總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

五四青年節(jié)活動工作總結(jié)優(yōu)秀一

為了弘揚“五四”愛國主義精神,，繼承***優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神,，豐富校園文化,，增強同學們愛國、愛*,、愛校的意識,，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，增強團隊意識和戰(zhàn)斗力,，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,，我校*委根據(jù)學校的實際，在五四前后進行了以下有意義的活動：

一、舉辦了港僑中學“童心向*”歌詠比賽

在“童心向*”歌詠比賽”過程中,，全校師生歡聚一堂,，全場充滿熱情洋溢的氣氛，一首首激昂的歌聲在師生們的周圍回響,，臺上的同學們都唱出了熱情,、唱出了朝氣、唱出了我們港僑人的風采,，臺下的師生們也熱情高漲,，為臺上的同學送上一次又一次熱烈的掌聲。在歌聲,、掌聲中,，比賽完滿結(jié)束，最后校*委曹書記代表學校發(fā)表了重要的講話并請校長為獲獎的班級頒獎,，曹書記在講話中寄望同學們能把活動中的熱情和朝氣一直延續(xù)下去,，提升班級的凝聚力和親和力，促進每一位同學的進步,，使我們港僑人的風采得到進一步的提升,，真正做到“走出港僑門，無愧港僑人”,。

二,、舉辦了港僑中學“五四”青年教師活動

在座談會上，幾位青年教師結(jié)合自己的成長經(jīng)歷,、教學體驗以飽滿的熱情,，深情的感觸，做了經(jīng)驗交流和發(fā)言,，他們的經(jīng)驗和取得的成果給與會青年教師很大的教育和激勵,。胡校長對全體青年教師提出了希望，指出了青年以后的發(fā)展方向,，鼓勵全體青年教師不斷學習,，不斷進取，鼓勵青年教師們積極參與到學校的建設(shè)和工作中去,。其后還進行了籃球比賽及“唱響港僑”ktv活動,。

此次活動對推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活,，豐富校園文化生活,，增強團隊意識和戰(zhàn)斗力起到非常重要的作用,，對推動我校的發(fā)展起到極大的促進作用,。

三、開展“唱響校園”愛國歌曲合唱比賽

“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中,，同學以飽滿的精神面貌,、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲,，以及極具創(chuàng)意的隊形變化,，抒發(fā)了同學們的愛國情懷，唱響了學生們的熱血青春,，歌聲或婉轉(zhuǎn),，或激揚，或振奮,，或高亢,，或溫婉，整個現(xiàn)場的氣氛活躍,，高-潮迭起,。初二2班的合唱《國家》出現(xiàn)的集體手語舞，把現(xiàn)場的氣氛推向高-潮;初一9班的《團結(jié)就是力量》唱出了全國人民上下一力,，在青海玉樹抗震救災中所迸發(fā)出的愛國熱情,，鏗鏘而激昂;初二3班的《中國，中國,，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法,，道出了_年前那段歲月里的滄桑與激揚，追求與夢想,。初一,、初二級老師也進行了大合唱表演，把現(xiàn)場現(xiàn)場的氣氛推向極點,。

通過精彩角逐,，由初二(2)班和初一(1)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡呼聲,、歌聲和掌聲中結(jié)束,，也宣告了*員入*宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結(jié)束。

五四青年節(jié)活動工作總結(jié)優(yōu)秀二

__年五四青年節(jié)正值***建*__周年,，為繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng),，教育引導少年兒童堅定中國特色社會主義理想信念，積極踐行社會主義核心價值觀,，弘揚中華民族偉大精神,，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，現(xiàn)將活動內(nèi)容如總結(jié)下：

1,、回顧光榮歷程,，堅定青春信念知識學習活動

為滿足少新隊員了解***_年來的發(fā)展歷程和取得的突出成績的要求,，柳杜校決定開展學習中國近代史知識的活動。通過學習*的知識和*的歷史,，引導少先隊員知曉***和少先隊的密切聯(lián)系,，**隊一脈相承的先進性。緊密團結(jié)在*的周圍,，展示青春風采,。

2、理想與責任主題征文活動

結(jié)合少年兒童的成長特點,，結(jié)合特色五四主題教育活動,，緊緊圍繞***的我的中國夢主題活動，開展理想責任主題征文活動,。培養(yǎng)學生愛國熱情,，對學生進行愛國主義教育和責任教育。

3,、放飛希望,，成就夢想中國夢主題班隊會活動

深入落實市教育局*委中國夢主題教育活動的通知，以深入貫徹xx大精神,，全面貫徹*的教育方針,，引導學生理解實現(xiàn)國家富強、人民幸福的中國夢內(nèi)涵,，培養(yǎng)同學們對社會主義祖國的樸素感情,。

少先隊組織依托紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報,、主題班隊會等活動展示了學生熱愛祖國,、昂揚向上的精神風貌，著力推動用實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢培養(yǎng)學生,、凝聚學生,、激勵學生，營造良好的校園文化氛圍,。

通過這次活動,，回顧在*的領(lǐng)導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強****意識主題教育活動成果,，促進*員對*史*情的深入了解,，堅定永遠跟*走的信心;同時弘揚愛國主義精神，構(gòu)建和諧社會,。

五四青年節(jié)活動工作總結(jié)優(yōu)秀三

今年5月4日是“五四”運動__周年暨***建*__周年的紀念日子,，為了弘揚“五四”愛國主義精神,，繼承***優(yōu)良傳統(tǒng),，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神,，豐富校園文化,，我校中學*委積極響應(yīng)局*委號召舉行了主題為“弘揚五四精神銘記發(fā)展責任展示激揚青春”的系列活動,。從4月下旬開始組織了多項學生的教育運動?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、開展“踐行青春閃光”倡議活動

今年***在全社會大力倡導節(jié)儉活動,，我校也在這一時期組織了以“節(jié)儉光榮”為主題的餐廳光盤行動,。首先在全校升旗大會上發(fā)表倡議,，然后在餐廳和校園內(nèi)多處張貼海報并對餐廳的學生進餐管理，對浪費的現(xiàn)象進行了報道,。從而在我校的校園內(nèi)形成了較好的節(jié)儉風氣,。

二、開展“銘記責任放飛夢想”十八歲成人禮活動

4月我校*委結(jié)合學校領(lǐng)導組織高三學生開展了“銘記責任放飛夢想”十八歲成人禮,，整個儀式上通過帶領(lǐng)學生重溫*旗下宣誓,、各位班主任老師進行青春寄語等形式，讓學生接受理想信念教育和感恩教育,，使其認識到自認的責任,，激發(fā)學生的愛國主義熱情和青年自豪感、責任感,，牢記青春使命,，從而建立正確的人生觀，價值觀,。

三,、開展“傳承五四精神”主題*日活動

5月3日，在教體局*委書記田穎組織下,，在我校開展了“弘揚五四精神共筑中國夢想――二七區(qū)優(yōu)秀青年學生入*儀式”,。二七區(qū)**書記李青青、二七區(qū)*委副書記王西峰等*委領(lǐng)導參加里本次活動,。在此次活動中,，又有一大批優(yōu)秀青年學生加入了***組織，為組織加注了新鮮的血液,，增添了新生力量,。

四、啟動“抓學習重修養(yǎng)強素質(zhì)”學習教育活動

5月2日我校組織各班先進的**干部在多功能廳召開了一次*課學習,。重點向?qū)W生講述了我*的建設(shè)和成長歷程,，向?qū)W生闡釋了我*的奮斗目標。同時主講教師孫金堂通過政協(xié)委員姚明的奮斗事跡作為同學們學習的榜樣,，引導廣大學生積極發(fā)揚我中華民族不怕苦,、不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng)，奮力拼搏,，勇往直前,，努力學習,，力爭早日為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。

“五四”精神是中華民族富貴的精神財富,，是不畏艱難,、頑強斗爭的精神，是追求進步的精神,，是中國青年強烈愛國熱情的體現(xiàn),。通過我校組織的多項教育活動，在學生中營造出積極向上的青春氛圍,，為學生建立用于勇于拼搏的人生動力,，從而傳承生生不息的五四精神。

五四青年節(jié)活動工作總結(jié)優(yōu)秀四

作為一名住房城鄉(xiāng)建設(shè)領(lǐng)域的青年干部,，我們要繼承和弘揚“五四”精神,，做好新時代的“匠人”，為中華民族偉大復興譜寫壯麗的人生華章,。

一,、精益求精，磨匠藝

***要求新時代中國青年要練就過硬本領(lǐng),，這就意味著青年不僅要有“本領(lǐng)”,，而且“本領(lǐng)”要“過硬”。住建青年要有“本領(lǐng)”就要努力學習,，掌握盡量多的知識技能,，要讀萬卷書，行萬里路,。而要有“過硬”的本領(lǐng),，那就要發(fā)揚“一絲不茍”“精益求精”“專注執(zhí)著”的工匠精神，不僅要學,，還要學深,、學透、學精,。對馬克思主義理論,，對中國特色社會主義思想不僅要讀，還要“悟”,，要知其然還要知其所以然;對住建領(lǐng)域繁多的政策法規(guī),，不僅要知曉其表面意思，更要搞懂其背后原理,、原則;對自己經(jīng)辦的每一個文件,，不僅要把握主要內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，還要“咬文爵字”,，不放過每一個錯別字和標點符號,。住建部門負責的工作事務(wù)性多,，政策性強，住房保障,、垃圾處理,、黑臭水體、質(zhì)量安全,，每一件事都是事關(guān)民生的大事,，要想練就一身過硬的本領(lǐng)，必須發(fā)揚“匠人”精益求精的精神,，沉下心來把問題搞清楚，把工作思路想明白,，而任何的投機取巧,、不求甚解、得過且過和“差不多精神”都是要不得的,。只有本著對職業(yè)敬畏,、對工作執(zhí)著的態(tài)度，只有“干一行,、愛一行,、專一行”，才能磨礪出過硬的本領(lǐng),。

二,、開拓創(chuàng)新，守匠心

匠心,，即工匠之心,，它是指精巧、精妙的心思,，成語中的獨具匠心,，指的就是這樣的靈明獨到之心，本質(zhì)上就是創(chuàng)新之心,。五四運動是一批先進知識分子和革命青年追求真理,，傳播新思想新文化的運動。也可以說是一場破舊建新的時代變革,。新時代下,，住建青年唯有懷持匠心，富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新品格才能推動實現(xiàn)建筑業(yè)轉(zhuǎn)型升級,，實現(xiàn)建筑業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的宏偉藍圖,。然而，開拓創(chuàng)新,、引領(lǐng)變革的過程中不僅僅是創(chuàng)新就能夠成功的,，還需要青年們有敢于迎難而上的勇氣,、勇?lián)厝蔚膿敽蛫^斗不止的毅力。任何變革之路無疑都是困難重重,、布滿荊棘的,。正如***所說，“在實現(xiàn)中華民族偉大復興的新征程上,，應(yīng)對重大挑戰(zhàn),、抵御重大風險、克服重大阻力,、解決重大矛盾,，迫切需要迎難而上、挺身而出的擔當精神,。”廣大青年們也只有不怕困難,，迎難而上，在擔當中歷練,，在盡責中成長,，才能終將“吹盡狂沙始到金”。

三,、明德至善,，鑄匠魂

什么是工匠之魂?是德，是人的品德,。德是工匠精神的統(tǒng)領(lǐng)與根本,，是工匠精神的內(nèi)涵和靈魂。人有了德之魂,，才能立世生存,、行之久遠。人若失去德之魂,，就只能算是軀殼和皮囊,。止于至善，是中華民族始終不變的人格追求,。立德鑄魂是每個住建人的終生修為,。教育廣大青年，面對復雜的世界大變局,，要明辨是非,、恪守正道;面對外部誘惑，要保持定力,、嚴守規(guī)矩;面對美好歲月,，要感恩*和國家，感恩社會和人民。要自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀,，善于從中華民族傳統(tǒng)美德中汲取道德滋養(yǎng),，從英雄人物和時代楷模的身上感受道德風范，從自身內(nèi)省中提升道德修為,。新時代的住建青年要眼中有標桿,、心中有榜樣、效學有依托,，真正成為追尋大師,、德技雙修之人，在品德修為中找到人生真諦,、生命價值和事業(yè)方向,。

五四青年節(jié)活動工作總結(jié)優(yōu)秀五

20__年是“五四”運動__周年，為了紀念這個偉大的日子,，我們學校開展了一系列的活動,，讓同學們發(fā)揚五四“愛國、進步,、科學,、民主”的精神,，培養(yǎng)他們奮發(fā)圖強,，報效祖國的理想。

一,、開展“五四”評優(yōu)及表彰活動,。

為樹立典型，爭先創(chuàng)優(yōu),，在全校形成學先進,、趕先進的良好風氣，引導學生自覺設(shè)計成長歷程,，承擔成長責任,，校**在3月中下旬開展******活動，在此基礎(chǔ)上,，4月份在全校范圍內(nèi)開展_年度評比表彰“五四”紅旗***,、優(yōu)秀***、優(yōu)秀*****評選活動,。

二,、加強***發(fā)展，吸引先進青年學生加入***組織,。

校**積極推進**意識主題教育,，不斷深化，引導廣大**、青年自覺參與學校各項常規(guī)管理和建設(shè),，在學習中工作,，在工作中學習，在服務(wù)中奉獻,。經(jīng)學生本人自愿申請,，***考察，校**在4月11日――18日進行了第六期**學習,，經(jīng)班主任,、年級部、年級***層層評定,，最后審批決定吸收10名優(yōu)秀青年學生為****,，計劃在5月11日進行了**宣誓儀式。

三,、開展馬湖學校第xx屆體育藝術(shù)節(jié)活動,。

為充分展示我校體育、藝術(shù)教育成果,，體現(xiàn)“人文見長,、藝體特色”的辦學理念，發(fā)揮個性特長,，激發(fā)學生自主創(chuàng)新精神,，培養(yǎng)健康的審美情趣，提升學生文化素質(zhì),，形成富有鮮明特色的校園文化,，我校在4月份在全校范圍內(nèi)開展了第xx屆體育藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)主要分文化類,、藝術(shù)類,、體育類等三大類。此次活動受到了廣大師生的熱烈歡迎,，并達到了寓教娛樂的目的,，學校決定將藝術(shù)節(jié)堅持開展下去，并辦成學校的亮點活動,。

四,、開展特色主題**活動。

每個班辦一期以“五四精神”為主題的黑板報,。

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