人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

入職轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書格式篇一

彈指間一學(xué)期就要過(guò)去了,。在這一學(xué)期當(dāng)中，我們初一年級(jí)組在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在分管領(lǐng)導(dǎo)吳書記的關(guān)心支持下,，取得了一定的成績(jī)。這些成績(jī)的取得也是我們?nèi)w初一年級(jí)組老師們共同努力的結(jié)果,。一學(xué)期來(lái)，初一年級(jí)全體教師本著高度的責(zé)任感,，兢兢業(yè)業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn)精。四位班主任,，各顯神通,，各具特色。任課教師各負(fù)其責(zé),、各把一關(guān),，協(xié)調(diào)一致、密切配合,。正是有了大家的相互理解,，通力合作，才有了今天初一年級(jí)的健康發(fā)展,。

一、利用學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，可塑性比較大的特點(diǎn),，狠抓學(xué)生的常規(guī)教育,。

開學(xué)伊始就邀請(qǐng)船艇教練大隊(duì)的官兵前來(lái)我校對(duì)初一新生進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)，鍛煉了學(xué)生的意志,，培養(yǎng)了學(xué)生良好的習(xí)慣,。班主任老師也抓住這一契機(jī)。一刻不松懈的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，使得學(xué)生在軍訓(xùn)中養(yǎng)成的良好習(xí)慣得以繼續(xù)保持,，從而為今后形成固定的行為習(xí)慣奠定了基礎(chǔ)。

二,、緊密團(tuán)結(jié)年級(jí)組成員,，形成合力，齊抓共管,，共同進(jìn)步,。

團(tuán)結(jié)就是力量,，團(tuán)結(jié)才能出效益。團(tuán)結(jié)就是力量,，有了力量就有了戰(zhàn)斗力,。一學(xué)期來(lái)，以班主任和各備課組長(zhǎng)為核心,，認(rèn)真研究,，精心策化，周密部署每項(xiàng)工作,，經(jīng)常性和教師交流,、談心，幫助老師們解決工作,、生活中的困難,，思想上一致，心靈上溝通,，年級(jí)組的每一位教師都非常支持我的工作,，使我的想法、安排能夠得以順利實(shí)施,。每個(gè)班都有以班主任為核心的主導(dǎo)群體,，不斷研究學(xué)生、分析學(xué)生,，具有非常強(qiáng)的凝聚力,，每個(gè)備課組又以備課組長(zhǎng)為核心，通力協(xié)作,，落實(shí)到位,，全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，一人有事,，其他人都毫無(wú)怨言的頂上去,。整個(gè)年級(jí)組已成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、快樂(lè)和諧,、有凝聚力,、有責(zé)任心的團(tuán)隊(duì)?？迫谓處煼e極協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作,，經(jīng)常與學(xué)生談心，處理相關(guān)事宜,，參與各項(xiàng)活動(dòng),，可以說(shuō)初一年級(jí)全體師生以飽滿的工作熱情，躋身到了學(xué)校發(fā)展的快車道,。

三,、年級(jí)管理,，穩(wěn)步推進(jìn)。年級(jí)組是學(xué)校的一個(gè)基層團(tuán)體,，為確保整個(gè)年級(jí)正常,、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

我們利用多種渠道,、不同方式進(jìn)行交流,、溝通，及時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)的工作及具體的落實(shí)措施,，定期召開年級(jí)質(zhì)量分析會(huì),，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,，使教育和教學(xué)走上良性發(fā)展的軌道,，使組內(nèi)形成和諧、愉快,、合作的工作作風(fēng)。

針對(duì)學(xué)生進(jìn)入初中以后,，學(xué)習(xí)上處于突變期,、發(fā)育上進(jìn)入青春期、心理上處于關(guān)鍵期,、危險(xiǎn)期的特點(diǎn),，全面關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)，積極創(chuàng)設(shè)適合青春期學(xué)生發(fā)展的教育,。幫助學(xué)生邁好青春第一步,。常規(guī)管理抓落實(shí)、求突破,，特色工作抓創(chuàng)新,、求成效，系列活動(dòng)搭平臺(tái),、展風(fēng)采,。突出學(xué)生的主體性、實(shí)踐性和參與性,。圍繞秩序工程和現(xiàn)代人素質(zhì)工程,，以小班化管理為特色，充分發(fā)揮班主任的主導(dǎo)群體作用,，科任教師,、密切配合，協(xié)同作戰(zhàn),，及時(shí)分析年級(jí)所取得的成績(jī),，指出各班所存在的問(wèn)題,，共同協(xié)商處理學(xué)生中最棘手的事情。學(xué)生干部自主管理,，參與監(jiān)督檢查,，做到日反饋、周小結(jié),，月評(píng)比,，一批文明班級(jí)、優(yōu)秀集體踴躍產(chǎn)生,。

四,、利用各種活動(dòng)，對(duì)學(xué)生開展豐富多彩的教育活動(dòng),。

活動(dòng)是產(chǎn)生體驗(yàn)的途徑,，也是過(guò)程。通過(guò)活動(dòng),，學(xué)生可以盡情的展示自己,，培養(yǎng)習(xí)慣，并獲得相應(yīng)的情感體驗(yàn),，從而提高學(xué)生各方面的素質(zhì)發(fā)展,。本學(xué)期，根據(jù)學(xué)部的要求,，年級(jí)主要開展了以下各種活動(dòng),，并將年級(jí)的建設(shè)思路融合到活動(dòng)中，達(dá)到全年級(jí)的整體提升,。開學(xué)初,，我們就在學(xué)生中開展“爭(zhēng)做文明小乘客”活動(dòng)，利用該活動(dòng)提高了學(xué)生安全乘車的意識(shí),，有效地養(yǎng)成了學(xué)生文明守紀(jì)的好習(xí)慣,。接著又開展了“文明禮儀伴我行”主題活動(dòng)，在該活動(dòng)中,，設(shè)計(jì)了“我要自尊,，我要尊人”主題活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重,，學(xué)會(huì)道歉,，通過(guò)這一活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣，校園內(nèi)學(xué)生見到老師主動(dòng)的問(wèn)好聲已成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景,。10月份又開展了“爭(zhēng)做五星中學(xué)生”主題活動(dòng),，并將這一活動(dòng)持續(xù)開展下去，讓學(xué)生在爭(zhēng)創(chuàng)中尋找自己的閃光點(diǎn),，通過(guò)“揚(yáng)長(zhǎng)”激發(fā)補(bǔ)短的內(nèi)驅(qū)力,。在每月的頒星活動(dòng)中還邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和科任老師參加,，極大的激發(fā)了學(xué)生的榮譽(yù)感，增強(qiáng)了師生之間的感情,。對(duì)于各種活動(dòng),，每次都有相應(yīng)的總結(jié)和表彰，針對(duì)性強(qiáng),、主題鮮明,，使全年級(jí)師生能共同分享成功的快樂(lè)，指出存在的問(wèn)題,，形成班級(jí)間相互競(jìng)爭(zhēng)的局面,，將年級(jí)的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到。

五,、班級(jí)建設(shè),，彰顯特色。

班級(jí)是學(xué)校教育的基本組織形式,，是年級(jí)工作的一個(gè)宿影,，也是聯(lián)系老師與學(xué)生，學(xué)校與家庭的重要環(huán)節(jié),，加強(qiáng)班級(jí)管理是班主任的重頭戲,，也是年級(jí)工作的重中之重。

初一(1)班班主任吳加珠老師,，工作思路清晰、有條不紊,，工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),，面對(duì)平行班的學(xué)生，以自主管理為目標(biāo),，以制度建設(shè)為抓手,，通過(guò)對(duì)問(wèn)題學(xué)生、學(xué)生干部的關(guān)注,，采取責(zé)任到人的辦法,，使各項(xiàng)制度在實(shí)踐中逐步完善，并得到了較好的落實(shí),。在吳老師的帶領(lǐng)下,，一班同學(xué)準(zhǔn)章守紀(jì)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，走上了良性的發(fā)展軌道,。

初一(2)班班主任尋玲玲老師，細(xì)心扎實(shí),，精于思考,，嚴(yán)謹(jǐn)治班,，以團(tuán)結(jié)進(jìn)步為治班目標(biāo)，讓學(xué)生在團(tuán)結(jié)互助中體驗(yàn)求知和進(jìn)步的快樂(lè),。以學(xué)校的文明禮儀活動(dòng)為契機(jī),，開展在常規(guī)中實(shí)現(xiàn)文明的活動(dòng)，以量化考核為標(biāo)準(zhǔn),，在班級(jí)衛(wèi)生,，學(xué)生儀表、作業(yè)檢查,、行為規(guī)范,、課堂紀(jì)律等方面進(jìn)行檢查，保證了班級(jí)整體有序的局面,。班級(jí)已形成勤奮好學(xué),，團(tuán)結(jié)上進(jìn)的良好氛圍。

初一(3)班班主任王文華老師,，情感豐富,、盡職盡責(zé)，全身心撲在班級(jí)建設(shè)上,，以優(yōu)質(zhì)和諧為目標(biāo),，不斷追求卓越、超越自我,，對(duì)于學(xué)校和年級(jí)的每項(xiàng)活動(dòng)都精心組織,，學(xué)生參與的積極性很高，特別是運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了運(yùn)動(dòng)成績(jī)和精神文明雙豐收,。該班奮斗目標(biāo)力爭(zhēng)合適,、措施力爭(zhēng)得當(dāng)，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)相結(jié)合,，讓學(xué)生從努力走向成功,，天道酬勤是他們班堅(jiān)定不移的信念。在王老師的帶領(lǐng)下,，三班全面發(fā)展,，成效顯著，各科成績(jī)穩(wěn)步攀升,。

六,、正視問(wèn)題，改進(jìn)不足

一學(xué)期以來(lái),，發(fā)現(xiàn)我們工作中還存在許多不足,，如：

1、本年級(jí)教師對(duì)學(xué)校的管理理念、管理辦法還要進(jìn)一步學(xué)習(xí),，還需要在不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)交流,，加強(qiáng)溝通，共同積累經(jīng)驗(yàn),。

2,、雖然經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)生的思想品德,、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)成績(jī)都有所提高，但是學(xué)生的個(gè)體差異比較大,，問(wèn)題學(xué)生居多,，部分學(xué)生因?yàn)榧彝ピ颍透改戈P(guān)系不融洽,，導(dǎo)致情緒,、心理狀況的不穩(wěn)定。有些家長(zhǎng)與學(xué)校的配合還不默契,，因此繼續(xù)轉(zhuǎn)化的工作仍然相當(dāng)艱巨,。

3、教師群體的建設(shè)還比較薄弱,，需要作為年級(jí)建設(shè)中一個(gè)不可或缺的方面來(lái)抓,。

4、我們教育的方式方法有時(shí)還較簡(jiǎn)單急躁,，亟待改進(jìn),，還需我們用心用智慧去工作，與學(xué)生,、與家長(zhǎng)的溝通,，還有待強(qiáng)化。

七,、今后的工作設(shè)想

1、尊敬師長(zhǎng),、舉止文明,、注意儀容儀表是一個(gè)中學(xué)生最起碼的要求，也是一個(gè)年級(jí)乃至一個(gè)學(xué)校工作好壞的窗口,，因此這個(gè)工作我們要經(jīng)常抓,、反復(fù)抓，把舉止禮儀打造成我們年級(jí)的一個(gè)“品牌產(chǎn)品”,，實(shí)現(xiàn)年級(jí)組的育人目標(biāo),。

2、進(jìn)一步深入研究學(xué)生，特別是針對(duì)外來(lái)務(wù)工人員子女的發(fā)展?fàn)顩r的研究,，要給予特別關(guān)注,，讓不同群體的學(xué)生都能受到良好的教育。

3,、進(jìn)一步改變?cè)u(píng)價(jià)方式,，實(shí)現(xiàn)多元評(píng)價(jià)，廣泛創(chuàng)設(shè)平臺(tái),，讓各類學(xué)生都有充分展示自己的機(jī)會(huì),，讓更多學(xué)生能在不同領(lǐng)域得到進(jìn)一步的發(fā)展。

4,、進(jìn)一步落實(shí)集體備課制度,，促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí)，加大教師間的合作意識(shí)與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

5,、向課堂要質(zhì)量、要效益,，各位任課教師在熟悉教材,、熟悉學(xué)生的同時(shí)，要精心設(shè)計(jì)適合學(xué)生的教育方法,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。使學(xué)生想學(xué)、能學(xué),、會(huì)學(xué),、樂(lè)學(xué)。

6,、采取抓兩頭促中間的辦法,，做好防止學(xué)生分化的工作。

7,、針對(duì)初一學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn),，多開展一些有特色的主題教育活動(dòng)。

回顧一年來(lái)我們走過(guò)的路,，一幅幅精彩的畫面記載了難忘的日日夜夜,，幾多欣慰幾多感慨。初一年級(jí)的老師是務(wù)實(shí)的,、充滿活力的,，是敬業(yè)的、主動(dòng)工作的一個(gè)群體,，在這個(gè)群體中工作讓我感到非常開心,，也更讓我有信心帶好這個(gè)群體。初一年級(jí)正逐步走向健康發(fā)展、高品位發(fā)展,、可持續(xù)發(fā)展,。

經(jīng)過(guò)試用期的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為學(xué)校效力的機(jī)會(huì),。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

入職轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書格式篇二

尊敬的社領(lǐng)導(dǎo)你們好：

我叫__!,，于201_年12月15日成為陜西人民教育出版社的一名實(shí)習(xí)生，作為一個(gè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,，這是我邁入社會(huì)的第一步,，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的第一步，是打拼人生事業(yè)的第一步,。那時(shí)我已下定決心工作須認(rèn)真,，要吃苦，不怕累,，勤請(qǐng)教,，虛心學(xué)，要珍惜這個(gè)難得的工作機(jī)會(huì),。初到社里,，曾經(jīng)擔(dān)心過(guò)不知道如何與同事相處，如何做好工作,。但是出版社家庭般的溫暖,，和諧融洽的工作氛圍和團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的企業(yè)文化，讓我很快的完成由青澀的大學(xué)生到有集體責(zé)任感的單位員工的轉(zhuǎn)變,，很快適應(yīng)了新的工作環(huán)境,。

目前我在民營(yíng)直銷部擔(dān)任業(yè)務(wù)員的職務(wù)，主要負(fù)責(zé)西安市蓮湖區(qū),，長(zhǎng)安區(qū),，閻良區(qū)的市場(chǎng)化圖書的直銷工作。今天我以一種平常人的心態(tài)申請(qǐng)出版社銷售人員轉(zhuǎn)正的申請(qǐng),。首先感謝各位社領(lǐng)導(dǎo)給予我們這次轉(zhuǎn)正申請(qǐng)的機(jī)會(huì),，經(jīng)過(guò)這一年多的工作鍛煉是自己各方面的素質(zhì)有了很大程度的提高，也正是這一年的工作使我深深感受到機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,，成功與辛酸同在。物質(zhì)的收獲固然重要,，但社領(lǐng)導(dǎo)提供了一個(gè)能夠讓我站在社會(huì)一線銷售市場(chǎng)的平臺(tái)展示自己,，磨練自己，突破自己，這種在工作崗位最終實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的精神的升華才是我這一年過(guò)程中最寶貴的財(cái)富,。

一年以來(lái),，從開始對(duì)業(yè)務(wù)的不熟悉到開始獨(dú)立分管片區(qū)業(yè)務(wù)，從開始人際交流的生硬死板到商務(wù)談判拿捏輕重緩急,，從對(duì)圖書市場(chǎng)的概念模糊到有意識(shí)關(guān)注同類市場(chǎng)趨勢(shì)發(fā)展,，從對(duì)業(yè)務(wù)細(xì)節(jié)問(wèn)題的馬虎失誤到發(fā)貨對(duì)賬都嚴(yán)格自我把關(guān)。再次感謝社領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助和關(guān)心,，使我在業(yè)務(wù)水平能力上才取得一定的進(jìn)步,。對(duì)于這一年的工作情況，我主要在我所負(fù)責(zé)的分管片區(qū)針對(duì)本社的市場(chǎng)化圖書有目的的對(duì)中小學(xué)校和片區(qū)內(nèi)的民營(yíng)書店展開工作：

1.主要產(chǎn)品為中小學(xué),、幼兒園的市場(chǎng)化教輔類圖書,，尤其以我社的中考圖書接觸最多。新書上市隨之對(duì)下線民營(yíng)書店客戶鋪貨,，同時(shí)進(jìn)行把樣書送給一線在校老師進(jìn)行內(nèi)容交流,，以產(chǎn)生訂數(shù)為最終目的，努力完成自己的銷售碼洋任務(wù),。

2.在片區(qū)內(nèi)的中小學(xué),、幼兒園展開業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，也在關(guān)注其他同類的市場(chǎng)化圖書,，有意識(shí)的搜集信息,，圖書，有利于幫助對(duì)自己產(chǎn)品更深層次的理解和透析,，有時(shí)也能對(duì)圖書選題有新的創(chuàng)新和靈感,。這正所謂知己知彼百戰(zhàn)不殆。

3.在與下線客戶合作一段周期后,，我會(huì)及時(shí)的與對(duì)方對(duì)賬,，回款，保證在有效的賬期內(nèi)不留舊賬壞賬,，不遺留呆死帳,，有問(wèn)題也會(huì)及時(shí)的處理。為出版社的盈利做好自己的本職工作,。

4.平時(shí)注意向社里周圍的老師們和同事們學(xué)習(xí),，在工作中處處留意，多看,，多思考,，多學(xué)習(xí)，以求更快的融入到這個(gè)和諧而溫暖的大家庭里,。在規(guī)定的期限內(nèi)完成任務(wù),，保證出版社的形象,，做到讓社領(lǐng)導(dǎo)，客戶,，自己都滿意,。

我在平時(shí)嚴(yán)格要求自己，工作認(rèn)真,、細(xì)心,，有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，時(shí)刻保持飽滿的工作熱情;性格隨和,，樂(lè)于與同事和客戶交流,，經(jīng)過(guò)一年的磨練已經(jīng)具有良好的溝通技巧，注重團(tuán)隊(duì)合作,，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí);責(zé)任感強(qiáng),，確實(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交付的工作;工作之余不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，新技能,，注重自身全面的發(fā)展和進(jìn)步,，提高自身綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。自己看到的優(yōu)點(diǎn)和肯定的地方在今后的工作我會(huì)繼續(xù)保持并不斷的完善做的更好,，但是整體看來(lái)這一年的工作中仍然有一些的不足和缺點(diǎn),，做事工作條例性還不夠清晰，與客戶溝通交流過(guò)程中有些需要言簡(jiǎn)意賅,，表達(dá)干脆的應(yīng)再處理的合理妥善,。感謝部門領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)給我指出，促進(jìn)了我工作的成熟性,。

一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去,，我在出版社所學(xué)習(xí)的知識(shí)，所收獲的財(cái)富又何止這一年所能承載的下的,，有太多太多已經(jīng)不是物質(zhì)能夠衡量的,，古人云：學(xué)無(wú)止境。正值青春四溢的熱血男兒,，等待我去開拓的領(lǐng)域還很寬廣,，迎接我去挑戰(zhàn)的困難還很繁多，事業(yè)成功的這一條披荊斬棘的道路依舊漫長(zhǎng),，我愿不斷學(xué)習(xí),，完善自我，愿吃苦,，肯耐勞,，一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要,，有一個(gè)積極向上,、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力,。出版社給了我這樣一個(gè)舞臺(tái)，我就要珍惜這次機(jī)會(huì),，為出版社的發(fā)展竭盡全力，我愿意把我的滿腔激情揮灑在陜教家園,。

在此,，我提出申請(qǐng)，希望自己能夠成為陜西人民教育出版社的正式員工,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn),。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：申請(qǐng)書模板

__年__月__日

入職轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書格式篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一學(xué)期來(lái)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我認(rèn)真做好了體育教學(xué)工作,，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練比賽工作，課間操的正常工作,，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。下面我把x—x年度第二學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的總結(jié)匯報(bào)。

一,、師德表現(xiàn)

熱愛教育事業(yè),，熱愛本職崗位;平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及教研組會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,，服從安排,。積極配合其他老師共同完成學(xué)校布置的任務(wù)。

二,、教育教學(xué)情況

1,、指導(dǎo)思想

根據(jù)課標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生的體能狀況,，合理制定了學(xué)年學(xué)期與單元計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)鋵懡贪福匈|(zhì)量有效果的上好每一堂課,。在課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。作到內(nèi)容充實(shí)，運(yùn)動(dòng)量適宜,，滲透分層次,、情感教育、創(chuàng)新教育等多種教學(xué)方法,。在教學(xué)上敢與大膽創(chuàng)新改革,，充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育，健康第一的指導(dǎo)思想,。

2,、教學(xué)內(nèi)容

高一年完成了兩個(gè)模塊的教學(xué)工作,，采用兩個(gè)單元合并教學(xué)，期末模塊考核(運(yùn)投)合格率達(dá)100%,。

高二年本學(xué)期完成了女子籃球半場(chǎng)三對(duì)三的教學(xué)任務(wù),，效果良好，大部分同學(xué)學(xué)期初不懂規(guī)則,，經(jīng)常走步,、兩次運(yùn)球違例，到了學(xué)期末所有同學(xué)都了解了規(guī)則的違例部分,，并能運(yùn)用到實(shí)際比賽中去,。

3、課外訓(xùn)練

認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生利用下午第三節(jié)課課后練習(xí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)項(xiàng)目,，并組織年段內(nèi)的比賽,，效果很好;配合校工會(huì)組織開展教師的趣味運(yùn)動(dòng)，得到了全校教師的好評(píng),。

三,、其他情況

平時(shí)勤鍛煉，保持并提高自己的專業(yè)素質(zhì),、水平,，堅(jiān)持動(dòng)作示范的高要求;多閱讀體育理論，提高自己,，多參加體育教研活動(dòng),，增進(jìn)交流。

在協(xié)同合作方面,，積極參與并擔(dān)任相關(guān)工作,。配合工會(huì)，組織并參加了和遠(yuǎn)華中學(xué)的籃球友誼賽,，氣氛融洽,，效果良好。

以上是我一個(gè)學(xué)期來(lái)的工作總結(jié),，不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

以上是我的工作基本情況,，經(jīng)過(guò)試用期的鍛煉,，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為x效力的機(jī)會(huì),。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

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