每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。

在校老師辭職申請(qǐng)書篇一

你好,。

首先向你說(shuō)聲對(duì)不起，我辜負(fù)了你對(duì)我的期望,，今天寫信是向您提出辭職的,。

自去年分配到我校以來(lái)，我一直受到了您的各方面的幫助,，對(duì)此我是感恩不盡的,。剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,，對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生,。記得在我來(lái)校的第二天，你就找我談話,，將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我,。從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè),，從教態(tài)到板書設(shè)計(jì),，從語(yǔ)言運(yùn)用到為人處世,，你是那樣的耐心啊!那天我學(xué)了不少東西。您是很器重我的,，所以您竟給了我一個(gè)班讓我管理。應(yīng)該說(shuō)我是很認(rèn)真很努力地在工作，如果沒(méi)有發(fā)生這件事,，我怕也是學(xué)生和同事們心中的一個(gè)好班主任，好老師吧,。但都怪我,，一時(shí)的沖動(dòng)造成現(xiàn)在這種糟糕的局面。

平時(shí)也算班上的一個(gè)好學(xué)生吧，可那天他找我請(qǐng)假時(shí)實(shí)在太過(guò)分,。我不知平時(shí)隨和的他,，那天卻那樣的固執(zhí),。我無(wú)論怎么講,，他就是不聽(tīng),，我不準(zhǔn)假他就是不走,。我由于下午有課，中午飯間時(shí)間又短，我是個(gè)非午后休息會(huì)兒不可的人,。中午哪怕打個(gè)盹兒也行,，否則整個(gè)下午我就象丟了魂一樣，頭昏昏沉沉,，精神萎靡不振,。因此我讓他下午上完課再找我說(shuō)，可他就是非要我當(dāng)場(chǎng)給他批假條,。關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假,，我班剛開(kāi)過(guò)班會(huì)，制定了具體措施,，我不能為他破班里的規(guī)矩,。長(zhǎng)說(shuō)短說(shuō)，他耗在那里就是一個(gè)主意,，我實(shí)在是生氣,。但強(qiáng)壓住并未發(fā)火，后又以我該休息了,，下午還有課,，企圖讓他先走，他不動(dòng),。我躺在床上,，心想他站就讓他站吧?？蛇@時(shí)他卻走到我床邊,，嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準(zhǔn)假，我實(shí)在壓不住火了,。我站起來(lái)說(shuō)你走不走,，他說(shuō)不走。我隨手抓了把水果刀,，攆他走,。其實(shí)當(dāng)時(shí)我只是隨意拿了件東西，并未太在意手里究竟拿的是什么,。他走后，我才發(fā)現(xiàn)我是拿了把小刀的,。從他離去的表情上我已預(yù)感到什么了，我本想上完下午的課再去找您說(shuō)此事的,?？缮贤甑谝还?jié)課后，李主任就找了我。

這件事在學(xué)校引起了一個(gè)小轟動(dòng),，我對(duì)不起所有關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,。也許我太年輕了，也許我還沒(méi)有真正懂得教師這一職業(yè),。但不管怎樣,，我知道，我可能將因此而告別這神圣的講臺(tái)了,。所以主動(dòng)提出辭去班主任職務(wù),，辭去任課老師的資格。若一時(shí)還找不到合適的老師接替我的課,，我可以先代著,。

我是懷戀這三尺講臺(tái)的，因?yàn)槲艺驹谏厦孢€不夠365天,，但我犯的錯(cuò)誤卻是不可原諒的,。我期待著上級(jí)和學(xué)校盡快對(duì)我做出最后處理。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日

在校老師辭職申請(qǐng)書篇二

尊敬的x老師,、xx人力資源部的老師:

您好!

由于個(gè)人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實(shí)因素,，經(jīng)過(guò)慎重考慮之后，特此提出辭職申請(qǐng),，敬請(qǐng)批準(zhǔn),。

在工作的兩個(gè)多月的時(shí)間里，我有幸得到了主管,、大區(qū)以及學(xué)院各個(gè)老師的傾心指導(dǎo)及熱情幫助,，在本職工作和溝通技巧為人處世上，我得到了很大程度的提高,。感謝x老師和x老師對(duì)我的栽培,，和對(duì)我的鼓舞，在此感謝提供給我這個(gè)良好的平臺(tái),，這兩個(gè)多月的工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后職業(yè)生涯中的一筆寶貴財(cái)富,。

因個(gè)人學(xué)業(yè)的要求，以及家人的意見(jiàn),，讓我不得不放棄現(xiàn)在的工作,，感謝陪我走過(guò)的這段日子。我也很清楚這時(shí)候向辭職于銀河于自己都是一個(gè)考驗(yàn),，正值用人之際,，xx辦事處正值招兵之時(shí)，春招的一步步推進(jìn),。也正是考慮到今后推進(jìn)的合理性和xx辦事處的業(yè)績(jī),。本著對(duì)對(duì)xx辦事處負(fù)責(zé)的態(tài)度,，為了不讓xx辦事處因我個(gè)人原因而造成的業(yè)績(jī)下滑，我鄭重向提出辭職,。

望批準(zhǔn)我的申請(qǐng),，并請(qǐng)協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)，在正式離開(kāi)之前我將認(rèn)真繼續(xù)做好目前的每一項(xiàng)工作,。

祝蓬勃發(fā)展,，祝xx辦事處在春招中收獲多多。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日

在校老師辭職申請(qǐng)書篇三

諸位院領(lǐng)導(dǎo),、相關(guān)負(fù)責(zé)人:

我自1999年始至今已在中國(guó)美院從事教學(xué)工作整整十一年,，經(jīng)本人慎重考慮，在下個(gè)學(xué)期到來(lái)之前,，結(jié)束我在本院的教學(xué)工作,。

以下是對(duì)此決定的說(shuō)明:

我之請(qǐng)辭，非關(guān)待遇問(wèn)題,，亦非人事想出的困擾,。而是一直以來(lái)對(duì)公共藝術(shù)學(xué)院(前視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院)自組建以來(lái)在教學(xué)體制、用人機(jī)制方面的不認(rèn)同,。這種不認(rèn)同致使我自己始終被動(dòng)地處在一個(gè)錯(cuò)誤的位置,。當(dāng)我對(duì)學(xué)院體制有更深的認(rèn)知之后，最妥善的辦法,，乃以主動(dòng)請(qǐng)辭為宜,。

十一年間，我在附中教學(xué)三年,，并于xx年始參與組建視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院公共藝術(shù)系,，xx年負(fù)責(zé)創(chuàng)建景觀裝置藝術(shù)專業(yè)(原景觀造型藝術(shù)專業(yè))并于至xx年間任該專業(yè)教研室主任。這些年我還多次參與學(xué)院的重大建設(shè)項(xiàng)目,，擔(dān)任重要設(shè)計(jì)任務(wù),。然而，數(shù)年來(lái)在學(xué)院多次的教學(xué)改革與科系調(diào)整中,，我逐漸迷失了自己的位置與目標(biāo),。這種處境也讓自己處在極度被動(dòng)迷茫之中，這對(duì)教學(xué)資源來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種浪費(fèi),。光陰無(wú)情,，轉(zhuǎn)眼十余年，我亟盼能夠?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值,，并能主動(dòng)獨(dú)立處事,，而非在教學(xué)與改革中將自己荒廢。

我的請(qǐng)辭是出于我對(duì)教學(xué)體制的不適應(yīng),，及不愿適應(yīng),。在當(dāng)前提倡自由民主和諧的大環(huán)境下,，我個(gè)人希望能在某些事物上持有不同的立場(chǎng)與觀點(diǎn),。目前,，我指導(dǎo)的201x屆本科生已畢業(yè)，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)及世博會(huì)的工作均已完成,。我的請(qǐng)辭,，已經(jīng)在最大程度上減小了對(duì)我所在系、所在學(xué)院帶來(lái)的損失和浪費(fèi),。

再次衷心感謝學(xué)院對(duì)我的重用與信賴,，我與自己的職稱實(shí)難相配，深感慚愧,。十一年的教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)歷,，雖以請(qǐng)辭告終，但我對(duì)本院與教學(xué)的感情,，至深至切,。請(qǐng)辭后的離校手續(xù)我將積極配合處理。

預(yù)先感謝院領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn),。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日