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教師教學(xué)工作的年度總結(jié)報(bào)告

格式:DOC 上傳日期:2022-08-18 14:38:48
教師教學(xué)工作的年度總結(jié)報(bào)告
時(shí)間:2022-08-18 14:38:48     小編:LWC

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,,它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。

教師教學(xué)工作的年度總結(jié)報(bào)告一

素質(zhì)教育的徹底實(shí)施,,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)受益長(zhǎng)遠(yuǎn),對(duì)老師是一次非常大的挑戰(zhàn),,尤其我們數(shù)學(xué)課,,每周只有4節(jié)課,既要完成進(jìn)度,,又要圓滿實(shí)現(xiàn)本學(xué)年的三維數(shù)學(xué)目標(biāo),,由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重。

因此,,我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,,虛心學(xué)習(xí),。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,,現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作作出總結(jié),,希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教育工作更上一層樓,。

一、加強(qiáng)上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量。

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,,就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂(lè)于上課了,。

二、博采眾長(zhǎng),。

這學(xué)年的教學(xué)聽(tīng)課活動(dòng),,讓我們數(shù)學(xué)教師能夠有了更多的學(xué)習(xí)與交流機(jī)會(huì),拓寬了上課思路,。

三、認(rèn)真?zhèn)湔n,。

不但備學(xué)生,而且備教材備教法,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際設(shè)計(jì)課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,,認(rèn)真?zhèn)浜媒贪浮C恳徽n都做到“有備而來(lái)”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),,寫(xiě)好教學(xué)后記,。

四、認(rèn)真批改作業(yè),、布置作業(yè),,做到精讀精練力求每一次練習(xí)都收到的效果,。

同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,,分析學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),,進(jìn)行透徹的講評(píng),,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改變教學(xué)方法,,寫(xiě)出教學(xué)反思。

五,、做好課后輔導(dǎo)工作,。

小學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對(duì)這種問(wèn)題,,抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,。

另外注意分層教學(xué)。在課后為不同層次的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),,為避免了一刀切的弊端,,同時(shí)加大對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),,要提高后進(jìn)生的成績(jī),,首先要解決他們心結(jié),,比如,,握握他的手,,摸摸他的頭,或幫助整理衣服,。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。

所以,,和差生交談時(shí),,對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,更體會(huì)到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的快樂(lè),,看到自己數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的進(jìn)步和體會(huì)到成功的喜悅,,在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,,提高他們的技能,。

六,、工作中存在的不足之處,。

1、一部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的目的不夠明確,,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。上課聽(tīng)講不認(rèn)真,家庭作業(yè)經(jīng)常完不成,。

2,、有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不夠重視,,主要表現(xiàn)在:學(xué)生家庭的不配合,造成了學(xué)習(xí)差,。

3,、還有一部分是,,反映問(wèn)題慢,基礎(chǔ)太差,,是造成了不及格現(xiàn)象。

4,、由于課時(shí)少,,學(xué)生練習(xí)的不夠精、不夠深,,學(xué)生的自學(xué)意識(shí)薄弱,,個(gè)別學(xué)生上課小動(dòng)作較多,,為此,,下學(xué)年我將在課堂設(shè)計(jì)上層次更分明一些,使個(gè)層面學(xué)生都能感興趣,。

七、今后努力方向和設(shè)想針對(duì)本學(xué)年在教學(xué)工作中存在的問(wèn)題和不足,。

1,、結(jié)合教材的內(nèi)容,老師要精心備課,,面向全體學(xué)生教學(xué),,抓牢基礎(chǔ)知識(shí),,搞好思想教育工作。精心上好沒(méi)一節(jié)課,,虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)和知識(shí)應(yīng)用的靈活性。特別注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),,自己還要不斷學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2,、及時(shí)輔導(dǎo)落后生,,抓住他們的閃光點(diǎn),,鼓勵(lì)其進(jìn)步,。注重學(xué)生各種能力和習(xí)慣的培養(yǎng),。

3、充分利用直觀,、電化教學(xué),,把難點(diǎn)分到各個(gè)層次中去,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,,爭(zhēng)取教出更好的成績(jī),。

4、充分利用數(shù)學(xué)教材,,挖掘教材的趣味性,以數(shù)學(xué)知識(shí)本身的魅力去吸引學(xué)生,、感染學(xué)生,。

5,、數(shù)學(xué)課的開(kāi)展應(yīng)面向全體的情況下,,實(shí)施因材施教。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。

6,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)教育,,培養(yǎng)學(xué)生為祖國(guó)為中華民族努力學(xué)習(xí)的精神,。

教師教學(xué)工作的年度總結(jié)報(bào)告二

本年度,,我校教育教學(xué)工作緊緊圍繞林業(yè)局教育局的工作部署,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的支持與努力下,,按照“讓教師得到發(fā)展,,讓學(xué)生獲得成功”的工作理念,,緊緊圍繞“提高教師專業(yè)化水平和教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心目標(biāo),,進(jìn)一步深化課程改革,,夯實(shí)校本教研,,追求高效課堂,,提高管理實(shí)效,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,,真正實(shí)現(xiàn)師生素質(zhì)全面,、持續(xù),、有效發(fā)展?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

一,、以德育為先導(dǎo),推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前,。

1,、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),,加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),校領(lǐng)導(dǎo)身體力行,,率先垂范,積極深入班級(jí)聽(tīng)課,,參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)等,,起到了帶動(dòng)引領(lǐng)作用。

2,、加強(qiáng)教師德育教育,,堅(jiān)持集中,、自主學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育法》等法律法規(guī),提高教師依法執(zhí)教的能力,。本年度,為強(qiáng)化教師的師德修養(yǎng),,開(kāi)展了師德教育月活動(dòng),,從領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng),教師測(cè)評(píng)和學(xué)生評(píng)價(jià)三方面進(jìn)行,,評(píng)出了3位師德標(biāo)兵和5位師德先進(jìn)個(gè)人,。入選教師進(jìn)行了題為“不忘初心我的教師夢(mèng)”典型經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào)。

3,、開(kāi)展了全校共讀一本書(shū)活動(dòng),,此活動(dòng)與學(xué)校開(kāi)設(shè)的閱讀課相融,讓學(xué)生與書(shū)為伴,、與書(shū)為友,,學(xué)會(huì)讀書(shū)。陶冶學(xué)生的情操,,提高學(xué)生辨別真善美的能力,。

4、學(xué)校經(jīng)常利用晨會(huì),、國(guó)旗下的講話和班隊(duì)會(huì)課加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、前途理想,、人生價(jià)值觀、心理健康等教育,。

5、抓好校風(fēng)的養(yǎng)成,。以開(kāi)展文明班級(jí)評(píng)比等一系列活動(dòng),扎實(shí)地推動(dòng)師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成,使學(xué)?;旧闲纬闪艘粋€(gè)誠(chéng)信、文明,、和諧,、安全的校園。

6,、抓好班級(jí)工作,。各班主任和科任基本上形成自主管理,、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠(chéng)信互助,、親力親為的局面。在本年度老師們都能本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開(kāi)展工作的,,能密切注意抓好學(xué)生的思想教育,。

7,、強(qiáng)化了德育,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)二次,加強(qiáng)了學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系,。為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造出一個(gè)健康,、文明,、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。形成學(xué)校,、家長(zhǎng),、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

二,、以迎檢工作為重點(diǎn),,推動(dòng)了各項(xiàng)工作有效開(kāi)展。

本年度,,全校教師都以高度的主人翁責(zé)任感投入到迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展工作當(dāng)中,,工作中起早貪晚,,任勞任怨,材料的準(zhǔn)備做到保質(zhì),、保量,、詳實(shí)、完善,,功能室設(shè)備基本達(dá)到省級(jí)二類標(biāo)準(zhǔn),,功能室布置與本學(xué)科文化相符合。師生員工自己動(dòng)手創(chuàng)設(shè)了主題突出特色鮮明的校園文化,。深受好評(píng),。10月份順利通過(guò)了國(guó)檢。

三,、嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī),,規(guī)范教學(xué)秩序

1、本年度我校加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,做到了“開(kāi)齊,、上足,、教好”,同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,。

(1)抓備課,。本年度教導(dǎo)處對(duì)各教師的教案檢查了八次,。每次檢查后,教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié),如實(shí)反饋,促使了教師改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),。

(2)抓上課。本年度繼續(xù)加強(qiáng)聽(tīng)課,采用隨堂聽(tīng)課制度,教導(dǎo)處分組深入班級(jí)聽(tīng)課評(píng)課,,促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生,提高了課堂效率,。

(3)抓作業(yè)批改。本年度學(xué)校對(duì)教師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考評(píng)辦法,提高作業(yè)批改的要求,加大了激勵(lì)措施,。教導(dǎo)處對(duì)各科作業(yè)批改情況抽查了八次,大部分教師能夠針對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題,認(rèn)真處理,及時(shí)讓學(xué)生輔導(dǎo)改正,。

(4)抓課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,加強(qiáng)對(duì)差生的思想教育,加強(qiáng)課后輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任心,。

2、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度,。學(xué)校在本年度上學(xué)年對(duì)畢業(yè)班進(jìn)行了四次質(zhì)量抽測(cè),并組織人員認(rèn)真批閱,,在畢業(yè)班全體教師的共同努力下,,我校畢業(yè)班在今年七月份的全局統(tǒng)考中又取得總成績(jī)獲第一名的好成績(jī)!單科英語(yǔ)、語(yǔ)文獲全局第一名,,數(shù)學(xué)獲第二名,。

四、加強(qiáng)教師培訓(xùn),,提升教師素質(zhì)

1,、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真做筆記,。領(lǐng)悟新課改精神,、新課程理念,轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想,。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論,組織教師學(xué)習(xí),用理論來(lái)指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐,。

2、積極開(kāi)展教研活動(dòng),。

(1)本年度我校開(kāi)展了骨干教師引領(lǐng)課,、示范課,、精品課堂展示課、科任教師開(kāi)講了,、過(guò)關(guān)課,、常態(tài)課比賽等活動(dòng),,大大提高了各位教師對(duì)上課與評(píng)課的認(rèn)識(shí),。從研討課前的聽(tīng)課、教學(xué)準(zhǔn)備到課后的評(píng)課及總結(jié)上,教導(dǎo)處都認(rèn)真組織,精心籌備,努力把教研工作做得更好,提高了每個(gè)老師的執(zhí)教能力和教學(xué)水平,,五月份,,王丹、謝麗萍兩位老師參加了總局骨干教師評(píng)比,。謝麗萍老師被評(píng)為總局級(jí)骨干教師,。

(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課,教師互相聽(tīng)課。校長(zhǎng),、教導(dǎo)處及各教研組長(zhǎng)以身作則,在全校掀起了聽(tīng)課熱潮,。大家針對(duì)在研究課堂教學(xué)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題,發(fā)表見(jiàn)解,交流困惑,提高了教研組的凝聚力和科研能力。

3,、積極選派教師外出觀摩學(xué)習(xí),。

本年度,依據(jù)上級(jí)要求,,我校選派林麗娟老師參加了總局舉辦的小學(xué)科學(xué)教師“學(xué)科素養(yǎng)”專題培訓(xùn)班,,選派閆蕾教師參加了森工總局教育局小學(xué)科語(yǔ)文教師“思維導(dǎo)圖”教學(xué)實(shí)踐專題培訓(xùn)班,暑假期間,,選派劉妍,、于志峰兩名教師前往青島參加聚焦學(xué)科核心素養(yǎng),,提升教師專業(yè)發(fā)展高峰論壇.張春玲、王秀藝暑假期間在趙光參加了北京勵(lì)耘師培教育咨詢中心舉辦的“立德樹(shù)人背景下全國(guó)中小學(xué)班主任共同體建設(shè)高峰論壇暨班主任專業(yè)化成長(zhǎng)高級(jí)研修班培訓(xùn)”,,11月份,,王桂敏參加了總局培訓(xùn)。以上老師已將所學(xué)到的知識(shí)及時(shí)與全校教師進(jìn)行分享,,讓全校教師不僅學(xué)到了課堂改革的寶貴經(jīng)驗(yàn)方法,,更是領(lǐng)悟到了先進(jìn)的教育理念,,有效地促進(jìn)了教師們的課堂教育教學(xué)水平。

五,、開(kāi)展了豐富多彩活動(dòng),,為提升學(xué)生綜合素質(zhì)搭建成長(zhǎng)平臺(tái)。

1.加強(qiáng)安全知識(shí)的普及和教育,,開(kāi)展了“交通安全進(jìn)校園——交警講座”活動(dòng),,提高廣大師生的交通安全意識(shí)和遵守交通法律法規(guī)的自覺(jué)性,。在全國(guó)中小學(xué)生安全日之際,,開(kāi)展了“六個(gè)一”安全教育的系列活動(dòng)。

2.開(kāi)展“文明,、美德,、守則、規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng),,通過(guò)此次知識(shí)競(jìng)賽,,使學(xué)生們進(jìn)一步掌握了《守則》《規(guī)范》的內(nèi)容和要求,,有效地促進(jìn)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的落實(shí),,為進(jìn)一步構(gòu)建文明、安全,、衛(wèi)生,、和諧的校園奠定了基礎(chǔ),。九月份,,在全校師生中開(kāi)展了我的教育格言征集活動(dòng)。十一月份,,學(xué)校開(kāi)展了“文明美德在__”講故事,、朗讀、演講比賽,,讓文明之花,,香飄校園,。

3,、與國(guó)土資源所聯(lián)合舉辦了“節(jié)約集約利用資源倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活講好我們的地球故事”主題系列教育活動(dòng),。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)地球的重要性,。

4、六一兒童節(jié)到來(lái)之際,,召開(kāi)了慶六一吸收新隊(duì)隊(duì)員大會(huì)的同時(shí),,黑河農(nóng)村商業(yè)銀行沾河支三位領(lǐng)導(dǎo)親臨我校為學(xué)校贈(zèng)送了球,、跳繩等體育器材,。各中隊(duì)開(kāi)展了各種形式精彩紛呈的慶?;顒?dòng)。

5,、開(kāi)展了征文比賽,、寫(xiě)字比賽、數(shù)學(xué)百題競(jìng)賽,。

6、七月份,,開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題的課本劇表演,孩子們用流暢的英語(yǔ),,惟妙惟肖的表演來(lái)抒發(fā)對(duì)黨的熱愛(ài)之情,,同時(shí)也展示了__小學(xué)孩子們?cè)鷮?shí)的英語(yǔ)功底。

7,、我校教師積極參加林業(yè)局工會(huì)、教育局聯(lián)合組織的全局職工運(yùn)動(dòng)會(huì),,展示了我校教職工良好的精神風(fēng)貌.榮獲道德風(fēng)尚獎(jiǎng)及高小組女子團(tuán)體第二名和職工女子拔河第二名的成績(jī)。

8,、社團(tuán)活動(dòng)至今,,以“激發(fā)興趣,,挖掘潛能,培養(yǎng)特長(zhǎng),,提高素質(zhì)”為出發(fā)點(diǎn),,開(kāi)設(shè)了舞蹈,電子琴,手工,,繪畫(huà),田徑,、足球、演講,、微機(jī)、朗讀,、英語(yǔ),、小記者,、低段奧數(shù),、高段奧數(shù),乒乓球十四個(gè)社團(tuán),。融教育性,活動(dòng)性和趣味性于一體,,達(dá)到“生生有特長(zhǎng)”的素質(zhì)教育的奮斗目標(biāo),。12月伊始,,小記者社團(tuán)的同學(xué)首次走進(jìn)軍營(yíng)進(jìn)行采訪,、參觀,零距離感受軍營(yíng)生活,。

9,、12月中旬,,學(xué)校在一,、二,、三年級(jí)隆重舉行了親子工作家務(wù)技能大賽,,比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,,家庭氛圍濃厚,,每一組的家庭的作品極具創(chuàng)造性藝術(shù)性融為一體,,惟妙惟肖,,活靈活現(xiàn),。學(xué)生在活動(dòng)中得到了鍛煉,。

10,、首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)開(kāi)展有聲有色,共歷時(shí)一個(gè)半月,,創(chuàng)建了良好的校園文本,喜愛(ài)讀書(shū),,學(xué)會(huì)讀書(shū);讓每一位師生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,,接受傳統(tǒng)的洗禮,,享受閱讀的快樂(lè),構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化,,提升了學(xué)校品位,。

六,、重視日常安全教育,,樹(shù)立安全保護(hù)意識(shí)

1,、安全無(wú)小事,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作,,進(jìn)一步完善了《安全工作獎(jiǎng)懲和責(zé)任追究制度》,,把安全工作作為學(xué)校教育工作的首要大事,,經(jīng)常開(kāi)展安全自查,。做到校委會(huì)次次有研究部署,教師會(huì)上次次有檢查布置,,對(duì)安全工作形成了“人人有責(zé),齊抓共管”的局面,。學(xué)校后勤切實(shí)做好校舍、設(shè)施,、設(shè)備等的維修工作,,檢查加固了體育器材及其他露天設(shè)施,,積極消除校園內(nèi)的安全隱患,,嚴(yán)防校園安全故事的發(fā)生,。

2,、經(jīng)常開(kāi)展安全宣傳教育,。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,,學(xué)校實(shí)行封閉式管理,政教部,、大隊(duì)部以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ),,積極開(kāi)展安全教育工作,,做到逢會(huì)必講校園安全,。值周教師堅(jiān)持到崗維護(hù)紀(jì)律,,防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。課間,,保安及時(shí)到樓外巡視,放學(xué)后在停車(chē)場(chǎng)就包車(chē)的孩子進(jìn)行秩序維護(hù),,嚴(yán)禁司機(jī)無(wú)證駕駛,,超員駕駛,。紅領(lǐng)巾小廣播經(jīng)常播出安全教育內(nèi)容,,讓安全教育內(nèi)容深入人心,。另外,,我校還不定期的進(jìn)行安全演練,,提高學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),,真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救,、互救的基本方法,,提高了抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。

七,、存在問(wèn)題

1.為教師的成長(zhǎng)與專業(yè)化發(fā)展創(chuàng)造條件搭建平臺(tái)上還需加倍努力。

2.管理在精細(xì)化上還需進(jìn)一步加強(qiáng),,在細(xì)節(jié)上要進(jìn)一步深化。

3、教師教學(xué)反思力度不夠,,教科研意識(shí)不強(qiáng),能力有待提高,,管理有待加強(qiáng)。

4,、教研活動(dòng)實(shí)效性不強(qiáng),,缺乏積極主動(dòng)的活動(dòng)意識(shí),。

5,、教師之間的執(zhí)教水平良莠不齊,,不夠均衡,。

八,、努力方向

1.努力改善辦學(xué)條件,提高學(xué)校資源利用率,。

2.小科課上出特色,學(xué)年末對(duì)小科課程統(tǒng)一進(jìn)行驗(yàn)收,。

3.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),,為教師發(fā)展搭建更廣闊的平臺(tái),,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展,,實(shí)現(xiàn)學(xué)生,、教師和學(xué)校的共同發(fā)展,。

4,、加強(qiáng)教育教研能力,,加強(qiáng)教研組建設(shè),在課題研究方面加強(qiáng)管理,,使教師成為研究性的教師隊(duì)伍。

5,、以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī),,加快學(xué)校文化建設(shè),,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效,,真正實(shí)現(xiàn)教育的均衡發(fā)展,。

回首過(guò)去,成績(jī)可喜,,面對(duì)未來(lái),信心百倍,。我們相信,,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在全體教師的大力支持下,,面對(duì)新形勢(shì),、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),,我們將進(jìn)一步樹(shù)立信心,理清思路,,突出重點(diǎn),,勤奮工作,,講究實(shí)效,,以實(shí)際行動(dòng)把我校的教育,、教學(xué)工作推向新臺(tái)階,。

教師活動(dòng):

1,、家校攜手建和諧校園育精彩少年——培訓(xùn)家長(zhǎng)

2,、“贊教師風(fēng)采,、頌高尚師德”詩(shī)歌朗誦會(huì)

3、師德經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì)

4,、“展課堂風(fēng)采促教師成長(zhǎng)”青年教師優(yōu)質(zhì)課賽課活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng):

1,、學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)“六個(gè)一”活動(dòng)(改掉一個(gè)缺點(diǎn)、幫助一位同學(xué),、服務(wù)一個(gè)崗位,、做一次禮貌使者、學(xué)唱一首雷鋒歌曲,、會(huì)講一個(gè)雷鋒故事;)

2,、安全周系列教育活動(dòng)

3、“小舉措,,大收益”——__小學(xué)歡慶六一養(yǎng)成教育自理比賽

4,、博覽群書(shū),,爭(zhēng)當(dāng)閱讀小達(dá)人讀書(shū)活動(dòng)

5,、慶七一愛(ài)國(guó)歌曲——合唱比賽

6,、文明美德在__成果匯報(bào)(文明美德照片展知識(shí)競(jìng)賽手抄報(bào)展)

7、“文明禮儀我先行”主題隊(duì)會(huì)

8,、“節(jié)約行動(dòng),,樂(lè)在廢物利用”這主題的小制作活動(dòng),。

教師教學(xué)工作的年度總結(jié)報(bào)告三

一年來(lái),,本人熱愛(ài)本職工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),,本人就這一年的工作小結(jié)如下:

一,、政治思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。通過(guò)學(xué)習(xí),,勇于解剖自己,,分析自己,,正視自己,,提高自身素質(zhì),。

二,、教育教學(xué)方面

首先,,能認(rèn)真把握教材,。把課標(biāo),、教參與課本有機(jī)結(jié)合,,以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo),,切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度,,幫助學(xué)生拓展思路,,從而使學(xué)生們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高,。

第二,,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新,、舊知識(shí)的聯(lián)系,,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的,。

第三,,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),,在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題,鼓勵(lì)他們大膽探索,,共同提高,。

三、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無(wú)原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

另外,,我積極參加教學(xué)教研活動(dòng),與同年級(jí)的老師進(jìn)行教學(xué)的研討,,認(rèn)真開(kāi)展備課組的活動(dòng),,積極地進(jìn)行同課異構(gòu),努力提高課堂效率,。多次參加區(qū)教研活動(dòng)和聽(tīng)課學(xué)習(xí)活動(dòng),,積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),向最前沿的教學(xué)理念學(xué)習(xí),,向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),撰寫(xiě)的數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)性教案獲區(qū)三等獎(jiǎng),,撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文送區(qū)級(jí)參評(píng),,就這樣,我努力使自己的教育教學(xué)更加豐盈起來(lái),。

我知道,,教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,更需要長(zhǎng)久的投入,,才能看到碩果,,所以,今后的工作中我將繼續(xù)努力,,刻苦鉆研教育教學(xué)工作,,以更飽滿的熱情投入其中,讓教育的光芒更燦爛,。

教師教學(xué)工作的年度總結(jié)報(bào)告四

本學(xué)年我擔(dān)任二年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。一期來(lái)我努力根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,采取有效的措施,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過(guò)程,取得了一定效果,。就本學(xué)年的教學(xué)工作,,作出如下總結(jié):

一、努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量:

1,、備課,。學(xué)年初,鉆研了《新版數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,、教材,、教參,對(duì)學(xué)年教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù),。學(xué)年中,,著重進(jìn)行單元備課,掌握每一部分知識(shí)在單元中,、在整冊(cè)書(shū)中的地位,、作用。思考學(xué)生怎樣學(xué),,學(xué)生將會(huì)產(chǎn)生什么疑難,,該怎樣解決。在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo),,學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)程,。充分理解課后習(xí)題的作用,設(shè)計(jì)好練習(xí),。

2,、上課。

(1)創(chuàng)設(shè)各種情境,,激發(fā)學(xué)生思考,。然后,放手讓學(xué)生探究,,動(dòng)手,、動(dòng)口、動(dòng)眼,、動(dòng)腦,。針對(duì)教學(xué)重、難點(diǎn),,選擇學(xué)生的探究結(jié)果,,學(xué)生進(jìn)行比較,、交流、討論,,從中掌握知識(shí),,培養(yǎng)能力。接著,,學(xué)生練習(xí)不同坡度,,不同層次的題目,鞏固知識(shí),,形成能力,,發(fā)展思維。最后,,盡量讓學(xué)生自己小結(jié)學(xué)到的知識(shí)以及方法?,F(xiàn)在學(xué)生普遍對(duì)數(shù)學(xué)課感興趣,參與性高,,為學(xué)好數(shù)學(xué)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步,。

(2)及時(shí)復(fù)習(xí)。新授知識(shí)基本是當(dāng)天復(fù)習(xí)或第二天復(fù)習(xí),,以后再逐漸延長(zhǎng)復(fù)習(xí)時(shí)間,。這項(xiàng)措施非常適合低年級(jí)學(xué)生遺忘快、不會(huì)復(fù)習(xí)的特點(diǎn),。

(3)努力構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),。一般做到一小節(jié)一整理,形成每節(jié)知識(shí)串;每單元整理復(fù)習(xí)形成知識(shí)鏈,,一學(xué)年對(duì)整冊(cè)書(shū)進(jìn)行整理復(fù)習(xí),。學(xué)生經(jīng)歷了教材由“薄”變“厚”,再變“薄”的過(guò)程,,既形成了知識(shí)網(wǎng),,又學(xué)到了方法,容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移,,給學(xué)生的創(chuàng)新、實(shí)踐提供了可能,。

3,、批改作業(yè)。

針對(duì)不同的練習(xí)錯(cuò)誤,,教師面批,,指出個(gè)性問(wèn)題,集體訂正共性問(wèn)題,。批改作業(yè)時(shí),,教師點(diǎn)出錯(cuò)題,,不指明錯(cuò)處,讓學(xué)生自己查找錯(cuò)誤,,增強(qiáng)學(xué)生的分析能力,。學(xué)生訂正之后,仍給滿分,,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,,對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。分析練習(xí)產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因,,改進(jìn)教學(xué),,提高教師教學(xué)的針對(duì)性。

4,、注重對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),。

對(duì)后進(jìn)生分層次要求,在教學(xué)中注意降低難度,、放緩坡度,,允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。注重他們的學(xué)習(xí)過(guò)程,。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,,提高他們的學(xué)習(xí)自信心,對(duì)學(xué)生的回答采取“揚(yáng)棄”的態(tài)度,,從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面,,使學(xué)生敢于回答問(wèn)題,樂(lè)于思考,。

三,、參加教研活動(dòng):

1、改變教育觀念,。明確教育是為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù)的,。閱讀教育期刊,思考培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),、實(shí)踐能力的方法和途徑,。

2、本學(xué)年我參加了協(xié)作區(qū)組織的生態(tài)課堂,,通過(guò)自己上公開(kāi)課,,大家交流、討論:在新的課程標(biāo)準(zhǔn)下如何在教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的主體性,。創(chuàng)造各種適宜的,、開(kāi)放的情境,逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),、能力和實(shí)踐能力,,明確方向,,促進(jìn)教學(xué),提高了自己的業(yè)務(wù)水平,。

總之,,在今后的教學(xué)工作中,我將努力工作,,爭(zhēng)取使自己的教學(xué)更上一層樓,。

教師教學(xué)工作的年度總結(jié)報(bào)告五

本學(xué)年,我跟上學(xué)年一樣,,繼續(xù)承擔(dān)一至六年級(jí)15個(gè)班的教學(xué)工作?,F(xiàn)將這全年工作總結(jié)如下:

一、校本培訓(xùn)

這全年校本培訓(xùn),,我從未請(qǐng)假,,總是按時(shí)到會(huì)。在會(huì)上,,我能夠認(rèn)真傾聽(tīng),、學(xué)習(xí),并做好筆記,。

二,、教學(xué)工作

本學(xué)年,四年級(jí)教材改版,,上學(xué)年的教參隨課本一同到校,。但下學(xué)年的教參五月份才到我手里,這時(shí),,四年級(jí)的課已粗枝大葉地備了近三分之二,。因此,在四年級(jí)的教學(xué)上,,我沒(méi)有很好地先備課,、再上課。除五,、六年級(jí)外,,一至三年級(jí)稍有變動(dòng),即每個(gè)年級(jí)都各換了一課,。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),,我平靜地上完了每一課。作業(yè)同往年一樣,,我常利用上午和下午末節(jié)來(lái)批改,。6月初,,我用一周時(shí)間進(jìn)行了美術(shù)考試,,參考率接近100%,。

三、畫(huà)展

五月中旬,,學(xué)校通知我籌備“慶六一”書(shū)畫(huà)大賽,。通過(guò)近兩周的準(zhǔn)備,我共收到全校80人113件作品,。5月末,,徐斌主任同我、喬菊萍3人豎起了展牌,,貼上了獲獎(jiǎng)作品,。這次書(shū)畫(huà)展,有25人次作品榮獲一等獎(jiǎng),,其余均為優(yōu)秀獎(jiǎng),。

在這全年的工作中,也有一些不足之處:

⑴校本培訓(xùn)時(shí),,不能有始有終——有時(shí)前面的認(rèn)真聽(tīng),,聽(tīng)后面的內(nèi)容心就散了。

⑵搞教學(xué)工作時(shí),,對(duì)特殊學(xué)生的教育不夠,,如:我記某班一男學(xué)生的仇,后來(lái)就發(fā)生了不愉快,。

⑶對(duì)學(xué)生的管理方法不對(duì),,導(dǎo)致書(shū)畫(huà)展活動(dòng)參展人數(shù)偏少、作品少,。

如果新學(xué)年我仍教美術(shù),,本人深切地希望:盡最大努力克服、并解決所有困難,,使工作邁向一個(gè)新臺(tái)階!

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