人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

反饋意見(jiàn)回復(fù)函篇一

暑假快過(guò)完了,，在整個(gè)假期中,，我發(fā)現(xiàn)孩子存在很多問(wèn)題,，如果不及時(shí)糾正，會(huì)成為習(xí)慣,，對(duì)將來(lái)的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生影響的,，所以我想在這里提幾點(diǎn)建議，希望我們共同攜手對(duì)孩子進(jìn)行教育,，是孩子得到良好的發(fā)展,。

一。作業(yè)量方面,，是不是應(yīng)該有目的性,，讓孩子通過(guò)作業(yè)得到有效的提高;

二。作業(yè)質(zhì)量反面,，應(yīng)該嚴(yán)格要求,，不要潦草，不許混亂是吧?

三,。在讀書(shū)方面應(yīng)該做出明確的要求：讀什麼書(shū),，怎樣讀，讀到什麼程度?是否寫(xiě)讀書(shū)筆記?

四,。在作文方面,，應(yīng)該不止一定數(shù)量的作文，而且要求一定認(rèn)真寫(xiě)好,，從字?jǐn)?shù)到內(nèi)容到質(zhì)量都要有名求的要求,，才可以使孩子努力寫(xiě)好;

五。日記的數(shù)量方面,，大體應(yīng)該假期最起碼應(yīng)該些20——30篇,，把自己在假期的事情都寫(xiě)一些，不僅可以對(duì)假期生活做好記錄,，也可以鍛煉寫(xiě)作能力，積累寫(xiě)作素材不是嗎?

總之,，在假期中,，我對(duì)你在做業(yè)方面的不知不是很滿意，但是我提出的建議也不一定是對(duì)的,，如果我說(shuō)的不對(duì),，希望諒解，對(duì)你個(gè)人沒(méi)有什麼，只是希望我們能夠攜手把孩子教育好,。謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)照!

-x的家長(zhǎng),。

反饋意見(jiàn)回復(fù)函篇二

家長(zhǎng)您好，根據(jù)我園的作息時(shí)間及戶外活動(dòng)時(shí)間的安排,，請(qǐng)您在下面括號(hào)內(nèi)用“√”表示您的意見(jiàn)

一,，作息時(shí)間

1、晨間活動(dòng)

( )a,、內(nèi)容豐富且時(shí)間充分,。

( )b、內(nèi)容較豐富,，但時(shí)間較短,。

( )c、時(shí)間太長(zhǎng),，耽誤幼兒學(xué)習(xí)時(shí)間,。

2、教育活動(dòng)

( )a,、內(nèi)容及時(shí)間安排合理,，符合兒童身心發(fā)展特點(diǎn)。 ( )b,、基本上滿意,。

( )c、教學(xué)活動(dòng)時(shí)間太短,。

3,、游戲活動(dòng)

( )a、松弛有度,，符合幼兒活動(dòng)需要,。

( )b、基本滿意

( )c,、活動(dòng)時(shí)間太長(zhǎng)了,，幼兒學(xué)不到知識(shí)。

4,、加餐,、喝水

( )a、時(shí)間偏長(zhǎng),，孩子進(jìn)餐完畢沒(méi)事情做,。

( )b、時(shí)間長(zhǎng)短適中,，孩子進(jìn)餐有點(diǎn)倉(cāng)促,。

( )c,、時(shí)間長(zhǎng)短適中，幼兒能較好的進(jìn)餐,、喝水,。

二、戶外活動(dòng)時(shí)間

1,、戶外體育活動(dòng)

( )a,、活動(dòng)內(nèi)容豐富，且時(shí)間充足,。

( )b,、內(nèi)容及時(shí)間安排較合理，比較滿意,。

( )c,、時(shí)間較長(zhǎng)，幼兒容易放松,，學(xué)不到知識(shí),。

2、戶外游戲活動(dòng)

( )a,、孩子很感興趣,，有利于孩子發(fā)展，時(shí)間可適當(dāng)延長(zhǎng),。 ( )b,、滿意，不需要調(diào)動(dòng),。

( )c,、時(shí)間太長(zhǎng)了，應(yīng)該讓幼兒以學(xué)習(xí)為主,。

反饋意見(jiàn)回復(fù)函篇三

家長(zhǎng)

可以適當(dāng)?shù)剌喠髯尯⒆赢?dāng)班干部,，提高小朋友的責(zé)任心和積極性，希望老師能經(jīng)常將孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)匯總給家長(zhǎng)們,，對(duì)孩子們嚴(yán)厲些,，老師們都辛苦了，其他各項(xiàng)活動(dòng)都非常滿意,。

家長(zhǎng)

多開(kāi)展一些類似的親子教育活動(dòng),，讓家長(zhǎng)一起參與到教學(xué)中來(lái)。很滿意學(xué)校的工作,，老師都很負(fù)責(zé)任,。

家長(zhǎng)

我對(duì)當(dāng)前的教育已很滿意!希望孩子們養(yǎng)成吃飯洗手的習(xí)慣!

家長(zhǎng)

學(xué)校：學(xué)校可以在微信共眾號(hào)告知家長(zhǎng)當(dāng)日的飲食安排,，家長(zhǎng)可以合理的安排,，多安排孩子去參觀，游玩,。

家長(zhǎng)

我對(duì)班級(jí),、學(xué)校當(dāng)前的教育、教學(xué)及管理工作非常滿意,。

應(yīng)該讓每個(gè)學(xué)生有更好的自立能力,，我認(rèn)為在思想品德和心理應(yīng)該更加注重一些，教育和實(shí)踐相結(jié)合!

家長(zhǎng)

建議學(xué)校多開(kāi)展一些家長(zhǎng)與學(xué)校的互動(dòng)教學(xué),，讓家長(zhǎng)參與到孩子的學(xué)習(xí)中來(lái),，與孩子一起成長(zhǎng)。同時(shí)還希望學(xué)校在家長(zhǎng)開(kāi)放日能讓家長(zhǎng)了解孩子平時(shí)在校的就餐情況,。

家長(zhǎng)：

希望學(xué)校多組織學(xué)生參加一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和一些戶外活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，拓展學(xué)生的課外知識(shí),。還可以多舉行一些愛(ài)心和責(zé)任心的活動(dòng)以及有益身心健康的活動(dòng),。

家長(zhǎng)：

希望以后多些這樣的活動(dòng)，可以了解孩子的孩子在學(xué)校的情況,。讓家長(zhǎng)和學(xué)校一起的溝通,，不管在學(xué)校還是在家里都要全面發(fā)展，我也相信把孩子放在潯陽(yáng)小學(xué),，孩子一定會(huì)是一個(gè)“三好學(xué)生”,。

學(xué)校可以多一些孩子戶外的學(xué)習(xí),，可以去別的教育機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí)下,，讓孩子們多一些了解校外的事情。

家長(zhǎng)：

班級(jí)沒(méi)有建議,。當(dāng)前的教育我想建議的不光注重學(xué)生的分?jǐn)?shù),，還要注重孩子其他方面的，比如,，愛(ài)護(hù)環(huán)境,，尊老愛(ài)幼，懂得如何提高自我保護(hù)意識(shí)等等,。

對(duì)教學(xué)這方面我相信潯陽(yáng)小學(xué)的實(shí)力,，這也是為什么我們家長(zhǎng)愿意把自己的孩子放在這里的原因。對(duì)于教學(xué)這一塊,，我個(gè)人的意見(jiàn)是希望學(xué)校給那些不善于發(fā)言的學(xué)生能夠多給予一點(diǎn)幫助,。我的孩子就是不善于表達(dá)，我希望學(xué)?？梢蚤_(kāi)展這方面的活動(dòng),，謝謝,。

反饋意見(jiàn)回復(fù)函篇四

家長(zhǎng)：

感謝老師對(duì)我孩子辛勤地付出，為孩子們的創(chuàng)造了愉快的學(xué)習(xí)氛圍,。希望老師們堅(jiān)持這樣的教學(xué)方式,，給我的孩子傳道、授業(yè),、解惑,。

今天，我深深感受到了,，學(xué)校為了讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,，所付出的努力，對(duì)于我的孩子能在這么好的環(huán)境里快樂(lè)地學(xué)習(xí),、成長(zhǎng),，我感到很欣慰。希望學(xué)校堅(jiān)持現(xiàn)在的教學(xué)理念,，給我的孩子一個(gè)快樂(lè),、豐富的小學(xué)生活。

家長(zhǎng)：

兩位老師已經(jīng)做到了父母式的教育,，在學(xué)校您們對(duì)孩子的嚴(yán)格教育,，我們家長(zhǎng)會(huì)很支持。今天的課堂上,，老師采取激勵(lì)孩子發(fā)言的方式也很棒!

學(xué)校各方面做得都很好,，以后學(xué)校及班級(jí)活動(dòng)可以再增加一些。孩子在學(xué)校的情況家長(zhǎng)也可以了解更多一點(diǎn),。

家長(zhǎng)：

兩們老師辛苦了!你們上課的氣氛很活躍,、生動(dòng)，孩子們能聚精會(huì)神地跟著老師的思路完成教學(xué)任務(wù),。特別是數(shù)學(xué)胡老師,，以表?yè)P(yáng)卡的形式鼓勵(lì)孩子們積極發(fā)言，方法很棒!班主任余老師很細(xì)心,，全面地關(guān)心著孩子們的各個(gè)方面,。

學(xué)校這次開(kāi)放日，讓我們了解了孩子們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的情況,，給了我們一個(gè)和老師交流的機(jī)會(huì),，希望學(xué)校以后能多開(kāi)展此類家校共育活動(dòng)，能讓我們更多更好地了解孩子在校生活,。

家長(zhǎng)：

能有二(2)班王老師和張老師注重孩子全面發(fā)展,，關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子們成長(zhǎng)為優(yōu)秀老師很欣慰。我們家長(zhǎng)很樂(lè)意配合好老師,，陪伴孩子度過(guò)快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光——真誠(chéng)的感謝,。

孩子是潯陽(yáng)小學(xué)第一批學(xué)生,，從建校起就開(kāi)始關(guān)注。學(xué)校的校園和辛勤的教師讓我們每位家長(zhǎng)贊譽(yù)和欣喜希望孩子在這美好的校園健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

家長(zhǎng)：

通過(guò)上午聽(tīng)了語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué),，發(fā)現(xiàn)老師的教學(xué)方法和課堂氣氛很到位。孩子們的學(xué)習(xí)氣氛比較活躍,。想對(duì)老師說(shuō)，我觀察到幾位孩子上課一直不怎么注意聽(tīng)講,，思維沒(méi)有跟老師的思路走,。希望老師們，也多多關(guān)注這類的孩子,，相信他們!

貴校的環(huán)境和配套設(shè)施非常地棒,，具有很雄厚的實(shí)力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也負(fù)責(zé),，此次開(kāi)放日,。我作為家長(zhǎng)榮幸被邀請(qǐng)。希望學(xué)校在孩子德育方面多多注重,，孩子的可塑性很強(qiáng)的,。小學(xué)培養(yǎng)孩子的思想品德的建立更對(duì)孩子的成長(zhǎng)重要。

家長(zhǎng)：

通過(guò)今天的活動(dòng),，把孩子交給兩位老師,，我很放心。希望老師今后可以更嚴(yán)厲些,，因?yàn)楹⒆勇?tīng)老師的話勝過(guò)聽(tīng)家長(zhǎng)的話,。

希望學(xué)校可以經(jīng)常召開(kāi)類似此次的活動(dòng),，讓家長(zhǎng)和孩子,、老師能夠更好地交流。

家長(zhǎng)：

感謝老師對(duì)孩子的辛苦教導(dǎo),，培養(yǎng)孩子的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，讓孩子受更好的教育和有著和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

希望學(xué)校多舉辦一些有利于提高孩子積極的學(xué)習(xí)興趣的活動(dòng),，多和孩子溝通,。

反饋意見(jiàn)回復(fù)函篇五

一、鑒于xx省地處三江源頭,，是中華水塔,，區(qū)域生態(tài)地位非常敏感且重要，根據(jù)國(guó)家有關(guān)重點(diǎn)江河水環(huán)境功能區(qū)劃,，長(zhǎng)江,、黃河在我省境內(nèi)均屬ⅱ類以上水體,，在此范圍內(nèi)的很多地區(qū)被列為禁止開(kāi)發(fā)區(qū)和限制開(kāi)發(fā)區(qū)加以重點(diǎn)保護(hù)，制約了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,。為此建議在《意見(jiàn)》中增加建立“三江源”水資源生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制的內(nèi)容,。

二、建議在第9項(xiàng)第二段“…開(kāi)展地下水污染狀況普查,、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,、修復(fù)示范?！焙笤黾右痪洹凹訌?qiáng)重點(diǎn)流域江河源頭水環(huán)境質(zhì)量保護(hù)”,。

三、建議在第15項(xiàng)“完善環(huán)境法制體系”中增加有關(guān)環(huán)境污染責(zé)任保險(xiǎn)的內(nèi)容,，同時(shí)建議將“鼓勵(lì)設(shè)立環(huán)境保護(hù)法庭”修改為“鼓勵(lì)在高級(jí)法院設(shè)立環(huán)境保護(hù)法庭”,。

四、建議在第16項(xiàng)“健全環(huán)境管理體制機(jī)制”中增加繼續(xù)加強(qiáng)環(huán)保系統(tǒng)人員培訓(xùn)力度的內(nèi)容,。

反饋意見(jiàn)怎么寫(xiě)

首先寫(xiě)明反饋對(duì)象的名稱以及反饋時(shí)間

然后在寫(xiě)明反饋的人的名字

在寫(xiě)明反饋的人的具體的聯(lián)系地址和聯(lián)系方式如,，電話，郵箱等

這時(shí)就可以寫(xiě)明對(duì)反饋對(duì)像需要反饋的一些好問(wèn)題和需要解決的問(wèn)題,，問(wèn)題要寫(xiě)的具體詳細(xì)并且真實(shí)

反饋的問(wèn)題寫(xiě)完后還要寫(xiě)上自己對(duì)該問(wèn)題的一些可行性的解決建議以及一些自己的看法