每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
學生道德標兵評語篇一
2. 最近一段時間,你情緒波動得厲害,,學習成績也有些下降,。于是,涌上為師心頭的是一陣陣揪心的酸楚……當我看到你的母親為你的成長熬白了的青絲,為你的學業(yè)充滿企盼的眼神,,不知你是否感覺到她已將全部的愛毫無保留地拋灑于你,。你若在即將扣響青春大門的瞬間,不能正確地把握自己,,我真擔心你反到會被這重如泰山的愛壓垮,。
3. 在老師的眼里,你是一個熱情奔放熱愛集體的好學生,,愿意主動與老師親近接觸,。但每當想起你及格線以下的學習成績,我的心里總是酸酸的澀澀的,。在新的學期里,,你愿意揮動勤奮的雙槳,為老師掠去心頭的這片陰影嗎?“有志者,,事竟成”,,老師相信你一定會成功的!
4. 你聰明伶俐,活潑可愛,,你那一張張彩照多漂亮呀!老師還特別愛聽你唱歌,。但為什么你的學習卻和你的外表歌聲有那么大差異呢?下學期,老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀!
5. 當你一次次主動地幫助同學打掃教室時,,當你為一道難題凝神沉思時,,當你單薄的身體奔跑在運動場上時,當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,,是多么高興!我為你的熱心勤奮和勇敢而高興!如果你能在學習上抓緊時間,,精力集中,踏實認真,,那么,,我想目前你的學習成績不會如此不如人意的。因為你具備飛躍的基礎,。
6. 老師剛接班時,,同學們最信任的是你,各科成績最好的仍是你,??赡苁枪室庀胝夷愕牟蛔惆?我漸漸發(fā)現(xiàn)了你學習上有些知識點掌握得不靈活,體育達標成績不夠理想,。希望你在下學期發(fā)揚優(yōu)點,,克服弱點,讓實踐證明你是一名永遠經(jīng)得起推敲的好學生!
7. 你是個感情世界豐富的女孩,,你比同齡人富有,,因為你有一枝善于表情達意的筆,,可以寫出你心底的煩惱和快樂,讓關(guān)愛你的人了解你,,與你分擔,,與你共享。能與人順利地溝通,,你應該意識到這是一種難得的幸福,。但也正像你所說的,初三了,,好多風花雪月的心情要暫時收起來,。學習很累,但斑斕的世界不會因為你的疲憊停下來,。人,,生來有許多責任要負擔,照顧好自己卻是自己最推卸不掉的責任!為了追求我們所愛好的一切東西,,以及那些愛我們的動人雙眸,,我們整日地奔波忙碌,而又甘之若飴,。成功是人生的一種異樣的幸福,,但幸福需要付出等待和忍耐。明白了這個道理,,可以讓我們甘心地付出,,也可以讓年輕的心不再那樣躁動,對嗎?
8. 看你作業(yè)認真,,字寫得漂亮,,的確是一種享受,說明你有著認真的態(tài)度,。老師一直認為上課好講話的同學一定不會是你,,但為什么又偏偏是你?如果你的課堂表現(xiàn)也能像你的字一樣漂亮,,那么老師和所有的同學一定會對你另眼相看,,那時的你一定是很優(yōu)秀的,我期待著你以后有更好的表現(xiàn),。
9. 你那原本美麗慧黠的雙眸為什么被憂愁遮掩,,開朗大方猶如銀鈴般的笑聲什么時候銷聲匿跡了?你是班級的“種子選手”,為什么輕易地把它讓給了別人?記得你曾偷偷地塞給我一個紙條,,說你愿意成為我的驕傲,。可是現(xiàn)在怎么了?能告訴我嗎?老師愿意成為你的知音,,你的朋友,,老師愿意為你保密,。希望你會成為我永遠的驕傲。
10. 驚悉你的身世,,我為你感到不平,,并付以深深的同情。對于家庭,,我們誰都無法選擇,,可對自己的未來,卻可以作出選擇,。堅定你的信念,,用自己的努力,用自己的拼搏,,拼出一個嶄新的未來,。努力吧,你會成功的!若有困難,,別忘了你還有老師和同學,,我們隨時會向你伸出援助之手的!
11. 你的苦惱老師知道:父母的望子成龍,老師的殷切期望,,你都很在意,。只是你的成績不夠理想,你也想好好學,,但基礎太差總是學不好,,認為自己是個壞學生。對嗎?其實,,老師從未用學習成績?nèi)澐謱W生的好壞,,你有能力,你善良有禮貌,,關(guān)心集體,,同學關(guān)系處得很好,這些都是你的優(yōu)點與長處,。今天,,讓我告訴你:老師很喜歡你,即使你將來沒能考上大學,,我相信踏入社會后,,你也一定會成為一個事業(yè)有成的人。拋開苦惱,,還自己一個真實的自我,,好嗎?當你盡了自己的最大努力時,失敗也是偉大的!
12. 勝利的果實,,永遠掛在樹梢上,,你可要努力往上跳,,才能摘到啊!不要等待明天向我們走來,,讓我們走向明天!只有當我們將“等待”改為“開創(chuàng)”時,才能擁有一個真正屬于自己的美好的明天!
13. 一個愛好音樂的人,可不可以對音樂課及考試馬馬虎虎?一個想當警察的人,,可不可以在體育課里偷懶?一個到重點中學讀書的人,,可不可以在學習上不盡力?如果不可以的話,,該怎么做?本學期你有所進步,,但憑你的能力,你是可以有更大的進步的,。老師期待著你!
14. 籃球運動很有魅力,,它的對抗,它的拼搶它的戰(zhàn)術(shù)它的一個接一個的投籃令人著迷,。你是有這方面素質(zhì)的,,所以你能進學校籃球隊,。在學習這個賽場上,,你的素質(zhì)也是優(yōu)秀的,但是要想取得勝利,,也一樣需要拼搶需要戰(zhàn)術(shù)需要不停歇,,如果站著不動,是不會得球不會進籃的,,在對抗中必敗無疑,。而學習這個賽場上對手更多,拼搶更烈,,時間更長,。你想比賽嗎?你想贏得喝彩嗎?那么,上場戰(zhàn)斗吧!
15. 精神,,就像是春風,,冰河將因之解凍,枝頭將因之泛新,,花朵將因之綻放,。振作精神,世界便會改觀,,陽光便會燦爛,,勝利便會來到,。
學生道德標兵評語篇二
1. 在昔日的時光中,,你有成功,也有失敗;有豐碩的果實,,也有苦澀的淚水……但不管怎樣,,堅強的你總是昂首面對,。你認真刻苦虛心誠實,因此贏得了老師和同學們的一致好評,。但有時,,你還缺少些恒心,急于求成,?!扒Ю镏校加谧阆隆?,希望你能憑著自己的頑強意志,,邁好人生的每一步,從不放棄,,永不言敗,。
2. 我還記得你是第一個讓老師為你借校服的同學,當時我很生氣,,但是從那以后,,你樂意把每一件小事做好,再也沒有發(fā)生自己的事要別人幫你完成的時候了,。那天家長會,,你在外打工的父親千里迢迢迢趕來參加,從此,,你好像換了一個人似的,,開始重視學習,各方面表現(xiàn)都很出色,。昨天數(shù)學老師也在我面前夸你呢,,老師為你高興!也感謝你的父親!
3. 你是我們班少有的爸爸媽媽都來開家長會的幸運者。要知道你的母親她可是你的繼母呀!這說明你是一個很懂事的孩子,。那天老師搞了一個綜合能力測試,,你是本班唯一能過關(guān)的男生,總之無論從哪一方面來看,,你都應是一個很優(yōu)秀的學生,。你覺得自己是嗎?為什么呢?找出原因之時,就是你開始進步之日,。試試看吧!
4. 你是我的語文科代表,,開始你就被老師數(shù)落過,但你做到了不犯同一樣的錯誤,。以后,,你把這項工作搞得無可挑剔。更難能可貴的是,,你在自己進步的同時,,還帶動了其他比你成績和各方面都差得多的幾位同學,。你是同學們可信賴的人,也是老師較得力的助手,。如果你能一如既往的走下去,,將會是老師家人同學的驕傲!
5. 下雨天的你,穿一雙長長的濺滿黃泥的靴子,,臉上洋溢著透身的朝氣,,活脫脫一個美少年!你是一位樸直的同學,你熱情好客,,有情趣,,思維活躍。你很善于交友,,虛心向你的朋友也是你的老師吳春同學請教,,你的進步是大家有目共睹的。你還是一個能干的男子漢,,凡是班上的拖帕桌子壞了之類,,都是你心甘情愿做的事。學習中,,如果你每一科都能像學語文這樣有熱情就好了,。那天你笑著對我說,你在外打工的父親還是很看重各科成績的,。試試看吧,,能學好語文的你一定也能學好其他科的!
6. 凡是你認真做的事,就會有好的結(jié)果,。比如你的作文有被當做范文的時候;你有本班“數(shù)學家”的稱號,。但是數(shù)學市里競賽你卻沒有發(fā)出“數(shù)學家”的神威。為什么呢?這么優(yōu)越的智力,,學好英語是沒問題的,,可你卻把課余的時光大大方方的給了“游戲”,一雙好好的大眼睛也給了它,,多不值呀!對你母親的行為你很不滿,,而你呢?試一試你先自己改過了,看你母親又如何呢?
7. 你以《爸爸我本不是差生》一文而讓全班同學刮目相看,。從此你以嶄新的形象出現(xiàn)在老師同學家長的面前,。任何一次班上的集體活動,你都主動出謀劃策,。男籃比賽中,,你讓同學們改變打法,讓不可一世的對方招架不住;最讓老師頭痛的是大掃除,我們班開始老是得不到滿分,,當另一位同學接受挑戰(zhàn)的時候,你也主動參與進來,,與她一起督促同學做,,直到檢查得了滿分為止;教室門窗的關(guān)鎖,你也主動包攬,,而無一句怨言,。你的進步縮短了你們父子之間的距離,撫慰了那媽媽受傷的心靈,。你是好樣的!你以事實告訴人們“我本不是差生”!老師因有你這樣的學生而驕傲!
8. 物質(zhì)條件的優(yōu)越?jīng)]有使你變成精神上的窮漢,,因為很幸運的是你有懂得教育你的父母。你為人誠實,,與同學關(guān)系相處不錯,。在學習上,你也有學好各科的愿望,,昨天數(shù)學老師跟我說,,最近你的數(shù)學上的進步也很大。但是還不能堅持,,有些龍頭蛇尾,。不過沒關(guān)系:“記住笑在最后的才是真正的勝利者?!笨上У氖顷P(guān)鍵的一年你卻對游戲入了迷,,你是不幸的!——當學習任務都不能很好完成時。
9. 你是一個不服輸?shù)哪凶訚h,。你的身體素質(zhì)不錯,,運動場上的你一味奪冠!說明你的智力也沒問題,你小學基礎很差,,學起來很吃力,,但你能做到勤奮不已。所以不管是憑日的作業(yè),,還是考試的成績,,你都能超越自己,也超越了別人,。你總是默默地為班集體的每一項活動而增光,。相信“工夫不負有心人”,最后的勝利一定屬于你的!相信關(guān)心你的母親會等到你成功的那一天的!
10. 你是一個聰明的男孩,,你有強烈的自尊心,,是小學出了名的躲學大王。也是出入游戲廳的常客,??蓙淼轿覀儼嗟哪悖幸淮我蚺c其科任老師發(fā)生糾紛,,在科任老師強烈要求請你家長來以外,,你沒有跟你的父母丟過臉。這學期的家長會,,你的爸爸媽媽還開開心心來參加了,。你不知道老師為你有多高興呀!以前的你,可是讓他們羞見老師的!只要你肯下工夫,,你想讀那所大學都行!相信你一定會美夢成真的,。
11. 你聰明,有學好每一科的愿望,。這學期的進步很大,,很少有不能完成作業(yè)的現(xiàn)象。你有許多朋友,,說明你是一個為人比較耿直的人,。但也曾因不愿得罪朋友而嚴重違紀,好的是那次以后你做到了“每做一件事,,都要三思而行”,,明白了朋友的真正含義,你沒有再犯同樣的錯誤了,。這都要感謝你的父母,,樂于與老師配合。現(xiàn)在的你,,越來越像一個真正的男子漢了!老師為你的進步而高興!
12. 你活潑開朗,,落落大方。班會課上,,總能聽到你響亮自信的演講;集體活動中,,總能看到你奔忙靈動的身影。作為班長,,你很稱職,,總是一絲不茍地做好本職工作。學習上,,你也能積極主動,,并能保持的成績。希望在今后的學習中,,能克服困難,,勇往直前,,爭取立于不敗之地。
13. 聰明活潑的你總是面帶自信的微笑,。課堂上,,大家都被難題難住而沉默不語時,你的舉手總能給老師一個驚喜,。作為紀律委員,,你工作認真負責,只是有時缺乏一點嚴肅性,。你如果能夠提高對自己的要求,,給自己制定更高的學習目標,,并為之努力奮斗,,你會更加出類拔萃。
14. 你文靜秀氣,,默默無聞中顯示出你不懈的追求,。雖遇挫折卻能坦然面對,并積極尋找方法,,以利再戰(zhàn),。今后的學習中,望你能多于同學交流接觸,,取人之長,,補己之短,并形成自己的一套學習方法,。相信經(jīng)過你的努力,,你會成為一名的中學生的。
15. 你活潑好動,,聰明可愛,,學習勤奮,勞動積極,。平時的學習主動認真,,尊師守紀。如果能夠?qū)ψ约旱囊笤俑咝?,學習放面在鉆研一些,,再加上你的腳踏實地,你一定會有更大的進步,。
學生道德標兵評語篇三
1. 勤懇務實,,善于學習,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),,注重個人成長;工作成績進步大,,業(yè)績發(fā)展迅速,,或有效改善自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果;悟性較強,,能很快適應新的崗位,,在新的業(yè)務區(qū)域能夠立即開展工作;能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,,注重個人成長;能在業(yè)余時間精專業(yè)務知識,,提高工作潛力;悟性高,工作認真勤奮,,吃苦耐勞,,進步很快,在新人中起到了榜樣作用,。
2. 工作作風具有大局意識和組織觀念,,凡事以工作為重,不計個人得失,,全心全意為我局服務,,嚴格遵守各項工作制度。具有敬業(yè)精神和奉獻精神,,工作中吃苦耐勞,,用心主動,講求效率,。認真遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,,品行端正,廉潔奉公,。
3. 工作認真刻苦,,服務態(tài)度十分好,使經(jīng)理在時候沒有后顧之憂;工作用心,,熱情周到,,有務必的領(lǐng)導潛力,專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀,,業(yè)務水平也在不斷提高,,關(guān)心每一位合鑫人,是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作,,愛崗敬業(yè)樂于助人,,與同事相處融洽,服從整體安排,,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),,銳意進取,起榜樣作用,,為我們樹立良好形象,。
4. 工作上勤勤懇懇,,任勞任怨,認真負責,,業(yè)務水平也在學習中不斷提高,,關(guān)心同事,十分值得大家學習,,新晉社會如此努力難能可貴,。
5. 良好的個人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀,,為公司利益不計個人得失,,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,,為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益
6. 良好的個人形象和素養(yǎng),,專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務創(chuàng)造更多機會和效益,,受公司客戶及合作企業(yè)好評,,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認真負責,,用心主動,,服從整體安排,愛崗敬業(yè),,樂于助人,,與同事相處融洽,業(yè)務知識扎實,,業(yè)務水平優(yōu)秀,,能帶動東區(qū)的給為同事用心工作,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,,業(yè)務熟悉,,為我們成立起榜樣。
7. 工作認真負責,,用心主動,,服從整體安排,愛崗敬業(yè),,業(yè)務知識扎實,,業(yè)務水平優(yōu)秀,與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,,樹立榜樣,,勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正做事塌實行為規(guī)范對待所負責區(qū)域進行有效指導,并提出建設性意見;高度敬業(yè),,表現(xiàn)出色,。
8. 你是一個聰明富有想象力,,課上總能聽到你出奇的問答,但做作業(yè)時,,不免有點粗心,,希你改掉這種壞毛病,爭取更的進步,。
9. 你是個勤奮好學的男孩,,從不放松自己,熱愛勞動,,同學之間友好相處,,學習成績穩(wěn)中有進,希你今后繼續(xù)努力,,爭取更大的進步,。
10. 你是個勤奮好學的孩子。作業(yè)認真,,字跡總是那么清晰,,工正,學習有上進心,,成績有明顯提高,,希今后繼續(xù)努力,爭取做個好學生,。
11. 你是個誠實的孩子,,你熱愛群眾,關(guān)心同學,,學習有上進心,,作業(yè)按時完成,但字跡不太工整,,希今后改這些壞毛病,,爭取更大的進步。
12. 你是個懂事聰明的女孩,。你熱愛群眾,,關(guān)心同學。上課用心動腦,,作業(yè)認真完成,,還是老師的好幫手,希今后再接再厲,,爭取更大的進步,。
13. 你誠實,勤奮的男孩作業(yè)認真完成,,字跡工整,。同學之間友好相處,,上課不太愛發(fā)言,學習上有進步,,希今后揚長避短,,爭取更大的進步。
14. 你是個聰明,,機靈的小男孩,。各項活動用心參加,尊敬師長,,對人有禮貌,,學習有進步,但字跡欠工整,,希今后戒驕戒躁爭取更大的進步,。
15. 你是一個聰明富有想象力的好學生,課上總能聽到你出奇的問答,,但做作業(yè)時,,不免有點粗心,希望你改掉這種壞毛病,,爭取更大的進步,。
學生道德標兵評語篇四
1、是個懂事的孩子,,雖然在進入青春期后獨立自主意識逐漸增強,,時常會堅持自己的觀點,,但是還是能夠接受父母的意見,。他生活自立能力較強,能夠比較自覺努力地學習,,對美術(shù)和音樂的興趣比較濃,,會經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書。
2,、xx同學學習認真勤奮,,書寫端正,字體大方漂亮,,作業(yè)完成相當好,,并能遵守各項規(guī)章制度,尊敬師長,,關(guān)心集體,,幫助同學,一直受老師同學的好評,。但在學習上也要更注意學習方法,,這樣才會有更大的進步!
3,、xx同學誠實謙虛,待人真誠,,熱愛班級,,勞動積極,與同學友好相處;學習上勤奮刻苦,,作業(yè)及時完成,,但成績不很穩(wěn)定,個別科目有所下滑,,望合理安排時間,,注意學習方法,才能不斷進步!
4,、,在老師眼里,,你是一個聰明,活潑善于開動腦筋,,勇于探索,,富有進取心的好學生。你熱愛班級,,樂于助人,,并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方,,是否自己應該多加思考,,找出原因?其實這道理我也給你說明白,關(guān)鍵的是你有沒有認真去做!
5,、你是個平凡而又樸實的女孩,,你思想健康,蓬勃上進,,你性格開朗,,又能明辨是非,你時常默默無聞,,但與你交談時,,你能侃侃而談,你渴望學習上的進步,,但成績又不盡人意,,你常常矛盾、信心不足,,要知道前進的道路不會一馬平川,。 愿你策馬前行,快馬加鞭!
6、誠實,、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,,努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習,,所以你缺少是學習的方法,,記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向x同學學習,,多和她探討,,你一定會有很大的收獲的。
7,、希望該孩子在校能遵守學校的一切規(guī)章制度,,能尊師愛友,虛心求進,,能以優(yōu)異的成績回報老師,,回報父母。希望老師多一點道德教育,,多一點學習難點,,不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。現(xiàn)在的孩子有一股傲勁,,希望老師嚴加管教,,循循誘導,使孩子走向社會時,,是一個成功的人材,。
8、該生在校上課認真聽課,,作業(yè)獨立完成,,尊敬師長,積極參加勞動,,有較強的表現(xiàn)能力,,學業(yè)成績較好,望今后再接再厲,,爭取更好的成績。
9,、該生在校關(guān)心同學,,遵守班級紀律,積極參加各項有益活動,,上課認真聽講,,作業(yè)及時完成,學習目的性較明確,,本學期學業(yè)成績有很大提高,,望今后再接再厲爭取更好的成績,。
10、xx同學在校表現(xiàn)較好,,能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。上課專心聽講,積極思考,,學習成績良好,。望今后能在勤奮學習之余多參加一結(jié)些有益的活動,使各方面素質(zhì)都得到提高!
11,、謝謝您這一學期來對孩子的教育,,無微不至的關(guān)心與幫助,使他的學習成績又有了突飛猛進的提高,。作為家長我也會好好督促孩子學習,,更希望他的成績越來越棒。
學生道德標兵評語篇五
1. 用你父親的話講,,一筆寫不出兩個“董”,,不是本家也是一家,讓老師對你多加關(guān)照,。亦是從你父親那里知道,,你在家經(jīng)常料理家務,在學校老師也希望能看到一個勤快能干的你,。你渴望做一個守紀律的學生,,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,,但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠,。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心,,慢慢來,只有不懈的追求不斷努力,,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,,你終能得到成功的喜悅!
2. 本學期你的思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定,,成績穩(wěn)居榜首,。具有一個農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì),,你的自立能力給人印象深刻,。沉穩(wěn)深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的,,你學習的頑強毅力令人感動,。如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一顆,。希望你在今后的學習中將物理和數(shù)學作為你攻堅的重點,,盡量使自己的整體水平上升到一個新的高度。
3. 善良的孩子最讓人欣賞,,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你,。課堂上,,你總是專心致志,從你專注的眼神中,,老師看到了你的自信,,也看到你成績的進步。
4. 你眉清目秀,,機智敏捷,,身上洋溢著青春的氣息,老師和同學都喜歡你豁達的性格,,隨和而又有主見使你在同學中有較高的威信;在班級活動能主動獻策出力,,同學關(guān)系融洽。你有良好的思維能力,,有思想深度,。本學期你的成績穩(wěn)步提高,老師由衷地高興,。你要注意克服浮躁情緒,,堅定、踏實,,提高效率,,以期獲得更大收獲。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,,努力開拓學習的深度和廣度,,成為更優(yōu)秀的高中生。
5. 你很有上進心,,本學期光榮加入共青團,。能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確,態(tài)度端正,,成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好,自學能力較強,。希望工作上更加大膽,,想更多的辦法,帶動班級中其他的同學,,共同進步,。
6. 張鴻——你性格開朗,尊敬老師,,團結(jié)同學,,能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加體育鍛煉,,值日生工作,,認真完成。但學習不夠刻苦,,主動,,有畏難情緒,自控力也不強,。成績自然不理想,。希望你多一點吃苦精神,敢于向自己的缺點挑戰(zhàn),,超越自我,,今后把精力全部投入到學習當中,抓緊時間,,奮起直追,,爭當一名品學兼優(yōu)的學生,老師期待著你的成功,。
7. 你的性格乖巧文靜,,六一兒童節(jié),(你背誦的《大學》是多么流利順暢,,讓大家刮目相看,。你能認真完成作業(yè),如果學習上更主動一些,,你會有更大的進步的!
8. 你是個聰明自信的孩子,,在學習上,能夠認真對待,,但還需再努力一些,,老師相信只要你信心不倒,,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,,快樂于你的進步,。加油!老師支持你。 你的潛質(zhì),,你的還未失掉的上進心,,使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力,,老師希望你能切實認識到這一點,,全力以赴,摘取真正屬于你的勝利之果!
9. 你是個聰明可愛的孩子,,課堂上,,你積極開動腦筋,踴躍發(fā)言,,課后,,你能認真完成作業(yè),字跡端正清秀,。對于工作,,你能認真負責的完成。孩子,,如果你主動地與好書交朋友,,相信各種各樣的好書會讓你成為一個充滿智慧的人!
10. 楊艷——你聰穎,活潑,,文明樸實,。常常掛著一臉可愛的笑容,班級活動能主動獻策出力,,同學關(guān)系融洽,,課堂上你總是認真聽講,從不漏掉一個點兒,,也常聽到你響亮而精彩的回答,。取得了較優(yōu)異的成績,望你在今后的學習中不滿足現(xiàn)狀,,大膽展示自己,,不斷地鍛煉自己??喔杉忧筛?,毅力加恒心,充分挖掘聰明才智,,一步一個腳印,,相信在你昂揚的斗志面前,,困難會向你低頭,險峰會為你讓路,。老師始終會做你的支持者,,為你加油,,為你鼓勁!
學生道德標兵評語篇六
1,、你平時寡言少語,但老師知道你的內(nèi)心世界其實非常豐富,。誠懇善良的個性使你能擁有良好的同學關(guān)系,。學習上,你自覺認真,,進取心強并取得了優(yōu)異的成績,。希今后多參加集體活動,努力成為一個全面發(fā)展的人才,。
2,、你思維活躍,開朗大方,,看人待事往往有獨特見解,,同學關(guān)系和諧。學習上你也自覺努力,,能主動給自己加壓,。保持這種上進心,老師相信,,堅持努力,,今后無論在哪方面,你都能更上一層樓,,如愿成為優(yōu)秀的人才,。
3、你總是用你的默默努力在感動著大家;你總是用你的聰明智慧在不斷努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,,只要你能堅持不懈,,那么你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功!
4、你真是一個了不起的女孩!本學期你學習用功,,各方面進步都很大,。相信你會不斷豐富自己的內(nèi)涵,,長大后才貌雙全的你,,將會更具魅力。你是幸福的,,你還有愛你的母親和父親!你的進步就是對父母最大的孝敬!
5,、你平時活潑開朗,,待人誠懇,,團結(jié)同學,關(guān)心集體,,樂于助人,。能積極參加各項體育活動。在學習上認真自覺,,成績較以前有了較大的進步,。希今后多找機會鍛煉自己,再接再厲,,爭取成為品學兼優(yōu)的好學生,。
6、該生性格活潑開朗,,尊敬老師,,團結(jié)同學,待人有禮,,能虛心接受老師的教導,,自覺遵守校規(guī)校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。思維靈活,,接受能力較強,勤于思考,,大膽質(zhì)疑,,成績優(yōu)良。
7,、你很聰明,,做事也比較細心,因此,,在每次考試中,,都取得了優(yōu)異的成績;在這一點上,值得大家學習,。在生活中,,你樂觀開朗,和同學們相處融洽,,也是大家學習的榜樣,。在紀律上,你嚴格遵守班級班規(guī),,如果能改掉遲到的毛病就更好了,。同時希望你在今后的學習生活中,更上一層樓!
8,、想必關(guān)心你的父母也會為你高興的!建議這個暑假,,請父母帶你出去走一走,,逛逛書市。買一些你喜歡讀的書,,不要讓這個長長的假日浪費了,。隨著你知識面的不斷擴大,相信你一定會考上令許多人都羨慕的大學的!
9,、課堂上,,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級里,,你滿腔熱情,,卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔,,成績總是保持優(yōu)良,若能敞開心扉,,融匯在集體的海洋中,,你將會收獲更多的快樂。
10,、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》,,文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,很高興能同你分享成功的快樂,,這也使我認識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的,,希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展,成為一名有作為的人,。
11,、你是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀律上有很大的變化,,克服了自身的隨意性,,變得更懂事、踏實了,。這學期的進步很大,,能勤奮學習,能吃苦,,成績有進步,。但還需繼續(xù)努力,加油!老師支持你!
12,、勤于思考,,善于安排時間,課堂學習和課外學習進步明顯,,成效顯示著,,得到專業(yè)課老師的好評,。與人為善,和同學們相處融洽,。積極參與體育活動,,表現(xiàn)出良好的團隊精神。
13,、老師了解你在學習上是個要強的,、不服輸?shù)暮⒆樱銓捜?、忍讓,,與同學團結(jié)友愛,是十分可貴的品質(zhì),,希望今后更加嚴格要求自己,,把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才。
14,、正直勇敢,,性情剛烈,常常為一些小事和同學爭個面紅耳赤,,但你心胸開闊,,又絕不會為一些小事而耿耿與懷。你積極進取,,學習刻苦,,每周都有自己的目標與計劃,因此你的成績不斷進步,。你對事盡責,,老師交給你的任務總是那么放心,學期快結(jié)束時,,你的思想有所松懈,,銳氣不足,老師相信:只要你信心不倒,,努力不懈,,終有一天會到達成功的彼岸,因為我們已經(jīng)看到了成功的曙光向我們照來!
15,、明白水滴石穿是為什么嗎?因為執(zhí)著!生活中需要我們堅定的走一條執(zhí)著的道路,。你的聰明、你的快樂,,你的思想都將是這條路上最好的幫手!讓自己走的更漂亮一點吧,,男孩!加油!老師支持你!
16、你樸實無華,思想健康,,積極上進,,你身處逆境,卻永不退縮,,你不追求享受,、只追求方方面面的進步,我為你感到無比的高興,,希望你做生活的強者,,不屈不撓、勇往直前,,我會永遠支持你,、祝福你!前進的道路是坎坷的,愿你做一個無畏的勇士,,采擷最美麗的花朵!
17,、學習中你能嚴格要求自己,這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學習方法,,抓緊一切時間,笑在最后的一定是你!
18,、誠實、熱情,,尊敬師長,,關(guān)心集體,學習自覺是你最突出的優(yōu)點,。從上課時用心聽講的神情,,讓人感到你的專注、認真,。在尊師愛友方面你做得非常出色,。能積極參加有益的文化體育活動。望你持之以恒,,揚長避短,,不斷提高自我修養(yǎng),早日成為品學兼優(yōu)的學生,。
19,、鳥無翅膀不能飛,人無知識無所為,,你是位乖巧,,文靜的孩子,為人謙遜,心地善良,,如果能勤奮努力,,以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習,一定會學有所成,,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。
20、在學習上,,你刻苦努力,,積極進取,因此取得了一次又一次的勝利;在紀律上,,你也嚴格約束自己,,遵守班級班規(guī),是同學們的好榜樣;在生活上,,你和同學們和睦相處,,相互幫助,也算是無可挑剔了,。一分耕耘,,一分收獲。希望你在接下來的學習生活中,,得到更好的發(fā)展,。
21、我特別欣賞你具有男孩子的個性:直爽,。你快人快語,,直抒胸襟,你辦事利索,、果斷,,不拖泥帶水,你眼睛里閃爍著智慧的光芒,,證明你是一個思維敏捷的女孩,。愿你在知識的海洋里遨游,做一個強者,、勝利者!
22,、該生為人正直誠懇,尊敬老師,,團結(jié)同學,,關(guān)心班集體,待人有禮,,能認真聽從老師的教導,,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作認真負責,計劃性較強,,有始有終,,令人放心,但如能更加大膽一點就更好了,。作業(yè)認真,。各科均衡發(fā)展,成績保持優(yōu)秀,。
23,、你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們,你的熱情,,勤勞像輕柔的雨點,,滋潤著我們的心田,你即將成為一名中學生,,希望你能以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習,,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
24,、你是個聰明自信的孩子,,在學習上,能夠認真對待,,但還需再踏實努力一些,,老師相信只要你信心不倒,努力不懈,,終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,,快樂于你的進步。加油!老師支持你
25,、一學期來你為班級做了很多工作,辛苦了,。你為人大方,,熱情,樂于助人;學習認真刻苦,,努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。但是你作為班干部,你對大家嚴格要求是對的,,只是有一點在管理同學時一定要實事求是,,還要注意自身言行,嚴于律己,,以身作則,,這樣就更容易開展工作。
26、你文靜,、懂事,,淳樸之中顯示著一股認真,踏實的學風,,你鍥而不舍地努力學習,,即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著你的目標攀登著,,我相信,,有一天,你會登上頂峰,,欣賞到無限的風光,。
27、作為班級的學習委員,,無疑,,你是做了一定的表率作用。一直以來,,你學習積極認真,,追求上進,有理想,,有追求,,還無私地幫助其他同學;在生活上,也是處處約束自己,,遵規(guī)守矩;同時也是老師們的好幫手,。希望在今后的學習中,你堅持秉性,,更加刻苦努力,,創(chuàng)就輝煌人生!
28、你是一個品行兼優(yōu),,懂事自學,,默默努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,只要你能堅持不懈,,你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!
29,、至始至終,你給他人的印象都是認真,、勤奮,、有理想、有追求,,并且積極樂觀地面對生活,。你是一個值得所有人學習的好學生,。這個班級正是因為你的存在,很多同學在潛移默化中,,才懂得上進心和學習以及對未來的思考,。在此,我也真誠地謝謝你!同時期待你的精彩人生!
30,、學習上,,你從來不用別人督促,行為規(guī)范上你也遵規(guī)守紀,。你還能積極參與班級組織的各項活動,,只是在與同學的交流中還略顯拘謹,今后只要在這方面加以注意,,你就會更加全面,。
31、品行端正,,學習努力,,與同學相處融洽,積極與老師交流,。自制力強,,能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間,看自己感興趣的書,,發(fā)展自己多方面的愛好和特長,。
32、你思維活躍,,看人待事往往有獨特見解,。有一定的創(chuàng)新思維能力,同學關(guān)系和諧,。學習上你也自覺努力,,能主動給自己加壓。保持這種上進心,,老師相信,,堅持努力,今后無論在哪方面,,你都能更上一層樓,如愿成為優(yōu)秀的人才,。
33,、一直以來,你樸實無華,,毫不矯揉造作,,是老師心中最好的學生,,工作上最好的幫手。你有很強的自覺性,,學習目的明確,,并付諸努力,在此,,希望能更加嚴格要求自己,,更上一層樓;你對班長這一工作認真負責,在班內(nèi)起到不可估量的作用,,望今后再接再厲,,取得更大進步。也希望并相信你能在其他方面得到突破和提高!同時希望你戒驕戒躁,,認真仔細地走好每一步!
34,、身為班長的你,為老師做了大量細而實的工作,,既鍛煉了自己的能力,,又規(guī)范了自己的言行,使自己在學習上有了很大的進步,,能力上有了顯著提高,,雖然期中考試不理想,但你已明確自己的方向,,為成為最優(yōu)秀的學生與干部,,你前面還有很多的路要走,腳踏實地,,積極主動,,相信你一定會做得更加出色。
35,、撒下一路笑聲,,好象從未體驗過憂愁,你的快樂感染了與你一起生活的同學們,,因此,,大家都喜歡接近你。你為班級作出的貢獻,,老師和同學們感謝你,。老師還喜歡你課堂上,聚精會神的神態(tài),,喜歡你字正腔圓的朗讀,,更喜歡你運動場上頑強拼搏的英姿。要是能再加把勁,,我相信你的學習成績能向前躍進一大步,,你能做到嗎?
學生道德標兵評語篇七
1,、你是個敏感單純的女孩,我一直很高興你能將老師視為朋友,,但是,,意玲啊,你的頭發(fā)問題真的讓讓老師很是頭痛,。作為一個社會人,,我們在特定的環(huán)境中是一定要遵守特定的規(guī)則的。但是遵紀就需要沒有懈怠地堅持下來啊!希望下個學期能夠看到你的改變!在學習方面也得好好努力才是!可不能將散漫情緒也波及到學習上,,知道嗎?
2,、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范,能始終嚴守班規(guī)校紀,,積極參加社會實踐和文體活動,。在學習上肯下功夫,勤學好問,,努力鉆研,,成績穩(wěn)定上升。尊敬師長,,團結(jié)同學,,勞動積極。是德,、智,、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學生。
3,、你聰穎,,沉穩(wěn),內(nèi)秀,,靜雅,,還有良好的朗讀天賦。一個學期以來,,我知道你時常憂心于學習成績的難于提高,。其實,除了勤奮努力,,善于鉆研,,掌握方法,還需要時間,。有這樣一句話:大海給貝殼的定義是珍珠,,時間給煤炭的定義是鉆石。靜心省思過去,,真心體會現(xiàn)在,,常心看待將來,你會成功的!
4,、你是一個美麗善良,、乖巧隨和的女孩,學習上,,你一向勤勉上進,,生活里,你說話總是細言細語,,不溫不火,。其實裘爍,你完全可以再大膽一些,,有自己想法時可以和同學老師交流,,有展示自己能力的機會就請盡情表現(xiàn)吧!
5、該生遵紀守法,,積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強,勞動積極肯干,。學習目的明確,,態(tài)度認真,肯鉆研,,勤思考,,學風踏實,時間觀念強,,能認真地按時,、按量、保證質(zhì)量完成各項學習任務,,成績優(yōu)異,。能吃苦,幫助同學,,尊敬師長,。有理想抱負,各科發(fā)展全面,,具有較好的綜合素質(zhì),。
6、你的才華總不顯山露水,,你的內(nèi)心總有暗涌波瀾,,你堅毅隱忍,鮮有張揚,。是的,,忍耐和努力都是種能力,。學習成績也許是你覺得不滿意的地方,高中的學習除了勤勉扎實外,,也需要適合自己的學習方法和近乎執(zhí)拗的堅定目標,,天助自助者,望你振作精神,,朝著生活狀態(tài)的深度掘進,。
7、該生遵紀守法,,積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強,勞動積極肯干,。尊敬師長,,團結(jié)同學,嚴于律己,。學習目的明確,,學習刻苦努力,能獨立完成各科作業(yè),,學習成績優(yōu)秀,。一年來,堅持出滿勤,,注重德,、智、體全面發(fā)展,,具有較好的綜合素質(zhì),。
8、看起來,,你是多么乖巧的一個男孩,,老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成,但是有沒發(fā)覺自己有時候經(jīng)常犯些小迷糊呢?想想,,每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再認真復習今日所學?有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘?這其實也是習慣的養(yǎng)成過程,,當一個小小的想法變成行為時,便成了習慣;從而形成性格,,而性格就決定你一生的成敗,。希望你能及時糾正壞習慣,調(diào)整狀態(tài),,迎頭趕上,,在適當時刻也大膽表現(xiàn)你自己。
9、“靜能生慧,?!蹦闶且粋€充滿了才氣和靈氣的女孩,雖然平日里較少言語,,但寬厚仁道,,不激進,少與人爭鋒,。你學習成績優(yōu)秀,這也賴于你良好的學習習慣,。請繼續(xù)努力,,努力將較薄弱的科目補上,也努力與同學和老師多交流!
10,、其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情,,因為你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹慎認真,,穩(wěn)重內(nèi)斂,,學習上也很自覺,真是難能可貴!但是有沒發(fā)現(xiàn)平時和同學的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容,,多聽到你開朗的笑聲,。
11、你是個可愛安靜的女孩,,學習上自覺,、認真,是一個令老師和家長寬慰的孩子,。只是在班級活動的舞臺上較少看見你的身影,,其實可以大膽地將自己的想法說出來,讓班級多一份力量!
12,、你曾經(jīng)和我說過你的理想,,但你對理想的憧憬和你所付出的努力程度卻總是難成正比。若現(xiàn)在你覺得有障礙擋在前行之路上,,那就說明你還沒有把目標看的足夠清楚,。寧在事前心力交瘁的努力,事后悠然自得;也不要在事前悠然自得,,而在臨事時無法適從,。你現(xiàn)在欠缺的就是對自己發(fā)狠奮進的恒心,柏宇,,“要想人前顯貴,,必定人后受罪”,成功要靠實踐去爭取,而不是光靠幾句好聽的決心話!
13,、你乖巧大方,,組織能力一流,但在學習上總顯得有些力不從心,??祚R加鞭迎頭趕上固然是必需,但也別太心急,,要知道,,欲速則不達,只要踏實努力,,不懂就問,,采用適合自己的學習方法,就會看到進步,。也許剛開始的時候進步很小,,小到你看不見,但是不要灰心,,萬事開頭難!將事前的憂慮,,換為事前的思考和計劃,徹底放松,,加強鍛煉,,養(yǎng)足精神再迎戰(zhàn)!你能做到的,蔡煒,,加油!
14,、該生能遵守校紀班規(guī),尊敬師長,,能與同學和睦相處,,勤學好問,有較強的獨立鉆研能力,,分析問題比較深入,、全面,在某些問題上有獨特的見解,,學習成績在班上一直能保持前茅,,樂于助人,能幫助學習有困難的同學,。
15,、不論在體育場還是教室里,看到你神采奕奕的樣子,,總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個字,。這確是一個高中生應該有的精神面貌,。你做事認真,顧全大局,,真的非常難得,。希望能保持這樣良好的狀態(tài),繼續(xù)前進!也希望能夠多和老師同學交流,,多提些對班集體建設的好建議!
16,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,積極參加社會實踐和文體活動,。尊敬師長,,團結(jié)同學。集體觀念強,,勞動積極肯干,。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確,,刻苦認真,成績穩(wěn)定,,是一個有理想,、有抱負,基礎扎實,,心理素質(zhì)過硬,,全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
17,、我很高興看到你是個有上進心,,有責任感,能夠讓家人,、師長寬慰的孩子,。有努力就有回報,你下半學期的表現(xiàn)不就證明了這一點嗎?進步是隨著時間節(jié)節(jié)上升的,,不要太過急躁,,要知道,若你不給自己設限,,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬,。新學期要重整旗鼓,再接再勵!
18,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,。有較強的集體榮譽感,學習態(tài)度認真,,能吃苦,,肯下功夫,成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素,,待人熱情大方,,是個基礎扎實,,品德兼優(yōu)的好學生,。
19、該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。尊敬師長,,團結(jié)同學。熱愛集體,,積極配合其他同學搞好班務工作,,勞動積極肯干,。學習刻苦認真,,勤學好問,學習成績穩(wěn)定,,學風和工作作風都較為踏實,,堅持出滿勤,,并能積極參加社會實踐和文體活動,,勞動積極,。是一位發(fā)展全面的好學生。
20,、你是同學擁護,、老師信任的班委,乖巧懂事,、伶俐開朗,、自信大方,、樂觀合群,是同學們學習的榜樣,。你愛護集體榮譽,,有很強的工作能力,總是及時協(xié)助老師完成班務工作,,是老師的得力幫手,。你心性坦蕩,,個性鮮明,能大膽說出自己的想法,,難能可貴,。而你在運動場上的爆發(fā)力更讓老師同學們驚嘆!潛力深厚,希望在高中時期能逐漸發(fā)掘出來!
21,、老師同學們都在說你是個很有責任心和上進心的孩子,,在班級需要的時候,你承擔了勞動委員的重任,,經(jīng)常最后一個離開,,就為了班級能有個整潔的環(huán)境。老師很感謝你!而更可貴的是,,你懂得安排自己的時間,,在工作的空隙抓緊時間做作業(yè)。希望下學期你的學習成績也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升,,加油,,羽騰!
22、其實你擁有你自己都不確知的才華,,從你的文字中可以讀出這樣的信息:你時常沉醉在自己的小世界中,,做自己喜歡做的事情。老師希望你能敞開心扉,,多與旁人交流你快樂的體驗和想法,不要吝嗇展示自己!還有,,成功需要成本,,時間也是一種成本,對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約,。請務必抓緊每寸光陰,,努力學習!
23、你是個做事小心翼翼,,感情細膩豐富的女孩,,每次看你認真的樣子老師都很感動。你也是幸運的,,周邊有很多人都在關(guān)愛著你,,所以,對他們,,尤其是父母,,記得不要太莽撞,不要太任性,,要學著體諒,,學著換位思考,,學著懂事。另外,,今后要多運動,、多鍛煉,有健康才能成就美好未來!
24,、你堅強勇敢,、樂觀大方的性格讓老師非常欣賞。學習上始終保持著上進好學的決心和韌性,,生活中始終能做到豁達開朗,,還有著良好的審美和繪畫的專長,令人欽佩!以入世的態(tài)度做事,,以出世的態(tài)度做人,,這是我送你的一句話,希望你保持好心態(tài),,迎接新的學習生活,。
25、記得和你說過,,你是個太聰明的孩子,,你反應敏捷,活潑靈動,。但是做學問是需要靜下心來老老實實去鉆研的,,容不得賣弄小聰明和半點頑皮話。要知道,,學如逆水行舟,,不進則退;心似平原野馬,易放難收!望你下學期重新抖擻精神早日進入狀態(tài),,不辜負關(guān)愛你的人對你的殷殷期盼,。
26、你知道嗎?在世界上那些最容易的事情中,,拖延時間是最不費力的,。而學習卻是艱辛的勞動過程。表面安靜的你其實心里有著自己的想法和煩憂,。于是在不經(jīng)意間,,精力被不自覺地轉(zhuǎn)移到一些瑣事上,卻總無法完全集中心智于學業(yè),。也許你也已經(jīng)意識到,,也有了些許進步,那么請千萬記住要持之以恒,,要付出比別人更多倍的努力!
27,、你是班級的數(shù)學科代表,,老師很高興選擇你擔任這個職務,不僅能促進自己的進步,,而且也展現(xiàn)了你負責工作的一面,。但是學習是要和工作一樣,需要一絲不茍的態(tài)度,,包括上課的聽講是否及時而有效,,包括功課的完成是否嚴謹而認真。下學期,,愿看到一個更加全神貫注更加專心致志的你!
28,、我一直難忘在運動會上你擔任前導牌的樣子,為班級添光增彩了不少!你有著繪畫的特長,,是個善良,、真誠的女孩,有著細膩豐富的內(nèi)心,,也許只需一點鼓勵,,你便會勇敢走下去,希望能在平時多聽見你爽朗的笑聲!
29,、可愛,、熱情、謹小慎微,,這都是你的代名詞,。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認為你是能夠認真仔細地作好每一件事情,、成就每一個細節(jié)的,,因此,希望你能珍惜時間,,提高效率,在學習上狠狠加油!
30,、其實,,任何事都是有重量的,那么,,就看你把它變成壓力還是重力了,。在這個方面,我很高興地看到你做的很好,,你學習自覺,,成績便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責任意識,、大局意識和管理能力,,希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn)!
31,、你是個可愛善良,懂事乖巧的女孩,。作為語文科代表,,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,。你對人也是特別真誠熱情,,偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道,,成長就是破蛹成蝶的過程,,高中是人生的重要階段,勇敢地邁好每一步吧,,享受成長帶來的所有痛苦和快樂!
32,、你很有能力,也很潛力,,但欠缺的卻是耐力和毅力,。君子厚積而薄發(fā),希望你能振作精神,,跟上進度,,迎頭趕上,期待你獲得更大的進步!
33,、最有希望得成功者,,并不是才干出眾的人,而是那些最善于利用時機去努力開創(chuàng)的人,。你是很有才華的孩子,,老師希望你能把握好機會,求得上進,。你聰明,,但也有著許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力,若能集中精力持之以恒,,堅定目標致力于學習,,定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智!
34、該生遵紀守法,,積極參加社會實踐和文體活動,,集體觀念強,勞動積極肯干,。是一位誠實守信,,思想上進,尊敬老師,,團結(jié)同學,,熱心助人,,積極參加班集體活動,有體育特長,,學習認真,,具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學生。
35,、你聰穎活潑,,渾身洋溢青春氣息。你愛好廣泛,,善鉆精思,,具備一定能力,潛質(zhì)無限,。但是在有些時候,,在面臨一些問題的時候,你總表現(xiàn)得太過緊張,,其實,,征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,,就是大膽地去做你認為害怕的事,,直到你獲得成功的經(jīng)驗。繼續(xù)努力!
學生道德標兵評語篇八
1,、你是個敏感單純的女孩,,我一直很高興你能將老師視為朋友,但是,,意玲啊,,你的頭發(fā)問題真的讓讓老師很是頭痛。作為一個社會人,,我們在特定的環(huán)境中是一定要遵守特定的規(guī)則的,。但是遵紀就需要沒有懈怠地堅持下來啊!希望下個學期能夠看到你的改變!在學習方面也得好好努力才是!可不能將散漫情緒也波及到學習上,知道嗎?
2,、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范,,能始終嚴守班規(guī)校紀,積極參加社會實踐和文體活動,。在學習上肯下功夫,,勤學好問,,努力鉆研,,成績穩(wěn)定上升。尊敬師長,,團結(jié)同學,,勞動積極,。是德、智,、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學生,。
3、你聰穎,,沉穩(wěn),,內(nèi)秀,靜雅,,還有良好的朗讀天賦,。一個學期以來,我知道你時常憂心于學習成績的難于提高,。其實,,除了勤奮努力,善于鉆研,,掌握方法,,還需要時間。有這樣一句話:大海給貝殼的定義是珍珠,,時間給煤炭的定義是鉆石,。靜心省思過去,真心體會現(xiàn)在,,常心看待將來,,你會成功的!
4、你是一個美麗善良,、乖巧隨和的女孩,,學習上,你一向勤勉上進,,生活里,,你說話總是細言細語,不溫不火,。其實裘爍,,你完全可以再大膽一些,有自己想法時可以和同學老師交流,,有展示自己能力的機會就請盡情表現(xiàn)吧!
5,、該生遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強,,勞動積極肯干。學習目的明確,態(tài)度認真,,肯鉆研,,勤思考,學風踏實,,時間觀念強,,能認真地按時、按量,、保證質(zhì)量完成各項學習任務,,成績優(yōu)異。能吃苦,,幫助同學,,尊敬師長。有理想抱負,,各科發(fā)展全面,,具有較好的綜合素質(zhì)。
6,、你的才華總不顯山露水,,你的內(nèi)心總有暗涌波瀾,你堅毅隱忍,,鮮有張揚,。是的,忍耐和努力都是種能力,。學習成績也許是你覺得不滿意的地方,,高中的學習除了勤勉扎實外,也需要適合自己的學習方法和近乎執(zhí)拗的堅定目標,,天助自助者,,望你振作精神,朝著生活狀態(tài)的深度掘進,。
7,、該生遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強,,勞動積極肯干。尊敬師長,,團結(jié)同學,,嚴于律己。學習目的明確,,學習刻苦努力,,能獨立完成各科作業(yè),,學習成績優(yōu)秀。一年來,,堅持出滿勤,注重德,、智,、體全面發(fā)展,具有較好的綜合素質(zhì),。
8,、看起來,你是多么乖巧的一個男孩,,老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成,,但是有沒發(fā)覺自己有時候經(jīng)常犯些小迷糊呢?想想,每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再認真復習今日所學?有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘?這其實也是習慣的養(yǎng)成過程,,當一個小小的想法變成行為時,,便成了習慣;從而形成性格,而性格就決定你一生的成敗,。希望你能及時糾正壞習慣,,調(diào)整狀態(tài),迎頭趕上,,在適當時刻也大膽表現(xiàn)你自己,。
9、“靜能生慧,?!蹦闶且粋€充滿了才氣和靈氣的女孩,雖然平日里較少言語,,但寬厚仁道,,不激進,少與人爭鋒,。你學習成績優(yōu)秀,,這也賴于你良好的學習習慣。請繼續(xù)努力,,努力將較薄弱的科目補上,,也努力與同學和老師多交流!
10、其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情,,因為你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成,。你謹慎認真,穩(wěn)重內(nèi)斂,,學習上也很自覺,,真是難能可貴!但是有沒發(fā)現(xiàn)平時和同學的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容,,多聽到你開朗的笑聲。
學生道德標兵評語篇九
1. 黃瑤:你是一個心地善良,,有職責心的孩子,,對任何事都能盡職盡責地做好,你努力向身邊的同學學習,,成績在一天天進步,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。
2. 陳雅圖:你是個聰明活潑而且十分可愛的小女孩,。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷,個性使老師高興的是,,你的語言是多么豐富,,多么與眾不一樣,作文簡直棒極了,。老師相信,,只要你上課不說"悄悄話",那就更棒了,。
3. 杜鑫瀟:古人云:書山有路勤為徑,,學海無涯苦作舟,學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,,又有求知欲,,有上進心,父母也對你寄予厚望,,相信你會不斷進取,,勤奮學習,為自我開創(chuàng)出完美的未來,。
4. 周月含:你真是老師的小助手,,班級的好干部。每一天的寫字課,,在你的示范下,,全班同學都養(yǎng)成認真寫字的好習慣;課堂作業(yè)做得又快又美觀。愿你在今后的學習中,,能不斷總結(jié)學習方法,,把知識學得活一些,這樣,,你會學得又快又簡單,。
5. 趙卓晟:你必須聽過這樣一個故事吧:牛頓做實驗太專注,把手表當雞蛋扔進鍋里煮了,。一個人學習工作時如此專注,,還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子,,又寫得一手好文章,如果能以牛頓為榜樣,,認真投入地對待每件事,,必須會學有所獲。
6. 曾誠:你是一個乖巧聽話的孩子,,有可愛的笑容,,做事仔細,熱愛學校生活,,和小朋友們相處愉快,也尊敬老師,,愛勞動,,愛班級。但上課時不敢大膽表達自我的觀點,,這對你的成長是不利的,,期望你以后能克服膽怯心理,大膽發(fā)言,,老師期盼著,。
7. 李嘉怡:經(jīng)過老師和父母的幫忙教育,你的學習目的明確多了,,學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,,你總是盡力把作業(yè)做好,盡力與同學處理好關(guān)系,,努力彌補自我的不足,,即使遇到挫折,也毫不氣餒,,老師很高興,。期望你能樹立信心,不懈努力,,別讓大家失望,。
8. 江澤年:你總是笑呵呵的,好象從未經(jīng)歷過憂愁,,數(shù)學課上你分析問題總有獨到之處,,老師欣賞你的機敏。當你在數(shù)學的奮斗中享受成功的喜悅時,,你是否為自我沒能很好的完成語文作業(yè)而苦惱?愿你在渴求知識的時候,,要文理兼顧,努力平衡自我完善自我,。
9. 陳梓鵬:知道嗎?這學期你的進步真大啊!你的書寫你的作文你的計算都有了起色,,的每一點進步,,老師都為你感到高興。課堂上,,有時也能看見你高高舉起的小手,,聽到你正確的回答,這些都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,,你將會變得更加出色的!
10. 王文杰:你總是默默無語地認真學習,,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,,淳樸之中透著踏實,。班級工作上,交給你的事你總能認真完成,,讓老師放心,。今后,你可要把字認真一點寫,,作文上也要努力,,爭取在打好乒乓球的同時,文化成績不掉隊,。
11. 卻淑欣:你是善良樸實懂事而又認真的女孩,,雖然你平時不善言辭,但你充滿著一種上進的朝氣,,能克服各種困難,,不斷戰(zhàn)勝自我,不斷取得進步,。你做事總是那么認真,,對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自我的各項潛力,,做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的小學生,。
12. 李帝昂:你是一個天真可愛的男孩。見到老師,,你總是很有禮貌地向老師問好,。你用心參加學校開展的各項活動。上課時,,也時常能聽到你精彩的發(fā)言,。只是你在學習上還缺少一點鉆勁,所以學習成績總不那么出類拔萃,。如果你能和認真細心交上朋友,,你必須會十分出色。
13. 帥師趙蕓:你純真可愛,,思維敏捷,,想象力豐富,,某些問題有自我獨到的看法。的確,,你很聰明,,常問出別人無法想到的問題,多么與眾不一樣,。圣誕演出中你優(yōu)美的舞姿也令人贊美,。但是你的成績總是不能名列前茅。為什么?期望你能思考這個問題,,下期爭取更大的進步,。
14. 羅張淼:在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,,你的嗓音細嫩甜美,,你的字跡瀟灑漂亮??茨闫綍r不多言多語,,課堂上你卻專心聽講,,認真完成作業(yè),,常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,,讓同學聽聽你那獨到的見解,,那就更好了!老師期盼著
15. 劉金洋:很少聽見你在教室大聲說話的聲音,這并不影響你在老師和同學們心目中的形象,,恰恰相反,,從來沒有孩子在老師面前告你的狀,可見同學們多喜歡你,。老師更喜歡你,,你愛學習,明事理,,之后做小組長,,也是盡職盡責,多好的孩子啊!愿你的努力能換來累累的碩果,。
學生道德標兵評語篇十
1,、不要為暫時的落后而灰心喪氣,堅實的基礎永遠是你進步的動力,,你已經(jīng)有了這樣的動力,,只要在接下來的前進中調(diào)整好自己的方向,穩(wěn)扎實打,,拼出一片屬于自己的天地來,。高二一學期,,你有了很大的進步,希望今后的生活和各項活動中大膽一些,,秀出自己的風采!
2,、你踏實、勤奮,、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,,鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,,最難得的是堅持,。希望勤奮好學的你走向成功,老師深深地祝福你,。你要堅信:路,,是一步一個腳印走出來的,只有始終如一地朝著既定的方向努力,,才能達到勝利的頂峰,。
3、該同學自進入高中以來,,在行為習慣,、思想意識、學習態(tài)度等方面都有了很大的提高,。熱愛祖國,、尊敬師長;經(jīng)常幫助苗桂彬同學;十分聰明但勤奮不足,自我要求需要加強,,生活習慣,,學習習慣都需要進一步提高。有時粗心大意,,學習潛力尚未發(fā)揮,,遇到問題很少問老師,你的作業(yè)不能令老師滿意,,希望你在寫字方面能有所進步,。學習方法有待改進,掌握知識還不夠牢固,,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。繼續(xù)努力吧!相信你會給我們一個驚喜的。
4,、你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,,尊敬老師,團結(jié)同學,富有愛心,,經(jīng)常幫助苗桂彬同學,。但還沒有找到很好的學習方法,因而學習成績未能有更大的進步,?;A知識還不夠牢固,學習不夠靈活,,有時對自己要求不夠嚴格,,你要知道學習是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,,別后退,,好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,老師也為你感到高興,。請你不要灰心,,慢慢來,不懈追求,、不斷努力,,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
5,、成功者就是在于一貫的堅持,,你有這樣的品質(zhì)。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干,,你具備這樣的作風,。細心認真地完成每一件事情,,就是為你的成功之路打好了堅實的基礎!聰明的你,,為一切實現(xiàn)提供了保證。繼續(xù)保持這樣的品質(zhì)去對待每一件事情,,每一件事情會給你不同的驚喜的!努力,,永不停止,實現(xiàn)最美好的愿望!
6,、你是一個樸實的孩子,,平時總是默默地做事、任勞任怨,,待人隨和,、誠懇,同學關(guān)系好,,熱愛集體,,樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。能認識到自己學習上的不足,,能嚴格要求自己,。只是學習方法不夠靈活,基礎知識掌握得好像不夠牢固,,雖然付出了很大努力,,但由于沒有從根本上解決問題,因而成績徘徊不前,。希望你今后不斷充實和完善自己,,多向更優(yōu)秀的同學學習,取長補短,,爭取在學習上躍上一個新臺階,。
7、你是個尊敬師長,,團結(jié)同學的好學生,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。上課能專心聽講,,認真做好筆記,,課后能按時完成作業(yè)。記憶力好,,自學能力較強,。各科均衡發(fā)展,成績保持良好,。能按時完成日常的值日工作,。希望你能更主動地學習,多思,,多問,,多練,大膽向老師和同學請教,,注意采用科學的學習方法,,提高學習效率;思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。新學期,,加強鍛煉身體,,不要再因為生病耽誤學習哦!祝賀你本學期被評為校級“三好學生”。
8,、“如果我們想得到更多的玫瑰花,,就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的,而收獲的那天卻是幸福的,,學習過程就是一個歷練過程,,在學習中成長,在成長中學習,面對過程中的沉浮,,我們需要的是冷靜的思考,,你很聰明,活潑和開朗,,這些相信早已參透,。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收獲,希望你繼續(xù)努力,,不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步,,因為:明天會更好。
9,、老師很感激你為班級工作作出的貢獻,。在昔日的時光中,你有成功,,也有失敗;有豐碩的果實,,也有苦澀的淚水但不管怎樣,堅強的你總是昂首面對,。你認真,、刻苦、虛心,、誠實,,因此贏得了老師和同學們的一致好評?!扒Ю镏?,始于足下”,希望你能憑著自己的頑強意志,,邁好人生的每一步,,從不放棄,永不言敗,。
10,、成功來源于自己,,世界上沒有什么事情是不能夠做到的,,只要你想做,只要你有了堅強的毅力,,再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學習中更加艱難一些,,但是你永遠不要因為這一點而氣餒,雖然生活中遇到了種種困難,,但生活不相信眼淚!放下包袱,,輕裝上陣,努力拼搏,這是最好的抉擇,,在這個基礎上繼續(xù)努力吧,,希望每天都是你自信的笑容。
學生道德標兵評語篇十一
1. 班級因為有你而流光溢彩,。雖然你小巧玲瓏,,卻有著一股勇往直前的沖勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。你是班級的亮點,,應對生活,,你是一位強者;應對學習,你是一位勇士,。你的想象力和創(chuàng)造力令人折服,。老師知道,你有遠大的志向和目標,,但必須經(jīng)過努力才能成功哦!
2. 自從你擔任圖書委員,,班里的閱讀時間頓時變得井井有條,。你有很好的閱讀習慣,,你的作文總是讓人賞心悅目,。在報上發(fā)表,,你一點也不驕傲,,而是一如既往地努力,,努力,,再努力,。你是多么優(yōu)秀的小學生啊!老師相信,,只要付出,,必須會收獲更多的成功與快樂!
3. 斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍,。你是個優(yōu)生,,但是,老師覺得你還有一點做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠了點,。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,,群眾的力量大無比!
4. 你總是帶著甜甜的笑容,眼睛里寫滿了乖巧和懂事,,本學期你為班級工作出了不少力,,充分發(fā)揮你的本職力量!你學習踏實,表現(xiàn)優(yōu)秀;你以勤奮踏實在同學中樹立了榜樣;在班群眾的活動中,,你的行為表現(xiàn)令人滿意,。愿你時時持續(xù)快樂的心態(tài),,收獲成功的每一個瞬間。
5. 你是老師和同學心目中的好學生,,團結(jié)同學,,成績優(yōu)秀,更讓老師開心的是,,這學期你發(fā)言用心多了,,老師為你感到驕傲,可這次由于沒完成好環(huán)境識字本,,失去了獲獎的機會,,多可惜啊!其實勤奮才出天才,別以為光學課本知識就夠了,,你那么聰明,,相信你會明白的。
6. 大大咧咧之中不乏細心,,風風火火之中不缺溫柔,。你是個人見人愛的小女孩。老師真是太喜歡你了,,一向忘不了你幫我搶氣球的可愛樣貌,。你懂得用智慧去征服別人,更懂得用善良贏得朋友的掌聲,。我相信,,在生活的道路中,你會永遠不懈地追求,,獲得更大的力量支持!
7. 你是個懂禮貌明事理的孩子,,對事物有自己獨到的見解。課堂上,,你細心傾聽別人的發(fā)言;課間你用心參加群眾活動,,不僅僅和同學們相外融洽,而且能用自己的智慧使同學更團結(jié),,老師有你這個好孩子,,真的好欣慰。我相信,,只要一步一個腳印,,你的理想必須能實現(xiàn)。
8. 經(jīng)過努力,,你已經(jīng)不再是那個一有空就貪玩的小調(diào)皮了,,在各個方面有了很大的進步:課堂上,你敏捷的思維,,精彩的回答令大家佩服;課間,,你活潑的身影能帶領(lǐng)一群小伙伴做游戲……老師相信你必須能發(fā)揮自己的才能,為自己創(chuàng)造一個良好的奮斗的空間,。繼續(xù)努力吧!
9. “如果滿足于一知半解,,那就永遠不能成為行手?!痹谝院蟮膶W習中,,真誠的希望你能認真思考老師和家長的推薦,勇敢的應對存在的問題,,用心探索適合自己的學習方法,,全面提高自己各方面的潛力。用知識來裝飾自己,,那才是人生最好的打扮,。你會做得更好的,對嗎?
10. 你是一個活潑可愛的男孩,,打掃衛(wèi)生時總是不怕臟不怕累沖在前頭,。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,,那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習認真聽講,,按時完成作業(yè),,那么,下一個學期的中隊委,,你就當之無愧了!努力爭取吧!
11. 你是一個聰明活潑上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關(guān)心群眾的身影,。作為一個中隊委,,你真是十分盡責。老師一向都很喜歡你,,你知道嗎?但是老師有時也會批評你,,那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!
12. 你真是老師的小助手,,班級的好干部,。課前五分鐘領(lǐng)操,在你的示范下,,全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,,保護了視力;環(huán)境識字本做得又快又美觀,課堂作業(yè)本總是第一個完成,,而且準確率很高,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,,繼續(xù)努力,讓自己的目標更高些,,更遠些!
13. “俏也不爭春,,只把春來報?!蹦阆褚恢换顫娍蓯鄣男⊙嘧?,把溫暖和快樂帶給每一個人。作為值日生,,你盡心盡職,,敢說敢做。這學期,,你的語文水平大大提高,,讓大家充分領(lǐng)略了你無窮的智慧和潛力。記住,,謙虛是人生最大的法寶,,愿你永遠與謙虛為伴,享受成功的快樂,。
14. 你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作用心,,樂意當老師的小助手;成績總是持續(xù)優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,,與同學友愛相處。如果能多看些課外書,,把作文寫得更具體生動,,相信你將贏得更多的掌聲。
15. 平時的你總和同學和睦相處,,每次勞動總是搶著干,,你忠厚,老實,,對老師和同學都有愛心,,處處為別人著想,你能做到這一點,,真是了不起,,你學習認真,字寫得越來越漂亮了,,教師期望你課后多看課外書,,提高自我的語言表達潛力。
學生道德標兵評語篇十二
1.每當遇到什么事,,老師總是能看到你那很有主見的身影,,忽閃的眼睛代表了你的智慧,。可是,,為什么你上課總是心不在焉,,做作業(yè)時馬虎粗心呢?老師在期待:你高高舉起的雙手,、你精彩的回答,、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè)。不要讓老師失望,,努力吧!
2.你是位聰明又可愛的小男孩,,特別是你的作文更是出類拔萃,是全班同學和老師心目中的好學生,。你上課專心聽講,,勤奮好學,平時關(guān)心集體,,團結(jié)同學,,在這次校藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)中,,你還為班級爭了光,,老師為有你這樣的學生高興!你的字跡瀟灑漂亮??茨闫綍r不多言多語,,但是朗誦卻是我班的佼佼者!常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,,讓同學聽聽你那獨到的見解,,那就更好了!老師期待著...
3.你,學習成績優(yōu)良,,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,,但依舊天真活潑;平時說話聲音雖啞,但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,,多參加體育鍛煉,就能使懂事的你更添朝氣,,那么你定會更加討人喜歡!如果注重熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,,并且廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,,成為全面發(fā)展的好學生。
4.默默無聞,、踏踏實實,、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的,,你是具有這種品質(zhì)的孩子。娟秀的小字,,干凈的卷面都說明確你是一個認真仔細的好孩子,。老師真為有你這樣的學生而自豪,望你今后與書交朋友,,做個知識淵博的人
5.你是我們班一位挺出色的學生,,你畫的畫,形象逼真;你寫的字,,工整娟秀;你積極動腦,,大膽發(fā)言;學習成績好,工作能力強,,是老師信得過的得力助手,。不過更讓大家佩服的是你還經(jīng)常犧牲掉休息時間主動幫助學習有困難的同學。若能戒驕戒躁,,持之以恒,,你會更加優(yōu)秀,更加可愛!
6. 是一個令家長欣慰,,令老師驕傲的乖乖女,。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,至于學習,,你更是認真,,精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手,,同學們的好榜樣,,爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強體育鍛煉,,在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神,,那么你將會成為一個多么出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
7.勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,,努力學習,不懈追求,,希望的大門一定會向你敞開,。
8.雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強,。打掃衛(wèi)生時,,你把瓷磚擦得干干凈凈;學習時,你總是專心致志,勤學苦練,,決不放過一個疑難問題;同學有困難時,,你總能及時伸出溫暖的手,。愿你親手培育的花兒更美麗!
9.你是個聰明,、活潑而且非??蓯鄣男∨?。平時能歌善舞,、興趣廣泛,、知識全面、思維敏捷,,特別使老師高興的是,,你的語言是多么豐富,多么與眾不同,,簡直棒極了,。識字能力強,課外知識面廣,,口頭和書面表達能力都很強,,朗讀課文很有感情,,學習接受能力強,學習成績優(yōu)秀,,老師希望以后能有責任心,,組織好班級的文藝活動,,那就更棒了,。
10.“余音繞梁,三日不絕。”你的歌聲象小百靈一樣甜美溫潤,傾聽你的感覺真好。雖然你內(nèi)向少言,,但蘇老師知道你有一顆熱情無私的心,,你為班級所做的一切大家不會忘記,。你的字,,你的詩,你的歌,,你的畫,,每一樣都讓人賞心悅目,學業(yè)成績也遙遙領(lǐng)先,。蘇老師想真誠地對你說:“敞開你的心扉,,別讓無意義的悲傷占據(jù)你心靈的角落,試著去容納更多的歡樂吧,,大家都希望有你這樣出色的朋友,。”
11.有段日子,,你對待學習有所松懈,,老師看在眼里,,急在心里,如果在學習上有什么困難,,老師很愿意幫助你的,,因為你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,,不過,,最近你又有了進步,這可真讓我松了一口氣,。特別是作文的進步不小!只是字的練習還要加大力度呀!在你即將步入12歲之際,,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,,千萬不要在意,,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步,。
12.一直來你總是孜孜不倦地認真學習,,積極工作,盡自己的努力把學習和工作做好,。由于目標明確,、態(tài)度認真,因此成績也不錯,。但工作時要注意方法,,并要持之以恒,有始有終,,以身作則,,這樣就會有更多的同學信任你、支持你,。加油干吧,,你一定會更加出色。
13.你是個平凡而又樸實,,美麗而又善良的女孩,。你思想健康,蓬勃上進;你性格文靜,,又能明辨是非,,你時常默默無聞,但與你交談時,,你能侃侃而談,。你的舞蹈與演唱是同學們既羨慕又崇拜的。關(guān)于那次值日,,老師相信你已經(jīng)處(評語)理得很好了吧?在下學期的學習中,,愿你策馬前行,,快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功
14.斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,,整整齊齊,使老師總是看了一遍又一遍,?!罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,,藏著一顆勤奮,,努力,上進的心,,再加上你的聰明,,才智,你學什么東西都特別快,。瞧你,,這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了,。加油吧,,你將會是個很有出息的女孩!
15.“胸中有丘壑?!蹦闶莻€深藏不露的孩子,,從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,上知天文,,下知地理,。雖然你從不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星,。雖然學業(yè)方面你在不斷進步,,但蘇老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,嘗試著使自己更細心些,,找到適合自己的學習方法,,再加把勁,你會比現(xiàn)在更出色!
16.在老師的眼里,,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,,你的字跡瀟灑漂亮,。看你平時不多言多語,,課堂上你卻專心聽講,,認真完成作業(yè),,常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,,讓同學聽聽你那獨到的見解,,那就更好了!老師期待著
17.你性情敦厚,誠實可信,,尊敬師長,,團結(jié)同學,行為舉止文明,,你擅長足球,,綠茵場上灑下了你的汗水。愿你打下扎實的文化基礎,,使你能在足球王國里騰飛,,我愿做你最忠實的球迷!
18.你性情敦厚,誠實可信,,尊敬師長,,團結(jié)同學,行為舉止文明,,你擅長足球,,綠茵場上灑下了你的汗水。愿你打下扎實的文化基礎,,使你能在足球王國里騰飛,,我愿做你最忠實的球迷!
19.你活潑樂觀,自信心強,,尊敬老師,,是你的最大優(yōu)點,作業(yè)能按時完成,,有強烈的好奇心,,可惜的是你上課管不住自己,不守紀律,,老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮,,只想發(fā)表自己的見解,也不愛聽同伴的發(fā)言,,因此,,問題回答不全面,希望你揚長避短,,做個人見人愛的好學生,。
20.你是我們班上的“小才女”,優(yōu)秀的成績,,逼真的繪畫,,優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞,。但你一定要記住:“天才出于勤奮”,,老師希望你更加嚴格要求自己,,不斷進取,成為一個更出色的你,。
21.你是我們班一位挺出色的學生,,你畫的畫,形象逼真;你寫的字,,工整娟秀;你積極動腦,,大膽發(fā)言;學習成績好,工作能力強,,是老師信得過的得力助手,。不過更讓大家佩服的是你還經(jīng)常犧牲掉休息時間主動幫助學習有困難的同學。若能戒驕戒躁,,持之以恒,,你會更加優(yōu)秀,更加可愛!
22.默默無聞,、踏踏實實,、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的,你是具有這種品質(zhì)的孩子,。娟秀的小字,,干凈的卷面都說明確你是一個認真仔細的好孩子。老師真為有你這樣的學生而自豪,,望你今后與書交朋友,,做個知識淵博的人
23.課堂上,你的回答常給老師驚喜,,你的口頭表達能力很強,,但由于平時不夠勤奮,練筆不多,,你的寫作水平提高不快,,希望思維獨特的你,要正視自己的缺點,,虛心好學,,認真作業(yè),把你的聰明才智發(fā)揮出來,,做生活,、學習中的強者。
24.你是我們班上的“小才女”,優(yōu)秀的成績,,逼真的繪畫,優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞,。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,老師希望你更加嚴格要求自己,,不斷進取,,成為一個更出色的你。
25.課堂上,,你的回答常給老師驚喜,,你的口頭表達能力很強,但由于平時不夠勤奮,,練筆不多,,你的寫作水平提高不快,希望思維獨特的你,,要正視自己的缺點,,虛心好學,認真作業(yè),,把你的聰明才智發(fā)揮出來,,做生活、學習中的強者,。
26.“人貴有志,。”譚慧,,昨天的你沉默寡言,,今天的你開朗真誠,你的改變讓蘇老師欣喜不已,。你對什么事情都有一股不達目的不罷休的韌勁,,當你一次次用查資料的方式鍥而不舍地證明自己觀點的時候,蘇老師著實被你的精神感動了,。你對語文,,對詩詞創(chuàng)作的興趣在一天天的增長,你的才華也在一天天的顯示,。作為路隊長,,你的組織領(lǐng)導才能也令人佩服。蘇老師相信,,你一定能用信心加恒心贏得未來更遼闊的天空,。
學生道德標兵評語篇十三
1. 樂怡:你表面上是個文靜的女孩,但老師知道,你又是個好強的女孩,,你總不服輸,,成績也是喜人的。愿你在新學期里敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言,,做一品學兼優(yōu)的好學生,,相信你能做到!
2. 這學期你越來越懂事了,雖然學習上有時會遇到一些困難,,你還是勇敢地克服了,,老師欣賞善于動腦的你,要是在行動上再迅速一點,,辦事再麻利一些,,你便是一個無可挑剔的好學生。
3. 進入高年級以來你有了明顯的進步:作業(yè)能很快交到學校了,,背誦課文也不落后了,,老師感到欣慰,期望你在禮貌禮儀及幫忙別人方面更加努力,,爭取做一個德智體全面發(fā)展的好學生,。
4. 珊珊:你表面上是個文靜的女孩,但老師知道,,你又是個好強的女孩,,你總不服輸,成績也是喜人的,。愿你在新學期里敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言,,做一品學兼優(yōu)的好學生,相信你能做到!
5. 李卓瑩:你表面上是個文靜的女孩,,但老師知道,,你又是個好強的女孩,你總不服輸,,成績也是喜人的,。愿你在新學期里敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言,做一品學兼優(yōu)的好學生,,相信你能做到!
6. 進入高年級,,你比以前懂事多了,背書比以前快了,,作業(yè)的書寫也比以前漂亮多了,,這種轉(zhuǎn)變值得稱贊?!靶挠卸啻?,舞臺就有多大”相信自我,,奮發(fā)努力,完美而燦爛明天就會向你招手,。
7. 從你這學期多次作為英語背書組長的事,,老師看出你是一位有上進心的孩子“世上無難事,只怕有心人”老師相信只要你盡了自我最大的努力去做一件事,,你有潛力做好一切自我想做的事,。
8. 鐘杰容:你熱情開朗,當別人遇到困難,,你總是愿意伸出援助之手??蓪Υ龑W習就有些馬虎了,,上課分心。如果上課時能認真聽講,,用心動腦,,做到不懂就問的話,你會發(fā)現(xiàn)學習原來很容易!
9. 這學期你烏魯在音樂體育還是在美術(shù)學科上都有了明顯的進步,,在競賽中也取得了不俗的成績,,老師感到很欣慰,課堂上你也能用心思考,,踴躍發(fā)言,,要是能夠把握說話的時機,你會更出色,。
10. 這學期你讓老師看到了你的努力和潛力,,你是一位好學上進有同情心的小女孩,能用心主動的參與學校及班級組織的各項活動,,并取得了較為滿意的成績,,期望你戒驕戒躁,爭取更大的進步,。
11. 看得出你的運動潛力還是挺強的,,再聯(lián)系跳長繩的那段時間里,老師看到你那敏捷的身姿,,期望你在課堂上也能有那樣敏捷的思維,,專注的神態(tài),自信的目光,,不要退卻,,孩子相信自我能行。
12. 總體來說這學期你比中年級時表現(xiàn)得懂事一些,,上課的專注度有了一點提高,,隨便說笑的現(xiàn)象有所減少,,老師為你感到高興,期望你更加嚴格地要求自我,,把字寫好,,因為那是你的第二張臉啊!
13. 身兼體育委和數(shù)學科代表兩個職位的你,沒有忙亂,,反而培養(yǎng)出了你有條不紊,,老師為你的進步感到高興,但是學習上似乎有點小放松,,在奔跑的賽場上只要你稍一疏忽,,別人就超過去了,要加油啊
14. 琪琪:可愛的你上進心強,,老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣貌,,從你工工整整的字跡中能夠看出你對待學習十分認真,期望今后更大膽一些,,爭取做個全面發(fā)展的好學生!老師拭目以待,。
15. 在軍訓中你著實讓同學們羨慕了一回,一個方正只有一位旗手哦!透過這件事是否讓你感覺到:只要你勇于挑戰(zhàn)自我沒有過不去的門檻,。老師期望你能把自我跟同學們放在一個平臺,,不為自我找借口。
16. 你是我班的“功臣”一年多以來班級的電燈電扇交給你是那么讓人放心的事,,老師和同學都多謝你,。本學期你的學習也有進步看得出你在暗暗下決心,努力吧!老師相信你的持之以恒的品質(zhì)會有作用的,。
17. 劉詩怡:你,,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,,但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!愿你不斷錘煉自我,,爭取百尺竿頭,,更進一步。
18. 你一向是老師給予厚望的孩子,,不知為何進入高年級以來,,你卻有些感覺力不從心老師真為你著急,有沒有自我想一想原因呢課前認真預習,,課堂上用心思考,,課后仔細復習時學習的重要法寶,試試看吧!
19. 子薇:你熱情開朗,,當別人遇到困難,,你總是愿意伸出援助之手,。可對待學習就有些馬虎了,,上課愛開小差,。每次教育你之后,你都似懂非懂地點頭,,也不知道你是否真正明白,,但老師還是對你寄予厚望!
20. 你是一個嘴勤手勤的小男孩,這學期比去年有了較大的進步,,主要表此刻自我約束潛力的增強,,在我們這個班里,每個孩子都不簡單你要想發(fā)揮自我的優(yōu)勢,,課堂上的聽課效率還要提高哦!向分鐘要成績,。
21. 欣欣:文靜聽話的你上進心強,老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣貌,,從你工工整整的字跡中能夠看出你對待學習十分認真,期望今后更大膽一些,,爭取做個全面發(fā)展的好學生!老師拭目以待,。
22. 可欣:文靜聽話的你上進心強,老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣貌,,從你工工整整的字跡中能夠看出你對待學習十分認真,,期望今后更大膽一些,爭取做個全面發(fā)展的好學生!老師拭目以待,。
23. 這學期你做的最出色的一件事就是在老師還未教課文時,,你已經(jīng)能夠背誦出來了,老師欣賞你這種“萬事先走”的精神,,同學們也羨慕你的好學上進和超強的記憶力,,但是孩子,學習光靠記憶是遠遠不夠的,。
24. 你是一位有學習熱情和好奇心的孩子書寫也很端正和整潔,,但似乎進入高年級以來你的速度有些跟不上老師上課的節(jié)奏?!笆炷苌伞睙o論是讀書還是寫字,,只有熟練了,作業(yè)的速度才會快起來,,行動起來吧!
25. 表表面上默默無聞的你,,又是骨子里挺倔強,在同學們都在你追我趕時,,你卻在東張西望,,老師真為你擔心和著急,,能不能給自我定一個計劃按照老師教給的好的學習方法試驗一下呢,你會看到不一樣的結(jié)果,。
26. 相對于中年級來說,,你的學習和紀律都有了一些松懈,雖然是學習資料加深帶來的,,但主觀上你的學習勁頭不如以前了,,老師為你擔憂,期望下學期能看到一個勇于探索,,不畏懼困難的你,,加油啊!小男子漢。
27. 蒙金泉:學習如駕車登山,,不進則退,,聰明的你之所以在學習上不象我們期望的那樣,是因為你還缺乏主動性,。只有鼓足學習的熱情,,并且腳踏實地,不斷積累,,才能不至于埋沒自我的良好天資,。加油吧,孩子!
28. 這學期你的學習態(tài)度有了一些好轉(zhuǎn),,書寫更認真了,,背單詞也稍稍能夠跟上了,基本上適應了高年級的學習方式,,但學習效率和作業(yè)的速度還有待提高,,任何時候都不要放下,努力在心里對自我說“我能行”吧!
29. 本學期前幾周你讓老師和家長都操碎了心,,幸虧后半學期你轉(zhuǎn)變過來了,,字比以前寫得更漂亮了,上課也能用心回答問題了,,個性是在跳長繩的這段時間里,,你想大哥哥一樣帶著同學們練習,老師多謝你,,加油!
30. 岑梓:你是個心地善良,,是非分明,,有職責心的孩子,,對任何事情都能盡職盡責地做好,你努力向身邊地好同學學習,,成績也在一天天進步,。老師很喜歡你!老師想經(jīng)常聽到你在課堂上發(fā)表自我的推薦,。能做到嗎?
學生道德標兵評語篇十四
1. 老師認為,,你是一個好學生:尊師守紀認真踏實。作為班干部,,你對班級工作認真細心;作為普通的學生,,你學習努力,一絲不茍,,成績優(yōu)秀:我為有你這樣的學生感到驕傲,。不過,老師想告訴你,,成長的道路不可能永遠是鮮花和掌聲,,在未來的日子里,面對困難,,老師希望你能調(diào)整心態(tài),,迎難而上。尤其希望你能注意理科的學習,。我相信,,雨后的彩虹是最艷麗的。
2. 你是一個很聰明樂觀的孩子,,如果你能把你的聰明全用在學習上,,你定會取得令你自己都感到吃驚的好成績。不過,,這學期你還是有進步的。老師希望你能在寒假里查漏補缺,,有計劃地安排好學習和休息,,努力縮短與成績優(yōu)秀同學的距離。如果你認認真真地去做了,,老師相信你的成績將無可限量,。
3. 文靜內(nèi)向真誠樸實,這是你留給老師的第一印象,。不管何時何地,,你都能十分認真地完成老師交給的任務,自覺遵守學校的規(guī)章制度,,尊師愛友,,是一個合格的中學生。在學習上,,你很認真,,不過,老師也要提醒你,,學習要注意方法,,要多向其他同學學習成功之道,,要多向老師提問,還要有堅韌的學習精神,。當新年的鐘聲敲響時,,別忘了那是老師對你深深的祝福。
4. 熱情大方,,這是你給我的印象,,也是你與同學相處的原則。平時你能自覺遵守學校的規(guī)章制度,,積極參加學校班級組織的各項活動,,認真完成值日生工作,積極參加體育鍛煉,。在學習上,,能自覺完成老師布置的作業(yè),上課認真,,不過,,還缺乏一股子拼勁。老師希望你能在假期里查漏補缺,,合理安排學習和休息,,為下學期能取得好成績“厲兵秣馬”。
5. 在老師的印象中,,你是一個樂觀頑皮的學生,。基本上遵守學校的各項規(guī)章制度,,無重大違紀現(xiàn)象,。能積極參加學校的各項活動,尤其是體育鍛煉,,有集體榮譽感,。認真完成值日生工作。但學習不夠勤奮,,作業(yè)馬虎拖拉,。雖然聰明,但學習成績不理想,。老師希望你能改掉上課講廢話的習慣,,不懂多問,不會多學,,嚴格要求自己,,勤奮學習,以取得進步。
6. “字如其人,,人如其字,。”看你的字是一種美美的享受,,品你的人更有一種心曠神怡的感覺,。宋慧,雖然你是個少言少語的小姑娘,,但在蘇老師心目中你的內(nèi)在潛力無窮,。你聰明好學才華橫溢,穩(wěn)重誠實助人為樂,。作為小隊長,,你兢兢業(yè)業(yè),吃苦耐勞,,有你這樣的學生,,蘇老師既放心又自豪。蘇老師想對你說:“你的聲音很美麗,,你的笑容很燦爛,,敞開你的心扉,多多與大家交流,,把你的快樂與每一個人分享,,好么?”
7. “桃李不言,下自成蹊,?!睒銓嵑┖竦哪阍诎嘀腥司墭O好,大家都喜歡和你交朋友,。在蘇老師眼里,,你從人品到工作能力也是頂呱呱的。在你擔任教室衛(wèi)生班長的日子里,,你不怕臟,不怕累,,用汗水為大家營造了舒適的學習環(huán)境,。在打掃環(huán)境衛(wèi)生中你更是一馬當先。在學業(yè)上,,你一直在穩(wěn)步前進著,,蘇老師看在眼里,喜在心上,。蘇老師愿與你共同尋找適合你的學習方法,,使你早日實現(xiàn)心中夢想。
8. “琴棋書畫,,無所不通,?!边@句話用在你身上當之無愧。雖然你從不炫耀,,但你的才華卻總在不經(jīng)意間展示的淋漓盡致,。作為副宣傳委員,你的工作能力也有目共睹,,你主動為班級服務的精神更博得了大家的一致好評,。大搖繩比賽和越野賽中的你更是大家注目的焦點。蘇老師想發(fā)自內(nèi)心的對你說:“小華,,辛苦了!班級因為有你而流光溢彩,。”
9. “人貴有志,?!弊T慧,昨天的你沉默寡言,,今天的你開朗真誠,,你的改變讓蘇老師欣喜不已。你對什么事情都有一股不達目的不罷休的韌勁,,當你一次次用查資料的方式鍥而不舍地證明自己觀點的時候,,蘇老師著實被你的精神感動了。你對語文,,對詩詞創(chuàng)作的興趣在一天天的增長,,你的才華也在一天天的顯示。作為路隊長,,你的組織領(lǐng)導才能也令人佩服,。蘇老師相信,你一定能用信心加恒心贏得未來更遼闊的天空,。
10. “人小志氣高,。”小巧玲瓏的你有著一股勇往直前的沖勁和一副坦蕩蕩的熱心腸,。你總是先為別人著想,,從來不為自己考慮。從打掃衛(wèi)生到班級活動,,雖然你不是班級的亮點,,但你以默默無聞的行動贏得了大家的認可與贊揚。你的字更是令人賞心悅目,,詩也寫的象模象樣,。蘇老師知道,你是個有志氣的孩子,你有更遠大的志向和目標,。蘇老師有你這樣的學生,,怎么能不驕傲呢?
11. “余音繞梁,三日不絕,?!蹦愕母杪曄笮“凫`一樣甜美溫潤,傾聽你的感覺真好,。雖然你內(nèi)向少言,,但蘇老師知道你有一顆熱情無私的心,你為班級所做的一切大家不會忘記,。你的字,,你的詩,你的歌,,你的畫,,每一樣都讓人賞心悅目,學業(yè)成績也遙遙領(lǐng)先,。蘇老師想真誠地對你說:“敞開你的心扉,,別讓無意義的悲傷占據(jù)你心靈的角落,試著去容納更多的歡樂吧,,大家都希望有你這樣出色的朋友,。”
12. “蘭心慧質(zhì),,妙手丹青,。”你在美術(shù)和書法方面的過人才華實在令人刮目相看,。你是那么溫順善良,,又是那么才華橫溢。對待學習,,對待勞動,,對待班級的一切一切,你都滿懷真誠與熱情,,你更是班中不折不扣的紀律模范,。雖然你不善言辭,但你的行動已是最好的明證,。試著再開朗些吧,蘇老師期待下個學期看到一個陽光般燦爛的你,。
13. “愛人者,,人恒愛之。”你是個既有愛心又善解人意的孩子,,懂得在別人最需要關(guān)心的時候伸出溫暖的手,,更懂得同情弱者,為班級做出的貢獻也有目共睹,,這一點是足以令蘇老師感到欣慰的,。但蘇老師在欣慰之余又多了幾分擔心,你的學習成績一直不理想,,這讓本應完美的你有了太多遺憾,。其實只要你遠離“懶惰”這個伙伴,和“勤奮”交上朋友,,加上你聰明的小腦瓜,,還有什么克服不了的困難呢?
14. “人非圣賢,孰能無過?”活潑好動的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯誤,,所幸的是你總能虛心接受老師的意見并及時改正,。對待學習,你的態(tài)度也比以前大有進步,,能及時完成各科作業(yè),,字也寫得漂亮規(guī)范多了。蘇老師想對你說:“真正的強者不是靠拳頭,,而是靠美德博得大家的尊重,。”做個名副其實的男子漢,,好么?
“非淡泊無以明志,,非寧靜無以致遠?!背瘀?,雖然你不是班干部,但你是大家心目中的“無冕之王”,,同學們對你的信任與欣賞溢于言表,。你誠實穩(wěn)重,寬容守信,,說話不多卻句句溫暖人心,。大家信服你過人的才華,你樸實的為人,,你從容的氣度,,你遙遙領(lǐng)先的學業(yè)成績,你的一切一切……連蘇老師都禁不住要為你喝彩:“仇鑫,,好樣的!”希望你能把自己的聰明才智更大膽的運用到班級工作中來,,勇挑重擔,,讓同學們感受到一個更了不起的你。
學生道德標兵評語篇十五
1. 你平時不多言語,,為人誠懇,,尊重老師,作業(yè)字跡清楚,。老師總能感受到你上課時的專注與認真,,課后你也總能很好地完成各科作業(yè)。希望在學習與人生的舞臺上,,你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機會,,使各方面能力有所提升。
2. 你是位遵守校紀校規(guī)的好學生,,課堂上你專心聽講,,作業(yè)認真及時。但你的學習成績不是很理想,。其實,,你很聰明,你還可以往前跨一大步,,但你似乎沒有這個目標,,老師真誠地希望在未來的子里你能更努力,成為更出色更優(yōu)秀的學生,。
3. 最喜歡看你上課求知若渴的眼神,,最喜歡聽你聲情并茂的朗誦,最喜歡聽任課老師夸你懂事有靈性;最欣賞你課堂上不同凡響的見解,,最欣賞你非同一般的求知欲,,最欣賞你那一手飄逸另動的毛筆字。在學習上攻克薄弱科目,,你一定會更加完美,。
4. 美國流傳著這樣一句:如果連你自己都不相信自己,誰還會信任你呢老師把這句話送給你,,希望能對你有所啟示,。其實你很聰明,要對自己有信心,,特別是薄弱科目,。端正了學習態(tài)度,在老師的幫助下付諸努力,,相信你一定能收獲令人喜悅的成果,。
5. 老師對你寄予厚望,家長也對你有殷切的期望,,你對自己的信心是否充足理科上你有著絕對的優(yōu)勢,,但文科能視而怯步嗎每當看到你聽課時不專注的眼神,,老師真為你擔心,人貴有恒心,,希望你能迎難而上,積極主動地投入到學習中去,,高中學生評語,。
6. 你很斯文很嚴謹,課間從不見你打鬧的身影,,但在課上老師總能感受到你專注的神情,,感受到你對知識的渴求。你在班里從不張揚,,但這并不影響你在同學心中的地位,,因為你用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力。希望你保持學科平衡,,百尺竿頭,,更進一步。
7. 如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,,那么你就是其中最璀璨的一顆,。看著同學們異口同聲地推舉你當班長,,看著你儼然像一位小老師,,熱心地幫助每一位需要幫助的同學,看著你為班級事務忙碌的身影,,看著你優(yōu)異的成績,,我真為你高興。送你一句話:沒有最好,,只有更好,。
8. 古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),,大科學家愛因斯坦也曾說過:天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,。你身上最大的缺點你自己一定清楚,它使你迷失了學習的方向,。你很聰明,,也很有悟性,你一旦認真起來,,一定會有出色的表現(xiàn),。樹立信心,持有恒心,,老師期待著你可喜的進步,。
9. 上課不能認真聽講,,作業(yè)也不能按時完成。你是一個很聰明的孩子,,其他方面表現(xiàn)很好,,就是學習有點跟不上。在體育上,,你一定要加強鍛煉,,增強體質(zhì),消滅體育成績不及格的現(xiàn)象,。
10. 上課不能認真聽講,,作業(yè)也不能按時完成。你雖很聰明,,但成績不夠理想,,希改進學習方法,早日將學習成績趕上去,。你愛好體育,,積極參加各項體育鍛煉。能履行自己在集體中應該承擔的義務,。
11. 你文靜溫和,,大家都愿意和你一起玩。你的自覺性很強,,勤奮學習,,能吃苦,成績有進步,。勞動時,,老師和同學們總能看見你忙前忙后,大家都很感動,。相信你會不斷總結(jié),,好好把握今天,早日騰飛!
12. 你用實際行動證明你是一個誠實樂于助人的好同學,。你在學習中不畏困難,,勇敢地克服學習的難題,做到按時按質(zhì)完成老師的作業(yè),。你能積極參加有益的文化體育活動,。每次值日工作都能出色地完成。
13. 你是一個誠實樂于助人的好同學,。你在學習中不畏困難,,勇敢地克服學習的難題,做到按時按質(zhì)完成老師的作業(yè),。你是我們班里出了名的小畫家,。你踏實肯干,,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。
14. 你誠實熱情,,尊敬師長,,關(guān)心集體,學習自覺是你最突出的優(yōu)點,。你對待學習態(tài)度端正,,上課能夠?qū)P穆犞v,課后能認真完成作業(yè),。你是咱們班的運動健將,經(jīng)常為我班爭光,。勞動時,,總表現(xiàn)得很積極。
15. 文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實實,,是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,,是你良好的學習習慣。你不多言,,但你有辨別是非的能力;你不多語,,但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,,就更棒了,。
16. 上課不能認真聽講,作業(yè)也不能按時完成,。你雖很聰明,,但成績不夠理想,希改進學習方法,,早日將學習成績趕上去,。你能積極參加有益的文化體育活動。平時值日及打掃除中你馬虎應付了事,,不聽組長指揮,。
17. 你基本能遵守學校的規(guī)章制度。你上課不能認真聽講,,這是你成績不理想的原因,,希今后能認真聽講,課后按時完成作業(yè),。你愛好體育,,積極參加各項體育鍛煉。你踏實肯干,,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,。
18. 你是善良樸實懂事而又認真的女孩,,做事一貫認真。你的自覺性很強,,勤奮學習,,能吃苦,成績有進步,。在體育上,,你一定要加強鍛煉,加大運動量,,增強體制,,消滅體育成績不及格的現(xiàn)象。在勞動中你最能干,。
19. 你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子,。你有自己的一套學習方法,接受能力強,,反應快,,而且總有創(chuàng)造性,老師為有你這樣的學生而驕傲,,可是又在心里有一些擔心,,擔心你有時的馬虎,松懈,,你說老師的擔心有必要嗎?
20. 你是一位非常聰明,,讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學習方法,,接受能力強,,反應快,而且總有創(chuàng)造性,,老師為有你這樣的學生而驕傲,,可是又在心里有一些擔心,擔心你有時的馬虎,,松懈,,你說老師的擔心有必要嗎?
學生道德標兵評語篇十六
1、努力,、執(zhí)著,、向上,是你步步攀登的力量;拼搏,、追求,、奮斗,是你學業(yè)成功的保證。你有獨立處事的能力,,不隨聲附和,,遇事有主見。你的勤奮刻苦是無與倫比的,,你驚人的意志力令我欣慰不已,。看到你默默地加強英語學習,,我很高興,,語文的學習也應該加強,如此堅持你一定會文理科齊頭并進,,全面發(fā)展,。你有別人羨慕不已的外形和氣質(zhì),加上內(nèi)在的品質(zhì),,做為學校升旗手是當之無愧的,。如果你說話做事多注意換位思考,會帶給別人不一樣的感受,。
2、我喜歡你豁達的性格,,隨和而又有主見;你對工作認真負責,,有條不紊,協(xié)助老師做好各項工作;你對同學的關(guān)心和出色的組織活動能力,,使整個班級都受益匪淺,。你成績穩(wěn)定,學習刻苦,,還有很大的提高空間,,你要關(guān)注學法,提高效率,,向更高的目標邁進,。
3、你的行為表現(xiàn)無可挑剔,,你學習的頑強毅力令我感動,。你正直、熱情,、品行優(yōu)良,,待人誠懇,表里一致;你有較強的應變力和適應力,,善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),,學習踏實,成績優(yōu)秀;身為班干部你能夠以身作則,自覺自律,,在緊張的學習,、生活中不忘給同學以無私幫助,十分難能可貴;你興趣廣泛,,是全面發(fā)展的學生典范,。希望保持良好的發(fā)展勢頭,向知識深度,、廣度推進,,把成績提高到一個更高水平。
4,、經(jīng)歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣,,享受榮譽的贊美時決不沾沾自喜,你在學習上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的印象,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,,學習踏踏實實,刻苦勤奮,,成績優(yōu)良;做人認認真真,,為人樸實,性格沉靜,,雖然言語不多,,但從你的眼神中,我感到你內(nèi)心世界的豐富多彩,,感覺出你對班級的關(guān)心和參與;再放開些,,和大家分享快樂和痛苦。
5,、父母給予你讓人羨慕的天資,,你思維靈活,領(lǐng)悟力強,,活潑好動,,愛好廣泛,性格開朗;我喜歡看你工整的筆記,,上課時專注的神情,,事實上,你的能力并不在他人之下,,勤奮,、刻苦、克服懶惰,,這是你成功的唯一之路;你有條件做一個出類拔萃的學生,,但有時缺乏自控力。希望今后養(yǎng)成良好的習慣,增強紀律約束和學習自覺性,,端正學習態(tài)度,,盡快提高成績。
6,、你品行優(yōu)良,,待人誠懇,表里一致,,學習避免了淺嘗輒止,,能深入鉆研,形成了良好的學習方法,,一貫保持旺盛的拼搏進取精神,,學習非常的刻苦自覺,成績優(yōu)良;你熱心助人,,集體觀念較強,,心直口快,不隱瞞自己的想法,,做事風風火火,。希望保持良好的發(fā)展勢頭,向知識深度,、廣度推進,,把成績提高到一個新的水平。你的英語基礎不夠牢固,,成績有一定的波動,,希望能在平時多做練習,,多開口讀,、背。
7,、你性格活潑開朗,,能言善辯,眉清目秀,,機智敏捷,,特長突出,你應該是一位有出息的女孩,。你天資聰穎,,但沒有充分利用,缺乏進取的動力,、堅強的意志力,,今天的積累是明天生存的資本,未來的社會是充滿競爭的社會,你如何去面對挑戰(zhàn)?在學習上你遺留的問題較多,,需有足夠的毅力,,方能“亡羊補牢”。給自己定一個能激勵人心的目標,,要知道它能給你前進的動力,。你現(xiàn)在一定要樹立信心,沒有翻不過的高山,,沒有越不過的大海,,只要胸懷堅定,堅強果敢,,乘風破浪會有時,。
8、關(guān)心集體,、幫助同學,、隨和樂群是你的優(yōu)點,寬厚仁道,,善解人意,,不激進,不與人爭鋒,,同學樂意親近,。你對同學的關(guān)心和出色的組織活動能力,使整個班級都受益匪淺;運動賽場上,、升旗儀式上你是班級的驕傲;保持良好的學習心態(tài),,激發(fā)學習熱情,增強意志力是你的當務之急,,成績的提高需要日積月累,,循序進步。我希望你能像釘子那樣,,一旦信念萌生,,就聚在一個焦點,用意志的鉆頭,,去開拓前方的旅途,。
9、你團結(jié)同學,,尊敬老師,,關(guān)心別人,你本質(zhì)純樸,,能虛心接受老師的批評和教育;運動場上,,你矯健的身姿,、拼搏的精神、奪冠的斗志感染著班級的每一位同學;在學習上,,你要有緊迫感,,增加學習動力,培養(yǎng)頑強的學習意志和科學的學習方法,,你現(xiàn)在在學習上多下苦功,,將來就會少吃苦,努力吧,,現(xiàn)在開始還來得及,。惜時之道在于見縫插針,寸陰必爭,,通過勤學苦練,,發(fā)憤圖強,你一定能成功,。
10,、你性格活潑開朗,能言善辯,,為人大方,,你有較強的應變力;你思維敏捷,思路開闊,,想象豐富,,興趣廣泛,有較強的接受能力,。你的思想日臻成熟,,你的適應能力很強,與同學們打得火熱;你現(xiàn)在的成績遠沒有達到你的潛質(zhì),,希望你努力探索,,提高效率,堅持住,,以頑強的毅力,,在孜孜求索中完善自我,。
學生道德標兵評語篇十七
1. 你很聰明,,但有時又很調(diào)皮,上課能認真聽講,,愛動腦筋,,成績優(yōu)良。如果以后能改掉粗心馬虎的壞毛病,,老師相信你一定會更棒的!
2. 你頭腦較靈活,,能和同學和睦相處,,學習進步較大,但作業(yè)不能按時完成,,如果能改掉這個壞毛病,,你會很棒的。老師相信你!
3. 你是一個聰明伶俐的好女孩,,上課發(fā)言積極,,思維活躍;在學習上樂于幫助別人;成績優(yōu)秀,在各方面都能全面發(fā)展,,并且很出色,。老師很喜歡你,希望能過一個愉快的春節(jié)!
4. 你上課愛動腦筋,,發(fā)言積極,,能按時完成作業(yè),熱愛勞動,,和同學能和睦相處,。希望你在寒假能刻苦練字,相信你一定能行!
5. 你是一個文靜的小女孩,,學習認真刻苦,,團結(jié)同學,熱愛集體,,能按時完成作業(yè),,希望在新的一年里,能繼續(xù)努力,,爭取更上一層樓!
6. 你平時話很少,,但是挺聰明的,發(fā)言積極,,成績優(yōu)異,,不過可要認真一點兒,這樣你一定會更棒的!
7. 你聰明可愛,,有一手漂亮的好字,,學習刻苦踏實,團結(jié)同學,,樂于助人,,成績優(yōu)異。希望在新的一年里,,繼續(xù)保持!
8. 你少言寡語,,學習認真,有一顆上進的心,,成績較以前有很大的進步,,如果能在數(shù)學上再多下點功夫,我相信你一定會很棒的!
9. 你聰明可愛,,勤奮好學,,上課認真聽講,發(fā)言積極,,與同學和睦相處,,熱愛勞動,成績優(yōu)異,,是老師的好學生,。希望在新的一年里,能再接再厲!
10. 你很誠實,,但又有點好動,,關(guān)心集體,團結(jié)同學,,成績良好,,如果在遇到困難時,能多動點腦筋,,你將會很出色的!
11. 你是一個聰明又活潑的小男孩,,有時又很調(diào)皮,上課發(fā)言積極,,熱愛勞動,,希望你以后能細心一點,老師相信你將會更好!
12. 你是一個聰明又很少說話的小男孩,,總是很聽話,,能按老師的要求去做每一件事,集體榮譽感較強,,是老師心目中的一名好學生,。希望以后繼續(xù)努力,爭取更好!
13. 在老師的心目中,,你是一個很不錯的小女孩,,上課發(fā)言積極,關(guān)心集體,,有一顆上進心,,成績優(yōu)良,希望以后繼續(xù)努力,,爭取有更出色的表現(xiàn)!
14. 你是一個聰明但不懂事的男生,,學習上,,不夠認真,,對待生活,,對待學習,對自己都不夠嚴格要求,,因此造成了你的學習成績很難有很大的提高,,知道嗎?這是你最大缺點,記住,,做事情不能抱著應付了事的態(tài)度,,不論學什么,都要腳踏實地去掌握,,平時練習就要認真,,不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習慣,才是成功的基礎,。
15. 你渴望做一個守紀律的學生,,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,,但又缺乏勇氣與膽量,。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心,,慢慢來,只有不懈的追求不斷努力,,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,,你終能得到成功的喜悅!