制定計劃前，要分析研究工作現狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,，是依據什么來制定這個計劃的。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應該怎么制定呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

衛(wèi)生保健工作計劃幼兒園冬季篇一

1.全體教職工衛(wèi)生保健知識培訓一次,。

2.檢查各班戶外活動情況,，防止幼兒大量出汗，影響其身體健康,。

3.繼續(xù)加強對食堂工作人員的管理,，嚴格按規(guī)范操作。

4.抽查生熟食品留樣工作和消毒工作,。

5.做好幼兒園各項衛(wèi)生消毒工作,，積極防控多發(fā)病和傳染病的發(fā)生和蔓延。

6.科學合理制定幼兒帶量食譜,，做好營養(yǎng)分析工作,。

7.加強對幼兒午餐、午睡,、班級衛(wèi)生檢查工作,，進一步規(guī)范保育員一日工作。

8.做好對幼兒園安全衛(wèi)生工作的檢查和整改工作,。

9.做好肥胖兒,、休弱兒個案管理指導工作。

10.加強與當地衛(wèi)生院防?？频穆?lián)系,，做好疫苗補種匯總統(tǒng)計等工作。

11.合理使用幼兒的伙食費,，確保正負盈虧2%左右,。

12.做好食堂用量的進貨、索證和登記工作,。

衛(wèi)生保健工作計劃幼兒園冬季篇二

到了冬季,，家長們就會給孩子們多添加一些衣服，讓孩子們保暖,，老師們也會提醒和關心孩子,，讓孩子們注意保暖，但是冬天了除了保暖需要關注還有孩子的衛(wèi)生問題,，也一樣需要引起家長和老師們的注意,，下面我們來看看冬季幼兒園衛(wèi)生保健常識吧！

冬天寒冷干燥,，孩子應該多喝熱白開水,，如果孩子排斥白開水，可以試著喝些菊花茶、烏梅湯等,，防止幼兒出鼻血等癥狀,。在幼兒園里時，老師也會關照小朋友多喝水,。平時多給孩子吃富含水分的應季水果,，如葡萄、梨,、橙子等,。各種菜湯也是補充水分的重要手段，清湯可以稀釋菜肴的鹽分,，并保持孩子體內水分平衡,。

刺激性食物應該少吃，容易“上火”,，如大蒜,、姜、韭菜,、花椒,、辣椒等。少吃偏咸的食品,，因為鹽分太多容易加速體內水分的散失。熱量過高的油炸食品和一些熱性水果,，如荔枝,、桂圓、橘子等,，也應盡量少吃,。

中醫(yī)認為“寒涼傷脾”。即使體質好的孩子也不能天天吃冷飲,。除了限制冷飲以外,，從冰箱拿出的飲料、酸奶最好放置在室溫下15分鐘后食用,。冬季宜用溫涼水擦洗以提高孩子對冷的適應能力,。溫涼水擦洗包括洗手、洗臉,、擦身,、沖淋和游泳。溫涼水鍛煉要循序漸進,，先用與體溫接近的水,，然后逐漸降低水的溫度。洗完后用干毛巾擦干。

入秋后是輪狀病毒性腹瀉的發(fā)病高峰期,，又稱秋季腹瀉,，主要累及3歲左右的孩子。家長們一定要把住“入口關”,，注意飲食衛(wèi)生,，不給孩子吃生冷食品，定期給玩具和食具煮沸消毒,。

及時預防接種,，防范冬春季節(jié)高發(fā)的傳染病。一般在注射疫苗后至少一個月,，才能在孩子體內產生抵抗傳染病的抗體,。

不在幼兒園內及公共場所隨地吐痰、大小便,，不亂扔果皮,、煙頭、紙屑等廢棄物,；室內經常開窗通風換氣,，保持衛(wèi)生、整潔,、清新的環(huán)境,。

冬季地面的溫度很低，幼兒坐在上面,，體內的熱量就會大量散失,，容易感冒。冬天到了,，不要因為怕孩子凍著就不帶他到戶外去,。遇上好天氣，就要多出去玩,，只要有太陽就帶他到公園去曬曬,。一方面是促進鈣吸收，另一方面是到戶外呼吸一下新鮮空氣,。冬天有太陽無風的正午前后,，可在戶外散步，時間約20~30分鐘,。

冬天的地面溫度很低,，隨著氣候變化較大，如果讓孩子直接坐在上面的話,，身體的熱量就會迅速被地板吸走,，所以容易讓孩子感冒，并且要注意多曬太陽，冬天需要把自己每次蓋的棉被晾曬一下,，這樣可以殺菌消毒也不容易生病,。

要特別注意冬季不宜幼兒食用的.的食物。如：

生冷食物,，冰涼的飲料,；

肥甘厚味的食物（如肥肉、甜食等）,；

柿子,、栗子、杏,、李等,。

適宜吃的食物

熟食和熱食；

易消化的食物,；

蘋果,、梨、橙,、核桃,、花生等。

1,、防凍瘡

孩子的血液輪回多欠佳,，一朝空氣溫度低于10℃而又缺乏運動或有用的保暖辦法時，很容易在手指,、手掌反面,、足部、耳廓,、臉頰等部位出現凍瘡。常搓手,，一方面可以借助磨擦生熱來增長局部的溫度,；另外一方面還能增速血液輪回，從根本防止凍傷以及凍瘡,。

2,、益智

搓手不僅能使手指更加靈活自若，并且由于手部有眾多的肌肉,、關節(jié),，它們的運動都要受前腦的指揮以及調節(jié)控制，所以搓手能鞏固手,、腦的反射,，前腦也會越用越靈。

3、防傷風

時常搓手能促進血液輪回以及新陳代謝,，預防傷風,。雙手大拇指的根部在醫(yī)學上稱之為“大魚際”，是治療呼吸道病癥的有用部位,，該處脈穴豐富,，刺激它能促進血液輪回，疏通經絡,，鞏固面部“三角學部位”以及咽,、鼻、喉及上呼吸道抵御傷風病毒進入境內襲擊的免疫能力,。

4,、鞏固動手能力

搓手運動不僅是五個手指的活動，腕,、肩及肘關節(jié)也要同時介入,，是一項復雜、精致的運動,，可關于肩部,、臂部、手腕,、手心以及手指等30多個巨細關節(jié)的50多條肌肉,，時常搓手沒有疑問就是在成長孩子的手功能。

進入冬季,，早晚溫差較大,，加上氣候干燥，幼兒容易感冒和喉嚨不適,，因此幼兒的衣,、食、住,、行需要注意,。

1、衣：由于溫差較大,，幼兒早晚應比白天多加一件衣服,。同時幼兒的鞋子應以輕便的運動鞋為主，少穿皮鞋,。

2,、食：多讓幼兒吃一些含維生素豐富的食物，尤其是含維生素a,、c多的食物,，它們對預防上呼吸道感染有幫助,。在秋冬季，大蒜,、蘿卜,、韭菜都是可以增加幼兒抵抗力的食物，可能幼兒不喜歡吃,，但家長可以通過改變食用方法讓幼兒食用,，比如在做菜時增加蒜末的添加，平時給幼兒煮點蘿卜水等,。對于?？人缘挠變海议L可以多燉些冰糖生梨水給幼兒吃,。秋季也是吃蟹的季節(jié),，蟹屬寒性，幼兒的脾胃嫩,，不可以多吃,。另外，是藥三分毒,，不要把服藥作為預防幼兒生病的途徑,。

3、?。弘m然天氣會逐漸變冷,，但在家時還是要保證一定時間的開窗通風，保持室內空氣的流通,。幼兒的被子需要經常曬太陽,，家長可在每個星期五把幼兒的被子帶回家利用雙休日把被子洗、曬一下,。

4,、行：秋天最適合戶外運動，家長有時間應多帶幼兒到戶外活動,，多曬太陽,，曬太陽可以促進提內鈣的吸收，同時也增強幼兒的體質,。

5、防：秋冬季節(jié)是小兒患病的高峰期,，由于秋冬交替之際,，天氣干燥，早晚溫差大,，兒童呼吸道和腸道感染的發(fā)病率陡然升高,。家長應該掌握一些基本的醫(yī)療護理知識,，幫助孩子渡過“疾病關”。

衛(wèi)生保健工作計劃幼兒園冬季篇三

伴著秋天的到來,新的學期開學了,隨著天氣的逐漸轉涼的變化,人類機體也在發(fā)生著微妙的變化,但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌,、病毒便會趁虛而入,，幼兒園本著“預防為主”的方針，根據本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點,，特擬定以下學期計劃,。

本學期新入園幼兒的體檢關，并且體檢合格后才準入園;做好接種,、漏接種登記,，對于體弱幼兒建立管理檔案，建立傳染病管理檔案,。

做好晨檢工作,，嚴格按照“一摸、二看,、三問,、四查”的制度;天氣漸涼，為預防秋冬季傳染病的發(fā)生,，每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,，并按時發(fā)藥、喂藥,，做好幼兒的全天觀察記錄,。

做好秋冬季節(jié)的工作，按時幫幼兒脫,、添衣服;做好秋冬季節(jié)常見病,、多發(fā)病的預防工作;，消滅傳染病的傳染源,、切斷傳播途徑,，杜絕秋季傳染病在園內的發(fā)生。

開展幼兒心理健康教育,，提高幼兒心理素質;開展幼兒安全教育,，提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一日生活,、活動常規(guī)并執(zhí)行,。

做好每周帶量食譜的制定，并嚴格監(jiān)督執(zhí)行;幼兒膳食實行花樣化,、多樣化,，稀稠答配，根據季節(jié),、氣候特點對食譜進行科學,、合理的調整,，定期召開“伙委會”，對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育,，促進幼兒身心的健康成長,。

認真貫徹、落實每周一小檢,、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內每天的通風工作,，使幼兒有一個干凈,、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查,，發(fā)現問題及時上報解決,，以保證幼兒在園內活動的安全性。

對保育員進行定期的業(yè)務培訓,、學習,，實行以老帶新的工作作風，不斷提高保育員的業(yè)務知識,，提高服務質量,，使全園同心協(xié)力把工作做得更好。

1,、室內定時紫外線消毒后,，及時開窗通風，保持室內空氣清新,。

2,、玩具、毛巾,、桌椅,、柜子每天用1：200的“84”消毒液浸泡15分鐘或物體表面涂擦消毒保證毛巾、水杯專人專用,，餐具,、喝水 杯餐餐高溫消毒。

1,、加強幼兒的安全意識教育,，各班教師要認真負責，杜絕縫針,、骨折,、燙傷、走失等事故的發(fā)生,，確保幼兒的身體健康和生命安全,。

2、當班的老師和保育員要仔細觀察,，對可疑者來園接幼兒要仔細詢問并登記,。

1. 大環(huán)境進行大掃除，各班玩具進行消毒清洗工作,。

2. 做好各班入學前的各項準備工作,，如：環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等,。

3. 針對存在的安全,、衛(wèi)生問題進行整改。

4. 開展防地震安全演練,。

5. 召開期初家長會,。

6. 組織教職工體檢活動。

1. 加強秋季消毒,、防病工作,，做好清潔衛(wèi)生工作。

2. 檢查各類戶外活動器械的設備安全,。

3. 安全周系列活動—防拐賣安全演練,。

1. 加強衛(wèi)生、食品檢查,，預防秋季傳染病發(fā)生,。

2. 防踩踏安全演練。

3. 衛(wèi)生保健工作檢查,。

4. 舉行保育員教室衛(wèi)生評比,。

1. 幼兒膳食營養(yǎng)調查活動并召開膳委會。

2. 加強衛(wèi)生安全工作檢查,。

3. 開展安全月主題活動---防火防盜安全演練,。

1. 全園進行大掃除。

2. 做好防寒工作,。

3. 各類資料歸檔,。

4. 春節(jié)出行安全講座。

5. 培訓：《解讀幼兒園課程》,。

6. 各班,、各科室清點財產、資產,、資料歸檔,。

衛(wèi)生保健工作計劃幼兒園冬季篇四

我班現有44名幼兒，有七名插班生,。經過小班一年的學習,，我班的幼兒在學習和生活上都有必須的提高,，他們有禮貌，會自己的事情自己做,，有的幼兒還能主動幫忙教師做一些力所能及的事情,。但還存在不少的問題，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),，幼兒的身體健康還需要教師的關注等等,，再加上新插入七名幼兒。較難融入在團體生活中,，將盡快讓其適應與班團體中,，另外本班幼兒特別鮮明，活潑開朗,，在活動中主動,，易理解新事物，可是他們自控本事較差,，比較好動,，，課上習慣也不好,，這些都是需要在以后的班級管理中要長抓不解的工作,。

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神,，根據園務工作計劃,，扎扎實實做好保教工作，家長工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強幼兒體質，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力,，開展民間文學，民間體育游戲以及班級特色“泥塑”培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

健康方面

1、有初步的保護自己身體進行安全活動的意識和技能,。

2,、走、跑,、跳,、爬、攀登、平衡動作協(xié)調,、穩(wěn)定,。初步能運用小肌肉進行協(xié)調活動。

3,、在日常生活中堅持愉快情緒,，較正確地選擇方法表達自己的情緒。

4,、能較獨立的穿脫秋冬服裝，學習整理床鋪,，系鞋帶,。

5、鞏固堅持已構成的良好生活習慣,。

語言方面

1,、喜歡與人交談、講故事,、聽見聞,、愛提問。

2,、能注意傾聽別說話,，聽懂別人說話的意思，并能按成人的要求辦事,。

3,、正確地使用普通話，能用較連貫的語言表達自己的意見,、愿望與要求,。

4、能進行簡單的文字閱讀,。

科學方面

1,、會運用多種感官認識事物。

2,、掌握日常生活中常見事物的特性,，初步了解有關自然現象。

3,、會動手操作,，能比較兩種差異不明顯物體的異同。

社會方面

1,、能與同伴友好相處,，互相謙讓;學習控制自己的不良行為;學習自己解決交往中的小糾紛。

2、能正確使用禮貌用語,，愛護用具,，明白保護環(huán)境整潔、美觀,，講實話,，不拿別人的東西，不任性,。

3,、熱愛家鄉(xiāng)，尊敬周圍的勞動人民,，愛惜勞動成果,，愿意為同伴和服務。

藝術方面

能運用繪畫,、美工,、音樂、舞蹈等技能表現和創(chuàng)造自然美的藝術美,。

(一)班級管理

1,、定期召開班務會，發(fā)揮班級各位教師的所長,，對班上的各種事項進行商議,、尋找解決辦法，使我班的各項工作能到達最佳效果,。

2,、合理擺放班級物品，分工合作,，培養(yǎng)幼兒物歸原處的習慣,，愛護公物，節(jié)儉用水用電等,。

3,、在完成班級任務的同時，積極參加園里組織的各項活動,，虛心理解家長和同事提出的意見和提議,。

(二)教育工作：

1、創(chuàng)設與教育相適應的環(huán)境：

根據幼兒園新《綱要》的教育宗旨,，結合本班幼兒實際情景,，制定本學期教育教學計劃;以整合課程為主，再根據學期計劃認真制定月,、周,、日計劃,，精心設計各種活動，并在具體實施中采取多種形式的教育手段,，寓教于樂,，因材施教，以新穎,、直觀,、富于啟發(fā)的教學方式進行各種活動。另根據每月的目標,，組織孩子一齊布置班級的主墻飾,，讓主墻飾充滿童趣，注重精神環(huán)境的創(chuàng)設,，使幼兒能在簡便,、自如、愉快的環(huán)境氛圍中參與各項活動,。

2、注重幼兒良好習慣的培養(yǎng)：

本學期繼續(xù)加強幼兒日常行為規(guī)范的訓練,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,。

(1)禮貌習慣：結合日常的晨檢、散步,、參觀及社會性教育活動,，使幼兒養(yǎng)成良好的禮貌習慣。

(2)耐性的培養(yǎng)：經過形式多樣的直觀教具,，結合故事,、游戲及競賽等活動，提高幼兒學習的興趣,，吸引幼兒的注意力,，培養(yǎng)幼兒的耐性。

(3)收放玩具的習慣：經過幫忙,、提醒,、督促以及故事、游戲等其他教學手段對幼兒進行愛護玩具,，玩具玩完應當放回原地等方面的培養(yǎng)和教育,。

(4)自信心的培養(yǎng)：班上有些幼兒由于缺乏自信心，在遇到困難時就退縮,，經常把家長搬出來,，請家長跟教師說;為此，我們將采取多鼓勵,、多肯定的教育手段,，對有提高的幼兒及時給予肯定，增強其自信心。

3,、注重教育行為的觀察,，從觀察中了解幼兒的發(fā)展狀況，寫好觀察記錄,，利用最切合幼兒發(fā)展的手段來影響幼兒,，使其得到最大的提高。

4,、利用社區(qū)資源開展各項活動：

開展各項興趣活動,，鼓勵幼兒積極參加，并且繼續(xù)把尊老愛幼的傳統(tǒng)美德作為日常教育的一部分在工作中體現出來,。邀請家長參與和指導我們的教育活動,，到達家園共育的效果。經過對家長開放的活動使家長了解我們的教育方式,，理解我們的教育觀念,，使家長更加主動、進取地配合我們的工作,。為創(chuàng)出我班的特色,，還要充分利用社區(qū)資源，讓社區(qū)生活,、環(huán)保教育滲透到我們的教育教學中,，讓每一位幼兒都能成為一名環(huán)保小衛(wèi)士。

5,、開展豐富多彩的體育活動：

首先,，根據中班幼兒的年齡特點，編出一套適合孩子的早操,。其次,，積極開展每一天的戶外體育活動，保證每一天1個小時的戶外體育活動時間,。有針對性地開展專門的訓練活動,，促使幼兒基本動作的發(fā)展，增強幼兒的體質,。

6,、加強語言會話本事的培養(yǎng)：

利用早談活動、游戲的互相與自己評價,，鍛煉孩子的會話本事,。在各項活動中，鼓勵每個幼兒大膽發(fā)言,，多問多說,。重視幼兒閱讀本事的培養(yǎng),，適時引導幼兒學習優(yōu)美詞句，豐富詞匯,。

7,、供給多種機會培養(yǎng)幼兒的動手本事：

經過對幼兒進行環(huán)保教育實行值日生輪值制度，讓當值日生的孩子參與澆菜,、擦桌子,、分玩具等活動，增強幼兒的勞動意識,，感受勞動中的酸甜苦辣,，提高幼兒日的動手本事。

8,、開展豐富多彩的節(jié)日活動：

利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的綜合主題活動,，充分調動孩子們學習的進取性。本學期里,，除了開展主題活動,、教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、還將在“元旦”配合幼兒園開展一場“迎新年師幼互動聯(lián)歡會”的家園同樂活動。

(三)保育工作

1,、尊重、關愛每個幼兒,，了解每個幼兒的心理需要和情緒,、情感的變化，及時采取有針對性的措施幫忙幼兒,。

2,、堅持執(zhí)行班級的清潔衛(wèi)生制度，做到每一天一小掃,，每周一大掃;物品堅持衛(wèi)生,、整潔、有序,，培養(yǎng)幼兒良好擺放物品的習慣,。

3、玩,、用具定期消毒;與保健人員,、家長一道作好疾病的預防和隔離工作。

4,、關注幼兒的飲食和生活衛(wèi)生,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,，保證幼兒的身心健康發(fā)展。

(四)家長工作

重視開展家長的工作,，經過多渠道,、多種形式搞好家園聯(lián)系的工作。

1,、根據幼兒的具體情景,，隨機進行家訪或電訪，向家長反饋在園表現,，了解幼兒在家情景,，取得家長的配合。

2,、召開不定期小型家長會,，向家長匯報我們的工作情景及幼兒在園的情景，同時虛心聽取家長的意見和提議以促進班級工作的開展,。

3,、把教育活動課堂拓展到家庭，和家長一齊討論教育教學方案,，讓家長更好地了解幼兒在園的活動情景,，充分利用家庭教育資源。開展家長助教活動,，鼓勵家長參與我們的教育工作,。

4、開展社區(qū)活動,，讓家長參與活動,，幫忙幼兒了解周圍的自然環(huán)境，加深幼兒對自然的熱愛,，建立初步的環(huán)保意識,。

5、豐富“家教園地”的資料,，使其更豐富多彩,，更好地滿足家長、孩子們的需要;定期更換家教?？?，為家長供給最新的幼教資訊，并及時了解科學的育兒知識及育兒動態(tài),，充分發(fā)揮其橋梁的作用,。

總之，我班教師將遵守園里的各項規(guī)章制度,，以“一切為了孩子”為宗旨,，時刻把幼兒的安全放在首位,，以滿腔的熱情投身到工作之中。

衛(wèi)生保健工作計劃幼兒園冬季篇五

游戲是幼兒最喜愛的活動,，而自主性游戲最適合幼兒身心發(fā)展的需要,。幼兒在游戲中通過扮演主角，運用想象,、創(chuàng)造性地反映個人生活經驗,，促進了幼兒的特別和社會性的發(fā)展。而不一樣年齡幼兒的自主性游戲有著不一樣的特點和水平,，它對促進兒童發(fā)展有不容忽視的價值,。而隨著課程改革的進一步深入，幼兒的很多時光都在區(qū)域里進行小組或個別學習活動和游戲活動,。所以本學期,，我們將在區(qū)域活動的創(chuàng)設和主角游戲的開展方面作出必須的調整。

通過中班上學年的游戲開展,，幼兒的交往潛力,、語言表達潛力有了更高的提高，對游戲有了初步的了解,，會進行簡單的游戲活動,，在游戲過程中也能較好的遵守游戲規(guī)則，有必須的游戲規(guī)則,，會深入的投入到游戲主角中,。進入中班后，小朋友對游戲的規(guī)則和游戲主角又有了更高的認識,，游戲的范圍也不再局限于幾個平行游戲,，與同伴之間的交流也變得更豐富了，并能夠結合自己的生活經驗表現一些游戲情節(jié),，能夠與同伴合作進行游戲,，解決一些簡單的小問題,?？墒怯捎谀挲g的特點，小朋友在游戲中還存在著較多的不足：孩子比較專橫,，自己拿到的物品不愿與別人分享;幼兒生活經驗不足，造成幼兒游戲情節(jié)比較單一;獨立解決問題的潛力有需加強;游戲時聲音較大;對不一樣游戲的玩法還沒有很好的體現;游戲中小朋友之間的相互溝通太少;游戲規(guī)則意識記憶游戲結束物品的整理還需加強;游戲過程中幼兒自己加工的物品太少，小朋友不能以物代物等,。針對存在的問題,，我們本學期制定了一些新舉措，力求使幼兒的游戲水平再上新臺階,。

1,、鞏固幼兒對區(qū)角游戲玩法和規(guī)則的掌握,，逐步增強幼兒的規(guī)則意識。

2,、通過自主性游戲,，增強幼兒的主角意識，培養(yǎng)幼兒的主角意識,、交往潛力和語言表達潛力,。

3、通過結構游戲,，使幼兒學會基本搭建技能,，培養(yǎng)幼兒的合作潛力。

4,、豐富幼兒的生活經驗,，深化游戲主題。

5,、培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的潛力,。

6、通過科學游戲,，激發(fā)幼兒的探索欲望,，培養(yǎng)幼兒的動手潛力。

7,、通過藝術游戲,，培養(yǎng)幼兒理解美、感受美的潛力,。

8,、通過各類游戲培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力,。

1,、為游戲區(qū)域帶給足夠的、可操作的游戲材料,，讓每個幼兒都有操作,、探索的機會，并隨著游戲資料得更換和深入增加游戲材料,。

2,、介紹各個游戲的玩法，讓幼兒對區(qū)域活動有一個大概的了解,，然后在以后的游戲中進一步摸索新的玩法,。

3、在幼兒游戲時,，教師盡量不干預幼兒,，以一個旁觀者的身份進行觀察,，掌握幼兒游戲狀況，觀察幼兒是如何處理糾紛的,，在適當的時候進行一些必要的指導,，促進幼兒游戲進一步成熟、完善,。

4,、建立必要的游戲常規(guī)，讓幼兒能井然有序地進行游戲,。

5,、注重游戲的評價，充分運用教師評價與幼兒互評,、自評結合的方式,，使幼兒的區(qū)域活動更趨規(guī)范化，讓幼兒在游戲中得到各方面潛力的提高,。

在中班上學期游戲的基礎上,，引導幼兒能更好的、自主開展桌面游戲各類活動,。指導幼兒掌握各種游戲的玩法,，并能創(chuàng)造一物多玩。游戲的種類分為：繪畫,、積木建構,、益智娛樂、棋類等活動,。

1,、手工區(qū)

在這個區(qū)域中，我們?yōu)橛變簬Ыo剪刀,、漿糊,、紙等，并根據需要請幼兒自帶水果,、蟹殼等輔料,，利用一些自然材料進行一些小制作，培養(yǎng)幼兒對自己動手制作的濃厚興趣,，提高幼兒的動手潛力和創(chuàng)造潛力,。并帶給必須的墻面給幼兒進行展示,。

2,、閱讀區(qū)

在閱覽角中，帶給圖書,、字卡,、學過的兒歌全文以及一些識字玩具等,，供幼兒使用，培養(yǎng)幼兒對閱讀的興趣,，復習所學過的漢字,，也有利于教師進行個別指導。另外,，還帶給一些如剪刀,、雙面膠等，讓幼兒修補弄壞的圖書,，在修補的過程中既鍛煉了動手潛力,，也培養(yǎng)幼兒愛護圖書的情感。

3,、表演區(qū)

在表演角中,，為幼兒帶給音樂、故事磁帶,、錄音機以及一些相關的頭飾,、道具等，讓幼兒自由選用適宜的東西,，表演學過的兒歌,、故事、歌曲,、舞蹈以及主角表演,，鞏固幼兒所學的資料，更重要的是培養(yǎng)能夠在眾人面前大膽表演的習慣,。

4,、探索區(qū)

探索角根據教學資料的需要，作適當的補充,，如：科學活動《奇妙的磁鐵》過后,，可在探索角放置磁鐵，以及一些常見的鐵制品和非鐵制品,，供幼兒在區(qū)域活動中繼續(xù)進行探索,，加深幼兒對磁鐵的認識。這樣,，探索區(qū)就能夠作為科學課堂延伸活動的場所,，讓幼兒有充分的時光和操作材料，滿足幼兒繼續(xù)進一步探索的需要,。

5,、生活區(qū)

在本區(qū)域中，帶給鞋子模型讓幼兒練習系鞋帶;布娃娃以及衣服，讓幼兒為娃娃穿衣服,，練習扣鈕扣;帶給筷子,、勺子進行夾物訓練等等，主要鍛煉幼兒的生活自理潛力,。

衛(wèi)生保健工作計劃幼兒園冬季篇六

冬天天氣寒冷干燥,，我們的皮膚失水多，皮脂腺分泌少,，皮膚容易干燥瘙癢,。只要注意衛(wèi)生，多享受陽光,，多吃蔬菜水果,，多喝開水，用熱水洗手洗臉,，適當涂抹一些護膚霜,。天氣冷，但我們不僅要保暖,，還要多開窗通風,，這樣容易感冒，不能因為冷就不運動,。早上不能躲在被窩里不肯起床,，不能來幼兒園，也不能因為天氣冷每天來幼兒園很晚,。不管天氣多冷,，我們都不應該害怕。相反,，我們應該對冬天說,，我不怕寒冷的天氣。這樣才能遠離疾病,，成為健康快樂的孩子,。那怎么才能做好防凍工作呢？在這里,，我建議你經常做五件事,。

1、經常進行耐寒鍛煉,。比如慢跑,、快走、跳繩等運動可以使身體各個部位活動,，既能促進血液循環(huán),，又能提高人體對寒冷的耐受力,。

2、經常換鞋,、襪子、鞋墊,，經常用熱水洗腳,。俗話說：“寒始于足下?！痹趪蓝?，我們應該更加注意保暖。

3,、經?；顒邮帜_，揉臉,、耳朵,、鼻子。定期摩擦按摩這些部位,，可以改善局部微循環(huán),，加快血液流動。這是預防凍傷的最好方法,。

4,、經常擦干被褥。暴露在陽光下后,，被褥變得蓬松,，不僅增加了空氣量，還增加了厚度,。所以,，蓋一床曬干的被子，你會覺得暖和一些,。

另外,，冬天出門前一定要吃好，穿暖和的衣服,，做好御寒的準備,。但是出去活動手腳凍僵了怎么辦？我們永遠不要在火上烘烤或立即浸泡在熱水中,，這會導致凍傷甚至潰瘍,。正確的做法是回到溫暖的環(huán)境中，讓冰凍部分的溫度慢慢上升,。最有效的方法是用手摩擦,，通過摩擦增加溫度,，促進血液循環(huán)恢復正常。

冬天還很長,，希望孩子掌握相關知識,，提高防寒能力，注意不要在冰雪中凍傷,。在此,，我真誠地祝大家冬天健康快樂。我的演講結束了,，謝謝,！

衛(wèi)生保健工作計劃幼兒園冬季篇七

本學期我們班共有幼兒34名，其中男生17名,，女生17 名,，新學期又增加了插班新生10名。大部分幼兒活潑好動,，樂意上幼兒園,，能和小朋友友好相處，但也有些小朋友比較調皮,、倔強,，個別新生入園時有哭鬧現象。因此,，開學初我們的工作重點是穩(wěn)定幼兒情緒,，培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。

二,、保教工作目標：

1,、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng),。

2,、開展豐富多彩的活動，促進幼兒各方面能力的發(fā)展,。

3,、重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識,，確保無安全事故發(fā)生,。

4、結合每月主題活動開展形式多樣的區(qū)域活動,。

5,、重視家長工作，增強服務意識,，促進家園聯(lián)系,。

6,、認真細致的了解每一位幼兒并制定計劃。

三,、工作措施：

(一),、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng),。

1,、幼兒學習穿衣服、扣扣子,。結合主題活動開展“我會自己穿衣服”,，教給幼兒正確的穿衣服方法,，并在日常生活中不斷練習鞏固,。區(qū)域活動中開辟一個“扣扣子”操作區(qū)，使幼兒在游戲活動中掌握扣扣子的方法,。

正確的收放玩具,，并按要求放到固定地點。

(二),、開展豐富多彩的區(qū)域活動,，促進幼兒各方面能力的發(fā)展。

健康領域：

1,、適應幼兒園的集體生活,，情緒基本穩(wěn)定。

2,、學會獨立進餐和入廁,，學習洗臉、刷牙,、練習穿脫簡單的衣褲,、鞋，學習坐,、站,、行的正確姿勢。

3,、樂意參加體育活動,，發(fā)展走、跑,、鉆等方面能力,。

語言領域：

1、學習安靜的聽他人講話,。學習按語言調節(jié)自身行為,。

2,、樂意與人交流。能用簡單的語言回答別人的問題,，表達自己的意愿和需要,。

3、喜歡念兒歌,、聽故事,，看表演等，初步了解內容,，并樂意表達自己的感受,。

社會領域：

1、能從性別,、外形等外在特征方面比較自己與別人的不同,。

2、遵守常規(guī),，養(yǎng)成良好的行為習慣,。

3、觀察周圍生活環(huán)境及其變化,。喜歡參加各種節(jié)日活動,，體驗節(jié)日的快樂。

科學領域：

1,、在成人引導下能發(fā)現周圍環(huán)境中有趣的事物,。

2、喜歡操作擺弄,。嘗試提問和表達自己的所見所聞,。

3、親近大自然,，喜歡并愛護周圍的動植物,。知道季節(jié)的明顯特征。

藝術領域

1,、喜歡聽音樂和欣賞美術作品,。

2、嘗試用自己喜歡的顏色,、材料和工具進行美術活動,。

3、學習用正確的姿勢和聲音唱歌,。

(三) 重視安全教育工作,，加強幼兒自我保護意識。

(四) 家長工作：

1,、定期召開家長會,，讓家長了解幼兒園各方面情況,，以及幫 助幼兒消除入園焦慮的有效方法，并增強家園協(xié)作,，共同開發(fā)教育資源的意識,。

2、向家長推薦有價值的家教經驗,，并讓家長及時了解幼兒在園的活動內容,、月份教育目標等。

3,、向家長開放半日活動,，為家長提供了充分參與、互動的機 會,，增進教師與家長之間的交流,。

(五) 每月工作安排：

九月：

1.召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面情況,，幫助幼兒消除

入園焦慮情緒,，讓幼兒盡快熟悉,、適應環(huán)境,，愿意上

幼兒園。

2.常規(guī)教育,，初步建立盥洗,、用餐、午睡常規(guī),。

3.主題活動《高高興興上幼兒園》,迎國慶節(jié)活動,。

十月：

1.進一步開展各方面的常規(guī)教育，加強幼兒行為常規(guī)教育,。

2.加強幼兒學習習慣的培養(yǎng),，知道和老師、同伴交談,。

3.開展主題教育《親親抱抱》;《踏踏響》,。

十一月：

1.繼續(xù)加強各項常規(guī)教育;

2.主題活動《香香的水果》;《圖形碰碰樂》。

十二月：

1. 主題活動《天冷我不怕》,。

2. 元旦聯(lián)歡,，半日開放，做好幼兒發(fā)展評價工作,。

一月：

做好各項總結,，準備放假。

衛(wèi)生保健工作計劃幼兒園冬季篇八

以《幼兒園工作規(guī)程》精神為指導,，認真執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,，結合幼兒實際情況,，制定合理保健計劃，把幼兒園安全,、衛(wèi)生,、保健工作放在主要位置，確保每個孩子在幼兒園健康成長,。

本學期以培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,，自我保護能力為重點，加強各班的班級常規(guī)管理,，不斷提高保育,、保健工作的質量。

1,、嚴格執(zhí)行新生入園體檢,，體檢不合格者拒絕接收入園。

2,、繼續(xù)做好晨檢和全日健康觀察記錄工作,，認真執(zhí)行一摸、二看,、三問,、四查的原則，發(fā)現異常及時通知家長,。

3,、做好幼兒體格發(fā)育測量及評價工作。

4,、隨時隨地檢察園內環(huán)境衛(wèi)生,、班級環(huán)境衛(wèi)生及個人衛(wèi)生，并隨時記錄衛(wèi)生情況,。

5,、定期開展衛(wèi)生保健業(yè)務培訓，全面提高保育質量,。

1,、嚴格管理好幼兒的膳食，每周制定幼兒食譜,，食品品種隨季節(jié)變化作調整,，每周食譜向家長公開。

2,、遵守開飯時間,，不宜提早或推遲，做好餐前準備，餐后管理工作,。分餐時要洗手,，分發(fā)干點不直接用手接觸。

3,、幼兒在進餐過程中,，教師要讓幼兒情緒愉快，專心用餐,，細嚼慢咽,，不挑食，不剩飯菜,，教師經常向幼兒宣傳食物的營養(yǎng)價值及對生長發(fā)育的好處,。

足夠的睡眠對幼兒身高發(fā)育起著重要作用，教師要做好睡前教育,，教師和保育員為幼兒創(chuàng)造良好的心理環(huán)境,，讓幼兒愉快入睡。

培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的盥洗習慣,。飯前,、便后要洗手。

幼兒活動室中,，要養(yǎng)成哪里拿的東西哪里放,，并歸放整齊的好習慣。中大班幼兒要學會自己整理床鋪,。

1,、實行一人一杯一巾專用制度,。

2,、消毒柜、陽光曝曬定時消毒,，并做好消毒記錄,。

3、定期對幼兒的被褥,、圖書,、玩具進行消毒。

4,、做好疾病預防工作,，把好晨檢關，發(fā)現傳染病及時消毒隔離,，并及時通知家長送醫(yī)院治療,。