每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

高中期末鼓勵評語篇一

2、看得出,，你喜歡學校,，喜歡這個大家庭?？善綍r,，你為什么總不愛和同學們多說一句話呢?內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林,，眾志才成城,。成功時，和大家一起分享喜悅;失敗時,，讓大家和你一起分擔,，不要把一切都深埋在心里。班級就是你的家,，還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢?你很聰明,，也很懂事，各方面對你來說都不算難,，難的是如何讓自己融入這個集體,。用心去做好每件事吧!當你成功時，大家一定會在心里為你祝福!

3,、乖巧的你在老師眼中聽話,、懂事，有著積極進取的精神,，但過于沉靜的性格讓你在生活中多了些拘謹,，少了些張揚個性的沖動。希望在今后的日子里,，你能更大方,、自然地表現(xiàn)自己，讓同學們看到你的優(yōu)點,。希望在高中的最后一個學期,，努力、有序,、科學的學習,，考上理想的大學,。

4、美國流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己,，誰還會信任你呢?老師把這句話送給你,，希望能對你有所啟示。其實你很聰明,，要對自己有信心,，特別是在學習上。端正了學習態(tài)度,，在老師的幫助下付諸努力,，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。

5,、相對于上個學期而言,，本學期你的成績有所提高，看得出你的心急和努力,，但學習更重要的是掌握正確的方法才能對癥下藥,，才能事半功倍。希望在高中的最后一個學期,，努力,、有序、科學的學習,，考上理想的大學,。

6、盡管開始到我們班還不能適應新的環(huán)境,，尤其是學習習慣,，但從期末成績上看，你的基礎還是不錯的,。只要你踏下心來,，投入到學習中去，相信下學期你還會有更大的進步,。希望你能更主動地學習,，多思，多問,，多練,，大膽向老師和同學請教，刻苦學習,，積極工作,，不斷提高各方面的能力，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高!

7、記得你曾經(jīng)告訴過我,，你對以后的生活有期待,、有夢想、有追求,。老師那一刻覺得，你將會有很大的改變,?？墒锹野l(fā)現(xiàn)你并沒有明白，仍然沉浸在你的“快樂”里,。在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示,。把學習變成“我要學”,，每天提前完成當天的任務，不會做的事學會做,，會做的事要做好,，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力,，否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰,，將成為成為笑柄。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實,。

8,、聰明、機靈是你的天賦;講義氣是你的美德,，“我想,，我做”是你做事的信條?從小，父母對你進行無微不至地關懷,，也許正是這個緣故,，使你在遇到挫折，遇到困難時,，難免滋生依賴別人和逃避困難的思想,。

9、你的自覺,、認真,、刻苦精神很難得，是一個讓老師和家長都寬慰的孩子,。你能合理地安排自己的學習時間,，講究學習方法的改進和學習效率的提高，一個學期下來的成績逐步進步證明了你學習的能力,，希望在今后能繼續(xù)保持你的優(yōu)勢,，并能在此基礎上注重各方面能力的鍛煉,。希望在高中的最后一個學期，努力,、有序,、科學的學習，考上理想的大學,。

10,、你懂禮貌，明事理,，能嚴格遵守班級和學校的紀律,，熱愛集體,，對待學習態(tài)度端正,。上課也能認真聽講,，課后能認真完成作業(yè),。只要有恒心,，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足的進步。

11,、你是位遵守校紀校規(guī)的好學生，課堂上你專心聽講，作業(yè)認真及時,。但你的學習成績不是很理想,。其實,，你很聰明,，你還可以往前跨一大步,，但你似乎沒有這個目標,，老師真誠地希望在未來的日子里你能更努力,，成為更出色,、更優(yōu)秀的學生。

12,、你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量,。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心,，慢慢來，只有不懈的追求,、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

13,、你有著豪爽的性格和可愛的個性,，讓人羨慕你的活力,。但在學習上，你要注重知識在點滴間的積累,。動如脫兔,，也需靜如處子，只有這樣,，你才能更自律,、更扎實地學習，也才能讓自己的知識堡壘更堅固,。希望在高中的最后一個學期,，努力、有序,、科學的學習,，考上理想的大學。

14,、在平時的學習生活中,，你尊重老師，能較好地完成老師布置的各項工作任務;學習上,，你很自覺,、認真，不放過點滴,。希望在高中的最后一個學期,，努力、有序,、科學的學習，考上理想的大學,。

15,、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待,，并且積極改正,，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通,，增強自信心和主動性,，盡的努力去彌補自己的不足。

高中期末鼓勵評語篇二

1,、你的熱情也給人印象深刻,。工作中的方法和技巧還應加以改進。保持良好的練習心態(tài),，激發(fā)練習熱情,，是當務之急,。你對練習的投入必然會有報答。希望你繼續(xù)努力,，總結(jié)方法,，進步效率，積少成多,，你一定會到達希望的目標,。

2、你的自覺,、認真,、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。你有強烈的進取心,，有端正的練習態(tài)度。關心集體,、幫助同窗,、隨和樂群是你的優(yōu)點，不用去想能攀多高,，縱然路途遙遠,，只要一步一個腳印，目標始終如一,，你的理想一定能實現(xiàn),。

3、你頭腦敏捷,，接受能力較強,，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛練習，總是很快完成作業(yè),。你酷愛籃球運動,，充滿了活力。但你不善于珍惜利用時間,，把作業(yè)當作任務一樣完成,，且沒有處理好愛好和練習的相關。練習需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求,。今后的練習中，你還需端正練習態(tài)度,，珍惜時間,，鎖定目標，事實上高中生評語,。全力以赴地投入到學知識的海洋中去,。唯有如此,，你方可到達理想的彼岸!

4、你活潑大方卻又溫文爾雅,，尊敬師長,，團結(jié)同窗;課堂上能夠認真聽講，作業(yè)能夠按時完成,。但當我看到你遇到困難時舒展眉頭時,，我和你一樣發(fā)急;當你因解決難題而顯現(xiàn)笑容時，我一樣為你高興,。you are not with out help!所以,，固然你在理科的練習上有時顯得力不從心，卻沒有徹底放棄,，你在努力為自己興辦進步的機會,。用你的汗水和智慧奮力拼搏吧!祝福你中考中取得新的進步!

5、你思想上積極要求上進,，為人誠懇,，頭腦敏捷，有較強的接受能力,。寬厚仁道,，不激進，不與人爭鋒,，同窗樂意親近,。你的行為表現(xiàn)令人滿意，但我總覺得在你的練習,、生活中還缺乏一些情感,。開闊思路，勇于創(chuàng)新,，在平凡的生活中興辦不平凡的業(yè)績,。

6、聰明伶俐用在你身上一點也不夸張,，清純活潑是你可愛的內(nèi)在成分。你熱愛練習,，尊敬師長,，勞動積極，對一切新事物充滿了好奇,，強烈的求知欲為你掀開了廣闊的知識世界,，在浩瀚的知識海洋里，我信托你會用理想為舵辛勤做槳,，劃向成功的彼岸!

7,、本學期你的思想日臻成熟,，心緒趨于堅固。成績的進步是對你立志的匯報,。你很活潑,，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友,。既然已經(jīng)起步,，便只顧風雨兼程，勇敢地去面對高考這人生第一搏,。

8,、你機智敏捷，身上彌漫著青春的氣息,，你應該是一位有出息的女孩,。成績的進步需要閑居的磨練，積少成多,，循序進步,。老師真誠地希望你填塞發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓練習的深度和廣度,。

9,、你性格沉靜，常常不拘末節(jié),，待人接物卻穩(wěn)重大方,。閑居里言語并不多，但我知道你心志高遠,，骨子里一種倔強和堅忍,。你上進心強，刻苦鉆研,，在困難面前不屈不撓,，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機會,。在今后的練習生活中,，還要學會井然有序，進步工作效率,，以期取得更大的成功!

10,、你是一個純樸善良而聰明的學生，你為班集體做了大量的工作,，是老師的得力助手,。老師和同學都感謝你，作為一個農(nóng)家的孩子，開仲中求學以圓上心中美好的理想,，不過,，心中的夢要使其變成現(xiàn)實，必須持之以恒的耕耘,，“騏驥一躍,，不能十足，駑馬十駑,，功在不舍”,。只有堅持不專追求，永不放棄的精神,，勇往直前,，才能采讓成功只花。

11,、你的活潑好動給我留下深刻印象,。為人熱情，性格開朗,，亦能說會道,。你有較好的天賦，但沒有將這種優(yōu)勢用于練習,。全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你改正往昔的壞毛病,，把精力用在練習上,，以嶄新的姿態(tài)接待新的學年，報答養(yǎng)育之恩,。

12,、你尊敬老師關心同窗，熱愛班級,，科代表工作認真職掌,，練習上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊,，甚至喪失了信心和方向,，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強上進的心,，不會輕易放棄,。在你的努力下，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步,。

13、你頭腦聰明，但你沒有填塞利用,，精力分散,，花在練習上的精力不多。成績雖堅固,，但有進步的很大空間,，你要關注學法，進步效率,，向更高的目標邁進,。你有進步成績的欲望，但你缺乏踏實完全的行動,。既然已經(jīng)起步,，便只顧風雨兼程，勇敢地去面對高考這人生第一搏,。

14,、你穩(wěn)重大方，為人坦誠;班級管理中顯顯現(xiàn)你非凡的能力和藝術(shù),，是同窗和老師信任的班長;你熱愛練習,，勤于思考，練習主動積極,，一直處以優(yōu)秀,。在今后的練習中，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和百折不回的精神,，一定會取得更大的成功,。

15、你性格活潑開朗,，能說能干,，為人大方。寬厚仁道,，不激進,，不與人爭鋒，高中生自我評價,。同窗樂意親近,。成績有所上升，但遠沒有到達你的潛質(zhì),。不用去想能攀多高,，縱然路途遙遠，只要一步一個腳印,，目標始終如一,，你的理想一定能實現(xiàn)。

高中期末鼓勵評語篇三

1.×××獨立性較強，對自己的能力也有準確的定位,。建議今后學習上要養(yǎng)成勤思愛問的習慣,，不能做井底之蛙，滿足于現(xiàn)狀,，要充分利用他人的智慧,，最后達到“好風憑借力，送我上青云”的目的,。

2.×××每天在教室,，都能看到你埋頭苦讀的身影，可見讀書的態(tài)度很端正;而你每一次考試的成績雖然不拔尖,，卻是在穩(wěn)步前進,，可見讀書的效率還不錯。請繼續(xù)保持這種虛心求學,、穩(wěn)步前進的態(tài)勢,，相信一年半以后的高考，你必將嶄露頭角,，脫穎而出,。

3.×××我心目中的你，是個獨立,、溫順,、努力的女孩;只是學習成績一直徘徊不前，要好好分析原因,。上課要注意力高度集中,，排除一切干擾因素;只有專心致志，才能花最少的時間獲取最豐富的知識,。最重要的是要相信自己：只要肯努力,，必然有所得。

4.×××讀書較認真,，為人也很踏實,，是個平凡卻決不平庸的少年。今后可以多多張揚自己的個性,，讓自己的性格更加的鮮明豐滿一些,。在學習上要痛下決心，整頓自己的思緒,，提高讀書的效率,，從而讓今后的學習取得新的突破。

5.×××性格溫順,，做事細心,，學習上也堪稱努力,，只是效果不是特別顯著。今后要改善自己的心境,，改進學習的方法,，提高課堂的聽課效率，從而穩(wěn)步前進,。

6.×××在校表現(xiàn)良好，只是更加的沉默,。希望今后能夠多閱讀書籍,，多感悟人生，讓自己的視界和胸懷都變得寬廣無垠,。不要為過往的歲月惆悵,，不要為尚未到來的明天憂慮。既然你自己認為并非籠中之鳥,，那就要蓄養(yǎng)你的羽翼,，以期有朝一日能展翅高飛。

7.×××你好像陽光一般的熱情大方,，在做事方面,，有激情，也有能力,。希望在今后能在各個方面培養(yǎng)自己,，在學習上要有精益求精的精神，在處事上要做到沉穩(wěn)內(nèi)斂,，這樣才能成為一個內(nèi)外兼修的好學生,。

8.×××你是個吃苦耐勞、安分守己的女孩,，一直兢兢業(yè)業(yè)地學習,，就想著有朝一日能鯉魚跳龍門,。老師建議你多去閱讀一些名人的傳記,，多去觀賞一些秀麗的河山，這可以給予你豐富的精神滋養(yǎng),。對自己的要求不要太高,，要讓自己的心靈保持一種充實飽滿而又輕松自如的狀態(tài),，那樣才能真正做到“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里,?！?/p>

9.×××笑容甜美，行事溫柔,，在生活中頗有親和力,。學習上比較刻苦,，也很有毅力，將來一定會學有所成的,。在今后的學習中,，建議你可以多多與同學和老師交流，找準學習方法,，提高課堂的聽課效率,，使自己的學習能事半功倍。

10.×××昨天已經(jīng)永遠地過去了,，而明天卻永遠都不會到來,，我們所能把握的只有今天。昨天和明天,，都是虛的;而只有今天,，才是實的。所以,，請你忘卻昨天的不得意,，也不要過度沉迷于明天的幻想中，好好地抓住今天,，使用今天,，成就今天。

11.該學生自覺遵守中學生守則,，不違反校紀校規(guī),，尊敬師長，團結(jié)同學,，禮貌待人,，性格外向。該生熱愛班級體,，有很強的集體意識,，責任心強，積極參加班級組織的各項活動,。該生熱愛生活,，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng),，心理素質(zhì)好,。該生熱愛學習，學習態(tài)度積極,，有很強的毅力,，凡是自己認準的事情，就絕不會輕易放棄,，且做事認真,，有很強責任心,。該生還是一名優(yōu)秀團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動,。該生熱愛祖國,，有強烈的民族榮譽感，積極維護祖國民族尊嚴,。該生還是老師眼中的好學生,，同學的好朋友，在家里,，該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務,，是父母的好孩子。

12.該生熱愛祖國,，關心集體，團結(jié)同學,，誠實守信,，樂于助人，熱愛勞動,，并積極參與公益活動,，自覺遵守中學生日常行為，是一位好學生,。該生德智體美兼有德一位有理想,，有目標，有動力熱愛生活的人,。性格活潑開朗,，充滿自信和活力。該生熱愛科學勤奮好學,，有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì),，做事腳踏實地，毅力堅韌,，不畏困難,，百折不撓，從不輕言放棄,。該生注重個人修養(yǎng),，有強烈的榮辱觀。

13.該生自覺遵守中學生守則,。熱愛祖國,，尊敬師長，團結(jié)同學,，與同學和睦相處,，樂于助人,，幫助同學。上課認真聽講,，勇于回答老師提出的問題,。配合老師，熱愛運動,，自覺鍛煉身體,，對老師和同學有禮貌。該生是一個熱愛學習的人,，平時學習勤奮刻苦,，遇到不懂的問題就虛心請教，對學習決不放棄,，從中獲得知識和樂趣,。該生性格開朗，品學兼優(yōu),，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂,。

14.該生是一名遵紀守法的學生，尊敬師長,，禮貌待人,，團結(jié)同學。她對集體有很強的責任感,，在集體活動積極表現(xiàn),。愛學習，愛動腦筋,，努力.堅持.刻苦,，認定的事情一定做到，經(jīng)常對自己說;“不要輕易放棄,，否則就對不起自己,。”她積極參加學校組織的各種活動,。重視集體榮譽,，有審美觀，在同學與之間有較強的交際能力,，重視友誼,。思想開放，勇于創(chuàng)新情,。該生有好的生活習慣,，不吸煙不喝酒。

15.該生是一名遵規(guī)守紀的學生,，她尊敬師長,，禮貌待人,，團結(jié)同學，熱愛集體,，集體觀念強,，有強烈的責任心，愛好學習,，勤奮努力善于思考,，有強烈的自尊心，不輕言放棄,，敢于向困難挑戰(zhàn),。積極幫助別人，勤勞勇敢,，擔當戶外公益活動的義務,，重視朋友的友誼，與朋友交往融洽,。重視團員合作以及組員之間的交流與合作,，熱愛勞動。積極參加學校的活動,，重視集體榮譽，審美觀強,，熱愛美的事物,，該生喜歡欣賞和體驗生活。

16.×××在校遵守紀律,，與師長和同學的關系都很和睦,，只是對自己的學習還沒有引起足夠的重視，顯得比較漫不經(jīng)心,、蜻蜓點水,。建議今后轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度，把在校所有的時間和精力都投入到學業(yè)中去,，要知道你已經(jīng)沒有后路可退了,，已經(jīng)到了破釜沉舟、背水一戰(zhàn)的時候了,。希望你能走向成功,。

17.×××學業(yè)上已有穩(wěn)步前進的趨勢，性格上也還知情懂禮,，可見你正在健康成長,。要知道，人生的道路十分漫長,，要用寬容博大的心胸去包容一切,，要用冷靜理智的思維去處理世事,，這樣人生的道路才能越走越寬廣，越走越有信心,，越走越有滋味,。

18.×××你在學習上比較自信，在生活中也很樂觀,，可見你一直都在健康成長,。建議今后你要更加嚴格地要求自己，為自己制定一個行之有效的階段目標,，并且不惜任何代價地使之實現(xiàn),。只要你現(xiàn)在能走上學習的正軌，你的求學之路必將更加寬廣,。

19.×××在學習上頗有天分,，只是努力的程度不夠，因此成績比較一般;在紀律上有時會散漫,，沒有什么堅定的主見,，因而有時會隨大流。今后要讓自己變得更出眾一些,，而不是單純地做個普通的學生,，考一個普通的成績，過一種普通的生活,。人生可以多姿多彩,，就*你自己去把握。

20.×××有高度的責任感,，有強烈的自尊心,，要學會涵養(yǎng)自我良好的綜合素質(zhì)。在學習上要積極探索合適高效的方法,，提高自己學習的效率,，從而取得重大的進步。記?。涸谶@個社會,，有實力自然會有魅力。

高中期末鼓勵評語篇四

1,、你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作,，和同學講話。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學生,。

2、你有積極進取的態(tài)度,，但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當先的目標,，但又缺乏自我約束的能力;你機靈、好動,，但往往又不注意場合與分寸,。愿你加強鍛煉，增強體質(zhì),，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎!

3,、你文靜、大方,，有很好的素養(yǎng),，總是微笑著接受老師的批評與教育，對待工作一絲不茍,，對待集體榮譽珍惜有加,，但對待學習還欠踏實，有時對待作業(yè)比較馬虎,，請不要忘記：騏驥一躍,，不能十步，駑馬十架,，功在不舍,，也只有對學習不懈的追求,，才能碩果累累,。愿你踏實、進步!

4,、你是我心目中比較認真,、善于自學的男孩，你的思維敏捷,，學習成績穩(wěn)中有升,，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透,、思想起伏不定的男孩,，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是,，你早已醒悟,，各項工作又能很好地完成。愿你執(zhí)著,、上進!

5,、你是個平凡而又樸實的女孩，思想純潔,，品行端正,，你總是默默接受老師的教育，認真去完成老師交給的任務,，你有強烈的集體榮譽感,，本學期成績進步明顯，證明在學習方面下了工夫,，愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績,，提高各項能力!

6,、陳銀邦，老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,，你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展,，令老師贊嘆,，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,，使你更加出色

7,、你性情溫和，言語不多,，但待人誠懇,、禮貌。作風踏實,，辦事認真,。嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體,，關愛同學,。學習上有一定的鉆研精神,，但學習效率不高，功課起伏較大,。愿你在學習過程中,，統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展!

8,、你是個聰明,、活潑而且非常可愛的小女孩,。平時能歌善舞,、興趣廣泛、知識全面,、思維敏捷,，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同,，簡直棒極了。老師相信,，只要你上課不說“悄悄話”,，那就更棒了。

9,、在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮,。看你平時不多言多語,，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著……

10,、你能夠嚴格要求自己,，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,，你會成功的!

11,、你是老師和同學心目中的好學生，團結(jié)同學,，成績優(yōu)秀,，更讓老師開心的是，這學期你發(fā)言積極多了,，老師為你感到驕傲,，可由于上課還有點點貪玩，成績不是很理想,，多可惜啊!其實勤奮,、認真才出天才，你那么聰明,，相信你會明白的,。

12、你是個聰明,、可愛,、性格開朗的孩子，關心集體,，工作負責,，興趣廣泛，最讓老師開心的是,，每次的作文,，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲,。如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自己，與“貪玩”絕交,，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

13,、你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強,，尊敬老師，與同學相處和睦,，懂得謙讓,，愛勞動，誠實勇敢,，拾金不昧,，積極參加體育鍛煉,，上課積極舉手，大膽發(fā)言,，回答問題聲音響亮,，老師希望以后在書寫方面再下工夫，做事養(yǎng)成有始有終的好習慣!

14,、你純真可愛,，你思維敏捷，想象力豐富,，某些問題有自己獨到的見解,。的確，你很聰明,，常問出別人無法想到的問題,，多么與眾不同。一雙靈巧的小手,，做什么象什么,。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚,，自己太好動,，不專心，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起,。

15,、還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻,，有多少人為你吶喊,、為你加油、為你喝彩,，而當時的我,，好激動、好興奮!自此,，那一幕便深深地烙在我的腦海里,。你學習也很努力，工作態(tài)度一絲不茍,，你為班級爭得了許許多多的榮譽,，我感謝你!但有時管不好自己的小手，傷害了小朋友,，愿你揚長避短,，繼續(xù)努力，成為一個有出息的孩子!

16,、你聰明伶俐,，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你,。但老師發(fā)現(xiàn)貪玩這個壞朋友在影響你的進步,，能與它“絕交”嗎?同時老師對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳,，報以謙讓的一笑,，好嗎?相信你不會使我失望的。

17,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快。瞧你,，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

18,、你是一位正直，坦誠的好孩子,，愛憎分明,，遇事有一定的主見，且成績優(yōu)秀,，要知道,，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人,。愿你在學習中持之以恒,，更認真聽課，更積極舉手發(fā)言,，塑造一個完美的你!

19,、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間,，上下課、放學后都一樣,。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè),，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

20、你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講,、認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學,，待人有禮貌,，誠懇。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，積極去做，從來不用老師操心,。老師希望爭取更好的成績!老師想,，如果你以后寫字更認真仔細一點，那么你將更加出色,，更加完美!

21,、你是一個可愛的小女孩，尊敬老師,，和小伙伴相處愉快,，課間能和同學做有意義的游戲，環(huán)保意識強,，能愛護花草樹木,，保持教室清潔，學習上,，上課能舉手發(fā)言,，認真完成課堂練習，老師希望你以后做事再認真仔細一點,，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,，不要著急!而且盡快改掉搖頭的壞動作，相信你會更加出色,。

22,、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松,，其實不然,，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知,，積累知識在于勤，學問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣,，捉掉身上的“小懶蟲,?！?/p>

23、你是一個聰明機靈的小男孩,，只是課堂上自由散漫,，不自覺完成作業(yè)，字跡潦草,，成績不理想,，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心,。貪玩占用了你很多時間,，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步,。希望你在學習上多下點功夫,。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?

24,、如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,，你語,、數(shù)基礎好，頭腦靈活,，又寫得一手好字,，如果能樹立奮斗目標，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹一定會開花結(jié)果。

25,、你既聰明又活潑,，課堂上舉手大膽發(fā)言,，聲音響亮，成績優(yōu)良,，書寫也很端正,。你團結(jié)同學，組織能力強,，熱愛衛(wèi)生和集體,，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣,，那你的成績就更棒了,。加把油，努力干吧!

26,、我特別欣賞你的個性：直爽,。你快人快語，直抒胸襟,，你辦事利索,、果斷，不拖泥帶水,，你眼睛里閃爍著智慧的光芒,，證明你是一個思維敏捷的孩子。愿你在知識的海洋里遨游,，做一個強者,、勝利者!

27、你是位既聰明又可愛的小男孩,，你學習認真,，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過,，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神,，你的成績一定會更優(yōu)秀,。

28、這學期可謂是你的“豐收季節(jié)”,，校內(nèi)比賽多次獲獎,，當你手棒一張張獲獎證書時，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,，但看得出來,，你并不滿足，你對自己還有更高的要求，你會繼續(xù)去努力,，讓你的生活放出更燦爛的色彩,。

29、在校尊敬老師,，團結(jié)同學,，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，慢條斯理地完成作業(yè),，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。

30、人的天賦就象火花,，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來,，而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一個,，就是勤奮,，再勤奮，你就是一個極有天賦的孩子,，腦子靈，反應快,，希望你的表現(xiàn)能做到家校一致,，讓智慧的火花早日閃爍起來。

高中期末鼓勵評語篇五

1.老師同學們都在說你是個很有責任心和上進心的孩子,，在班級需要的時候，你承擔了勞動委員的重任,，經(jīng)常最后一個離開,，就為了班級能有個整潔的環(huán)境,。老師很感謝你!而更可貴的是，你懂得安排自己的時間,，在工作的空隙抓緊時間做作業(yè)。希望下學期你的學習成績也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升,，加油,，羽騰!

2.其實你擁有你自己都不確知的才華,，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時常沉醉在自己的小世界中，做自己喜歡做的事情。老師希望你能敞開心扉,，多與旁人交流你快樂的體驗和想法，不要吝嗇展示自己!還有,，成功需要成本,，時間也是一種成本,，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。請務必抓緊每寸光陰,，努力學習!

3.你知道嗎?在世界上那些最容易的事情中,，拖延時間是最不費力的。而學習卻是艱辛的勞動過程,。表面安靜的你其實心里有著自己的想法和煩憂。于是在不經(jīng)意間,，精力被不自覺地轉(zhuǎn)移到一些瑣事上，卻總無法完全集中心智于學業(yè),。也許你也已經(jīng)意識到,，也有了些許進步，那么請千萬記住要持之以恒,，要付出比別人更多倍的努力!

4.你是班級的數(shù)學科代表,，老師很高興選擇你擔任這個職務,，不僅能促進自己的進步，而且也展現(xiàn)了你負責工作的一面,。但是學習是要和工作一樣，需要一絲不茍的態(tài)度,，包括上課的聽講是否及時而有效,，包括功課的完成是否嚴謹而認真。下學期,，愿看到一個更加全神貫注更加專心致志的你!

5.我一直難忘在運動會上你擔任前導牌的樣子,，為班級添光增彩了不少!你有著繪畫的特長，是個善良,、真誠的女孩,，有著細膩豐富的內(nèi)心,，也許只需一點鼓勵，你便會勇敢走下去,，希望能在平時多聽見你爽朗的笑聲!

6.可愛,、熱情、謹小慎微,，這都是你的代名詞,。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認為你是能夠認真仔細地作好每一件事情,、成就每一個細節(jié)的,，因此，希望你能珍惜時間,，提高效率,，在學習上狠狠加油!

7.其實，任何事都是有重量的,，那么,，就看你把它變成壓力還是重力了。在這個方面,，我很高興地看到你做的很好,，你學習自覺，成績便是努力的證明,。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責任意識,、大局意識和管理能力，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn)!

8.你是個可愛善良,，懂事乖巧的女孩,。作為語文科代表，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,。你對人也是特別真誠熱情，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的,。但是你知道,，成長就是破蛹成蝶的過程，高中是人生的重要階段,，勇敢地邁好每一步吧,，享受成長帶來的所有痛苦和快樂!

9.你很有能力，也很潛力,，但欠缺的卻是耐力和毅力,。君子厚積而薄發(fā)，希望你能振作精神,，跟上進度,，迎頭趕上,，期待你獲得更大的進步!

10.你曾經(jīng)和我說過你的理想，但你對理想的憧憬和你所付出的努力程度卻總是難成正比,。若現(xiàn)在你覺得有障礙擋在前行之路上,，那就說明你還沒有把目標看的足夠清楚。寧在事前心力交瘁的努力,，事后悠然自得;也不要在事前悠然自得,，而在臨事時無法適從。你現(xiàn)在欠缺的就是對自己發(fā)狠奮進的恒心,，柏宇,，“要想人前顯貴，必定人后受罪”,，成功要靠實踐去爭取,，而不是光靠幾句好聽的決心話!

高中期末鼓勵評語篇六

1：你對待班級工作認真負責，作為歷史課代表積極配合老師和班委工作,，集體榮譽感很強,，人際關系很好，待人真誠,，熱心幫助人,，平常有些調(diào)皮，但在學習上還不夠嚴謹,，有些貪玩,，在交友上要謹慎，要交一些積極向上的朋友,，老師十分欣賞你的善良和聰明,，希望在以后能夠利用好時間好好學習，在下學期能取得更大的進步,，老師相信3年以后,，你一定能取得驕人的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

2你平時能夠嚴格要求自己，學習認真刻苦,，具有高度的責任感和集體榮譽感,，能力突出，作為副班長平時能夠以身作則,，工作十分認真，時刻以班級利益為重,，但是在學習上沒有恒心,，不能更好地利用時間,，偶爾也犯一些小錯誤，希望在下學期能取得更大的進步,，成為一名各方面都十分優(yōu)秀的學生,，老師相信你一定能做到，老師也相信你會百尺竿頭,，更進一步!

老師相信3年以后,，你一定能取得驕人的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

3你性格活潑外向，有較好的心態(tài),，開學來成績不穩(wěn)定,，各科發(fā)展不平衡，偏科現(xiàn)象比較嚴重,，特別對數(shù)學有厭惡情緒,。平時對自己要求不嚴格，在前半期有幾次違反班級紀律,，但是經(jīng)教育后,，改變了很多，還有成績沒有上來,，老師希望你在下學期能再接再厲,，奪回屬于自己的天地。老師相信3年以后,，你一定能取得驕人的成績,。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

4你平時表現(xiàn)良好,，樂觀開朗，團結(jié)同學,，有較強的集體榮譽感,，善于幫助他人。但是平時自覺性不高,，時間觀念不強,，所以有時遲到，學習自信心不足,，所以成績始終不能夠提上來,。

希望你在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!5平時你總是默默無聞，但是你團結(jié)同學,，熱愛班集體,，體諒老師，遵守紀律,，是一個中規(guī)中矩的學生,，你有生活的情趣，但是你自信心不足,，自尊心較強,，所以很多活動你都在徘徊中觀望。在學習方面,，你十分積極主動,，但是由于一些方法不得當，進步不很顯著,。所以要注意改進方法,，放開膽小，參與到活動中去,，希望你在下學期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

5你平時學習比較積極，較開學來有很大改觀,，團結(jié)同學,，遵守紀律，但是上課不是很用心,，經(jīng)常上課沉默,，不能參與到互動的問題中去，所以成績始終上不來,，平時時間觀念不是很強,，希望在下學期能夠改掉這些缺點，取得好的成績,，老師也相信你一定能實現(xiàn)自己的理想,。

6你平時能自覺遵守班級紀律，團結(jié)同學,，尊敬師長,，但是在日常生活與學習上不能嚴格要求自己，態(tài)度不夠認真，自我約束能力不強，以至于學習成績始終上不去,，希望你在下學期繼續(xù)努力，老師希望你能不斷進步,，也相信你能取得好的成績,。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

7你在平時學習中能夠嚴格要求自己,，上可能認真聽講，課后作也非常認真,，能夠與同學很好相處,，作為語文課代表和小組長能很好地完成自己的工作，集體榮譽感很強,，但是注意在上課時要控制自己不能和周圍的同學講小話,，老師希望你在下學期繼續(xù)努力，老師也相信你能取得好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意!8你在學習上十分用功,，學習很積極,，尊敬師長，關心體諒老師,，團結(jié)同學,，集體榮譽感很強，對待父母很有孝心,，是一個很優(yōu)秀的孩子,，是一個讓人十分放心的孩子。但是意志不是很堅定,，取得一些成績?nèi)菀赘≡?，對待薄弱科目缺少信心，平時注意方法的運用要合理,，希望你在下學期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

9你在學習上認真刻苦，品質(zhì)好,，尊敬師長,，和同學相處融洽，有較強的集體榮譽感，但是在學習上有些信心不足,，后來有明顯的進步,，還要注意時間的合理分配，希望你在下學期繼

導讀：高中教師給學生的評語大全教師對高中生評語(200字左右)_高中教師對學生的評語1:你對待班級工作認真負責,作為歷史課代表積極配合老師和班委工作,集體榮譽感,...

續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績,。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

10你十分聰明,，學習能力很強，有很強的自尊心和集體榮譽感,，平時尊敬師長,，熱愛班集體，但是對自己要求太低,，平時在習慣上面不能更好地控制,，有時違反班級紀律，遲到,，上課經(jīng)常講小話,，在教室吃零食等，給任課老師的印象較差,。如果一些小問題如果能得到解決,，你將會取得更大的進步，希望你在下學期繼續(xù)努力,，老師對你的期望很高,，也相信你能取得好的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

11你學習很努力，作業(yè)能夠及時完成,，同學之間相處很融洽,，性格比較內(nèi)向，希望以后在學習中多與老師溝通,。月考你也曾失敗過,，但是你能不斷努力意志頑強，進步是明顯的,，但還遠遠不夠,，希望你在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

12你是活潑陽光的男孩，平時尊敬老師,，團結(jié)同學,，集體榮譽感非常強，意志力堅定,，作為體育委員盡職盡責,，能夠成為老師得力的助手，作業(yè)很認真,，但是字跡不是很讓人滿意,，老師希望你在寒假把字練好。在下學期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

13你在學習上非常積極，成績優(yōu)異,，尊敬老師,，團結(jié)周圍同學，平時能吃苦耐勞,，有遠大的理想,，作為英語課代表和小組長平時工作認真負責，能在學習上去感染周圍同學,，但是老師認為進取心還不夠強,，目標不是很明確，平時時間利用效率不是很高,，在下學期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

14是一個默默無聞的人，平時表現(xiàn)中規(guī)中矩,，從開學來進步很大,，尊敬老師，團結(jié)周圍同學,，樂于幫助別人,，但是在學習上不能持之以恒，以致于你的成績較先前有所下降,。平時自我控制能力不很高,，會犯一些小錯誤,，希望你在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意!

15你在校自覺遵守紀律,，能與周圍的同學相處融洽,，尊敬師長，集體榮譽感強,，作為宣傳委員能把班級黑板報出得很好,，但是平時在學習上有些意志力不夠強，自我控制能力不是很好,，所以對自己的目標總是幾分熱度不能堅持到底,。老師對你的要求遠遠不只這樣，希望你在下學期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績,。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

16你表現(xiàn)良好,，從不違反紀律，尊敬師長,，團結(jié)同學,，有很強的集體榮譽感，學習很踏實,，成績也進步很大,，但是缺乏那種持之以恒的精神，希望你在下學期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績,。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

17你表現(xiàn)良好,，平時自覺遵守紀律，有很強的集體榮譽感,，平時認真完成作業(yè),，尊敬師長，團結(jié)同學,。但是時間分配不合理,，所以對各科把握不是很透，以致于各科沒有多少突出的科目,，平時學習態(tài)度端正,，所以上升也很明顯,，希望你在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意!18你是一個默默無聞的人,，平時表現(xiàn)中規(guī)中矩,，從開學來進步很大，尊敬老師,，團結(jié)周圍同學,，和同學相處融洽，樂于幫助別人,，學習上認真刻苦,，品質(zhì)好，有較強的集體榮譽感,，但是在學習上有些信心不足,，進步不是很顯著，還要注意時間的合理分配,，希望你在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意!

19你在平時學習中能夠嚴格要求自己,，總是默默無聞,，上可能認真聽講，課后作業(yè)也非常認真,，尊敬師長,，團結(jié)同學，能夠與同學很好相處,，集體榮譽感很強,，但是注意在合理利用時間，老師希望你在下學期繼續(xù)努力,，老師也相信你能取得更好的成績,。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

20你跟開學比起來進步很大,，總的來說表現(xiàn)還是很不錯的，但是在學習抓得還不夠,，平時主動性不強,，不主要細節(jié),，有時遲到，上課講話,，作業(yè)字跡不工整等,，所以不能更好地在各方面完善自己，自覺性還要加強,，你的進步大家有目共睹,。老師希望你在寒假把字練好。在下學期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績,。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

高中期末鼓勵評語篇七

1. 你是個有禮貌的孩子,， 無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌,，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子之一,。你對待學習積極、主動,、認真,，一步一個腳印，成績進步幅度之大讓老師高興,。希望你今后多加強數(shù)學和英語這兩科的學習,，各科平衡發(fā)展。

2. 用你父親的話講,，一筆寫不出兩個“董”,，不是本家也是一家，讓老師對你多加關照,。亦是從你父親那里知道,，你在家經(jīng)常料理家務，在學校老師也希望能看到一個勤快能干的你,。你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠,。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心,，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

3. 本學期你的思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定，成績穩(wěn)居榜首,。具有一個農(nóng)家孩子樸素,、勤奮的品質(zhì)，你的自立能力給人印象深刻,。沉穩(wěn)深刻,、思維嚴密是你的優(yōu)點。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的,，你學習的頑強毅力令人感動,。如果我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一顆,。希望你在今后的學習中將物理和數(shù)學作為你攻堅的重點,，盡量使自己的整體水平上升到一個新的高度。

4. 一直來你總是孜孜不倦地認真學習,，由于目標明確,、態(tài)度認真，因此成績不錯,。尊敬師長,，作為班干部，積極協(xié)助老師做好各項工作,，并持之以恒,，有始有終。集體榮譽感強,，班級活動中主動獻策出力，同學關系融洽,。老師希望你努力提高自己的英語水平,，使自己的各科平衡發(fā)展，學習成績更加穩(wěn)定,。

5. 郭延慶同學是一個十分平凡,，沒有什么突出表現(xiàn)的學生，由于基礎的影響,，文化課的成績不是很理想,，自我勤奮程度欠佳，也就導致了至今成績不見提升的現(xiàn)象,?？雌饋硇愿裼悬c內(nèi)向，不太善于交際,。課上精力不是十分集中,，有走神害困的現(xiàn)象,，這都需要他樹立自己的人生目標并由為之奮斗的勇氣。期望新學年能正視自己存在的問題,，樹立自己的人生目標,，為自己的將來打好基礎。寄語：一個人可怕的不是基礎差,，而是知道自己的基礎差還不付出努力!謀事在人成事更在人,。

6. 相對于上個學期而言，本學期你的成績有所提高,，希望在今后的日子里,，你能更大方自然地表現(xiàn)自己，讓同學們看到你的優(yōu)點,。希望在高中的最后一個學期,，努力有序科學的學習，考上理想的大學,。

7. 一年中,，我注重了你們的身心健康的發(fā)展，強調(diào)了德智體美勞的全面發(fā)展,，而不僅僅是試卷上的那個分數(shù),。當然，你們也必須知道,，在中國目前的教育制度中,，你們也得無奈地為分數(shù)而努力奮斗。高三的一年,，你們付出要比其他人多3倍的努力才行啊,、。高三的一年,，雖然預計中會十分的艱辛,，但你們經(jīng)過了這一年的洗禮，你們會快速長大好多好多,，在未來一年,，你們也會感悟到更多的人生哲理。所以,，不要害怕,，不要猶豫不前，積極地面對它,，努力地利用它實現(xiàn)自我的價值,。相信自己：只要努力了，就一定會有進步的!

8. 你是一個樸實的孩子，生活上勤儉節(jié)約,，尊敬師長,，團結(jié)同學，積極參加學校,、班級組織的各項活動,。在學習上，你腳踏實地,、勤奮好學,，你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的。你的自覺,、認真,、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。但是你也要知道學習不是死記硬背,，還要講究方法、技巧,。老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

9. 你是一個懂事,、有愛心,、愛學習的女孩。能夠自覺地完成老師布置的各項任務,。學習上,，你的基礎較差， 學起來有些吃力,， 但你并沒有放棄學習， 還不斷向成績好的同學學習,。你的各科都有很大的進步!像你這樣的人,，一定能實現(xiàn)自己的遠大理想的! 老師將永遠恭候你的佳音!

10. 你活潑好動，十分熱愛集體,，為班級活動出謀劃策。期中考試后,，在生活上，你嚴于律己,，樂于助人,，在學習上，你端正了學習態(tài)度,，明確了學習目標,，聽講更專注,，成績有了較大幅度的提高,，也讓老師對你有了新的認識。老師希望你以后意志力再堅強些,，學習成績的進步幅度再提高些,，你的人生將會更加精彩!

高中期末鼓勵評語篇八

1.你堅強勇敢樂觀大方的性格讓老師非常欣賞。學習上始終保持著上進好學的決心和韌性,，生活中始終能做到豁達開朗,，還有著良好的審美和繪畫的專長，令人欽佩!以入世的態(tài)度做事,，以出世的態(tài)度做人,，這是我送你的一句話，希望你保持好心態(tài),，迎接新的學習生活,。

2.你是同學擁護老師信任的班委，乖巧懂事伶俐開朗自信大方樂觀合群,，是同學們學習的榜樣,。你愛護集體榮譽，有很強的工作能力,，總是及時協(xié)助老師完成班務工作,，是老師的得力幫手。你心性坦蕩,，個性鮮明,，能大膽說出自己的想法，難能可貴,。而你在運動場上的爆發(fā)力更讓老師同學們驚嘆!潛力深厚,，希望在高中時期能逐漸發(fā)掘出來!

3.其實你擁有你自己都不確知的才華，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時常沉醉在自己的小世界中,，做自己喜歡做的事情,。老師希望你能敞開心扉，多與旁人交流你快樂的體驗和想法,，不要吝嗇展示自己!還有,，成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約,。請務必抓緊每寸光陰,，努力學習!

4.你聰穎活潑，渾身洋溢青春氣息,。你愛好廣泛,，善鉆精思，具備一定能力,，潛質(zhì)無限,。但是在有些時候，在面臨一些問題的時候,，你總表現(xiàn)得太過緊張,，其實，征服畏懼建立自信的最快最確實的方法,，就是大膽地去做你認為害怕的事,，直到你獲得成功的經(jīng)驗。繼續(xù)努力!

5.“靜能生慧,?！蹦闶且粋€充滿了才氣和靈氣的女孩，雖然平日里較少言語,，但寬厚仁道,，不激進，少與人爭鋒,。你學習成績優(yōu)秀,，這也賴于你良好的學習習慣。請繼續(xù)努力,，努力將較薄弱的科目補上,，也努力與同學和老師多交流!

6.最有希望得成功者，并不是才干出眾的人,，而是那些最善于利用時機去努力開創(chuàng)的人。你是很有才華的孩子,，老師希望你能把握好機會，求得上進,。你聰明，但也有著許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力,，若能集中精力持之以恒，堅定目標致力于學習,，定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智!

7.其實,任何事都是有重量的,那么,，就看你把它變成壓力還是重力了,。在這個方面,，我很高興地看到你做的很好，你學習自覺,，成績便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責任意識大局意識和管理能力,，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn)!

8.老師同學們都在說你是個很有責任心和上進心的孩子,，在班級需要的時候，你承擔了勞動委員的重任,，經(jīng)常最后一個離開,，就為了班級能有個整潔的環(huán)境,。老師很感謝你!而更可貴的是，你懂得安排自己的時間,，在工作的空隙抓緊時間做作業(yè),。希望下學期你的學習成績也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升，加油,，羽騰!

9.你聰穎,，沉穩(wěn)，內(nèi)秀,，靜雅,，還有良好的朗讀天賦。一個學期以來,，我知道你時常憂心于學習成績的難于提高,。其實，除了勤奮努力,，善于鉆研,，掌握方法，還需要時間,。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠,，時間給煤炭的定義是鉆石。靜心省思過去,，真心體會現(xiàn)在,，常心看待將來，你會成功的!

10.你很有能力,，也很潛力,，但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發(fā),，希望你能振作精神,，跟上進度，迎頭趕上,，期待你獲得更大的進步!

11.記得和你說過,，你是個太聰明的孩子,，你反應敏捷，活潑靈動,。但是做學問是需要靜下心來老老實實去鉆研的,，容不得賣弄小聰明和半點頑皮話。要知道,，學如逆水行舟，不進則退;心似平原野馬,，易放難收!望你下學期重新抖擻精神早日進入狀態(tài),，不辜負關愛你的人對你的殷殷期盼。

12.你是班級的數(shù)學科代表,，老師很高興選擇你擔任這個職務,，不僅能促進自己的進步，而且也展現(xiàn)了你負責工作的一面,。但是學習是要和工作一樣,，需要一絲不茍的態(tài)度，包括上課的聽講是否及時而有效,，包括功課的完成是否嚴謹而認真,。下學期，愿看到一個更加全神貫注更加專心致志的你!

13.你知道嗎?在世界上那些最容易的事情中,，拖延時間是最不費力的,。而學習卻是艱辛的勞動過程。表面安靜的你其實心里有著自己的想法和煩憂,。于是在不經(jīng)意間,，精力被不自覺地轉(zhuǎn)移到一些瑣事上，卻總無法完全集中心智于學業(yè),。也許你也已經(jīng)意識到,，也有了些許進步，那么請千萬記住要持之以恒,，要付出比別人更多倍的努力!

14.你是個可愛安靜的女孩,，學習上自覺認真，是一個令老師和家長寬慰的孩子,。只是在班級活動的舞臺上較少看見你的身影,，其實可以大膽地將自己的想法說出來，讓班級多一份力量!

15.你乖巧大方,，組織能力一流,，但在學習上總顯得有些力不從心?？祚R加鞭迎頭趕上固然是必需,，但也別太心急,，要知道，欲速則不達,，只要踏實努力,，不懂就問，采用適合自己的學習方法,，就會看到進步,。也許剛開始的時候進步很小，小到你看不見,，但是不要灰心,，萬事開頭難!將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃,，徹底放松,，加強鍛煉，養(yǎng)足精神再迎戰(zhàn)!你能做到的,，蔡煒,，加油!

16.你的才華總不顯山露水，你的內(nèi)心總有暗涌波瀾,，你堅毅隱忍,，鮮有張揚。是的,，忍耐和努力都是種能力,。學習成績也許是你覺得不滿意的地方，高中的學習除了勤勉扎實外,，也需要適合自己的學習方法和近乎執(zhí)拗的堅定目標,，天助自助者，望你振作精神,，朝著生活狀態(tài)的深度掘進,。

17.你是一個真誠待人溫柔可愛的女生。也許是因為你有些不緊不慢的性格,，所以在學習上有時候行動力不夠堅決,，造成了學習成績的不穩(wěn)定。請多利用假期時間好好補缺補漏,，向上的姿態(tài)才是最重要的!

18.你曾經(jīng)和我說過你的理想,，但你對理想的憧憬和你所付出的努力程度卻總是難成正比。若現(xiàn)在你覺得有障礙擋在前行之路上,那就說明你還沒有把目標看的足夠清楚,。寧在事前心力交瘁的努力,，事后悠然自得;也不要在事前悠然自得，而在臨事時無法適從,。你現(xiàn)在欠缺的就是對自己發(fā)狠奮進的恒心,，柏宇,，“要想人前顯貴，必定人后受罪”,，成功要靠實踐去爭取,，而不是光靠幾句好聽的決心話!

19.你給我的第一印象是有些沉默，其實和朋友在一起時還是很有自己想法的對吧?你看,，你布置的新年教室多么出彩!請繼續(xù)秀出真實而精彩的你!這半個學期的學習有點力不從心,，請保持謹慎和細心，保持好的學習習慣,，及時彌補所缺漏的環(huán)節(jié),，大步向前進!

20.性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌,。你愛好文藝，你在班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光!你很遵守紀律,，但課堂上卻總是沉默不語,，其實沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。你思想健康,，學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法,，所以學習成績進步不大,，愿你振作起來，增強信心,，永不厭倦永遠進取!

高中期末鼓勵評語篇九

1. 你在學習上十分用功,，學習很積極，尊敬師長,，關心體諒老師,，團結(jié)同學，集體榮譽感很強,，平時不懂就問,，學習積極，成績上升顯著,，是一個很優(yōu)秀的孩子,，是一個讓人十分放心的孩子。但是意志不是很堅定,，取得一些成績?nèi)菀赘≡?，對待薄弱科目缺少信心，平時注意方法的運用要合理,，寒假字要好好練,，希望你在下學期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

2. 你十分聰明，學習能力很強,，有很強的自尊心和集體榮譽感,，平時尊敬師長，熱愛班集體,，但是對自己要求太低,，平時在習慣上面不能更好地控制，從開學到現(xiàn)在進步很大,，但還遠遠不夠,，如果一些小問題如果能得到解決，你將會取得更大的進步,，希望你在下學期繼續(xù)努力,，老師對你的期望很高，也相信你能取得好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意!

3. 你跟開學比起來進步很大,，總的來說表現(xiàn)還是很不錯的,，但是在學習抓得還不夠，平時主動性不強,，不注重細節(jié),，有時上課講話，作業(yè)字跡不工整等,，所以不能更好地在各方面完善自己,，自覺性還要加強，以后下課要注意活動得當,，老師希望你在寒假把字練好,。在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意!

4. 你平時學習比較積極,，能按時完成作業(yè),，較開學來有很大改觀，團結(jié)同學，遵守紀律,，但是上課不是很用心,，經(jīng)常上課沉默，不能參與到互動的問題中去,，所以成績始終上不來,，在作業(yè)上希望能多一些獨立思考，這樣你的進步會更大,，希望在下學期能夠改掉這些缺點,，取得好的成績，老師也相信你一定能實現(xiàn)自己的理想,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意!

5. 平時你總是默默無聞,，但是你團結(jié)同學,，熱愛班集體，遵守紀律,，是一個中規(guī)中矩的學生,，你有生活的情趣，但是你自信心不足,，自尊心較強，所以很多活動你都在徘徊中觀望,。在學習方面,，你十分積極主動，但是由于一些方法不得當,，進步也很顯著,。但是要注意改進方法，希望你在下學期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績,。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

6. 你是一個默默無聞的人,，平時表現(xiàn)中規(guī)中矩，從開學來進步很大,，尊敬老師,，團結(jié)周圍同學，樂于幫助別人,，但是在學習上方法不當,，不能持之以恒，以致于你的成績始終上不去。希望作業(yè)能獨立完成,，這樣你的進步更大,。平時自我控制能力不很高，會犯一些小錯誤,，希望你改正,，在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意!

7. 你頭腦聰明,，在學習上十分用功,，學習很積極，尊敬師長,，關心體諒老師,，團結(jié)同學，集體榮譽感很強,，平時不懂就問,，學習積極，成績上升顯著,，是一個很優(yōu)秀的孩子,，是一個讓人十分放心的孩子。作為勞動委員和小組長在工作上十分認真負責,，但是意志不是很堅定,，取得一些成績?nèi)菀赘≡辏瑢Υ∪蹩颇咳鄙傩判?，平時注意方法的運用要合理,，寒假字要好好練，希望你在下學期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績,。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

8. 你十分聰明,，學習能力很強，有很強的自尊心和集體榮譽感,，平時尊敬師長,，熱愛班集體，作為物理科代表工作認真負責,。但是對自己要求太低,，平時在習慣上面不能更好地控制,，所以如果在細節(jié)上要注意，你將會取得更大的進步,，平時作業(yè)態(tài)度不是很認真,，希望你在下學期繼續(xù)努力，寒假字要好好練,，老師對你的期望很高,，也相信你能取得好的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

9. 你是一個很文靜的女孩，總是默默無聞,，上課能認真聽講,，平時認真完成作業(yè)，尊敬師長,，團結(jié)同學,，能夠與同學很好相處，集體榮譽感很強,，作為副團支書工作表現(xiàn)中規(guī)中矩,，平時學習中不能夠嚴格要求自己，一些細節(jié)不注意,，有時遲到,，上課精力不集中，注意合理利用時間,，老師希望你在下學期繼續(xù)努力,，老師也相信你能取得更好的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意!

10. 你十分聰明,，學習能力很強,，有很強的自尊心和集體榮譽感，平時尊敬師長,，熱愛班集體,，作為化學科代表工作認真負責。但是對自己要求太低,，平時在習慣上面不能更好地控制,，上課有時講小話，平時注意鍛煉身體,。如果在細節(jié)上要注意,，你將會取得更大的進步，平時作業(yè)態(tài)度不是很認真，希望你在下學期繼續(xù)努力,，寒假字要好好練,，老師對你的期望很高，也相信你能取得好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意!

11. 你頭腦十分聰明,，學習能力很強,，有很強的自尊心和集體榮譽感，平時尊敬師長,，熱愛班集體,，作為電教管理員任勞任怨，工作認真負責,。但是對自己要求太低,，所以成績始終進步不明顯，平時在習慣上面不能更好地控制,，上課有時講小話,，作業(yè)不工整，字跡比較潦草,。如果在細節(jié)上要注意,，你將會取得更大的進步，希望你在下學期繼續(xù)努力,，寒假字要好好練,，老師對你的期望很高，也相信你能取得好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意!

12. 平時你總是默默無聞,，但是你團結(jié)同學,，熱愛班集體，遵守紀律,，是一個中規(guī)中矩的學生,，在學習方面，你十分積極主動,，但是由于一些方法不得當,，進步也不是很顯著。但是要注意改進方法,。作為學習委員能起代表作用,，但表現(xiàn)不是很突出,，沒有帶領同學開展一些活動。希望你在下學期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績,。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

13. 你在校很文靜內(nèi)向,，能自覺遵守紀律，能與周圍的同學相處融洽,，尊敬師長,，集體榮譽感強，平時在學習上有些意志力不夠強,，自我控制能力不是很好,，對自己的目標總是幾分熱度不能堅持到底，所以成績不穩(wěn)定,。老師對你的要求遠遠不只這樣,，希望你在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

14. 你跟開學比起來進步很大,，總的來說表現(xiàn)還是很不錯的，但是在學習抓得還不夠,，平時主動性不強,，不注重細節(jié)，自控性較差,，習慣不是很好,，開學經(jīng)常遲到，有時上課講話,，作業(yè)字跡不工整等,，所以不能更好地在各方面完善自己，自覺性還要加強,，以后下課要注意活動得當,，老師希望你在寒假把字練好,。在下學期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

15. 你是一個默默無聞的人,，平時表現(xiàn)中規(guī)中矩，從開學來進步很大,，尊敬老師,，團結(jié)周圍同學，樂于幫助別人,，作業(yè)很認真,，學習積極主動，進步很顯著,，但在學習上基礎和方法都還要不斷提升,，多點自信心，希望在下學期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績,。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

16. 你在平時學習中能夠嚴格要求自己,，總是默默無聞，上可能認真聽講,，課后作業(yè)也非常認真,，字跡工整，平時認真完成作業(yè),，尊敬師長,，團結(jié)同學，能夠與同學很好相處,，集體榮譽感很強,，但是注意在合理利用時間，平時注意上課不能做小動作,，老師希望你在下學期繼續(xù)努力,，老師也相信你能取得更好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意!

17. 你從開學來進步明顯,，平時能夠嚴格要求自己,，學習認真刻苦,，團結(jié)同學，具有高度的責任感和集體榮譽感,，能力突出,，作為副班長平時以身作則，工作十分認真,，時刻以班級利益為重,，但是在注意上課應注意力集中,，，希望在下學期能取得更大的進步,，成為一名各方面都十分優(yōu)秀的學生,，老師相信你一定能做到，老師也相信你會在下學期作得非常好,，老師相信年以后你一定能取得驕人的成績,。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!你學習很積極,，尊敬師長，關心體諒老師,，團結(jié)同學,，集體榮譽感很強，平時不懂就問,，成績有上升但不顯著,，。作為語文科代表在工作上十分認真負責,，但是在學習上很懶,，不認真，意志不是很堅定,，經(jīng)常被老師單獨在辦公室“輔導”,，取得一些成績?nèi)菀赘≡牝湴粒瑢Υ∪蹩颇咳鄙傩判?，平時注意方法的運用要合理,，寒假字要好好練，希望你在下學期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績,。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!你跟開學比起來進步很大,，總的來說表現(xiàn)還是很不錯的，但是在學習抓得還不夠,，平時主動性不強,，不注重細節(jié)，有時上課講話,，作業(yè)字跡不工整等,，作業(yè)應能獨立完成，各方面要不斷完善自己，自覺性還要加強,，老師希望你在寒假把字練好。在下學期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績,。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

18. 你在學習上非常積極,，成績優(yōu)異，尊敬老師,，團結(jié)周圍同學,，平時能吃苦耐勞，有遠大的理想,，作為生物課代表和小組長平時工作認真負責,，能在學習上去感染周圍同學，但是老師認為進取心還不夠強,，目標不是很明確,，平時時間利用效率不是很高，老師對你的期望很高,，希望在下學期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

19. 平時你總是很內(nèi)向，默默無聞,，但是你團結(jié)同學,，熱愛班集體，遵守紀律,，是一個中規(guī)中矩的學生,，但是你自信心不足，自尊心較強,，所以很多活動你都在徘徊中觀望,。在學習方面，你十分積極主動,，進步也很顯著,，但

20. 是由于一些方法不得當。注意在上課時不能那么隨意,，要注意改進方法,，希望你在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

21. 你性格內(nèi)向，但表現(xiàn)良好,，從不違反紀律,，尊敬師長，團結(jié)同學,，有很強的集體榮譽感,，學習很踏實，成績也進步很大,，但是缺乏那種持之以恒的精神,，學習激情應高漲，作業(yè)不是很工整,，注意寒假好好練字,，希望你在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意!

22. 你尊敬師長,，團結(jié)同學,，跟開學比起來進步很大，總的來說表現(xiàn)還是很不錯的,。但是在學習抓得還不夠,，平時主動性不強，不注重細節(jié),，有時上課講話,，作業(yè)字跡不工整等，所以不能更好地在各方面完善自己,，自覺性還要加強,，老師希望你在寒假把字練好。在下學期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績,。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

23. 你跟開學比起來進步很大,，總的來說表現(xiàn)還是很不錯的，但是在學習抓得還不夠,，平時主動性不強,，不注重細節(jié)，有時上課講話，作業(yè)字跡不工整,，有時會遲到等,，記住作業(yè)應獨立完成，在各方面要不斷完善自己,，自覺性還要加強,，老師對你期望很高，希望你在寒假把字練好,。在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意!

24. 你總是默默無聞,，在校自覺遵守紀律,，能與周圍的同學相處融洽，尊敬師長,，集體榮譽感強,，很細心，充滿自信,，作為組織委員能把班級活動開展得很好,，但是平時在學習上有些意志力不夠強，自我控制能力不是很好,，所以對自己的目標總是幾分熱度不能堅持到底,。老師對你的要求遠遠不只這樣，希望你在下學期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績,。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

25. 你是一個默默無聞的人,，平時表現(xiàn)中規(guī)中矩，從開學來進步很大,，尊敬老師,，團結(jié)周圍同學，樂于幫助別人,，作業(yè)很認真,，學習積極主動，進步很顯著,，但在學習上基礎和方法都還要不斷提升,，學習效率要加強，多點自信心，希望在下學期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績,。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!平時你總是默默無聞,，但是你團結(jié)同學，熱愛班集體,，遵守紀律,，是一個中規(guī)中矩的學生，關心尊敬老師,，作為紀律委員很負責,，但是少一些嚴厲。你有生活的情趣,，但是你自信心不足,，自尊心較強，所以很多活動你都在徘徊中觀望,。在學習方面,，你十分積極主動，但是由于一些方法不得當,，所以進步不是很顯著,。要注意改進方法，壓力不能太大,，希望你在下學期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

高中期末鼓勵評語篇十

1.張欣：該生性格外向，開朗活潑,，學習態(tài)度端正,，能按時完成老師布置的各項任務，尊敬師長,，團結(jié)同學,，與同學相處的十分融洽，熱愛班集體,。希望能夠繼續(xù)努力,，看到自身的不足并改正，樹立更高的目標,，腳踏實地,，力爭取得更好的成績!加油!

2.頭腦靈活,，思維敏捷是你的優(yōu)點;學習積極也是你的優(yōu)點……但是你也有不夠好的地方，那就是個性任性,、我行我素,，與其他同學隔開距離，這樣你不僅會失去朋友也會影響到學習的成績,，希望以后引起重視!

3.該同學刻苦,，認真，踏實,。堅持上課聽講,，獨立作業(yè)，能夠摸索出自己的學習方法,，并堅持獨立思考,，在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見解。該同學虛心好學,，常能向老師和同學虛心求教,，并且能積極地和同學一起開展學習上的討論,。成績始終保持良好的水平,。

4.你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言,，踏實,、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,，卻時刻起著模范帶頭作用,，給同學們作出表率。能遵守學校紀律,，學習較勤奮,，課堂上你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!學習上你很努力，課余時間經(jīng)常能看到你埋頭學習的身影,，學習成績進步明顯,，但數(shù)學成績是你的弱點，一定要加倍努力,，不懂的問題要多問問老師,，多與同學交流，相信自己,，努力,、努力、再努力,，堅持就是勝利,，你一定會逐漸縮小差距的,。黑板報中有你傾注的心血。校運會上榮獲米第三名,，為班級爭得了榮譽,。宿舍評比a+等。本學期被評為文明禮儀標兵,。

5.該同學在思想上積極上進,，有著明確的學習目標且不斷努力。除了掌握一定的基礎課和專業(yè)課知識外,，還利用課余時間參與社會實踐活動,。該同學為人誠實友善，與同學關系融洽,，樂于助人,，并積極參與各項集體活動。希望在以后的工作和學習中,，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風,，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績,。

6.你作為一名班干部,，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律,。課堂上精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲,，給老師留下了很好印象。愛好廣泛,，勤學苦練,。踏踏實實的學習態(tài)度換來了可喜的成績。

7.你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體,，關愛同學。上課能注意聽講,，課后你能自覺完成作業(yè),，課間與同學打鬧的現(xiàn)象也少了。你思維靈活,，接受能力較強,，勤于思考大膽質(zhì)疑。各科都有很大的進步!

8.你聰慧,、文靜,、熱心助人;有一定的主見，敢于發(fā)表自己的見解;有極強的自尊心和自信心,，求知欲強;學習態(tài)度端正,，不懂就問,，作業(yè)完成認真。今后還要注意分析自身各方面原因,，多加努力,，爭創(chuàng)佳績!

9.郭小月：該生性格開朗，待人熱情,，學習刻苦,，聽課認真，能很好的完成老師布置的各項任務,。此外,，能尊敬師長，團結(jié)同學,，和睦的與大家相處,。希望能夠繼續(xù)努力，發(fā)揮自身優(yōu)勢,，克服不足,，樹立更高的理想，力爭取得更佳成績!加油!

10.你長得活潑可愛,，老師特別喜歡看你上課時認真聽講的樣子,。謝謝你對老師的信任，在作文里老師看到了你的里一面,。有句話說得好“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來!”老師相信,，只要你有份持之以恒的韌勁,，你將來的生活與學習會更加美好!

11.學校學生會主席，英語科代表,。你的英語口語非常棒,，工作認真負責，經(jīng)?？吹侥阍谠缱x課時組織同學學習,，老師感到有你真好。你是一個性格開朗,、活潑的女孩,，課堂上你專心聽講，學習成績好,，高二英語競賽中榮獲二等獎,。其實，你是一個優(yōu)秀的節(jié)目主持人,，元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水,，校運會上你積極為廣播站寫稿,，為班級爭得榮譽盡了力。你的數(shù)學還要花很大的工夫,，才能符合高考的要求,，學習上要有緊迫感。如果你在學習時間上再抓緊點,，宿舍內(nèi)務對自己要求嚴格點,，你一定會成為一個全面發(fā)展的好學生。班級需要你!

12.你你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，遵守紀律,，認真學習，和同學相處時寬容大度,，熱心班上的`人和事,。凡是認真做的事，就會有好的結(jié)果,。能勤奮學習,，能吃苦，成績有進步,。

13.面對你,，老師有很多要說的話，你是老師得力的小助手,，沒有你,，我們班就沒有這么出色驕人的成績。忘不了你每次干活時忙碌的身影,，也忘不了你在課本劇與美文誦讀中投入的表情!更值得一提的是你為我們少先隊廣播站奉獻了一個又一個精彩的節(jié)目,，連老師都佩服你的多才多藝呢!你很優(yōu)秀，再多些獨立,，遇事靈活自主一些,，相信你取得的成績會更輝煌!

14.陳璇：該生性格內(nèi)斂，喜歡安靜,，學習態(tài)度端正,，不遲到不早退，能很好完成老師布置的各項任務,，此外,，團結(jié)同學，參與班集體活動踴躍積極,，敢于展示自己,。希望能認識到自身的不足，并努力改正,，樹立敢于吃苦的精神,，朝著更高的目標奮斗,，加油!

15.曾婷：該生知書達理，為人謙和,，學習刻苦,，勤奮上進，能很好的完成老師布置的各項任務,，此外能尊敬師長,，團結(jié)同學，積極參加班級各項文娛活動,，表現(xiàn)突出,。希望能繼續(xù)努力，不斷提升自己,，為考上心中理想的大學而奮斗!相信自己!加油!

16.你尊敬師長,，積極參加學校組織的各項活動。但在學習上你對自己要求不夠嚴格,?；A不好，不是你成績差的主要原因,，要提高成績關鍵在你自己有沒有努力,。老師希望你以后少打籃球，多學習!

17.該同學的優(yōu)點是誠實,、熱情,、好學，性格堅毅,。缺點是好勝心比較強,，學習上還可以再努力一些，心態(tài)有些急迫,。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進步,。千里之行,，始于足下,。希望該同學繼承優(yōu)點，改進不足,，再接再厲,，在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績!

18.朱涵文：該生品學兼優(yōu)，學習刻苦,，聽課認真,，主動完成老師布置的各項任務，尊敬師長,，樂于助人,，與同學相處融洽,，參加班集體活動積極主動，敢于展示自己,，綜合素質(zhì)很高,。希望能再接再厲，繼續(xù)努力,，樹立更高的目標,，為考上自己心中理想的大學而奮斗!加油!

19.你是一個很聰明的女孩。為人正直誠懇,，尊敬老師,，團結(jié)同學，關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，有較強的集體榮譽感,。學習上，盡管你的基礎不是很牢固,，但因為你學習認真努力,，成績進步明顯，高二英語競賽中榮獲三等獎,。希望你今后在學習上多與成績優(yōu)秀的同學交流,，團結(jié)好每一位同學，吸取他們的長處,。你的成績一定會有更明顯的進步,。宿舍評比b等。

20.你是一個文靜的女孩,，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。學習刻苦,，認真完成老師布置的作業(yè)，對于不明白的問題你能虛心請教他人,，課余時間常能看到你在教室學習的身影,，由于你的努力，這個學期成績有很大進步,。你是一個很乖巧的學生,，其他方面表現(xiàn)很好。對人禮貌，團結(jié)同學,，關心集體,，積極參加體育鍛煉。宿舍評比b+等,。今后希望你繼續(xù)努力,，力爭成為更優(yōu)秀的學生。本學期被評為優(yōu)秀團員,。你純真可愛,，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良,。看得出你很想成為一名優(yōu)秀的學生,，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋?，所以對自己的要求很嚴格，課余時間經(jīng)常能看到你學習的身影,，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整。學習成績有明顯進步,，只是數(shù)學成績還要加強,，高二英語競賽中榮獲三等獎。老師說你的基礎還不錯,，只要勤補基礎,，多思多問，成績還會有更大提高,。宿舍評比b+等,。

高中期末鼓勵評語篇十一

1) 思想純樸，心地善良,，處事穩(wěn)重,，與同學之間關系融洽，待人接物春風撲面,。 平時你總是默默無聞地做事,，是一個懂事有愛心的好學生;運動會上不僅你發(fā)揮了自己在 體育方面的特長，而且為班級爭得了榮譽,。你有較好的學習習慣,，但要注意學習方法，多思 善問,，樹立信心。在學習中，尤其要勤動腦筋,，注意平時的訓練,，日積月累;對學過的知識 要及時消化， 要有恒心和毅力,， 多向成績優(yōu)秀的同學請教,， 吸取他們學習的精華。 只要努力,， 老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步,。

2) 你總是默默無語，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能侃侃而談;你踏實有上進 心,，集體觀念強,，積極參加學校和班級組織的各項活動，辦事認真細致;在學習上你能夠按 部就班地完成每一個環(huán)節(jié),，但只有時間的保證是不夠的,，要深入鉆研，追根求源,，摸索出適 合自己的學習方法,，這樣你在學習上才能取得更大的進步。

3) 你特長突出,，很有靈性,，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛,，樂于助人;你對感興趣 的事情可以全身心地投入,，而且完成得很出色;你的上進心很強，愿意付出,。我想在學習上 你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)整學習方法,，從基礎抓起，多思善問,，善問者跨越高山,，不問者迷路 平原，定出切合實際的目標,，腳踏實地,。不管路途多么遙遠，只要能夠堅持到底,，最后你一 定會有可喜的收獲的。

4) 你是一個誠實質(zhì)樸,，善良懂事,，值得信任的學生。只是老師和同學很少見到你和別人一樣 燦爛的笑容。你是不是認為自己不如別人,，認為自己差,，失去信心?其實你很優(yōu)秀!你善解 人意，熱心幫助有困難的同學,，你也很勤奮，學習總是一絲不茍,，認真對待,，只是你的學習 成績暫時不夠理想,。俗話說“天下無難事,，只怕有心人” 。我相信,，只要你堅持你現(xiàn)在的學 習態(tài)度，改變一下學習方法,，學習成績肯定會進步的!

5) 你是一位文娛愛好者,，興趣廣泛，彈得一手好琴,，歷史劇表演中有出色表現(xiàn),，動作協(xié)調(diào)， 廣播操動作優(yōu)美,，被體育老師選中,，成為校領操員。你待人熱情,，懂禮貌,，是位深受大家喜 愛的女孩子，學習上有上進心,，但缺乏有效的學習方法,，不知該如何去做。期末復習期間,， 有作業(yè)未交的現(xiàn)象,。學習的要訣是勤奮多問，認真聽講,，按時交作業(yè),，請認真按上述方法去 做,，老師相信，你的成績會有很大的提高的,。

6) 你是一位聰明的學生,?？赡阌袝r顯得不那么的聰明,。自習課上，你常常走神,，無精打采,。 其實，你只要嚴格要求自己,，上課認真聽講,，課后認真復習，不懂的問題及時向老師和同學 請教,，成績會很快跟上來的,。你并不是笨，只是你還沒有掌握有效的學習方法,。老師希望你 能嚴格要求自己,，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象,，積極投入到學習當中去,。

7) 你是善良樸實懂事的學生，你做事一貫認真,，經(jīng)常為班級排憂解難,，你愛集體就像愛 自己的生命，我為你感到無比的自豪,。勞動中,，你積極肯干，不怕苦不怕累,。有段日子,， 你對待學習有所松懈，老師看在眼里,，急在心里,。如果有什么困難，老師很愿意幫助你,，因 為你一直是一位很努力的好學生,。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習,，將各科成績 提高到一個更高的檔次,，爭取更大的進步,。

8) 你是一位多么聰明的學生。你的課堂發(fā)言常常很精彩,?？赡阌袝r又顯得不大“聰明”了： 同學們個個專心地做作業(yè)，你卻低著頭做小動作;檢查作業(yè)時,，同學們紛紛交出一份份端正 的作業(yè),，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出作業(yè)來,。漸漸地,，作業(yè)本上，你空空缺缺,， 令老師多么失望啊;考試時,，有些簡單的題你都做不出來，令老師多么著急啊,，你知道嗎? 如果不養(yǎng)成良好的學習習慣,，會給你帶來多大的遺憾呀!在此，老師贈你一句話：少年不努 力,，老大徒傷悲,。請你好好想一想，今后該怎么做?

9) 你積極參加體育鍛煉,，有體育特長,。你懂得學習的重要性，但是學習基礎差,，學習毅力不 強,。造成上課聽講效果不好，在完成作業(yè)方面存在很大的問題,。在今后的學習中,，你要刻苦 努力，持之以恒,，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

10) 你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處,，關心班集體,，待人有禮，遵守學校的各項規(guī) 章制度,。你的能力不在他人之下,，但你的自制力不強，學習不夠自覺,，缺乏進取的動力,，缺 乏堅強的意志是你學習的障礙,，這令老師非常擔憂，要記住,，學習如逆水行舟,，不進則 退。老師希望你對自己高標準嚴要求,，從點滴做起,，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的學習習慣,， 給自己制定一個切實可行的學習計劃,，相信你會取得驕人成績!

11) 該同學做人文文靜靜,，做事認認真真,，即便是當個小組長，也把它當大事做,。能做好最 簡單的事就是不簡單,，能當好最小的官就是不容易。學習認真,，學習方法靈活,，善于思考， 作業(yè)按時按質(zhì)完成,，學習成績有較大的進步,。在生活上，積極參加勞動,，認真完成學校和班 級安排的各項任務,， 注重生活的細節(jié)，受到師生的一致好評,。 該同學誠實熱情,，尊敬師長， 關心集體,，學習自覺,，上課聽講非常認真，專注,。希望多與班上工作積極成績優(yōu)秀的同學 互相激勵互助支持互相交流,，爭取更好的成績。

12) 該同學每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作,。在課堂上能積極發(fā)言,，作業(yè)也按時 按質(zhì)按量完成。在生活上,，能積極參加勞動,，認真完成學校和班級安排的各項任務,，注重生 活的細節(jié)，文明禮貌,，受到師生的一致好評,。老師眼里，你是一個聰明的學生,，活潑好動善 于開動腦筋,，勇于探索，富有進取心,。并且你熱愛班級,，樂于助人，這些方面很好,。但是你 總是跌倒在同一個地方,，是否自己應該多加思考，找出原因?其實這道理你自己也明白,，關 鍵的是你要認真去對待!

13) 該同學活潑大方,，課堂上有你響亮清脆的回答，老師一直都很喜歡你,，你認真聽課,，積 極思考，積極舉手發(fā)言,，自覺遵守紀律,，學習成績拔尖，學習上你積極進取,，有恒心有耐 心,，團結(jié)同學。加油吧!愿你的明天更加美麗!該同學聰明活潑,，善于開動腦筋,，勇于探 索，富有進取心,，做起事情來干脆利落責任心強,，有一定的組織能力，在同學中有很高的威 信,，愛勞動,，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境,，學習認真主動,，積極思考，大膽發(fā)言,，課堂練習獨立迅速 完成,，思維開闊,，是一個德智體全面發(fā)展的學生。

14) 該同學上課認真聽講,，積極思考老師提出的問題,，思維比較活躍，課下認真完成老師布 置的的作業(yè),，學習成績較好,。身為班干部能夠起到帶頭示范作用，熱愛勞動,，積極參加班級 各項活動,。 做事認真果斷， 有自己的主見,， 與同學相處關系非常融洽,， 受到同學的一致好評。 思想進步,，做事認真,，關心集體，團結(jié)同學,，積極參加班級和學校的各項活動，尊敬師長,， 深受老師的好評,。踏踏實實做人，勤勤勉勉讀書,。與同學和睦相處,，對老師彬彬有禮。興趣 有點廣泛,，還會彈點吉他,。善邏輯思考，欠形象思維,。熱愛勞動,，在平常之日認真完成。

15) 一個學期的鍛煉,，使得你在各個方面有了一些進步,，但是也體會到了落在人后的滋味當 你投入到學習中的時候，你又會忘記了失敗的滋味,，因此一次次的為自己開脫,，導致到最后 是無法與別人比擬。這就是說：錯誤是不能夠攀比的!也許你還沒有深刻地體會到這一點,。 但是如果你能夠認識到這些,， 那么接下來的問題就比較好解決了,。 相信你在以后的發(fā)展中一 定能夠吸取以前的教訓，努力發(fā)揮自己的才能,，在實踐中真正地體現(xiàn)自己的價值!

16) 本學期已結(jié)束了,，你是否已擷取了累累碩果?對待學習，你的態(tài)度也比以前大有進步,， 能及時完成各科作業(yè),，字也寫得漂亮規(guī)范多了。你是否已驚喜地發(fā)現(xiàn),，沒有比腳更高的山,， 沒有比腿更長的路?一學期以來，你似乎更加成熟了,，學習方法也日趨科學了,。希望在關鍵 的下學期， 你能表現(xiàn)的更突出,， 讓成績再上新臺階,， 成為老師的驕傲。 “愛人者,，人恒愛之,。 ” 你是個既有愛心又善解人意的孩子， 懂得在別人最需要關心的時候伸出溫暖的手,， 更懂得同 情弱者,，為班級做出的貢獻也有目共睹，這一點是足以令老師感到欣慰的,。 “人非圣賢,，孰 能無過?” 活潑好動的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯誤， 所幸的是你總能虛心接受老 師的意見并及時改正,。

17) 對朋友關心,，對班級事物和工作認真負責，熱愛勞動,，身上洋溢著青春的氣息,易與人交 往,， 樂于幫助他人， 有一顆樂觀的心,， 熱愛生活,， 對學校組織的活動能夠認真積極的去參加。 對人有禮貌,機智敏捷,，身上洋溢著青春的氣息,，尊敬老師，品德優(yōu)良，熱愛班級,，易與人 交往,，樂于幫助他人，有一顆樂觀的心,，熱愛生活,，熱愛勞動，團結(jié)同學,。請記?。?努力 從今天開始，成功從"零"開始,。認真是成功的秘訣,，粗心是失敗的伴侶;自信，是邁向成功 的第一步,。

18) 學習一絲不茍,，對于不懂得問題及時研究，積極主動的學習,，為同學樹立了榜樣,。課前 做到主動預習，課后認真完成作業(yè),，有良好的學習習慣,。該生工作較認真負責，能協(xié)助老師 做好工作,，能尊敬老師,，希望你能團結(jié)更多的同學。成績優(yōu)異,，工作認真負責，對自己要求 嚴格,，是一個各方面均衡發(fā)展的優(yōu)秀學生,。保持良好的學習心態(tài)，激發(fā)學習熱情,，是當務之 急,。愿你永遠孜孜以求，鑄造一個強者的形象,。記住,，有些事情不是單憑興趣就可以的，彩 虹是經(jīng)歷風雨后才能得見的美景,。

19) 對朋友關心,，對班級事物和工作認真負責，熱愛勞動，身上洋溢著青春的氣息,樂于幫助 他人,，有一顆樂觀的心,，學習認真刻苦，生活節(jié)儉,，處世大方,。成績較穩(wěn)定，有自己的一 套學習方法,，在班內(nèi)保持前列,。熱愛勞動，主動維護好班級環(huán)境,，受到老師同學的好評,。不 要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的,，喜歡你聰明,，對待工作的熱情。記住,，有些事 情不是單憑興趣就可以的,，彩虹是經(jīng)歷風雨后才能得見的美景。

20) 對自己要求嚴格,，有主見,，對事情能夠認真分析，思想上要求進步,。 “天下無難事,，只怕 有心人”確實通過你的努力，你有所進步,，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力，不要再懶惰,，這樣 你的進步會更快,，更大，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。你思想 純樸，待人隨和誠懇,，能自覺遵守紀律,，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實,， 做事有點馬虎,，學習上效率不高,，進取心不強，與同學不能和睦相處,，缺乏為班級爭光的熱 情與能力,。 愿你活潑開朗鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的好學生!

21) 學習態(tài)度認真,，能吃苦,，成績優(yōu)異，有理想,，上進心強,，是個綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展的 優(yōu)秀學生,。能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務,。尊敬師長，團結(jié)同學,，樂于

22) 助人,。該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長,，團結(jié)同學,。熱愛集體，積極配合其他同 學搞好班務工作,，勞動積極肯干,。學習刻苦認真，勤學好問,，學習成績穩(wěn)定,，學風和工作作 風都較為踏實，堅持出滿勤,，并能積極參加社會實踐和文體活動,，為公益貢獻一份力量,。是 一位發(fā)展全面的好學生。

23) 和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事。凡是認真做的事，就會有好的結(jié)果。能勤 奮學習，能吃苦，成績有進步。自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想,。自 覺遵守學校的各項規(guī)章制度， 自覺抵制各種不良思想,。 該生待人誠懇,， 表里一致,。 寬厚仁道， 不激進,，不與人爭鋒，同學樂意親近,。本學期最突出的成果是學習逐步走向正軌,，逐漸掌握 了高中課程的學習方法。你現(xiàn)在一定要樹立信心,，沒有翻不過的高山,，沒有越不過的大海,， 只要胸懷堅定,，堅強果敢,，乘風破浪會有時,。

24) 嚴于律己，品行端正,，為人誠懇,，待人友善;認真做事;性格沉穩(wěn)，心態(tài)平和,，你身處 逆境,，卻永不退縮，你不追求享受只追求方方面面的進步,，希望你做生活的強者!在校期 間遵守學校的各種規(guī)章制度住宿期間自理能力較強,機智敏捷,，身上洋溢著青春的氣息,易與 人交往，樂于幫助他人,，有一顆樂觀的心,，熱愛生活，熱愛勞動 學習刻苦認真,，勤學好問,， 學習成績穩(wěn)定。希望你今后能進一步關心班內(nèi)的工作,，積極參加集體活動和體育鍛煉,，提高 自己各方面的能力。

25)默默耕耘，勤奮學習,，在期中考試取得了一定的成績,。值日工作認真負責,。老師衷心希 望你能發(fā)揚優(yōu)點,，增強學習的靈活性，在薄弱學科上多下點功夫,，多進行加強,。 “多問的人 將多聞” ,，相信你一定能暢游在知識的海洋里。該生認真遵守學校的規(guī)章制度,，積極參加社 會實踐和文體活動,，集體觀念強，勞動積極肯干,。尊敬師長，團結(jié)同學,。學習態(tài)度認真,，能 吃苦，肯下功夫,，成績穩(wěn)定上升,。是有理想有抱負，基礎扎實,，心理素質(zhì)過硬全面發(fā)展的 優(yōu)秀學生,。

高中期末鼓勵評語篇十二

1.你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失,?；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度，紀律有所改善,。學習積極性有一定的提高,，成績有了可喜的進步。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。勞動中,，你積極肯干，不怕苦不怕累,。希望對自己提出更高的要求,，積極投入到學習鍛煉當中去，爭取在初二有大的進步。

2.該生是一名優(yōu)秀的共青團員,。該生尊敬師長,，團結(jié)同學，對人有禮貌,，不打架不罵人,，是老師的好幫手，是同學的好朋友,，是父母的好兒子,。該生關心集體，該生是班里的開心豆,，該生積極參加班級里的各項活動,，是一名有組織有紀律的好學生。該生愛學習,，愛勞動,，是一個品學兼優(yōu)的好學生，是班里的優(yōu)秀班干部,，喜歡尋找問題發(fā)現(xiàn)問題,，能迅速解決問題，能從中尋找快樂!該生喜歡打籃球,，有很好的身體素質(zhì),。

3.最有希望得成功者，并不是才干出眾的人,，而是那些最善于利用時機去努力開創(chuàng)的人,。你是很有才華的孩子，老師希望你能把握好機會,，求得上進,。你聰明，但也有著許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力,，若能集中精力持之以恒,，堅定目標致力于學習，定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智!

4.你外表睿智,，很多時候有著自己獨特的想法,。你潛質(zhì)深厚，會是個很有出息的孩子,。在上半學期提醒你作息問題之后,，我很高興地看到你下學期有了一些轉(zhuǎn)變。我希望你明白,，不論現(xiàn)在的學習還是以后的工作生活,，安排正常的作息是相當重要的,，不要再熬夜了，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼!

5.工作認真負責,，計劃性較強,，有始有終，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了,。課堂上，你大膽爭論,，勇于暢抒己見,能獨立依時完成作業(yè),各科均衡發(fā)展,，成績保持優(yōu)秀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。勞動中,，你積極肯干，不怕苦不怕累,。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學,，共同進步,。要不斷改進學習方法，提高學習效率,，鍛煉思維能力，爭取更好成績,。

6.李紅是一個雙重性格女孩,，比較內(nèi)向，有時也比較活潑開朗,，可愛是別人用來形容該生頻率的一個詞,。為人和善，待人禮貌,。但有些地方做的還不好,，該生必須要再繼續(xù)努力讓自己變得更好。在學校雖然學習成績不太優(yōu)秀,，但該生遵守紀律,，勤奮學習，刻苦努力得好好學習,，成績不好可能是方法不對的原因吧,。該生有責任心，雖然特長不突出,，但是會積極參加學校的各種有益的活動,，努力做到為班級爭光,。此同學有著健康的心理素質(zhì)，面對生活中的一些困難和磨難該生會變得更堅強,。

7.鞠貝是一名遵紀守法的好學生,，不違反校紀校規(guī)，尊敬師長,，禮貌待人,，友愛同學，性格活潑開朗,，做事認真,，不輕言放棄，學習努力勤奮好問,，關心班集體,，自尊心榮譽感強烈，積極參加各種校內(nèi)外活動,，有著較好的思想道德素質(zhì),，德智體美勞全面發(fā)展。樂于助人,，擔當戶外公益活動的義務,。語言表達能力強，善于言談,，熱愛美的事物,。參加各種室外活動，積極參加學校舉辦的活動,，在校內(nèi)組織的競賽活動中獲獎,，參加過校內(nèi)辯論賽，文藝節(jié)目等,。是一名品學兼優(yōu)的好學生,。

8.可愛熱情謹小慎微，這都是你的代名詞,。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻,。老師一直認為你是能夠認真仔細地作好每一件事情成就每一個細節(jié)的，因此,，希望你能珍惜時間,，提高效率，在學習上狠狠加油!

9.該同學活潑開朗,，擁有一顆樂于幫助和團結(jié)同學的心,，善于交往，樂于助人,，讓該生輕松快樂地度過每一天,。在學校立該生遵紀守法,，不曠課，不早退,，不辱罵同學,，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。該同學勇于參加體育鍛煉,，順利通過每項體育測試同時也得到了強身健體的目的,。平時該生也積極參加班里的各項活動，也為班級獻上了該生的微薄之力,。唯有不足的地方就是在學習上不夠優(yōu)秀,，有待提高，但是該生懷揣一顆堅持自信的學習心態(tài),，始終沒有放棄過,。

10.該生在校尊敬師長，關心集體,，團結(jié)同學,，誠實守信，樂于助人,，熱愛勞動,，自覺遵守中學生日常行為，是一位好學生,。他向往成為有目標,，有動力熱愛生活的人。性格活潑開朗,，充滿自信和活力,。該生重視集體活合作，有較強的交際能力和組織能力,，積極參加集體活動和各種友誼活動，是一名優(yōu)秀的共青團員,。該生熱愛科學勤奮好學,，有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，做事腳踏實地,，毅力堅韌,。

11.你是個做事小心翼翼，感情細膩豐富的女孩,，每次看你認真的樣子老師都很感動,。你也是幸運的，周邊有很多人都在關愛著你,，所以,，對他們,，尤其是父母，記得不要太莽撞,，不要太任性,，要學著體諒，學著換位思考,，學著懂事,。另外，今后要多運動多鍛煉,，有健康才能成就美好未來!

12.你是對班這個集體的成長貢獻很大的孩子,，是老師的得力幫手。你干練沉穩(wěn),，堅強隱忍,，能從大局出發(fā)考慮問題，在很多時候能獨當一面,。你獨立能力強,，能夠吃苦，但在進入高中的學習上卻顯得有些吃力,。其實你還有很深的潛力尚未挖掘,，找對方法，好好加油,，世上沒有絕望的處境,，只有對處境絕望的人，請樂觀一點,，踏實地走好接下來的每一步!

13.在我看來,，你一直是個處事冷靜超然自逸的男孩子，你做事情時總能保有難得的堅持和認真,，這也是老師信賴你的原因,。很多時候，你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩愛憎分明,，難能可貴,。但是希望你知道，坦直不代表偏激,，凡事需三思而后行,，深思而慎獨。并且,，必要的成功也是需要的,。從自己的內(nèi)心開始奮斗，你能取得更大成就,。

14.你基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度,，紀律有所改善,。待人從不斤斤計較是你的優(yōu)點,但可惜平時較貪玩，浪費了不少時間,，因而學習成績未能有更大的進步,。你要清楚：學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功,。平時值日及大掃除中你馬虎應付了事,，不聽組長指揮。希望你今后把精力全部投入到學習當中,，抓緊時間,，奮起直追，爭當一名品學兼優(yōu)的學生,。給點信心自己,你一定能行的,。

15.你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯,是尊敬師長,，團結(jié)同學的好學生,。上課能專心聽講，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè),。對于不明白的問題能虛心請教他人。經(jīng)過努力,，本學期成績比過去有了明顯的提高,。勞動中，你積極肯干,，不怕苦不怕累,。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習,，克服各種困難,，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步,。

高中期末鼓勵評語篇十三

1,、該學生品德良好，樂于助人,，與同學相處的十分融洽，無任何違規(guī)違紀現(xiàn)象,，持有樂觀積極地心態(tài),，自高三以來，學習認真刻苦,，在課間活動與陽光體育時間認真鍛煉,，上體育課表現(xiàn)良好,，不曠課，不遲到,，身體素質(zhì)良好,，積極參加各項班級活動，在衛(wèi)生方面,，積極主動同時個人衛(wèi)生良好,，愛勞動，德智體美綜合發(fā)展,。

2,、該學生成績優(yōu)秀，平時樂于助人,，善于動腦,，為班級的進步做出了一定的貢獻，在平時,，該同學很好的體現(xiàn)了新一代高中生的良好素質(zhì),，在課上認真聽講，善于動腦思考,，在課下樂于幫助同學,，使其共同進步，該同學能團結(jié)同學,，樂于助人,，真誠對待每一位同學，善于觀察,，樂于思考,，成績不斷進步，為文明班級建設做出了較大的貢獻,。

3,、我能主動承擔自己的責任和義務，在平時學習生活中,，不怕苦,，不怕累、勇于克服困難,，堅持走向勝利,。并且我能主動發(fā)現(xiàn)問題，用一切可用的力量去解決問題,，不服輸,，不向失敗低頭，我性格開朗，與同學相處很好,，尊老愛幼,，積極參加班級活動不計較個人利益，以班級利益為主,，顧全大局,，有思想有頭腦，相信不久的將來,，我就是國家的棟梁,，民族的希望和驕傲。

4,、我是一個具有嚴謹,，認真的學習態(tài)度的學生，我對學習具有極高的興致,，我始終堅信,，我的未來不是夢!只要堅信，一切皆有可能,，懷揣著對大學的憧憬,，我每天堅持著，一步一個腳印地往前走,，我不害怕困難,，我喜歡在困難的海浪上乘風遠航。在生活上,，我是一個活潑開朗的女生,，我愿意幫助任何有困難的人，在班級里被同學一致認為是樂于助人的好學生,，我會堅持我的人格調(diào)劑對學習的癡迷,，直到高考來臨的最后一天。

4,、該生在校內(nèi)是一個言行舉止非常得體的人,，積極主動參加校內(nèi)的各項活動，能很好地與同學相處并能與老師進行深入透徹的溝通學習成績十分優(yōu)異,，學習態(tài)度十分端正,，學習效率十分高，學習積極性十分號,，日常生活中嚴于律己,，課堂上聽講認真，一絲不茍,，并有舉一反三,，敢于質(zhì)疑，勇于創(chuàng)新精神，在于別人交往之中不拘小節(jié),，深明大義，深愛同學們的熱愛,，在班級事中該生敢為人先,，積極承極自己作為為班級一分子的責任。

5,、該生在生活中能夠團結(jié)同學,，尊敬師長孝敬父母，禮貌待人并且能夠以學校和班級體的榮譽為主,，不做任何有損于學校和班級的事,，學習方面，能夠做到課前認真預習,，課上認真聽講,，課后認真完成作業(yè)和及時復習，并且學習成績也取得了很大的進步紀律方面,，能夠認真遵守學校的一切規(guī)章制度,，不打人，不學人,，無惡劣行為

6,、該生平時一慣表現(xiàn)良好，有極強的班級的責任感,，在班級為同學們做了一個很好的榜樣,，上課認真，與同學間相處融洽,，不論在成績,，還是其他德體美方面均做出了表率，對于學校內(nèi)各項活動,，也是積極參與,，相信他良好的心態(tài)與品行，將會引領他走向更加寬闊的未來道路,，再創(chuàng)佳績

7,、該生平時嚴格自律，有強烈的班級責任感,，樂于幫助同學解決疑難問題,，與同學相處融洽和諧。且能認真貫徹執(zhí)行,，積極參加各項學?；顒樱泻玫谋憩F(xiàn)。該同學思想活躍,，理想遠大,，并能發(fā)揚吃苦耐勞的學習精神，這是值得鼓勵的,。

8,、該生在本學期學習中成績優(yōu)異，在學習生活中,，取得了較高的成績,，樂于助人，團結(jié)同學,，在同學需要時,，熱心給予幫助，在班級需要時,，舍小我成大我,。無私奉獻，為班級建設積極出謀劃策,。積極維護校風校紀,，主動遵守班規(guī)班紀道德品質(zhì)高尚素質(zhì)較高，熱愛勞動,，從德智體美勞等方面全面發(fā)展自己,。以樂觀的心態(tài)面對生活中遇到的難題，在學習中奮發(fā)向上,，在生活中努力拼搏,，望日后再接再勵更進一步。

9,、我平常學習認真刻苦,，在課堂上能夠認真聽講，緊跟老師思路,，平時能嚴格要求自己,，堅持做得更好，和同學相處融洽能正確處理同學關系,，,，尊敬老師，聽從老師管理和教導,，是個能不讓老師,，同學擔心的學生。學習態(tài)度和動力都能很好的把握,，并做到了優(yōu)秀的成績回報老師與父母的付出,。

10,、該學生團結(jié)同學，學習較刻苦,，守校規(guī)校紀,，愛護班級，能夠充分發(fā)揮個人的作用,，能夠為班級做共享,，上課能夠積極回答所提的問題，認真思考所提出的問題,，下課能夠去問問題，能夠和同學一起探討問題,，而且能夠按時完成作業(yè),，按時交作業(yè)，聽從老師的管理,，完成所要做的事,。

11、該生品行端正,，活潑樂觀,，樂于助人，在學習上有明確的目標,，有所進步,，但應堅持下去，該生能夠積極參與各項班級實踐活動,，有較好的精神風貌和健康的體魄與老師,、同學相處融洽，待人坦率真誠,，能主動與老師交流,，有正確的認知觀，審美觀和榮辱觀,，道德觀念強,，能正確審視自己，不斷完善自己,。

12,、我是一個活潑開朗的女孩，平時善于和同學老師交往,，善于和同學老師交流,，善于幫助別人，對于學習有認真的態(tài)度,，對于生活有充足的信心,，我總是信心十足的去度過一天的生活,，每天都會很有成就感，我尊敬師長,，孝敬父母,，懂得感恩，經(jīng)常會為他們做一些力所能及的事情,，我熱愛運動,，喜歡參加一些社會公益活動，很有愛心,，平時對每一件事情都非常的認真,，而且很有責任感，也很團結(jié)同學,，是一個十分優(yōu)秀的學生,。

13、該生在校期間,，學習認真刻苦,，認真完成各科作業(yè)，課上積極活躍,，課下能經(jīng)常與老師交流與同學討論,，主動性強，生活中勤儉節(jié)約,，尊敬師長,，經(jīng)常參加一系列學校或社會實踐,，并且擅于表達,，能與同學融洽相處，待人坦率真誠,，心口如一,，能認真完全班務，對待追求完美,，勇于承擔,，有良好的學習和生活習慣，關心國家大事,，熱愛祖國,，熱愛生活，雖有時遭遇失敗,，但總能保持好的心態(tài),，樂觀豁達，在失敗中尋找教訓,，腳踏實地,，望生再接再厲,，保持良好良慣，不斷完善自我堅持下去,。

14,、該生是一個比較積極活躍的學生，在課堂上能夠緊跟老師的步伐,，勇于展現(xiàn)自我,，有良好的學習習慣。嚴格遵守班級的紀律,，不遲到,，不早退，熱愛班級體,，有比較強的集體榮譽感,。平時比較積極參加一些社會實踐活動，樂于幫助同學,，深得同學們的喜愛。愿在以后學習中,，百尺竿頭,，更進一步，在高考中取得優(yōu)異成績,，進入自己理想的大學,。

15、對于本學期的學習,，我感覺頗好,，一是對學習有了一個認真對待的態(tài)度，二是能及時跟只有老師的步伐,，因此學習上的幾步,。并且，我非常樂于助人,，對于同學們之間的疑難問題,，我總是耐心地給予幫助。然后,，我最欣賞的是我的脾氣性格,，簡直堪稱第一啊，因此,，我總是能與同學們保持和諧的同學關系,，另外，我也非常有恒心,，有毅力,，總之我認為我是的,。

16、該生學習勤奮,，態(tài)度端正,，能夠遵守學校的規(guī)章，對自己嚴格要求,，上課能認真聽講,，做好筆記，對老師有禮貌團結(jié)同學,，樂于助人,，有遠大的理想抱負，能積極參與班級活動,，有較強的主人翁意識,，該生能偶盡職盡責地做好份內(nèi)工作，勇于承擔自己的責任,，積極樂觀,，敢于拼搏，能虛心向別人請教,，不斷完善和改進自己,。愛護環(huán)境，不隨手仍垃圾,，愛護公共設施,，有較強的環(huán)保意識和良好行為習慣。

17,、該生進入高三之后,，有明顯的進取心，學習勁頭足,，遵守紀律,，取得很大進步，開朗樂觀與他人友好相處,，能夠熱心幫助同學解決問題,，積極融入班級中。學習中,，不會的問題虛心請教老師同學,，堅持下去會有更多的收獲。按時交作業(yè),，上課精神飽滿,。遇到困難能用樂觀心態(tài)處理，在生活中獨立自主,，有明確的目標與學習計劃,，希望該生能持之以恒的學習,，踏入理想的學府。

18,、本學期,，該生學習有了很大進步，首先能從態(tài)度上端正,，認識到學習的重要性,，再者能用實踐行動來證明自己的學習勁頭，在學習上可以說是做到了刻苦努力,，很有干勁,，另外，在生活中,，能夠處理好與同學的關系,，平時相處融洽，團結(jié)友愛,，在班集體學重大活動中能夠積極參與,，為班集體爭光添彩，總體在德,、智,、體方面都有了提高，值得肯定,。

19,、該同學學習刻苦 知錯就改,，樂于助人,，能很好地處理好與老師和同學們的關系，善于總結(jié)經(jīng)驗教訓,，勤勞節(jié)儉,，對待學習有良好的態(tài)度，不斤斤計較,，寬容大度,，自信、自立,、自強每天早晨都會反省自己,，然后制訂好一天的學習計劃，自控能力強,，而且自律,，不隨便上網(wǎng)，遵守學校的規(guī)章制度,，積極樂觀,，愛好廣泛,，善于思考，有鉆勁,、韌勁

20,、本學期我學習比較認真、刻苦,，能夠認識到學習的重要性,，對學習有了詳細的計劃和目標，上課能認真聽老師講課,，并能集中注意力,，認真思考，刻苦鉆研,，并且能及時的整理圍顧學對的知識,，下課及時的與老師相處溶俗，積極參加于班級活動,，為班級爭光,，遵守班級記律，愛勞動,，追求德智體的全面發(fā)展,。

21、該生平時學習認真刻苦在學習上努力鉆研,，學習積極努力,，在平常學習中，遇到不明白或者不會的問題,，能夠通過及時的問同學或者老師,，使問題得以解決。該生熱于助人,，熱愛運動,。性格活潑開朗，能夠很快地融入到老師和同學之間,，做事積極主動,，自信心極高，另外,，該心責任感也很強,，作為一名英語課代表，對自己的工作認真負責

22,、該生品質(zhì)優(yōu)秀,，道德品質(zhì)良好，學習比較認真刻苦并能以班級榮譽為榮，積極維護班級和學校形象,，團結(jié)他人尊敬師長,，熱愛勞動，德智體美全面發(fā)展,，熱愛生活熱愛集體,，具有較高思想道德覺悟，半年來,，以學習為重,，勇于相當自己的責任積極參與年級和班級的各項活動，并能一級級的心態(tài)面對困難,，戰(zhàn)勝挫折,，能團結(jié)他人具有較好的交際能力和適應能力

23、該生作為我班班長,，集體榮譽非常強,，總是很好的處理班級事務，及同學之間的關系,，深受老師的信任,，成為老師的好幫手，積極參加各種學校,，年級組織的活動,，為班級體贏得各種榮譽，通時該生在學習方面非常的刻苦,，總是以“永不放棄”的勁頭來面對,，熱愛勞動，樂于助人與全班同學結(jié)下深厚的感情,，該生具有優(yōu)秀的交際能力和適應能力,，是的同學對他極為的敬佩，敬為一名負責的班級領頭人

24,、該學生在高三開學后一段時間內(nèi),，表現(xiàn)令人比較滿意,，在學習方面能夠積極記錄及時鞏固,，充分利用課堂時間而且在可惜啊也比較刻苦，能積極的和別人交流探討,，與同學及老師相處的融洽,，和睦，且熱愛勞動,，樂于助人,，積極產(chǎn)于體后動，積極維護班級榮譽在日常生活中待人處事較好，總體來說,，是一名不錯的學生

25,、該生平時學習用功，較為勤奮,，對學習上的問題有較大的好奇心,。并且能夠積極與同學，老師相互溝通交流,。有較強的集體榮譽感,，樂于助人，積極參加班集體組織的活動,，并能為班級爭光,，德智體美全面發(fā)展。思維浩天,，想象力豐富,，與其他同學較為與眾不同。

26,、該生學習刻苦,，認真扎實，學習成績?yōu)檩^為優(yōu)異,，課中精力在學習上,，樂于助人，團結(jié)同學,，與同學關系處理得很融洽,，她性格隨和，為人真誠,，尊敬師長,，在班集體中，她積極每一次集體活動,，為班級貢獻自己的力量,，有強烈的集體榮譽感和責任心，該生熱愛運動,，積極樂觀,，總能帶給同學和老師快樂,，思維活躍,，愛思考,，是一位有思想有潛力的學生。

27、該生本學期與以往相比有了較大的進步,，態(tài)度端正，能及時的反省自己的不足之處，并努力改進,。在學習方面也表現(xiàn)的積極主動,，經(jīng)常向同學請教問題，在班里能夠團結(jié)同學,，尊重老師,。平時認真聽取老師及同學們提出的建議，不斷完善自己,。希望繼續(xù)努力,，從而取得更大的進步。

28,、自高三開學以來該生表現(xiàn)良好,，課上認真聽講積極回答問題課下團結(jié)同學尊敬師長,，不怕苦,，不怕累能積極地投入學習狀態(tài)中,，與他人交往中，能以誠待人，樂于幫助他人,，與同學結(jié)下深厚的友誼,，能以班級榮譽為自己的榮譽,，融于班級體中,，積極為班級做貢獻,。希望該生在今后的生活中繼續(xù)努力。

29,、自高三以來,，有很多突出的表現(xiàn)，為人友善,，待人真誠,，學習刻苦努力，與同學關系良好,，不怕苦,，不怕累、能積極地投入學習狀態(tài)中,，在學習中能做到積極思考,，認真完成老師布置的任務，并且善于問問題,。在與他能交往中,，能誠以待人，樂于幫助他人,，與同學們結(jié)下了深厚的友誼,。能以班級榮譽為自己的榮譽，融于班級體中,，為班級做貢獻,，同時還能做到尊敬師長，遵規(guī)守紀,，不做違反校規(guī)校紀的事,，嚴格遵守學校紀律。在家能積極做家務,，生活完全自理,，努力向品學兼優(yōu)的學生發(fā)展。

30,、該生在本學期的學習過程中,，努力、認真,、取得一定進步,，但有時太過浮躁,，太急于求成，但能夠發(fā)現(xiàn)自己的問題,，及時與老師溝通,，尋找解決問題的辦法，聽老師的話,，在學習中也能夠形成自己的學習習慣,，生活中的生活習慣，有條理有目的的學習,，使得學習過程增添了樂趣,，更有動力，而且樂于幫助同學,，同學們有什么問題,，都能幫他們解決，實現(xiàn)了“同學”,，作為一名數(shù)學課代表,，也能起到很好的帶頭作用，很好地溝通了師生關系,，是一個不可多得的好學生,。

高中期末鼓勵評語篇十四

1.時光飛逝，日月如梭,，三年轉(zhuǎn)眼即逝,。在這三年里老師不僅看到了你在學習上的不斷提高，也看到了你脫去了以前的稚氣,，增加了一份從容和穩(wěn)重,。三年的高中生活培養(yǎng)了你明確的是非觀和人生價值觀，你也掌握了大量的科學文化知識,，是一名合格的高中畢業(yè)生,。在校期間，你學習勤奮努力,，珍惜時間,，上課思維活躍，積極發(fā)言,，認真聽講并能夠及時的做筆記,，課下對布置的作業(yè)能夠及時完成，有不會的問題也會及時向同學請教,。積極配合老師工作,，樂于幫助同學解決學習困難，與同學關系融洽,。你思想積極健康,，接受能力強,，班級工作勇于承擔，善于組織同學,，有較好的領導組織才能,。你性格活潑，能與人為善,，善于結(jié)交朋友,，交際廣泛對朋友誠實守信。在高一高二期間能夠處理好學習問題,，積極參加學校組織的課外活動,，進入高三后,，你更加努力，在歷次大型考試中成績不斷進步,。你以自己獨特的學習方法,，在學習中取得優(yōu)異的成績，在學習中不斷進步,，不斷走向成熟,。

2.因為你的刻苦認真，你收獲了知識,，你收獲了使你享受一生的財富,。同時你愛心和熱情感染了你身邊的每一個人。經(jīng)過三年的磨礪你不再是個生活的弱者,，知識是你無窮的力量,。你的付出，你的艱辛會換成美好的生活,。你那積極地生活學習態(tài)度將會引領你步入成功的殿堂,。相信你以后一定會取得更大的成功。蔚藍的天空永遠是你飛翔的空間,，老師相信你一定能行,。時光不夾雜任何感情的飛逝，三年的高中生活,，即將走向結(jié)束,，回首三年，有太多的不舍太多的唏噓太多的難忘,。

3.在這高中三年里,，你能嚴格遵守校規(guī)校紀，有較強的集體觀念和班級責任感,，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務,，學風和工作作風都較為踏實,，有較強的組織領導能力和管理能力，是班主任強有力的得力助手,。你學習態(tài)度認真,，學習目的明確，嚴于律己,，肯鉆研,，勤思考，時間觀念強,。有理想,，有抱負，肯下功夫,，能獨立完成各科作業(yè),，成績穩(wěn)定上升。有較強的獨立鉆研能力,，分析問題比較深入全面,，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅,。勞動積極肯干,，尊敬師長，團結(jié)同學,，樂于幫助同學解決疑難問題,，與同學相處融洽和諧，三年來,，注重德智體全面發(fā)展,，有上進心強，積極參加社會實踐和文體活動,，具有較好的綜合素質(zhì),。生活艱苦樸素，待人熱情大方,，是個基礎扎實,，品德兼優(yōu)的好學生。

4.三年來,，你清楚的認識到自己的不足,，也充分的發(fā)掘了自己的長處，你那正確的人生觀價值觀世界觀會引領你走向光明的未來,，你那超強的應變能力領導能力會為你將來的發(fā)展奠定堅實的基礎,。希望你在以后的道路中，能夠保留并發(fā)揚這些精彩的點滴，這些寶貴的財富,，將會伴隨你一生,，會為你的人生增添幾分亮麗。該生在高中階段各方面表現(xiàn)的讓人滿意,，是一位德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀的高中畢業(yè)生,。

5.高一時誠懇忠厚的你給我留下很深印象。雖然你是一個體育生,，但你卻并沒有因此而放下學習,。而且在平常的學習生活中，你一直充滿信心,，不怕困難和挫折,，積極面對學習及生活中的挑戰(zhàn)。你一直保持著強烈的求知欲,，學習認真刻苦,。在課上與課下都能積極投入到學習中，上課思維活躍,，積極發(fā)言,，認真聽講并能夠及時的做筆記,。課下對布置的作業(yè)能夠及時完成,，始終對學習有著濃厚的興趣，有不會的問題也會及時向同學請教,，真正的為自己負責,。在高中的三年里善于質(zhì)疑析疑解疑，摸索出一套適合自己的學習方法,，取得了明顯的進步和很大的發(fā)展,。其次，老師很欣賞你的樂觀,，在你的世界里仿佛沒有悲傷的字眼,，正是這種活潑樂觀的性格，鑄就了你廣泛結(jié)友團結(jié)同學樂于助人勤勞勇敢的美好品德,，你的思維敏捷,，理解能力強，對問題有自己獨特的見解,，能夠很好的解決生活中遇到的一些麻煩和難題,。你思想健康，是非分明,，沉穩(wěn)自信,，積極進取，不怕困難，勇敢堅強,，在生活中能做到自立自強,，能自己處理很多生活是無，熱愛勞動,，有責任心的學生,，對任何事都能盡職盡責地做好。希望在將來能夠掌握更多的本領,，好為國家和社會多做貢獻,。

6.學習上，在校期間,，你一直勤奮學習,，刻苦鉆研老師傳授的知識，并及時鞏固自己的基礎知識,，你具有良好的學習作風和明確的學習目的,，能夠做到并做好課前及時預習，課后及時反思總結(jié),。雖然剛?cè)雽W時,，你的成績有一定的下降，但是現(xiàn)在你不但趕上來了,，而且還走得更遠,，在今后的日子里，老師相信你一定會取得更優(yōu)異的成績,。

7.思想上,，經(jīng)歷了三年高中生后的洗禮，你的思想日臻成熟,。自入學以來,，你就一直嚴格遵守學校的各項制度，積極聽從老師的安排,，具有良好的道德品質(zhì),，個方面表現(xiàn)優(yōu)秀，肯吃苦,，有沖高的理想和遠大的目標,，注重個人道德修養(yǎng)，并養(yǎng)成良好的習慣,，有強烈的集體榮譽感和責任心,，堅持實事求是的原則，自從擔任班干部以來,，你用切實的行動詮釋了什么是責任感,，榮譽感,，以集體利益為重，積極參與班級管理,，長期堅持知難而退的工作作風,，得到了同學和老師的肯定?？傊?，你是一名優(yōu)秀的班干部。

8.生活上,，你利用課余時間,，積極參與學校組織開展的各項活動，還經(jīng)常在志愿者的舞臺上看到你的身影,，你發(fā)揚了艱苦風斗的精神,，在豐富了課余生活的同時，也使自己在各方面得到了相應的提高,。你的業(yè)余愛好也相當廣泛,，通過業(yè)余愛好不斷提升自己的自身修養(yǎng)和身體素質(zhì)。在與同學的相處中,，你更是誠信待人,，樂于助人，和同學相處很融洽,，得到了同學的一致好評,。

9.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,，我相信你通過不斷的學習和努力,，一定能使自己成為一個有理想道德文化紀律的學生，希望你能再接再厲,，努力拼搏，最終以優(yōu)異的成績,，報效祖國,，為祖國的建設貢獻自己的一份力量。

10.高中三年光陰一閃即逝,，你從一個幼稚的男孩變成一個思想成熟的高三畢業(yè)生,。三年對你來說是一個漫長曲折而又有重大意義的時期，說長不長,，但也不短,，這一定是以改變你一生的三年。在這三年中,，你總把學習放在第一位,，知道自己的責任和義務，把最多的精力投放到學習中去，每一分每一秒都過得充實而有意義,，不論在學習還是生活中遇到困難,，你總是積極解決，不逃避回避,，對待生活中的挫折與不順,，你總是樂觀對待，把沮喪與挫折當成前進的墊腳石,。對待集體上,，總是以集體利益為主，舍小我利大我,。以班級的榮譽為自己的榮譽,，以學校的榮譽為自己的榮譽。另外,，你團結(jié)同學,，善待老師，誠實守信,，胸懷寬廣,，不斤斤計較，懂得忍讓,，能夠站在他人的角度看問題,。你在這三年中學到了很多，在困難面前你堅強,，在同學面前你和善,，在挑戰(zhàn)面前你拼搏。遇事總是沉穩(wěn)不亂,，有自己的主見,，不隨波逐流。高中的三年生活使你進一步完美自身,，進一步在素質(zhì)與境界上提升,，并且德智體全面發(fā)展，平衡發(fā)展,。你的高中生活很有意義,，有價值，而你也是一位優(yōu)秀的高中生,，合格的高中生,。

11.你雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影,。有獨立處事的能力,，不隨聲附和,，遇事有主見。學習踏實,，表現(xiàn)優(yōu)秀,。頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人，不愧是班級同學的榜樣,。在今后的學習中更加努力,，相信憑你的毅力和耐心，你一定會取得更大進步,。

12.如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,，你學習態(tài)度好,，頭腦靈活，為你的成功奠定了基礎,。你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實你會成功的,，我始終對你充滿信心。

13.同學們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風生,，任何時候你總是笑呵呵的,，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處,，老師欣賞你的機敏,。你的成績不錯,，這是大家公認的,，老師知道這和你的努力是分不開的,。繼續(xù)加油吧。

14.你時時都在思考問題,，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀,，你能完成好老師交給的一切任務,，受到大家的一致好評，這就是你,，一個勤學善思的好孩子,。老師特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽,。眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩,。愿你在知識的海洋里遨游,，在工作和生活中不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭,，更進一步,。

15.一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了,。你為人大方,，熱情，樂于助人;學習認真刻苦,，努力進取你的優(yōu)點大家有目共睹,。你有很強的上進心，嚴格遵守學校紀律,，尊敬老師,，友愛同學，待人有禮貌,。積極參加體育運動,。關心班集體。當團支部書記,，能帶頭工作,，獲得同學好評。學習自覺勤奮,。對待學習中的困難,，希望能從戰(zhàn)略上藐視之，從戰(zhàn)術(shù)上重視之,，一個一個地解決學習中的問題,，一步一步地走向勝利。

16.你文靜乖巧而又帶點害羞,。你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫柔謙遜的你,，內(nèi)心深藏著堅不可摧的毅力,。以你刻苦的學習，執(zhí)著的追求,，在學習及各方面取得了長足的進步,。其實看著你忙碌的身影,，我常常有些心疼，但我知道你正在一步步向你的目標靠近,。望你繼續(xù)努力,，將來成為社會的優(yōu)秀人才，實現(xiàn)自己的美好理想,。

17.雖然平日里默默無聞,，但班級活動總有你的身影。生活的細節(jié)中你總能尋覓出人生的真諦,。有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,，學習異常刻苦,，成績優(yōu)異,。愿你時時擁有自信的笑意。

18.你有上進的欲望,，有較強的接受能力,，是一名誠實進取拼搏的好學生。積極參加班級活動,，以自己的能力為班級爭取榮譽,。你對學習的投入必然會有回報，只要關注學法,，提高效率,，定能向更高的目標邁進。

19.一個學期的學習生活,，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望,。我欣喜地看到你一學期來的進步,，你有較強的應變力和適應力,，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學習踏實,，表現(xiàn)優(yōu)秀,。希望有更大進步,。

20.老師欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績，更是你執(zhí)著的學習精神,。你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,，所以成績優(yōu)秀，你能完成好學校交給的任務,，受到大家的一致好評。還記得嗎?米跑道上你艱難奮力沖刺的一刻,，有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩，而當時的老師我,，好激動好興奮!自此,，那一幕便深深地烙在我的腦海里,。浩瀚的海洋來自涓涓細流,，廣博的學識全憑日積月累。愿你不斷錘煉自己,，爭取更大進步,。

高中期末鼓勵評語篇十五

1,、生性樂觀，對未來也有美好的憧憬,，只是還沒有付諸實踐,。一朝一夕的努力，才能構(gòu)筑明日的輝煌,，否則,，一切理想都只能變成可望而不可及的空中樓閣。要從現(xiàn)在開始,，珍惜每一寸光陰,，只要奮力拼搏，一切夢想都能實現(xiàn),。

2,、性格中庸，氣質(zhì)沉靜,，頗得人心,。在學習方面，還需要有雄心壯志,，有雄心才有戰(zhàn)勝一切困難的動力,。自己要下定狠心，在優(yōu)勢科目上多花時間,，使之更加突出;而弱勢科目,，則要想方設法，使之不拉后腿;如此才能讓你的成績?nèi)缒愕乃?，讓你的未來如你的所想?/p>

3,、你有一顆敏銳聰明的腦袋，惜乎缺少一點腳踏實地的精神,。你要曉得：如果沒有今日一磚一瓦一朝一夕的構(gòu)筑,，哪有明日巍峨壯觀的九層之臺的崛起?有遠大的志向，可喜;但是最終要是成為一個志大才疏,、眼高手低的人,，卻是可悲。

4,、你在學習上比較自信,，在生活中也很樂觀，可見你一直都在健康成長,。建議今后你要更加嚴格地要求自己,，為自己制定一個行之有效的階段目標，并且不惜任何代價地使之實現(xiàn)。只要你現(xiàn)在能走上學習的正軌,，你的求學之路必將更加寬廣,。

5、樹立了高遠的奮斗目標之后,，就要腳踏實地,，一步一個腳印地去完成，不要猶豫,，不要彷徨，更不要輕易否定自己的能力,。只要你能與“信心,、恒心、細心”為伴,，就必然會有圓夢的一天,。

6、學習態(tài)度比較認真,，平時在校也很刻苦,，只是成績不是很優(yōu)異。今后要時時警醒自己,，不可淺嘗輒止,。要為自己設置高目標，提出高要求,，尋求高效率,，而后才能在學業(yè)上取得質(zhì)的飛躍。

7,、你的心中,，長存著鴻鵠般的高遠之志，并且你也愿意為你的夢想而作堅持不懈的努力,。這種精神十分寶貴,，希望你一生中都能保有它。倘能如此,，來日你必將成就一番事業(yè),。

8、性格安靜,，坦誠,，柔順，讓人心生憐意,。讀書認真,，勤奮，踏實，讓人心生敬意,。要在今后千百次的考試中養(yǎng)成良好的考場心理素質(zhì),，增強自己的抗干擾能力，這樣你就可以做到超常發(fā)揮,。在閑暇時間里,，可以多閱讀人文類書籍，多結(jié)交親近的朋友,，從而讓自己的內(nèi)心變得豐富多彩,。你不是溫室里的花，籠中的鳥,，不是象牙塔里枯坐的少年,，而是一個真實活潑的人。

9,、頭腦敏捷,，言談伶俐，舉止大方,，有這些優(yōu)點,，一定會讓你今后的人生之路走得寬廣順當。學習上要對自己高要求,，要堅持高付出,，最后才有高收獲。

10,、讀書較認真,，為人也很踏實，是個平凡卻決不平庸的少年,。今后可以多多張揚自己的個性,，讓自己的性格更加的鮮明豐滿一些。在學習上要痛下決心,，整頓自己的思緒,，提高讀書的效率，從而讓今后的學習取得新的突破,。

11,、你是個洋溢著豪情壯志的女生，并且有矢志不渝的精神,。我相信你的前程一定繁花似錦,，你的青春一定光彩奪目。繼續(xù)努力吧,，為著你的夢想,，勇往直前,。

12、在校表現(xiàn)良好,，只是更加的沉默,。希望今后能夠多閱讀書籍，多感悟人生,，讓自己的視界和胸懷都變得寬廣無垠,。不要為過往的歲月惆悵，不要為尚未到來的明天憂慮,。既然你自己認為并非籠中之鳥,，那就要蓄養(yǎng)你的羽翼，以期有朝一日能展翅高飛,。

13,、對師長很尊敬，對同學很友好,，對班級事務很有責任心。在學習方面,，需要有對自己能力的絕對自信,，還需要有更為強烈的上進的欲望，還需要探索更為高效的學習方法,，這樣將來才有可能一飛沖天,，一鳴驚人。

14,、無論你對未來的大學生涯作什么樣的展望,，你都要讓各科成績均衡發(fā)展。優(yōu)勢的科目要出類拔萃,，愈加輝煌;弱勢的科目也要多花時間和精力,，使之穩(wěn)步前進。努力成為一個綜合型的人才,，方能傲視群雄,，睥睨天下。

15,、每天在教室,，都能看到你埋頭苦讀的身影，可見讀書的態(tài)度很端正;而你每一次考試的成績雖然不拔尖,，卻是在穩(wěn)步前進,，可見讀書的效率還不錯。請繼續(xù)保持這種虛心求學,、穩(wěn)步前進的態(tài)勢,，相信一年半以后的高考,，你必將嶄露頭角，脫穎而出,。

16,、安靜溫順是你給老師的印象，你也極少向外人袒露你的內(nèi)心世界,。老師希望你在今后的學習和生活中可以更加活潑,，在學習上要懂得知難而進,迎難而上,決不輕言放棄;在考試上要堅持到最后一秒，要堅持寫完最后一個字,。

17,、你是個吃苦耐勞、安分守己的女孩,，一直兢兢業(yè)業(yè)地學習,，就想著有朝一日能鯉魚跳龍門。老師建議你多去閱讀一些名人的傳記,，多去觀賞一些秀麗的河山,，這可以給予你豐富的精神滋養(yǎng)。對自己的要求不要太高,，要讓自己的心靈保持一種充實飽滿而又輕松自如的狀態(tài),，那樣才能真正做到“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里,?！?/p>

18、如果已經(jīng)下定決心要攀登那一座最高的山峰,，體會“回當凌絕頂,，一覽眾山小”的感受，那就要不畏艱難,，提高警惕,，一路披荊斬棘，決不能麻痹大意,。要把你的學習狀態(tài)調(diào)整到最佳,，養(yǎng)成良好的學習習慣，即使是細枝末節(jié)的東西,，都要時時在意,，不可粗枝大葉。

19,、有發(fā)奮圖強,、勵精圖治的強烈愿望，有深入鉆研,、挑戰(zhàn)難關的可貴精神,，建議今后要看清現(xiàn)在的形勢,，分析自己的實力，從最簡單的地方做起,，并做得最圓滿,。平易處最見真功夫，只有細節(jié)都注意了,，方能成就輝煌,。

20、要經(jīng)常對自己進行反思,，也要對自己給予肯定,。要相信：你的前程并非黯淡無光，只要你能喚醒心靈深處對錦繡前程的渴望,，憑你的聰明才智,，一定能夠如鯤鵬一樣高飛九萬里的云天。

21,、就我所觀察,，你是一個冷靜、睿智的學生,，因為年輕,，所以這種品質(zhì)已經(jīng)很可貴;更可喜的是，你對生活一直都抱有熱情,，時時贊美，你的人生一定是盎然充滿情趣的,。時光如流水,，帶給你的會是坦蕩的人生、瑰麗的前途,，而這一切,，都來源于你今天的執(zhí)著追求。

22,、心境質(zhì)樸,，品質(zhì)純良，對自然和美好的東西有敏銳的感受力,，可見你應該是個很懂得生活的一個人,。在學習上要多花一些時間，多投入一點精力,，盡快學會在題海戰(zhàn)術(shù)中遨游,，讓你的“所知”真正變成你的“所得”，從而蒸蒸日上,。

23,、在校遵守紀律,，與師長和同學的關系都很和睦，只是對自己的學習還沒有引起足夠的重視,，顯得比較漫不經(jīng)心,、蜻蜓點水。建議今后轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度,，把在校所有的時間和精力都投入到學業(yè)中去,，要知道你已經(jīng)沒有后路可退了，已經(jīng)到了破釜沉舟,、背水一戰(zhàn)的時候了,。希望你能走向成功。

24,、淳樸善良,，活潑樂觀，是個好學生,。建議你在學習上要學會獨立思考,，能自己解決的難題就一定要深入鉆研;實在不明白的題目，要勤問老師,，要打破沙鍋問到底,。在書山上踽踽獨行固然辛苦，但沿途的風景一定不一般,。

25,、青春不能浪費，時光不能返回,，你要開始為自己的將來著想,。在今日憑借自己的努力為明天的自己構(gòu)造一份強硬厚實的基礎，老師希望多年以后的你,，能成為一個獨立自強,、有所擔當?shù)娜恕?/p>

高中期末鼓勵評語篇十六

1、學習中你能嚴格要求自己,，這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間,，笑在最后的一定是你,。加油，未來是你的了,。

2,、“積累知識在于勤，學問淵博在于恒,，”,。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,，你是個聰明的孩子，希望勤奮學習,，提高自己的成績,。

3、你是一個上進心強聰明能干,，心地善良的女孩,。這學期，你學習認真,，取得了優(yōu)秀的成績!希望你在新的一年里,，繼續(xù)努力，爭取評為“三好學生”,。

4,、生活就像大海，友情就象大海中的浪花,，大海有了浪花更加美麗,，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學間的友情,，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌,。

5、你是一個穩(wěn)重,，踏實的男孩,，有著良好的學習習慣，如果你希望成功,，應以恒心為良友,，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟,，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好,。

6,、老師了解你在學習上是個要強的不服輸?shù)暮⒆樱銓捜萑套?，與同學團結(jié)友愛,，是十分可貴的品質(zhì)，希望今后更加嚴格要求自己,，把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才,。

7、知道嗎?任何一種容器都裝得滿,，唯有知識的容器大無邊,，知識本來就是學不完的,，但是如果春天不播種，夏天就不生長,，秋天就不能收割,，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫,，在中學中大展身手,。

8、聰明可愛的小女孩,，老師很高興這學期你進步多了,，特別是你敢高舉小手，大聲回答問題,，還有作業(yè)本上端端正正的字跡,，老師看了好喜歡，繼續(xù)努力,，相信你會更優(yōu)秀,。

9、該生能遵守校紀班規(guī),，尊敬老師,，能與同學友好相處，有愛心,，主動為有困難的同學捐款,，學習主動自覺，能獨立思考,，有一定的分析問題和解決問題的能力,，成績較好。

10,、一向讓老師放心的你,，今年都讓大家為你捏了一把汗，克服上課的隨意性,，嚴格要求自己,。請記住，沒有人能隨隨便便成功,。要想有所作為,，你還得努力，努力,，更努力!

11,、幾分活潑，幾分頑皮;幾分聰穎，幾分馬虎,，這就是你——可愛的龔嘯林,。但是，老師想你光愛數(shù)學是遠遠不夠的,，其他學科也要多關注,，讓你的總成績再邁上一個新臺階!

12、該生能夠尊敬師長,，和同學團結(jié)友愛,，遇事能謙讓，集體活動積極參加,，熱心為他人獻愛心,，上課也比以前專心。希在學習上能勤思多問,，發(fā)揚刻苦精神,，爭取使成績更上一層樓。

13,、你是一個很有潛力的孩子,。看,，上學期,，你的進步多大呀，可是這個學期你有點松懈了,。自信是人生最燦爛的陽光,，恒心是的護航手，希望你永不丟棄這兩份成功的法寶,。

14,、能干的你總想為老師分憂。漸漸懂事的你上課紀律情況明顯好轉(zhuǎn),。堅持到底就是勝利,，不僅可以用在工作上，學習也如此,，堅持每一項作業(yè)都圓滿完成,，你一定會越來越出色!

15、該生熱愛勞動,，樂于助人，知錯能改,，學習態(tài)度較踏實：上課認真聽講,，作業(yè)書寫端正，質(zhì)量較高，英語與數(shù)學成績優(yōu)異,。希望能緊握“勤奮”這把鑰匙,，不懈追求，再創(chuàng)高峰!

16,、常聽同學說：與你相遇是幸運的,，與你相處是美好的，我想,，這是你重情義的緣故吧,，你是一個典型的男子漢，敢怒敢言,，敢作敢當,，如果能更嚴格要求自己，相信你一定會更優(yōu)秀,。

17,、文靜懂事乖巧的你總是默默無聞，上課時老師多希望看到你能舉起自信的小手啊,。本學期,，你的作文水平大大提高。只要你持之以恒,，多花功夫,，你的學習成績一定會有更大進步的!

18、該生能夠紀律觀念強,，尊敬老師,，能聽從老師的安排，能與同學和睦相處,，能積極參加社會實踐活動,，學習刻苦認真，成績穩(wěn)定,，具有鉆研的精神,，是一位合格的、具有較高素質(zhì)的好學生,。

19,、該生能以校規(guī)班紀要求自己。關心集體榮譽,，積極參加社會實踐和文體活動,，積極配合干部開展各項集體活動，勞動積極,。學習態(tài)度明確,，刻苦認真，是全面發(fā)展且綜合素質(zhì)較高的學生。

20,、你性格溫和,，言語不多，但待人誠懇禮貌,，作風踏實,，品學兼優(yōu)，熱愛班級,，關愛同學,，勤奮好學，常與同學探討問題,，思維敏捷,，成績優(yōu)良。愿你扎實各科基礎,，常抓不懈,，爭創(chuàng)一流!

21、你是一個懂事乖巧的女孩,。學習上有上進心,，經(jīng)過自己的不懈努力，語文成績有了明顯的提高,。課堂上,，要是思維能活躍些，作文中思維能創(chuàng)新些,。相信,，你的學習成績會更上一層樓的。

22,、你其實很聰明,，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正，相信你會進步的,。老師期待著你的進步,。

23、該生待人真誠,、寬容,，能自覺嚴格遵守學校的規(guī)章制度，雖不愛言語,，但學習很用功,，作業(yè)每次都能按時認真完成,，希今后上課爭取多發(fā)言，培養(yǎng)自己的獨立意識,，鍛煉自己各方面的能力。

24,、該生尊敬師長,，和同學團結(jié)友愛，有強烈的進取心,，有端正的學習態(tài)度,，組織觀念和工作責任心都很強，各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀,，贏得同學們的一致好評,。希望該生繼續(xù)努力，爭取更大的進步,。

25,、調(diào)皮好動愛說愛笑，你真是一個無憂無慮的小男孩,。課堂上你總積極舉手發(fā)言,，可多少次都因你沒有深入思考而鬧了笑話。學習來不得半點馬虎,，精下心來,，用心思考。踏實去做才能比別人更好!

26,、“天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步,，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力，不要再懶惰,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。

27、該生是個三好學生,，尊敬師長,，能與同學和睦相處，樂于助人,，勤學好問,，有較強的獨立鉆研能力,，分析問題比較深入、全面,，能幫助學習有困難的同學,。是一位合格的、具有較素質(zhì)的好學生,。

28,、該生能夠明理懂事，待人誠懇,，關心集體,，樂于助人，學習認真,，能積極參與課堂研討,，大膽發(fā)表意見。希望今后能揚長避短,，在知識的海洋上乘風破浪,，奮勇前進，切記“逆水行舟,，不進則退”的道理,。

29、該生能以校紀班規(guī)嚴格要求自己,。集體榮譽感強,，勞動積極肯干。尊敬師長,，為人誠懇,，團結(jié)同學，會待人接物,，會處理人際關系,。積極參加勞動和體育運動。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窈脤W生,。

30,、當你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你,，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰馬虎的壞毛病,，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步，甚至后退,。希望你早些趕走他們,，使自己變得聰明起來。