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聆聽雨滴的聲音初中篇一
我輕輕拉開窗簾,,溫潤的春光就這樣無聲無息地把清新的氣息慢慢融入沉悶的房間,,抬頭一望,竟又是那一片沁人的嫩綠,,老人就站在這片明朗的晨光中,,細(xì)細(xì)清掃著早春里最后的落葉,一陣清脆的沙沙聲格外入耳,,讓我精神一振,。
還記得剛搬到這里的那個夏天,青翠欲滴的葉還滿滿地排在枝頭,,在陣陣涼爽的清風(fēng)中微微輕搖,,發(fā)出充滿生機(jī)的合奏。日光斑斑駁駁地篩灑而下,,這一樹的葉仿佛波光粼粼的碧海,。瞇著眼,我聽到了東方晨光微透時海鳥振翅飛起的輕吟,;我聽到了海風(fēng)蓬勃卷起時洶涌浪潮抨擊石岸的脆響,;我聽到了海水奮發(fā)漲躍時微小砂礫如夢吮吸時的微鳴。樹葉的聲音,,像一個清涼的夢,。
葉的聲音,果然是那么的好聽,,幾度寒暑,,那沙沙的綠蔭里保留了我多少甜美的回憶。每至放學(xué),,我就會很快跑到樹下,,而老人也會即如既往地等待在那里,他那溫和慈祥的笑容早已帶著冰激凌的絲絲甜味,,化在我的心間,。
聆聽雨滴的聲音初中篇二
雨的聲音是美妙的,從天空中往下降,,落到世界各地,,與土地相碰,與花草樹木相碰,,與我們肌膚相接觸發(fā)出美妙的滴答聲,。
我自小就喜歡雨,什么牛毛細(xì)雨,,什么滂沱大雨,,什么斜風(fēng)細(xì)雨……都喜歡。長大后,,看了幾篇文章,,關(guān)于聽雨的,寫得很空靈,,很雅致,,非雅士如林語堂先生之流不可得,對雨更是喜愛倍增,。
聽雨,,更是一種情調(diào)。
此時,,坐于窗之一角,,煮一壺清茶,披一卷古詩,,伴檐下滴答的細(xì)雨,,那是怎樣的意趣?文人多清貧,但有如此志趣,,確實不枉“文人”之美名,。
這首詩也是我十分喜歡的??梢哉f,,通過“聽雨”這一鏡頭,反映了作者人生不同階段的不同心情,、追求和境遇,,以小見大,以具體見抽象,,真乃極品也,。
三次聽雨,,三種味道,三分人生,,苦辣酸甜,。
我聽雨,實際上是我懶的一種表現(xiàn),。你瞧,,下雨了,天地皆濕,,自然不方便出門,,于是干活就不必了。
躲在屋里睡覺,,或看書,,一個人,靜靜的,,感受一份慵懶和自由,,多好啊!雨聲,就是這慵懶和自由的授權(quán)者;如果不享受讀書睡眠之樂,,撐把傘,,出去走也是極快樂的事。我兒時就喜歡光腳,,在雨的溪流里玩,。懂了點詩情之后,就看看遠(yuǎn)山近水,,籠罩在薄薄的雨霧中的樣子,,也是很舒服的一件詩情。
總之,,聽雨是一件美好的事情,,盡管現(xiàn)在是冬天,但我盼望著聽到它的聲音,。
小時候,,住在瓦屋下,每當(dāng)下雨,,便能聽到淅淅瀝瀝,、凄凄然然的雨聲。長大了,,住在鋼筋混凝土的森林中,,聽不到雨聲凄然,似乎生活缺了不少的靈氣,,缺了能讓人感動的至柔至弱的東西,,心在慢慢地沙化,。
于是就懷念起那瓦屋雨聲。
雨是柔弱的,,是世界上最輕靈的東西,,敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同,,雨滴在上面,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?,立即發(fā)出悅耳的聲音,。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟,,聲音就慷慨激越,,如百馬齊鳴,如萬馬奔騰,。雨勢減緩,,聲音也弱下去,輕柔地沁入你的心,,像暖春時節(jié)耳邊的輕風(fēng),,瓦片似乎是專為雨設(shè)置的,它們盡職地演奏著,,聽雨人心中便漫出不盡的.情意,。
人們喜歡當(dāng)心中充滿懷念與感喟時,一個人靜靜地坐下聽雨,。垂老的志士有夜闌臥聽風(fēng)吹雨,,鐵馬冰河入夢來的抱負(fù);遲暮的美人有雨中黃葉樹,燈下白頭人的幽怨;相思的情人有梧桐更兼細(xì)雨,,到黃昏,,點點滴滴的索懷;多情的詩人有小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花的遐思,。
雨成了人們修飾感情,、寄托心愿的使者。
閑暇之中,,有幸回到了自己曾經(jīng)聽雨的地方,。恰逢那天下小雨,又聽到這熟悉而又陌生的雨聲,。迷蒙之中,,雨聲里透出一種古怪的情調(diào),是久未溝通的那種,。它拒我于千里之外,,向我表明它對我的陌生,,然而我卻能從意識的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢中猛醒的暢快和歷經(jīng)迷茫后的滄桑感,。
有詞云:少年聽雨歌樓上,,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,,江闊云低,,斷雁叫西風(fēng)。人生境遇不同,,聽雨的感受也就各異,。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話,聽真情的奔瀉,,聽年華的淙淙流淌,。雨聲所敲打的,除去歲月的回響外,,還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵,。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中,心靈才得以喘息,,生命才得以延續(xù),。
雨聲依然在響,像我真實的心跳……
聆聽雨滴的聲音初中篇三
人生一部收音機(jī),,記錄生活中的點點滴滴,。今天咱們就把他打開心,聽一聽愛的聲音,。
暑假,,那是個陽光明媚的一天,我躺在床上做著美夢,。迷迷糊糊一直睡到兩點,。一個熟悉而又溫和的聲音叫醒了我。是媽媽,,她那溫柔的聲音,,那親切的神情,像天使一般,。她把聲音放低,,生怕震破我的耳膜,她輕輕的掀開我的被子,,溫和的說:“快走吧,,再不走就要遲到了?!蔽衣牭健斑t到”二字,,二話不說立馬穿上衣服去上學(xué),。
從媽媽的話中,我不斷感受到媽媽的愛,。
媽媽為了不讓我遲到,,不讓我被拐走,不讓我因為天太黑,,不方便走路,。發(fā)出許多愛的聲音,這只會讓我更加幸??鞓?。謝謝你,媽媽,。
聆聽雨滴的聲音初中篇四
人如花,成長就如花開,,也是有聲音的,。
孕育
媽媽懷我的時候,不知什么原因,,腳和腿都是腫的,,最嚴(yán)重的時候,連走路都不方便,,也不想吃飯,,還吐了九個月。媽媽每天都盼著我快點兒出來,,這樣她就不會那么痛苦了,。媽媽也有快樂的時候,那就是躺在床上,,撫摸著肚子,,感受我在里面踢來踢去的快樂,感受期待生命誕生的快樂,。含苞待放的花總是要開的,。
花開的聲音,是痛苦與快樂共生的,。
萌發(fā)
而現(xiàn)在,,我知道了,媽媽是想讓我早一點學(xué)會獨立,。
花開的聲音,,是一個理解的過程。
成長
時間過的真快,,一轉(zhuǎn)眼我便長大了,。我已經(jīng)上六年級了,。但是我的腳上卻留下了永遠(yuǎn)的傷痕。
那是在我二年級放暑假的時候,。一天中午,,我們一家三口要去媽媽學(xué)校取一些東西。爸爸騎自行車,,媽媽抱著我坐在自行車后座上,。誰知,悲慘的事情在不經(jīng)意間上演了:媽媽逗我玩,,在我耳朵上吹氣,,我很癢,忍不住笑著,,下意識地把腳使勁一踢,,我的腳一下子被夾進(jìn)了飛旋的車輪,劇烈的疼痛讓我哇的一聲大哭起來,。爸爸連忙停下車,,把我被夾住的腳從車輪里小心翼翼取出來,打了一輛出租車,,把我送到醫(yī)院,。萬幸的是,雖然我的腳后跟里側(cè)的傷口很深,,但沒有傷到筋骨,。
這件事深深地刻在我心里,留在我腳上,。這次傷痛讓我明白,,不管乘坐什么交通工具,都不可以在車輛行駛時玩耍,,因為,,危險往往就在我們漫不經(jīng)心的一瞬間從天而降,讓我們受到傷害,。
花開的聲音,,就是一點一滴地感悟生活。
人就象花一樣要經(jīng)歷孕育,、萌發(fā),、成長。溫室中的花是弱不禁風(fēng)的,,而在風(fēng)雨中成長的花朵,,不僅是美麗的,更是堅強(qiáng)的。在成長中,,媽媽就是那風(fēng),,就是那雨,讓我花開的聲音更美妙,,更動聽,,讓我這朵花兒更燦爛,更奔放,。
聆聽雨滴的聲音初中篇五
陽光正好,,微風(fēng)輕輕吹拂著碧綠的柳樹,發(fā)出“沙沙”的聲音,,湖水清澈碧綠,,水明如鏡。陽光燦爛,,云朵如絮,。在陽光的照耀下,像碎銀子一樣閃爍著,。湖四周被高低起伏的群山環(huán)繞著,,山上還有郁郁蔥蔥的樹林和竹子林,景色非常迷人,。我獨自走在河岸邊,,聞著夾雜著青草氣息的空氣,,感受著這清風(fēng)暖陽,。
走著走著,不知不覺間走到了一個殘破的墻邊,,墻壁因多年的風(fēng)吹雨打已變得殘破不堪,。突然,我看見了一朵白色小花,,它竟然開花了,,我心里很震驚。思緒回到幾天前,,天陰沉沉的,,我也是偶然間在這墻角邊發(fā)現(xiàn)了它,它那時只是一個小小的花苞,。由于擔(dān)心下雨,,我沒有停留就急匆匆的走了。沒想到,,現(xiàn)在它居然開花了,。我慢慢地靠過去,輕輕地蹲下來,緊緊地盯著它,。它的花瓣潔白無瑕,,薄如蟬翼,宛如一塊美玉,。它的花蕊是淡黃色的,,上面還有一些花粉,它的莖碧綠碧綠的,,很纖細(xì),,它好似一個嬌弱的女子,仿佛風(fēng)一吹就要倒下,。我湊近聞了聞,,一股淡淡的清香縈繞在鼻尖,久久不肯散去,。我的腦海里勾勒出一幅圖,,它在暴風(fēng)雨中隨風(fēng)搖擺,卻始終屹立不倒,,拼命發(fā)芽生長,,然后慢慢張開花瓣,此時我仿佛聽到了花開的聲音,。
言猶在耳,,至今久久不能遺忘。
記得有一次我和家人一起去登山,,當(dāng)時烈日炎炎,,我們頂著太陽的炙烤向山上爬去。剛開始,,我還信心十足,,迅速地往上爬??蓻]過一會兒,,便氣喘吁吁,汗水不停地從臉上往下掉,。又堅持了一會兒,,感覺到腿越來越重,似乎每抬一下都有千斤重,。就在我準(zhǔn)備要放棄的時候,,花開的聲音響起:堅持住,挺過去,,只有站在山頂才能看見最美的風(fēng)景,。頓時,我渾身又充滿了力量,向著山頂爬去,。在登上山頂?shù)乃查g,,有種說不出的欣喜,花開的聲音再次響起:成功的路上需要堅守自信,,意志堅定,,不輕言放棄,把握好方向,,不斷地去努力,,方能最終成功。