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博士推薦信格式篇一
對考生業(yè)務水平、外語水平,、科研能力的評價:
該考生以極大的熱情投身于法學教學科研事業(yè)中,,治學嚴謹,努力扎實,,并具有較好的悟性,。在過去的學習與工作中體現(xiàn)出刻苦、忘我的精神,,業(yè)務水平較高,。該考生英語已過大學英語六級,能熟練使用英閱讀和交流,。碩士研究生在讀期間曾大量閱讀英文論著,。該考生具有很強的科研能力,,在碩士論文的研究過程中對法律現(xiàn)的觀察非常細致,能夠敏感地發(fā)現(xiàn)問題,,并能迅速找出解決問題的辦法,,兼之強的分析能力,使他的論文中含有新的認識,。
對考生攻讀博士研究生的意見與建議:
鑒于該生天資聰慧,,自學能力強,能很好地領悟?qū)W問之實質(zhì),,及高尚的道德情操,,豐富的知識積累,嚴謹?shù)膶W風,,勤奮的工作態(tài)度,,及其從事科學研究的天賦,特推高志明考生報考博士研究生,,并望招收,。
本人謹對該考生報考博士研究生提出如下個人意見與建議:
第一,萬丈高樓平地起,,蓋越的樓就越要打好地基,,因此應進一步打牢專業(yè)基礎,打牢科研基石,,條件允許還要閱讀其他學科的知識,,領悟其中的觀點,要關注學術(shù)前沿,,反思固有思考,。
第二,學術(shù)態(tài)度十分關鍵,,所以要進一步端正科學研究的態(tài)度,,堅持實事求是的精神,追求真理,,反對玄虛之論,,反對浮躁之文,發(fā)揚人民大學法學院的優(yōu)良傳統(tǒng),。
第三,,板凳要做十年冷,做學問的確要有坐冷得住的精神,,同時要看到時代在變化,,法律是一門實踐科學,要積極參與法律實踐,做到理論與實踐相結(jié)合,,努力提升學術(shù)研究的應用價值,。
博士推薦信格式篇二
xxx同學一貫忠實于教育、科學事業(yè),,熱愛祖國,,熱愛人民,關注百姓疾苦,,關注社會進步,,具備優(yōu)良的思想品德,團結(jié)友善,,尊敬師長,,樂于助人,學習勤奮,,工作認真,,吃苦耐勞等特點體現(xiàn)該同學具有良好的道德修養(yǎng),也保證該同學在將來的工作中具有好的組織協(xié)調(diào)能力與合作能力,。該同學以極大的熱情投身于科學研究的事業(yè),,治學嚴謹,努力扎實,,并具有較強的自學能力,。在過去的學習與工作中體現(xiàn)出刻苦、忘我的精神,。
xxx同學通過長期不懈的努力,,已掌握地理信息系統(tǒng)國際主流軟件的應用,掌握matlab語言,,能熟練應用該語言編程,。在野外工作中熟悉生態(tài)學研究方法,能熟練完成群落與物種的識別,。更重要的是該同學對生態(tài)學理論的理解與思考已達到較高水平,,實為難得人才。
xxx同學英語已過六級,,能熟練使用英語閱讀和交流,。在讀期間曾大量閱讀英文論著。
該考生具有很強的科研能力,,在碩士論文的研究過程中對自然現(xiàn)象的觀察非常細致,,能夠敏感地發(fā)現(xiàn)問題,,并能迅速找出解決問題的辦法,,兼之強的分析能力,使他的論文——“典型草原退化群落恢復演替過程中種群空間分布格局變化的研究”——中含有新的認識。
xxx同學出身于地理學專業(yè),,碩士研究生期間攻讀生態(tài)學專業(yè),,由于知識與學科的交叉使該考生的知識結(jié)構(gòu)更加復雜,基礎更加寬闊,,并在學習中奠定了扎實的理論基礎和相對豐富的學識,。
xxx同學在碩士生學習期間參加了本人所在課題組的全部研究工作,參與的項目包括;國家自然科學基金重點項目與面上項目,,“973”項目,,中科院知識創(chuàng)新重大項目等,涉及內(nèi)容包括從景觀到種群,,從時間進程到空間格局等方面,。在研究工作中積累了經(jīng)驗,同時也展示出該同學在研究工作中的天賦與才能:該考生掌握了大量的定量分析手段;同時,,由于長期從事野外測定與考察工作,,足跡幾遍全自治區(qū),從而該考生在生態(tài)學實際工作中頗具實力,。對于科研
人員更為重要的能力當屬對自然界認識的敏感性與對現(xiàn)象剖析的深刻性,,這樣的性質(zhì)關乎學者的科學素養(yǎng),乃至天賦,。xxx同學具備這樣的性質(zhì)或天賦,,可以認為該考生是難得的科研人才,如條件允許,,當成國家之棟梁,。
鑒于xxx同學天資聰慧,自學能力強,,勤奮的學習和工作態(tài)度,,及其從事科學研究的天賦,我認為這是難得之才,,特推薦xxx同學報考貴校博士生,,并望貴校招收。
推薦人簽名:xxxxxxx年xx月xx日
博士推薦信格式篇三
×××同學于××××年×月至××年×月在××大學攻讀××專業(yè)碩士學位,,研究方向為××,,已取得××碩士學位。
本人曾于該生攻讀碩士研究生期間擔任其導師,,其在校期間,,給老師、同學留下深刻印象,,應其本人請求,,特推薦其參加貴校博士生入學考試。
該生個性開朗,心態(tài)樂觀,,有較好人際交往能力;善于獨立思考,,遇事沉著冷靜;在學術(shù)研究方面,其具有能吃苦耐勞,、迎難而上品質(zhì),,自學能力較強,善于發(fā)現(xiàn),、思考,、解決問題,有嚴密邏輯思維能力和敏銳洞察能力,。
在兩年學習中,,該生對衛(wèi)生統(tǒng)計學、流行病學,、健康保險,、衛(wèi)生經(jīng)濟學、衛(wèi)生管理學等課程進行系統(tǒng)學習,,曾在××醫(yī)院實習,,并多次參加國際、國內(nèi)學術(shù)會議,,現(xiàn)已具備扎實專業(yè)基礎,,并能運用衛(wèi)生統(tǒng)計學、健康保險等課程知識研究專業(yè)領域問題,。該生能熟練運用英語進行學術(shù)研究,,并能使用流利中文進行溝通交流。
目前,,該生已順利完成碩士階段學業(yè),,掌握××學科方面研究方法,本人認為該生具有繼續(xù)提升空間與潛力,,建議貴單位給予考核和培養(yǎng)機會,。
推薦人: ×××
××××年××月××日
博士推薦信格式篇四
對考生思想品德、道德修養(yǎng)方面的介紹:
該同學政治立場堅定,,堅決擁護黨的領導,,積極學習黨的理論知識,注重提高政治理論素質(zhì)和水平,,已經(jīng)加入中國共產(chǎn)黨,。為人誠懇,尊敬師長,,團結(jié)同學,,積極進取,,社會責任感和正義感較強,具有良好的思想道德素質(zhì),。
對考生業(yè)務水平,外國語水平,,科研能力的介紹:
該同學積極鉆研業(yè)務,,努力學習本學科及相關學科的理論、技能和專業(yè)知識,,具備了較好的基礎理論知識和專業(yè)知識,。已經(jīng)通過大學英語六級考試和口語考試,具有較好的英語實際運用能力,,能夠自如地閱讀相關領域的英文文獻,。參加了部分科研項目的
工作,具有獨立分析問題和解決問題的能力,,表現(xiàn)出較強的科研技能,。
從碩士生學習階段和考生從事科研工作的情況看,該考生有無繼續(xù)培養(yǎng)的前途,,對考生報考博士生的意見:
該同學在本科期間學習成績優(yōu)秀,,具備了較為完善的知識結(jié)構(gòu)和理論水平,參加了部分科研項目的工作,,對實驗現(xiàn)象和相關結(jié)果能夠靈活運用有關理論進行深入分析,,能對所做工作進行階段總結(jié)并撰寫有一定價值的論文,反映出該生具有較高的業(yè)務水平和科研能力,。
鑒于該同學具有較大的發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)前途,,且其本人有進一步深造的強烈要求,特推薦該生報考貴單位博士研究生,。
博士推薦信格式篇五
尊敬的xx
××同學通過長期不懈的努力,,已掌握地理信息系統(tǒng)國際主流軟件的應用,掌握matlab語言,,能熟練應用該語言編程,,在野外工作中熟悉生態(tài)學研究方法,能熟練完成群落與物種的識別,。更重要的是該同學對生態(tài)學理論的理解與思考已達到較高水平,,實為難得人才。
××同學英語已過六級,,能熟練使用英語閱讀和交流,。在讀期間曾大量閱讀英文論著。
該考生具有很強的科研能力,,在碩士論文的研究過程中對自然現(xiàn)象的觀察非常細致,,能夠敏感地發(fā)現(xiàn)問題,,并能迅速找出解決問題的辦法,兼之強的分析能力,,使他的論文——“典型草原退化群落恢復演替過程中種群空間分布格局變化的研究”——中含有新的認識,。
××同學出身于地理學專業(yè),碩士研究生期間攻讀生態(tài)學專業(yè),,由于知識與學科的交叉使該考生的知識結(jié)構(gòu)更加復雜,,基礎更加寬闊,并在學習中奠定了扎實的理論基礎和相對豐富的學識,。
××同學在碩士生學習期間參加了本人所在課題組的全部研究工作,,參與的項目包括;國家自然科學基金重點項目與面上項目,“973”項目,,中科院知識創(chuàng)新重大項目等,,涉及內(nèi)容包括從景觀到種群,從時間進程到空間格局等方面,。在研究工作中積累了經(jīng)驗,,同時也展示出該同學在研究工作中的天賦與才能:該考生掌握了大量的定量分析手段;同時,由于長期從事野外測定與考察工作,,足跡幾遍全自治區(qū),,從而該考生在生態(tài)學實際工作中頗具實力。對于科研人員更為重要的能力當屬對自然界認識的敏感性與對現(xiàn)象剖析的深刻性,,這樣的性質(zhì)關乎學者的科學素養(yǎng),,乃至天賦。xxx同學具備這樣的性質(zhì)或天賦,,可以認為該考生是難得的科研人才,,如條件允許,當成國家之棟梁,。
鑒于××同學天資聰慧,,自學能力強,勤奮的學習和工作態(tài)度,,及其從事科學研究的天賦,,我認為這是難得之才,特推薦××同學報考貴校博士生,,并望貴校招收,。
博士推薦信格式篇六
本人應***同學請求,推薦該生參加貴校博士生入學考試,。
本人曾于該生攻讀碩士研究生時,,擔任助研,在與該生的課內(nèi),、課外互動中,,對其印象極為深刻,。
該生思想品德良好,具有較高的道德修養(yǎng)境界,。
該生的個性內(nèi)斂,,做事沉穩(wěn);該生能針對事物重點,作深入的剖析,。經(jīng)過與他的一番交談之后,,可以發(fā)現(xiàn),他在對事情的看法上,,具備較強獨立思考能力。另外,,該生具有較強的分析與解決問題的能力,。
經(jīng)過碩士階段的訓練,該生已經(jīng)具備扎實的專業(yè)基礎,,業(yè)務熟練,。目前已經(jīng)出色的完成了碩士課題任務。具備一定的**和科研工作能力,,能夠針對現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì),,有嚴密的邏輯推理能力,工作出色,,組織能力強,,能夠解決科研工作中一般的常見問題。
該生對新事物具有很強的敏感性,,具有良好的探索精神,。反應快,個性堅韌,,作風樸實,。熱愛**專業(yè),對科研工作有濃厚的興趣,。
該同學有較強的進取心,,有強烈的.進一步深造和提高的要求。本人認為該生具有繼續(xù)培養(yǎng)的前途,,建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機會,。