無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

有關重陽節(jié)的活動策劃書篇一

1.通過觀察情境表演,，學會關心,、幫助爺爺,、奶奶(外公,、外婆)。

2.激發(fā)幼兒熱愛爺爺,、奶奶(外公,、外婆)，尊敬老人的情感,。

3.通過與爺爺,、奶奶(外公,、外婆)，共同游戲,，交談,，增進祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力,。

二,、過程

1.引出活動主題，歡迎老人,。

提問：

今天是九月初九,，是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié)),。

對了,，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么?(登高,、強身健體),。

那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老，要尊重長輩呢?

請你問問爺爺,、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的,。

教師小結：原來,，他們年青時為國家做了許多工作，作了很多的貢獻,。他們現(xiàn)在年紀大了,，退休了，是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答,。)教師：對了,，他們雖然年紀大了，但對社會還是有許多貢獻的,。

我們?nèi)鐣埠荜P心老人，為他們設立了很多優(yōu)惠待遇,，你們知道是什么嗎(老人院,、老人活動中心、高齡老人優(yōu)先乘車,、優(yōu)先看病等等),。

爺爺、奶奶(外公,、外婆)不光對社會有貢獻,，還很關心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公,、外婆)是怎樣關心我們的?

我們又要怎樣關心他們呢?(幼兒議論后回答),。

引導幼兒向老人們問好，表示歡迎,。

2.讓幼兒觀看情境表演并引導幼兒討論,。

教師：我們班有的小朋友很關心老人，我們一起看看他們是怎樣做的,。情境表演：

a.豆豆和奶奶走在大街上,，奶奶要抱豆豆，豆豆說：“謝謝您,，我會自己走”,。引導幼兒思考：奶奶要抱豆豆時，豆豆是怎樣做的?她做得對不對,，為什么?

b.奶奶坐在椅子上捶背,，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好,，幫奶奶捶背,。思考：錢程是怎樣幫助奶奶的?錢程為什么要給奶奶捶背呢?你會這樣做嗎?問老人：捶背后你有什么感覺呢?

3.讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷。

聯(lián)系實際,，引導幼兒說說自己是怎樣關心爺爺,、奶奶(外公、外婆)的,。

4.游戲：“找親人“,。

幼兒蒙眼，根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人,，勝者獲得小禮物,。

教師小結：小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公,、外婆)的話,，所以這么快就找到他們了。

有關重陽節(jié)的活動策劃書篇二

一、設計意圖

金秋時節(jié),，重陽將至,，這是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,，是一個屬于敬老愛老的日子,。在這個特殊的日子里，汶河幼兒園大班組正在計劃開展迎“九九重陽”慶?；顒?。平時許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆,?！袄先藗兠爸L酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻著,。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一向熟視無睹,，覺得是理所應當，稍有不滿還大發(fā)脾氣,。因此我們特地選取了這個具有教育好處的時刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶?；顒樱尯⒆觽凅w驗與老人間濃濃的親情,，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感,。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫忙弱者,，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅,。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲,。

二、活動準備

1,、鼓號隊訓練,。

2、做禮物包裝獻花,。

3,、學習有關“重陽節(jié)的兒歌”。

4,、活動當天7點半之前入園,。

三、活動過程

1,、交代要求有序進場(幼兒園門廳兩側),。

2、鼓號隊演奏，禮儀隊念兒歌：“重陽到,，重陽到,，爺爺奶奶節(jié)日好，我們十分感謝您,，向你們節(jié)日問個好,。

”

4、禮儀隊幫忙爺爺奶奶送小朋友進班,。

5,、延伸活動：請家長配合，讓幼兒在家里幫爺爺,、奶奶做力所能及的事情。

四,、活動評析

這天早晨,，汶河幼兒園內(nèi)鼓號齊鳴，二十位幼兒齊念“重陽到”拉開了活動的序幕,。孩子們將精心準備好的節(jié)目獻給在場的老人家,，還將親手包裝的“鮮花”送到了老人家的手里，親一親,、抱一抱,，并送上了祝福的話語，孩子們感動了所有在場的老人家,，路邊的老奶奶流下了激動的眼淚,，感動地說“謝謝，謝謝,?！?/p>

敬老活動得到了圓滿的成功，透過這樣的活動,，孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是我們應有的品德，并懂得怎樣尊敬老人,。同時,，讓孩子體驗與老人家聯(lián)歡的快樂。也讓老人家感受到被關懷的快樂,。

有關重陽節(jié)的活動策劃書篇三

一,、活動目的

以理論和重要思想為指導，抓住社會主義核心價值體系建設這個根本，堅持貼近實際,、貼近生活,、貼近群眾，廣泛開展節(jié)日民俗,、文化娛樂,、孝老愛親、扶貧助困等豐富多彩的節(jié)日活動,，引導人們在注重親情,、孝敬老人的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨,、愛國,、愛社會主義情感，為實現(xiàn)我縣“全市新的增長極,、全省發(fā)展新亮點”的建設目標提供強有力的精神支撐,。

二、活動時間

20_年10月14日

三,、活動主題

九九重陽,，敬老孝親

四、活動內(nèi)容

1,、組織老年人開展科普健康講座

邀請志愿者為老年人開展健康知識講座,，使老年人更注重平時的飲食保養(yǎng)，做到營養(yǎng)平衡,。同時還希望通過講解讓老人本身或者子女都了解到科學地進行家庭護理,，使老年人的晚上更加健康、豐富,。

2,、組織道德講堂活動

請居民向大家講述“磐安孝子”陳先生為了照顧老年癡癥、生活不能自理的母親,，連續(xù)幾年“綁”母親騎車上班的感人故事,。

五、活動目的

通過活動,，使廣大群眾不僅了解了重陽節(jié)這一中國重要傳統(tǒng)佳節(jié)的來歷及習俗,，而且更懂得了尊老敬老的重要意義，并從自身做起,，從幫助身邊的人做起,。

六,、活動要求

1、高度重視,，精心組織,。

村里各家庭要把開展好“我們的節(jié)日?重陽節(jié)”主題文化活動作為加強公民思想道德建設的重要載體來抓，要與文明城市創(chuàng)建,、鄉(xiāng)村文明行動,、農(nóng)村精神文明創(chuàng)建工程相結合，切實抓緊抓好,。要及時制定活動方案,，加強領導，精心組織,，確?；顒釉鷮嵱行У亻_展。

2,、注重創(chuàng)新,，做好結合。

要充分發(fā)揮群眾的主體作用,，不斷創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體,，使傳統(tǒng)節(jié)日和現(xiàn)代生活方式相適應，與現(xiàn)代人際交往相結合,，與市民文化需求相吻合,，增強活動的吸引力,。同時,，要結合實際，把中秋節(jié),、重陽節(jié)主題文化活動與社區(qū)鄰居節(jié),、文明志愿服務活動、未成年人思想道德建設等活動結合起來,，有聲有色地開展，辦出特色,、辦出水平,、辦出成效。

3,、廣泛宣傳,，營造氛圍。

在村里的廣播中宣傳過好“重陽節(jié)”的目的和意義,，加大對開展重陽節(jié)主題活動的宣傳力度,，利用多種方式宣傳介紹傳統(tǒng)節(jié)日相關知識,，積極營造尊重傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛傳統(tǒng)節(jié)日,、參與傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍,。

有關重陽節(jié)的活動策劃書篇四

一、指導思想

農(nóng)歷九月初九是我國古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一,，古人把“九九相重”叫重陽節(jié);“九”是數(shù)學當中,，“九九”與“久久”同音，包含著長久長壽的含意,。

____年,，我國把農(nóng)歷九月初九定為“老人節(jié)”，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結合,，成為尊老,、愛老、助老的“老人節(jié)”,。平日,，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺,、奶奶或外公外婆,，老人們冒著寒風酷暑，不管風吹雨打接送寶寶孫子,，為孩子的冷熱饑飽操勞,，他們無怨無悔，樂于奉獻,。而孩子們一直熟視無睹,，覺得理所當然，有的還向老人家發(fā)脾氣,。本活動旨在為豐富孩子的社會知識,，培養(yǎng)孩子敬老,、愛老,、助老的美德。

二,、主題活動目標

1,、幫助孩子了解重陽節(jié)的來歷、傳說,、習俗風情,，豐富孩子的社會知識。

2,、讓孩子走進情感世界,，感受長輩對自己的愛,，并把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人，感受與老人聯(lián)歡的快樂,，同時讓老人們享受到被關懷的快樂,，讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕傲。

3,、通過制作老人禮物(賀卡,、紅花等)“說祝賀話”、“夸老人”(一分鐘分享),、“我為老人做好事”等活動,，讓孩子以不同的形式表達對老人的愛，培養(yǎng)孩子的動手能力,、表達能力,、想象能力。

4,、舉辦親子活動,，讓家長和孩子觀山秋游、開闊視野,、交流情感,、鍛煉身體，在親情中回歸自然,、淘冶熱愛祖國大好山河的情操,。

三、活動時間

重陽節(jié)前后_天,。

四,、活動要求

1、1-2年級各班舉行一次“故事會”活動;

在重陽節(jié)_天每個學生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母做一月家務,。開展孝親從我做起的爭做“小孝星”活動,。

2,、3-5年級各班舉行一次“孝親主題班會”活動;

在重陽節(jié)_天每個學生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開展“講一個故事”,、“唱一首歌”、“做一件事”,、“揉一次肩”,、“捶一次背”、“做一月家務”,、“寫一篇孝親作文”,、“看一本孝親故事書”八個一活動。

3,、活動中的原始材料于重陽節(jié)后_天上交,，做好活動記錄,。

有關重陽節(jié)的活動策劃書篇五

活動主題：關愛老人溫暖社會

活動時間：20_年10月_日上午

活動地點：松鶴養(yǎng)老院

活動目的：為弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，加強學生思想品德教育,，培養(yǎng)學生的社會責任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì),，讓同學們的社會實踐能力得到提高。

活動口號：關愛老人奉獻愛心

活動人員：五年級學生代表

活動流程：

一,、準備工作：

1,、聯(lián)系敬老院及東二居委會：韓建榮

2、物品準備：

(1)隊旗,、學生自己準備小禮物

(2)購買水果

3,、節(jié)目排練總負責：馮娟

4、照相：宋惠芝

5,、勞動工具：每個孩子帶一塊擦桌布

二,、活動過程：

1、節(jié)目演出：

(1)集體誦讀古詩

(2)功夫扇

(3)歌曲《感恩的心》《友誼地久天長》

2,、演出結束,，給老人贈送禮物;

合影留念。

3走近老人：

(1)每個同學攙扶一位老人回到老人的房間;

(2)幫老人打掃房間衛(wèi)生;

(3)給老人捶背;

(4)跟老人聊天,，聽老人講過去的事情,，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖,。

三,、注意事項：

1、必須遵守活動時間及安排,，服從指揮,，準時到達集合地點;

2、進入敬老院要保持肅靜,，行動有素;

3,、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑,、主動地問好,，體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng);

4、清理房間時要注意安全,，不要碰壞老人的東西,，不能改變房間原有的布局;

5、慰問時不用自帶任何禮物,，活動中統(tǒng)一贈送禮物;

6,、活動結束時要和老人握手告別，說再見!

有關重陽節(jié)的活動策劃書篇六

一,、活動時間

_月_號上午,。

二,、活動地點

幼兒園教室。

三,、活動目標

1,、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2,、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3,、喜歡爺爺奶奶,，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

四,、活動準備

糖果,、重陽糕等。

五,、活動過程

1,、介紹重陽節(jié)

老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》，老師：“爺爺奶奶真辛苦,，今天是他們的節(jié)日,，我們一起來給他們過節(jié)，好嗎?

2,、老師媽媽親親寶寶

寶寶真乖,，老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶)，老師媽媽親寶寶開心嗎?

3,、爺爺奶奶媽親寶寶

寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說),。

4、寶寶親爺爺奶奶

爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶,。(播放親親我錄音),。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

6,、吃重陽糕

鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,，隨后和他們一起品嘗。

7,、唱歌曲

引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作,。

8,、放“親親我”音樂

請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親,、抱抱。

9,、愛爺爺奶奶

為爺爺奶奶做一件小事情,，如：寶寶長大了,，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等,。

有關重陽節(jié)的活動策劃書篇七

設計思考：

農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，又叫老人節(jié)，是一個屬于敬老愛老的日子,。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護,，覺得是理所應當，稍有不滿還大發(fā)脾氣,。因此在這個特殊的日子里,，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感,。這也是主題了不起的中國人的活動延伸,。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受長輩的愛的感情進行遷移,，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界,，體驗幸福生活的喜悅,。 同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用走出去,，請進來的方式,，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

活動目標：

1.知道九月初九是我國的重陽節(jié),，了解相關的重陽節(jié)知識

2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,，表達對爺爺奶奶的關愛

3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德-

4.通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達,。

活動準備：

1.大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食,。

2.制作壽星卡

3.幼兒調(diào)查表

4.重陽糕120塊

活動時間：

活動內(nèi)容：

一.中小班邀請爺爺奶奶來園做客

1.了不起的爺爺奶奶。

(1) 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事,。(事先聯(lián)系好)

(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的,。

2.給爺爺奶奶表演節(jié)目。

3.爺爺奶奶辛苦了,。

(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

4.我喂爺爺奶奶吃塊糕

通過活動,，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：

①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫老人節(jié),。

②爺爺,、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶,。

③每個小朋友對爺爺,、奶奶表達愛意的`方式是不同的，我們可以為爺爺,、奶奶做一些力所能及的事,。

二.大班雛鷹愛心行動慰問敬老院爺爺奶奶

討論：

1、活動準備

(1)做調(diào)查問卷

(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?

(3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀大了,，有些什么不方便?

(4)小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

2,、實踐活動：

(1)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人,。

(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背,、捶腿、給老人唱首歌,、向老人送禮物等,。

3、活動后：

(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

(2)交流：對今天的活動的感受?

(3)通過調(diào)查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么?

有關重陽節(jié)的活動策劃書篇八

一,、活動目的

通過形式多樣,、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)少先隊員尊老敬老的精神風貌,，進一步營造敬老,、親老、愛老,、助老的社會風尚;了解傳統(tǒng)習俗,，增加對老人的敬愛之情，豐富校園文化生活,。激發(fā)全體隊員孝老愛親的內(nèi)在自覺,，并由愛家、愛老推及到愛國,、愛社會,，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來,。

二,、活動時間與參加人員

20_年_月_日;全體師生

三、總體要求

1,、高度重視,，積極參與。

各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德,，推動和諧社會構建的重要意義,，高度重視此項活動,，利用少先隊組織的優(yōu)勢,，積極動員,，廣泛發(fā)動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

2,、精心組織，周密安排,。

各中隊要結合實際,，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案,，認真組織開展,，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效

四,、活動內(nèi)容

(1)深入開展敬老宣傳,，唱響尊老敬老主弦律

通過主題班隊會、國旗下講話等形式,，廣泛宣傳老齡工作的方針政策,，大力宣傳廣大老年人對社會、對家庭所作的貢獻和老有所為的先進典型,，提高人們對老年人重要地位的認識,。

(2)捐助物品，奉獻愛心

積極調(diào)動學生為孤寡老人奉獻一份愛心,，從家中自愿帶食品或者物品,，東西不在多少，但表達的卻是對老人的一份關愛,，把所有的東西歸類,，聯(lián)系好學校周邊五個村子的孤寡老人，選出一些優(yōu)秀的少先隊員代表,，在校長和輔導員的帶領下徒步為老人們送去愛心,。

(3)積極組織學生開展敬老愛老活動

1、開展為“孤寡老人獻愛心”活動：由班主任安排學生自愿捐物,，再由少隊輔導員和少先隊員們?yōu)楣鹿牙先怂腿坌摹?/p>

2,、開展“清茶表孝心”活動：讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶,，做些力所能及的家務,。

3、開展“禮讓老人”活動：外出乘車時,，為老人讓座;

在其他有老人在的活動場所,，讓老人先活動。