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一年級上學(xué)期體育課工作計(jì)劃(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-21 11:56:49
一年級上學(xué)期體育課工作計(jì)劃(四篇)
時(shí)間:2022-12-21 11:56:49     小編:zdfb

光陰的迅速,一眨眼就過去了,,成績已屬于過去,,新一輪的工作即將來臨,,寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,,希望大家能夠喜歡!

一年級上學(xué)期體育課工作計(jì)劃篇一

體育教學(xué)要堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,,促進(jìn)學(xué)生健康成長;教師要善于激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識;要以學(xué)生發(fā)展為中心,,重視學(xué)生的主體地位;要關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異與不同需求,,確保每一個(gè)學(xué)生受益。

二,、學(xué)生情況分析

一年級學(xué)生年齡小,基礎(chǔ)差,,體育知識及技術(shù)技能差,,自控能力不強(qiáng)。但他們活潑好動,,非常樂意參加體育活動和上體育課,,本學(xué)期根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),因材施教,,合理處理教材,,充分調(diào)動學(xué)生的自主性,,積極學(xué)習(xí),使學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高,。

三、教材分析

要突出重點(diǎn)教材的比重和要求,,加強(qiáng)基本運(yùn)動的教學(xué),。如:基本隊(duì)列練習(xí),小學(xué)一年級的學(xué)生剛剛開始上學(xué),,還不知道體育課的大體含義,,也不知道上體育課對他們意味著什么,這時(shí)應(yīng)把怎樣站隊(duì),、怎樣上課告訴他們;走,、跑練習(xí),在一二年級都是一些簡單,、自然的動作,,可以通過各種方式的走逐步達(dá)到走得正確、自然,、放松和協(xié)調(diào)的要求,。跑,主要是通過自然奔跑和各種方式(如追逐跑,、換物跑)的跑,,使學(xué)生初步掌握姿勢端正、能用前腳掌著地,、比較放松地向前自然跑進(jìn)的一種方法;跳躍也是孩子們比較喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目之一,,在單踏、雙落這個(gè)活動中,,可以用游戲形式來進(jìn)行,,要求單腳充分蹬地,有力踏跳,,雙腳輕巧落地,。重點(diǎn)是“單踏雙落”,難點(diǎn)是輕巧落地,,動作連貫,。在低年級的投擲教學(xué)中,是以發(fā)展學(xué)生基本的投擲能力為主,,可以通過各種方式的拋接,、擲遠(yuǎn),、投準(zhǔn)練習(xí)來達(dá)到目的,而不要過多的強(qiáng)調(diào)動作姿勢,。同時(shí),,在日常教學(xué)過程中教師要注意對學(xué)生基本教學(xué)常規(guī)的培養(yǎng)??傊凇八揭弧彪A段的教學(xué)中,,教師應(yīng)努力營造寬松、快樂,、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,,讓孩子們能夠在快樂的“玩”中探索、合作,、學(xué)習(xí),、成長。

四,、教學(xué)目標(biāo)

1,、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法,。

2,、進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動,游戲,,韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

3,、體驗(yàn)參加體育活動的樂趣,,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

五,、教學(xué)重點(diǎn)

1、要著重讓學(xué)生體驗(yàn)參加體育活動的樂趣,,從中促進(jìn)個(gè)人良好習(xí)慣的養(yǎng)成;

2,、應(yīng)著重幫助學(xué)生了解一般的游戲規(guī)則,學(xué)會尊重和關(guān)心他人,,并表現(xiàn)出一定的合作行為,。

3、形成正確的身體姿勢,,在活動中發(fā)展柔韌,、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)性,,并能知道身體各主要部位和活動方位,。

六,、教學(xué)措施及注意事項(xiàng)

1、采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,,充分發(fā)揮游戲的作用,激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣,。

2,、因材施教,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,,在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣為目的,。

3、小學(xué)生好勝心強(qiáng),,可采用一些教學(xué)比賽的形式,,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

一年級上學(xué)期體育課工作計(jì)劃篇二

一,、指導(dǎo)思想:

本學(xué)年度全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱,,實(shí)施《新課程課標(biāo)》。本班的體育工作,,以“健康第一”為指導(dǎo)思想,,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,,促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

二、教學(xué)條件分析;

一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)半年,,年齡較小,,接觸的東西也少,什么對他們來說都是新鮮的,,什么對他們來說幾乎也是從零做起的,,喜歡接受新知識,但對某些難度教大的知識接受較慢,,特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,,力量也比較差,男_活潑好動,,組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),,但表現(xiàn)欲強(qiáng);_和男生一樣活潑,應(yīng)多以游戲?yàn)橹?,在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育,,養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。

三、任務(wù)目標(biāo):

1,、進(jìn)一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡單嘗試和方法,。

2、進(jìn)一步學(xué)會一些基本活動,、游戲,、韻律活動和舞蹈的方法,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

3,、體驗(yàn)參加體育活動的樂趣,遵守紀(jì)律,,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

4、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,,明確體育鍛煉的作用,,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高,。

5,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

6,、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,,進(jìn)行愛國主義教育,,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

7,、通過教學(xué),使學(xué)生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能,,培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢,發(fā)展身體活動能力,,促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長發(fā)育,,增進(jìn)身體健康。學(xué)生在身體活動當(dāng)中,,伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動,,感受到友好合作,團(tuán)結(jié)友愛的情趣,,體驗(yàn)自信,、健全的個(gè)性心理。通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、相互合作,、遵守紀(jì)律,、勇敢頑強(qiáng)、熱愛生活,、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展,。

四,、方法措施:

1.全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動,遵守考勤制度,,按時(shí)上課,。

2.遵守體育課常規(guī),認(rèn)真聽講,,積極學(xué)習(xí),。

3.參加期中和期終檢測,督促學(xué)習(xí),。

4.采用直觀教學(xué)方法,,精講多練,搞好“自主,、綜合,、拓展、創(chuàng)新”研究,。

5.教師處處以身作則,,為人師表。

6,、認(rèn)真?zhèn)湔n,,做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。謝號角案,,做好示范和講解,,使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。

7,、教學(xué)方法具有多樣性,、靈活性,主要以學(xué)生練習(xí)為主,,教師知識起到指導(dǎo),,糾正學(xué)生錯(cuò)誤為主,真正以學(xué)生為中心,。

8,、及時(shí)進(jìn)行考評,從學(xué)生自評、小組互評,、教師總評相結(jié)合的方法來評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。

9、開展興趣小組,。

五,、教學(xué)進(jìn)度安排:

二月份糾正眼保健操、學(xué)習(xí)新廣播體操

三—四月份30米快速跑,、前滾翻的學(xué)習(xí)

身高,、體重的考核

五月份坐位體前屈的復(fù)習(xí)、考核

立定跳遠(yuǎn)的復(fù)習(xí)和考核

六月份30秒跳短繩,、立定跳遠(yuǎn)

一年級上學(xué)期體育課工作計(jì)劃篇三

一,、教學(xué)目標(biāo):

1、讓學(xué)生知道體育課簡單的常規(guī)要求,,逐步養(yǎng)成認(rèn)真上課,,遵守課堂常規(guī)的好習(xí)慣。

2,、學(xué)會一套廣播操,,會跳一支集體舞;學(xué)習(xí)一些基本運(yùn)動、游戲,、韻律活動和舞蹈的方法,,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,培養(yǎng)身體正確姿勢,。

3,、體驗(yàn)到參加體育活動的樂趣,遵守紀(jì)律與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,,與同伴友好相處,。

二、具體教學(xué)內(nèi)容:

(一)理論教學(xué)內(nèi)容:

1,、體育課的常規(guī)要求,。

2、小學(xué)生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

3,、如何做好兩操

(二)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容:

1、培養(yǎng)走和跑的正確姿勢,,提高跑和走的技能,。

2,、結(jié)合跳躍和各種擲準(zhǔn),、擲遠(yuǎn)的練習(xí),發(fā)展力量、靈敏,、彈跳能力,。

3、學(xué)習(xí)基本體操,、技巧,,發(fā)展身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)、平衡能力,,培養(yǎng)克服困難的精神和活動興趣,。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)做好課間操和眼保健操,。

課時(shí)安排:

一,、理論教學(xué)(8課時(shí))

二、基本運(yùn)動(36課時(shí))

三,、機(jī)動(4課時(shí))

四,、考試(3課時(shí))

一年級上學(xué)期體育課工作計(jì)劃篇四

一、基本情況分析

1,、學(xué)生情況

初一年級共十二個(gè)班,,我所教的班級是6--10班,大多數(shù)學(xué)生身體健康,,無運(yùn)動技能障礙,。

2、技能情況

初一年級女學(xué)生喜歡跑,、跳,、投擲、追逐,、跳繩,、踢毽子等大肌肉活動。但動作則顯得僵硬呆板,,需在今后的體育活動中進(jìn)一步鍛煉,。

二、教材分析

根據(jù)義務(wù)教育初中階段《中學(xué)體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)以及本校實(shí)際情況,,以“健康第一”為指導(dǎo)思想,,以身體、心理,、社會適應(yīng)的整體健康為課程目標(biāo),,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作,,通過傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,,并在傳授中滲入思想道德教育,,完成運(yùn)動參與、運(yùn)動技能,、身體健康,、心理健康、社會適應(yīng)目標(biāo),,使每個(gè)學(xué)生發(fā)展成為德,、智、體,、美,、勞動全面發(fā)展的好學(xué)生。

三,、教學(xué)目的和要求

1,、使學(xué)生認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、學(xué)習(xí)田徑,、跳躍,、力量、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù),,掌握簡單的運(yùn)動技能,,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力,。

3,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,、頑強(qiáng),、勝不驕、敗不餒,、自覺遵守規(guī)則,、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。

四,、主要工作

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一堂體育課,。突出學(xué)生的主體性,,提高課堂效率。

2,、抓好校運(yùn)動隊(duì)的建設(shè)和訓(xùn)練工作,,為這學(xué)期學(xué)舉辦和各類比賽做好充分準(zhǔn)備,。

3、開展班級活動,。本學(xué)期將進(jìn)行班級間的各項(xiàng)體育比賽,如:跳繩比賽,、拔河比賽,、各種球賽等。

4,、完成廣播操的教學(xué)工作,。

5、教學(xué)論文,、教案的撰寫,。

五、具體安排

1,、抓好基本素質(zhì)的提高,。(如快速跑、俯臥撐,、蛙跳,、推小車等)

2、抓好基本技術(shù)的練習(xí),。(如女生800米,、立定跳遠(yuǎn)、坐位提前屈,、臺階試驗(yàn),、50米。)

3,、結(jié)合陽光體育活動,,認(rèn)真抓好每天一小時(shí)的體育鍛煉。

4,、不斷改進(jìn)教學(xué)方法,,ji發(fā)學(xué)生對上體育課的興趣。根據(jù)這一情況我進(jìn)行分層,、分組教學(xué),。根據(jù)考試成績將學(xué)生分成不同層次的小組。(分四組優(yōu),、良,、中、差)以好的學(xué)生幫助老師組織,、輔導(dǎo),、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進(jìn)行練習(xí),。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力。更能ji發(fā)學(xué)生的積極性和競爭欲望,。

5,、學(xué)生練習(xí)一段時(shí)間進(jìn)行模擬考試,及時(shí)掌握學(xué)生的練習(xí)情況,,同時(shí)將成績通知學(xué)生和班主任,,讓他們做到心中有數(shù),從而有目的.的進(jìn)行鍛煉,。

6,、根據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。

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