每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

新時(shí)代青年事跡材料篇一

一、熱愛(ài)教育,，甘于奉獻(xiàn)

張洪棟出生在一個(gè)教師家庭,。受家庭影響，早在少年時(shí)代,，他就萌發(fā)了從事教育事業(yè)的愿望,。大學(xué)畢業(yè)后，他夢(mèng)想成真,，踏上了教師工作崗位,，成為了一名光榮的人民教師。從教十年來(lái),，張老師始終謹(jǐn)記“為人師表,，甘于奉獻(xiàn)”的入職誓言，不忘教書育人的初心使命,，用自己的點(diǎn)點(diǎn)付出,，默默踐行著一名普普通通人民教師的事業(yè)追求。

張老師熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生,、熱愛(ài)本職工作,。參加工作以來(lái)，他遵守教育教學(xué)紀(jì)律和師德師風(fēng)規(guī)定,，努力鉆研文化業(yè)務(wù)知識(shí),，鉆研教材、研究教法,，業(yè)務(wù)水平得到了不斷提高,。擔(dān)任班主任工作期間，他把學(xué)生思想道德教育放在工作第一位,，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)愛(ài)相濟(jì),，關(guān)懷備至，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),、發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，努力讓每個(gè)學(xué)生都做最好的自己。在語(yǔ)文課堂教學(xué)中,，注重因材施教,，積極培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和能力發(fā)展，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，所教班級(jí)在全校年級(jí)中名列前茅,，他本人也先后獲得區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、區(qū)優(yōu)秀教師和教學(xué)先進(jìn)個(gè)人等多項(xiàng)榮譽(yù),。

二,、銳意進(jìn)取，不斷超越

20__年8月,，因工作需要,，張洪棟來(lái)到開發(fā)區(qū)教育局，在辦公室負(fù)責(zé)文字材料撰寫和新聞宣傳工作,。文字工作是辦公室工作的重要組成部分,，任務(wù)繁重、責(zé)任重大,。接手這兩項(xiàng)工作后,，為盡快熟悉工作角色，加快業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型,，他虛心向領(lǐng)導(dǎo),、同事請(qǐng)教，用心學(xué)習(xí),，以精益求精的態(tài)度,，在較短的時(shí)間內(nèi)掌握了全區(qū)教育基本情況,，學(xué)習(xí)了公文寫作基本格式和方法，很快成長(zhǎng)起來(lái),。工作中,，他服從集體和領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，愛(ài)崗敬業(yè),、勤勞肯干,，做事積極主動(dòng)、盡職盡責(zé),，遇到困難不推諉,、不退縮、不拒絕,。五年來(lái),，共撰寫工作總結(jié)、調(diào)研報(bào)告,、計(jì)劃方案等各類文字材料,、新聞信息等300余篇、100余萬(wàn)字,，先后在省市各類新聞媒體發(fā)表稿件200余篇(條),，他本人連續(xù)兩年被市教育局評(píng)為全市信息宣傳先進(jìn)個(gè)人，區(qū)教育局被評(píng)為全市信息宣傳先進(jìn)單位,。

三,、堅(jiān)守崗位，積極“戰(zhàn)疫”

歲末年初,，一場(chǎng)來(lái)勢(shì)洶涌的新型冠狀病毒肆虐武漢，席卷全國(guó),。大年初二下午,，張洪棟接到單位通知返崗的電話后，第二天一早就開車從濟(jì)南老家返回日照,，把家人送回家后,，立即趕回單位投入到工作中。疫情期間,，按照區(qū)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組和社會(huì)事業(yè)局黨委工作部署,，他被安排到區(qū)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組綜合協(xié)調(diào)組，負(fù)責(zé)全區(qū)疫情防控工作材料匯總,、修改和提報(bào)工作,。為保障工作順利開展，他舍棄小家,、顧全大局,，發(fā)揚(yáng)“五加二”“白加黑”的戰(zhàn)斗精神，每天晚上連續(xù)加班到11點(diǎn)左右，一直持續(xù)了兩個(gè)多月,，從來(lái)沒(méi)有叫苦叫累,、臨陣脫逃。期間,，共聯(lián)系制發(fā)各類文件136件,，起草審核各類文稿55件、8萬(wàn)余字,，匯總上報(bào)每日情況157期,，其中詳報(bào)64期、簡(jiǎn)報(bào)93期共40余萬(wàn)字,，做到了零延誤,、零疏漏，為全區(qū)疫情防控工作作出了自己的貢獻(xiàn),。一份耕耘,，一份收獲。近幾年來(lái),，無(wú)論是教學(xué)一線還是后勤保障,，無(wú)論是三尺講臺(tái)還是機(jī)關(guān)公務(wù)，張洪棟都取得了較好的成績(jī),，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,。成績(jī)的取得，更讓他深知,，無(wú)論身在哪個(gè)單位,、哪個(gè)崗位，他都將更加努力,，更加勤奮,，用自己的汗水和熱血去拼搏、去追求,，在無(wú)私奉獻(xiàn)和勇于擔(dān)當(dāng)中展現(xiàn)絢麗多姿的精彩人生,。

新時(shí)代青年事跡材料篇二

我是一名校長(zhǎng)，更是一名黨員,。愛(ài)崗敬業(yè)是我的根本和基礎(chǔ),，做行業(yè)先鋒是我的目標(biāo)和追求。我自己認(rèn)為,，“愛(ài)崗敬業(yè),，做行業(yè)先鋒”不是一味的加班加點(diǎn)，而應(yīng)該把它當(dāng)作精神享受的一種體驗(yàn),。表現(xiàn)在工作中就是令人折服的綜合素質(zhì),，發(fā)展特色的率先意識(shí),，圓滿完成任務(wù)的工作能力。

以下是我在本職工作的追求中,，留下的或深或淺,、或扭或掠的足跡。

一.努力增強(qiáng)自身素質(zhì)

1.增強(qiáng)政治理論素質(zhì),。政治理論是領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本素質(zhì),，校長(zhǎng)作為教育事業(yè)的基層領(lǐng)導(dǎo)，首先要講政治,，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定,。必須熟悉教育政策法規(guī)，正確貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,。《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》每年開學(xué)都認(rèn)真學(xué)習(xí),。一個(gè)校長(zhǎng),，如果沒(méi)有一定的政治理論素養(yǎng)，就很難全面理解黨的路線方針政策,，也就更難以做到正確貫徹執(zhí)行,。每次學(xué)習(xí)都有心得體會(huì)和收獲，增強(qiáng)依法執(zhí)教的能力,。

2.是要有良好的道德修養(yǎng),。孔子說(shuō)：為政以德,，譬若北辰;居其所而眾星拱之,。意思是說(shuō)，如果當(dāng)官的德行好,，就會(huì)得到群眾的支持,，即“拱之”;倘若德行不好，就會(huì)被群眾所唾棄,。古人常說(shuō)：德而無(wú)才近于愚人，才而無(wú)德近于小人,。德才兼?zhèn)錃v來(lái)是任用干部的一條重要原則,，而德與才相比，德又是第一位的,。,。校長(zhǎng)作為學(xué)校的“一把手”，是黨的教育事業(yè)的骨干力量,，黨的路線方針政策要靠校長(zhǎng)的表率作用,、骨干作用,、組織領(lǐng)導(dǎo)作用變成廣大教職工的自覺(jué)行動(dòng)。本學(xué)年是“干部教師作風(fēng)建設(shè)年”對(duì)照“六不準(zhǔn)”,、“八禁止”,、“八提倡”，逐條反思. 焦裕祿,、孔繁森,、牛玉儒、鄭培民,、任長(zhǎng)霞的事跡在心中常保鮮活.豐潤(rùn)區(qū)“樹師德強(qiáng)師能鑄師魂”優(yōu)秀教師事跡報(bào)告會(huì),，長(zhǎng)縈耳邊。其中韓城鎮(zhèn)教師“點(diǎn)燃自己照亮別人”的郭玉梅”,，楊官林鎮(zhèn)“育良才嘔心瀝血”的劉奉全”無(wú)時(shí)無(wú)刻在感動(dòng)著我,。因此，自己以公正無(wú)私,、清正廉潔來(lái)樹立自己的威信,，用高尚的品德團(tuán)結(jié)和感召教職工，調(diào)動(dòng)工作積極性,，從而形成“眾星拱月”之勢(shì),，推動(dòng)各項(xiàng)工作的開展。別的不講,，在每次捐款時(shí),，我們的師生，積極踴躍,，無(wú)怨無(wú)悔,，真的讓我好感動(dòng)。也印證了“其身正,，不令而行,，其身不正，雖令不從”

3.提高自己的多元化,、綜合型文化素養(yǎng).,。校長(zhǎng)的職業(yè)特殊性就在于其管理的主要對(duì)象是教師和學(xué)生，是“管老師的人”,，這就要求校長(zhǎng)自身要具備較全面的文化知識(shí)修養(yǎng),，做到學(xué)深為師、品正為范,。校長(zhǎng)要具有一定的教育法規(guī),、教育學(xué)、心理學(xué),、教育史,、教育理論知識(shí),，掌握一定的科學(xué)管理知識(shí)，特別是教育管理,、行政管理、社會(huì)管理,、法律法規(guī)及領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等方面的知識(shí),。在知識(shí)結(jié)構(gòu)上，校長(zhǎng)應(yīng)該是多元化,、綜合型,、精通各方面工作的“通才”。只有具備較高的知識(shí)修養(yǎng),，才能形成校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)魅力,、說(shuō)服力和個(gè)人威信,，為校長(zhǎng)的決策和管理提供有力的支撐,。《基礎(chǔ)教育研究》《教育實(shí)踐與研究》《小學(xué)班主任》放在隨手可閱的地方,。通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)底氣，陶冶雅氣,，涵養(yǎng)文氣,，從而形成果敢精練、溫文爾雅,、為人師表的獨(dú)特氣質(zhì)。

4.提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。業(yè)務(wù)素質(zhì)是校長(zhǎng)的最重要的資本,。在學(xué)校工作中，校長(zhǎng)的首要職責(zé)就是管理,，首先要對(duì)學(xué)校的發(fā)展做出宏觀上的戰(zhàn)略性定位,，在決策中要有遠(yuǎn)見卓識(shí)，能夠?qū)W(xué)校發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題做出科學(xué)的判斷,。其次要正確處理好學(xué)校的各種利益關(guān)系,，包括校長(zhǎng)與教職工的關(guān)系,，通過(guò)思想教育,、感情溝通,、工作交流等方法，調(diào)動(dòng)各種積極因素,，形成整體合力,，確保辦學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。此外,，校長(zhǎng)還應(yīng)具備一定的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì),，教育教學(xué)是學(xué)校一切工作的核心，校長(zhǎng)至少要精通一至兩門學(xué)科的教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí),，并對(duì)其它相關(guān)學(xué)科

也應(yīng)該做到基本了解,，能熟練地運(yùn)用教育規(guī)律，成為教育教學(xué)的行家里手,。只有具備這樣的素質(zhì),，才能始終抓住教育教學(xué)這一核心工作，使學(xué)校辦出特色,，辦出水平,。

5.造就良好的心理素質(zhì)。校長(zhǎng)作為學(xué)校工作的總負(fù)責(zé)人,，要有健康的心理素質(zhì)和較強(qiáng)的耐挫度,、耐受度。首先,，要有良好的精神狀態(tài),。工作中要充滿激情，以?shī)^發(fā)有為的狀態(tài)積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),，把各項(xiàng)工作做到前頭,，以減輕工作被動(dòng)、工作失誤帶來(lái)的壓力,。其次,，要善于排解不良情緒，學(xué)會(huì)用豁達(dá)大度的心態(tài),，客觀冷靜地分析問(wèn)題,，始終保持平衡的心理狀態(tài)，做到喜怒有常,，喜怒有度,，處變不驚。再其次,，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,。面對(duì)繁重復(fù)雜的工作，要認(rèn)清方向,，善于抓住主要矛盾,，敢于解決難題,，敢于承擔(dān)責(zé)任，在戰(zhàn)勝挫折克服困難中,，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，增長(zhǎng)才干。第四,，要有寬闊的胸懷,，樹立正確的地位觀、名利觀,、政績(jī)觀,，正確看待得失，不斤斤計(jì)較,，視個(gè)人名利淡如水,，視教育事業(yè)重如山，只講奉獻(xiàn),，不求索取,，以忘我的態(tài)度，科學(xué)的精神,，優(yōu)良的作風(fēng),，投身到學(xué)校工作中去。

二.牢固樹立四種意識(shí)

1.是大局意識(shí),?！安恢\全局者，不足以謀一域,?！币环矫妫瑢W(xué)校是教育的基本單位,，作為教育方針政策的具體執(zhí)行者,，校長(zhǎng)應(yīng)該不折不扣地執(zhí)行政策，在新的管理體制下,，要服從全區(qū)教育改革發(fā)展的大局,，在政策、法律法規(guī)規(guī)定的框架內(nèi),，立足區(qū)情,、校情，創(chuàng)造性地工作,。另一方面,，學(xué)校是社會(huì)的有機(jī)組成部分，校長(zhǎng)承擔(dān)著興教一方、服務(wù)育人的職責(zé),，應(yīng)正確處理好學(xué)校與學(xué)校與社區(qū)的關(guān)系,，以出色的工作服務(wù)大局、支持大局,、維護(hù)大局。同時(shí),，在學(xué)校的發(fā)展定位上,，作為一個(gè)現(xiàn)代型的校長(zhǎng)以先進(jìn)的觀念，開放的心態(tài)和超前的意識(shí),，積極應(yīng)對(duì)未來(lái)教育的挑戰(zhàn),。

2.是服務(wù)意識(shí)。教育是社會(huì)公益事業(yè),，校長(zhǎng)就是黨和政府的委托管理人,。因此，作為校長(zhǎng)首先要弄清楚誰(shuí)是學(xué)校的真正主人,，牢固樹立為群眾服務(wù)的宗旨觀念,，盡職盡責(zé)地把學(xué)校辦好，為群眾提供優(yōu)質(zhì)的教育資源,，努力辦好讓人民滿意的教育,，不辜負(fù)黨和人民的重托。

3.是質(zhì)量意識(shí),。教育質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,。學(xué)校的發(fā)展靠什么?靠質(zhì)量。質(zhì)量是衡量一個(gè)學(xué)校社會(huì)效益的唯一標(biāo)尺,。對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),，它的核心競(jìng)爭(zhēng)力是看能否生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品，而對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō),，評(píng)價(jià)它的根本尺度,，就是看能否培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。在市場(chǎng)機(jī)制下,，作為社會(huì)公共資源的教育內(nèi)部也存在著競(jìng)爭(zhēng),，而競(jìng)爭(zhēng)的核心就是教育質(zhì)量。當(dāng)然,，這里所說(shuō)的質(zhì)量,，并不單單是指考試成績(jī)，而是指一個(gè)學(xué)校辦學(xué)特色,、辦學(xué)品位,、教學(xué)實(shí)績(jī)、教師素質(zhì)、社會(huì)認(rèn)可度等方面的綜合反映,。作為校長(zhǎng),，要樹立正確的質(zhì)量觀，理清教育質(zhì)量是核心,，其它工作是保障的工作思路,，全心全意抓質(zhì)量，聚精會(huì)神謀發(fā)展,，培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,。

4.是創(chuàng)新意識(shí)。指出：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,。”與時(shí)俱進(jìn),，務(wù)實(shí)創(chuàng)新是一個(gè)現(xiàn)代校長(zhǎng)應(yīng)具備的意志品質(zhì),。新世紀(jì)新階段，教育思想,、教育內(nèi)容,、教育形式都在發(fā)生著深刻的變革，我們的思想認(rèn)識(shí)也應(yīng)不斷提高,，快速適應(yīng)這種變化,，勇于和善于根據(jù)教育實(shí)踐的要求進(jìn)行創(chuàng)新。要更新教育觀念,、教育理念和管理方式,，在繼承傳統(tǒng)、借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新,。當(dāng)然,，創(chuàng)新并不是冒進(jìn)，也不是拿來(lái)主義,，必須在立足自身實(shí)際,、準(zhǔn)確把握教育發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上進(jìn)行，在繼承中發(fā)展,，在發(fā)展中創(chuàng)新,，通過(guò)改革推進(jìn)工作，加快發(fā)展,，把學(xué)校辦得有特色,，有大氣，有品位,，充滿活力與張力,，享有廣泛的社會(huì)認(rèn)可度,。

三.努力提高工作能力

能力是一個(gè)人的學(xué)識(shí)、修養(yǎng),、意志,、品格在工作中的體現(xiàn)。學(xué)識(shí)和能力是有區(qū)別的,，學(xué)識(shí)淵博并不等于能力高強(qiáng),。學(xué)識(shí)是能力的基礎(chǔ)，能力是學(xué)識(shí)的轉(zhuǎn)化,。作為新時(shí)期的校長(zhǎng),，應(yīng)具備多種勝任工作的能力。從根本上來(lái)說(shuō),，應(yīng)至少具備以下幾種能力：本新聞共2頁(yè),當(dāng)前在第1頁(yè) 1 2

1、駕馭全局工作的能力,。校長(zhǎng)是學(xué)校管理隊(duì)伍的核心,，是一所學(xué)校的“主心骨”，其職責(zé)

就是通過(guò)洞察全局,、正確決策,、組織、調(diào)度,、協(xié)調(diào)各方來(lái)保障工作的健康有序開展,。駕馭全局的能力包括三個(gè)方面：①是決策能力。當(dāng)機(jī)立斷的決策既是校長(zhǎng)取得事業(yè)成功的一個(gè)重要條件,，又是衡量校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)水平高低的一個(gè)重要標(biāo)志,，既是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者聰明才智的體現(xiàn)，也是班子集體智慧的體現(xiàn),。在實(shí)施決策過(guò)程中,，校長(zhǎng)首先要善于決策，敢于決策,，對(duì)影響學(xué)校發(fā)展的重大問(wèn)題及管理過(guò)程中遇到的問(wèn)題,，要快速做出反應(yīng)，及時(shí)了解情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，分析因果，預(yù)測(cè)趨勢(shì),，解難辨疑,，及時(shí)拍板?？茖W(xué)的決策應(yīng)該具備廣泛的群眾基礎(chǔ)和科學(xué)民主的基礎(chǔ),，既代表一個(gè)學(xué)校的整體利益,，又代表廣大教職工的利益，既有現(xiàn)實(shí)的實(shí)效性,，又有預(yù)見性和可操作性,。②是組織能力。校長(zhǎng)要善于激發(fā)內(nèi)部活力,，機(jī)制創(chuàng)新,，把班子所有成員的積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，使之各負(fù)其責(zé)地開展工作,，從而形成上下一心,、團(tuán)結(jié)一致的合力，確保各項(xiàng)工作的順利開展,。③是協(xié)調(diào)能力,。對(duì)學(xué)校工作而言，不協(xié)調(diào)主要表現(xiàn)在工作步調(diào)不一致,、局部利益與整體利益發(fā)生沖突等方面,，這些矛盾和問(wèn)題影響或妨礙著全局工作的進(jìn)行。校長(zhǎng)在處理問(wèn)題的過(guò)程中,，要善于抓住主要矛盾,，協(xié)調(diào)上下，平衡左右,，綜合權(quán)衡,。具體來(lái)說(shuō)，⑴要協(xié)調(diào)好與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,，在工作上取得支持,。⑵要協(xié)調(diào)好與副職的關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)副職的工作積極性和主觀能動(dòng)性,。⑶要協(xié)調(diào)好與領(lǐng)導(dǎo)集體的關(guān)系,，當(dāng)好班長(zhǎng)，不當(dāng)“家長(zhǎng)”,。

2,、科學(xué)管理的能力。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō),，就是要向管理要質(zhì)量,，以科學(xué)的管理促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。學(xué)校管理涉及多個(gè)方面,，要抓住關(guān)鍵,，做到剛?cè)岵?jì)，寬嚴(yán)有度,，穩(wěn)而不僵,，活而不亂,。①要樹立以人為本的理念。管理的核心是人,，因?yàn)槿耸枪芾碇凶罨钴S最能動(dòng)的因素,，科學(xué)的管理要以充分調(diào)動(dòng)人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性為著力點(diǎn),，要把“以人為本”的思想貫穿到學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中,，樹立辦學(xué)以人才為本、以教師為主體的觀念,，在校內(nèi)營(yíng)造一種尊重人,、理解人、信任人,、關(guān)心人,、愛(ài)護(hù)人的氛圍，關(guān)注并盡可能滿足教師不同層次的需要,，積極為教職工創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境,，使教職工感受到工作的樂(lè)趣，產(chǎn)生強(qiáng)烈的歸屬感,，不斷增強(qiáng)學(xué)校的向心力,、吸引力,。②要建立科學(xué)高效的管理機(jī)制,。結(jié)合實(shí)際，建立和完善各項(xiàng)管理制度,，使學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循,，有條不紊。制度不是掛在墻上看的,，最重要的是落實(shí),，使之真正發(fā)揮作用。洋思中學(xué)校長(zhǎng)蔡林森所說(shuō)：“我并不十分相信教師的覺(jué)悟,，我只相信制度”,，“好的制度壞人難做壞事，壞的制度好人也可以做壞事”,。③要注重管理方法,。統(tǒng)籌各種管理因素，綜合考慮,，做到“十個(gè)指頭彈鋼琴”,，分清事情的輕重緩急，善于抓住主要矛盾,，解決主要問(wèn)題,，確保重點(diǎn)工作和中心任務(wù)的圓滿完成,。

3、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,。近幾年來(lái),，各種突發(fā)事件集中反映在安全方面，一旦出現(xiàn)安全問(wèn)題,，將成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn),，輕則黨政紀(jì)處分，重則追究刑事責(zé)任,，對(duì)整體工作造成很大的被動(dòng),，以致有人驚呼“當(dāng)官已成高危職業(yè)”。當(dāng)前,，對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō),，突發(fā)事件主要集中在安全、收費(fèi)引起的糾紛及管理體制改革中出現(xiàn)的上訪,、鬧事等方面,，這些問(wèn)題如不及時(shí)解決，就會(huì)給全局工作造成被動(dòng),，給學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)巨大的損害,。應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，貴在把平時(shí)工作做好,，未雨綢繆,，防患于未然?！扒Ю镏?，潰于蟻穴;九尺之臺(tái)，起于壘土”,，工作上不能松懈,，不能麻痹大意，要防微杜漸,，查漏補(bǔ)缺,，只有功夫下到了，工作做細(xì)了,，基礎(chǔ)打好了,，才能保證工作不出現(xiàn)失誤，就不會(huì)出現(xiàn)那樣的“偶然”,。事實(shí)上,，偶然的突發(fā)事件的發(fā)生絕不是孤立的，多數(shù)責(zé)任事故都是思想認(rèn)識(shí)不到位,、平時(shí)工作跟不上造成的,，那么,，“偶然”則成為“必然”。作為校長(zhǎng)要及時(shí)了解掌握學(xué)校情況,，增強(qiáng)工作的預(yù)見性,，積極排查矛盾，找準(zhǔn)問(wèn)題的矛盾點(diǎn),，積極采取得力措施,，把問(wèn)題及隱患消滅在萌芽狀態(tài)。一旦出現(xiàn)突發(fā)事件,，要勇于承擔(dān)責(zé)任,，要頭腦冷靜，正確分析,，及時(shí)上報(bào),，及時(shí)解決，妥善處理;不要自亂方寸,，怨天尤人,，束手無(wú)策,，造成事態(tài)擴(kuò)大，陷入被動(dòng)。

4,、知人善任的能力。包括兩個(gè)方面,。⑴是在用人上,，要根據(jù)班子成員、中層干部的性格特點(diǎn)、業(yè)務(wù)專長(zhǎng)合理分配工作任務(wù)，在人員配備上要綜合考慮年齡結(jié)構(gòu),、性格特點(diǎn),、知識(shí)層次、業(yè)務(wù)能力、業(yè)務(wù)特長(zhǎng)等因素，做到人盡其才,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，優(yōu)化組合。⑵是在培養(yǎng)后備干部上，每位校長(zhǎng)都應(yīng)該具有愛(ài)才之心,，識(shí)才之能,，用才之法,，容才之量,，育才之職，要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才,，善于培養(yǎng)選拔,、大膽使用優(yōu)秀青年干部,。把一批道德品質(zhì)好,、思想作風(fēng)正,、工作作風(fēng)硬,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的中青年干部選拔充實(shí)到重要工作崗位上去,。通過(guò)培養(yǎng)和鍛煉,，使學(xué)校形成年齡梯度差異,、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的后備干部隊(duì)伍，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才保障,。

5,、自我約束的能力。校長(zhǎng)應(yīng)該是學(xué)生和教師學(xué)習(xí)的楷模,，在學(xué)校教育教學(xué)及日常生活中必須嚴(yán)于律己,，率先垂范，凡是要求教職工做到的事校長(zhǎng)必須率先做到,，寓教育于實(shí)際行動(dòng)中,，這將能起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的巨大作用。⑴要嚴(yán)格遵守黨的組織紀(jì)律,，正確處理組織與信上的關(guān)系,、民主與集中的關(guān)系、自由和紀(jì)律的關(guān)系,，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,，經(jīng)常自我反思，“常思為官之德,，常懷律己之心,，常念貪欲之害，常存為民之心”,，不斷強(qiáng)化自己的黨性修養(yǎng)和廉潔自律意識(shí),。⑵要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。辦事公道,，作風(fēng)正派,，照章行事，不走形式,，不低標(biāo)準(zhǔn)工作,，不濫用職權(quán)，對(duì)人對(duì)事一視同仁,，公正對(duì)待,，特別是涉及教師切身利益的評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉職晉級(jí),、聘任,、福利分配等問(wèn)題,，要端平一碗水，只講工作實(shí)績(jī),，不講親情友情,，只有這樣才能使大家心悅誠(chéng)服。如果亂開口子,，搞雙重標(biāo)準(zhǔn),，必將導(dǎo)致人心離散，校長(zhǎng)要求別人的時(shí)候就難以服眾,，在眾人心目中的形象也將大打折扣,。⑶要廉潔自律。只有經(jīng)常自我反思,，防微杜漸,，警鐘長(zhǎng)鳴，一身正氣,，潔身自好,，才能抵御各種誘惑?！捌咔榱?，人之常情”，但關(guān)鍵在于節(jié)制自己的欲望,，日常生活中要慎獨(dú),、慎微，管住自己的心,，不起貪欲;管住自己的手,，不亂拿要;管住自己的嘴，不亂吃喝;管住自己的腿,，不該去的地方不去,，真正做到自重、自省,、自警,、自勵(lì)，始終保持一個(gè)教育工作者的良好形象,。

我沒(méi)有驚天動(dòng)地的舉動(dòng),，沒(méi)有氣壯山河的誓言，更沒(méi)羅列日常的瑣事,。我諦聽著自己踩踏的足音,，回首這搖晃著的20xx年教師生涯的足跡，時(shí)時(shí)被自己周圍的人感動(dòng)著,。任前方荊棘叢生我將持之以恒,，在爭(zhēng)做行業(yè)先鋒的路上,，繼續(xù)放飛自己獨(dú)特的風(fēng)采，讓黨旗更紅,。

新時(shí)代青年事跡材料篇三

我自xx年參加工作至今已四年有余,，在這幾年的時(shí)間里，我與八冶共同成長(zhǎng),，共同成熟,，不知不覺(jué)中,，對(duì)它的這份難以割舍的感情早已深埋心中,。

回顧這幾年來(lái)的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下,，嚴(yán)格要求自己,，按照領(lǐng)導(dǎo)要求，較好地完成了自己的本職工作,。在工作中,，我能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事,、樂(lè)觀上進(jìn),，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇,，任勞任怨,。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞,、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事,，處處嚴(yán)格要求自己,，在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。

自從參加工作以來(lái)我就認(rèn)定愛(ài)崗敬業(yè)是能做好工作的關(guān)鍵,，愛(ài)崗敬業(yè)就是要做好本職工作,，把一點(diǎn)一滴的小事做好。剛上班是在安裝公司寧夏分公司葫蘆島項(xiàng)目部實(shí)習(xí),，在這個(gè)時(shí)期我以“答案在現(xiàn)場(chǎng)”為理念,，夯實(shí)了我的個(gè)人技術(shù)，為我后來(lái)的管理工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

真正歷練我的是在多寶山項(xiàng)目,，在該項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中我身兼數(shù)職，負(fù)責(zé)項(xiàng)目部的計(jì)劃,，經(jīng)營(yíng),，技術(shù),，預(yù)算等工作。由于這里技術(shù)人員缺剛開始我兼著管道專業(yè)和設(shè)備專業(yè)的技術(shù)工作,，在每個(gè)月報(bào)量的時(shí)候還要晚上加班做預(yù)算,，這里艱巨的工作量、緊迫的工期,、惡劣的施工環(huán)境,、復(fù)雜的外界關(guān)系等等，給我們這里每個(gè)人的成長(zhǎng)記憶里留下了深刻的印跡,。

在這里的兩年多來(lái)我們緊扣公司一二三發(fā)展戰(zhàn)略思想,，以規(guī)劃為奮斗目標(biāo),，開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取完成產(chǎn)值約4千萬(wàn)。在工程管理上也積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),，開展的小組承包也頗有成效,，為工程的順利完成起到了重要作用,，并在2019年初被安裝公司評(píng)為五型班組先進(jìn)集體,。

多寶山我們負(fù)責(zé)的機(jī)電安裝大小工程30個(gè)，由于環(huán)境條件限制,，在組織勞動(dòng)力及有效工作時(shí)間上我們處于劣勢(shì),，為了彌補(bǔ)這一先天不足我們只有更加合理有效的利用我們手里的人力資源加班加點(diǎn)，我們還組織以“同舟共濟(jì)報(bào)增長(zhǎng),，建功立業(yè)促發(fā)展,。”的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng),，以班組為單位,，全員都參與的方式，組織單項(xiàng)保質(zhì)量,、保安全,、促進(jìn)度的比賽。這樣即維持了隊(duì)伍的穩(wěn)定又滿足了工期的需要,。對(duì)于材料構(gòu)件建立清晰的臺(tái)帳,，這樣就可以對(duì)進(jìn)場(chǎng)的材料構(gòu)件有帳可查，對(duì)于沒(méi)有進(jìn)場(chǎng)的或者急需的構(gòu)件材料做到心中有數(shù),，及時(shí)調(diào)整現(xiàn)場(chǎng)的安裝順序,，減少不必要的窩工和資源浪費(fèi)。

經(jīng)過(guò)各種激勵(lì)措施,，機(jī)械專業(yè)用四個(gè)月的時(shí)間最早完成了大小200多臺(tái)設(shè)備的安裝,，為后續(xù)工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。電氣專業(yè)由于受氣候條件影響總共約11萬(wàn)米電纜僅用天氣好的4月,、5月僅用兩個(gè)月時(shí)間完成了電纜敷設(shè)及200多臺(tái)盤柜的安裝,，滿足了按期聯(lián)動(dòng)試車的要求,。在甲方眼里我方完成了不可能完成的任務(wù)，樹立了我鐵軍精神,。管道組主要任務(wù)為總延長(zhǎng)米24公里的綜合管網(wǎng),，由于材料及現(xiàn)場(chǎng)交叉作業(yè)限制工作進(jìn)展慢，為了達(dá)成業(yè)主供暖的要求組織員工在零下30度左右的條件下創(chuàng)造條件焊管,，最終完成業(yè)主要求,。

現(xiàn)在多寶山工程已經(jīng)順利投產(chǎn)一年多了，從業(yè)主滿意度及效益上都取得了較好的成績(jī),。并取得了公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可分在20xx年榮獲安裝公司“技術(shù)能手”的榮譽(yù)稱號(hào),，2019年榮獲集團(tuán)公司年度“先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。這既是榮譽(yù)也是壓力,，為此我在接下來(lái)的工作中為自己制定了新的目標(biāo),，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己,，以飽滿的精神狀態(tài)緊跟公司發(fā)展的步伐來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)，明年會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)等著我,，我要在競(jìng)爭(zhēng)中不斷進(jìn)步,，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作，不短學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，相互交流工作經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步,，為公司的發(fā)展盡自己的一份微薄力量,，作為公司的一員，我覺(jué)得這些工作是自己應(yīng)該做的,。愛(ài)崗敬業(yè)應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起,，是公司給了我發(fā)展的平臺(tái)，今后我會(huì)戒驕戒躁,，不斷努力,，以一個(gè)積極的心態(tài)去做每件事情，心態(tài)決定成績(jī),。爭(zhēng)取在自己的崗位上創(chuàng)造更大的價(jià)值,，在廣大員工中做出了很好的表率。

最后,，感謝公司,，感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事,，只有不斷超越自我才能有更多的回報(bào)!正所謂百煉方成金,，在以后的工作中望領(lǐng)導(dǎo)多給機(jī)會(huì)予以更多的鍛煉!

相信我們公司明天會(huì)更好!

新時(shí)代青年事跡材料篇四

,，女，漢族,，19xx年*月出生,，中國(guó)黨員，大學(xué)本科學(xué)歷,，現(xiàn)擔(dān)任團(tuán)委書記,。做為一名中學(xué)教師，她忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，愛(ài)崗敬業(yè),，關(guān)愛(ài)學(xué)生，多年來(lái)一直從事教學(xué)一線工作,，她不圖名,、不計(jì)利，工作精益求精,，積極響應(yīng)對(duì)青少年培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的號(hào)召,，配合政教處開展各種宣傳教育活動(dòng)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)同事的信任和家長(zhǎng)學(xué)生們的好評(píng),，表現(xiàn)出了青年教師應(yīng)有的品格和素質(zhì),，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

一,、愛(ài)崗敬業(yè),、體現(xiàn)先進(jìn)

執(zhí)教以來(lái)，她就一直在政教處工作,，負(fù)責(zé)生管保衛(wèi)等工作,，同時(shí)又跨初高中進(jìn)行政治課教學(xué)，工作量,、任務(wù)重,。作為一名青年教師，她義不容辭,，經(jīng)常加班加點(diǎn),，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，默默奉獻(xiàn),，從不叫苦叫累，也從沒(méi)有向領(lǐng)導(dǎo)提出過(guò)非分要求,，始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態(tài),。幾年的政教工作中，總是認(rèn)真、負(fù)責(zé)的完成自己分內(nèi)的工作,，同時(shí)也盡可能幫助其他同事,。擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員以來(lái)，加強(qiáng)少先隊(duì)員們思想道德建設(shè),，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育,、誠(chéng)信教育及行為習(xí)慣等方面的培養(yǎng)，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高,，也使少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長(zhǎng),。組織開展了少先隊(duì)?wèi)c六一游園活動(dòng)及各種主題隊(duì)會(huì)，清明節(jié)祭掃活動(dòng)等,，連續(xù)兩年榮獲尤溪縣優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員稱號(hào),。

雖然今年才剛剛開始負(fù)責(zé)團(tuán)委工作，但她還是竭誠(chéng)為學(xué)校共青團(tuán)工作服務(wù),，以深入實(shí)際的工作作風(fēng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神,，切實(shí)加強(qiáng)共青團(tuán)的自身管理和未成年人思想道德建設(shè)，把尤溪二中的團(tuán)隊(duì)工作開展得有聲有色,。她充分發(fā)揮共青團(tuán)組織積極,、開拓、自立,、創(chuàng)新的作用,，給予學(xué)生自主管理的機(jī)會(huì)，學(xué)生會(huì),、方舟文學(xué)社、青年志愿者協(xié)會(huì),，校園之聲廣播站等學(xué)生社團(tuán)組織,，自主開展富有趣味、益情益智,、豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，切實(shí)提高了自我管理能力。開學(xué)以來(lái),，在團(tuán)組織的指導(dǎo)下,，結(jié)合抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日，學(xué)生會(huì)組織舉辦了演講賽,、征文等各種形式的系列抗戰(zhàn)紀(jì)念活動(dòng);方舟文學(xué)社也重新起航,，刊出了以紀(jì)念抗戰(zhàn)為主題的新一期的《方舟》;青年志愿者結(jié)合各種傳統(tǒng)節(jié)日，開展志愿活動(dòng),，在重陽(yáng)節(jié)之際,，組織志愿者到敬老院、老年活動(dòng)室等慰問(wèn)老人，弘揚(yáng)尊老愛(ài)老精神,。

二,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，樹立形象

教學(xué)中,，把上好每一節(jié)課作為自己的奮斗目標(biāo),。因而她奉獻(xiàn)，她覺(jué)得對(duì)得起家長(zhǎng)及學(xué)生,，對(duì)得起學(xué)校,，她心安她光榮。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,，從熟悉學(xué)生特點(diǎn),，到熟悉教材，再到把握宏觀政策走向;從學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，到研究高考趨向及新課程標(biāo)準(zhǔn);撲下身子,，大量翻閱資料，大量做題,，認(rèn)真用心備好每一節(jié)課;跨班教學(xué)容量超大,，作業(yè)量大，她沒(méi)有一句怨言,，從沒(méi)講過(guò)任何條件和報(bào)酬,。在課堂教學(xué)中，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，注重培

養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì),。讓學(xué)生在課堂做主，努力體現(xiàn)新課標(biāo)精神,。她注重課堂的反思與總結(jié),，在在反思中進(jìn)步，在總結(jié)中提高,，有力促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。

她所在政治備課組是一個(gè)典型的老中青結(jié)合組。老教師居多,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，為使她自己快速成長(zhǎng)，在課堂設(shè)計(jì),、學(xué)生情況了解,、講課、反思等方面都積極向老教師請(qǐng)教,，悉心聽取他們的指導(dǎo),。她的耐心和真誠(chéng)令人稱贊。她常和同仁們共同學(xué)習(xí)共同研討共同進(jìn)步，所在政治備課組學(xué)習(xí)教研氣氛在全校是最濃厚的,。擔(dān)子雖重,、壓力雖大，但從沒(méi)有懈怠過(guò),，從沒(méi)有降低過(guò)工作要求和標(biāo)準(zhǔn),，表現(xiàn)出了較強(qiáng)的敬業(yè)精神，以實(shí)際行動(dòng)展示了一名青年教師的應(yīng)具備的思想覺(jué)悟和優(yōu)秀品格,。

雖然工作中有苦有樂(lè),，有笑有淚，但她始終堅(jiān)持不懈,。因?yàn)樗裏釔?ài)黨的教育事業(yè),，熱愛(ài)每一位學(xué)生。她用自己的事跡行動(dòng)踐行者教師的職責(zé),，詮釋著“人類靈魂的工程師”這個(gè)響亮的名字,。

新時(shí)代青年事跡材料篇五

杭生武同志19xx年6月出生，本科學(xué)歷,，20xx年7月參加工作?，F(xiàn)是吳起縣招生辦學(xué)籍管理工作人員，兼招生辦高考保密管理工作,。他忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，在20xx年的教學(xué)生涯中，始終以一個(gè)優(yōu)秀干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，師德高尚,，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮努力,，他對(duì)本職工作精益求精,，勇于開拓創(chuàng)新，以人為本的教學(xué)思想,，自主學(xué)習(xí)的教育理念，合作學(xué)習(xí)的教育理論,，創(chuàng)設(shè)了寬松和諧的課堂教學(xué)氛圍,，嚴(yán)格要求檔案的管理，效果非常顯著,。具體表現(xiàn)如下：

一,、努力學(xué)習(xí)政治知識(shí)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論，學(xué)習(xí)、貫徹黨的路線,、方針,、政策及決議，在工作中積極踐行“三個(gè)代表”和黨的“xx大”重要思想,，按時(shí)參加學(xué)校工作會(huì)議,，為學(xué)校工作做出了優(yōu)秀貢獻(xiàn)。

(二)在工作和生活中本著學(xué)校的利益高于一切,，堅(jiān)定個(gè)人利益服從黨和人民的利益信念,。在工作中，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的決定,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真完成著學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。

(三)積極學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀,，遵守教師職業(yè)道德和行為規(guī)范，把“八榮,，八恥”和教師職業(yè)道德行為規(guī)范作為自己的道德準(zhǔn)則,，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，以身邊優(yōu)秀的工作者榜樣,，努力學(xué)習(xí)榮辱觀理論,，深刻理解榮辱觀內(nèi)涵，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),，切實(shí)提高自己的道德修養(yǎng),，努力縮小與優(yōu)秀工作者的差距。

二,、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)理論,，提高工作能力

(一)作為我縣的教育工作者，深知自己肩上的擔(dān)子很重,，把提高工作能力,，把為單位領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)作為自己的宗旨，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，認(rèn)真鉆研教學(xué)科研基礎(chǔ)理論,，虛心向老一輩及經(jīng)驗(yàn)豐富的同志和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們勤奮敬業(yè)的品質(zhì),、刻苦鉆研的精神,、及其豐富的經(jīng)驗(yàn)，并把這些寶貴的“財(cái)富”綜合,、吸收融入到自己的工作中,，為進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平奠定基礎(chǔ),，為進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力提供了保障。正因?yàn)橛辛诉@樣的前提條件,，近年來(lái)先后撰寫了數(shù)篇優(yōu)秀論文,。如以下論文《傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)》課題全國(guó)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師《我的家》案例，在陜西省小學(xué)品德課程研討會(huì)上獲得壹等獎(jiǎng),?！墩Z(yǔ)文口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)與提高》在20xx年吳起教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。 在學(xué)習(xí)“民族的楷模,、光輝的榜樣”征文比賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng),。《古詩(shī)與書畫的“不解之緣”》在參加全省第十次優(yōu)秀教科研論文與成果交流評(píng)選活中,，榮獲一等獎(jiǎng),。在20xx—20xx年度中，被吳起縣招生辦評(píng)為“先進(jìn)教育工作者”,。20xx年9月獲吳起縣縣委縣政府“先進(jìn)教育工作者”獎(jiǎng);20xx年5月 在吳起“林業(yè)杯”男子籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，被評(píng)為優(yōu)秀裁判員。 20xx年10月 《激發(fā)學(xué)生愛(ài)上體育課的興趣》一文刊登于20xx年10月延安日?qǐng)?bào),。

(二)作為一名招生考試工作者,，深感招生考試任務(wù)的艱巨。在招生考試工作中,，不斷提高個(gè)人理論素質(zhì)和思想修養(yǎng),，恪守教師的職業(yè)道德，嚴(yán)格遵守考勤制度,，在招生考試工作中做到了,，用真情感動(dòng)人、用行為影響人,、用知識(shí)武裝人,、用品德塑造人。在提高學(xué)生能力的同時(shí)也使個(gè)人能力得到了充分鍛煉,，真正做到了一切為了學(xué)生,。

三、積極參加各種活動(dòng),，促進(jìn)自身素質(zhì)發(fā)展

積極參加單位及縣上組織的各項(xiàng)活動(dòng),，從無(wú)缺席、遲到,、早退現(xiàn)象，認(rèn)真作好每次活動(dòng)資料準(zhǔn)備,、活動(dòng)期間情況的記錄和活動(dòng)后的資料收集工作,，認(rèn)真做好總結(jié),。努力學(xué)習(xí)黨性理論，用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐,，使自己不至于在社會(huì)前進(jìn)的過(guò)程中迷失方向,。不斷增強(qiáng)能力，在工作中時(shí)刻以優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，兢兢業(yè)業(yè),，出色地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真地履行了一位人民教師的神圣職責(zé),。

該同志以全心全意為人民服務(wù)為宗旨,，在工作中，一點(diǎn)一滴的用實(shí)際行動(dòng)為黨和國(guó)家的教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn),，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了言傳身教的優(yōu)秀品質(zhì),，在平凡而偉大的崗位上做出了較為突出成績(jī)，為教育事業(yè)的發(fā)展添上了一塊堅(jiān)實(shí)的基石,，招生辦評(píng)定該同志為優(yōu)秀,。