報(bào)告,,漢語詞語,公文的一種格式,,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)報(bào)告篇一
針對(duì)隊(duì)員的學(xué)習(xí),、行為,、生活習(xí)慣還沒有養(yǎng)成等問題,我開展了各種主題性活動(dòng),。為促成學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,我開展了《每周一練》的主題性訓(xùn)練活動(dòng),,比如:“坐有坐相,站有站樣”,、“小嘴巴,,不急說,認(rèn)真聽,,想后說”等專題性的訓(xùn)練項(xiàng)目,一周內(nèi)節(jié)節(jié)練,,天天講,,經(jīng)過活動(dòng),隊(duì)員們的行為習(xí)慣都有了進(jìn)一步的提高,;重視對(duì)隊(duì)員進(jìn)行預(yù)防甲型h1n1的宣傳教育活動(dòng),,交通安全教育,多次開展了《預(yù)防甲型h1n1》的宣傳教育活動(dòng),,《各種安全溫馨提示》的宣傳教育活動(dòng),,《防震、消防知識(shí)我明白》等主題活動(dòng),,并進(jìn)行消防安全,、防震減災(zāi)等演練,切實(shí)讓隊(duì)員們牢記安全的重要性,。我還結(jié)合重大節(jié)日,,紀(jì)念日開展豐富多彩的活動(dòng),比如:教師節(jié),、國慶節(jié),、元旦等節(jié)日的慶祝活動(dòng),。使隊(duì)員在愉快的節(jié)日中也能獲得教育,;進(jìn)取參與學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的活動(dòng)安排,比如:開展“孝親愛老”系列活動(dòng)——“感恩小故事會(huì)”,、“孝親愛老小品表演”,、“我為爸媽做件事”、“學(xué)唱一首感恩的歌曲”等等,。
管理好班級(jí),,光靠輔導(dǎo)員是不行的,實(shí)踐也證明:一支職責(zé)心強(qiáng)的班干部隊(duì)伍是整個(gè)班的核心,,是管理中隊(duì)的關(guān)鍵,。盡管學(xué)生剛剛進(jìn)入小學(xué)階段的生活,可是有些隊(duì)員管理本事在幼兒園教育中,,已經(jīng)得到了鍛煉,,所以,入隊(duì)后,我在班中進(jìn)行了“競(jìng)選小干部”的活動(dòng),,讓有意參加的隊(duì)員準(zhǔn)備好“自我介紹”,。經(jīng)過這樣的形式給有本事的隊(duì)員供給了一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。選舉出來后,,我給他們進(jìn)行了培訓(xùn),,明確了職責(zé)。并不時(shí)地找他們談心,,向他們提出要求,,讓他們挑戰(zhàn)自我,做隊(duì)員們的帶頭人,,使他們不斷提高自我的工作本事,,構(gòu)成了一支學(xué)生擁護(hù)、教師信任的干部隊(duì)伍,。
剛?cè)腙?duì)的隊(duì)員,,在隊(duì)史、隊(duì)歌,、隊(duì)禮,、隊(duì)標(biāo)志的佩戴、隊(duì)儀式等等方面的知識(shí)都應(yīng)當(dāng)進(jìn)行好好的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),,所以,,經(jīng)常利用周三午時(shí)的中隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,向全體隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)章的宣傳教育和訓(xùn)練活動(dòng),。
期中,,根據(jù)一年級(jí)的年齡特征,全體少先隊(duì)員團(tuán)體經(jīng)過征訂“清潔章”,、“禮貌章”,,輔導(dǎo)員注意在平時(shí)的各種活動(dòng)中滲透爭章意識(shí),提高隊(duì)員的爭章進(jìn)取性,,并在期末的時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)一的考章,,最終有xx人獲得清潔章,xx人獲得禮貌章,。
以上是我對(duì)本學(xué)期中隊(duì)工作的一個(gè)簡單小結(jié),。輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),它平凡而又偉大,,簡單而又復(fù)雜,,輔導(dǎo)員應(yīng)是一個(gè)中隊(duì)的靈魂。所以,,我將繼續(xù)努力工作,,不斷提高專業(yè)本事,,努力作好輔導(dǎo)員工作。
大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)報(bào)告篇二
隨著我們國家日新月異的變化,,隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求越來越高,它不僅僅要求大學(xué)生具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),,并且要求大學(xué)生具有良好的身體和心理素質(zhì),、較強(qiáng)的實(shí)踐和動(dòng)手本事,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)發(fā)展。同時(shí)也決定了我們這些從事大學(xué)生思想政治工作,、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育與培養(yǎng)工作的輔導(dǎo)員與時(shí)俱進(jìn),、不斷調(diào)整工作思路的緊迫性。剛參加工作時(shí),,以為輔導(dǎo)員只是解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活當(dāng)中的問題,。經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)后才明白,做好學(xué)生的思想政治工作才是輔導(dǎo)員工作的應(yīng)有之意,。應(yīng)對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,,僅有不斷的學(xué)習(xí),不斷的創(chuàng)新,,才能夠做好,。下頭我就這兩年來的工作從以下幾方面闡述一下我的鑒定。
本學(xué)期一開學(xué)我們就給班級(jí)工作定下了工作重心,,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍,。
組織了一支有本事,,有號(hào)召力,團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì),,充分發(fā)揮學(xué)生的力量,。培養(yǎng)他們自我管理的本事。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課教師進(jìn)取配合,,抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律,,為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級(jí)的日常工作,。
利用多種機(jī)會(huì)與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,,談心,,根據(jù)各自不一樣的特點(diǎn),幫忙他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo),。針對(duì)班級(jí)中學(xué)習(xí)拔尖,,但家庭貧困的學(xué)生,幫忙他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位,,對(duì)于對(duì)專業(yè)沒有興趣的,,打算換專業(yè)的學(xué)生,耐心疏導(dǎo),,講明道理,,幫忙他認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)也能夠?qū)崿F(xiàn)自我的目標(biāo)。
1,、政治理論學(xué)習(xí),。
首先,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展每次的政治理論學(xué)習(xí),,引導(dǎo)學(xué)生從理論上掌握正確的指導(dǎo)思想,,從實(shí)際行動(dòng)上,結(jié)合理論知識(shí),,正確地全面地看待問題,、分析問題、解決問題,。把枯燥的理論知識(shí)與實(shí)際生活中的問題結(jié)合起來,,幫他們分析,使他們了解到自我身邊的小事也能與自我所學(xué)的理論知識(shí)掛鉤,,從而使他們發(fā)現(xiàn)政治理論學(xué)習(xí)的必要性,。
2、關(guān)注貧困生,。
貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)較大的群體,,我?guī)Я藊個(gè)班,共x人,,其中有近x的不一樣程度的貧困生,。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心。在關(guān)心貧困學(xué)生的同時(shí),,幫忙他們樹立自信自強(qiáng)的觀念更為重要,。
1、理論知識(shí)素養(yǎng)還有待提高,。
雖然本人進(jìn)取學(xué)習(xí),,并請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師。但學(xué)無止境,,理論水平還要提高,,確定研究方向,,研究本事還處于較低層次,倍感自身知識(shí)積累的有限,,需要自我繼續(xù)嚴(yán)格要求,,并進(jìn)行持之以恒的學(xué)習(xí)。
2,、工作經(jīng)驗(yàn)和工作本事有待進(jìn)一步提高,。
工作中,對(duì)一些剛接手的工作還完成的不到位,,只能一步一步地摸索前進(jìn),。在日常工作上,還有很多缺陷,。還有待于更進(jìn)一步的改善,。
以上是我對(duì)全年的工作進(jìn)行的總結(jié),在以后的工作中,,我會(huì)繼續(xù)努力,,進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作,不斷的積累經(jīng)驗(yàn),,堅(jiān)持學(xué)習(xí)與提高,進(jìn)一步提高,、鍛煉,、完善自我,從而更好的勝任工作,。一個(gè)班團(tuán)體僅有齊心才能有好的結(jié)果,,這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。感激學(xué)院和系部對(duì)我工作的支持和幫忙,,我將倍加努力,,取得更好成績。
大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)報(bào)告篇三
這一年,,是收獲的一年,,也是自我提高和發(fā)現(xiàn)不足的一年。本著以學(xué)生的“思想教育,、學(xué)風(fēng)建設(shè)”為重點(diǎn)開展工作,,廉潔自律、勤奮務(wù)實(shí)的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。
20xx年上半年,,我兼任第x期團(tuán)校、第六屆自律會(huì),、學(xué)生社管會(huì)工作,,培訓(xùn)注重實(shí)效,,共培訓(xùn)學(xué)員x人,進(jìn)取發(fā)揮自律會(huì),、學(xué)生社管會(huì)來開展針對(duì)學(xué)生紀(jì)律學(xué)生衛(wèi)生的活動(dòng),。
20xx年x月,我擔(dān)任了x年級(jí)新生x人x個(gè)班的輔導(dǎo)員工作,,負(fù)責(zé)院藝術(shù)團(tuán),、學(xué)院各學(xué)生社團(tuán)的管理工作。有效的利用主題班會(huì),、學(xué)生組織,、社團(tuán)活動(dòng)等形式培養(yǎng)他們確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。從貧困生到心理有障礙的學(xué)生,從教室到學(xué)生宿舍,,在職責(zé)心的驅(qū)使下,,我關(guān)注著每位學(xué)生的成長。做好班級(jí)負(fù)責(zé)人的選拔任用,,號(hào)召每位同學(xué)發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢(shì),,進(jìn)取有效的服務(wù)于學(xué)院、學(xué)校,。在20xx年軍訓(xùn)中,,我院獲得學(xué)校的“優(yōu)秀組織”獎(jiǎng)。
我借助其自身優(yōu)勢(shì)發(fā)動(dòng)并引導(dǎo)他們開展好校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng),,從學(xué)院藝術(shù)團(tuán)的納新到跆拳道協(xié)會(huì),、形意拳協(xié)會(huì)活動(dòng)的有效展開,活動(dòng)的組織開展豐富了組織活力,。其中動(dòng)漫協(xié)會(huì)獲得xx國際動(dòng)漫藝術(shù)展社團(tuán)cosplay比賽x等獎(jiǎng),,社員xx獲得動(dòng)漫原畫比賽個(gè)人x等獎(jiǎng),社員xxx理解了xx電視臺(tái)的采訪,,而《視周刊》雜志也對(duì)動(dòng)漫協(xié)會(huì)的成績做了相關(guān)報(bào)道,。
20xx年x月以表演嘉賓身份參加xx國際動(dòng)漫藝術(shù)展,社員xxx理解了山東有線電視臺(tái)的訪問,。
20xx年上x年,,學(xué)校正處于迎評(píng)的關(guān)鍵階段,我被抽調(diào)至教務(wù)處并從事了x年的教務(wù)處工作,。不一樣的工作環(huán)境和性質(zhì)使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到了工作的難度,,我以更加嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、嚴(yán)格自律的態(tài)度來對(duì)待教務(wù)處的部門工作,,勤學(xué)習(xí),、勤詢問,、勤實(shí)踐的態(tài)度來對(duì)待每一次工作實(shí)踐經(jīng)歷。工作中得到了幾位處長,、國教師與教務(wù)處各位教師的大力支持和幫忙,,感悟尤深,我所完成的工作也得到了教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)與教師們的認(rèn)可,。
回顧一年的工作,,有成績也有不足。我將努力克服自我存在的不足,,應(yīng)對(duì)新的工作與任務(wù),,我會(huì)優(yōu)化工作方法,提高工作效率,,我將投入全部熱情開展工作,,力爭使自我分管的年級(jí)班級(jí)各項(xiàng)工作走在前列,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)教師給與批評(píng)幫忙,。
大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)報(bào)告篇四
20xx年時(shí)光已經(jīng)逝去近一半,,我所帶的xx工程學(xué)院xx級(jí)學(xué)生也即將告別他們的大一生活。這半年的時(shí)間里,,在院系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與同事們的幫助下,,我和我的學(xué)生們共同生活、共同成長,,收獲良多?,F(xiàn)將這半年的學(xué)生工作總結(jié)如下:
1,、以活動(dòng)促學(xué)風(fēng)。
良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步,、健康成長的保證,。為配合學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),我要求所帶的x個(gè)班級(jí)針對(duì)本班實(shí)際狀況,開展行之有效的活動(dòng)促進(jìn)班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的形成。如機(jī)自xx班,,請(qǐng)每科課代表給全班同學(xué)定期補(bǔ)習(xí),;機(jī)自xx班的學(xué)習(xí)小組;工業(yè)xx班課后集體學(xué)習(xí),、交流等等,。通過有針對(duì)性的活動(dòng),,以先進(jìn)帶后進(jìn),、培養(yǎng)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生們可以做到各科學(xué)業(yè)的查缺補(bǔ)漏,,同時(shí)班級(jí)內(nèi)部也增強(qiáng)了凝聚力,,創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2,、以制度做規(guī)范,。
沒有規(guī)矩,,不成方圓。除學(xué)校制定的德育測(cè)評(píng)辦法外,,每班都通過班委會(huì)共同商定,、班級(jí)同學(xué)民主通過,,制定了班級(jí)的管理制度,。其中明文規(guī)定了晚自習(xí)和上課出勤情況與獎(jiǎng)學(xué)金,、助學(xué)金、各種評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的關(guān)系,對(duì)于缺勤過多,、破壞班級(jí)榮譽(yù)的行為也有懲罰措施,。明確的管理制度,,對(duì)部分懶散、自控力差的學(xué)生形成了一定的約束力,,使班級(jí)逐步走向良性發(fā)展的軌道,。
3、分級(jí)管理,,雙線督促,。
確立班級(jí)務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,實(shí)行分級(jí)管理,。對(duì)學(xué)習(xí)基本功好的學(xué)生,,提出更高的要求,使其在保持上進(jìn)心的基礎(chǔ)上有更遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),;對(duì)于普通同學(xué),,要求有恒心和毅力跟住隊(duì)伍不掉隊(duì);對(duì)于個(gè)別缺勤嚴(yán)重的學(xué)生,,絕不放任自流,。同時(shí),班干部和輔導(dǎo)員雙線進(jìn)行督促,,不姑息無故曠課,、曠晚自習(xí)的學(xué)生,。多找其談心、幫助其找到喪失學(xué)習(xí)興趣的原因,,幫其樹立信心,,盡可能改善不佳的學(xué)習(xí)狀況。
1,、充分發(fā)揮能動(dòng)性,,培養(yǎng)其創(chuàng)新意識(shí),。
以往分院組織活動(dòng)的特色是規(guī)模較大,,而參與的只是部分有興趣的學(xué)生,而大部分學(xué)生只是作為觀眾,,學(xué)生的參與度不夠廣泛,;若針對(duì)某一年級(jí),在沒有廣泛征求意見的基礎(chǔ)上硬性規(guī)定每位同學(xué)必須參加,,又少了民主和全員參與的熱情,,往往效果適得其反。鑒于此種狀況,,我將xx級(jí)一個(gè)年級(jí)分解開來,,要求每班都召開班委會(huì),集思廣益,,定期組織以班級(jí)為單位的活動(dòng),。例如材料專業(yè)xx班的乒乓球比賽,機(jī)自xx班的室內(nèi)素質(zhì)拓展系列活動(dòng),,工業(yè)xx,、xx班的戶外活動(dòng)等等。這些活動(dòng)均由各班凝聚集體的力量組織,,而沒有輔導(dǎo)員的硬性要求,,不僅激發(fā)了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,也通過生動(dòng)有趣的活動(dòng)增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,。
2,、鼓勵(lì)學(xué)生參與各種文藝活動(dòng)、專業(yè)競(jìng)賽,。
我鼓勵(lì)學(xué)生盡可能積極參與學(xué)校,、院系組織的各項(xiàng)文藝活動(dòng),培養(yǎng)自己各方面的綜合素質(zhì),。分院組織的.記者大賽,、主持人大賽等比賽都是在晚上,我多次克服時(shí)間上的不便,,到場(chǎng)給予學(xué)生支持和鼓勵(lì),。此外,,我在通過班會(huì)、面談,、xx群等方式與學(xué)生交流時(shí),,多次提到涉及到本學(xué)院的機(jī)械創(chuàng)新大賽、電子設(shè)計(jì)大賽,、3d大賽,、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽等全國性專業(yè)競(jìng)賽,鼓勵(lì)學(xué)生深入鉆研專業(yè)知識(shí),。
1,、開辦“青年領(lǐng)袖培訓(xùn)班”,培養(yǎng)學(xué)生干部的素質(zhì),。
高素質(zhì)的學(xué)生干部是輔導(dǎo)員的得力助手,,但往往學(xué)生干部尤其是低年級(jí)干部,熱情有余,,能力和水平不足,。因此,我開辦“青年領(lǐng)袖培訓(xùn)班”,,召集全體xx級(jí)班級(jí)干部參與,。通過發(fā)人深省的素質(zhì)拓展活動(dòng)、深入淺出的理論講解,、論壇式的工作交流,,加強(qiáng)學(xué)生干部之間的交流和團(tuán)結(jié),同時(shí)學(xué)會(huì)科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),,促進(jìn)學(xué)生工作思維的轉(zhuǎn)變,。
2、通過評(píng)比活動(dòng),,增強(qiáng)學(xué)生干部競(jìng)爭意識(shí),。
缺乏競(jìng)爭機(jī)制的學(xué)生干部群體是沒有生機(jī)和活力的隊(duì)伍,不可能對(duì)班級(jí),、年級(jí)進(jìn)行有效的管理,。我制定了《xx工程學(xué)院xx級(jí)班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比方案》,從學(xué)習(xí)(獎(jiǎng)學(xué)金率,、掛科率),、活動(dòng)(參與率、獲獎(jiǎng)率),、管理(管理?xiàng)l例)等方面評(píng)出本年級(jí)的一,、二、三等獎(jiǎng)。表面上評(píng)定整個(gè)班級(jí)的整體狀況,,實(shí)則是對(duì)班級(jí)干部的工作成果進(jìn)行比較和評(píng)定,。通過評(píng)比活動(dòng),各班學(xué)生干部對(duì)于各自班級(jí)的管理狀況有了對(duì)比和觀照,,促進(jìn)了班級(jí)干部的競(jìng)爭意識(shí),,在競(jìng)爭中相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,。
1,、關(guān)心學(xué)生身心健康。
輔導(dǎo)員的工作實(shí)際上就是與學(xué)生交流,、互動(dòng)的工作,。只有與學(xué)生建立起良好、親近的關(guān)系,,各項(xiàng)工作才能順利開展,。因此,,我注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常生活的關(guān)心,,尤其是身心健康的關(guān)心,尤其是對(duì)于患有例如過敏性紫癜,、心臟病等特殊疾病的學(xué)生,、心理健康存在問題的學(xué)生的關(guān)注,勤與他們聯(lián)系,、聊天,,多給予情感上的關(guān)心。
2,、加強(qiáng)與學(xué)生精神層面的溝通,。
這批學(xué)生大多為“xx后”,思想較為活躍,,視野較為開闊,,部分學(xué)生有很強(qiáng)的上進(jìn)心,對(duì)于專業(yè)有濃厚的興趣,,知識(shí)面較廣的學(xué)生已經(jīng)不滿足于課堂老師傳授的知識(shí),,還有的學(xué)生計(jì)劃出國、考研深造等,。但由于學(xué)生剛?cè)氪髮W(xué)校門,,由于年齡、閱歷的關(guān)系感到一定程度的茫然,、焦慮,,不知如何理順自己的學(xué)業(yè)和生活。針對(duì)此種狀況,,我和部分學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一促膝長談,,幫助其減輕壓力,、制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃、明確專業(yè)學(xué)習(xí)的路徑和方向,,增強(qiáng)對(duì)未來的信念,。
作為一名輔導(dǎo)員,要以行動(dòng)示范,,為學(xué)生樹立良好的榜樣,。我鼓勵(lì)學(xué)生深入鉆研專業(yè)知識(shí),同時(shí)自己也在業(yè)務(wù)上進(jìn)行研究,。本學(xué)期,,我講授了《xx文學(xué)作品賞析》選修課x門,發(fā)表論文x篇,,主持校級(jí)科研課題x項(xiàng),,參與校級(jí)科研課題x項(xiàng)。
這一學(xué)期已經(jīng)漸入尾聲,,我和我的學(xué)生們度過了一段愉快的時(shí)光,。盡管工作中取得了一定成果,但仍然存在著很多缺點(diǎn)和不足,。我深信,,這些缺憾之處將鼓勵(lì)我努力完善今后的工作,我將努力為學(xué)生的成長和進(jìn)步創(chuàng)造條件,,使學(xué)生擁有更燦爛的青春,、更難忘的大學(xué),和更加光明的未來,。
大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)報(bào)告篇五
時(shí)間不知不覺已經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期,,在擔(dān)任xx工程系輔導(dǎo)員助理將近也半個(gè)學(xué)期了,在這半年里我收獲的很多,,在工作上,,收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn),在待人處事上,,收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗(yàn),。以下就是我對(duì)這半年來的各個(gè)方面的總結(jié)。
剛開始擔(dān)任這一職務(wù)是心里是興奮的,,從來沒有接觸過這樣的工作,,使我陷入了惘然和困惑中,于是不管做什么事情都是很被動(dòng)的,,但是這樣的日子并沒有持續(xù)很久,。我調(diào)整了心態(tài),對(duì)待每件事都要主動(dòng),做事情要用心,,突然一下子覺得大學(xué)其實(shí)是鍛煉人的開始,。
學(xué)校點(diǎn)名的任務(wù),形勢(shì)與政策課程的點(diǎn)名,,周末查人,,等等一些事情,看起來是很簡單,,但是真正做起來就難了,,首先膽子是要夠大的,對(duì)待每個(gè)人的態(tài)度也是很重要的,。我會(huì)吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)來幫忙自己做好這一些事情,。再者和輔導(dǎo)員的溝通也是很重要的,只要溝通好了,,才能更好的協(xié)助輔導(dǎo)員,。在工作中最重要的是職責(zé),輔導(dǎo)員所要求的事情就是對(duì)待學(xué)生們的一種職責(zé),,所以要認(rèn)真的完成這些任務(wù),。
在這半年里我學(xué)習(xí)到了很多,也從一些班干身上看到一些問題,,班干身上還是存在團(tuán)結(jié)這個(gè)問題,,團(tuán)結(jié)就是力量這句話從古至今,,只要班干團(tuán)結(jié)了,,班上就不會(huì)從在問題,所要求的任務(wù)也會(huì)準(zhǔn)質(zhì)量的完成,,所以再接下來的時(shí)間里我會(huì)協(xié)助每個(gè)班上的班干討論這個(gè)問題,,進(jìn)而讓這一點(diǎn)完善。
半年的工作也有錯(cuò)誤的發(fā)生,,比如說交東西的不及時(shí)導(dǎo)致輔導(dǎo)員工作出現(xiàn)了問題,,有時(shí)候偷懶留下的錯(cuò)誤,等等,,讓我自己覺得這半年工作做的很不好,。新的一年來了,我的計(jì)劃也會(huì)隨著經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)所改變,。不管對(duì)待任何事情都要負(fù)起全部職責(zé),,必須努力做到,有時(shí)候并不能責(zé)怪別人工作的不認(rèn)真,,從自己做起,,才能樹起榜樣。完善自己。每一天都要跟輔導(dǎo)員溝通,,了解輔導(dǎo)員的需要,,和輔導(dǎo)員所說事情,處理好每一個(gè)小細(xì)節(jié),,盡善盡美,。
首先自己要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)體諒,,從工作中吸取做人的道理,,及時(shí)傳達(dá)信息,不能總是今日復(fù)明日,,其次在點(diǎn)名這個(gè)工作發(fā)現(xiàn)了許多問題,,許多班干有遲到曠課的狀況,包括我自己也有,,所以我告訴自己要克制,,班干們也要竭力克制,做好自己,。
再者,,在學(xué)習(xí)方面我還不夠努力,比較貪玩,,成績不突出,,對(duì)于這一點(diǎn)我自己覺得很不好意思,作為輔導(dǎo)員助理,,自己卻不學(xué)習(xí),,在新的一年要努力學(xué)習(xí),綜合全面發(fā)展,,只是我的目標(biāo),,相信也會(huì)是全體xx工程系同學(xué)們的目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)要一齊努力,。
相信我自己會(huì)在新的一年將輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)做得越來越好,,也期望能得到同學(xué)們和輔導(dǎo)員的支持。