總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進(jìn)提高,,趨利避害,,避免失誤。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí),。
幼兒教師思想工作總結(jié)摘要篇一
一,、思想方面
能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,,數(shù)量足,,內(nèi)容豐富。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng),。熱愛集體,、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師,、對(duì)待幼兒有愛心,。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,、早退,。積極參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),。
二、工作方面
在日常的工作中,,我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃,記錄,,認(rèn)真對(duì)待每天的活動(dòng),,有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動(dòng)。注意給膽小的,、注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì),;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn),。
上個(gè)學(xué)期,,班內(nèi)幼兒不舉手,隨便講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生,。在本學(xué)期我們重點(diǎn)教育幼兒上課回答問(wèn)題先舉手,,對(duì)有改進(jìn)的幼兒給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)。通過(guò)教育班內(nèi)幼兒都能做到回答問(wèn)題先舉手,,而且聲音響亮,。
通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)活動(dòng),孩子們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享,、合作的習(xí)慣,,動(dòng)手能力、想象力,、創(chuàng)造力也大大提高了,。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí);向同行學(xué)習(xí),;向教育對(duì)象學(xué)習(xí),,盡量以別人的長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)自己的短處。為此,,我通過(guò)各種途徑及手段,,自身素質(zhì)得到了很大的提高,為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ),。
三,、家長(zhǎng)工作方面
我深知,幼兒的進(jìn)步離不開家長(zhǎng)的支持,。我們服務(wù)的對(duì)象是家長(zhǎng)和孩子,,要想教育好孩子,家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的,。所以,,這就需要我們?cè)诮逃糜變旱耐瑫r(shí),,做好家長(zhǎng)工作。我們班的家長(zhǎng)大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往,,我對(duì)每一位家長(zhǎng)或多或少總是比較了解了,,家長(zhǎng)們對(duì)我的工作也比較支持。
我班的許多家長(zhǎng)非常重視教育,,也知道從何下手,,來(lái)配合教師。為了讓家長(zhǎng)們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,,班級(jí)、老師的工作目的及工作方法,;也為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作,,我們通過(guò)多種形式(家長(zhǎng)園地、多利用早,、晚接待與離園時(shí)與家長(zhǎng)交談,、個(gè)別幼兒打電話等形式)向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,,讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,,我們班學(xué)習(xí),生活,。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,,所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),爭(zhēng)取將這份工作做得更好,。
四,、德育工作方面
很多人都說(shuō),你們好辛苦呀,,必須要有耐心才可以,,否則孩子們整天吵死了。其實(shí)做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,,我們還有細(xì)心,,更重要的是要有一顆愛心,這顆愛心要平等的對(duì)待每一個(gè)孩子,,這顆愛心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛,,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長(zhǎng)和朋友們的心,。
愛孩子不是說(shuō)在嘴上,,而是要放在心里,愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好,、家庭狀況,。于是我和家長(zhǎng)成了朋友,利用早上接待和下午離園的時(shí)間和家長(zhǎng)交談,,了解孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn),,身體狀況和當(dāng)時(shí)的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子,,并有針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)別教育,。
五、衛(wèi)生保健方面
以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),,抓好幼兒在園生活習(xí)慣,照顧好幼兒的身體健康,,我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,,飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習(xí)慣,,督促幼兒多喝水,,對(duì)大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,,對(duì)出汗過(guò)多的幼兒,,及時(shí)更換衣服,以防感冒,,對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧,。教師每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,,管理好午睡,,做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,減少細(xì)菌滋生,。
六,、自身的進(jìn)步
在大家的幫助和努力下,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),,但前面的路還很長(zhǎng),,因此,我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前,,來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,找到更好的前進(jìn)目標(biāo):
1、班級(jí)內(nèi)的孩子不夠大方,,做事情沒有膽識(shí),,在陌生人前比較拘謹(jǐn),因此,在下學(xué)期,,要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機(jī)會(huì),,并讓家長(zhǎng)密切配合,增強(qiáng)孩子們的自信心,。
2,、思維不開闊,導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮,。下學(xué)期,,我們要在家長(zhǎng)、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看,,多了解一下新鮮的事物,,以此來(lái)增長(zhǎng)幼兒的知識(shí)。
有了前行的目標(biāo),,再加上大家的努力,,在今后的工作中,我將以更大的熱情來(lái)做好這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍,,讓每個(gè)孩子都能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯,、更健康地成長(zhǎng),,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽(yáng)光!
幼兒教師思想工作總結(jié)摘要篇二
時(shí)間過(guò)得真快,,一天天看著孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng),,讓我由衷的感受到了職業(yè)帶給自己的幸福感。一個(gè)學(xué)年轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了,,為了以后能更好地做好工作,,提高自己的專業(yè)水平,現(xiàn)將本學(xué)年的工作進(jìn)行總結(jié)如下:
一,、思想品德
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,熱愛集體,,服從分配,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)地嚴(yán)格要求自己,積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng),,并認(rèn)真做好筆記,。平時(shí)做到不遲到、不早退,。在工作中以細(xì)心,、耐心、愛心去對(duì)待每一個(gè)孩子。樹立為人師表的形象,。
二,、教育教學(xué)工作
我班上學(xué)期幼兒人數(shù)41人,這學(xué)期幼兒人數(shù)36人,。在這一學(xué)年里,,我在上學(xué)期里對(duì)大班的一位特殊孩子龍騰飛進(jìn)行了個(gè)案跟蹤觀察記錄,平時(shí)對(duì)他加倍地呵護(hù)與引導(dǎo),,讓他感受到了幼兒園這個(gè)大家庭帶給自己的溫暖與快樂(lè),。這學(xué)期,我執(zhí)教的是小班,。孩子們來(lái)自不同的家庭,,所以,受得教育也各不相同:有過(guò)分溺愛的,,有行為習(xí)慣不良的,,有調(diào)皮任性的,有不愛吃飯的…,,樣樣孩子都有。面對(duì)這群孩子,,我與班主任,、保育老師齊心協(xié)力,用自己的耐心,、細(xì)心,、愛心去引導(dǎo)他們,首先從培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣入手,。如孩子的吃飯問(wèn)題,。我們?yōu)榱苏{(diào)動(dòng)他們吃飯的主動(dòng)性與積極性,以開展多種形式來(lái)激勵(lì)他們吃飯,,如:獎(jiǎng)小紅花,、獎(jiǎng)糖果、以小組為準(zhǔn),,每張桌子上展貼各種水果圖案,,大家比一比那組吃飯最棒。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng),,孩子們?cè)诔燥埛矫嬗辛嗣黠@的轉(zhuǎn)變,,特別是開學(xué)半個(gè)月來(lái)連一粒飯都不肯吃的雨晨小朋友,進(jìn)步特快,,現(xiàn)在他能在老師的提醒下能自己主動(dòng)吃飯了,。每次他吃完飯,看著自己的白白碗,笑的是那樣得甜,,那樣的美,。
在教育教學(xué)中,我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵就是要上好課,。我從本班實(shí)際出發(fā),精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng),,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,課前認(rèn)真制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,認(rèn)真上課,,讓幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,,活動(dòng)中為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,。在園積極地參加公開課和各種競(jìng)賽活動(dòng)。平時(shí)喜歡閱讀,,使自己不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。每周撰寫教育教學(xué)隨筆,,并及時(shí)在博客網(wǎng)上發(fā)表。
三,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
我深刻地認(rèn)識(shí)到,,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,,正視自己,,分析自己,不斷為自己充電,,提高自身素質(zhì),,提高文化專業(yè)知識(shí)水平。自己經(jīng)營(yíng)的小課題《自信心培養(yǎng)之個(gè)案研究》在上半年繼續(xù)進(jìn)行了研究,,利用暑假期間對(duì)完成的課題進(jìn)行梳理和撰寫課題報(bào)告,。這學(xué)期初還上交了課題論文。上半年在組內(nèi)積極承擔(dān)備公開課若干節(jié),,如:大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《身體上的單雙數(shù)》,、大班數(shù)學(xué)《誰(shuí)的冰棍棒多》,、大班數(shù)學(xué)《飛行玩具》、大班社會(huì)活動(dòng)《特別的參觀》,、大班社會(huì)活動(dòng)《植樹》,。我始終以干中學(xué)、學(xué)中干的理念,,不斷積累經(jīng)驗(yàn),。所以,在教研組里積極主動(dòng)承擔(dān)開課任務(wù),,上半年在組內(nèi)跟進(jìn)式研討中執(zhí)教了大班音樂(lè)活動(dòng)《從頭到腳》,。在園級(jí)特長(zhǎng)課展示中執(zhí)教了大班健康活動(dòng)《一棒接一棒》。在下半年的教師特長(zhǎng)課展示中我執(zhí)教一節(jié)小班語(yǔ)言活動(dòng)《樹葉蝴蝶》,,在家長(zhǎng)開放日活動(dòng)中執(zhí)教了一節(jié)小班美工活動(dòng)《快樂(lè)的毛毛蟲》,,都得到了好評(píng)。
還有,,評(píng)博,、寫博已成了我生活中的一部分,上半年撰寫博文30篇,,精華日志6篇,,下半年現(xiàn)撰寫23篇,精華日志6篇,。寫博使我的寫作水平有了明顯的提高,。
四、家長(zhǎng)工作
1,、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,。
2、有效使用家園聯(lián)系冊(cè),,再通過(guò)電訪,、家訪等多種形式進(jìn)行訪問(wèn)。這使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作,,并制定適宜的教育措施,,更好地做到家園同步教育。
3,、讓家長(zhǎng)參與到我們的工作中,。例在主題教學(xué)活動(dòng)中,我們開展了開放日活動(dòng),,這學(xué)期在201x年11月7日下午,,我執(zhí)教了小班美工活動(dòng)《快樂(lè)的毛毛蟲》,;讓家長(zhǎng)來(lái)園觀察孩子、了解孩子,,這一活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長(zhǎng)的和諧關(guān)系,,而且還能讓家長(zhǎng)更了解我們的工作。并配合我們做好保教工作,。
總之,,辛勤的付出同時(shí)也有了不少的收獲,如:在上半年的“全國(guó)幼兒園優(yōu)秀教育隨筆”征文中,,我的一篇《因?yàn)?,有你們…》榮獲三等獎(jiǎng)。在201x年4月份積極參與鎮(zhèn)工會(huì)組織的“我為企業(yè)出金點(diǎn)子”征文活動(dòng)中我的一篇《我驕傲,,我是一名鄉(xiāng)村幼兒園教師》獲鼓勵(lì)獎(jiǎng),。在201x年5月我的一篇隨筆《領(lǐng)略名師的精彩片段》刊登在第15期的《星星園地》上。201x年6月在園內(nèi)被評(píng)為“博客積極分子”,。在201x年3月到201x年6月參加了浙江省中小學(xué)教師培訓(xùn)管理,,繼續(xù)教育學(xué)分為合格。在下半年中,,我的兩篇隨筆《多逗的一個(gè)娃兒》和《孩子們?cè)挕Y(jié)婚》被入選,,將刊登在“經(jīng)驗(yàn)花絮”上。開學(xué)初,,我積極參加了平湖市組織的“我的教育理想”征文活動(dòng),,上交了一篇《我的夢(mèng)想還在延續(xù)》;在心理個(gè)案研究中,,我的一篇隨筆《這個(gè)辦法不妨你也試一試》也進(jìn)行了積極參賽,。在201x年10月份,我的課題論文《自信心培養(yǎng)之個(gè)案研究》參加了嘉興市的心理論文參賽活動(dòng),,并獲得了三等獎(jiǎng),。
還有我班的幼兒也多次獲獎(jiǎng),上半年幼兒獲獎(jiǎng)情況:在園級(jí)舉行的第三屆“鄉(xiāng)土,、生活,、健康”運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽,我班在大班集體項(xiàng)目中獲獎(jiǎng),,如:親子活動(dòng)《八戒運(yùn)瓜》中榮獲年級(jí)組三等獎(jiǎng),;在《飛快行動(dòng)》中榮獲三等獎(jiǎng)。在個(gè)人項(xiàng)目中也屢屢獲獎(jiǎng),,如:陸思怡,、黃丹怡、陸怡勤各在女孩組半分鐘跳繩中榮獲一等獎(jiǎng),。
下半年幼兒獲獎(jiǎng)情況:201x年11月份,,在我園開展的親子征文活動(dòng)中,,我班的楊家長(zhǎng)榮獲一等獎(jiǎng),我班的成憶洲家長(zhǎng),、徐一鄒家長(zhǎng)各榮獲三等獎(jiǎng),。在201x年下半年我園開展了讀書節(jié)系列活動(dòng)之三中,我班的“閱讀區(qū)”被評(píng)為四,。還有在美術(shù)組這學(xué)期開展的“親子布貼瓶花”中,,我班幼兒與家長(zhǎng)的作品都布置在樓道上,如小朋友:彭程園,、楮佳慶,、汪星怡、徐一鄒,,他們與家長(zhǎng)共同創(chuàng)作完成,,受到了很好的效果。
一學(xué)年的工作,,就在這忙忙碌碌與收獲中結(jié)束了,。在今后的工作中,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,,努力提高自己分析問(wèn)題的能力和科研能力,。我還會(huì)一如既往地在孩子身上撒播愛,用心澆灌著這群幼苗,,使他們茁壯成長(zhǎng),!
幼兒教師思想工作總結(jié)摘要篇三
時(shí)光飛逝,不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了十個(gè)春秋,,從走出學(xué)校校門,,踏上工作崗位,我與幾位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同努力,,送走又迎來(lái)了一批批可愛的孩子??偨Y(jié)過(guò)去,展望將來(lái),,特對(duì)以下工作作出詳細(xì)總結(jié):
一,、師德修養(yǎng)方面
德高為師,身正是范,,師德是一個(gè)教師的靈魂,,,因此從一開始選擇了教師職業(yè),,也就意味著時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真參加師德培訓(xùn)和教師上崗培訓(xùn),,勇于解剖自己分析自己正視自己認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足,,,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),,工作中從不遲到和早退,堅(jiān)持100%出勤,,準(zhǔn)時(shí)參加園長(zhǎng)組織的各項(xiàng)會(huì)議認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),做到團(tuán)結(jié)同事,,關(guān)愛孩子,。在同事眼中我是好姐妹,在孩子們的心中我是好老師,。
我從小熱愛黨,,熱愛社會(huì)主義,由于我的積極表現(xiàn),,從xx年我被評(píng)為入黨積極分子,,幾年中我積極參加工會(huì)組織的各項(xiàng)公益活動(dòng),獲得大同市歌手大賽優(yōu)秀獎(jiǎng),,地區(qū)卡拉ok大賽一等獎(jiǎng),,通過(guò)黨章及黨的知識(shí),不斷武裝自己的頭腦,,時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,,自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,爭(zhēng)取早日加入黨組織,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,兢兢業(yè)業(yè),努力在平凡的崗位中實(shí)現(xiàn)自我閃光的人生價(jià)值,。
二,、教育教學(xué)方面
我96年畢業(yè)于沈陽(yáng)鐵路師范學(xué)校,三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功,。畢業(yè)時(shí),,我各項(xiàng)成績(jī)名列前茅,被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生,。進(jìn)入工作崗位,,很快我就成了業(yè)務(wù)骨干,理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,,讓我有了施展自己才華的天地,,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),與同事們交流,、探索,,研究新方法,,新方案,生活中,,我和孩子們打成一片,,是孩子們的好朋友。幾年中,,我被多次評(píng)為分局先進(jìn)教育工作者,、先進(jìn)教師、建功立業(yè)先進(jìn)個(gè)人,,以自己的實(shí)力贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的稱贊和欣賞,。我排練的舞蹈曾參加中心慶六一文藝演出,并獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),。今年慶六一活動(dòng)中,,為迎奧運(yùn),我排練的舞蹈為“奧運(yùn)喝彩”還被地區(qū)俱樂(lè)部選中參加了慶七一黨的生日文藝演出,,孩子們天真,,稚氣、而又充滿激情的演出感染了所有在場(chǎng)的觀眾,,雷鳴般的掌聲震撼了全場(chǎng),。家長(zhǎng)感動(dòng)的留下了眼淚,拉著我的手說(shuō):“張老師,,您辛苦了,,我們代表孩子謝謝您?!滨r花和掌聲給了孩子們,,我的付出得到了收獲。教師節(jié)我被評(píng)為優(yōu)秀教師,,榮譽(yù)給了我更大的精神鼓舞,,我工作更起勁了。九月份開學(xué)后,,我被分到小班,,在日常教學(xué)中,我積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,,在入園時(shí)同家長(zhǎng)交談,。交談時(shí),我對(duì)每一個(gè)幼兒的個(gè)性,、特征,、興趣,、愛好和生活自理能力及各個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查,,并在記錄本上做詳細(xì)記錄,。建立家園聯(lián)系冊(cè)、繪制家園聯(lián)系表,,使幼兒來(lái)園時(shí),,我對(duì)他們的情況有基本的了解,家長(zhǎng)對(duì)孩子的在園情況也能清楚,。知道他們喜歡什么,,有什么好習(xí)慣和壞毛病,制定適宜的教學(xué)方法,,因人施教,。尤其對(duì)特殊的問(wèn)題兒童要做到心中有數(shù),要付出更多的關(guān)愛,,使他們?nèi)雸@后能在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活,。
三、自我完善與發(fā)展方面
工作后我和園內(nèi)的幾位教師在任教的同時(shí)利用課余時(shí)間自學(xué)完成了山西師范大學(xué)自考教程,,于xx年6月拿到大專學(xué)歷,。xx年,我又參加了全國(guó)成人高考,,以 優(yōu)秀的成績(jī)考取了北京教育學(xué)院學(xué)前教育系,,開始了本科的進(jìn)修學(xué)習(xí)。用更多的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦,,同時(shí),,工作中,我們積極鉆研業(yè)務(wù),,為節(jié)省園內(nèi)開支,,我們利用廢舊物品自制玩教具,寫心得,,寫論文,,把問(wèn)題放到實(shí)踐中去解決,在解決問(wèn)題的過(guò)程中提升自己的理論觀點(diǎn),,看到孩子們的笑臉,,感受著孩子們的進(jìn)步,我無(wú)比欣慰,。
四,、反思和總結(jié)
教育是一門博大精深的學(xué)問(wèn),而且學(xué)無(wú)定法,,面對(duì)如雪花分飛般的諸多教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn),,我們必須把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到快樂(lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中得到發(fā)展。
幼兒教師思想工作總結(jié)摘要篇四
幼兒期是智力開發(fā)的最佳起點(diǎn),,也是培養(yǎng)良好品德,、行為習(xí)慣的重要時(shí)期,對(duì)幼兒進(jìn)行初步得道德認(rèn)識(shí),、道德情感的教育和訓(xùn)練,,是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,,我們特制定此計(jì)劃,。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和〈〈綱要〉〉的要求,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活,,向幼兒滲透德育教育,,全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),促進(jìn)幼兒健康,、和諧地發(fā)展,。
一、情況分析
我班是中班,,整體思想品德狀況不大理想,,主要呈現(xiàn)以下幾點(diǎn):幼兒自理能力和獨(dú)立性的太差(如:一小部分幼兒不會(huì)自己吃飯,小便要老師脫穿褲子,,基本的常規(guī)都沒有,。):
1、不能獨(dú)立完成自己力所能及的事,。
2,、大部分幼兒遵守規(guī)則的意識(shí)和自控能力較差。
3,、心中有他人的意識(shí)不足,,不懂謙讓。
4,、不愛惜勞動(dòng)成果,,吃飯掉飯粒,本子隨意撕,,自來(lái)水任其流,,等不尊重成人的勞動(dòng)。
5,、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),,做事不認(rèn)真,沒有克服困難的精神,。
6,、文明行為習(xí)慣缺乏,,少部分幼兒不懂禮貌,愛打架,,說(shuō)臟話,。
二、措施,、內(nèi)容:
針對(duì)以上問(wèn)題,我們要進(jìn)行糾正,、改善,,促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展。對(duì)此,,我們?cè)O(shè)計(jì)以下方案:
(一)常規(guī)教育,,常抓不懈。
1,、班級(jí)每天進(jìn)行晨談,,根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃,,切實(shí)際地開展,,充分發(fā)揮晨談的教育作用。2,、有重點(diǎn)圍繞季節(jié),、時(shí)事展開、豐富幼兒的知識(shí),,指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識(shí),。3、開展系列活動(dòng),,引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,,做個(gè)守紀(jì)律、好行為的孩子4,、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng),,讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí),品德,、行為也得到同化,。5、 有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用,。
(二)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),,培養(yǎng)習(xí)慣。
1,、 學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,,對(duì)照本班幼兒水平,進(jìn)行有的放矢地教育。2,、 學(xué)習(xí)先進(jìn)園的德育工作經(jīng)驗(yàn),,用于實(shí)踐。3,、 學(xué)習(xí)有關(guān)文章,、理論,對(duì)照實(shí)踐,,尋找差距,,不斷做好本職工作,抓好思品工作,。幼兒園德育工作總結(jié)具體的措施如下:
日常生活中滲透品德教育,,幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說(shuō)教,它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的,。我們每時(shí)每刻都在對(duì)他們進(jìn)行教育,。
晨間活動(dòng):我們教會(huì)幼兒簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),如早晚跟老師說(shuō)“早上好”“再見”,,讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ),,增強(qiáng)文明意識(shí)。
課間活動(dòng):在這時(shí),,我們教育孩子要相互關(guān)心,、互相照顧,幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會(huì)謙讓,,好玩的玩具大家一起玩,。
離園活動(dòng):要求幼兒不追逐、不吵鬧,,安安靜靜等父母來(lái)接,。
三、教育活動(dòng)中的品德教育
培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的能力,,讓他們感受到周圍成人的關(guān)心愛護(hù),。 學(xué)期初,為了使小班 幼兒盡快適應(yīng)集體生活,,我們首先組織他們參觀幼兒園,,故事《高高興興上幼兒園》、歌曲《我愛我的幼兒園》,,使幼兒盡快適應(yīng)了幼兒園的集體生活,。 2.培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。
小班幼兒的生活自理能力較差,,雖讓他們能夠獨(dú)立進(jìn)餐,,但由于家長(zhǎng)的過(guò)渡愛護(hù),,大部分幼兒都不會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐,獨(dú)立性較差,。因此,,我們針對(duì)幼兒的這些特點(diǎn),根據(jù)禮儀兒歌《起床》,、《睡眠》,,音樂(lè)歌曲《我有一雙小小手》等活動(dòng),有計(jì)劃,、有步驟地引導(dǎo)幼兒獨(dú)立的進(jìn)餐,、盥洗、睡覺等良好的自理能力,。 3學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),進(jìn)行禮貌教育,。禮貌教育是德育的重要內(nèi)容,,為此,我們?cè)诙Y儀課上通過(guò)《早上好》,、《你好,,我是小卡丁》、《老師再見》向幼兒進(jìn)行禮貌教育,。
四,、節(jié)日中的品德教育
九月十日”教師節(jié)”讓幼兒知道老師的辛苦勞動(dòng),教育幼兒熱愛老師,,尊重老師,。 十月一日“國(guó)慶節(jié)”讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,知道我們中國(guó)的歷史,,要熱愛祖國(guó),,愛家鄉(xiāng)的情感。
十二月二十五日“圣誕節(jié)”通過(guò)家園同樂(lè)慶新年聯(lián)歡活動(dòng),,讓幼兒感受到新年的快樂(lè),,培養(yǎng)愛父母的情感。增進(jìn)家庭成員的感情,。鼓勵(lì)幼兒大膽參加集體活動(dòng),,感受新年的樂(lè)趣。 四,、家園聯(lián)系共同教育
對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,,靠幼兒園單方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性,。因此,,家庭,、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對(duì)幼兒思想品德的教育,保護(hù)幼兒健康成長(zhǎng),。我們通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè),、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)開放日及家園聯(lián)歡活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育活動(dòng),。
1.進(jìn)行“五愛”教育的時(shí)候,,我們要求家長(zhǎng)們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視、電影,、書刊,、畫片,不給他們穿奇裝異服,,不燙發(fā),,不帶項(xiàng)鏈、戒指,、耳環(huán),、不染指甲,不涂口紅等等,。根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),,對(duì)幼兒進(jìn)行正確的教育,。
2.現(xiàn)在的孩子自私,、任性、霸道的有很多,。于是,,我們通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè),、家長(zhǎng)園地要求家長(zhǎng)樹立正確的教育思想,多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念,、勞動(dòng)觀念的實(shí)踐機(jī)會(huì),,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼,、熱愛集體,、艱苦樸素的好思想,,及初步的勞動(dòng)習(xí)慣,。
3.家長(zhǎng),、教師必需行為正確,,做幼兒的榜樣。家長(zhǎng)和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),,嚴(yán)格要求自己,以身作則,,要求幼兒做到的事,自己要先做到,,不許孩子做的事,,自己堅(jiān)決不做,,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展,。
總之,,我們會(huì)抓住每一個(gè)有利的時(shí)機(jī),,對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育,為他們以后的生活打下良好的基礎(chǔ),。
幼兒教師思想工作總結(jié)摘要篇五
一年的工作即將結(jié)束,,回顧一年來(lái),在思想政治,、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步,,當(dāng)然也存在著不足。現(xiàn)將一年來(lái)德,、能,、勤、績(jī)總結(jié)于后,,為今后的工作開展奠定良好的基矗
一,、政治思想方面
我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),以馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),積極參加時(shí)事政治,,不斷提高自己的政治思想素質(zhì),,加強(qiáng)素質(zhì)教育理論,,更新自己的教育觀念,,樹立育人為本的思想,。同時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),,提高依法從教的水平,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,認(rèn)真履行崗位職責(zé),,關(guān)心,、護(hù)每一位幼兒,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。
二、保教工作
(一)扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作
工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),,觀摩教師上課,,積極參加園本教研活動(dòng),以新《綱要》為指導(dǎo),,貼近幼兒的和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,,制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃、周計(jì)劃,,并認(rèn)真組織好半日活動(dòng),。在活動(dòng)中,能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,,增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),,使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí),。在教學(xué)中,我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,,找出問(wèn)題的癥結(jié),,改進(jìn)教育的方式、策略等,收到了一定的效果,。
一年以來(lái),,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),將品德教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)中,。圍繞傳統(tǒng)德教育,,開展了《快樂(lè)小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》,、《白米飯》,、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等多次主題活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,,使孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧、害怕,、亂扔果皮紙屑等,,變成一個(gè)個(gè)活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶,,家長(zhǎng)們都說(shuō)我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,,愿意主動(dòng)與人打招呼了。
(二)全身心的投入,,保教結(jié)合,,熱愛尊重理解幼兒
本年度我擔(dān)任小班副班主任,三位教師輪流當(dāng)保育員,。這個(gè)班有28個(gè)小朋友而且年齡還很小,,還很不懂事。別說(shuō)自理能力了,,就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒有,。針對(duì)這一情況,我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商,,把班的紀(jì)律及自立能力一起抓,、同時(shí)抓。經(jīng)過(guò)努力,,我們班小朋友可以說(shuō)進(jìn)步很快,,家長(zhǎng)反映也不錯(cuò),。自立能力方面:我們堅(jiān)持正面教育,,對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),,改變他們的依賴思想,。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵(lì),使幼兒能夠更有信心,,更積極地做好事情,,完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助,,以提高幼兒的自立能力,,并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,。就紀(jì)律方面:對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,,我采取的是及時(shí)分析原因,該批評(píng)的批評(píng),,并給予適度的教育,,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢的做到遵守紀(jì)律,。
在我們的努力下,,幼兒開始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一起上課,、做游戲了,,也結(jié)實(shí)了許多好朋友。他們還學(xué)會(huì)了不少禮貌用語(yǔ),,有了初步的生活自立能力,。在教學(xué)方面,幼兒更是在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,,特別是念兒歌,、聽故事、唱歌等方面,,有了很好的成績(jī),。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長(zhǎng)也特別好,,出勤率較高,。
在保育方面,我能積極主動(dòng)地配合班主任搞好工作,,保證幼兒活動(dòng)室,、午睡室整潔、衛(wèi)生,,搞好幼兒毛巾,、口杯、餐具的清洗和消毒,。要求幼兒餐前便后洗手,,并以主題活動(dòng)等多種形式,,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,,不亂吐亂扔,,用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活,。
三,、家園工作
家園聯(lián)系是保證。在工作中,,我經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,,了解幼兒家庭教育環(huán)境,通過(guò)家園聯(lián)系表,、家長(zhǎng)會(huì)、晨間午間接待時(shí)的談話,,及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,反饋孩子在家的信息,,使家長(zhǎng)與教師之間互相溝通,。并結(jié)合孩子存在的問(wèn)題,,與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,,共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng),。三,、鉆研業(yè)務(wù),悉心育人
作為一名教師不僅要管理好,,有一顆愛孩子的心,,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì),,在工作之余,,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,,看到好的信息及時(shí)摘錄下來(lái),不斷為自己充電,。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,干中學(xué),、學(xué)中干,,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自己在授課水平上有所提高,。在幼兒園賽課活動(dòng)中,,榮獲三等獎(jiǎng),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定,。在雙鳳橋街道教辦室舉辦的幼兒教師自制教(玩)具比賽中,榮獲三等獎(jiǎng),。
四,、認(rèn)識(shí)不足,,努力進(jìn)步
通過(guò)這一年的工作,,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,業(yè)務(wù)上也有所提高。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動(dòng)性。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),,多思、多試,,努力把工作做得更好,。
幼兒教師思想工作總結(jié)摘要篇六
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了,,搖籃幼兒園教師工作總結(jié),。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作,?;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高,。1,、認(rèn)真反思,教學(xué)工作抓緊抓勤,。在新《綱要》的指引下,,我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》。作為一名工作多年的教師,,雖說(shuō)有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是,,在實(shí)施新課程的過(guò)程中,我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等,。于是,,我首先抓緊時(shí)間仔細(xì)閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng),、結(jié)構(gòu),、內(nèi)容和形式,。接著,加緊設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),、布置相應(yīng)的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境,。每當(dāng)一次活動(dòng)完了之后,,我又對(duì)自己的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反思。找出適宜的行為,,下次繼續(xù)實(shí)施;找到不適宜的行為,,分析原因,在下次教學(xué)過(guò)程中徹底改進(jìn),。不僅如此,最重要的是勤學(xué)習(xí),、勤反思,,寫好反思筆記,,做好案例分析,使自己的教學(xué)水平不斷提高,。2,、增進(jìn)聯(lián)系,,興趣班工作抓頭抓尾。園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負(fù)責(zé)的,。今年,,雖然我們的活動(dòng)形式進(jìn)行了改進(jìn),但是活動(dòng)的實(shí)質(zhì)并沒有改變,。我們依舊本著為家長(zhǎng)服務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來(lái)組織興趣班的工作的,。新學(xué)期開始了,,如何讓家長(zhǎng)朋友放心的讓孩子參加興趣班活動(dòng)呢?我認(rèn)為必須抓好宣傳,也就是抓好這個(gè)"頭",。所以,,開學(xué)初我就給每位家長(zhǎng)發(fā)了興趣班活動(dòng)的通知書,,全園的教師也大力地宣傳和動(dòng)員,使得報(bào)名的家長(zhǎng)不斷增加,。我們開了一個(gè)好"頭",。在興趣班活動(dòng)的整個(gè)學(xué)期里,我也會(huì)和老師互相交流心得,、反饋一些教學(xué)信息;和家長(zhǎng)交談、了解他們的想法等,。當(dāng)然,每位教師在教學(xué)活動(dòng)中有新的想法,、設(shè)想我們都會(huì)交換意見,,使我們的興趣班活動(dòng)更有成效。最后,,我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報(bào)工作,就是要抓好"尾",。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)觀摩自己孩子的興趣班活動(dòng),讓孩子在家長(zhǎng)面前展示自己的本領(lǐng),,給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。這樣的形式更能為家長(zhǎng)所接受,、也更能吸引家長(zhǎng)。最重要的是能通過(guò)這個(gè)活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動(dòng),,使得我們的興趣班活動(dòng)更紅火!
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