制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)班級德育工作計劃二年級下學(xué)期篇一

培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德,，激發(fā)學(xué)生的愛國情感;提高學(xué)生遵守社會公德的意識,，培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣;使每個學(xué)生具有良好的意志品格和活潑開朗的性格。

班級德育工作主要是向?qū)W生進(jìn)行以“愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學(xué),、愛社會主義”為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關(guān)的社會常識教育,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，教育學(xué)生心中有他人,，心中有集體,，心中有人民，心中有祖國,。

基本內(nèi)容有公民道德教育,、民族精神教育、理想信念教育,、法制教育,、心理健康教育、行為習(xí)慣教育,、中華傳統(tǒng)美德教育等,。

重行為規(guī)范教育，抓薄弱環(huán)節(jié),，提高“班級管理評分”的實效,。以執(zhí)行<小學(xué)生日常行為規(guī)范>,、<小學(xué)生守則>為基本點，以文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成為重點,，促進(jìn)學(xué)生良好品行的形成,。注重良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮貌習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、做人習(xí)慣、做事習(xí)慣的培養(yǎng),。

班級實施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi),、校外各教育途徑的作用互相配合，形成合力,，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,，共同完成德育任務(wù)。主要途徑如下:各科教育;校級,、班級教育和各種教育活動;家庭教育和校外教育活動,。

1、利用晨會,、班會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,，學(xué)科學(xué)教育

2、進(jìn)行以<小學(xué)生日常行為規(guī)范>為內(nèi)容的規(guī)范教育,，以落實<小學(xué)生在校一日常規(guī)>為切入點,，結(jié)合學(xué)校禮儀教育要求，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,。

3,、以落實學(xué)生個人日常行為為主線，以德育系列化活動和“班級星星榜”等評比表彰機(jī)制為動力,，扎扎實實地搞好德育工作,。

4、開展節(jié)日活動,。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,，各班級要結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展活動。教師節(jié)舉行“以最好的表現(xiàn),，向老師獻(xiàn)禮”教育活動,，“十、一”長假期間布置學(xué)生多收看一些戰(zhàn)爭時期的故事片,。讓學(xué)生做到“六知,、四全”,。“六知”:知隊名,、隊旗,、紅領(lǐng)巾、隊禮,、領(lǐng)導(dǎo)者,、隊的作風(fēng);“四會”:會系紅領(lǐng)巾、會行隊禮,、會唱隊歌,、會呼號。讓學(xué)生在活動中接受教育,，增強(qiáng)愛國,、愛家鄉(xiāng)的熱情，激發(fā)為國而學(xué)的信心,。

5,、每月班級進(jìn)行民主評選，選出“德育小標(biāo)兵”利用“星星榜”進(jìn)行獎勵,，激發(fā)學(xué)生的積極性,。

小學(xué)班級德育工作計劃二年級下學(xué)期篇二

本學(xué)期,，要根據(jù)學(xué)校德育工作計劃,，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合二年級學(xué)生個性特點,，以人為本,，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)德育與課改的融合。以“溫馨教室”建設(shè)為抓手,，“讓墻壁開口說話”等多項德育活動把行為規(guī)范養(yǎng)成教育貫穿在教育,、教學(xué)工作的始終，在二年級班級建設(shè)中進(jìn)一步促進(jìn)良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,，進(jìn)一步提升班級集體榮譽(yù)感。

本班共有學(xué)生32人,，其中男生22人,，女生10人。這些孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛;雖然已經(jīng)能適應(yīng)學(xué)校的生活,，能知道自己是一名小學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，進(jìn)步很大,，但他們的自主能力較差,，不能離開老師,，分辨是非的能力較差，未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

工作重點是培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的意識;課上認(rèn)真聽講,，課下認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)會復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),，養(yǎng)成當(dāng)天功課當(dāng)天完成的良好習(xí)慣;努力克服學(xué)習(xí)中的困難,，樹立健康的競爭意識。

(一)以六個形象標(biāo)準(zhǔn)為主線,，主要落實四項活動,。

(1)文明教育：開展好習(xí)慣伴我成長活動。繼續(xù)落實《守則》和《規(guī)范》,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,。

(2)誠信教育：開展“崇尚真善美學(xué)做誠信人”活動。并把自己對誠信的認(rèn)識在班隊會上和大家進(jìn)行交流,。

(3)負(fù)責(zé)教育：開展對學(xué)校負(fù)責(zé),、對自己負(fù)責(zé)、對老師負(fù)責(zé),、對家鄉(xiāng)負(fù)責(zé),、對祖國負(fù)責(zé)系列活動

(4)尊重教育：開展“尊重自己、尊重他人,、尊重科學(xué),、尊重生命、尊重自然”教育活動,，其中把“尊重生命”“尊重自然”是安全教育和環(huán)保教育的重要內(nèi)容,。

(5) “感恩”教育：開展了一系列的感恩教育活動，感恩父母,、感恩老師,、感恩同伴、感恩社會,、感恩祖國,。常懷一顆感恩之心，拋棄冷漠,、擁抱愛心,、責(zé)任。

(6)“合作”教育活動以豐富多彩的科技,、文藝、體育活動為途徑,，培養(yǎng)學(xué)生相互配合,，相互幫助,，齊心協(xié)力，通力合作的品質(zhì),，懂得合作的重要性,。

(二)、加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍的建設(shè),。

對于學(xué)校布置的工作要積極的參與并做好和自己班級有關(guān)的工作,。總結(jié)本班學(xué)生的優(yōu)秀事跡加以宣傳,、發(fā)揚(yáng),。開展各項針對性的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣,。

(三)、創(chuàng)造性地開展“溫馨教室”建設(shè),，積極營建和諧校園氛圍,。

1、深入開展創(chuàng)建和諧校園活動,。根據(jù)本班級特點和班級的實際,，創(chuàng)造性地開展“溫馨教室”建設(shè)活動，積極探索,，引導(dǎo)創(chuàng)造有班級特色,、有年齡特點、有歸屬感的“溫馨教室”,。

2,、開展環(huán)境教育活動：從學(xué)校公物保護(hù)和學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成等方面開展教育，以和諧校園環(huán)境文化的營造與創(chuàng)設(shè)為抓手,，逐步使班級的墻壁處處成為育人的教材,，處處成為美的景觀。

3,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,。定期和家長聯(lián)系，聽取家長的意見和建議,，加強(qiáng)溝通和聯(lián)系,。使家庭與學(xué)校教育形成合力。

(四),、加強(qiáng)學(xué)生的教育,，建設(shè)和諧的班集體。

關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作,。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí),、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱,，輕裝上陣,，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,。搞好德育工作。

小學(xué)班級德育工作計劃二年級下學(xué)期篇三

為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成健康向上的個性心理,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長,，制定本學(xué)期德育工作計劃如下：

學(xué)生干部是教師工作的小助手,，只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動性，讓他們當(dāng)好班級的小主人,，班級集體才會成為學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的樂園。

建立小干部例會制,。每個月組織學(xué)生干部開一次例會,，對他們的工作進(jìn)行輔導(dǎo)和總結(jié)。讓每個學(xué)生都有機(jī)會參與班級管理

1,、強(qiáng)化“五自”教育

“五自”(自主,、自理、自護(hù),、自強(qiáng),、自律)是雛鷹行動的核心內(nèi)容，已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì),。在爭章雛鷹活動中,，充分利用學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點，調(diào)動他們積極向上的主觀能動性,，培養(yǎng)競爭意識,，加強(qiáng)實踐操作，讓學(xué)生在活動中體驗成功,。

2,、加強(qiáng)法制教育

通過法制專題講座、知識競賽,、等途徑對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動,，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。

3,、深化愛國教育

加強(qiáng)對學(xué)生的"五愛"教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義,、社會主義教育，大力弘揚(yáng)民族精神,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,。,，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),，通過豐富多彩的少先隊活動,，努力提高德育實效。

4,、狠抓養(yǎng)成教育

抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。從守紀(jì)律,、站好隊,、做好操、掃好地,、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上,。

5,、開展心理教育

心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容，要通過觀察,、談話,、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好健康教育課的同時,，要加強(qiáng)針對性的心理健康指導(dǎo),，及時矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力。

6,、抓好主題教育

根據(jù)重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展主題教育活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義,、革命傳統(tǒng)教育，又要根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動,，開展“行為規(guī)范宣傳周”活動,、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)"活動,、開展“學(xué)習(xí)革命先烈,，爭做黨的好孩子”活動、心理健康和公民道德教育活動,、勤奮學(xué)習(xí)和國防教育活動等,。

班級環(huán)境做到美化、教育化,，組織學(xué)生全員參與,，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力,。

課堂是實施德育教育的主陣地,，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，我要在教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程,，認(rèn)真上好思想品德、晨會,、班隊活動課并開展德育實踐活動,。