在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園老師的表揚(yáng)信篇一

你們好！我是中二班的家長,。孩子升入中二班已經(jīng)將近四個(gè)月了,，在這段日子里,，我們的孩子已能夠適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不小的進(jìn)步，這是我們一家人最感開心的事,。十分感謝貴園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)孩子付出的愛心,、關(guān)懷,、和幫助,。我們的孩子因?yàn)樯眢w不好，長期有病,，所以給孩子造成了嬌慣的性格,，作為父母我們都束手無策，說句實(shí)話剛開始送到中二班時(shí)我們也是很不放心,。但經(jīng)過一段時(shí)間的觀察我們發(fā)現(xiàn)雖然中二班是全園人數(shù)最多的一個(gè)班,，但是老師、老師和老師對(duì)孩子的照顧細(xì)致入微并能根據(jù)幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)入手,，對(duì)孩子進(jìn)行教育,，并且與孩子建立了深厚的感情，使孩子對(duì)老師有了依戀的情感,。孩子三個(gè)多月的幼兒園生活,，讓我感觸很多。毛毛是一個(gè)嬌慣,、膽小,、怕生的孩子，入園以來,，位老師以極大的愛心,、耐心、信心,、關(guān)心他,、愛護(hù)他,！用鼓勵(lì)、賞識(shí),、參與等素質(zhì)教育方法幫助他,，把愛滲透到孩子幼小的心里。現(xiàn)如今,，每天去幼兒園成為他最高興的事情(節(jié)假日也吵著要去學(xué)校要看看老師),，作為家長，我們深刻了解孩子的進(jìn)步是和三位老師的關(guān)心,、照顧和教育分不開的。孩子從不喜歡上幼兒園,，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的,。寶寶上了幼兒園之后，作爸媽的心里總有些不舍與擔(dān)憂,。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線,，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活,；擔(dān)心天性善良的他會(huì)被大孩子欺負(fù),；擔(dān)心不知深淺,、偶爾犯混的他會(huì)讓老師不耐煩,；擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著,、擔(dān)心生病,、擔(dān)心……但是，不管怎樣,，既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無可避免的要開始融入這個(gè)社會(huì)了,，作父母的除了關(guān)愛、除了鼓勵(lì),、除了支持,，還能做什么呢,！而今,，當(dāng)我們把我們的寶貝交給了您,、交給了幼兒園，他在幼兒園又多了位“好媽媽”,，他在這個(gè)世界上從此又多了一些愛他的人,，孩子今后的成長路上，當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行,，會(huì)覺得他的另外一只手也有一些人牽著,，我們家長真是既開心又安心！

我們衷心感謝中二班的老師,、老師,、老師及教育過、關(guān)心過,、幫助過寶寶的所有老師,！感謝他們的辛勤工作！感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園,，這樣高素質(zhì)的老師,！祝福園領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們工作順利！身體??！、萬事如意,！

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園老師的表揚(yáng)信篇二

尊敬的老師：

我是孩子xxx的家長，我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班,。

孩子進(jìn)幼兒園之前,，我對(duì)孩子選擇哪一所幼兒園費(fèi)盡了腦筋，經(jīng)過仔細(xì)考察,，我最終選擇了寶威幼兒園,，雖然聽說過寶威比其它幼兒園好，但是我還是有點(diǎn)擔(dān)心,，因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性,、嬌慣，吃飯又非常挑剔,，吃,、喝、拉,、撒都不能獨(dú)立,，給誰照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從**進(jìn)幼兒園后,，在她的四位老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長大懂事了許多,，改掉了以前許多的不良習(xí)慣,。雖然至今我還不知道四位老師的名字，但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集,。

四位老師雖然都是未婚的大姑娘,，但是對(duì)待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈,，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏,，她們從來不對(duì)孩子大吼大叫,，而是象對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩,，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多,，簡直舉不勝舉,，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個(gè)做母親的都自愧不如,，它去掉了我的一塊心病,，讓我無后顧之憂，安安心心的上班,。因此我非常感謝**的這四位老師,，想借這封信來表達(dá)我對(duì)四位老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá),。

此致

敬禮

xxx

xx年x月x日

幼兒園老師的表揚(yáng)信篇三

各位可愛的貝貝1班的小朋友,、各位老師：

大家好！

各位小朋友進(jìn)入幼兒園以來,，每一天都在成長進(jìn)步,，每一天都會(huì)給老師和爸爸媽媽們新的驚喜，每一個(gè)都是乖寶貝,！貝貝1班是一個(gè)充滿了愛和友誼的集體,，大家都是團(tuán)結(jié)互助的好朋友，在這里,，把小朋友的點(diǎn)滴進(jìn)步和她的好朋友們分享,！

晨晨在家里有時(shí)會(huì)自已看書，有時(shí)會(huì)一個(gè)人做一些手工，用小剪刀剪一些紙片,，用橡皮泥做一些動(dòng)物,，雖然一開始時(shí)有點(diǎn)難，但是現(xiàn)在越做越好啦,！有時(shí)還會(huì)用彩筆填顏色,，只要堅(jiān)持，以后說不定會(huì)成為小畫家呢,！

晨晨在家里面講話很多,，很喜歡和爸爸媽媽們說有趣的事。現(xiàn)在有時(shí)在家里大聲的唱老師教的兒歌,，早上起來都大聲說早上好,，是個(gè)懂禮貌的好孩子。晨晨說,，她在幼兒園里也是講禮貌的,，一到幼兒園就喊老師早上好，老師聽了才都很開心,。

晨晨在幼兒園里吃飯聽說吃得很好,，在家里面有時(shí)吃得很快，有時(shí)吃飯喜歡跑,，有時(shí)還要人喂,，要是在家里面也好好吃飯，爸爸媽媽們就更高興啦,！

晨晨的優(yōu)點(diǎn)下次再和你們說吧,，在這里，還要感謝貝貝1班的所有老師們,，正是有你們辛勤培養(yǎng)和無微不至的關(guān)懷,，寶貝們才有今天的進(jìn)步，有時(shí)家長還給你們添一些麻煩,，真的很感謝你們,，我們家長要說一聲“謝謝”！

此致

敬禮

xxx

xxxx年x月x日

幼兒園老師的表揚(yáng)信篇四

尊敬的xx老師：

您們好!

我是xxx的媽媽,，xx在幼兒園已經(jīng)快半年了,通過這半年的集體生活,，xx完全能夠適應(yīng)幼兒園的生活，各方面都有了不少的進(jìn)步,，十分感謝幼兒園的小一班全體老師們對(duì)xx的關(guān)懷和幫助,。

xx是一個(gè)非常開朗的孩子，但離開溫暖熟悉的家,，進(jìn)入陌生的環(huán)境,，去過一種新的生活,，能否很好地適應(yīng)，快樂的成長,，我作為家長總還是有許多的擔(dān)心和不舍,。但是，自xx初入園,，我就發(fā)現(xiàn)小一班的三位老師們每天都是以極大的愛心,、耐心、責(zé)任心對(duì)待每位小朋友,，用鼓勵(lì),、賞識(shí)、參與等科學(xué)的方法教育她們,，把愛滲透到孩子幼小的心里;而且三位老師還經(jīng)常與我們家長保持良好的聯(lián)系溝通,，讓我們適時(shí)幫助寶寶調(diào)整習(xí)慣，跟上節(jié)奏,，適應(yīng)生活,。

不僅如此，我發(fā)現(xiàn)三位老師每天還要照顧全班所有小朋友的吃喝拉撒睡,，工作量很大,，非常辛苦。x老師總是循循善誘的教導(dǎo)小朋友,，記得有次我們小組進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),，x老師一直指導(dǎo)并幫助我們完成實(shí)驗(yàn)，過程中我們看到孩子們學(xué)到知識(shí)并享受快樂,。

上次開公開課時(shí)，x老師累病了,，帶病踞持工作,，孩子小，要說很多話,，她的嗓子啞了,，我們聽著很心疼。有兩次xx中午睡覺時(shí)來不及,，小便拉到褲子上了,，x老師把衣服洗了，我們真是非常感謝,。

我衷心感謝幼兒園的三位老師及教育過,、關(guān)心過、幫助過xx的所有老師,，感謝老師的'辛勤工作,，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。 祝福老師們工作順利、身體健康,、萬事如意,、天天快樂!

此致

敬禮!

幼兒園老師的表揚(yáng)信篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是貴園小二班x同學(xué)的家長,，在此,，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。

入園兩個(gè)多月來,，我們能感覺到他日漸可喜的變化,，作為家長我感到由衷的欣慰。

首先,，他的生活自理能力有了重大的提高,。剛?cè)雸@時(shí)，吃飯,、穿衣等等都完全不會(huì),，而且全無學(xué)習(xí)意愿，讓他學(xué)習(xí)他都只說：不會(huì)就不會(huì)?，F(xiàn)在他已完全自己吃飯,、穿衣、穿鞋,，更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿,，能自己練習(xí)自理。

其次,，性格也開朗許多,。原來他是一個(gè)內(nèi)向的孩子，不愿意與人交往,，也不與同齡小朋友玩?！，F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼,，也喜歡與旁人交談,，并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了,，原來他只喜歡汽車和英語,，現(xiàn)在有了更多愛好，喜歡唱歌,、跳舞等其他活動(dòng),。

此外，還有許多方面,，例如良好的生活習(xí)慣,，玩具玩過了會(huì)歸放原處,，吃飯前會(huì)自己去洗手等。還有了初步的集體主義,，這都他開始了社會(huì)性的表現(xiàn),。

剛開始把送到貴園，我們家長是有忐忑和不舍的,，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級(jí),，高高興興的上學(xué)，甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,，家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,，他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助,，讓家長完全放心,，讓茁壯成長。

表揚(yáng)人：xxx

××××年×月×日

幼兒園老師的表揚(yáng)信篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,，我是貴園小二班[xxxxxxxxxx]同學(xué)的家長,，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝,。

[xxxxxxxxxx]入園兩個(gè)多月來,，我們能感覺到他日漸可喜的變化，作為家長我感到由衷的欣慰,。

首先,，他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時(shí),，[xxxxxxxxxx]吃飯,、穿衣等等都完全不會(huì)，而且全無學(xué)習(xí)意愿,，讓他學(xué)習(xí)他都只說：不會(huì)就不會(huì)?，F(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣,、穿鞋,，更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿,，能自己練習(xí)自理,。

其次，性格也開朗許多,。原來他是一個(gè)內(nèi)向的孩子,，不愿意與人交往，也不與同齡小朋友玩?！,，F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼,，也喜歡與旁人交談，并且非常喜歡與小朋友一起玩,。愛好也變的更廣泛了,，原來他只喜歡汽車和英語，現(xiàn)在有了更多愛好,，喜歡唱歌,、跳舞等其他活動(dòng)。

此外,，還有許多方面,，例如良好的生活習(xí)慣，玩具玩過了會(huì)歸放原處,，吃飯前會(huì)自己去洗手等,。還有了初步的集體主義，這都他開始了社會(huì)性的表現(xiàn),。剛開始把[xxxxxxxxxx]送到貴園,，我們家長是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級(jí),，高高興興的上學(xué),，

甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好，家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,，他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的,，感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助，讓家長完全放心,，讓[xxxxxxxxxx]茁壯成長,。

幼兒園老師的表揚(yáng)信篇七

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

我是貴園大班xx小朋友的家長,。首先,，我代表我的孩子，向貴園所有的老師道聲：辛苦了,！新年快樂,，感謝您為孩子付出的一切！

自從xx入園三年,，在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長大懂事了許多,，每天都嚷著要去幼兒園,，晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時(shí)由媽媽接送,，有時(shí)我偶爾去接孩子,，每次一進(jìn)班級(jí),，張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉,，摸摸孩子的頭,，可親熱了，老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),。我知道,，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室,，老師臉上始終洋溢著母愛的光輝,，親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動(dòng),？孩子身上承載了我們?nèi)康南Ｍ?，很幸運(yùn)孩子遇上了這么好的老師。孩子?jì)寢屨f：孩子不管怎么哭鬧,，不管有多難纏,，老師們從來不對(duì)孩子大吼大叫，而是像對(duì)待自己的孩子一樣,，不厭其煩,，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多,，簡直舉不勝舉,，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長感覺很放心,，大班的每位老師都非常的負(fù)責(zé),。年輕的趙老師、默默無聞的李老師都對(duì)孩子和藹可親,。幼兒園從上到下,，從園長，老師到傳達(dá)室,，都非常的和氣認(rèn)真,，不論是對(duì)班中的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,，不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自己班的而沒人管,。孩子在幼兒園就像在家一樣，沒有任何孤獨(dú)感,。

我們非常感謝張老師,、趙老師,、李老師,，想借這封信來表達(dá)我對(duì)三位老師的感激之情,，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。

xx家長

20xx年12月30日

幼兒園老師的表揚(yáng)信篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,，我是貴園小二班xxx同學(xué)的家長,，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝,。

xxx入園兩個(gè)多月來,，我們能感覺到他日漸可喜的變化，作為家長我感到由衷的欣慰,。

首先,，他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時(shí),，xxx吃飯,、穿衣等等都完全不會(huì)，而且全無學(xué)習(xí)意愿,，讓他學(xué)習(xí)他都只說：不會(huì)就不會(huì)?，F(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣,、穿鞋,，更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿，能自己練習(xí)自理,。

其次,，性格也開朗許多。原來他是一個(gè)內(nèi)向的孩子,，不愿意與人交往,，也不與同齡小朋友玩耍?，F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼,，也喜歡與旁人交談，并且非常喜歡與小朋友一起玩,。愛好也變的更廣泛了,，原來他只喜歡汽車和英語，現(xiàn)在有了更多愛好,，喜歡唱歌,、跳舞等其他活動(dòng)。

此外,，還有許多方面,，例如良好的生活習(xí)慣，玩具玩過了會(huì)歸放原處,，吃飯前會(huì)自己去洗手等,。還有了初步的集體主義,，這都他開始了社會(huì)性的表現(xiàn)。

剛開始把xxx送到貴園,，我們家長是有忐忑和不舍的,，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級(jí)，高高興興的上學(xué),，甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,，家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的,，感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助,，讓家長完全放心，讓xxx茁壯成長,。

xxx

xxxx年xx月xx日

幼兒園老師的表揚(yáng)信篇九

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

你好,！

我是孩子xxx的家長，我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班,。孩子進(jìn)幼兒園之前,，我對(duì)孩子選擇哪一所幼兒園費(fèi)盡了腦筋，經(jīng)過仔細(xì)考察,，我最終選擇了寶威幼兒園,，雖然聽說過寶威比其它幼兒園好，但是我還是有點(diǎn)擔(dān)心,，因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性,、嬌慣，吃飯又非常挑剔,，吃,、喝、拉,、撒都不能獨(dú)立,，給誰照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病,，但自從夢婷進(jìn)幼兒園后,，在她的四位老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的,，突然之間長大懂事了許多,，改掉了以前許多的不良習(xí)慣。雖然至今我還不知道四位老師的名字,，但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集,。四位老師雖然都是未婚的大姑娘，但是對(duì)待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈,，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏,，她們從來不對(duì)孩子大吼大叫，而是象對(duì)待自己的孩子一樣,，不厭其煩,，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多,，簡直舉不勝舉,，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個(gè)做母親的都自愧不如,，它去掉了我的一塊心病,，讓我無后顧之憂，安安心心的上班,。因此我非常感謝夢婷的這四位老師,，想借這封信來表達(dá)我對(duì)四位老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá),。

此致

敬禮,！

xxx的媽媽

年月日

幼兒園老師的表揚(yáng)信篇十

各位老師：

大家好！

王瀚小朋友自從上了幼兒園,，有了很大的變化,，首先，他變得膽子大了,，見了陌生人也不怕了,；其次，王瀚變得有禮貌了,。每天見了老師都會(huì)主動(dòng)打招呼“老師好”,、“老師再見”，在幼兒園里活動(dòng)量大,，王瀚的飯量增加了,，晚上睡得也好，而且在老師的指導(dǎo)下,，王瀚學(xué)會(huì)了正確使用筷子,，還會(huì)幫助媽媽疊衣服，有一天還洗了自己的一只小襪子,。

這一周,，王瀚表現(xiàn)非常好，每天積極上幼兒園。不哭不鬧,，走在路上都會(huì)開心的唱起歌來,。去了幼兒園也努力學(xué)習(xí)，快樂游戲,，回家后能夠?qū)W(xué)到的體操,、手指操、兒歌表演給我們看,，這一回王瀚已經(jīng)得了三朵小紅花了,。

現(xiàn)在，王瀚的口頭語是“我老師說”在老師的影響下,，王瀚漸漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，也學(xué)會(huì)了很多，非常感謝小二班各位老師的辛勤培育,，使王瀚取得了巨大的進(jìn)步,。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園老師的表揚(yáng)信篇十一

xx附屬幼兒園小小班的老師：

你們好!

我們是xx的父母,。

xx在幼兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)了4個(gè)月了,。

通過這幾個(gè)月的集體生活，我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園的生活了,，各方面都有了不少的進(jìn)步,。

這是我們一家人最開心的事。

十分感謝幼兒園的李園長,、朱老師和小小班的尹老師,、慧慧老師，對(duì)xx的愛心,、關(guān)懷,、辛勤的教育和幫助。

xx是個(gè)內(nèi)向的孩子,，比較慢熱,。

送到幼兒園之初，我們心中總有些不舍和擔(dān)憂,。

不舍幼小的孩子從此就走出親人關(guān)愛的視線,，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活,。

不舍幼小的他就此開始獨(dú)自面對(duì)陌生的環(huán)境,，陌生的人群。

擔(dān)心天性善良的他會(huì)被其他的孩子欺負(fù),，擔(dān)心不知深淺的他會(huì)讓老師不耐煩,，擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著,、渴著。

入園以來,，老師們以極大的愛心,、耐心、責(zé)任心,，關(guān)心他,、愛護(hù)他。

用鼓勵(lì),、賞識(shí),、參與、科學(xué)的教育方法幫助他,。

現(xiàn)如今,，孩子的語言溝通,、社交能力有了很大的進(jìn)步,。

過年回家都會(huì)有禮貌的與大人們打招呼，獲得了很多人的稱贊,，都說是個(gè)懂禮貌的好孩子,。

我們深深的明白，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,。

老師對(duì)家長周到熱情,，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。

2位老師整天與孩子相伴左右,，不僅教授課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大,，十分辛苦!!

我們衷心的感謝幼兒園的尹老師和慧慧老師!!

祝老師們工作順利,、身體健康、萬事如意,，“三八節(jié)”快樂!

xxx

20xx年x月x日