在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信學(xué)前班篇一
你們好!我謹(jǐn)以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)市二幼×班×老師的衷心感謝!
我的女兒進(jìn)入貴園后在×班學(xué)習(xí),、生活已近半年時(shí)間,在這期間,我們高興的看到了在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
最明顯的變化是入園以來,,逐漸變得懂事,時(shí)常自覺的幫我們做些力所能及的家務(wù),并且語(yǔ)言表達(dá)能力也有了明顯提高,,還學(xué)會(huì)了與人溝通和主動(dòng)關(guān)心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個(gè)懂事的女兒,。在學(xué)習(xí)上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會(huì)自覺主動(dòng)的完成作業(yè),還養(yǎng)成了愛讀書,、愛動(dòng)手的好習(xí)慣,并且對(duì)美術(shù),、音樂,、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,這些都是老師們對(duì)她悉心培養(yǎng)的可喜成果。
記得她剛?cè)雸@時(shí),性格有些內(nèi)向,,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次上學(xué)都不愿離開家,針對(duì)這種情況,,老師因材施教,及時(shí)與我們溝通,,探討教育孩子的方法,。到現(xiàn)在,即使是周末她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,、小朋友在一起,,并且在家會(huì)經(jīng)常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個(gè)集體以及她對(duì)老師的深情厚意,老師們的愛深深的印在了孩子幼小,、純潔的心靈中,。
每當(dāng)看到在入園后的種種變化,我們欣慰的同時(shí)也深切體會(huì)到孩子的健康、茁壯成長(zhǎng)與老師的無微不至的關(guān)心,、愛護(hù)和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無私奉獻(xiàn)是分不開的,,內(nèi)心更是充盈了對(duì)老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強(qiáng),、教學(xué)環(huán)境好,、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu),為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想,、明智的選擇,。
最后請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們表示最誠(chéng)摯的感謝,并道聲:老師,您辛苦了!
x年xx月xx日
給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信學(xué)前班篇二
尊敬的園長(zhǎng),、老師:
您們好!
每當(dāng)我家珂珂開心的從幼兒園回來,,我就打心底里感謝幼兒園的老師,是她們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷,,讓孩子在父母忙碌無暇照顧孩子的日子里,,體會(huì)到了"老師如慈母"的情懷,老師對(duì)孩子從學(xué)習(xí)到生活無微不至的關(guān)懷,,我們做家長(zhǎng)的有太多的感激之情無法再筆尖傾瀉,,只能在此行哈佛幼兒園的老師們衷心的說聲謝謝!尤其是小一班的任老師,、魏老師和鄭老師。 孩子入園前,,我有許多顧慮,,擔(dān)心她被小朋友欺負(fù)、擔(dān)心她不會(huì)吃飯餓著,、擔(dān)心她不會(huì)上廁所尿褲子,、擔(dān)心她……第一天送孩子入園,在她的大聲哭鬧中,,我狠下心離開了幼兒園,在單位我一天都在忐忑不安中度過,,擔(dān)心孩子離開媽媽還哭嗎?喝水了嗎?吃飯了嗎?終于等到接孩子了,,帶著滿腦子的擔(dān)心,我第一時(shí)間沖進(jìn)了幼兒園,,映入我眼簾的是孩子開心的笑臉,,我的心一下子放了下來……
回想起孩子一年半的幼兒園生活,思緒萬(wàn)千,,從小小班到小班,,從衣來伸手到自我獨(dú)立,從哭哭啼啼到勇敢自信,,這里包含著老師們多少的汗水和愛心呀!每到看到孩子背古詩(shī)的流利自然,,與人交往的禮貌大方,作為家長(zhǎng)的我們由衷的感謝您們--辛勤的老師們!
一年半來,,孩子和辛勤培養(yǎng)她們的老師們朝夕相處,,產(chǎn)生了甚至連家長(zhǎng)都替代不了的感情。孩子經(jīng)常把:"任老師是媽媽掛在嘴邊,。"放假了,,孩子會(huì)說:"我想我的任老師……"孩子還小,她不會(huì)施加任何華麗的語(yǔ)言,,但是這些極為簡(jiǎn)單的話語(yǔ),,卻代替了孩子的心聲,孩子愛你們--辛勤的老師們!
孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開園長(zhǎng)的科學(xué)管理和老師們的努力,,幾位老師一整天語(yǔ)孩子們相伴左右,,不僅要關(guān)心孩子們的吃喝拉撒,還要教育孩子們,,十分辛苦,,但她們總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是孩子們的"好媽媽",,更讓人感動(dòng)的是幾位老師對(duì)家長(zhǎng)卻都很熱情,,經(jīng)常與家長(zhǎng)保持良好的溝通,,讓我們送的放心,工作安心,。
微笑,,掛在孩子們的臉上。感激,,流進(jìn)父母的心窩,。在這里再次向小一班的任老師、魏老師,、鄭老師,,還有寶寶的申園長(zhǎng)表示由衷的感謝。謝謝你們用愛心滋潤(rùn)著幼苗,,也希望哈佛幼兒園繼續(xù)用先進(jìn)的教育理念,,多給孩子們鼓勵(lì)、贊揚(yáng),、引導(dǎo),,培養(yǎng)孩子們自信、活潑的性格,,開啟她們智慧的頭腦,。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂園!
x年xx月xx日
給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信學(xué)前班篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好,我是貴園小二班x同學(xué)的家長(zhǎng),,在此,,欲向貴園小二班全體教師表示感謝。
入園兩個(gè)多月來,,我們能感覺到他日漸可喜的變化,,作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰。
首先,,他的生活自理能力有了重大的提高,。剛?cè)雸@時(shí),吃飯,、穿衣等等都完全不會(huì),,而且全無學(xué)習(xí)意愿,讓他學(xué)習(xí)他都只說:不會(huì)就不會(huì)?,F(xiàn)在他已完全自己吃飯,、穿衣、穿鞋,,更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿,,能自己練習(xí)自理。
其次,性格也開朗許多,。原來他是一個(gè)內(nèi)向的孩子,,不愿意與人交往,也不與同齡小朋友玩?!,,F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼,也喜歡與旁人交談,,并且非常喜歡與小朋友一起玩,。愛好也變的更廣泛了,原來他只喜歡汽車和英語(yǔ),,現(xiàn)在有了更多愛好,,喜歡唱歌、跳舞等其他活動(dòng),。
此外,,還有許多方面,例如良好的生活習(xí)慣,,玩具玩過了會(huì)歸放原處,吃飯前會(huì)自己去洗手等,。還有了初步的集體主義,,這都他開始了社會(huì)性的表現(xiàn)。
剛開始把送到貴園,,我們家長(zhǎng)是有忐忑和不舍的,,看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級(jí),高高興興的上學(xué),,甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,,家長(zhǎng)雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的,,感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助,,讓家長(zhǎng)完全放心,讓茁壯成長(zhǎng),。
x年xx月xx日
給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信學(xué)前班篇四
尊敬的一幼領(lǐng)導(dǎo)及小三班的老師們:
您們好!我們是貴園小三班肖彥廷的家長(zhǎng),,今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信的。
孩子來園已經(jīng)快一年了,,這期間孩子的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到特別欣慰,我們非常感謝李老師等多位老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的教育,。
回想兒子近半年來的成長(zhǎng)過程,,我們做家長(zhǎng)的心理百感交集,孩子比較任性,、內(nèi)向,,在家自由自在慣了,,從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園,熱愛老師和小朋友,,這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的,這些都離不開園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,。
李老師作為班主任為人謙和,,對(duì)孩子們和藹可親、一視同仁,,從不歧視搗亂的孩子;對(duì)家長(zhǎng)周到熱情、有問必答,,整天與孩子們相伴左右。不僅要教授教育課程,,還要關(guān)心孩子的生活,,十分辛苦,但她總是面帶笑容地把快樂帶給家長(zhǎng)和孩子們,。還有小三班的衛(wèi)老師和何老師,他們看上去很年輕,,但對(duì)幼教事業(yè)特別專業(yè),,精心呵護(hù)著每一位幼兒。
一天天過去了,,幾位老師用自己的愛心和智慧把一個(gè)不懂事的,、調(diào)皮任性的孩子教得基本自立了,他養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣,,如回家先洗手,,勤喝水,玩完玩具會(huì)放回原處;在家里不吃菜,,在幼兒園卻吃得相當(dāng)好,。獨(dú)立能力也在不斷提高,能獨(dú)立按時(shí)睡覺,,吃飯時(shí)也很規(guī)矩,,不用大人幫忙,自己能做的事情自己做,懂得好東西要分享,。孩子每天回到家說的最多的就是李老師,、衛(wèi)老師、何老師可好了,,孩子的話讓我們感動(dòng)——感謝老師們對(duì)孩子無微不至的關(guān)心,、愛護(hù)和教育,我們?yōu)楹⒆拥目鞓泛瓦M(jìn)步而高興,,也為當(dāng)初選擇晉中一幼而高興,,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰。
最后,,再一次感謝小三班三位年輕漂亮的老師,,孩子們的成長(zhǎng)離不開你們的心血,也再一次感謝晉中一幼的領(lǐng)導(dǎo),,謝謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的老師,,有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和老師相信晉中一幼會(huì)越辦越好,成為全省乃至全國(guó)一流的示范幼兒園,。
祝福老師們工作順利,、身體健康、萬(wàn)事如意!
感謝人:
給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信學(xué)前班篇五
尊敬的老師:
我是家長(zhǎng),,孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,,看著孩子一天天的變化,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,,我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水,。
象所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子也是家里的掌上明珠,,從小嬌生慣養(yǎng),說一不二,。
想當(dāng)初,,剛上幼兒園那會(huì)兒,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,,每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè),,聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥,可是心里總會(huì)有說不出的難受,,往往忍不下心來,,把他又抱回家。
即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚,。經(jīng)過幾次反復(fù),,中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,說要消除孩子的這種狀況,首先家長(zhǎng)應(yīng)該先端正認(rèn)識(shí),。孩子一開始哭鬧是正常的,,不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長(zhǎng)不上幼兒園的武器。
而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,,讓我們對(duì)幼兒園的情況有了解,,打消了我們的顧慮,在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床,,不穿衣服,,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,到現(xiàn)在不再哭鬧,,每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園,,我感覺僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了。而且讓我最感動(dòng)的是:有一個(gè)星期天孩子問我:“媽媽,,是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的,,他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以見到w老師,、y老師,、h老師和小朋友們啦!”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。
平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫字和畫畫,,也許是不得法,,不是孩子學(xué)不會(huì),就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣,,我們?yōu)榇艘埠芸鄲?,自從上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了。因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜,。他會(huì)跟我們唱老師新教的兒歌,,跳老師編的小舞蹈,偶爾還會(huì)說兩句英文逗得我們開懷大笑,。
兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了,。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子畫了一手的好畫,看那構(gòu)圖,,那著色,,那意境……讓我想起了一句話,那就是“名師出高徒”,。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個(gè)本子里,,希望他將來長(zhǎng)大了翻開這個(gè)本子的時(shí)候,看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶,,還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個(gè)良好成長(zhǎng)環(huán)境的幼兒園,。
看著兒子一天天懂事,,一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對(duì)了幼兒園,,遇到了這么好的老師,,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑。相信他會(huì)在將來越走越好!新晨范文網(wǎng)
在這里對(duì)中二班的全體老師說聲“謝謝”
祝工作順利!
此致
敬禮
xx年x月x日
給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信學(xué)前班篇六
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是貴園大一班小朋友的家長(zhǎng),。今天參加了貴園舉辦的20xx屆大班畢業(yè)典禮,,和在場(chǎng)的所有家長(zhǎng)一樣,我深感幸運(yùn),,因?yàn)楹⒆尤松鷨⒚傻乃哪暧行以谶@么理想的幼兒園中度過,,謝謝您和您帶領(lǐng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
自從四年前將女兒送進(jìn)采荷二幼寶寶班,,感動(dòng)的事情一起接一起,,只是從來不曾向園領(lǐng)導(dǎo)夸過我們的老師,平日由爺爺奶奶接送綺綺,,兩個(gè)老人總是提醒我們,,一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后,,再一次說,,一定要好好謝謝林老師、趙老師,。是呀,,老師為班級(jí)的兩個(gè)節(jié)目,不知排練了多少次,,看看手機(jī)上,,僅僅是關(guān)于畢業(yè)典禮的短信,就不少于5個(gè),,多么細(xì)心的老師,。今天林老師沙啞著嗓子,但依然滿臉笑容地招呼著家長(zhǎng),、精神飽滿地帶領(lǐng)著孩子,還為孩子們表演節(jié)目,,真令人感動(dòng),。
林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級(jí)里的孩子:是屬于各方面開發(fā)不錯(cuò)的,是屬于哪一方面還未開發(fā)的,。這樣的評(píng)價(jià),,是需要愛孩子的老師、極富智慧的老師才能脫口而出的吧,,我深受教育,,從那以后,,就沒有擔(dān)心過老師會(huì)嫌棄孩子的某一行為,因?yàn)槲覀兊睦蠋煼峭话?,而是研究幼兒的心理學(xué)家,,每和林老師聊一次,這樣的信任就會(huì)更深刻一些,。
在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后,,趙老師曾經(jīng)這么開導(dǎo)過我:調(diào)皮的孩子聰明,我喜歡,,你不用太擔(dān)心,,我兒子也很皮的。多么寬容家長(zhǎng)的老師,,孩子犯錯(cuò)了,,不批評(píng)家長(zhǎng)更不討厭孩子,還會(huì)以自己的育兒經(jīng)驗(yàn)和家長(zhǎng)一起探討科學(xué)的育兒方法,。
忘不了林老師暑期在論壇上寫給孩子們的信,,忘不了趙老師手把手地教女兒學(xué)跳繩;忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱,忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮;忘不了老師加班加點(diǎn)地布置教室的主題墻;忘不了老師對(duì)我們家庭教育不厭其煩地指導(dǎo);有太多的忘不了......
我們?nèi)曳浅8兄x這四年來,,幼兒園對(duì)孩子的培養(yǎng),,老師對(duì)孩子的呵護(hù),想借這封信來表達(dá)我們對(duì)幼兒園,、對(duì)老師的感激之情,,望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。
xx年x月x日
給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信學(xué)前班篇七
尊敬的老師:
你們好!
我們是學(xué)前班孩子的家長(zhǎng),。值此教師節(jié)來臨之際,,我們謹(jǐn)代表孩子的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂!
我們的孩子基本上都是兩周歲入園,,現(xiàn)在已經(jīng)5歲半了,,在這幾年的時(shí)間里,榮幸地接受過5位老師的教育,,她們是馬艷麗,、常江、馬冬云,、魯桂蘇,、潘杰。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,,孩子一天天長(zhǎng)大,,我們真切地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,,感激在心中,。孩子們從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)學(xué)齡前的學(xué)生.我們現(xiàn)在可以自豪的說孩子們從分院幼兒園學(xué)到了很多東西, 幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的機(jī)會(huì),不同時(shí)期,不同的教育,沒有錯(cuò)過孩子的最佳時(shí)期.最重要的是老師能針對(duì)孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,共同制訂合理的計(jì)劃來幫助孩子,有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長(zhǎng)想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點(diǎn),我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子.作為家長(zhǎng)我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開的!
孩子們的身體素質(zhì)不好,,但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的:經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通,想著給孩子喂藥,,鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)楹⒆有?,跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,老師就耐心地輔導(dǎo),,讓他們跟上其他小朋友的步伐,,不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感。現(xiàn)在,,孩子的身體素質(zhì)大大提高,,出勤也好了,學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了,。每當(dāng)我們問起孩子幼兒園好不好,、老師好不好的時(shí)候,他們都說好,。雖然答案很簡(jiǎn)單,,但他們對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,,因?yàn)檫@是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件,。
其實(shí),對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),,我們不是十分關(guān)注,,我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì),、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu),、先進(jìn)的教育理念,、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,,讓孩子們健康快樂地成長(zhǎng)著,進(jìn)步著?,F(xiàn)在,,孩子們已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,并且對(duì)英語(yǔ),、繪畫,、表演和體操產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,,收拾玩具,,自己刷牙洗臉洗襪子;活動(dòng)中懂得謙讓,、合作,、幫助、寬容,。同時(shí),他們還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,,好奇心與進(jìn)取心……
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長(zhǎng),,我們從心底感謝分院幼兒園的園長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。大家一直想要表達(dá)謝意,,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝分院幼兒園園長(zhǎng)及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
xx年x月x日
給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信學(xué)前班篇八
尊敬的老師、親愛的小朋友們:
首先,,祝你們身體健康!天天開心!
假期已經(jīng)結(jié)束了,親愛的小a寶貝,爸爸媽媽在認(rèn)真的給你寫表?yè)P(yáng)信,相信你一定能夠聽到的,,從你出生的那一刻起,爸爸媽媽就因?yàn)槟愕牡絹?,感到了無與倫比的幸福與快樂,。孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開老師的教育,,所以給孩子寫一封表?yè)P(yáng)信,讓表?yè)P(yáng)給孩子信心,,讓表?yè)P(yáng)給孩子動(dòng)力,,我希望小a在表?yè)P(yáng)聲中越來越可愛!越來越自信!親愛的寶貝,,中班里你已經(jīng)度過了半年的時(shí)間,你已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。
爸爸媽媽要夸夸你,因?yàn)槟阌辛岁P(guān)心別人的想法。小a寶貝上幼兒園已經(jīng)有1年半了,,生活中已經(jīng)形成了良好的行為習(xí)慣和作息規(guī)律,。生活里你是一個(gè)體貼、細(xì)心的小女孩,,每次媽媽做飯,,可愛的你總要跑到廚房說:“媽媽辛苦了”;媽媽值班回來時(shí),,你會(huì)說:“媽媽你很累了吧?快歇會(huì)兒吧”;爸爸每天上班,,你都要跑到門口說:“爸爸開車注意安全呀?!卑职謰寢屄犃四愕倪@些話,,幸福隨之溢得滿滿的,心里暖暖地,,甜甜的,。
爸爸媽媽還要夸夸你,因?yàn)槟愣拿髦v禮貌,。在你跟小朋友玩耍的時(shí)候不小心碰到小朋友時(shí),,你會(huì)非常小心的對(duì)她說:“對(duì)不起,我不是故意的,,請(qǐng)你原諒!”;爸爸媽媽送你禮物的時(shí)候,,你知道說:“爸爸媽媽謝謝您,我不會(huì)亂要東西的,?!?跟小伙伴玩耍時(shí)能主動(dòng)把自己的玩具和故事書借給小伙伴玩;在外面碰見爸爸媽媽的朋友,,都能主動(dòng)打招呼;看來小a已經(jīng)能夠跟小朋友友好的相處了,。
爸爸媽媽要夸夸你,因?yàn)樾養(yǎng)成了一些非常好的生活習(xí)慣,。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念,,知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序,,回家后知道換鞋,、脫掉外套、洗手;還知道飯前洗手,,并主動(dòng)幫媽媽收拾餐具,,晚上睡覺前知道把衣服脫下來后整整齊齊的疊好放到一邊??
爸爸媽媽特別感謝機(jī)關(guān)幼兒園,感謝你的三位老師,,是她們教給你如何做一個(gè)真正懂文明講禮貌的孩子,。總之在你的眼里,,幼兒園已經(jīng)成為了你的另外一個(gè)家,。感謝孫老師,大劉老師,,小劉老師,,教給你知識(shí),,教育你懂得禮儀,幫助你養(yǎng)成好的習(xí)慣,。
最后,,希望小a寶貝在xx年里更加努力,改掉壞毛病,,讓媽媽寫下你更多更好的表現(xiàn),。小a,加油!加油哦!
小a的媽媽
給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信學(xué)前班篇九
尊敬的園長(zhǎng),,老師:
您們好!我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)一幼大六班包老師,,曹老師,白老師的衷心感謝!
我的女兒韓__在貴校讀書,,至今在幼兒園生活,,學(xué)習(xí)已近一年的時(shí)間,今年夏天她就要從幼兒園畢業(yè)升入小學(xué)了,。在這一年中,,我們高興的看到韓__在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,記得一年前她剛?cè)胗變簣@是,,還不適應(yīng)幼兒園的生活,,每次送她上學(xué)時(shí),她都不情愿離開家,,而現(xiàn)在即使是周六她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,,小朋友在一起。
韓__在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,,在老師們的精心教育下,,她對(duì)音樂,美術(shù),,舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,。以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),,并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣,。同時(shí)韓__在家里變得非常懂事,還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,,自覺地幫我們做家務(wù),,陪我們聊天。親戚,,朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的女兒,。這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果。
現(xiàn)在韓__自己也知道她快要畢業(yè)離開幼兒園了,,所以她常和我們說,,要和教過她的大六班全體老師和小朋友們,,拍照留念。小小年紀(jì),,能有這樣的意識(shí),,表明了她對(duì)老師的深情厚意。更體現(xiàn)了老師們的敬夜精神和辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。
根據(jù)我們孩子在幼兒園的情況,我們相信洮南一幼一定會(huì)越辦越好!讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說聲:老師,,您辛苦了!
感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水!
感謝人:
給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信學(xué)前班篇十
尊敬的小二班的張老師、韋老師,、唐老師:
你們好!我們是杉杉的父母,我們的寶寶現(xiàn)在快3歲了,,寶寶今年9月1日入園,,至今已有2個(gè)多月了,在這兩個(gè)多月里,,通過各位老師細(xì)致入微的照顧,,我們的孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活,生活自理能力有了很大的進(jìn)步,,這讓我們感到十分的欣慰,,在這里我們十分感謝園長(zhǎng)及以上各位老師們對(duì)我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育!
現(xiàn)在的孩子一般都是獨(dú)生子女,每個(gè)做父母的都為孩子付出了很多的心血,,孩子都是家里的掌上明珠,,杉杉從出生到現(xiàn)在,基本上都是她外公外婆帶著的,,老人家一般比較溺愛孩子,,因此杉杉也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣,。終于盼到能上幼兒園的時(shí)候了,,但新的擔(dān)憂也相繼產(chǎn)生,聽別的孩子家長(zhǎng)說,,孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒,,內(nèi)心也十分恐慌,生怕孩子在幼兒園生活的不好,,經(jīng)過幾番考察,,我們選擇了邊檢幼兒園。現(xiàn)在看來這是一個(gè)正確的選擇,。
經(jīng)過這段時(shí)間,,孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活,寶寶一些壞習(xí)慣改掉了不少,,生活自理能力有了很大的提高,。寶寶也變得更加有禮貌了,,早上起床還經(jīng)常用英語(yǔ)向媽媽問好。杉杉現(xiàn)在很喜歡和小區(qū)里的小朋友一起玩,,并且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐,。在生活方面,也更加講究衛(wèi)生了,,自理能力也有了不少提高,。能早睡早起,周末在家也基本上能按時(shí)睡午覺了,。有時(shí)還可以自己吃飯,、脫鞋和脫褲子呢,特別是進(jìn)屋打赤腳的壞習(xí)慣有了很大改變,,進(jìn)屋知道要穿拖鞋了,。在學(xué)習(xí)方面,杉杉也有明顯的進(jìn)步,,放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園發(fā)的學(xué)習(xí)光盤,,聽兒歌的同時(shí)常常翩翩起舞,能夠給爸爸媽媽表演在學(xué)校學(xué)的兒歌和舞蹈,。
以上孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高,,無不使我們深深的為之感動(dòng),把孩子交到你們這些富有愛心,、耐心和責(zé)任心的老師手里我們感到十分放心,。在這里我們作為孩子的家長(zhǎng)衷心感謝幼兒園的張老師、韋老師,、唐老師以及教育過,、關(guān)心過、幫助過寶寶的所有老師們,,感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信學(xué)前班篇十一
尊敬的老師:
你們好!
我們是學(xué)前班孩子的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)來臨之際,,我們謹(jǐn)代表孩子的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,,祝你們節(jié)日快樂!
我們的孩子基本上都是兩周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)5歲半了,,在這幾年的時(shí)間里,,榮幸地接受過5位老師的教育,她們是馬艷麗,、常江,、馬冬云、魯桂蘇,、潘杰,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,,孩子一天天長(zhǎng)大,我們真切地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化,,真是高興在心里,,感激在心中。孩子們從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)學(xué)齡前的學(xué)生.我們現(xiàn)在可以自豪的說孩子們從分院幼兒園學(xué)到了很多東西, 幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的機(jī)會(huì),不同時(shí)期,不同的教育,沒有錯(cuò)過孩子的最佳時(shí)期.最重要的是老師能針對(duì)孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,共同制訂合理的計(jì)劃來幫助孩子,有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長(zhǎng)想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點(diǎn),我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子.作為家長(zhǎng)我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開的!
孩子們的身體素質(zhì)不好,,但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的:經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通,,想著給孩子喂藥,鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)楹⒆有?,跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,,老師就耐心地輔導(dǎo),讓他們跟上其他小朋友的步伐,,不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感?,F(xiàn)在,孩子的身體素質(zhì)大大提高,,出勤也好了,,學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我們問起孩子幼兒園好不好,、老師好不好的時(shí)候,,他們都說好。雖然答案很簡(jiǎn)單,,但他們對(duì)幼兒園,、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,因?yàn)檫@是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件,。
其實(shí),,對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),我們不是十分關(guān)注,,我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì),、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣,。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu),、先進(jìn)的教育理念,、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,,讓孩子們健康快樂地成長(zhǎng)著,進(jìn)步著?,F(xiàn)在,,孩子們已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,,并且對(duì)英語(yǔ)、繪畫,、表演和體操產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動(dòng)中懂得謙讓,、合作,、幫助、寬容,。同時(shí),,他們還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進(jìn)取心……
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,,作為家長(zhǎng),,我們從心底感謝分院幼兒園的園長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。大家一直想要表達(dá)謝意,,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝分院幼兒園園長(zhǎng)及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
此致
敬禮!
20xx年x月x日