在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。報(bào)告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報(bào)告,。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)校長述職報(bào)告 篇1

  一年來,，我聯(lián)區(qū)在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，聯(lián)區(qū)一班人和廣大教師團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力拼搏,。圍繞縣教育局工作思路,，結(jié)合實(shí)際確定了“一、四,、五,、六’，工作要點(diǎn),，即狠抓中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高這一中心,；強(qiáng)化四項(xiàng)管理，即：辦學(xué)行為管理,、教育教學(xué)常規(guī)管理,、教師隊(duì)伍管理、財(cái)務(wù)管理,；進(jìn)一步抓好五個(gè)建設(shè),，即：師德師風(fēng)建設(shè)、未成年人思想道德建設(shè),、平安校園建設(shè),、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、特色學(xué)校建設(shè),；努力做好六項(xiàng)工作,，即：新課程改革工作、師資培訓(xùn)工作,、學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建工作,、安全與法制教育工作、信息技術(shù)應(yīng)用工作,、布局優(yōu)化工作,。我們堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以狠抓養(yǎng)成教育為突破口,，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革和人事制度改革,。一年來,，廣大師生共同努力，團(tuán)結(jié)拼搏,，教書育人環(huán)境得到明顯改善,，教育教學(xué)質(zhì)量又有新的提高。

  1、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)效果顯著,，

  我聯(lián)區(qū)在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)方面原則是高起點(diǎn)規(guī)劃,、高標(biāo)準(zhǔn)要求、高質(zhì)量實(shí)施,，與中小學(xué)布局調(diào)整相結(jié)合,，徹底改善辦學(xué)條件，盡力優(yōu)化育人環(huán)境,，收到了明顯成效,。賈村中學(xué)充實(shí)了30臺電腦，新配置了理化實(shí)驗(yàn)室,，購買了價(jià)值2萬余元的儀器,，新建了60萬元的學(xué)生餐廳，徹底解決了師生露天吃飯,，不衛(wèi)生的問題。購買圖書5000余冊,，新安裝2副籃球架,，9副乒乓球臺，平整操場,、硬化籃球場,。重新粉刷校園、油漆門窗,，創(chuàng)建育人文化長廊,，校園面貌煥然一新。大甲小校投資4萬元購置各種儀器,、器材,，購買了鼓樂、電子琴,、乒乓球臺,、羽毛球網(wǎng)，活躍了師生的業(yè)余生活,，對“五個(gè)一”活動(dòng)的開展及特色學(xué)校的建設(shè)鑒定了基礎(chǔ),。杜村小學(xué)投資近100萬元對原有校舍進(jìn)行了徹底改造，09年9月已經(jīng)投入了使用,，投資3萬元購置了新課桌,。圖書、儀器,、各種器材,、綠化、美化、文化長廊建設(shè)共投資6.5萬元,。通愛小學(xué)投資2萬元對校園進(jìn)行綠化,、美化，購買了3000余本圖書,，購買了2萬余元的音,、體、美器材,，創(chuàng)建了百首古詩詞文化長廊,。

  創(chuàng)建特色學(xué)校，各校都制定了切實(shí)可行的計(jì)劃和措施,，利用學(xué)習(xí)園地,、板報(bào)、手抄報(bào)及文化長廊推進(jìn)古詩文背誦,。根據(jù)自身?xiàng)l件建立圖書室,、建立班級圖書角。寫字教學(xué)是小學(xué)語文教學(xué)的重要內(nèi)容,，每天寫字時(shí)間,，輔導(dǎo)教師認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案,，對學(xué)生習(xí)作認(rèn)真批閱,，各校都開展寫字比賽并定期展評。開展豐富多彩的課外活動(dòng),，為學(xué)生日記習(xí)作提供豐富的素材,，各校學(xué)生日記篇數(shù)足，質(zhì)量高,，利用手抄報(bào),、學(xué)習(xí)園地，定期對優(yōu)秀作品進(jìn)行展評,。特色教育是立校之本,，培養(yǎng)和提高學(xué)生基本素質(zhì)和各種能力是現(xiàn)代教育的要求，各校加強(qiáng)學(xué)生“興趣,、習(xí)慣,、規(guī)范”養(yǎng)成教育，從培養(yǎng)學(xué)生基本素質(zhì)和提高學(xué)生各種能力入手,，開展“五個(gè)一”活動(dòng),，各校都選好傳統(tǒng)特色，賈村中學(xué)成立了武術(shù)隊(duì),、百人管樂隊(duì),，大甲小學(xué),、通愛小學(xué)、孫家莊小學(xué)成立了舞蹈隊(duì),，楊郭小學(xué)跳繩隊(duì),，吳村小學(xué)成立了剪紙興趣小組，西思雅小學(xué)成立了書寫班,，各校的特色教育轟轟烈烈,，努力打造著獨(dú)具本校特色和魅力的學(xué)校文化品牌。

  2,、校舍安全工程建設(shè)順利實(shí)施,，

  08年校舍安全工程賈村中學(xué)辦公室、通愛小學(xué)綜合室,、杜村小學(xué)教學(xué)樓,，杜村小學(xué)綜合室、吳村小學(xué)綜合室,，五項(xiàng)工程已全部完工交付使用,，總建筑面積1400m2，投入資金150余萬元,。09年校舍安全工程楊郭小學(xué)教學(xué)樓,，大甲小學(xué)學(xué)生公寓，大甲小學(xué)教學(xué)樓主體已完工,，總建筑面積2400m2，,，投入資金220余萬元,。以上各項(xiàng)工程的建設(shè)及投入使用將從根本上徹底改造我聯(lián)區(qū)的校舍危房，實(shí)現(xiàn)校舍安全工程全覆蓋,。為我聯(lián)區(qū)學(xué)校布局優(yōu)化,、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升和可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。順利完成縣政府確定的布局調(diào)整任務(wù),，09年撤并50人以下小學(xué)三所

  3,、加強(qiáng)安全教育，

  創(chuàng)建平安校園,聯(lián)區(qū)對各校每周進(jìn)行一次安全檢查,，開學(xué)初聯(lián)區(qū)與學(xué)校,、學(xué)校與教師、班主任與學(xué)生簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,，各校都實(shí)行封閉式教學(xué),，在校門前設(shè)警示牌。加強(qiáng)安全法制教育,，利用每周一次的升旗活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，要求校長每周進(jìn)行一次安全知識講座，每班、每周開設(shè)一節(jié)安全課,，要求教師要有詳細(xì)的備課,，利用星期三政治學(xué)習(xí)時(shí)間，各校組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,，使全體教師依法治教，文明從教,。各校在校園內(nèi)張貼《中小學(xué)安全知識掛圖》使學(xué)生懂得各種安全知識,，增強(qiáng)安全意識，根據(jù)縣教育局關(guān)于創(chuàng)建“平安文明校園”的精神,，我聯(lián)區(qū)對各校“平安文明校園”的創(chuàng)建進(jìn)行了全面細(xì)致的驗(yàn)收,。一年來重大事故發(fā)生率為零，校園環(huán)境建設(shè)成績顯著,，環(huán)境育人效果良好,。

  4、教育教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校日常工作的重點(diǎn),，

  一年來,，各校每周四進(jìn)行教學(xué)研討，每月進(jìn)行一次專題研討,，每位教師在研討前都寫好討論稿進(jìn)行交流,。本學(xué)期每校都舉行了兩次課改擂臺賽，做到了有備課稿,、說課稿,、有教后反思、有各聽課教師的評課稿,。聯(lián)區(qū)今年共評出各科骨干教師,，小學(xué)10名，初中5名,，縣局組織的課堂教學(xué)擂臺賽我聯(lián)區(qū)有2名教師獲獎(jiǎng),。聯(lián)區(qū)本學(xué)年舉辦了兩次主題研討會，學(xué)習(xí)推廣經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)了課程改革的大力開展,。今年9月25日在通愛學(xué)校開展了“如何進(jìn)行學(xué)案設(shè)計(jì)”的主題研討會，參會教師各抒己見,，討論了學(xué)案設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備,、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的分析和學(xué)案的主要環(huán)節(jié)，取得了較好的效果,。10月25日在大甲學(xué)校召開了語,、數(shù),、常教法研討，最后大家一致認(rèn)為：語文重點(diǎn)在讀：讀通課文——讀懂課文——精讀讀文,。要引讀——初讀——細(xì)讀——品讀,，在讀中感悟、品味,。數(shù)學(xué)課要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情景一一探究新知——深化應(yīng)用——拓展過程,。品德與生活：談身邊的事——看書中的文——想怎樣做人?？茖W(xué)：擺現(xiàn)象——做實(shí)驗(yàn)一一得結(jié)論——釋現(xiàn)象,。一年來我聯(lián)區(qū)教師教學(xué)理念不斷提升，課堂教學(xué)方法不斷創(chuàng)新,，為我聯(lián)區(qū)教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺階奠定了基礎(chǔ)。我聯(lián)區(qū)根據(jù)縣局精神首先制定了常規(guī)教學(xué)管理意見,，發(fā)放到每位教師手中。二是聯(lián)區(qū)每月對各校常規(guī)檢查一次,，并將結(jié)果在全聯(lián)區(qū)反饋通報(bào),。三是每次常規(guī)檢查后及時(shí)總結(jié)，樹立典型,、示范引路,，現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)。同時(shí)提出下段目標(biāo)與要求,。

  課改工作是教學(xué)工作的重頭戲,，我們采取的方法是：一抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)，要求教師直面課改,、全員參與，除積極組織教師參加縣上培訓(xùn)外,，我們還上運(yùn)城,、去縣城組織了各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。二抓制度落實(shí),，首先要求各校制定課改規(guī)劃,、方案,、制度及細(xì)則，作到人人有壓力,，個(gè)個(gè)有擔(dān)子,，目標(biāo)明確,、責(zé)任到人。三抓課改實(shí)施,，組織各學(xué)科課堂教學(xué)擂臺賽,，涌現(xiàn)出了一批課改骨干和教學(xué)新秀。四抓課堂評價(jià),，改變過去由校長一人評價(jià)教師的舊模式,，先由教師自評然后由學(xué)生代表、聽課教師參與評價(jià),。聯(lián)區(qū)制定統(tǒng)一的課堂教學(xué)評價(jià)指標(biāo),、量化記分，逐步建立了每位教師課堂教學(xué)檔案,。五抓隨筆反思,，要求每位教師都有“隨筆反思”筆記本，每周寫“隨筆”,，“反思”各一篇,，學(xué)校每周檢查一次，每月向聯(lián)區(qū)交優(yōu)秀隨筆,、反思,、教案、論文各一篇,，每學(xué)期聯(lián)區(qū)展評一次,，由于狠抓課堂教學(xué)改革，教師的視野開闊了,，教學(xué)方法靈活了,，調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高,。2009年中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量檢測我聯(lián)區(qū)#小學(xué)、@小學(xué)名列全縣前十名,，~中學(xué)中考綜合成績進(jìn)入全縣先進(jìn)行列,，受到縣局表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  5,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，

  建立健全了師德師風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)制度，并在全聯(lián)區(qū)開展師德師風(fēng)建設(shè)“四評”活動(dòng)（自評,、生評,、師評、學(xué)校評）,，涌現(xiàn)出一批師德師風(fēng)標(biāo)兵,。20xx學(xué)年x小學(xué)xx老師榮獲市師德師風(fēng)模范,，xx小學(xué)x老師榮獲縣師德十大標(biāo)兵。結(jié)合創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”學(xué)?；顒?dòng),，努力提高全聯(lián)區(qū)教師師資水平，廣大教師認(rèn)識到了要提高教育教學(xué)質(zhì)量,，不僅要抓學(xué)生而且更要抓自我,，要不斷提高自身的理論和業(yè)務(wù)水平，提高自身的授課藝術(shù),，廣大教師都能積極探索教學(xué)規(guī)律,，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，總結(jié)和積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，踴躍撰寫論文,，一年來共發(fā)表優(yōu)秀論文41篇，其中省市級18篇,，縣級23篇,。

  6、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,，開齊開足全部課程,。

  按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課，不隨意增減課時(shí),；按課程設(shè)置開課,，不隨意增減科目；按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),，不隨意提高或降低教學(xué)難度,。嚴(yán)格控制作業(yè)量。我們學(xué)校規(guī)定一,、二年級不準(zhǔn)留書面家庭作業(yè),，三四年級書面家庭作業(yè)不準(zhǔn)超過半個(gè)小時(shí)，五六年級書面家庭作業(yè)不準(zhǔn)超過一個(gè)小時(shí),。教師能根據(jù)課改的要求,，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性,、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),。學(xué)校制定規(guī)范教師的教學(xué)行為規(guī)章制度,，關(guān)愛學(xué)生、保護(hù)學(xué)生安全,；禁止侮辱,、體罰和變相體罰學(xué)生行為,，嚴(yán)禁諷刺、挖苦,、歧視學(xué)習(xí)困難學(xué)生,；學(xué)校制定教學(xué)常規(guī)管理制度，對教師備課,、上課,、聽課、評課,、作業(yè)布置和批改,、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化明確具體要求，嚴(yán)禁組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料,。確立一個(gè)確實(shí)可行的奮斗目標(biāo)來激發(fā)教師奮發(fā)上進(jìn),，靠一個(gè)個(gè)階段目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)來鼓舞人心激發(fā)斗志，確保最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。新學(xué)年開學(xué)初,，聯(lián)區(qū)、各校確定奮斗目標(biāo),，各校與聯(lián)區(qū)都要簽訂目標(biāo)責(zé)任書,，制訂完成目標(biāo)的具體措施，使各校長和廣大教師心往一處想,，勁往一處使,。聯(lián)區(qū)定期不定期進(jìn)行檢查評比，并召開質(zhì)量分析,、反饋?zhàn)剷?，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析得失,、對癥下藥,、制訂措施、全面提高,。

  狠抓養(yǎng)成教育,，積極構(gòu)建學(xué)生和教師，學(xué)校和家長和社會之間的橋梁,，我們堅(jiān)持“五育并舉,，德育為首”，以五愛教育為重點(diǎn),，從日常的一點(diǎn)一滴來塑造學(xué)生,，強(qiáng)化法制教育，要求每個(gè)學(xué)生,，作到知行統(tǒng)一,，聯(lián)區(qū),、各學(xué)校制訂了養(yǎng)成教育實(shí)施方案和逐月工作要點(diǎn)，并做到逐月總結(jié),。其次,，各校結(jié)合節(jié)日開展“愛心”、“孝心”教育,，在元旦開展家校聯(lián)誼活動(dòng),。廣泛開展“五個(gè)一”活動(dòng)，即寫一手漂亮的規(guī)范字,，說一口流利的普通話,，背一肚子優(yōu)美的古詩文，作一篇優(yōu)秀的好文章,，養(yǎng)一身文明的好習(xí)慣,。每學(xué)期聯(lián)區(qū)在學(xué)校評選基礎(chǔ)上組織一次“古詩文背誦”及“口頭作文”比賽活動(dòng)；各校堅(jiān)持間周一次“硬筆書法”評選,；堅(jiān)持間周一次每個(gè)學(xué)生辦一期“手抄報(bào)”,。總之利用各種方法,、多渠道地鼓勵(lì)學(xué)生多讀,、多講、多寫,，逐步提高他們的讀寫能力,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高學(xué)生創(chuàng)新能力,，豐富各種知識,，全面提高素質(zhì)。

  開展綜合實(shí)踐活動(dòng),，提開學(xué)生素質(zhì),我聯(lián)區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)本著“著眼于未來,，面向全體，整體優(yōu)化,，個(gè)性鮮明”的素質(zhì)教育總目標(biāo),，重點(diǎn)研討了研究性學(xué)生學(xué)習(xí)，社會服務(wù)與社會實(shí)踐,，勞動(dòng)技術(shù)教育,、信息技術(shù)教育，確定了綜合實(shí)踐勞動(dòng)的原則,，學(xué)生自主選擇與教師的指導(dǎo)相結(jié)合,，集中課時(shí)與分散課時(shí)相結(jié)合。本學(xué)期開展了家鄉(xiāng)新變化、近視眼調(diào)查等活動(dòng),，聯(lián)區(qū)要求教師組織開展好每一次活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)反思活動(dòng)課中的優(yōu)缺點(diǎn),。

  回顧一年來的工作,，我們也看到了自己的不足，大膽實(shí)踐,，不斷創(chuàng)新的意識不夠強(qiáng),，日常工作按部就班的多，主動(dòng)創(chuàng)新的少,，工作中還存在一些不盡人意的地方,，在新的學(xué)年里，我們決心解放思想,，更新觀念,，樹立敢為人先，勇爭第一的氣魄和干勁,，為我聯(lián)區(qū)各項(xiàng)工作爭創(chuàng)一流而不斷進(jìn)取,，再鑄輝煌。

小學(xué)校長述職報(bào)告 篇2

  各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

  春去秋來,，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已揮手而去,，新的一年又開始了,。從1997年2月至今，整整13年時(shí)間,，我與大家從有緣相識,、到愉快合作、直至建立了深厚的友情,。再過半年,，我就要退休了。此時(shí)驀然回首,，不禁感慨萬千,，思緒難定?？梢哉f,，當(dāng)時(shí)的我是心懷對教育的夢想和對美好人生的執(zhí)著追求到東小任職的，我想干事,、想多干實(shí)事,、想多干善事，想干有益于學(xué)校發(fā)展的大事?？傊?，希望自己在任職期間為了東小的發(fā)展能干得盡心盡力、實(shí)實(shí)在在,、痛痛快快,、明明白白，轟轟烈烈,，多留成績,，少留遺憾。為此,，我心中常常在追問,，怎樣當(dāng)好東小的校長，怎樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的校長,。因?yàn)橛辛诉@些追問,，才使我的工作富有挑戰(zhàn)、更充滿色彩,、更具有意義,。在東小工作的這些年來，我非常開心,，非常愉快,。盡管在工作中并非事事順心，有過不少困難,，也有過諸多無奈,，但更多的是得到大家的理解與支持，以及付出的勞動(dòng)所換來的收獲,，還有那一串串往事所留給我的美好記憶和永久的懷念,。

  校長，也許對普通人來說是權(quán)利大于責(zé)任,，是一份耀眼,，也令人崇拜的職位。但在我眼里,，校長不是一個(gè)職位,，而是一個(gè)職業(yè)，是一個(gè)地地道道的服務(wù)者的代名詞,，它服務(wù)于學(xué)校,、服務(wù)于老師、又服務(wù)于學(xué)生,。正因?yàn)槲覍ψ约核鶑氖碌倪@個(gè)職業(yè)有了較深的理解,，并保持著一種平和,、健康的心態(tài)，所以我為自己定下了感悟至深的工作格言,，并努力地實(shí)踐著：不以權(quán)威治人,，應(yīng)以威權(quán)服人；不靠制度管人,，應(yīng)憑人格育人,；不看表面順從，但求內(nèi)心相融,。肩上有學(xué)校，眼中有老師,，心中有學(xué)生,。沒有最好，只有更好,，進(jìn)步就是勝利,，成功就是希望。

  過去的一年對東小來說非同尋常,。由于區(qū)上教育資源的整合,，撤校并點(diǎn)的實(shí)施。我們東小屬于撤并之列,。學(xué)校不僅班級減少,，所剩班級的學(xué)生也紛紛轉(zhuǎn)出，在加之一些教師的調(diào)出,，使開學(xué)一段時(shí)間師生的情緒波動(dòng),，教育教學(xué)秩序不穩(wěn)。學(xué)生數(shù)量減少,，經(jīng)費(fèi)緊缺,，又面臨學(xué)校與鄰居圍墻的修繕，學(xué)校環(huán)境的整治等一系列困難,。所幸的是,，這只是一段時(shí)間。我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、教師很快調(diào)整好心態(tài),。并沒有因此就灰心而喪失工作的責(zé)任心和積極性，學(xué)校也未曾因資金缺乏而氣餒,，停止發(fā)展的腳步,，大家卻在樂觀情緒和充分的自信中，同心同德,，齊心協(xié)力,，繼續(xù)向前努力,，一年來，學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序,，動(dòng)靜結(jié)合,，內(nèi)外相融，夯實(shí)基礎(chǔ),，培養(yǎng)特長,，注重發(fā)展，教師的教學(xué)觀念及教學(xué)方式在不同程度上得以更新和轉(zhuǎn)變,，教學(xué)實(shí)力大有長進(jìn),，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)。

  總結(jié)過去一年來取得的成績,，我認(rèn)為我們學(xué)校主要抓好以下幾方面的工作,，而以下工作都緊緊地圍繞著一個(gè)主題——堅(jiān)持“以人為本，科學(xué)發(fā)展”,。

  一,、加強(qiáng)建設(shè)，優(yōu)化隊(duì)伍,，提高素質(zhì)

  隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷推進(jìn),，教育的發(fā)展對廣大教師的要求也隨之愈來愈高，愈來愈嚴(yán),。為此,，學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，通過各種形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),、評議監(jiān)督的民主生活活動(dòng),，及在學(xué)校的制度他律和教師職業(yè)自律下，廣大教師都十分珍惜教師這份職業(yè),，自覺遵守職業(yè)道德,，盡心盡力地干好工作。為了教師們不斷成長與進(jìn)步,，學(xué)校努力為大家提供機(jī)會,、搭建平臺。一年來,，全體教師通過市級培訓(xùn),、區(qū)級培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，通過公開課,、業(yè)務(wù)競賽等各種活動(dòng)，教育思想及教學(xué)方法在不同程度上均有發(fā)生變化,。除此之外,，學(xué)校還主動(dòng)關(guān)心教師,，想大家所想，急大家所急,，樂大家所樂,，對教師們的職稱評審、年度考核,、評優(yōu)評先,、福利待遇、身心健康及娛樂活動(dòng)都十分關(guān)注,。雖然經(jīng)費(fèi)不足,，但每逢節(jié)日，學(xué)校都要對教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)慰問,。各位老師在教導(dǎo)處的組織帶領(lǐng)下,，更加重視團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng),，工作作風(fēng)大為改善，工作效率和質(zhì)量明顯提高,?？傊瑢W(xué)校在管理過程中始終堅(jiān)持以教師為本,，以教師的發(fā)展為重的原則,，廣泛征求大家的意見和建議，匯集大家的聰明和智慧為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策,，共同將東小辦好,。

  二、堅(jiān)持以德育為首,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

  學(xué)校始終堅(jiān)持“德育為首,、全面育人”的辦學(xué)方針，不斷探索新形勢下德育工作的特點(diǎn),，從多角度,、多層面、多渠道地開展學(xué)生思想品德教育工作,。在德育工作實(shí)施過程中,，學(xué)校一手抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序,；一手抓學(xué)生發(fā)展平臺的搭建,，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉，在鍛煉中提高,，在提高中發(fā)展,。學(xué)校在突出特色,，繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育的同時(shí)，不失時(shí)機(jī)地,、階段性地開展了主題鮮明,、內(nèi)容豐富、形式多樣的系列教育活動(dòng),，寓教于樂,，既陶冶了學(xué)生的情操，又培養(yǎng)了學(xué)生的特長與能力,，提高了學(xué)生綜合素質(zhì),。如：上學(xué)期，學(xué)校支部根據(jù)市教委《在全市中小學(xué)積極開展“感恩教育”活動(dòng)》安排,。在全校開展了如火如荼的感恩教育活動(dòng),。從學(xué)校到班級，從班級到個(gè)人,，通過各種形式進(jìn)行宣傳,、動(dòng)員和實(shí)施。板報(bào)有感恩教育的專欄,，班會有感恩教育的主題班會,，國旗下講話有感恩教育的演講，課堂滲透著感恩教育,。并在全校進(jìn)行了感恩教育演講活動(dòng),。同學(xué)們演講的內(nèi)容健康充實(shí)，生動(dòng)感人,。有感激父母如山如海的養(yǎng)育之恩,；有感激老師無怨無悔的奉獻(xiàn)精神；有感激同學(xué)互幫互助的友愛情操,。演講的效果良好,，收到了預(yù)期的效果。本學(xué)期,，教導(dǎo)處安排了一次別開生面的趣味競技活動(dòng),。學(xué)校充分利用升旗儀式、主題班會,、少隊(duì)活動(dòng)等陣地加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,，通過家長會、家長問卷,、新聞報(bào)道等渠道,，加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會的橫向聯(lián)系,，獲取更多的理解與支持,。一年多來，學(xué)校德育工作常抓不懈,，成效明顯,，全校學(xué)生的養(yǎng)成意識明顯增強(qiáng)，校園秩序良好,。有兩名學(xué)生的“感恩教育”征文稿獲市級二等獎(jiǎng),，一名學(xué)生獲市級優(yōu)秀少先隊(duì)員稱號。

  三,、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

  質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，為此我們從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  1,、加強(qiáng)畢業(yè)班工作,。我校充分認(rèn)識到：畢業(yè)班工作體現(xiàn)了一所學(xué)校的競爭力，反映了一所學(xué)校的管理水平,，為此我校加強(qiáng)了畢業(yè)班工作的管理,。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。由副校長分管畢業(yè)班工作,，并且多次召開畢業(yè)班工作會議,，畢業(yè)班學(xué)生干部及學(xué)生代表會,，為畢業(yè)班師生鼓足干勁,，共商復(fù)習(xí)策略。二是加強(qiáng)工作的計(jì)劃性,。學(xué)校制訂了畢業(yè)班工作目標(biāo),、措施和時(shí)間安排，各學(xué)科制訂了學(xué)科

工作計(jì)劃

  2、加強(qiáng)教學(xué)研究,。教導(dǎo)處,、教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對教學(xué)工作的研究，加強(qiáng)對學(xué)科組的指導(dǎo),，加強(qiáng)對教師教學(xué)工作的指導(dǎo),，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益。一年來教導(dǎo)處進(jìn)行了“我與新課改同行”,，談“學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略”“數(shù)學(xué)戶外游戲” “語文教法研討” 等教研活動(dòng),，每學(xué)期進(jìn)行公開課一次要求全部采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教師實(shí)踐新課標(biāo)的能力,。上學(xué)期宋桂蘭,，郭小莉老師撰寫的“健康教育校本課程”；郭小莉老師撰寫的論文“新課程需要新教師”,；王惠娥老師撰寫的論文“數(shù)學(xué)課如何啟發(fā)學(xué)生的探索興趣”,；成小玲老師的“春天”課堂教學(xué)課件;王潔老師的圓周率自制教具；參加了陜西省20xx年基礎(chǔ)教育教學(xué)成果展評,。在今年的教師五項(xiàng)基本功達(dá)標(biāo)中,，六名教師達(dá)標(biāo)。

  3,、加強(qiáng)質(zhì)量檢測,，及時(shí)準(zhǔn)確了解教學(xué)實(shí)情，不斷優(yōu)化教學(xué)方法,。在檢測中,，通過表揚(yáng)優(yōu)秀生，樹立榜樣,，讓成績不理想的學(xué)生找到不足,，同時(shí)，對提高學(xué)生成績和增強(qiáng)耐挫力,、競爭力有很大的幫助,。

  四、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理, 全面提高教師的教學(xué)水平

  1,、狠抓教師的備課,。依據(jù)上級教育主管的備課要求，教導(dǎo)處嚴(yán)把備課關(guān)，各門課都有科學(xué)的進(jìn)度計(jì)劃,，總的教育教學(xué)目標(biāo),。每個(gè)教學(xué)單元都備有目的要求，重點(diǎn)難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn),，單元授課節(jié)數(shù)等,。教案不僅要備教材教法，還要備學(xué)生,，每節(jié)教案都是在新理念指導(dǎo)下完成的,。都能做到備課的各個(gè)環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體,，切合本班實(shí)際,。最可喜之處，備課中課改意識濃,，大部分教師寫出了教后感,。每學(xué)期查教師教案3次，且有記錄與通報(bào),，全體教師能超額完成備課任務(wù),。

  2、注重老師的上課管理,。本學(xué)期來,，教導(dǎo)處采用詢問學(xué)生、查課等不同形式來了解老師的上課情況,，對發(fā)現(xiàn)的問題采取措施及時(shí)糾正,。在課堂教學(xué)中，教師能夠采用新教法,，讓學(xué)生動(dòng)起來,，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力,，注重了學(xué)習(xí)過程,，教學(xué)內(nèi)容圍繞教材,，注重了課堂的效率,，向四十分鐘要質(zhì)量，做到了按時(shí)上下課,。一年來教師都能按要求上好每一堂課,，上課的積極性高，大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,。

  3,、督導(dǎo)教師的作業(yè)批閱。教導(dǎo)處按照作業(yè)書寫及批閱要求。首先開齊了各科作業(yè),，要求教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的批改任務(wù),，要求教師長期向?qū)W生講書寫要認(rèn)真整潔，要按要求書寫,，在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯(cuò)題,、錯(cuò)字的更正情況,、請假學(xué)生的作業(yè)補(bǔ)做情況等,。

  一年來教導(dǎo)處共檢查各科作業(yè)4次，抽查4次,，對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了及時(shí)糾正,，學(xué)期結(jié)束前，對各科作業(yè)完成情況進(jìn)行了檢查統(tǒng)計(jì),。并進(jìn)行量化打分,。

  五、創(chuàng)建安全,、和諧、誠信的校園

  1,、一年來我們結(jié)合本校實(shí)際,，對校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患，加強(qiáng)對校園周邊的整治力度,。把安全的職責(zé)意識分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中,，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識,。學(xué)校通過校會、班會,、黑板報(bào)加大宣傳力度,。對交通、食品衛(wèi)生,、用電,、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進(jìn)行自救,、自護(hù)的基本常識。組織學(xué)生收看專題教育片，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等,，進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作,。同時(shí)，對有關(guān)假期,，支部印發(fā)安全公約,，借此提醒家長們配合做好安全防患工作。本學(xué)期的甲流預(yù)防,，學(xué)校大會小會講,，班會課堂學(xué)，首先使師生充分認(rèn)識到預(yù)防甲流的重要性,。并且成立機(jī)構(gòu),，制定規(guī)章制度，安排專人負(fù)責(zé),，堅(jiān)持晨午檢,，班主任登記，專人上報(bào),。使甲流感得到很好的預(yù)防,。

  2、加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育,。學(xué)校始終把依法治校,、依法治教貫徹在平時(shí)的工作中。能堅(jiān)持在學(xué)期初,、學(xué)年結(jié)束都開展法紀(jì)教育,。一年來，學(xué)校支部組織了兩次全校性法制教育會,。邀請了派出所民警上法紀(jì)教育課,，用淺顯的案例，深刻地教育師生,。平時(shí)我們還利用校會,、班隊(duì)課、國旗下的講話等,，增強(qiáng)了師生的法制觀念,，提高了法制意識。

  六,、堅(jiān)持和完善校務(wù)公開制度,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理民主化

  學(xué)校十分重視校務(wù)公開工作,，不斷堅(jiān)持和完善校務(wù)公開制度,，提高民主監(jiān)督與民主管理的實(shí)效。學(xué)校通過校務(wù)公開欄、告東小家長書,、教師會議,、學(xué)生集會、家長會及對外信息報(bào)道等渠道將教育的新動(dòng)態(tài)和學(xué)校的辦學(xué)情況及時(shí)地公開,。學(xué)校始終堅(jiān)持各項(xiàng)決策都通過校委會研究決定,，教師會議討論通過，教師的職務(wù)晉升,、教師年度考核及評優(yōu)評先都在民主程序下進(jìn)行,，在教師大會上公布，在校務(wù)公開欄上公示,，無暗箱操作,，最大程度地做到公平、公正,、公開,。學(xué)校各班在評選學(xué)生干部、三好學(xué)生,、優(yōu)秀干部等工作中,，也充分體現(xiàn)民主管理的透明度。通過全體同學(xué)和老師的共同評議表決,，產(chǎn)生各種先進(jìn)人物,。一年來，學(xué)校進(jìn)行了一次家長問卷調(diào)查,，兩次學(xué)生問卷調(diào)查,，多層次、多角度,、多方位地了解信息,，征求意見，較好形成學(xué)校,、家庭,、社會為一體的教育網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校定期或不定期地召開學(xué)生家長會,、退休教師座談會,，向他們匯報(bào)教育的新形勢、新政策,、和學(xué)校的辦學(xué)情況,，共同探討教育的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，相互交流在教育的新形勢下學(xué)校的發(fā)展走向及教育三位一體的共建工作,，拓寬渠道,，集思廣益,，群策群力，有效地促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。學(xué)校發(fā)放的每一次福利慰問品,，都是通過校委會研究決定，公開于教師,，工會實(shí)施,。每學(xué)期期末，學(xué)校的賬務(wù)開支情況向教師公開,。

  在這一年中我個(gè)人主要做了以下幾件事：

  1,、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高,，在提高中完善,。我雖然已近退休,，但最后一班崗還是要站好,，思想觀念不能落伍,，仍要站在時(shí)代的前列。為此,，我堅(jiān)持從書本,、雜志、網(wǎng)絡(luò)上汲取新知識,、新思想,、新觀念；通過外出開會培訓(xùn),、取他人長,，補(bǔ)自己短；通過深入教學(xué)一線上課,、聽課,、評課、導(dǎo)課,，與教師一道研究學(xué)習(xí),，使自己能及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，更好地調(diào)整和把握教學(xué)方向,，也有助于提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)能力,。

  2、發(fā)揮優(yōu)勢,，彰顯個(gè)性,。十多年的校長經(jīng)歷，使自己擁有平和健康的心態(tài),、精力充沛的體魄,、開朗寬容的性格,、容易與人相處、與外界溝通,。為此,，在工作中,，我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢,，不僅有利于建立友好的群體關(guān)系，而且為經(jīng)費(fèi)緊缺的東小爭取資金,，粉刷了墻壁,，整治了校園環(huán)境。又與東街村多次交涉聯(lián)系,，使其出資修繕了與鄰居的圍墻,。促進(jìn)了東小的教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。

  3,、為自己的角色定好位,。校長不是一個(gè)純粹的管家，而是教育者,、管理者,、決策者、經(jīng)營者等多種角色的扮演者,。作為校長,，我始終堅(jiān)持以下觀點(diǎn)：學(xué)校是大家的，學(xué)校的工作大家干,，只有大家齊心協(xié)力,，才能把學(xué)校辦好；校長要做校長的事,，做重要事,，做關(guān)鍵事，做把關(guān)事,，各領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé),，能做的事自己做，該做的事努力做,；老師該做的,、能做的事老師做，老師做不了的事,、難做的事校長幫助做,。為此，在工作中,，我不喜歡事必躬親,、過問太細(xì),、管得太多、統(tǒng)得太死,。我希望能給老師更多工作的自主性,、更大的創(chuàng)造空間，因?yàn)槲蚁嘈琶總€(gè)人都希望自己是行的,，都希望成功,，都希望被人認(rèn)可。關(guān)鍵是能否把握機(jī)會,、能否經(jīng)受磨練,、能否笑對人生。

  4,、使自己保持清醒的頭腦,。首先是對我自己的言行保持清醒。作為校長,，我個(gè)人的一舉一動(dòng),、一言一行，都代表著學(xué)校,，也影響著學(xué)校,，因此，我必須把個(gè)人的命運(yùn)與學(xué)校命運(yùn)聯(lián)系在一起,，與學(xué)校共榮辱,。第二是對我們學(xué)校的現(xiàn)狀保持清醒。雖然我們學(xué)校面臨撤并,，但還沒有撤學(xué)校辦一天,，仍要求發(fā)展。我要求自己站好最后一班崗,，也教育老師站好最后一班崗,。因而，我們東小的領(lǐng)導(dǎo),、教師合拍,、合心、合力,，是東小的教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,。

  各位老師，十三年來,，為了學(xué)校的發(fā)展,，大家跟著我的確吃了不少苦，受了不少累,，也做了不少事,。為此我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,，也代表我個(gè)人，對學(xué)校的每一位教師表示衷心的感謝,，感謝你們的合作,，感謝你們的理解與支持，感謝你們?yōu)檎衽d東小所做出的努力和貢獻(xiàn),。

小學(xué)校長

述職報(bào)告

  大家上午好,！在楊村橋小學(xué)工作已經(jīng)三年，三年時(shí)間,，說長不長,，說短也不短,。三年的時(shí)間,，可以看到很多事情，可以做很多事情,，也可以學(xué)到很多事情,。三年的時(shí)間，也得到了老師們的支持,、理解與關(guān)懷,，借此機(jī)會，表示感謝,?；仡櫼粚W(xué)年的工作，我想從所做的工作簡單述職：

  一,、思想嚴(yán)要求

  思想決策行動(dòng),。一直以來，我嚴(yán)要求,，求上進(jìn),，時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持學(xué)習(xí),，積極落實(shí)上級部門的各項(xiàng)政策法規(guī),，努力提升自身的政治思想素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，做一名順和時(shí)代的教育工作者,。

  二,、工作勤務(wù)實(shí)

  身處崗位，就應(yīng)該認(rèn)真做事,。我始終明確自己的職責(zé),，在自己的分管工作中，努力完成每一件事,、做好每一項(xiàng)工作,。在德育工作中,，落實(shí)德育為先，德育為首的意識,，認(rèn)真執(zhí)行上級文件精神,，協(xié)同政教處有計(jì)劃、有總結(jié)地布置開展校內(nèi)德育教育活動(dòng),。針對學(xué)生突發(fā)的德育事件,，認(rèn)真分析，及時(shí)在相關(guān)集會或班主任會議上指出,，落實(shí)教育工作,。同時(shí)結(jié)合學(xué)校德育課題研究，積極督促制定學(xué)校德育評價(jià)體系,，接下來將進(jìn)一步完善,，落實(shí)執(zhí)行，以通過一系列制度,、活動(dòng),、考核、評價(jià)等等途徑,，走出一條符合學(xué)校發(fā)展的德育工作路子,，以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。在安全工作中,，牢固樹立“校園安全無小事,，學(xué)生安全重泰山”的意識，做到警鐘長鳴,，常抓不懈,，防患于未然。建立組織機(jī)構(gòu),，完善

規(guī)章制度

  三,、教學(xué)講認(rèn)真

  如果你愛自己的工作,，你肯定會做的很好,，不久的將來你肯定會小有建樹,；如果你談不上愛自己的工作，但把他當(dāng)成是自己的一門工作看待,，你可能取得不了很大的成就,，但你還是能勝任它；反之,，如果你覺得他不是你的工作,，再怎么做也做不好它。因此,，我總對自己說,，既然選擇了教師，換別的工作也不現(xiàn)實(shí)了,，那就認(rèn)認(rèn)真真做好它吧,，最重要的是做好自己的本職工作，上好每一節(jié)課,，當(dāng)好教師這個(gè)角色,，因?yàn)楫?dāng)老師才是一輩子的事，而學(xué)生不是一件產(chǎn)品,，做成了就不能回爐再來,。正因?yàn)槿绱耍还苁强茖W(xué)課還是信息課，我都會盡其所能,，認(rèn)真教學(xué),，我也會常常換位思考，用心去對待每一個(gè)孩子,，曾努力了,，也就盡力了，也就無愧了,。

  當(dāng)然,，金無足赤，人無完人,。性格決定人生,，三年中，有時(shí)不善言談,，與老師們交流還是比較少,，有些工作肯定還有很多的不到位，或者存在著缺陷等等,，都希望老師們指正,，唯有你們的批評，才有我的堅(jiān)持與成長,，謝謝大家,！

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