在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
向上吧少年國旗下講話稿篇一
大家上午好!
我演講的題目是：《弘揚(yáng)民族文化,，爭(zhēng)做陽光少年》。
中華五千年文化博大精深,。且不說那完備深刻的道德倫理,，且不說那浩如煙海的文化典籍，就說那獨(dú)具一格的語言文字,，那精彩紛呈的文學(xué)藝術(shù),，就讓我們由衷地產(chǎn)生深深的自豪。
那獨(dú)具一格的語言文字,，是中華的瑰寶,。看,，那倉頡早的漢字神奇奇特,。端正的楷書規(guī)范又漂亮，飄逸的草書龍飛鳳舞,。這些無不展現(xiàn)了文字獨(dú)特的藝術(shù)魅力,。平平仄仄平平仄，獨(dú)特的拼音和有趣的繞口令，都讓漢語變得妙趣橫生,。
“君不見黃河之水天上來”……當(dāng)我們吟誦品味這些精美的文學(xué)藝術(shù)作品時(shí),，我們更是為之魂?duì)繅?mèng)縈。唐詩,、宋詞,、元曲，都是中華的藝術(shù)結(jié)晶,。富有深情的每首詩每首詞都有美麗的故事,，讓我們一邊讀一邊似乎身臨其境，浮想聯(lián)翩,。優(yōu)美動(dòng)聽的元曲,，或熱烈，或深沉,，或凄涼,。每個(gè)音符，每個(gè)曲調(diào),，都在向我們傾訴著曲中人的心情,。
偉大的祖國還有古樸的水墨畫，龐偉的萬里長(zhǎng)城……
“有的人活著,，他已經(jīng)死了,。有的人死了，他還活著,?！倍嗌倌甑南炊Y，使多少人被歷史淡忘,，但有些人,，永遠(yuǎn)活在我們的心里。他們銘記著中華母親的忠告,?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂,?！敝腥A母親受到了欺侮，是他們挺身而出,，為祖國母親拋頭顱,，灑熱血。現(xiàn)在他們不在了,。歷史的重?fù)?dān)落在我們身上,，我們將要成為中華的脊梁,，我們定要為中華母親貢獻(xiàn)一份力量。
童年的美好時(shí)光將要過去,，我們成為了藍(lán)天下翱翔的雛鷹,，讓我們?cè)陉柟庀乱积R大聲喊：“我們要在美好版圖上譜寫新的篇章!”
謝謝大家，我的演講完畢,。
向上吧少年國旗下講話稿篇二
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我的父母從小到大都陪伴在我和弟弟的身邊，教育著我們做人的道理,，陪伴著我們成長(zhǎng),。他們常說：“賺錢不重要，重要的是把孩子教育好,，而且咱又不愁吃穿,，教育孩子要緊。況且在家干點(diǎn)農(nóng)活,，有點(diǎn)錢花就算了,，這樣還能讓孩子養(yǎng)成節(jié)儉的美德呢!”的確現(xiàn)在很多父母為了追求更好的物質(zhì)生活，在孩子很小的時(shí)候,，就背井離鄉(xiāng),，把孩子交給爺爺奶奶照顧，而每次回家只會(huì)留下一筆生活費(fèi),，給孩子一些零花錢,，根本就沒有教育過孩子，以為自己的父母會(huì)替自己管教好孩子,。可他們想過嗎?把孩子交給自己的父母帶,，是隔代教育,，不但教育不好孩子，而且還會(huì)把孩子寵壞了,，養(yǎng)成諸多壞習(xí)慣,。留下那么多零花錢給孩子，只會(huì)讓孩子養(yǎng)成浪費(fèi)的壞習(xí)慣,，會(huì)毀了孩子的,。而我的父母則不會(huì)這樣做，他們?cè)谖覀牡臅r(shí)候會(huì)安慰我,，在我開心的時(shí)候陪著我開心,，甚至比我更開心，而不是只會(huì)一味地用錢打發(fā)我,。但是……在我做錯(cuò)事的時(shí)候,，他們不會(huì)像別的父母一樣棍棒教育,，而是在沒有外人的時(shí)候，語重心長(zhǎng),，循循善誘地教育我,。
那是小學(xué)二年級(jí)的事了，可現(xiàn)在想起來仍然記憶猶新,，因?yàn)槟羌聦?duì)我來說意義重大,。記得那次我在家里撿到一塊錢，開心極了,，因?yàn)槠綍r(shí)爸媽很少給零花錢我,，現(xiàn)在好了，我終于可以買零食吃了,，于是我蹦蹦跳跳地到機(jī)構(gòu)小賣部把這一塊錢買了零食,，還把零食分給同學(xué)們一起吃了，可是沒想到,，爸媽知道這件事后,，非常惱怒。放學(xué)一回到家,，爸爸就破口大罵：“你看看你都干了些什么,，竟然把撿來的錢當(dāng)自己的花了，居然還那么心安理得,?！蔽矣X得非常委屈，大顆大顆的淚珠不爭(zhēng)氣地奪眶而出,，抽噎著說：“那是我撿來的,，又不是我偷來的?！边@時(shí)他們更生氣了,，臉漲得通紅：“你這孩子，做錯(cuò)事怎么還這么理直氣壯,，平時(shí)爸媽是怎么教育你的,，都說了撿來的東西要?dú)w還失主，而你,，卻占為己有,，枉費(fèi)我的教育?！蔽艺f：“有什么了不起的,，不就是一塊錢嘛?！薄翱删褪沁@小小的一塊錢把你的良心和人格都出賣了,?！薄坝心敲磭?yán)重嗎?”我還是不服氣。爸媽都失望地?fù)e頭,，長(zhǎng)嘆一聲,，跌坐在沙發(fā)上。事后,，我認(rèn)真地想了許久,，覺得這件事還真是自己錯(cuò)了。于是就去給他們道歉,，誰知,，我還沒開口，他們倒反過來給我道歉了,，還說這件事他們太沖動(dòng)了,。保證下不為例。這時(shí)我深深地體會(huì)到父母的良苦用心,，他們也是因?yàn)樘o張我了,，生怕我會(huì)學(xué)壞，所以才會(huì)這么沖動(dòng),。
現(xiàn)在回想起來,，真的得感謝爸媽那次的“沖動(dòng)”我才沒有學(xué)壞，還成為眾人口中的乖孩子,，好學(xué)生,。
爸爸、媽媽,，謝謝你們,，從小就教我做人的道理，讓我可以在陽光下成長(zhǎng),，我愛你們!那些為錢為利在外打拼的父母,，請(qǐng)多關(guān)心你們的孩子，讓他們能在陽光下成長(zhǎng),，成長(zhǎng)為一個(gè)陽光少年,。
向上吧少年國旗下講話稿篇三
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
陽光,，是我們每人所熟悉之物，我們離不開陽光,，陽光也象征著希望;那么,，陽光少年是誰呢?
在學(xué)校，他是同學(xué)們的小伙伴,，是老師的好幫手,。任何人有困難,，他都愿意幫忙，他喜歡和別人合作,，而且尊重他人的想法,。他是大家眼中的陽光少年。噢,，我知道了,，陽光少年就是團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人,、尊重他人,、善于合作的“小伙伴”!
在家里，他是孝順長(zhǎng)輩的好孩子,。他愛幫父母做家務(wù),，經(jīng)常為父母捶背、關(guān)心父母,，遇到長(zhǎng)輩時(shí)總是主動(dòng)問好,，他從不與別人攀比吃穿，為父母節(jié)省開支,。他是大家眼中的陽光少年,。噢，我知道了,，陽光少年就是孝順父母,、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約,、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”,。
在獨(dú)立面對(duì)生活時(shí)，他養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，并自覺地學(xué)習(xí),，自己照顧自己，不讓父母操心,。他善于思考,，在解決問題時(shí)總能想到別人想不到的辦法。他是大家眼中的陽光少年,。噢,，我知道了，陽光少年就是胸懷寬廣,、心理健康,、自主自強(qiáng)、善于創(chuàng)新的“小主人”!
平時(shí)生活中,，他時(shí)常關(guān)心國家大事,，聊起最近的社會(huì)新聞,，他更是口若懸河。他從不與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),，以禮待人,。他從不撒謊,，講誠信,，答應(yīng)的事絕不反悔。他遵守學(xué)校紀(jì)律,，遵守交通規(guī)則,。他是大家眼中的陽光少年。噢,，我知道了,，陽光少年就是熱愛祖國,、講文明懂禮貌,、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”!
在公共場(chǎng)所,，他從不亂涂亂畫，愛護(hù)公共設(shè)施,。他很講究個(gè)人衛(wèi)生,，他咳嗽或打噴嚏時(shí)會(huì)用衛(wèi)生紙捂住口鼻;他不會(huì)隨地吐痰，更不會(huì)亂扔垃圾,。在公共場(chǎng)所，他不會(huì)大聲喧嘩,。乘坐公交車時(shí),，他會(huì)排隊(duì)上車，給老人,、孕婦讓座,。他是大家眼中的陽光少年。噢,，我知道了,，陽光少年就是愛護(hù)公物,、講究衛(wèi)生,、保護(hù)環(huán)境,、遵守秩序的“小衛(wèi)士”!
陽光少年在人們的眼中是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，梁?jiǎn)⒊f過：“少年強(qiáng),，則國強(qiáng);少年富,，則國富?！便逶≡谧鎳年柟庀?，我們更應(yīng)該成為一名陽光少年!我們是祖國的未來、民族的希望,，祖國需要我們把它建設(shè)得更加美好!
同學(xué)們,，一起行動(dòng)起來吧!爭(zhēng)做陽光少年，讓陽光灑滿大地,，構(gòu)建和諧美麗的大家園!
向上吧少年國旗下講話稿篇四
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫張妤。是崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校三(4)班的學(xué)生,。我的外號(hào)“小書蟲”,，我從小愛看書，書的海洋是我遨游的世界,。我愛寫作,，是浙江省作家協(xié)會(huì)會(huì)員，《杭州日?qǐng)?bào)》,、《家庭教育》……等雜志上都刊登過我的作品,。我愛唱歌，在“小海燕藝術(shù)節(jié)”上得過一等獎(jiǎng),。小學(xué)三年,，多次獲得“小海燕示范生”的榮譽(yù)稱號(hào)，被評(píng)為“上城區(qū)三好學(xué)生”,。我是老師的小助手,，同學(xué)的好伙伴。我對(duì)世界上所有的事物都非常好奇,。當(dāng)朝陽掙脫地平線的束縛,，我為無所畏懼的太陽感到驕傲;一只螞蟻馱著比自身重的食物經(jīng)過我面前，我的腦袋里便會(huì)冒出許多問號(hào),。
這些日子,，我一直在思考一個(gè)問題，什么樣的少年是陽光少年?老師說：“品行端正,，品德高尚,。”爸爸說：“要有‘給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撐起一片藍(lán)天’的雄心壯志,?！眿寢屨f：“身體健康，自信開朗,?！蔽页聊恕?/p>
我的腦海里突然涌現(xiàn)出一個(gè)揮之不去的畫面。五月十二日四川發(fā)生地震時(shí),，在廢墟下唱國歌鼓舞同學(xué)的許中政;堅(jiān)強(qiáng)樂觀的“可樂男孩”;冒著余震徒手救同學(xué)的馬健;年僅九歲,，用小小的雙肩扛起生命的重量，救出同學(xué)的林浩……宋雪,，一個(gè)可愛充滿陽光的女孩,。地震來臨時(shí)，同學(xué)們?cè)谖缢?，她大喊：“地震了,，快跑?……”可是，還有兩位同學(xué)在熟睡沒有聽到,。宋雪立即沖進(jìn)去將他們搖醒,。當(dāng)老師清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，只差宋雪,。后來,，當(dāng)人們?cè)诮淌液箝T僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)了宋雪的遺體，她仍然保持沖向門口的姿勢(shì),。
親愛的老師和同學(xué)們,，你們聽到了嗎?就是他們，在地動(dòng)山搖,、山崩地裂的瞬間,，表現(xiàn)出的沉著冷靜、臨危不懼和樂觀頑強(qiáng),。就是他們,，譜寫了一曲感天動(dòng)地的陽光少年的贊歌!
來吧!讓我們揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆，放飛美好的心情,，爭(zhēng)做陽光少年吧!讓陽光少年的光輝永遠(yuǎn)明亮!
謝謝大家!
向上吧少年國旗下講話稿篇五
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我想成為陽光少年，因?yàn)槲蚁Ｍ沂且豢|陽光,，帶給人們光明;我希望我是一堆柴火,，可以給人們帶去一絲暖意;我希望我是一道菜肴，可以滿足人們的食欲;我希望我是一杯熱白開,，可以使人們感到胃暖暖的,。
我就是我,，一個(gè)陽光的少年，我不會(huì)因外界因素而改變我的心態(tài),，因?yàn)殛柟鈺r(shí)時(shí)刻刻都在,，所以我也要像陽光那樣成為一個(gè)有著愿為他人獻(xiàn)上一絲暖意而付出生命的人。
陽光帶給人們暖意,，而帶走的卻是那顆冰冷的心。少年帶來的是歡笑,，帶走的是那張冷冰冰的臉,。
作為二十一世紀(jì)的接班人，我們需要的,，是積極向上的精神,，是像陽光一樣朝氣蓬勃的精神。對(duì)于困難,，要不懼艱險(xiǎn),，勇往直前地闖下去。作為陽光少年,，需要的不僅是朝氣,，更重要的是精神，是戰(zhàn)勝困難,、不懼危險(xiǎn)的決心,。
我們是陽光少年，我們就要有所作為,，不要碌碌而為地度過一生,，最終發(fā)出“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的感嘆啊!
一曲唱罷,，我內(nèi)心的熱情也被點(diǎn)燃了,。
我們，是陽光少年!
