人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

抒發(fā)情感的作文篇一

藍(lán)天沒(méi)有了白云依舊安然無(wú)恙。

解釋沒(méi)有了理由終究被人埋葬,。

誓言沒(méi)有了信念不免漸漸遺忘,。

青春不是聲張，

紅花有了綠葉所以大愛(ài)無(wú)疆,。

回憶有了想念所以眼淚汪汪,。

青春有了后悔所以遍體鱗傷。

陪伴不是燦爛,，

狂風(fēng)失去暴雨還是所謂的平淡,，

語(yǔ)言失去魅力還是一樣的廣泛。

夢(mèng)想失去階梯還是執(zhí)著的期盼,。

專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

這篇詩(shī)歌形式的文章,，采用重章疊句的形式，一唱三嘆,，生動(dòng)形象地表達(dá)了作者對(duì)寂寞,，對(duì)青春的深刻理解。表達(dá)了作者勇敢面對(duì)困難和挫折,，擁有夢(mèng)想,、執(zhí)著追求的高尚思想境界。但構(gòu)思欠妥,。

抒發(fā)情感的作文篇二

《春望》是“詩(shī)圣”杜甫的詩(shī),。此詩(shī)是杜甫居住淪陷的長(zhǎng)安時(shí)所作。

“國(guó)破山河在,，城春草木深,。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心,。烽火連三月,，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短,，渾欲不勝簪,。”國(guó)都淪陷,，城池殘破,，雖然山河依舊，可是亂草遍地,，林木蒼蒼,。一個(gè)“破”字,，使人觸目驚心，緊接又一個(gè)“深”字,，令人滿目凄然,。

詩(shī)人在春天里遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看到祖國(guó)山河依舊是那樣的秀麗,，但是國(guó)土已遭叛軍占領(lǐng),。春天長(zhǎng)安城里草木叢生，更覺(jué)荒涼,。詩(shī)人看到盛開(kāi)的花兒,，聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲，不無(wú)感觸,，這些都令他心悸,。安史之亂帶給杜甫的傷痛是巨大的。國(guó)破家亡,，詩(shī)人把國(guó)事,，家事書(shū)于一詩(shī)之中，思念心切,，正是愛(ài)國(guó)情深,；感家流離，正是愛(ài)國(guó)殘破,。

他傷心,，怨恨，禁不住地流下眼淚,，戰(zhàn)火已經(jīng)持續(xù)很久了,。在這戰(zhàn)爭(zhēng)紛亂的年代，與家人失去了聯(lián)系,。這時(shí),，一封家里人的來(lái)信，對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么重要啊,，恐怕連上萬(wàn)金子也比不上吧,！他愁?lèi)炐臒瑓s只能搔首而已,，然而他頭發(fā)蒼白脫落,，稀少的摘不住玉簪，不正是體現(xiàn)了詩(shī)人杜甫憂國(guó)念家的沉痛情感嗎,？

《唐詩(shī)分類(lèi)繩尺》曾經(jīng)評(píng)價(jià)過(guò)此詩(shī),，說(shuō)：“子美此詩(shī)幽情邃思，感時(shí)傷事,，意在言外,?！币灿腥苏f(shuō)過(guò)：“此詩(shī)意脈貫通而不平直，情景兼具而不游離,，感情強(qiáng)烈而不淺露,，內(nèi)容豐富而不蕪雜，格伸嚴(yán)謹(jǐn)而不板滯,。

“先天下之憂而憂,，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！倍鸥M腔熱血,，卻也只能書(shū)寫(xiě)于筆墨之中,，君無(wú)用武之地,，人也不再年輕，但他的愛(ài)國(guó)情懷卻未曾減過(guò),。雖然他不能馳騁沙場(chǎng),，雖然他不能與敵人搏斗，雖然他不能為了保衛(wèi)祖國(guó)而出力,，但是他的愛(ài)國(guó)情懷卻是無(wú)人能比的,。“白發(fā)”為愁所致,，“搔”是想要解愁的動(dòng)作,，“更短”可見(jiàn)愁的程度。他在國(guó)破家亡,、離亂傷痛之外,，又自嘆衰老，不更增加一層悲涼嗎,？這詩(shī)不也反映了詩(shī)人熱愛(ài)祖國(guó),、眷戀家人的美好情操嗎？

杜甫身際亂離,，負(fù)薪拾橡,，而其為國(guó)愛(ài)君，感時(shí)傷亂,，憂黎元,，生平種種抱負(fù)無(wú)不流露于諸墨之中，深得圣人事父事君之旨誒,。

感動(dòng)是不需要任何理由的,，請(qǐng)記住這感動(dòng)的瞬間吧！

抒發(fā)情感的作文篇三

20xx年的除夕夜在新型冠狀病毒帶來(lái)的一片灰色中到來(lái)了,。這真是一個(gè)太過(guò)濃墨重彩的戲劇性時(shí)刻,，渴望與親人團(tuán)圓的熱切與越來(lái)越發(fā)酵的疫情,，注定要讓所有國(guó)人經(jīng)歷一場(chǎng)理智與情感的拉鋸戰(zhàn)。

本來(lái)應(yīng)該是舉家團(tuán)聚,、共享天倫之樂(lè)的日子,。然而，疫情無(wú)情人有情,，面對(duì)疫情,，忙碌了一年的醫(yī)務(wù)工作者，主動(dòng)放下了手中和家人相聚的碗筷,，取消了陪愛(ài)人孩子外出度假的行程,，廣大干部更是主動(dòng)請(qǐng)纓，重新披上“白衣”,，頭戴“燕尾”,，義無(wú)反顧地沖到最前線，去守候廣大人民的生命安全,，去實(shí)現(xiàn)初心使命,。疫情面前，在醫(yī)護(hù)工作者的字典里,，絕對(duì)沒(méi)有“退縮”二字,！

武漢，你作為我們中國(guó)歷史上商業(yè)發(fā)展的重要地理樞紐,，你不能倒下,，我們?cè)诒澈笾С帜悖灰四惚澈筮€有我們強(qiáng)大的祖國(guó),！“疫情是魔鬼,，我們不能讓魔鬼藏匿?！笨箵粢咔?，共渡難關(guān)，科學(xué)防控,，精準(zhǔn)施策,，疫情當(dāng)前，眾志成城,！98年的洪水,，03年的非典，08年的汶川地震,，13年的h7n9,，19年的臺(tái)風(fēng)，我們中國(guó)都挺過(guò)來(lái)了，20xx年的新型冠狀病毒,，我相信我們也一定能挺過(guò)來(lái),！

當(dāng)前，疫情越來(lái)越嚴(yán)重,，確診人數(shù)也不斷增多,，有的病人因此而喪命。正值青少年的我們,，也要貢獻(xiàn)自己的一份力量,，即使微不足道。努力做到“不出門(mén),、不串門(mén),；不聚會(huì)、不扎堆,；不信謠,、不傳謠；勤洗手,、多通風(fēng),；如有不適,，科學(xué)就醫(yī),；不恐慌，共克時(shí)艱,！”

蘇珊,。桑塔格在《疾病的隱喻》開(kāi)篇部分就說(shuō)了這么一段話：“疾病是生命的陰面，是一重更麻煩的公民身份,，每個(gè)降臨世間的人都擁有雙重公民身份,，其一屬于健康王國(guó)，另一則屬于疾病王國(guó),。盡管我們都只樂(lè)于使用健康王國(guó)的護(hù)照,，但或遲或早，至少會(huì)有那么一段時(shí)間,，我們每個(gè)人都被迫承認(rèn)我們也是另一王國(guó)的公民,。”桑塔格在這本書(shū)里想要提醒人們的就是：面對(duì)疾病時(shí),，不要去賦予過(guò)多的修辭和感情色彩,，而是正視它。面對(duì)疫情同樣如此,，與其不著邊際的恐慌,，不如沉下心來(lái)看看這些真正有意義的數(shù)據(jù)，這才沒(méi)有辜負(fù)那些日夜奮戰(zhàn)在一線的人們用勇氣和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)為我們換來(lái)的寶貴信息。

正如《你的答案》這首歌中的歌詞一樣：“勇敢的向前走,，黎明的那道光會(huì)越過(guò)黑暗,，打破一切恐懼，我們能找到答案,，哪怕要逆著光驅(qū)散黑暗,，丟棄所有的負(fù)擔(dān)，不再孤單”作為我們?nèi)A夏子女,，理應(yīng)肩并著肩,，心連著心，共同努力,，度過(guò)這段“非?！钡臅r(shí)期！武漢,，加油,！白衣天使，加油,！中國(guó),，加油！

隔絕疫情,，但不隔離真情,。只要科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策,、堅(jiān)定信心,，每個(gè)人的防護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力提升了，疫情這個(gè)魔鬼必將無(wú)處藏匿,。

抒發(fā)情感的作文篇四

情感真切充沛有兩層含義：一是情感要真,，不能為情造文，更不能無(wú)病呻吟;二是情感要飽滿充實(shí),，做到“情動(dòng)于中而行于言”,。要做到情感真切充沛，考生可以從以下幾個(gè)方面人手：

有的同學(xué)在寫(xiě)作上下了很大功夫,，可是寫(xiě)出來(lái)的作文卻不感人,，主要原因是敘述的事件不夠真實(shí)。只有真實(shí)的事件,，才能有感而發(fā),，才能引起讀者共鳴。如魏巍的《我的老師》中,，所寫(xiě)的蔡蕓芝老師就是實(shí)有其人,，文中所敘述的七件事也都是真實(shí)發(fā)生過(guò)的,。因此，作者在敘述過(guò)程中,，才能不時(shí)被這些事所感染,。敘述第一件事“她從來(lái)不打罵我們”后，作者寫(xiě)道：“我用兒童狡猾的眼光察覺(jué),，她愛(ài)我們,，并沒(méi)有存心要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點(diǎn)啊,?！边@種學(xué)生愛(ài)老師，老師愛(ài)學(xué)生的感情就顯得非常真實(shí),。

特別需要注意的是,，雖然我們?cè)趯?xiě)記敘文或小小說(shuō)的時(shí)候，也可以虛構(gòu),，但這種虛構(gòu)是建立在生活基礎(chǔ)上的(即生活中這樣的事確實(shí)存在過(guò)或?qū)?lái)會(huì)發(fā)生),，也非憑空編造。都德的小說(shuō)《最后一課》即是如此,。普魯士軍隊(duì)侵占了法國(guó)的阿爾薩斯和洛林,，強(qiáng)迫這些地方的學(xué)校改學(xué)德語(yǔ)，這樣的事情是真實(shí)存在的,。

朱自清的《背影》何以如此動(dòng)人?那是因?yàn)樽髡咦プ×烁赣H幾次“背影”的細(xì)節(jié),，尤其是為“我”買(mǎi)橘子過(guò)鐵道時(shí)的細(xì)節(jié)，作了細(xì)致的描繪,。如：“我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,，穿著黑布大馬褂,，深青布棉袍,，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去,，尚不大難……他用兩手攀著上面,，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子……”這是對(duì)父親外貌和動(dòng)作的細(xì)節(jié)描寫(xiě),，字里行間飽含著作者對(duì)父親的拳拳之心,，和父親不顧年邁親自為兒子買(mǎi)橘子的深沉的愛(ài)。生活中每個(gè)人的外貌和動(dòng)作等都有其各自的特點(diǎn),，抓住這些細(xì)節(jié)作精心描繪,，你的情感也就自然地融入其中了。

“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ),?！鼻榕c景總是不可分割的。有時(shí)候我們只要把景物描繪出來(lái)，情感和心情也就表現(xiàn)出來(lái)了,。如魯迅的《故鄉(xiāng)》開(kāi)頭：“時(shí)候既然是深冬;漸近故鄉(xiāng)時(shí),，天氣又陰晦了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中,，嗚嗚的響,，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下,，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村,，沒(méi)有一些活氣?！边@幾句深冬荒涼景色的描寫(xiě),，就將“我”悲涼的心情融入了其中。

此外,，還可以融情于事,，即在事件的敘述中，不動(dòng)聲色地融入自己的情感,。

閱讀下面文字,，按要求作文。

“采菊東籬下,，悠然見(jiàn)南山”,，這是陶淵明的“閑”;“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)”,，這是劉禹錫的“閑”;“月色入戶,，欣然起行”，這是夜游承天寺的蘇軾的“閑”……閑中有愉悅,，有閑適,，有悠然，有豁達(dá),，有淡泊……

日月星辰,，山林湖泊，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)……琴茗書(shū)畫(huà),，吟詠歌舞,，靜思遐想……田野村莊，萬(wàn)家燈火……皆為“風(fēng)光”,。生活體悟,，萬(wàn)千種種。

請(qǐng)以“閑對(duì)風(fēng)光獨(dú)自游”為題,，寫(xiě)一篇文章,。

要求：(1)自選文體(詩(shī)歌除外),，不少于600字;(2)結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，感情真摯,，不得抄襲;(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名,、校名、地名;(4)請(qǐng)認(rèn)真書(shū)寫(xiě),。

此題是一道提供材料的全命題作文,。文題分為三個(gè)元素，即“閑”“風(fēng)光”“獨(dú)自游”,。

從第一段材料可以看出,，“閑”和“獨(dú)自”是相呼應(yīng)的，因?yàn)椤蔼?dú)自一人”,，所以“清閑”;因?yàn)椤靶木程竦?，所以“悠然自得”。第二段材料提示了文章的主體——“風(fēng)光”,，可以是自然景色,，可以是人文意象，也可以是心之所愛(ài),。

就整個(gè)文題來(lái)說(shuō),，意即閑時(shí)(或褒或貶，可以是主動(dòng)“清閑”,，也可以是被動(dòng)“寂寞”)沉浸于一種風(fēng)光(可取各種意象),，自得其樂(lè)。

文章主題可以寫(xiě)寂寞不可怕,，一個(gè)人也可以享受某種風(fēng)光的快樂(lè);或是保持恬淡寧?kù)o的心態(tài),，有利于充分感受一件事物的美等。

本題的題眼為一個(gè)“閑”字,，文章中要充分體現(xiàn)這個(gè)字,，如果只寫(xiě)了“感受××的美”“我從××中獲得快樂(lè)”，或者干脆寫(xiě)了一篇單純的游記,，那就偏題了,。

記敘文大致可以這樣寫(xiě)：前面寫(xiě)有一次和旅行團(tuán)出游，跟著導(dǎo)游跑,，走馬觀花，只忙著拍照,，回來(lái)后一直有遺憾,。然后寫(xiě)某次有機(jī)會(huì)，自己一個(gè)人故地重游,，優(yōu)哉游哉,，方全身心投入美景中,，感覺(jué)這才是真正的旅行，才真正感受到了美,。文章要著重前后對(duì)比,。

這是最原始的模板，可以對(duì)其進(jìn)行改造,，主要就是寫(xiě)“閑”與“不閑”對(duì)風(fēng)光(意象)的不同感受,，強(qiáng)調(diào)要“閑對(duì)風(fēng)光”。也可以直接寫(xiě)以閑適的心態(tài)做什么事都能感受到快樂(lè)的過(guò)程,，全篇?jiǎng)僭诿鑼?xiě)細(xì)膩,，文筆要好。

閑對(duì)風(fēng)光獨(dú)自游

我們有過(guò)美好的回憶,，只是讓淚水浸得模糊了;我們有過(guò)清高尖銳的靈魂,，只是讓時(shí)間磨平了棱角，在城市里渾渾噩噩,，終日彷徨,。

——題記

那一年，我的父母因?yàn)楣ぷ餍枰?，把我丟在了老家,。

在城市生活的我，還是不習(xí)慣再去住那有些年頭的大宅子的,。沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),，沒(méi)有娛樂(lè)設(shè)備，沒(méi)有我熟悉的朋友,，只有年老的奶奶和幾個(gè)不甚熟悉的堂兄妹,，還有那一眼望不到邊的金色稻海和異常明澈的夜空。

有個(gè)晚上,，我偷偷爬上了屋頂,，我看到了與城市截然不同的風(fēng)景。

在這里,，城市的喧囂被蟬鳴取代;沒(méi)有了熙熙攘攘的人群,，塘里的青蛙自覺(jué)奏響了夏日的交響曲;霓虹燈的顏色被月光取代，月光清冷地像一層紗覆在廣闊無(wú)垠的田野上,。抬頭,，無(wú)數(shù)的星星在夜空這塊絳紫色的幕布上交相輝映，通過(guò)電線的縫隙,，我看到了遠(yuǎn)方的山,，蜿蜒起伏，好像一條盤(pán)旋的龍,。

我簡(jiǎn)直看癡了,。不經(jīng)意間又回想起幾個(gè)小時(shí)前發(fā)生的事情,。我那么歇斯底里地鬧著要走，奶奶勸著,，哄著,，似乎是她倦了，不知道為什么,，她轉(zhuǎn)過(guò)身去的那個(gè)佝僂的背影和我記憶中那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的女人逐漸交織在一起,，再也分不開(kāi)了。

現(xiàn)在想來(lái),，真后悔,。是啊，城市哪里好?城市人一個(gè)個(gè)你擠著我,，我擠著你,，靈魂被擠成纖細(xì)的薄紙片兒，渾渾噩噩,、麻木不仁地終日飄浮在城市上空,。他們也有過(guò)清高、尖銳,、血肉飽滿的靈魂,，只不過(guò)被日復(fù)一日、年復(fù)一年的喧囂,、物質(zhì),、浮華、現(xiàn)實(shí)的城市生活磨平了棱角,。也許只有在這鄉(xiāng)村的夜晚爬上層頂賞月時(shí),，才能靜悟那一份蟬鳴、蛙聲,、星光,、山的影子，才能讓心由內(nèi)而外地歸于平靜,，才能修補(bǔ)我們這些城市人因?yàn)樘^(guò)用力,、太過(guò)麻木而支離破碎的靈魂吧。

遠(yuǎn)方的天漸漸露出了魚(yú)肚白,，睜開(kāi)惺忪的睡眼,，電腦屏幕上“下一關(guān)”的字眼刺入眼中。昨天爸媽又為了工作沒(méi)有回家,，我又在電腦前睡著了,，只是比平常多做了個(gè)夢(mèng)。是時(shí)候回老家看看了,。

為了降低難度,，命題者對(duì)“風(fēng)光”作了詳細(xì)解讀，善意地提醒考生要拓寬選材范圍,?！蔼?dú)自游”引導(dǎo)考生關(guān)注自己的人生體驗(yàn)、審美體驗(yàn),，旨在希望考生更多地寫(xiě)出自己的個(gè)性體悟來(lái),。對(duì)于在書(shū)山題海中艱難跋涉的考生來(lái)說(shuō)，這個(gè)題目頗具挑戰(zhàn)性,。

文章寫(xiě)小作者在城市回望農(nóng)村生活,，反思城市的喧囂，向往童年時(shí)農(nóng)村生活的悠閑自得,，與命題者的思路暗合,。文筆優(yōu)美，畫(huà)面感強(qiáng),。且行文時(shí)空集中,，記敘文文體特征鮮明，結(jié)尾以夢(mèng)醒作結(jié),，頗有深意,。

請(qǐng)以“有________才有真正的美麗”為題，寫(xiě)一篇作文,。

提示：先把題目補(bǔ)充完整,，然后作文。橫線上可以填的詞語(yǔ)有：志氣,、寬容,、付出、自信,、真誠(chéng),、善良的心、無(wú)私的愛(ài)……

要求：(1)文體自定;(2)不少于600字;(4)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名,、校名,、地名。

以“美”為話題的作文可謂司空見(jiàn)慣,，但題目給出的部分中,，“真正的美麗”限定了作文內(nèi)容只能是對(duì)美的事物的正面描寫(xiě)與欣賞?？梢员憩F(xiàn)自然景物之美,，如“有雪的冬天才有真正的美麗”等;可以表現(xiàn)人情之美，如“有誠(chéng)實(shí)才有真正的美麗”“有和睦才有真正的美麗”等,。我們可以寫(xiě)一寫(xiě)為什么有這些才有真正的美麗,，回答這個(gè)問(wèn)題,，是文章的重點(diǎn)。當(dāng)然,，我們也可以寫(xiě)敘事性的文章,，通過(guò)事例來(lái)點(diǎn)明主題，可填“信念”,，可填“生命”,，可填“夢(mèng)想”?？梢噪S意一些,，不要生搬硬湊，寫(xiě)出自己的理解,，寫(xiě)出真情實(shí)感即可,。

抒發(fā)情感的作文篇五

媽媽?zhuān)抑皇菬o(wú)意之間路過(guò)您的房間，您站在窗前微駝的背,，讓我有些心疼,。這些年，您究竟用自己嬌小的身軀為我們擋去多少風(fēng)霜雨雪,？

——題記

你是江南里的一名女子,，有著輕風(fēng)拂柳的美，像是那個(gè)撐油紙傘在雨巷彷徨的女子,，又仿佛是那初臨人間的天使,。記得小時(shí)候的我總喜歡纏著你問(wèn)花為什么那么漂亮，那是父親總是很肉麻地回答道,，“你媽媽可比花漂亮”,。你總是那樣的溫文爾雅，家里到處都彌漫著幸福的味道,。你說(shuō)過(guò),，幸福就是在雨中，爸爸能為我們撐起一把傘,，傘下是一片溫暖的天,，沒(méi)有雨絲的冰冷。那時(shí)我覺(jué)得我們都是柔弱的花,，在父親的傘下暖暖的,，滿心幸福。

如果不是8年前那場(chǎng)意外,，我相信你還是傘下那個(gè)被保護(hù)的人,，而不是為我們撐傘的人。是的，災(zāi)難來(lái)得太快,，我們都措手不及,。父親只在那一瞬間被車(chē)禍奪去了一切，帶走了家里所有的氣息和所有的幸福,。我們?cè)谔介g看到那個(gè)說(shuō)過(guò)會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)我們的人,，如今安詳?shù)奶稍谀莾?，沒(méi)有動(dòng)作,，沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有呼吸,。在親朋好友的哭聲中,，我早已泣不成聲，而你像發(fā)了瘋的獅子,，你不相信這一切,，你也無(wú)法接受這一切，那個(gè)對(duì)你百般呵護(hù)的他居然留下我們一個(gè)人踏上天堂的路,。那把傘一下倒了,，我們的世界陰雨綿綿了好久好久……突然有一天，你用行動(dòng)告訴我,，你不再是那朵嬌媚的花,，如今已經(jīng)變成一棵大樹(shù)，為我和弟弟撐起了一片天,，你成為我們家的傘,，那把浴火重生的傘。

媽媽?zhuān)抑?，你已?jīng)盡力了,。媽媽?zhuān)覀冊(cè)?jīng)都是爸爸心中的寶貝，可你卻為了我們讓自己的容顏日益衰老,，雙鬢已爬滿銀絲,，歲月也在您的眼角畫(huà)下了痕跡。記得您第一次炒菜時(shí)把糖當(dāng)成鹽炒了一盤(pán)的“甜菜”,；記得您第一次洗碗,，廚房一片狼藉，該慶幸的是還好洗衣服用洗衣機(jī),；記得您第一次拖地板家里水漫金山,。你本是那顆明珠，我們都是,，如今你為了我們?nèi)W(xué)習(xí)那些從來(lái)沒(méi)有碰過(guò)的事情,。您本是一塊玉石，歲月將您的棱角磨平，帶走了您的嬌氣,，我知道您一路走來(lái)的不容易,，風(fēng)大雨大，在惡劣的天氣里,，您已能安穩(wěn)地?fù)纹饌?，擋去所有的苦難，您已不再是油紙傘下丁香一樣的姑娘了,。您的雙手撐起了一片天,，您的肩膀扛起了一個(gè)家，那個(gè)差點(diǎn)支離破碎的家,。您堅(jiān)強(qiáng)得讓我想不起您原是娘家從小被照顧的小幺,，夫家被保護(hù)的小娘子，您不再是那株小草,，不再是那株躲在墻角的小草,，而是一棵樹(shù)，一棵能擋住風(fēng)雨的大樹(shù),。

可我也知道您的辛苦,，您的委屈，您一個(gè)人背著我和弟弟兩個(gè)大包袱,，受盡了苦,。但你卻只能和著血淚往下咽，您會(huì)在某個(gè)夜晚獨(dú)自傷神,，或許是想起那些歲月,，捧著父親的遺像自言自語(yǔ)，悄然落淚,。在沒(méi)有人的角落,，您才收起那把為我們撐起的傘，收起所有的堅(jiān)強(qiáng),。您的委屈卻只能對(duì)著那已不再人世的父親,，絮絮叨叨，我也知道這些年,，您這把傘承受了太多的苦難,，太多的風(fēng)雨。

媽媽?zhuān)x謝您,，謝謝您的蛻變,，如今您的兒女已經(jīng)長(zhǎng)大，我們不能為您撫平心靈的創(chuàng)傷,，但我們能為您撐起一把傘,，傘下依然是暖暖的一片天,。這些年您這個(gè)撐傘者，為我們付出了多少心血,，流過(guò)多少汗淚,，您微駝的身軀，不再光鮮亮麗的臉龐,，我們知曉您為我們付出的太多太多,，您用您的雙手執(zhí)起一片蔚藍(lán)的天空，可您卻不再是那個(gè)記憶中的您,。我無(wú)法言訴我的感激與內(nèi)疚,，只能道一句，媽媽您辛苦了,，這些年您付出得夠多了,，剩下的日子讓我為您撐一把傘，還您一個(gè)溫暖幸福的世界,。

抒發(fā)情感的作文篇六

我所理解的情感——讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》有感仲夏的夜，煩悶,、聒躁,。

躺在床上，輾轉(zhuǎn)難眠,。

開(kāi)了燈,，拿起了曾讀過(guò)的《簡(jiǎn)·愛(ài)》，坐在窗臺(tái)前,，漫不經(jīng)心的翻著,。

不得不承認(rèn)我再次被它征服了，煩躁的心,，漸漸安定了,，思緒也在不經(jīng)意間被它牢牢抓住，誘使我將它閱讀,。

與其說(shuō)我喜歡女主人公——簡(jiǎn)愛(ài),，還不如說(shuō)是一種敬佩。

從小父母雙亡,，寄人籬下,，舅媽的嫌棄、表姐的蔑視,、表兄的侮辱與毆打,，以及勢(shì)利的用人們的為虎作倀，這些沒(méi)有使她屈服,。

相反,，她以弱小的身軀,，做出了令對(duì)手們慎目結(jié)舌的反抗。

接著,，她在羅沃德寄宿學(xué)校的生活,，可以說(shuō)是肉體與精神摧殘的開(kāi)始。

學(xué)校的施主羅克赫斯特不但當(dāng)著全校師生的面抵毀她,，還把她置于恥辱臺(tái)上示眾,。

此時(shí)的簡(jiǎn)·愛(ài)彷徨了，但是她也因此從好友海倫那兒獲得了一種內(nèi)在力量,，變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),。

她如一棵頂風(fēng)冒雨的青竹，學(xué)習(xí)上不但有了飛速的進(jìn)步,，同時(shí)也獲得了大家的理解,。

簡(jiǎn)愛(ài)一踏進(jìn)桑菲爾德便卷入了愛(ài)情的漩渦。

還記得她第一次遇見(jiàn)男主人公羅切斯特先生,。

那時(shí)由于天色暗淡,，沒(méi)能看清羅切斯特的臉，而產(chǎn)生了許許多多的幻想嗎,？可以看出簡(jiǎn)愛(ài)也和所有女孩一般,，懷有少女情懷。

面對(duì)傲氣的主人——羅切斯特,，簡(jiǎn)不曾膽怯過(guò),，面對(duì)大家閨秀——英格拉姆小姐的咄咄逼人，簡(jiǎn)總是從容面對(duì),，不失尊嚴(yán),。

這些美好的品質(zhì)，不正是我們苦苦追求,，努力尋覓的嗎,？還有簡(jiǎn)表白中的那一句“難道就因?yàn)槲乙回毴缦础⒛瑹o(wú)聞,、長(zhǎng)相平庸,、個(gè)子瘦小，就沒(méi)有靈魂,，沒(méi)有心腸了,？——你不是想錯(cuò)了嗎,？我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實(shí),！要是上帝賜予我一點(diǎn)姿色和充足的財(cái)富,，我會(huì)使你同我現(xiàn)在一樣難舍難分,，我不是根據(jù)習(xí)俗、常規(guī),，甚至也不是血肉之軀同你說(shuō)話,，而是我的靈魂同你的靈魂在對(duì)話，就仿佛我們兩人穿過(guò)墳?zāi)?，就在上帝腳下,，彼此平等——本來(lái)就如此,！”哦,！多么犀利的表白,！我從未見(jiàn)過(guò)。

是的,，面對(duì)愛(ài)情,，你我一樣，沒(méi)有什么物質(zhì)的羈絆,，門(mén)當(dāng)戶對(duì)的糾纏,，甚至身份的差異,，年齡的懸殊，因?yàn)樵趷?ài)情前,，我們是平等的,，我們的靈魂是平等的,！然而現(xiàn)在，女孩子們面對(duì)愛(ài)情,，似乎沒(méi)有了那一份奉獻(xiàn)與執(zhí)著,，世俗的功利心蒙閉了她們的雙眼。

擇偶標(biāo)準(zhǔn),，首先就是：你得有房有車(chē),，否則一切免談,。

對(duì)于付出的愛(ài)情，似乎女孩們總是要求你得愛(ài)我比我愛(ài)你的多,。

哈薩克哈,！這還是愛(ài)嗎？你們懂愛(ài)嗎,？如果你還不清楚,，請(qǐng)不要輕易說(shuō)出“我愛(ài)你”三個(gè)字，以免玷污這神圣的詞,！當(dāng)然,，被俗塵污染的豈止是女孩的那份愛(ài)情。

這也少不了那些男孩的其中以富二代的愛(ài)情最為惡劣,。

富二代們認(rèn)為自己有那么一點(diǎn)小錢(qián),，何患無(wú)女友。

對(duì)于自己的女友,，沒(méi)有好好珍惜,。

更有者，對(duì)于自己的平民妻子沒(méi)有尊重,。

還記得當(dāng)羅切斯特問(wèn)簡(jiǎn)還需要什么時(shí),，她立刻回答說(shuō)：“你的尊重?！?/p>

面對(duì)自己平民妻子,，你們總認(rèn)為自己高人一等，孰不知,，此時(shí),，你在愛(ài)情領(lǐng)域中是多么渺小，多么不堪,，多么矮人一截,。

如果你還在用你父母的辛苦錢(qián)，拼命揮霍,，只為搏紅顏一笑,，那么我告訴你，你太傻了,。

這樣的女孩不值得擁有,，她愛(ài)的不是你，而是你父母的家財(cái),。

正真愛(ài)你的或值得你愛(ài)的女孩,，她要的不是你的資產(chǎn)，而是你,。

你的一顰一笑,，一舉一動(dòng),，無(wú)不牽掛著她的心。

你成功,，她比你還快樂(lè),；你失敗，她比你還傷心,，你悲傷可以說(shuō)她簡(jiǎn)直就是痛不欲生,。

你的一句關(guān)心話，她會(huì)認(rèn)為比冬日的暖爐還溫暖,，你的一個(gè)小動(dòng)作,，她會(huì)認(rèn)為比吃蜜餞還甜蜜，你的一個(gè)小眼神,，她會(huì)認(rèn)為比春日的百花還芳香,。

這就是愛(ài)，這就是浪漫,。

有人說(shuō)“浪漫=浪費(fèi)”,。

那就曲解了浪漫的內(nèi)涵。

浪漫不是用金錢(qián)堆砌的,，它是生活中的小驚喜,，如果你們踏出物質(zhì)的泥沼，擁有純潔的愛(ài)情,，那么你們會(huì)認(rèn)為浪漫不過(guò)是你們愛(ài)情的小調(diào)味品,。

當(dāng)然簡(jiǎn)的愛(ài)情與大多數(shù)人一樣，怎會(huì)那么一帆風(fēng)順,。

當(dāng)簡(jiǎn)答應(yīng)羅切斯特的求婚,，一起步入禮堂時(shí)，卻知道了原來(lái)羅切斯特有結(jié)發(fā)妻子,。

簡(jiǎn)的心碎了。

回到臥室后,，她沒(méi)有哭,，沒(méi)有鬧。

但她的心正在流血,。

她出于自尊自重,，不顧羅切斯特再三挽留和懇求，毫不猶豫地離她的心上人而去,。

她的愛(ài)情觀不摻和雜念,，她不做金錢(qián)的奴隸，不做他人的附庸,，她永遠(yuǎn)是獨(dú)立的.,。

在她看來(lái),，羈絆是愛(ài)的墳?zāi)埂?/p>

所以女孩兒們?cè)趷?ài)情前，請(qǐng)讓自己獨(dú)立起來(lái),，一旦依靠雙方時(shí),，愛(ài)情的天秤已經(jīng)傾斜了。

你們不在平等,，你的愛(ài)已有雜質(zhì),，你們的愛(ài)情已經(jīng)變質(zhì)了。

正因?yàn)楹?jiǎn)始終渴望自由,，所以盡管圣約翰是她離開(kāi)桑菲爾德后危難中的救命恩人,，品行端正，很有抱負(fù),，又拼命追求她,。

但簡(jiǎn)毅然拒絕了圣約翰的求婚。

我由衷的佩服她,，在她的面前,，我感到自己是多么的脆弱。

是的,，如果我是簡(jiǎn)面對(duì)圣約翰,，我怎么還能把握自己的心。

圣約翰那么優(yōu)秀,，而且又是自己的救命恩人,，叫人怎能拒絕她。

但簡(jiǎn)做到了,，她清楚的知道自己想要什么,，她的心在說(shuō)什么。

面對(duì)救命恩人,，她知道,，她對(duì)他抱有的不是愛(ài)情而是感激，所以她不能做違背心意的事,。

所以女孩們,，要學(xué)會(huì)聽(tīng)自己的心聲，如果不愛(ài),，就不要接受,，否則對(duì)你、對(duì)他都是一種折磨,、一種不公平,、一種傷害！最后，當(dāng)她得知羅切斯特在大火中為拯救發(fā)瘋的妻子而不幸雙目失明,，軀體嚴(yán)重殘疾,，喪失獨(dú)立生活能力，同時(shí)又妻亡財(cái)毀,，她便以全身心的愛(ài)投入了曾被她斷然拒絕的羅切斯特的懷抱,。

這是一種無(wú)私的愛(ài)，只想著付出,，不求回報(bào),。

我再次被她的偉大所折服。

面對(duì)昔日愛(ài)人的殘廢,，她選擇愛(ài),，她沒(méi)有那種“幸虧我當(dāng)初沒(méi)嫁給他”的矯幸。

她選擇了與愛(ài)人一起走下去,，一起面對(duì)前方的荊棘,，一起欣賞沿路的風(fēng)景。

多么美好的景象,。

女孩兒們,，如果你愛(ài)他，就不要管這些附屬品,，你愛(ài)的應(yīng)該不是他的肉體,，而他的靈魂、肉體殘損不要緊,，因?yàn)殪`魂依在,，同樣的偉大，同樣的美好,，同樣的愛(ài)你,，所以請(qǐng)不要輕易離開(kāi)你的愛(ài)人，不要輕易做違背心意的事,。

面對(duì)愛(ài)情,，我希望自己能像簡(jiǎn)愛(ài)那樣，不卑不亢,，有熱情,，有理智，有自己面對(duì)愛(ài)情的原則……“噼噼啪啪”窗外突然下起了暴雨,，鏗鏘的聲音，折斷了遐想的翅膀,，窗外不時(shí)送進(jìn)陣陣清涼,。

我不經(jīng)笑了，我還是一個(gè)學(xué)生,，我從未嘗試過(guò)愛(ài)情,，怎能輕易批判他人的愛(ài)戀呢,！