,，你都能更上一層樓，如愿成為優(yōu)秀的人才,。

3,、你總是用你的默默努力在感動著大家;你總是用你的聰明智慧在不斷努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅持不懈,，那么你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功!

4,、你真是一個了不起的女孩!本學期你學習用功，各方面進步都很大,。相信你會不斷豐富自己的內涵,，長大后才貌雙全的你，將會更具魅力,。你是幸福的,，你還有愛你的母親和父親!你的進步就是對父母最大的孝敬!

5、你平時活潑開朗,，待人誠懇,，團結同學，關心集體,，樂于助人,。能積極參加各項體育活動。在學習上認真自覺,，成績較以前有了較大的進步,。希今后多找機會鍛煉自己,，再接再厲,，爭取成為品學兼優(yōu)的好學生,。

6、該生性格活潑開朗,，尊敬老師,，團結同學，待人有禮,，能虛心接受老師的教導,，自覺遵守校規(guī)校紀,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。思維靈活,，接受能力較強,，勤于思考，大膽質疑,，成績優(yōu)良,。

7、你很聰明,，做事也比較細心,，因此,，在每次考試中,，都取得了優(yōu)異的成績;在這一點上，值得大家學習,。在生活中,，你樂觀開朗，和同學們相處融洽,，也是大家學習的榜樣,。在紀律上，你嚴格遵守班級班規(guī),，如果能改掉遲到的毛病就更好了,。同時希望你在今后的學習生活中，更上一層樓!

8,、想必關心你的父母也會為你高興的!建議這個暑假,，請父母帶你出去走一走，逛逛書市,。買一些你喜歡讀的書,，不要讓這個長長的假日浪費了。隨著你知識面的不斷擴大,，相信你一定會考上令許多人都羨慕的大學的!

9,、課堂上，你答案在胸,，卻從不輕易舉手;班級里,，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白,。你的作業(yè)整潔,，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉,，融匯在集體的海洋中,，你將會收獲更多的快樂,。

10、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》,，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的,，希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展,，成為一名有作為的人。

11,、你是個心靈手巧懂道理的孩子,。在紀律上有很大的變化，克服了自身的隨意性,，變得更懂事,、踏實了。這學期的進步很大,，能勤奮學習,，能吃苦，成績有進步,。但還需繼續(xù)努力,，加油!老師支持你!

12、勤于思考,，善于安排時間,，課堂學習和課外學習進步明顯，成效顯示著,，得到專業(yè)課老師的好評,。與人為善，和同學們相處融洽,。積極參與體育活動,，表現(xiàn)出良好的團隊精神。

13,、老師了解你在學習上是個要強的,、不服輸?shù)暮⒆樱銓捜?、忍讓,，與同學團結友愛，是十分可貴的品質,，希望今后更加嚴格要求自己,，把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才。

14、正直勇敢,，性情剛烈,，常常為一些小事和同學爭個面紅耳赤，但你心胸開闊,，又絕不會為一些小事而耿耿與懷,。你積極進取，學習刻苦,，每周都有自己的目標與計劃,，因此你的成績不斷進步。你對事盡責,，老師交給你的任務總是那么放心,，學期快結束時，你的思想有所松懈,，銳氣不足,，老師相信：只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸,，因為我們已經(jīng)看到了成功的曙光向我們照來!

15,、明白水滴石穿是為什么嗎?因為執(zhí)著!生活中需要我們堅定的走一條執(zhí)著的道路,。你的聰明、你的快樂,，你的思想都將是這條路上最好的幫手!讓自己走的更漂亮一點吧,，男孩!加油!老師支持你!

16、你樸實無華,，思想健康,，積極上進，你身處逆境,，卻永不退縮,，你不追求享受、只追求方方面面的進步,，我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者，不屈不撓,、勇往直前,，我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的,，愿你做一個無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵!

17、學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學習方法,，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你!

18,、誠實,、熱情，尊敬師長,，關心集體,，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。從上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注,、認真。在尊師愛友方面你做得非常出色,。能積極參加有益的文化體育活動,。望你持之以恒，揚長避短,，不斷提高自我修養(yǎng),，早日成為品學兼優(yōu)的學生。

19,、鳥無翅膀不能飛,，人無知識無所為，你是位乖巧,，文靜的孩子,，為人謙遜，心地善良,，如果能勤奮努力,，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習，一定會學有所成,，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。

20、在學習上,，你刻苦努力,，積極進取，因此取得了一次又一次的勝利;在紀律上,，你也嚴格約束自己,，遵守班級班規(guī),，是同學們的好榜樣;在生活上，你和同學們和睦相處,，相互幫助，也算是無可挑剔了,。一分耕耘，一分收獲,。希望你在接下來的學習生活中，得到更好的發(fā)展,。

21,、我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你快人快語,，直抒胸襟,，你辦事利索、果斷,，不拖泥帶水，你眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩,。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者,、勝利者!

22、該生為人正直誠懇,，尊敬老師，團結同學,，關心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作認真負責,，計劃性較強,，有始有終，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了,。作業(yè)認真。各科均衡發(fā)展,，成績保持優(yōu)秀,。

23、你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們,，你的熱情,，勤勞像輕柔的雨點，滋潤著我們的心田,，你即將成為一名中學生,，希望你能以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。

24、你是個聰明自信的孩子,，在學習上,，能夠認真對待,，但還需再踏實努力一些,，老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長，快樂于你的進步,。加油!老師支持你

25,、一學期來你為班級做了很多工作,，辛苦了,。你為人大方,，熱情,，樂于助人;學習認真刻苦,，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。但是你作為班干部，你對大家嚴格要求是對的,，只是有一點在管理同學時一定要實事求是,，還要注意自身言行,，嚴于律己,，以身作則,，這樣就更容易開展工作。

26,、你文靜、懂事,，淳樸之中顯示著一股認真,，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習,，即使遇到困難也毫不氣餒,，彌默默地向著你的目標攀登著,，我相信,，有一天，你會登上頂峰,，欣賞到無限的風光。

27,、作為班級的學習委員,，無疑,，你是做了一定的表率作用,。一直以來,，你學習積極認真,，追求上進,，有理想，有追求,，還無私地幫助其他同學;在生活上,，也是處處約束自己,，遵規(guī)守矩;同時也是老師們的好幫手。希望在今后的學習中,，你堅持秉性,，更加刻苦努力,，創(chuàng)就輝煌人生!

28,、你是一個品行兼優(yōu),，懂事自學，默默努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,，只要你能堅持不懈，你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!

29,、至始至終，你給他人的印象都是認真,、勤奮,、有理想,、有追求，并且積極樂觀地面對生活,。你是一個值得所有人學習的好學生,。這個班級正是因為你的存在,，很多同學在潛移默化中,，才懂得上進心和學習以及對未來的思考,。在此，我也真誠地謝謝你!同時期待你的精彩人生!

30,、學習上，你從來不用別人督促,，行為規(guī)范上你也遵規(guī)守紀,。你還能積極參與班級組織的各項活動,，只是在與同學的交流中還略顯拘謹,，今后只要在這方面加以注意,，你就會更加全面。

31,、品行端正，學習努力,，與同學相處融洽,，積極與老師交流。自制力強,，能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間，看自己感興趣的書,，發(fā)展自己多方面的愛好和特長,。

32、你思維活躍,，看人待事往往有獨特見解,。有一定的創(chuàng)新思維能力,，同學關系和諧,。學習上你也自覺努力,，能主動給自己加壓。保持這種上進心,，老師相信,，堅持努力,，今后無論在哪方面,，你都能更上一層樓,，如愿成為優(yōu)秀的人才,。

33,、一直以來，你樸實無華,，毫不矯揉造作,，是老師心中最好的學生，工作上最好的幫手,。你有很強的自覺性，學習目的明確,，并付諸努力,，在此,，希望能更加嚴格要求自己，更上一層樓;你對班長這一工作認真負責,，在班內起到不可估量的作用,，望今后再接再厲,，取得更大進步,。也希望并相信你能在其他方面得到突破和提高!同時希望你戒驕戒躁,，認真仔細地走好每一步!

34,、身為班長的你，為老師做了大量細而實的工作,，既鍛煉了自己的能力，又規(guī)范了自己的言行,，使自己在學習上有了很大的進步,，能力上有了顯著提高,，雖然期中考試不理想,，但你已明確自己的方向，為成為最優(yōu)秀的學生與干部,，你前面還有很多的路要走,，腳踏實地，積極主動,，相信你一定會做得更加出色,。

35、撒下一路笑聲,，好象從未體驗過憂愁,，你的快樂感染了與你一起生活的同學們，因此,，大家都喜歡接近你,。你為班級作出的貢獻，老師和同學們感謝你,。老師還喜歡你課堂上,，聚精會神的神態(tài),，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動場上頑強拼搏的英姿,。要是能再加把勁,，我相信你的學習成績能向前躍進一大步，你能做到嗎?

學生道德標兵評語篇七

1,、你是個敏感單純的女孩,，我一直很高興你能將老師視為朋友，但是,，意玲啊,，你的頭發(fā)問題真的讓讓老師很是頭痛。作為一個社會人,，我們在特定的環(huán)境中是一定要遵守特定的規(guī)則的,。但是遵紀就需要沒有懈怠地堅持下來啊!希望下個學期能夠看到你的改變!在學習方面也得好好努力才是!可不能將散漫情緒也波及到學習上，知道嗎?

2,、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范,，能始終嚴守班規(guī)校紀，積極參加社會實踐和文體活動,。在學習上肯下功夫,，勤學好問，努力鉆研,，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長,，團結同學,，勞動積極。是德,、智,、體全面發(fā)展且綜合素質高的好學生。

3,、你聰穎,，沉穩(wěn)，內秀,，靜雅,，還有良好的朗讀天賦。一個學期以來,，我知道你時常憂心于學習成績的難于提高,。其實，除了勤奮努力,，善于鉆研,，掌握方法,，還需要時間。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠,，時間給煤炭的定義是鉆石,。靜心省思過去，真心體會現(xiàn)在,，常心看待將來,，你會成功的!

4、你是一個美麗善良,、乖巧隨和的女孩,，學習上，你一向勤勉上進,，生活里,，你說話總是細言細語，不溫不火,。其實裘爍,，你完全可以再大膽一些，有自己想法時可以和同學老師交流,，有展示自己能力的機會就請盡情表現(xiàn)吧!

5,、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強,，勞動積極肯干。學習目的明確,，態(tài)度認真,，肯鉆研，勤思考,，學風踏實,，時間觀念強，能認真地按時,、按量,、保證質量完成各項學習任務，成績優(yōu)異,。能吃苦,，幫助同學，尊敬師長,。有理想抱負,，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質,。

6,、你的才華總不顯山露水,，你的內心總有暗涌波瀾，你堅毅隱忍,，鮮有張揚,。是的，忍耐和努力都是種能力,。學習成績也許是你覺得不滿意的地方,，高中的學習除了勤勉扎實外，也需要適合自己的學習方法和近乎執(zhí)拗的堅定目標,，天助自助者,，望你振作精神，朝著生活狀態(tài)的深度掘進,。

7,、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強,，勞動積極肯干。尊敬師長,，團結同學,，嚴于律己。學習目的明確,，學習刻苦努力,，能獨立完成各科作業(yè)，學習成績優(yōu)秀,。一年來,，堅持出滿勤，注重德,、智、體全面發(fā)展,，具有較好的綜合素質,。

8、看起來,，你是多么乖巧的一個男孩,，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成，但是有沒發(fā)覺自己有時候經(jīng)常犯些小迷糊呢?想想,，每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再認真復習今日所學?有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘?這其實也是習慣的養(yǎng)成過程,，當一個小小的想法變成行為時，便成了習慣;從而形成性格,，而性格就決定你一生的成敗,。希望你能及時糾正壞習慣,，調整狀態(tài)，迎頭趕上,，在適當時刻也大膽表現(xiàn)你自己,。

9、“靜能生慧,?！蹦闶且粋€充滿了才氣和靈氣的女孩，雖然平日里較少言語,，但寬厚仁道,，不激進，少與人爭鋒,。你學習成績優(yōu)秀,，這也賴于你良好的學習習慣。請繼續(xù)努力,，努力將較薄弱的科目補上,，也努力與同學和老師多交流!

10、其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情,，因為你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成,。你謹慎認真，穩(wěn)重內斂,，學習上也很自覺,，真是難能可貴!但是有沒發(fā)現(xiàn)平時和同學的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容，多聽到你開朗的笑聲,。

11,、你是個可愛安靜的女孩，學習上自覺,、認真,，是一個令老師和家長寬慰的孩子。只是在班級活動的舞臺上較少看見你的身影,，其實可以大膽地將自己的想法說出來,，讓班級多一份力量!

12、你曾經(jīng)和我說過你的理想,，但你對理想的憧憬和你所付出的努力程度卻總是難成正比,。若現(xiàn)在你覺得有障礙擋在前行之路上，那就說明你還沒有把目標看的足夠清楚,。寧在事前心力交瘁的努力,，事后悠然自得;也不要在事前悠然自得，而在臨事時無法適從。你現(xiàn)在欠缺的就是對自己發(fā)狠奮進的恒心,，柏宇,，“要想人前顯貴，必定人后受罪”,，成功要靠實踐去爭取,，而不是光靠幾句好聽的決心話!

13、你乖巧大方,，組織能力一流,，但在學習上總顯得有些力不從心?？祚R加鞭迎頭趕上固然是必需,，但也別太心急，要知道,，欲速則不達,，只要踏實努力，不懂就問,，采用適合自己的學習方法,，就會看到進步。也許剛開始的時候進步很小,，小到你看不見,，但是不要灰心，萬事開頭難!將事前的憂慮,，換為事前的思考和計劃,，徹底放松，加強鍛煉,，養(yǎng)足精神再迎戰(zhàn)!你能做到的,，蔡煒，加油!

14,、該生能遵守校紀班規(guī),，尊敬師長，能與同學和睦相處,，勤學好問,，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入,、全面，在某些問題上有獨特的見解,，學習成績在班上一直能保持前茅,，樂于助人，能幫助學習有困難的同學,。

15,、不論在體育場還是教室里,，看到你神采奕奕的樣子，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個字,。這確是一個高中生應該有的精神面貌,。你做事認真，顧全大局,，真的非常難得,。希望能保持這樣良好的狀態(tài)，繼續(xù)前進!也希望能夠多和老師同學交流,，多提些對班集體建設的好建議!

16,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己，積極參加社會實踐和文體活動,。尊敬師長,，團結同學。集體觀念強,，勞動積極肯干,。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確,，刻苦認真,，成績穩(wěn)定，是一個有理想,、有抱負,，基礎扎實，心理素質過硬,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

17、我很高興看到你是個有上進心,，有責任感,，能夠讓家人、師長寬慰的孩子,。有努力就有回報,，你下半學期的表現(xiàn)不就證明了這一點嗎?進步是隨著時間節(jié)節(jié)上升的，不要太過急躁,，要知道,，若你不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬,。新學期要重整旗鼓,，再接再勵!

18、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感,，學習態(tài)度認真,，能吃苦，肯下功夫,，成績穩(wěn)定,。生活艱苦樸素，待人熱情大方,，是個基礎扎實,，品德兼優(yōu)的好學生。

19,、該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。尊敬師長，團結同學,。熱愛集體,，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干,。學習刻苦認真,，勤學好問，學習成績穩(wěn)定,，學風和工作作風都較為踏實,，堅持出滿勤，并能積極參加社會實踐和文體活動,，勞動積極,。是一位發(fā)展全面的好學生。

20,、你是同學擁護,、老師信任的班委，乖巧懂事,、伶俐開朗,、自信大方、樂觀合群,，是同學們學習的榜樣,。你愛護集體榮譽，有很強的工作能力,，總是及時協(xié)助老師完成班務工作,，是老師的得力幫手。你心性坦蕩,，個性鮮明,，能大膽說出自己的想法,，難能可貴。而你在運動場上的爆發(fā)力更讓老師同學們驚嘆!潛力深厚,，希望在高中時期能逐漸發(fā)掘出來!

21、老師同學們都在說你是個很有責任心和上進心的孩子,，在班級需要的時候,，你承擔了勞動委員的重任，經(jīng)常最后一個離開,，就為了班級能有個整潔的環(huán)境,。老師很感謝你!而更可貴的是，你懂得安排自己的時間,，在工作的空隙抓緊時間做作業(yè),。希望下學期你的學習成績也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升，加油,，羽騰!

22,、其實你擁有你自己都不確知的才華，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時常沉醉在自己的小世界中,，做自己喜歡做的事情,。老師希望你能敞開心扉，多與旁人交流你快樂的體驗和想法,，不要吝嗇展示自己!還有,，成功需要成本，時間也是一種成本,，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約,。請務必抓緊每寸光陰，努力學習!

23,、你是個做事小心翼翼,，感情細膩豐富的女孩，每次看你認真的樣子老師都很感動,。你也是幸運的,，周邊有很多人都在關愛著你，所以,，對他們,，尤其是父母，記得不要太莽撞,，不要太任性,，要學著體諒，學著換位思考,，學著懂事,。另外,，今后要多運動、多鍛煉,，有健康才能成就美好未來!

24,、你堅強勇敢、樂觀大方的性格讓老師非常欣賞,。學習上始終保持著上進好學的決心和韌性,，生活中始終能做到豁達開朗，還有著良好的審美和繪畫的專長,，令人欽佩!以入世的態(tài)度做事,，以出世的態(tài)度做人，這是我送你的一句話,，希望你保持好心態(tài),，迎接新的學習生活。

25,、記得和你說過,，你是個太聰明的孩子，你反應敏捷,，活潑靈動,。但是做學問是需要靜下心來老老實實去鉆研的，容不得賣弄小聰明和半點頑皮話,。要知道,，學如逆水行舟，不進則退;心似平原野馬,，易放難收!望你下學期重新抖擻精神早日進入狀態(tài),，不辜負關愛你的人對你的殷殷期盼。

26,、你知道嗎?在世界上那些最容易的事情中,，拖延時間是最不費力的。而學習卻是艱辛的勞動過程,。表面安靜的你其實心里有著自己的想法和煩憂,。于是在不經(jīng)意間，精力被不自覺地轉移到一些瑣事上,，卻總無法完全集中心智于學業(yè),。也許你也已經(jīng)意識到，也有了些許進步,，那么請千萬記住要持之以恒,，要付出比別人更多倍的努力!

27、你是班級的數(shù)學科代表,，老師很高興選擇你擔任這個職務,，不僅能促進自己的進步,，而且也展現(xiàn)了你負責工作的一面。但是學習是要和工作一樣,，需要一絲不茍的態(tài)度,，包括上課的聽講是否及時而有效，包括功課的完成是否嚴謹而認真,。下學期,，愿看到一個更加全神貫注更加專心致志的你!

28、我一直難忘在運動會上你擔任前導牌的樣子,，為班級添光增彩了不少!你有著繪畫的特長，是個善良,、真誠的女孩,，有著細膩豐富的內心，也許只需一點鼓勵,，你便會勇敢走下去,，希望能在平時多聽見你爽朗的笑聲!

29、可愛,、熱情,、謹小慎微，這都是你的代名詞,。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻,。老師一直認為你是能夠認真仔細地作好每一件事情、成就每一個細節(jié)的,，因此,，希望你能珍惜時間，提高效率,，在學習上狠狠加油!

30,、其實,，任何事都是有重量的，那么，就看你把它變成壓力還是重力了,。在這個方面，我很高興地看到你做的很好,，你學習自覺,，成績便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責任意識,、大局意識和管理能力,，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn)!

31、你是個可愛善良,，懂事乖巧的女孩,。作為語文科代表,，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,。你對人也是特別真誠熱情,，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道,，成長就是破蛹成蝶的過程,，高中是人生的重要階段，勇敢地邁好每一步吧,，享受成長帶來的所有痛苦和快樂!

32,、你很有能力，也很潛力,，但欠缺的卻是耐力和毅力,。君子厚積而薄發(fā)，希望你能振作精神,，跟上進度,，迎頭趕上，期待你獲得更大的進步!

33,、最有希望得成功者,，并不是才干出眾的人，而是那些最善于利用時機去努力開創(chuàng)的人,。你是很有才華的孩子,，老師希望你能把握好機會，求得上進,。你聰明,，但也有著許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力，若能集中精力持之以恒,，堅定目標致力于學習,，定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智!

34,、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動,，集體觀念強，勞動積極肯干,。是一位誠實守信,，思想上進,，尊敬老師,，團結同學,，熱心助人，積極參加班集體活動,，有體育特長，學習認真,，具有較好綜合素質的優(yōu)秀學生,。

35、你聰穎活潑,，渾身洋溢青春氣息,。你愛好廣泛,，善鉆精思，具備一定能力,，潛質無限,。但是在有些時候，在面臨一些問題的時候,，你總表現(xiàn)得太過緊張,，其實,，征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是大膽地去做你認為害怕的事,，直到你獲得成功的經(jīng)驗。繼續(xù)努力!

學生道德標兵評語篇八

1,、你是個敏感單純的女孩，我一直很高興你能將老師視為朋友,，但是,，意玲啊,，你的頭發(fā)問題真的讓讓老師很是頭痛。作為一個社會人,，我們在特定的環(huán)境中是一定要遵守特定的規(guī)則的,。但是遵紀就需要沒有懈怠地堅持下來啊!希望下個學期能夠看到你的改變!在學習方面也得好好努力才是!可不能將散漫情緒也波及到學習上，知道嗎?

2,、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范,，能始終嚴守班規(guī)校紀，積極參加社會實踐和文體活動,。在學習上肯下功夫,，勤學好問，努力鉆研,，成績穩(wěn)定上升,。尊敬師長，團結同學,，勞動積極,。是德、智,、體全面發(fā)展且綜合素質高的好學生,。

3、你聰穎,，沉穩(wěn),，內秀，靜雅,，還有良好的朗讀天賦,。一個學期以來，我知道你時常憂心于學習成績的難于提高,。其實,，除了勤奮努力，善于鉆研,，掌握方法,，還需要時間。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠,，時間給煤炭的定義是鉆石,。靜心省思過去，真心體會現(xiàn)在，常心看待將來,，你會成功的!

4,、你是一個美麗善良、乖巧隨和的女孩,，學習上,，你一向勤勉上進，生活里,，你說話總是細言細語,，不溫不火。其實裘爍,，你完全可以再大膽一些,，有自己想法時可以和同學老師交流，有展示自己能力的機會就請盡情表現(xiàn)吧!

5,、該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,，勞動積極肯干,。學習目的明確，態(tài)度認真,，肯鉆研,，勤思考，學風踏實,，時間觀念強,，能認真地按時、按量,、保證質量完成各項學習任務,，成績優(yōu)異。能吃苦,，幫助同學,，尊敬師長,。有理想抱負,，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質,。

6,、你的才華總不顯山露水，你的內心總有暗涌波瀾,，你堅毅隱忍,，鮮有張揚。是的，忍耐和努力都是種能力,。學習成績也許是你覺得不滿意的地方,，高中的學習除了勤勉扎實外，也需要適合自己的學習方法和近乎執(zhí)拗的堅定目標,，天助自助者,，望你振作精神，朝著生活狀態(tài)的深度掘進,。

7,、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強,，勞動積極肯干。尊敬師長,，團結同學,，嚴于律己。學習目的明確,，學習刻苦努力,，能獨立完成各科作業(yè)，學習成績優(yōu)秀,。一年來,，堅持出滿勤，注重德,、智,、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質,。

8,、看起來，你是多么乖巧的一個男孩,，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成,，但是有沒發(fā)覺自己有時候經(jīng)常犯些小迷糊呢?想想，每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再認真復習今日所學?有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘?這其實也是習慣的養(yǎng)成過程,，當一個小小的想法變成行為時,，便成了習慣;從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗,。希望你能及時糾正壞習慣,，調整狀態(tài)，迎頭趕上,，在適當時刻也大膽表現(xiàn)你自己,。

9,、“靜能生慧?！蹦闶且粋€充滿了才氣和靈氣的女孩,，雖然平日里較少言語，但寬厚仁道,，不激進,，少與人爭鋒。你學習成績優(yōu)秀,，這也賴于你良好的學習習慣,。請繼續(xù)努力，努力將較薄弱的科目補上,，也努力與同學和老師多交流!

10,、其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因為你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成,。你謹慎認真,，穩(wěn)重內斂，學習上也很自覺,，真是難能可貴!但是有沒發(fā)現(xiàn)平時和同學的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容,，多聽到你開朗的笑聲。

學生道德標兵評語篇九

1. 黃瑤：你是一個心地善良,，有職責心的孩子,，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的同學學習,，成績在一天天進步,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

2. 陳雅圖：你是個聰明活潑而且十分可愛的小女孩,。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷，個性使老師高興的是,，你的語言是多么豐富,，多么與眾不一樣，作文簡直棒極了,。老師相信,，只要你上課不說"悄悄話"，那就更棒了,。

3. 杜鑫瀟：古人云：書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,，又有求知欲,，有上進心，父母也對你寄予厚望,，相信你會不斷進取,，勤奮學習，為自我開創(chuàng)出完美的未來,。

4. 周月含：你真是老師的小助手,，班級的好干部。每一天的寫字課,，在你的示范下,，全班同學都養(yǎng)成認真寫字的好習慣;課堂作業(yè)做得又快又美觀。愿你在今后的學習中,，能不斷總結學習方法,，把知識學得活一些，這樣,，你會學得又快又簡單,。

5. 趙卓晟：你必須聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了,。一個人學習工作時如此專注,，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章,，如果能以牛頓為榜樣,，認真投入地對待每件事，必須會學有所獲,。

6. 曾誠：你是一個乖巧聽話的孩子,，有可愛的笑容，做事仔細,，熱愛學校生活,，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師,，愛勞動,，愛班級。但上課時不敢大膽表達自我的觀點,，這對你的成長是不利的,，期望你以后能克服膽怯心理，大膽發(fā)言,，老師期盼著,。

7. 李嘉怡：經(jīng)過老師和父母的幫忙教育，你的學習目的明確多了,，學習態(tài)度也有了很大的轉變,，你總是盡力把作業(yè)做好,，盡力與同學處理好關系，努力彌補自我的不足,，即使遇到挫折,，也毫不氣餒，老師很高興,。期望你能樹立信心,，不懈努力，別讓大家失望,。

8. 江澤年：你總是笑呵呵的,，好象從未經(jīng)歷過憂愁，數(shù)學課上你分析問題總有獨到之處,，老師欣賞你的機敏,。當你在數(shù)學的奮斗中享受成功的喜悅時，你是否為自我沒能很好的完成語文作業(yè)而苦惱?愿你在渴求知識的時候,，要文理兼顧,，努力平衡自我完善自我。

9. 陳梓鵬：知道嗎?這學期你的進步真大啊!你的書寫你的作文你的計算都有了起色,，的每一點進步,，老師都為你感到高興。課堂上,，有時也能看見你高高舉起的小手,，聽到你正確的回答，這些都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的!

10. 王文杰：你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,。班級工作上，交給你的事你總能認真完成,，讓老師放心,。今后，你可要把字認真一點寫,，作文上也要努力,，爭取在打好乒乓球的同時，文化成績不掉隊,。

11. 卻淑欣：你是善良樸實懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣,，能克服各種困難,，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步,。你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好,。愿你在緊張學習之余鍛煉自我的各項潛力,，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的小學生,。

12. 李帝昂：你是一個天真可愛的男孩,。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好,。你用心參加學校開展的各項活動,。上課時,，也時常能聽到你精彩的發(fā)言。只是你在學習上還缺少一點鉆勁,，所以學習成績總不那么出類拔萃。如果你能和認真細心交上朋友,，你必須會十分出色,。

13. 帥師趙蕓：你純真可愛，思維敏捷,，想象力豐富,，某些問題有自我獨到的看法。的確,，你很聰明,，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不一樣,。圣誕演出中你優(yōu)美的舞姿也令人贊美,。但是你的成績總是不能名列前茅。為什么?期望你能思考這個問題,，下期爭取更大的進步,。

14. 羅張淼：在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮,。看你平時不多言多語,，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期盼著

15. 劉金洋：很少聽見你在教室大聲說話的聲音,，這并不影響你在老師和同學們心目中的形象,，恰恰相反，從來沒有孩子在老師面前告你的狀,，可見同學們多喜歡你,。老師更喜歡你，你愛學習,，明事理,，之后做小組長，也是盡職盡責,，多好的孩子啊!愿你的努力能換來累累的碩果,。

學生道德標兵評語篇十

1、不要為暫時的落后而灰心喪氣,，堅實的基礎永遠是你進步的動力,，你已經(jīng)有了這樣的動力，只要在接下來的前進中調整好自己的方向,，穩(wěn)扎實打,，拼出一片屬于自己的天地來。高二一學期,，你有了很大的進步,，希望今后的生活和各項活動中大膽一些，秀出自己的風采!

2,、你踏實,、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持,。希望勤奮好學的你走向成功,，老師深深地祝福你。你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的,，只有始終如一地朝著既定的方向努力,，才能達到勝利的頂峰。

3,、該同學自進入高中以來,，在行為習慣、思想意識,、學習態(tài)度等方面都有了很大的提高,。熱愛祖國、尊敬師長;經(jīng)常幫助苗桂彬同學;十分聰明但勤奮不足,，自我要求需要加強,，生活習慣,，學習習慣都需要進一步提高,。有時粗心大意，學習潛力尚未發(fā)揮,，遇到問題很少問老師,，你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步,。學習方法有待改進,，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。繼續(xù)努力吧!相信你會給我們一個驚喜的,。

4、你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬老師,，團結同學，富有愛心,，經(jīng)常幫助苗桂彬同學,。但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步,?；A知識還不夠牢固，學習不夠靈活,，有時對自己要求不夠嚴格,，你要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步,，別后退,，好嗎?你作業(yè)的質量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心,，慢慢來,，不懈追求、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

5、成功者就是在于一貫的堅持,，你有這樣的品質,。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干，你具備這樣的作風,。細心認真地完成每一件事情,，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎!聰明的你，為一切實現(xiàn)提供了保證,。繼續(xù)保持這樣的品質去對待每一件事情,，每一件事情會給你不同的驚喜的!努力，永不停止,，實現(xiàn)最美好的愿望!

6,、你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事,、任勞任怨,，待人隨和、誠懇,，同學關系好,，熱愛集體，樂意助人是你的美德,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。能認識到自己學習上的不足，能嚴格要求自己,。只是學習方法不夠靈活,，基礎知識掌握得好像不夠牢固，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實和完善自己,，多向更優(yōu)秀的同學學習,，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階,。

7,、你是個尊敬師長,，團結同學的好學生。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。上課能專心聽講,，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè),。記憶力好,，自學能力較強。各科均衡發(fā)展,，成績保持良好,。能按時完成日常的值日工作。希望你能更主動地學習,，多思,，多問，多練,，大膽向老師和同學請教,，注意采用科學的學習方法，提高學習效率;思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。新學期,，加強鍛煉身體,，不要再因為生病耽誤學習哦!祝賀你本學期被評為校級“三好學生”,。

8、“如果我們想得到更多的玫瑰花,，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的,，而收獲的那天卻是幸福的，學習過程就是一個歷練過程,，在學習中成長,，在成長中學習，面對過程中的沉浮,，我們需要的是冷靜的思考,，你很聰明，活潑和開朗,，這些相信早已參透,。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收獲，希望你繼續(xù)努力,，不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步,，因為：明天會更好。

9,、老師很感激你為班級工作作出的貢獻,。在昔日的時光中,，你有成功，也有失敗;有豐碩的果實,，也有苦澀的淚水但不管怎樣,，堅強的你總是昂首面對。你認真,、刻苦,、虛心、誠實,，因此贏得了老師和同學們的一致好評,。“千里之行,，始于足下”,，希望你能憑著自己的頑強意志,，邁好人生的每一步,，從不放棄，永不言敗。

10,、成功來源于自己,，世界上沒有什么事情是不能夠做到的,，只要你想做,，只要你有了堅強的毅力,，再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學習中更加艱難一些,，但是你永遠不要因為這一點而氣餒，雖然生活中遇到了種種困難，但生活不相信眼淚!放下包袱,，輕裝上陣,，努力拼搏,，這是最好的抉擇,，在這個基礎上繼續(xù)努力吧，希望每天都是你自信的笑容,。

學生道德標兵評語篇十一

1. 班級因為有你而流光溢彩,。雖然你小巧玲瓏，卻有著一股勇往直前的沖勁和一副坦蕩蕩的熱心腸,。你是班級的亮點,，應對生活，你是一位強者;應對學習,，你是一位勇士。你的想象力和創(chuàng)造力令人折服,。老師知道,，你有遠大的志向和目標，但必須經(jīng)過努力才能成功哦!

2. 自從你擔任圖書委員,，班里的閱讀時間頓時變得井井有條,。你有很好的閱讀習慣，你的作文總是讓人賞心悅目,。在報上發(fā)表,，你一點也不驕傲，而是一如既往地努力,，努力,，再努力。你是多么優(yōu)秀的小學生啊!老師相信,，只要付出,，必須會收獲更多的成功與快樂!

3. 斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生,，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點,。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,，群眾的力量大無比!

4. 你總是帶著甜甜的笑容，眼睛里寫滿了乖巧和懂事,，本學期你為班級工作出了不少力,，充分發(fā)揮你的本職力量!你學習踏實，表現(xiàn)優(yōu)秀;你以勤奮踏實在同學中樹立了榜樣;在班群眾的活動中,，你的行為表現(xiàn)令人滿意,。愿你時時持續(xù)快樂的心態(tài)，收獲成功的每一個瞬間,。

5. 你是老師和同學心目中的好學生,，團結同學，成績優(yōu)秀,，更讓老師開心的是,，這學期你發(fā)言用心多了，老師為你感到驕傲，可這次由于沒完成好環(huán)境識字本,，失去了獲獎的機會,，多可惜啊!其實勤奮才出天才，別以為光學課本知識就夠了,，你那么聰明,，相信你會明白的。

6. 大大咧咧之中不乏細心,，風風火火之中不缺溫柔,。你是個人見人愛的小女孩。老師真是太喜歡你了,，一向忘不了你幫我搶氣球的可愛樣貌,。你懂得用智慧去征服別人，更懂得用善良贏得朋友的掌聲,。我相信,，在生活的道路中，你會永遠不懈地追求,，獲得更大的力量支持!

7. 你是個懂禮貌明事理的孩子,，對事物有自己獨到的見解。課堂上,，你細心傾聽別人的發(fā)言;課間你用心參加群眾活動,，不僅僅和同學們相外融洽，而且能用自己的智慧使同學更團結,，老師有你這個好孩子,，真的好欣慰。我相信,，只要一步一個腳印,，你的理想必須能實現(xiàn)。

8. 經(jīng)過努力,，你已經(jīng)不再是那個一有空就貪玩的小調皮了,，在各個方面有了很大的進步：課堂上，你敏捷的思維,，精彩的回答令大家佩服;課間,，你活潑的身影能帶領一群小伙伴做游戲……老師相信你必須能發(fā)揮自己的才能，為自己創(chuàng)造一個良好的奮斗的空間,。繼續(xù)努力吧!

9. “如果滿足于一知半解,，那就永遠不能成為行手?！痹谝院蟮膶W習中,，真誠的希望你能認真思考老師和家長的推薦,，勇敢的應對存在的問題，用心探索適合自己的學習方法,，全面提高自己各方面的潛力,。用知識來裝飾自己，那才是人生最好的打扮,。你會做得更好的,，對嗎?

10. 你是一個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟不怕累沖在前頭,。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習認真聽講,，按時完成作業(yè),，那么，下一個學期的中隊委,，你就當之無愧了!努力爭取吧!

11. 你是一個聰明活潑上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心群眾的身影,。作為一個中隊委,，你真是十分盡責。老師一向都很喜歡你,，你知道嗎?但是老師有時也會批評你,，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

12. 你真是老師的小助手,，班級的好干部,。課前五分鐘領操，在你的示范下,，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,，保護了視力;環(huán)境識字本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個完成,，而且準確率很高,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些!

13. “俏也不爭春，只把春來報,?！蹦阆褚恢换顫娍蓯鄣男⊙嘧?，把溫暖和快樂帶給每一個人。作為值日生,，你盡心盡職,，敢說敢做。這學期,，你的語文水平大大提高,，讓大家充分領略了你無窮的智慧和潛力。記住,，謙虛是人生最大的法寶,，愿你永遠與謙虛為伴，享受成功的快樂,。

14. 你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作用心,，樂意當老師的小助手;成績總是持續(xù)優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處。如果能多看些課外書,，把作文寫得更具體生動,，相信你將贏得更多的掌聲。

15. 平時的你總和同學和睦相處,，每次勞動總是搶著干,，你忠厚，老實,，對老師和同學都有愛心,，處處為別人著想，你能做到這一點,，真是了不起,，你學習認真，字寫得越來越漂亮了,，教師期望你課后多看課外書,，提高自我的語言表達潛力。

學生道德標兵評語篇十二

1.每當遇到什么事,，老師總是能看到你那很有主見的身影,，忽閃的眼睛代表了你的智慧?？墒?，為什么你上課總是心不在焉，做作業(yè)時馬虎粗心呢?老師在期待：你高高舉起的雙手,、你精彩的回答,、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè),。不要讓老師失望，努力吧!

2.你是位聰明又可愛的小男孩,，特別是你的作文更是出類拔萃,，是全班同學和老師心目中的好學生,。你上課專心聽講,，勤奮好學，平時關心集體,，團結同學,，在這次校藝術節(jié)、英語節(jié)中,，你還為班級爭了光,，老師為有你這樣的學生高興!你的字跡瀟灑漂亮?？茨闫綍r不多言多語，但是朗誦卻是我班的佼佼者!常常受到同學和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著...

3.你,，學習成績優(yōu)良,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話聲音雖啞,，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉,，就能使懂事的你更添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡!如果注重熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作，并且廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生,。

4.默默無聞,、踏踏實實、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的,，你是具有這種品質的孩子,。娟秀的小字，干凈的卷面都說明確你是一個認真仔細的好孩子,。老師真為有你這樣的學生而自豪,，望你今后與書交朋友,，做個知識淵博的人

5.你是我們班一位挺出色的學生，你畫的畫,，形象逼真;你寫的字,，工整娟秀;你積極動腦，大膽發(fā)言;學習成績好,，工作能力強,，是老師信得過的得力助手。不過更讓大家佩服的是你還經(jīng)常犧牲掉休息時間主動幫助學習有困難的同學,。若能戒驕戒躁,，持之以恒，你會更加優(yōu)秀,，更加可愛!

6. 是一個令家長欣慰,，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,，至于學習,，你更是認真，精益求精,。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手,，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子,。如果你能加強體育鍛煉,，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個多么出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

7.勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習,，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開。

8.雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強,。打掃衛(wèi)生時，你把瓷磚擦得干干凈凈;學習時,，你總是專心致志,，勤學苦練，決不放過一個疑難問題;同學有困難時,，你總能及時伸出溫暖的手,。愿你親手培育的花兒更美麗!

9.你是個聰明、活潑而且非?？蓯鄣男∨?。平時能歌善舞,、興趣廣泛、知識全面,、思維敏捷,，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同,，簡直棒極了。識字能力強,，課外知識面廣,，口頭和書面表達能力都很強，朗讀課文很有感情,，學習接受能力強,，學習成績優(yōu)秀，老師希望以后能有責任心,，組織好班級的文藝活動,，那就更棒了。

10.“余音繞梁,，三日不絕,。”你的歌聲象小百靈一樣甜美溫潤,，傾聽你的感覺真好。雖然你內向少言,，但蘇老師知道你有一顆熱情無私的心,，你為班級所做的一切大家不會忘記。你的字,，你的詩,，你的歌，你的畫,，每一樣都讓人賞心悅目,，學業(yè)成績也遙遙領先,。蘇老師想真誠地對你說：“敞開你的心扉,，別讓無意義的悲傷占據(jù)你心靈的角落，試著去容納更多的歡樂吧,，大家都希望有你這樣出色的朋友,?！?/p>

11.有段日子，你對待學習有所松懈,，老師看在眼里,，急在心里,，如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的,，因為你一直是位很乖巧,，很努力的好孩子，不過,，最近你又有了進步,，這可真讓我松了一口氣。特別是作文的進步不小!只是字的練習還要加大力度呀!在你即將步入12歲之際,，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭,，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意,，野草遮不住太陽的光芒,，困難擋不住勇敢者的腳步。

12.一直來你總是孜孜不倦地認真學習,，積極工作,，盡自己的努力把學習和工作做好。由于目標明確,、態(tài)度認真,，因此成績也不錯。但工作時要注意方法,，并要持之以恒,，有始有終，以身作則,，這樣就會有更多的同學信任你,、支持你。加油干吧,，你一定會更加出色,。

13.你是個平凡而又樸實，美麗而又善良的女孩,。你思想健康,，蓬勃上進;你性格文靜，又能明辨是非,，你時常默默無聞,，但與你交談時，你能侃侃而談,。你的舞蹈與演唱是同學們既羨慕又崇拜的,。關于那次值日，老師相信你已經(jīng)處(評語)理得很好了吧?在下學期的學習中，愿你策馬前行,，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功

14.斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊,，使老師總是看了一遍又一遍?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快。瞧你,，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會是個很有出息的女孩!

15.“胸中有丘壑,。”你是個深藏不露的孩子,，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,，上知天文，下知地理,。雖然你從不炫耀自己,，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業(yè)方面你在不斷進步,，但蘇老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細心些,，找到適合自己的學習方法,，再加把勁，你會比現(xiàn)在更出色!

16.在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮,?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè),，常常受到同學和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!老師期待著

17.你性情敦厚,，誠實可信，尊敬師長,，團結同學,，行為舉止文明，你擅長足球,，綠茵場上灑下了你的汗水,。愿你打下扎實的文化基礎，使你能在足球王國里騰飛,，我愿做你最忠實的球迷!

18.你性情敦厚,，誠實可信，尊敬師長,，團結同學,，行為舉止文明，你擅長足球,，綠茵場上灑下了你的汗水,。愿你打下扎實的文化基礎，使你能在足球王國里騰飛,，我愿做你最忠實的球迷!

19.你活潑樂觀,，自信心強，尊敬老師,，是你的最大優(yōu)點,，作業(yè)能按時完成，有強烈的好奇心,，可惜的是你上課管不住自己,，不守紀律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮,，只想發(fā)表自己的見解,，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此,，問題回答不全面,，希望你揚長避短，做個人見人愛的好學生,。

20.你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞,。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你。

21.你是我們班一位挺出色的學生,，你畫的畫,，形象逼真;你寫的字，工整娟秀;你積極動腦,，大膽發(fā)言;學習成績好,，工作能力強，是老師信得過的得力助手,。不過更讓大家佩服的是你還經(jīng)常犧牲掉休息時間主動幫助學習有困難的同學,。若能戒驕戒躁，持之以恒,，你會更加優(yōu)秀,，更加可愛!

22.默默無聞、踏踏實實,、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的,，你是具有這種品質的孩子。娟秀的小字,，干凈的卷面都說明確你是一個認真仔細的好孩子,。老師真為有你這樣的學生而自豪，望你今后與書交朋友,，做個知識淵博的人

23.課堂上,，你的回答常給老師驚喜,，你的口頭表達能力很強,，但由于平時不夠勤奮，練筆不多，你的寫作水平提高不快,，希望思維獨特的你,，要正視自己的缺點，虛心好學，認真作業(yè),，把你的聰明才智發(fā)揮出來，做生活、學習中的強者,。

24.你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞,。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,，老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你,。

25.課堂上,，你的回答常給老師驚喜，你的口頭表達能力很強,，但由于平時不夠勤奮,，練筆不多，你的寫作水平提高不快,，希望思維獨特的你,，要正視自己的缺點,，虛心好學，認真作業(yè),，把你的聰明才智發(fā)揮出來,，做生活、學習中的強者,。

26.“人貴有志,。”譚慧,，昨天的你沉默寡言,，今天的你開朗真誠，你的改變讓蘇老師欣喜不已,。你對什么事情都有一股不達目的不罷休的韌勁,，當你一次次用查資料的方式鍥而不舍地證明自己觀點的時候，蘇老師著實被你的精神感動了,。你對語文,，對詩詞創(chuàng)作的興趣在一天天的增長，你的才華也在一天天的顯示,。作為路隊長,，你的組織領導才能也令人佩服。蘇老師相信,，你一定能用信心加恒心贏得未來更遼闊的天空,。

學生道德標兵評語篇十三

1. 樂怡：你表面上是個文靜的女孩，但老師知道,，你又是個好強的女孩,，你總不服輸，成績也是喜人的,。愿你在新學期里敢于質疑解難大膽發(fā)言,，做一品學兼優(yōu)的好學生，相信你能做到!

2. 這學期你越來越懂事了,，雖然學習上有時會遇到一些困難,，你還是勇敢地克服了，老師欣賞善于動腦的你,，要是在行動上再迅速一點,，辦事再麻利一些，你便是一個無可挑剔的好學生,。

3. 進入高年級以來你有了明顯的進步：作業(yè)能很快交到學校了,，背誦課文也不落后了，老師感到欣慰,，期望你在禮貌禮儀及幫忙別人方面更加努力,，爭取做一個德智體全面發(fā)展的好學生,。

4. 珊珊：你表面上是個文靜的女孩，但老師知道,，你又是個好強的女孩,，你總不服輸，成績也是喜人的,。愿你在新學期里敢于質疑解難大膽發(fā)言,，做一品學兼優(yōu)的好學生，相信你能做到!

5. 李卓瑩：你表面上是個文靜的女孩,，但老師知道，你又是個好強的女孩,，你總不服輸,，成績也是喜人的。愿你在新學期里敢于質疑解難大膽發(fā)言,，做一品學兼優(yōu)的好學生,，相信你能做到!

6. 進入高年級，你比以前懂事多了,，背書比以前快了,，作業(yè)的書寫也比以前漂亮多了，這種轉變值得稱贊,?！靶挠卸啻螅枧_就有多大”相信自我,，奮發(fā)努力,，完美而燦爛明天就會向你招手。

7. 從你這學期多次作為英語背書組長的事,，老師看出你是一位有上進心的孩子“世上無難事,，只怕有心人”老師相信只要你盡了自我最大的努力去做一件事，你有潛力做好一切自我想做的事,。

8. 鐘杰容：你熱情開朗,，當別人遇到困難，你總是愿意伸出援助之手,?？蓪Υ龑W習就有些馬虎了，上課分心,。如果上課時能認真聽講,，用心動腦，做到不懂就問的話,，你會發(fā)現(xiàn)學習原來很容易!

9. 這學期你烏魯在音樂體育還是在美術學科上都有了明顯的進步,，在競賽中也取得了不俗的成績,，老師感到很欣慰，課堂上你也能用心思考,，踴躍發(fā)言,，要是能夠把握說話的時機，你會更出色,。

10. 這學期你讓老師看到了你的努力和潛力,，你是一位好學上進有同情心的小女孩，能用心主動的參與學校及班級組織的各項活動,，并取得了較為滿意的成績,，期望你戒驕戒躁，爭取更大的進步,。

11. 看得出你的運動潛力還是挺強的,，再聯(lián)系跳長繩的那段時間里，老師看到你那敏捷的身姿,，期望你在課堂上也能有那樣敏捷的思維,，專注的神態(tài)，自信的目光,，不要退卻,，孩子相信自我能行。

12. 總體來說這學期你比中年級時表現(xiàn)得懂事一些,，上課的專注度有了一點提高,，隨便說笑的現(xiàn)象有所減少，老師為你感到高興,，期望你更加嚴格地要求自我,，把字寫好，因為那是你的第二張臉啊!

13. 身兼體育委和數(shù)學科代表兩個職位的你,，沒有忙亂,，反而培養(yǎng)出了你有條不紊，老師為你的進步感到高興,，但是學習上似乎有點小放松,，在奔跑的賽場上只要你稍一疏忽，別人就超過去了,，要加油啊

14. 琪琪：可愛的你上進心強,，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣貌，從你工工整整的字跡中能夠看出你對待學習十分認真,，期望今后更大膽一些,，爭取做個全面發(fā)展的好學生!老師拭目以待。

15. 在軍訓中你著實讓同學們羨慕了一回，一個方正只有一位旗手哦!透過這件事是否讓你感覺到：只要你勇于挑戰(zhàn)自我沒有過不去的門檻,。老師期望你能把自我跟同學們放在一個平臺,，不為自我找借口。

16. 你是我班的“功臣”一年多以來班級的電燈電扇交給你是那么讓人放心的事,，老師和同學都多謝你,。本學期你的學習也有進步看得出你在暗暗下決心，努力吧!老師相信你的持之以恒的品質會有作用的,。

17. 劉詩怡：你,，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!愿你不斷錘煉自我,，爭取百尺竿頭,，更進一步。

18. 你一向是老師給予厚望的孩子,，不知為何進入高年級以來，你卻有些感覺力不從心老師真為你著急,，有沒有自我想一想原因呢課前認真預習,，課堂上用心思考，課后仔細復習時學習的重要法寶,，試試看吧!

19. 子薇：你熱情開朗,，當別人遇到困難，你總是愿意伸出援助之手,?？蓪Υ龑W習就有些馬虎了，上課愛開小差,。每次教育你之后,，你都似懂非懂地點頭，也不知道你是否真正明白,，但老師還是對你寄予厚望!

20. 你是一個嘴勤手勤的小男孩,，這學期比去年有了較大的進步，主要表此刻自我約束潛力的增強,，在我們這個班里,，每個孩子都不簡單你要想發(fā)揮自我的優(yōu)勢，課堂上的聽課效率還要提高哦!向分鐘要成績,。

21. 欣欣：文靜聽話的你上進心強,，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣貌，從你工工整整的字跡中能夠看出你對待學習十分認真，期望今后更大膽一些,，爭取做個全面發(fā)展的好學生!老師拭目以待,。

22. 可欣：文靜聽話的你上進心強，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣貌,，從你工工整整的字跡中能夠看出你對待學習十分認真,，期望今后更大膽一些，爭取做個全面發(fā)展的好學生!老師拭目以待,。

23. 這學期你做的最出色的一件事就是在老師還未教課文時,，你已經(jīng)能夠背誦出來了，老師欣賞你這種“萬事先走”的精神,，同學們也羨慕你的好學上進和超強的記憶力,，但是孩子，學習光靠記憶是遠遠不夠的,。

24. 你是一位有學習熱情和好奇心的孩子書寫也很端正和整潔,，但似乎進入高年級以來你的速度有些跟不上老師上課的節(jié)奏?！笆炷苌伞睙o論是讀書還是寫字,，只有熟練了，作業(yè)的速度才會快起來,，行動起來吧!

25. 表表面上默默無聞的你,，又是骨子里挺倔強，在同學們都在你追我趕時,，你卻在東張西望,，老師真為你擔心和著急，能不能給自我定一個計劃按照老師教給的好的學習方法試驗一下呢,，你會看到不一樣的結果,。

26. 相對于中年級來說，你的學習和紀律都有了一些松懈,，雖然是學習資料加深帶來的,，但主觀上你的學習勁頭不如以前了，老師為你擔憂,，期望下學期能看到一個勇于探索,，不畏懼困難的你，加油啊!小男子漢,。

27. 蒙金泉：學習如駕車登山,，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們期望的那樣,，是因為你還缺乏主動性,。只有鼓足學習的熱情,，并且腳踏實地，不斷積累,，才能不至于埋沒自我的良好天資,。加油吧，孩子!

28. 這學期你的學習態(tài)度有了一些好轉,，書寫更認真了,，背單詞也稍稍能夠跟上了，基本上適應了高年級的學習方式,，但學習效率和作業(yè)的速度還有待提高,，任何時候都不要放下，努力在心里對自我說“我能行”吧!

29. 本學期前幾周你讓老師和家長都操碎了心,，幸虧后半學期你轉變過來了,，字比以前寫得更漂亮了，上課也能用心回答問題了,，個性是在跳長繩的這段時間里,，你想大哥哥一樣帶著同學們練習，老師多謝你,，加油!

30. 岑梓：你是個心地善良,，是非分明，有職責心的孩子,，對任何事情都能盡職盡責地做好,，你努力向身邊地好同學學習，成績也在一天天進步,。老師很喜歡你!老師想經(jīng)常聽到你在課堂上發(fā)表自我的推薦。能做到嗎?

學生道德標兵評語篇十四

1. 老師認為,，你是一個好學生：尊師守紀認真踏實,。作為班干部，你對班級工作認真細心;作為普通的學生,，你學習努力,，一絲不茍，成績優(yōu)秀：我為有你這樣的學生感到驕傲,。不過,，老師想告訴你，成長的道路不可能永遠是鮮花和掌聲,，在未來的日子里,，面對困難，老師希望你能調整心態(tài),，迎難而上,。尤其希望你能注意理科的學習。我相信，雨后的彩虹是最艷麗的,。

2. 你是一個很聰明樂觀的孩子,，如果你能把你的聰明全用在學習上，你定會取得令你自己都感到吃驚的好成績,。不過,，這學期你還是有進步的。老師希望你能在寒假里查漏補缺,，有計劃地安排好學習和休息,，努力縮短與成績優(yōu)秀同學的距離。如果你認認真真地去做了,，老師相信你的成績將無可限量,。

3. 文靜內向真誠樸實，這是你留給老師的第一印象,。不管何時何地,，你都能十分認真地完成老師交給的任務，自覺遵守學校的規(guī)章制度,，尊師愛友,，是一個合格的中學生。在學習上,，你很認真,，不過，老師也要提醒你,，學習要注意方法,，要多向其他同學學習成功之道，要多向老師提問,，還要有堅韌的學習精神,。當新年的鐘聲敲響時，別忘了那是老師對你深深的祝福,。

4. 熱情大方,，這是你給我的印象，也是你與同學相處的原則,。平時你能自覺遵守學校的規(guī)章制度,，積極參加學校班級組織的各項活動，認真完成值日生工作,，積極參加體育鍛煉,。在學習上，能自覺完成老師布置的作業(yè),，上課認真,，不過,，還缺乏一股子拼勁。老師希望你能在假期里查漏補缺,，合理安排學習和休息,，為下學期能取得好成績“厲兵秣馬”。

5. 在老師的印象中,，你是一個樂觀頑皮的學生,。基本上遵守學校的各項規(guī)章制度,，無重大違紀現(xiàn)象,。能積極參加學校的各項活動，尤其是體育鍛煉,，有集體榮譽感,。認真完成值日生工作。但學習不夠勤奮,，作業(yè)馬虎拖拉,。雖然聰明，但學習成績不理想,。老師希望你能改掉上課講廢話的習慣,，不懂多問，不會多學,，嚴格要求自己,，勤奮學習，以取得進步,。

6. “字如其人,，人如其字?！笨茨愕淖质且环N美美的享受,，品你的人更有一種心曠神怡的感覺。宋慧,，雖然你是個少言少語的小姑娘，但在蘇老師心目中你的內在潛力無窮,。你聰明好學才華橫溢,，穩(wěn)重誠實助人為樂。作為小隊長,，你兢兢業(yè)業(yè),，吃苦耐勞，有你這樣的學生,，蘇老師既放心又自豪,。蘇老師想對你說：“你的聲音很美麗,，你的笑容很燦爛，敞開你的心扉,，多多與大家交流,，把你的快樂與每一個人分享，好么?”

7. “桃李不言,，下自成蹊,。”樸實憨厚的你在班中人緣極好,，大家都喜歡和你交朋友,。在蘇老師眼里，你從人品到工作能力也是頂呱呱的,。在你擔任教室衛(wèi)生班長的日子里,，你不怕臟，不怕累,，用汗水為大家營造了舒適的學習環(huán)境,。在打掃環(huán)境衛(wèi)生中你更是一馬當先。在學業(yè)上,，你一直在穩(wěn)步前進著,，蘇老師看在眼里，喜在心上,。蘇老師愿與你共同尋找適合你的學習方法,，使你早日實現(xiàn)心中夢想。

8. “琴棋書畫,，無所不通,。”這句話用在你身上當之無愧,。雖然你從不炫耀,，但你的才華卻總在不經(jīng)意間展示的淋漓盡致。作為副宣傳委員,，你的工作能力也有目共睹,，你主動為班級服務的精神更博得了大家的一致好評。大搖繩比賽和越野賽中的你更是大家注目的焦點,。蘇老師想發(fā)自內心的對你說：“小華,，辛苦了!班級因為有你而流光溢彩?！?/p>

9. “人貴有志,。”譚慧,，昨天的你沉默寡言,，今天的你開朗真誠,，你的改變讓蘇老師欣喜不已。你對什么事情都有一股不達目的不罷休的韌勁,，當你一次次用查資料的方式鍥而不舍地證明自己觀點的時候,，蘇老師著實被你的精神感動了。你對語文,，對詩詞創(chuàng)作的興趣在一天天的增長,，你的才華也在一天天的顯示。作為路隊長,，你的組織領導才能也令人佩服,。蘇老師相信，你一定能用信心加恒心贏得未來更遼闊的天空,。

10. “人小志氣高,。”小巧玲瓏的你有著一股勇往直前的沖勁和一副坦蕩蕩的熱心腸,。你總是先為別人著想,，從來不為自己考慮。從打掃衛(wèi)生到班級活動,，雖然你不是班級的亮點,，但你以默默無聞的行動贏得了大家的認可與贊揚。你的字更是令人賞心悅目,，詩也寫的象模象樣,。蘇老師知道，你是個有志氣的孩子,，你有更遠大的志向和目標,。蘇老師有你這樣的學生，怎么能不驕傲呢?

11. “余音繞梁,，三日不絕,。”你的歌聲象小百靈一樣甜美溫潤,，傾聽你的感覺真好,。雖然你內向少言，但蘇老師知道你有一顆熱情無私的心,，你為班級所做的一切大家不會忘記,。你的字，你的詩,，你的歌,，你的畫,，每一樣都讓人賞心悅目,，學業(yè)成績也遙遙領先,。蘇老師想真誠地對你說：“敞開你的心扉，別讓無意義的悲傷占據(jù)你心靈的角落,，試著去容納更多的歡樂吧,，大家都希望有你這樣出色的朋友?！?/p>

12. “蘭心慧質,，妙手丹青?！蹦阍诿佬g和書法方面的過人才華實在令人刮目相看,。你是那么溫順善良，又是那么才華橫溢,。對待學習,，對待勞動，對待班級的一切一切,，你都滿懷真誠與熱情,，你更是班中不折不扣的紀律模范。雖然你不善言辭,，但你的行動已是最好的明證,。試著再開朗些吧，蘇老師期待下個學期看到一個陽光般燦爛的你,。

13. “愛人者,，人恒愛之?！蹦闶莻€既有愛心又善解人意的孩子,，懂得在別人最需要關心的時候伸出溫暖的手，更懂得同情弱者,，為班級做出的貢獻也有目共睹,，這一點是足以令蘇老師感到欣慰的。但蘇老師在欣慰之余又多了幾分擔心,，你的學習成績一直不理想,，這讓本應完美的你有了太多遺憾。其實只要你遠離“懶惰”這個伙伴,，和“勤奮”交上朋友,，加上你聰明的小腦瓜，還有什么克服不了的困難呢?

14. “人非圣賢,，孰能無過?”活潑好動的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯誤,，所幸的是你總能虛心接受老師的意見并及時改正。對待學習,，你的態(tài)度也比以前大有進步,，能及時完成各科作業(yè),，字也寫得漂亮規(guī)范多了。蘇老師想對你說：“真正的強者不是靠拳頭,，而是靠美德博得大家的尊重,。”做個名副其實的男子漢,，好么?

“非淡泊無以明志,，非寧靜無以致遠?！背瘀?，雖然你不是班干部，但你是大家心目中的“無冕之王”,，同學們對你的信任與欣賞溢于言表,。你誠實穩(wěn)重，寬容守信,，說話不多卻句句溫暖人心,。大家信服你過人的才華，你樸實的為人,，你從容的氣度,，你遙遙領先的學業(yè)成績，你的一切一切……連蘇老師都禁不住要為你喝彩：“仇鑫,，好樣的!”希望你能把自己的聰明才智更大膽的運用到班級工作中來,，勇挑重擔，讓同學們感受到一個更了不起的你,。

學生道德標兵評語篇十五

1. 你平時不多言語,，為人誠懇，尊重老師,，作業(yè)字跡清楚,。老師總能感受到你上課時的專注與認真，課后你也總能很好地完成各科作業(yè),。希望在學習與人生的舞臺上,，你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機會，使各方面能力有所提升,。

2. 你是位遵守校紀校規(guī)的好學生,，課堂上你專心聽講，作業(yè)認真及時,。但你的學習成績不是很理想,。其實，你很聰明，你還可以往前跨一大步,，但你似乎沒有這個目標,，老師真誠地希望在未來的子里你能更努力，成為更出色更優(yōu)秀的學生,。

3. 最喜歡看你上課求知若渴的眼神，最喜歡聽你聲情并茂的朗誦,，最喜歡聽任課老師夸你懂事有靈性;最欣賞你課堂上不同凡響的見解,，最欣賞你非同一般的求知欲，最欣賞你那一手飄逸另動的毛筆字,。在學習上攻克薄弱科目,，你一定會更加完美。

4. 美國流傳著這樣一句：如果連你自己都不相信自己,，誰還會信任你呢老師把這句話送給你,，希望能對你有所啟示。其實你很聰明,，要對自己有信心,，特別是薄弱科目。端正了學習態(tài)度,，在老師的幫助下付諸努力,，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。

5. 老師對你寄予厚望,，家長也對你有殷切的期望,，你對自己的信心是否充足理科上你有著絕對的優(yōu)勢，但文科能視而怯步嗎每當看到你聽課時不專注的眼神,，老師真為你擔心,，人貴有恒心，希望你能迎難而上,，積極主動地投入到學習中去,，高中學生評語。

6. 你很斯文很嚴謹,，課間從不見你打鬧的身影,，但在課上老師總能感受到你專注的神情，感受到你對知識的渴求,。你在班里從不張揚,，但這并不影響你在同學心中的地位，因為你用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力,。希望你保持學科平衡,，百尺竿頭，更進一步。

7. 如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,，那么你就是其中最璀璨的一顆,。看著同學們異口同聲地推舉你當班長,，看著你儼然像一位小老師,，熱心地幫助每一位需要幫助的同學，看著你為班級事務忙碌的身影,，看著你優(yōu)異的成績,，我真為你高興。送你一句話：沒有最好,，只有更好,。

8. 古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,，大科學家愛因斯坦也曾說過：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,。你身上最大的缺點你自己一定清楚，它使你迷失了學習的方向,。你很聰明,，也很有悟性，你一旦認真起來,，一定會有出色的表現(xiàn),。樹立信心，持有恒心,，老師期待著你可喜的進步,。

9. 上課不能認真聽講，作業(yè)也不能按時完成,。你是一個很聰明的孩子,，其他方面表現(xiàn)很好，就是學習有點跟不上,。在體育上,，你一定要加強鍛煉，增強體質,，消滅體育成績不及格的現(xiàn)象,。

10. 上課不能認真聽講，作業(yè)也不能按時完成,。你雖很聰明,，但成績不夠理想，希改進學習方法,，早日將學習成績趕上去,。你愛好體育,，積極參加各項體育鍛煉。能履行自己在集體中應該承擔的義務,。

11. 你文靜溫和,，大家都愿意和你一起玩。你的自覺性很強,，勤奮學習,，能吃苦，成績有進步,。勞動時,，老師和同學們總能看見你忙前忙后，大家都很感動,。相信你會不斷總結，好好把握今天,，早日騰飛!

12. 你用實際行動證明你是一個誠實樂于助人的好同學,。你在學習中不畏困難，勇敢地克服學習的難題,，做到按時按質完成老師的作業(yè),。你能積極參加有益的文化體育活動。每次值日工作都能出色地完成,。

13. 你是一個誠實樂于助人的好同學,。你在學習中不畏困難，勇敢地克服學習的難題,，做到按時按質完成老師的作業(yè),。你是我們班里出了名的小畫家。你踏實肯干,，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,。

14. 你誠實熱情，尊敬師長,，關心集體,，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。你對待學習態(tài)度端正,，上課能夠專心聽講,，課后能認真完成作業(yè)。你是咱們班的運動健將,，經(jīng)常為我班爭光,。勞動時，總表現(xiàn)得很積極,。

15. 文文靜靜是你美好的氣質;樸樸實實,，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,，是你良好的學習習慣。你不多言,，但你有辨別是非的能力;你不多語,，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,，就更棒了,。

16. 上課不能認真聽講，作業(yè)也不能按時完成,。你雖很聰明,，但成績不夠理想，希改進學習方法,，早日將學習成績趕上去,。你能積極參加有益的文化體育活動。平時值日及打掃除中你馬虎應付了事,，不聽組長指揮,。

17. 你基本能遵守學校的規(guī)章制度。你上課不能認真聽講,，這是你成績不理想的原因,，希今后能認真聽講，課后按時完成作業(yè),。你愛好體育,，積極參加各項體育鍛煉。你踏實肯干,，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,。

18. 你是善良樸實懂事而又認真的女孩，做事一貫認真,。你的自覺性很強,，勤奮學習，能吃苦,，成績有進步,。在體育上，你一定要加強鍛煉,，加大運動量,，增強體制，消滅體育成績不及格的現(xiàn)象,。在勞動中你最能干,。

19. 你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學習方法,，接受能力強,，反應快,，而且總有創(chuàng)造性，老師為有你這樣的學生而驕傲,，可是又在心里有一些擔心,，擔心你有時的馬虎，松懈,，你說老師的擔心有必要嗎?

20. 你是一位非常聰明,，讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學習方法,，接受能力強,，反應快，而且總有創(chuàng)造性,，老師為有你這樣的學生而驕傲,，可是又在心里有一些擔心，擔心你有時的馬虎,，松懈,，你說老師的擔心有必要嗎?

學生道德標兵評語篇十六

1、努力,、執(zhí)著,、向上,，是你步步攀登的力量;拼搏,、追求、奮斗,，是你學業(yè)成功的保證,。你有獨立處事的能力，不隨聲附和,，遇事有主見,。你的勤奮刻苦是無與倫比的，你驚人的意志力令我欣慰不已,?？吹侥隳丶訌娪⒄Z學習，我很高興,，語文的學習也應該加強,，如此堅持你一定會文理科齊頭并進，全面發(fā)展,。你有別人羨慕不已的外形和氣質,，加上內在的品質，做為學校升旗手是當之無愧的,。如果你說話做事多注意換位思考,，會帶給別人不一樣的感受,。

2、我喜歡你豁達的性格,，隨和而又有主見;你對工作認真負責,，有條不紊，協(xié)助老師做好各項工作;你對同學的關心和出色的組織活動能力,，使整個班級都受益匪淺,。你成績穩(wěn)定，學習刻苦,，還有很大的提高空間,，你要關注學法，提高效率,，向更高的目標邁進,。

3、你的行為表現(xiàn)無可挑剔,，你學習的頑強毅力令我感動,。你正直、熱情,、品行優(yōu)良,，待人誠懇，表里一致;你有較強的應變力和適應力,，善于調整自己的知識結構,，學習踏實，成績優(yōu)秀;身為班干部你能夠以身作則,，自覺自律,，在緊張的學習、生活中不忘給同學以無私幫助,，十分難能可貴;你興趣廣泛,，是全面發(fā)展的學生典范。希望保持良好的發(fā)展勢頭,，向知識深度,、廣度推進，把成績提高到一個更高水平,。

4,、經(jīng)歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣，享受榮譽的贊美時決不沾沾自喜,，你在學習上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的印象,。你有優(yōu)秀的思維素質和能力，學習踏踏實實,，刻苦勤奮,，成績優(yōu)良;做人認認真真,，為人樸實，性格沉靜,，雖然言語不多,，但從你的眼神中，我感到你內心世界的豐富多彩,，感覺出你對班級的關心和參與;再放開些,，和大家分享快樂和痛苦。

5,、父母給予你讓人羨慕的天資,，你思維靈活，領悟力強,，活潑好動,，愛好廣泛，性格開朗;我喜歡看你工整的筆記,，上課時專注的神情,，事實上，你的能力并不在他人之下,，勤奮,、刻苦、克服懶惰，這是你成功的唯一之路;你有條件做一個出類拔萃的學生，但有時缺乏自控力。希望今后養(yǎng)成良好的習慣，增強紀律約束和學習自覺性,，端正學習態(tài)度，盡快提高成績,。

6,、你品行優(yōu)良，待人誠懇,，表里一致,，學習避免了淺嘗輒止，能深入鉆研,，形成了良好的學習方法,，一貫保持旺盛的拼搏進取精神，學習非常的刻苦自覺,，成績優(yōu)良;你熱心助人,，集體觀念較強，心直口快,，不隱瞞自己的想法,，做事風風火火,。希望保持良好的發(fā)展勢頭，向知識深度,、廣度推進,，把成績提高到一個新的水平。你的英語基礎不夠牢固,，成績有一定的波動,，希望能在平時多做練習，多開口讀,、背,。

7、你性格活潑開朗,，能言善辯,，眉清目秀，機智敏捷,，特長突出,，你應該是一位有出息的女孩。你天資聰穎,，但沒有充分利用,，缺乏進取的動力、堅強的意志力,，今天的積累是明天生存的資本,，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)?在學習上你遺留的問題較多,，需有足夠的毅力,，方能“亡羊補牢”。給自己定一個能激勵人心的目標,，要知道它能給你前進的動力,。你現(xiàn)在一定要樹立信心，沒有翻不過的高山,，沒有越不過的大海,，只要胸懷堅定，堅強果敢,，乘風破浪會有時,。

8、關心集體,、幫助同學,、隨和樂群是你的優(yōu)點，寬厚仁道，善解人意,，不激進,，不與人爭鋒，同學樂意親近,。你對同學的關心和出色的組織活動能力,，使整個班級都受益匪淺;運動賽場上、升旗儀式上你是班級的驕傲;保持良好的學習心態(tài),，激發(fā)學習熱情,，增強意志力是你的當務之急，成績的提高需要日積月累,，循序進步,。我希望你能像釘子那樣，一旦信念萌生,，就聚在一個焦點,，用意志的鉆頭，去開拓前方的旅途,。

9,、你團結同學，尊敬老師,，關心別人,，你本質純樸，能虛心接受老師的批評和教育;運動場上,，你矯健的身姿,、拼搏的精神、奪冠的斗志感染著班級的每一位同學;在學習上,，你要有緊迫感,，增加學習動力，培養(yǎng)頑強的學習意志和科學的學習方法,，你現(xiàn)在在學習上多下苦功,，將來就會少吃苦，努力吧,，現(xiàn)在開始還來得及,。惜時之道在于見縫插針,，寸陰必爭,，通過勤學苦練，發(fā)憤圖強,，你一定能成功,。

10、你性格活潑開朗,，能言善辯,，為人大方,，你有較強的應變力;你思維敏捷，思路開闊,，想象豐富,，興趣廣泛，有較強的接受能力,。你的思想日臻成熟,，你的適應能力很強，與同學們打得火熱;你現(xiàn)在的成績遠沒有達到你的潛質,，希望你努力探索,，提高效率，堅持住,，以頑強的毅力,，在孜孜求索中完善自我。

學生道德標兵評語篇十七

1. 你很聰明,，但有時又很調皮,，上課能認真聽講，愛動腦筋,，成績優(yōu)良,。如果以后能改掉粗心馬虎的壞毛病，老師相信你一定會更棒的!

2. 你頭腦較靈活,，能和同學和睦相處,，學習進步較大，但作業(yè)不能按時完成,，如果能改掉這個壞毛病,，你會很棒的。老師相信你!

3. 你是一個聰明伶俐的好女孩,，上課發(fā)言積極,，思維活躍;在學習上樂于幫助別人;成績優(yōu)秀，在各方面都能全面發(fā)展,，并且很出色,。老師很喜歡你，希望能過一個愉快的春節(jié)!

4. 你上課愛動腦筋,，發(fā)言積極,，能按時完成作業(yè)，熱愛勞動,，和同學能和睦相處,。希望你在寒假能刻苦練字，相信你一定能行!

5. 你是一個文靜的小女孩，學習認真刻苦,，團結同學,，熱愛集體，能按時完成作業(yè),，希望在新的一年里,，能繼續(xù)努力，爭取更上一層樓!

6. 你平時話很少,，但是挺聰明的,，發(fā)言積極，成績優(yōu)異,，不過可要認真一點兒,，這樣你一定會更棒的!

7. 你聰明可愛，有一手漂亮的好字,，學習刻苦踏實,，團結同學，樂于助人,，成績優(yōu)異,。希望在新的一年里，繼續(xù)保持!

8. 你少言寡語,，學習認真,，有一顆上進的心，成績較以前有很大的進步,，如果能在數(shù)學上再多下點功夫,，我相信你一定會很棒的!

9. 你聰明可愛，勤奮好學,，上課認真聽講,，發(fā)言積極，與同學和睦相處,，熱愛勞動,，成績優(yōu)異，是老師的好學生,。希望在新的一年里,，能再接再厲!

10. 你很誠實，但又有點好動,，關心集體,，團結同學，成績良好,，如果在遇到困難時,，能多動點腦筋,，你將會很出色的!

11. 你是一個聰明又活潑的小男孩,，有時又很調皮,，上課發(fā)言積極，熱愛勞動,，希望你以后能細心一點,，老師相信你將會更好!

12. 你是一個聰明又很少說話的小男孩，總是很聽話,，能按老師的要求去做每一件事,，集體榮譽感較強，是老師心目中的一名好學生,。希望以后繼續(xù)努力,，爭取更好!

13. 在老師的心目中，你是一個很不錯的小女孩,，上課發(fā)言積極,，關心集體，有一顆上進心,，成績優(yōu)良,，希望以后繼續(xù)努力，爭取有更出色的表現(xiàn)!

14. 你是一個聰明但不懂事的男生,，學習上,，不夠認真，對待生活,，對待學習,，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績很難有很大的提高,，知道嗎?這是你最大缺點,，記住，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度,，不論學什么,，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真,，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習慣,，才是成功的基礎。

15. 你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量,。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!