無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
爭做新時代好少年國旗下講話稿篇一
在慶祝改革開放40周年大會上的重要講話中發(fā)出了新時代改革開放再出發(fā)的新動員令。以“改革創(chuàng)新,,奮發(fā)有為”為主題展開大討論,,就要以的重要講話為指導,要求我們做到思想再解放,,改革再深入,,創(chuàng)新再發(fā)力,效率再提升,,工作再抓實,。
20__年加入山西五建集團大家庭以來,我親眼見證了集團公司近五年來改革創(chuàng)新的發(fā)展歷程,,20__年集團公司中標首個---項目,,到現(xiàn)在集團公司已有多個---項目相繼落地實施,我有幸參與了其中三個項目的實施,。作為---項目的投資方和施工方,,我深切的感受到國家對---行業(yè)的推動與支持力度,體會到項目投融資體制改革對經(jīng)濟平穩(wěn)發(fā)展產(chǎn)生的積極作用,。但目前,,結(jié)合項目實際總結(jié),我認為---項目管理存在兩個共性問題:
---項目檔案管理難度較大
---模式下為了縮短項目的建設周期,,相關報建手續(xù)一般都隨著報審過程同步實施,,以上工作一般于社會資本投入及項目公司成立之前開展。在項目公司成立之后,,再將相關的資料和工作進行移交,。在這個移交過程中,可能原有資料和工作無法100%移交到位,,如果過程控制不理想或監(jiān)管失效等等原因都會對---項目的建設產(chǎn)生不利的影響,。
---模式的風險因素更加多變
從實踐情況來看,,---項目普遍為社會基礎設施建設項目,項目采購時一般沒有清單,、分項報價等資料信息,,這就導致項目最后建設完有可能超過中標時的投資額,這部分資金缺口會使項目公司去二次融資,,且二次融資難度較大,。
針對以上兩點問題,我認為---項目管理需要結(jié)合當前國家政策及市場需求,,創(chuàng)新出符合國情,、企業(yè)管理的一套科學完整的管理體系,具體我們可以從以下三方面著手:
明確---模式下項目管理各方職責
---模式項目管理有別于傳統(tǒng)項目,,政府及其主管部門在項目實施中角色轉(zhuǎn)換明顯,,由項目識別、項目準備及項目采購階段的實施主體轉(zhuǎn)變?yōu)轫椖繄?zhí)行及項目移交時的監(jiān)督機構,,項目公司作為社會資本方與政府共同組建spv,,由spv負責項目全生命周期的運作。政府及其主管部門與項目公司工作銜接緊密但又各有職責,,在具體項目執(zhí)行開始前,,各方應各自明確各階段的本職工作及流程,避免出現(xiàn)施工單位一對多指令,,以及幾方推諉扯皮,。
建立科學有效的管理制度
由于項目參建單位較多,其管理方式較之前傳統(tǒng)項目更為復雜,。因此,,建立科學有效的管理制度具有重要意義,明確各個參與方具體的管控策劃內(nèi)容,、職責,、權力,最終達到各方共同認可的工程管理制度,。
同時,,在---項目建設過程中要高效地傳遞信息,因此,,可以利用先進bim技術及信息化辦公軟件等手段建立一套完整的信息管理系統(tǒng),。
完善工程項目管理、監(jiān)督,、檢查和反饋機制,。
項目公司作為工程項目的實際執(zhí)行者,應對所有參與建設的單位,,從進場,、施工,、竣工移交等環(huán)節(jié)充分做到全程監(jiān)督、嚴格管理,,按照反饋機制向項目實施機構進行通報,,進而提升---項目總體管理能力。
總而言之,,---項目仍處于初級階段,在不斷的嘗試,、創(chuàng)新,、總結(jié)之后,必將會形成一套具有中國特色的---項目管理模式,,在這一成長過程中,,改革創(chuàng)新必將貫穿在整個過程,我們期待未來的---項目會更加完善,。
爭做新時代好少年國旗下講話稿篇二
尊敬的各位老師,,親愛的同學們:
大家好!在正式開始演講之前,我想與大家分享一則寓言故事:驕傲的河水不再滿足于安分守己地灌溉莊稼,,推動巨輪,,它認為死板的河岸限制了它的發(fā)展空間,剝奪了它的自由,,于是,,它一氣之下沖毀河岸,涌上了原野,,吞沒了房舍,,給人們帶來了無限的災難??烧斔J為找到向往已久的“自由”時,,卻由于蒸發(fā)和大地的吸收而干涸了。直到那個時候,,它才明白,,河岸的存在恰恰是在保護這未經(jīng)世事的它,世間本沒有絕對的自由,,那么我們該用怎樣的心態(tài)去面對相對的“不自由”,,去看待身邊的“條條框框”呢?有些人選擇了埋怨,有些人選擇了忍耐,,而我卻想說:我們要---感恩常規(guī),。
同學們,還記得小學畢業(yè),、中學畢業(yè),,你充滿期待地選擇初中,、高中嗎?你默默祈禱,十三中治學嚴謹,,管理細致之名真的名符其實,。
還記得初來十三中,你充滿希望的等待分班嗎?你默默祝福,,自己的班級班風純正,,班紀嚴明。
還記得你抬頭默默期許,,我們努力學習,,凌空飛躍,傲視群雄……
是的,,你希望你的學校聞名于世;你希望你的班級首屈一指;你希望你的同窗品學兼優(yōu);你希望你的成績獨占鰲頭……可是,,這所有的一切靠主觀的意愿和祝福就能實現(xiàn)嗎?你清楚,除了老師的悉心指導,,同學的主動配合之外,,還要有行為規(guī)范作為督促和保障。于是,,學校常規(guī)便應運而生,。本應張開雙臂去擁抱它的你,卻在你不穿校服時忽視了它;卻在你上課遲到,、課上說話時遺忘了它;卻在你犯下錯誤,,刻意隱瞞逃避時傷害了它;卻在你給值周生白眼,不服從管理時拋棄了它……同學們,,你是否意識到,,這些不和諧的行為和你最初對十三中,對班級的期待已經(jīng)背道而馳了呢!
當然,,多數(shù)情況下,,同學們都是與常規(guī)相伴,常規(guī)也報以我們最大的微笑,。進入十三中的日子里,,規(guī)律的作息讓我們的身體更加健康,安靜的自習讓我們的學習值得贊揚;整齊劃一的校服顯示出十三中人的團結(jié),,步調(diào)一致的跑操彰顯出十三中學子的風貌……在校園內(nèi)外,,聽人們對十三中學生的評價---品行俱佳!感謝常規(guī),讓我們擁有一切進步的可能;感謝常規(guī),,讓我們擁有他人難有的榮耀,。試想,一所常規(guī)要求不能保障,,紀律渙散的學校里,,我們是否還能奢望安靜地休息,,專心地學習呢?
同學們,期末考試在本周就到來了,,你是否做到了遵規(guī)守紀,、惜時高效?你是否想奮力拼搏,用好成績?nèi)ゲ┤「改傅拈_心一笑?你是否想在期末考試中獨占鰲頭,、一覽眾山小?進入狀態(tài),,學習就是享受;心情浮躁,閑著也是痛苦,。在此,,我希望每位同學都能充分地利用每一天,全身心地投入到學習中去,,去知識的海洋中遨游,去體驗破浪前行的酣暢淋漓,,去揮灑專屬于自己的青春豪氣!
惟愿我十三中學子能以常規(guī)為基礎去實現(xiàn)理想,,惟愿我十三中校園能以規(guī)范為起點,奮進,,為中華之崛起!
爭做新時代好少年國旗下講話稿篇三
尊敬的老師們,,親愛的同學們:
大家好!
觀望蒼穹,北雁南飛,,定成一字人字,,有規(guī)有矩,因此能抵南而御寒;察看后土,,行蟻繁雜,,定各蟻嚴格分工,有規(guī)有矩,,因而化渺為強力,。因此,有規(guī)有矩可成大方圓也,。
規(guī)矩能使團體更加團結(jié),。
三國時期,曹操有次帶兵打仗,,駐扎在一個鄉(xiāng)村中,。他命令士兵們不準去踐踏莊稼,否則按軍法處置,。不料他的馬受驚,,跑到了田地里,踩壞了一大片莊稼,。曹操二話不說,,當場削掉了自己的頭發(fā),,士兵們大為震驚,從此軍隊里更加團結(jié),。試想若沒有這條規(guī)矩,,大家都能踐踏田地。不但百姓會有所不服,,曹操的威嚴也無從體現(xiàn),。最后這個團結(jié)就像沒有凝聚力的一盤散沙,很容易被顛覆,。我們班級也是一樣,,若沒有班規(guī),校規(guī)束縛我們的言行舉止,,我們就會像脫疆的野馬般橫沖直撞,,任意妄為,這樣的一個混亂的團體,,后果不堪設想,。
規(guī)矩能使世界更加有序。
紅燈停,,綠燈行,。這是自小便知道的道理,就是因為人們有種潛移默化的這種思想,,按照這樣形式過馬路,,交通才會如此通暢。殊不知,,這就是規(guī)矩,若沒有它,,人們按照自己的意愿行事,交通系統(tǒng)早已癱瘓了,。還有生活中的一些小事,,上下樓梯靠右行,垃圾要分類放,,公共汽車前門先下后上,遇事要排隊……這些平時我們潛意識里就會做的事,,其實就是規(guī)矩啊,,規(guī)矩已經(jīng)融入了我們的生活。我們也習慣在規(guī)矩中,,因此我們的生活并沒有混亂,,反而更有序。
我們在規(guī)矩中生活,,也要從規(guī)矩中突破,。盡管規(guī)矩約束我們的行為,維持社會的穩(wěn)定,,但有些時候如果墨守成規(guī),,我們的社會就有可能停滯不前,。
過時的規(guī)矩需要突破,,從而創(chuàng)造更美好的生活。
百日維新運動的首領之一梁啟超,,關注西學,,對國外民俗有一定的了解。他發(fā)現(xiàn)中國的女人還在裹小腳,,我們的社會還宣揚三眾四德,,男尊女卑。于是他便大力引進西方文化,,并首先讓自己的兒女停止遵循那些陳規(guī)陋俗,,經(jīng)過他的努力,中國人的思想有所解放,,女性的地位也有所提高,。讓想若沒有人敢打破這些束縛人發(fā)展和自由生活的陋規(guī),中國會有進步嗎?
無規(guī)矩不成方圓,。有規(guī)有矩,,可成大方圓也!我們在規(guī)矩中生活,但也不能一味堅持陳舊的規(guī)矩,,要學會突破自我規(guī)矩,,這才是我們對它應有的態(tài)度,。
爭做新時代好少年國旗下講話稿篇四
老師、同學們:
大家好!
今天我國旗下講話的題目是《環(huán)保,,永遠的主題》,。
談到環(huán)保,可能我們在座所有的人都能夠明白環(huán)保的重要性,,都能夠說出許許多多環(huán)保的例子,,甚至都能夠向大家推薦許許多多環(huán)保的方法。道理我們都懂,,可是,,今天我只想問大家一句話:環(huán)保,你做到了嗎? 的確,,環(huán)保,,不需要高談闊論,不需要口號聲聲,,更不需要裝模作樣,。它需要的是一顆顆真正熱衷的心,是切切實在實的行動,,是“做到”,。節(jié)約一張紙、一滴水,、一度電,,看似小事,也省不了多少錢,,但這種對資源的珍惜和節(jié)約意識卻是珍貴的,。
先從我們學校說起吧,教室里的電燈,、風扇在沒人的時候經(jīng)常還要老師提醒才關掉,,作業(yè)本還沒寫完就丟掉??這些現(xiàn)象屢有發(fā)生,不是我們不懂得節(jié)約,、不懂得環(huán)保,,而是我們覺得這些都是小事,沒有把它們放在心上,。
在學校要做到環(huán)保,大家在走出校門又做得如何呢?小時候如此,,長大要如何呢?
下面我跟大家分享一個故事:一家知名雜志社舉行環(huán)保征文,由于獎金豐厚,,應征稿件堆積如山,。然而出人意料的是,特等獎卻頒給了一個普通的中學生。那只是一篇尋常的文章,,怎么會是最優(yōu)秀的?面對眾人的質(zhì)問與懷疑,,評委會負責人取出那份薄薄的稿件,答道:“他的文章也許不是最優(yōu)秀的,,但他是唯一把文章打印在稿紙正反兩面的人,。如果能節(jié)約四千張紙,便可以少砍一棵樹,。只有他真正做到了環(huán)保!
老師們,、同學們,讓我們用環(huán)保的行為來做事,,只有這樣,,才能留給后人一個干凈、美麗的家,。
爭做新時代好少年國旗下講話稿篇五
今天是9月26號,,再過三天我們就要進行本學期的第一次考試了。在此之前,,我們已經(jīng)在考場上身經(jīng)百戰(zhàn),,并且也可以想象的是,在接下來的求學日子里,,我們還會經(jīng)歷大大小小各種各樣的考試,。這樣看來,好像這一次被冠之以“月考”之名的考試并不是太重要,,或者說在百校聯(lián)考,、廣州一模、甚至到最后的高考對比之下,,顯得小巫見大巫,。你們真的會這樣想嗎?抱著這樣想法的同學,,你們可能會在每天的渾渾噩噩和麻木中不知不覺地掉隊,。
在我看來,每一個同學都應該好好珍惜人生中遇到的每一次“考試”,。
放在高中來看,,大到每次的聯(lián)考統(tǒng)考,小到周測和課堂測驗,。我們首先要明白考試的存在和意義是什么:考試是為了讓你更清楚地明白自己在上一個學習階段中的得與失,,從而更從容地調(diào)整自己往下一個階段出發(fā),不斷地推進,,變成更好的自己,。每一次的考試都能夠幫助我們查漏補缺,同時也能肯定自我的付出和努力,這是我們珍惜考試的意義,。
另外,,還有一個很現(xiàn)實的理由:有同學會說:“高考離我還很遠,我只在乎高三的幾次大考,?!逼鋵嵨覀冃睦锒记宄呷奈覀冞€會有幾次考試呢?對于高中學習想要在最后的幾次考試中就把自己的能力證明出來,,這顯然是不現(xiàn)實的,。荀子曰:“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海,?!绷康姆e累可以引起質(zhì)的飛躍,要想實現(xiàn)高三的質(zhì)變,,實現(xiàn)高考的理想,,我們必須要重視每一次的可以檢測自己的機會。
這次月考是高一同學的高中第一次考試,,是高二同學進入高二新階段的第一次考試,,而高三的學長學姐也會在接下來的時間遇到更多的挑戰(zhàn)。讓我們在考試來臨之前就認真做好備考工作,,把握考試給予我們進步的機會,,在考試的時候沉著應考,戒驕戒躁,。如果我們內(nèi)心對自己即將面臨的考試足夠珍惜,,那我們復習的時候就會足夠用心,這樣我們在考試中才會收獲更多的知識,。長此以往,,我們的知識會越積越多,我們面對考試也會更加得心應手,。
放遠來談考試,,我相信,經(jīng)過在用冷靜從容的心態(tài)去經(jīng)歷學生時代考試磨煉的我們,,也必將會成為更成熟篤定的人去經(jīng)歷以后人生更多的挑戰(zhàn),。
中庸有言:“人一能之,己百之;人十能之,,己千之,。” 大意是:人家一次就學通的,,我如果花上百次的功夫,,一定能學通,。人家十次能掌握的,我要是學一千次,,也肯定會掌握的,。 時間隨著我們努力拼搏的歲月流走,大浪淘沙之下,,能被肯定的一定是能夠以勤奮踏實努力的姿態(tài)面對每一次考試和挑戰(zhàn)的我們,。
最后,祝愿同學們能考出理想的成績!
爭做新時代好少年國旗下講話稿篇六
尊敬的老師,,親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命,,防震減災》20xx年5月12日大地震,一瞬時,,山崩地裂,,家園損毀,生命消逝,。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟,,天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年,鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開,,還有許許多多的夢想,,被殘忍無情地摧毀掩埋
20xx年,每年的5月12日被設為全國“防震減災日” ,?!胺勒饻p災日”的設立,既是紀念四川汶川大地震故去的人們,,也是提醒我們前事不忘,、后事之師,增強全社會防震減災意識,,普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,,最大限度地減輕自然災害的損失。
我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災害的侵犯的隱患,,如臺風,、暴雨、火災,、地震,、雷電,、交通事故等等,,因此,對我們?nèi)w師生而言,,提高“防災減災”意識顯得至關重要,。災害確實可怕,,但比災害更可怕的是無知,作為中學生,,我們要珍愛生命,,最大限度保護自己,就要學習防震減災知識和避災自救技能,,那么,,我們學生在地震發(fā)生時要注意哪些呢?
首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應急事件不要慌亂,。
如果正在上課時發(fā)生了地震,,靠近門的同學可以迅速跑到門外,中間及后排的同學應盡快躲到課桌下,,用書包護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根,,雙手護住頭部;遠離窗戶,以防玻璃碎片傷人,。 在走廊或樓梯上同學,,應找墻角蹲下,保護好頭部,,遠離墻上懸掛的裝飾物,,等震動停止后迅速向外撤離。
如果在操場等戶外,,絕對不能跑進建筑物中避險,,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,,盡量向空曠的地方集中,。 用毛巾、衣服捂住口鼻,,防止煙塵窒息;要往意保存體力,,不要大喊求救,設法找到食品和水,,創(chuàng)造生存條件,,等待救援。
同學們,,生命是美好的,,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時刻加強安全意識,,珍愛生命,努力增強自我防范能力,,時刻注意防災減災,,做到警鐘長鳴!
我的國旗下講話到此結(jié)束,,謝謝大家!
爭做新時代好少年國旗下講話稿篇七
春天是綠色的,充滿蓬勃的生機;秋天是金色的,,洋溢收獲的喜悅;冬天是白色的,,那是對春天純潔的期盼;那同學們說說,我們正享受的這個夏天是什么顏色的呢?在很多同學眼里,,夏天啊,,是紅色的!因為太熱了!是吧?!不過在我眼里,這紅色還有另一個更重要的含義——那就是警告!就像是馬路上的紅燈一樣,,驚醒我們要注意安全!那么夏天都有哪些危險之處呢?中國衛(wèi)生部發(fā)表的數(shù)字顯示,,中國每年有57000人溺水死亡,相當于每天有150多人;世界衛(wèi)生組織估計,,實際數(shù)字可能高一倍,。此外,我聽在醫(yī)院工作的朋友說,,每年都會有一些人因為中暑而死亡;還有因為雷擊導致死亡的更是慘不忍睹,。
我看有同學有點害怕夏天了,是吧?其實只要小心注意,,你不用回到火星去,,因為地球挺安全。
那么我們怎么避免悲劇的發(fā)生呢?
很簡單,,我防溺水有高招,,大人陪伴第一招。私自游泳很危險,,不去深水很重要,。我防溺水有高招,游前熱身第二招,。伸手踢腿彎彎腰,,預備動作不可少。我防溺水有高招,,解除抽筋第三招,。趕緊上岸很重要,喝補糖水解疲勞,。防溺措施要知道,,不可逞能不驕傲。安全二字記心中,,遠離危險身體好,。
對于防中暑,老師也有訣竅!
濕熱天氣暑難當,,預防中暑不能忘;出門帶上遮陽帽,,疲勞出汗找陰涼;淡鹽水,、酸梅湯,,解暑補水來預防;未渴先飲備足水,,急救中心做保障;長期工作在樓房,很少機會曬太陽;心肺腦腎有疾患,,耐受性差要先防;暴曬時間不能長,,避免中暑把人傷;自知之明不逞強,量力而行保健康,。
對于天空中那可怕的電閃雷鳴,,老師也有防雷訣竅。
打雷下雨不要急,,安全口訣要牢記:大樹底下不避雨,,電線底下不能去。路邊積水不要踩,,河邊湖邊很危險,。注意觀察別滑倒,雷聲近時蹲在地,。孤立草棚是險地,,及時回家不要進。關好門窗切電源,,別讓雷電屋里竄,。防雷避險于未然,祝愿人人都平安,。