在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

教學(xué)副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告最新篇一

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，增強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng),，不斷提高理論水平和領(lǐng)導(dǎo)能力

1、加強(qiáng)對(duì)《黨章》的學(xué)習(xí),，嚴(yán)格按照《黨章》要求自己,，積極參加總支和支部開(kāi)展的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)尤其是“兩學(xué)一做”教育。積極參加市委,、師院黨委和學(xué)校黨總支組織的手抄《黨章》,、《中國(guó)共產(chǎn)黨員紀(jì)律處分條例》。2,、學(xué)習(xí)系列講話及黨的路線,、方針、政策,。3,、學(xué)習(xí)xx大及xx屆三中、四中,、六中全會(huì)會(huì)議精神,。4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升學(xué)校德育工作水平,，提高學(xué)生思想工作的實(shí)效;大量閱讀了時(shí)政新聞和國(guó)際局勢(shì)的書(shū)籍,、文章，每天的閱讀量近三萬(wàn)字,，提高教學(xué)水平,。5、不斷加強(qiáng)教育管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，提升管理水平,。

二、恪盡職守,，創(chuàng)新理念,，切實(shí)抓好分管工作

1、做好校長(zhǎng)的助手和參謀,。局部服從整體,，下級(jí)服從上級(jí)，堅(jiān)決貫徹班子的決定,。

2,、紀(jì)檢。加強(qiáng)對(duì)教職工,，尤其是黨員,、干部和重要崗位的工作人員的廉潔警示教育，通過(guò)播放宣傳片,、宣讀市紀(jì)委和師院紀(jì)委出臺(tái)的相關(guān)文件,、以案說(shuō)法、出宣傳欄等方式加強(qiáng)教育和警示;加強(qiáng)對(duì)學(xué)校建設(shè)工程和大宗采購(gòu)的過(guò)程監(jiān)督;監(jiān)督檢查教職工工作紀(jì)律,，做好違紀(jì)上報(bào)工作;做好教輔資料征訂的監(jiān)督;校務(wù)公開(kāi)的監(jiān)督;督查教職工貫徹《八項(xiàng)規(guī)定》,，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)違規(guī)辦酒席和其他違紀(jì)違法行為;沒(méi)有收到體罰和侮辱學(xué)生人格的舉報(bào)，及時(shí)回應(yīng)學(xué)生和家長(zhǎng)各種情況的反映;認(rèn)真規(guī)范學(xué)校的津補(bǔ)貼,，大幅度減少津補(bǔ)貼的范圍,，杜絕不允許的津補(bǔ)貼;監(jiān)督學(xué)校公車的使用和管理，未出現(xiàn)公車私用的情況,，繼續(xù)縮減公車的開(kāi)支,。

2、德育,。大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義核心價(jià)值觀價(jià)值觀的教育實(shí)踐活動(dòng),，強(qiáng)化德育常規(guī)管理，“學(xué)雅規(guī),、踐雅行,、別陋習(xí)”活動(dòng)效果突出;進(jìn)一步加強(qiáng)手機(jī)管理;完成班主任網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn);探索創(chuàng)新開(kāi)學(xué)禮示范校建設(shè)等德育工作的途徑、方式、方法;進(jìn)一步完善新生入學(xué)教育和畢業(yè)生感恩離校教育;積極推動(dòng)學(xué)生自主管理,。

3,、安全。安保工作有新的進(jìn)展新的起色,，在上級(jí)部門(mén)的高度重視和指導(dǎo)下,，學(xué)校制定和完善了安全工作的相關(guān)制度，認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任制,，積極防控,，認(rèn)真巡查整改各種隱患，全年沒(méi)有發(fā)生重大安全責(zé)任事故,，也沒(méi)有發(fā)生師生吸毒販毒的現(xiàn)象,，學(xué)生打架斗毆的現(xiàn)象有所減少，堅(jiān)定的維護(hù)師生的合法權(quán)益,。

4,、校園文化。在省市的各項(xiàng)教育文化活動(dòng)中取得良好成績(jī),。鼓勵(lì)學(xué)校部門(mén)和教師,，積極參與或組織學(xué)生參與各級(jí)各類的比賽，積極參與學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo),，學(xué)生社團(tuán)已經(jīng)成為學(xué)校提升學(xué)生素質(zhì),、豐富學(xué)生活動(dòng)的重要渠道，助推學(xué)生新風(fēng)尚的形成,，如,，20xx屆高三學(xué)生畢業(yè)時(shí)，在20xx屆畢業(yè)生的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)指導(dǎo)螢火蟲(chóng)和圓夢(mèng)微兩個(gè)公益社團(tuán)，組織和發(fā)動(dòng)了畢業(yè)生將廢書(shū)報(bào)捐獻(xiàn)出來(lái),，變成現(xiàn)金后捐贈(zèng)給順場(chǎng)兩個(gè)學(xué)校教師駐村點(diǎn),，活動(dòng)中既讓學(xué)生學(xué)會(huì)了組織活動(dòng)，有體會(huì)了助人為樂(lè)的情趣,，更懂得了不再讓校園紙片似雪片一樣飛舞,，而是用實(shí)際行動(dòng)向低年級(jí)同學(xué)，向?qū)W校和社會(huì),，交上一份感恩,、平安、文明離校的完美答卷,，為實(shí)驗(yàn)二中樹(shù)立一種新的道德高地,，并將它一屆一屆地傳遞下去。

5、資助,。確保國(guó)家貧困助學(xué)金,、小平助學(xué)金等的安全發(fā)放;想方設(shè)法獲取社會(huì)對(duì)貧困生的資助。今年秋季,，國(guó)家資助名額大幅度增加,，后來(lái)又增加精準(zhǔn)扶貧的工作，指導(dǎo)和鼓勵(lì)團(tuán)委,，克服種種困難圓滿完成審核,、公示和發(fā)放兌現(xiàn)等工作，確保萬(wàn)無(wú)一失,。

6,、教學(xué)、教研,。創(chuàng)新工作方法,、豐富教學(xué)資料，課堂深受學(xué)生歡迎,。向各級(jí)各類部門(mén)投送教學(xué)論文5篇,，堅(jiān)持校內(nèi)校外聽(tīng)課交流活動(dòng)，前后兩次率領(lǐng)政治組和英語(yǔ)組到盤(pán)縣二中,、帶領(lǐng)地理組到安順市三中開(kāi)展校際交流活動(dòng),，博采眾長(zhǎng)，努力提升教學(xué)水平,。響應(yīng)市教育局的號(hào)召,，與順場(chǎng)中學(xué)、盤(pán)縣六中等兄弟學(xué)校進(jìn)行對(duì)口幫扶,。服從學(xué)校安排的公開(kāi)課,、示范課。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的管理,，為高考改革提供保障,，為教學(xué)改革進(jìn)行研究。學(xué)生參加信息技術(shù)奧賽2人次獲得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng),，創(chuàng)客獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)5人次,。

7、招生工作方面,。調(diào)整了學(xué)校招生的方向,，既注重生源數(shù)量又注重生源的質(zhì)量，超額完成了教育局下達(dá)的計(jì)劃數(shù),，錄取線和高分段的學(xué)生明顯超過(guò)20xx年,。

8,、努力開(kāi)創(chuàng)工會(huì)工作的新局面，切實(shí)為教職工服務(wù),。教師家里有喪事,，要親自去慰問(wèn);教師結(jié)婚，要親自去祝賀,，并送上親筆寫(xiě)的賀信和學(xué)校準(zhǔn)備的禮物;第二次舉辦了重陽(yáng)節(jié)離退休教職工金秋游園活動(dòng),，讓離退休教職工感受學(xué)校的關(guān)懷和溫暖。根據(jù)八項(xiàng)規(guī)定和學(xué)校實(shí)際,，清理了部分工會(huì)開(kāi)支項(xiàng)目,。

9、積極參加黨建扶貧工作,，為扶貧點(diǎn)辦好事,、辦實(shí)事，協(xié)調(diào)多個(gè)扶貧項(xiàng)目實(shí)施,，例如,，順場(chǎng)小學(xué)的新廁所已經(jīng)修建完工，給兩個(gè)村送去復(fù)印機(jī),、多媒體各一套,。

10、財(cái)務(wù)工作,。今年三月開(kāi)始,，接替學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作。繼續(xù)規(guī)范財(cái)務(wù)制度,，管好用好學(xué)校資金,，努力為學(xué)校發(fā)展提供資金保障;同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)自身和所管科室人員的嚴(yán)格要求,，多次進(jìn)行約談,，確保資金的安全，做到廉潔自律,。進(jìn)行財(cái)務(wù)公開(kāi),，創(chuàng)新公開(kāi)渠道，自覺(jué)接受教職工的監(jiān)督,。

三、公道處事,，修養(yǎng)品行,，不斷增強(qiáng)道德感召力

注重政治品德、職業(yè)道德,、社會(huì)公德,、家庭美德“四德”的培養(yǎng),，增強(qiáng)自己在師生中的公信力。牢固樹(shù)立“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,，堅(jiān)定政治立場(chǎng),，做到為黨分憂、為國(guó)盡責(zé),、為師生奉獻(xiàn),。

嚴(yán)于律己，寬以待人,。工作上,，勞動(dòng)紀(jì)律上，總是嚴(yán)格要求自己;對(duì)于教職工,，總是以善意去理解,，對(duì)于沒(méi)有嚴(yán)格遵守紀(jì)律或者沒(méi)有完成好工作的教職工，很少批評(píng),，是希望在今后的工作中努力完善,，不斷提高工作水平和效率。

四,、嚴(yán)格執(zhí)行《八項(xiàng)規(guī)定》,，廉潔從政

認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐《中央八項(xiàng)規(guī)定》、中央,、地方各級(jí)出臺(tái)的新規(guī)定,，堅(jiān)持辦事公開(kāi)透明，程序合法規(guī)范,，對(duì)身邊的工作人員做到不以權(quán)為其謀私,。兼任六盤(pán)水市師院特設(shè)紀(jì)檢監(jiān)察委員。沒(méi)有公車私用的現(xiàn)象,，沒(méi)有違規(guī)招待,，沒(méi)有辦酒席的情況，更沒(méi)有辦酒席借機(jī)斂財(cái)?shù)那闆r,。

在生活中,，做到潔身自好，管好家庭成員,，不以權(quán)謀私,，沒(méi)有利用權(quán)力為家庭成員謀取利益。

工作紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己,，為師生做表率,。每天上班都提前20分鐘到崗，每個(gè)星期一7:10分到校參加升旗儀式,。值班的周,，早上7：10分到校,，晚上9:30以后，有時(shí)候很晚才離校,，給廣大師生做表率,。

五、存在的問(wèn)題及打算

回顧一年的工作,，總結(jié)一年的得失,。我的政治理論知識(shí)得到全面完善，廉政工作素養(yǎng)有了進(jìn)一步提升,。在總體情況良好的情況下同樣看到了存在的問(wèn)題和不足,。

一、理論與聯(lián)系不夠緊密,。在實(shí)際工作中并不能將xx大精神真正滲透到每件公務(wù)的處理中,，實(shí)踐工作未曾達(dá)到理論高度。理論學(xué)習(xí)趨于喊口號(hào)搞形式,。

二,、與群眾路線尚有距離。在對(duì)重大事項(xiàng)的決策上深入師生了解社情民意的工作不夠扎實(shí)到位,。

在新的一年到來(lái)之際,，我努力思考和尋找了解決問(wèn)題的方法和措施。

一,、將黨中央的文件精神學(xué)透學(xué)精,，在此基礎(chǔ)上認(rèn)真細(xì)致的研究學(xué)校的實(shí)際情況，堅(jiān)持從普遍到特殊的實(shí)踐路線,。

二,、促使自己靜下心來(lái)，深入師生和家長(zhǎng)中進(jìn)行調(diào)研,，掌握第一手群眾資料,，做好學(xué)校工作的決策。

三,、多方接受廉政自律培訓(xùn),，強(qiáng)化政府干事廉潔奉公，為民服務(wù)的意識(shí),。牢固樹(shù)立抵制精神腐蝕的防線,。

教學(xué)副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告最新篇二

我叫雷秀鳳，現(xiàn)年37歲,，大專學(xué)歷,，小學(xué)高級(jí)教師。93年參加工作,，一直工作于太吉河鎮(zhèn)中心小學(xué),，99年擔(dān)任教導(dǎo)主任至今，09年秋幸得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)信任,，擔(dān)任中心小學(xué)副校長(zhǎng)兼教導(dǎo)主任,，主抓校本部?jī)?nèi)教育教學(xué)管理及教研工作。十幾年的教育教學(xué)經(jīng)歷,，讓我感到十分榮幸,。隨著學(xué)校的改革和發(fā)展，我始終努力踐行著在平凡的工作崗位上做實(shí)事,，體驗(yàn)著為人師的苦與樂(lè),。此時(shí)我最想說(shuō)的還是真心實(shí)意的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo),，讓我真正體會(huì)到了細(xì)微之處見(jiàn)真情,。幾年的工作讓我引以為榮的是：我們學(xué)校是一個(gè)和諧、有戰(zhàn)斗力的群體,，教師都是有能力的個(gè)體,，我很愿和大家一起為我們的學(xué)校的發(fā)展做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。分管教學(xué)工作幾年來(lái),，我深知肩頭的責(zé)任重大,，而個(gè)人的力量是微不足道的，個(gè)人的思維是有局限性的,，近三年來(lái),，我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升唯有依靠眾人艱辛的努力，才能換來(lái)今天豐碩的成果,。今天借此機(jī)會(huì),，剖析自己工作的得失，希望能在今后的日子里與大家一起同舟共濟(jì),，攜手并進(jìn),，現(xiàn)將本年度工作向各位領(lǐng)導(dǎo)同志作以匯報(bào)，懇請(qǐng)指出寶貴的意見(jiàn),。

一,、虛心學(xué)習(xí)，完善自我,。教書(shū)人也應(yīng)是讀書(shū)人,。隨著課改的推進(jìn)，管理領(lǐng)域的深入,，名校形象的逐步樹(shù)立,，讓我越發(fā)感到，如果管理者專業(yè)知識(shí),，管理理論不廣博,，那么工作就會(huì)膚淺,，治表不治本，因此多渠道向書(shū)本學(xué)習(xí),，向同事學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中反思尤為重要,。

(一),、加強(qiáng)政治理論和技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí),，全面提高自己的政治文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。本年度中,，我緊跟時(shí)代的步伐,，加強(qiáng)理論知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)重要思想的內(nèi)涵和精髓,，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作,，始終如一的貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī),，遵循教育規(guī)律,，積極參加組織安排的各類培訓(xùn)活動(dòng)，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和學(xué)習(xí)心得,，政治理論水平和思想認(rèn)識(shí)水平有了不同程度的提高,。

(二)、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門(mén)下發(fā)的各種文件,，堅(jiān)持以人為本,，全面發(fā)展，安全第一,、質(zhì)量立校的管理宗旨,，從各方面嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的思想道德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì),，為成為有創(chuàng)新精神的領(lǐng)導(dǎo)，為促進(jìn)學(xué)校健康快速發(fā)展而不懈努力,。我能夠以愛(ài)崗敬業(yè),、教書(shū)育人、為人師表,、誠(chéng)實(shí)守信為目標(biāo),，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，增強(qiáng)我從事教育工作的光榮感和責(zé)任感,，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，自覺(jué)履行《教育法》、《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》規(guī)定的義務(wù)和職責(zé),，恪守公民基本道德規(guī)范和教師行為規(guī)范，竭盡全力地做到志存高遠(yuǎn),、明禮誠(chéng)信,、敬業(yè)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、與時(shí)俱進(jìn)。

(三),、夯實(shí)業(yè)務(wù)功底,。學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，但出發(fā)點(diǎn)都是做對(duì)學(xué)生有利有益的事,。分管教學(xué)工作,，我認(rèn)為上好每節(jié)課，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)是底線,，要求教師領(lǐng)會(huì)課標(biāo),，精通教材,，上好每節(jié)

課,，我首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)。為此我有時(shí)間就認(rèn)真學(xué)習(xí)教育新理念,，閱讀教材，分析教參,，積極上網(wǎng)查找資料,，力求課堂上激發(fā)學(xué)生興趣,，提高效率,，同時(shí)利用一切時(shí)間多聽(tīng)名師講課,。

(四),、積淀理論知識(shí) 。我經(jīng)常勉勵(lì)自己：登高望遠(yuǎn),，先學(xué)先行,，學(xué)無(wú)止境。有空時(shí)，我經(jīng)常閱讀《教育文摘》,、《陜西教育》《教師報(bào)》,、《幫你認(rèn)識(shí)新課程》等，不斷地充實(shí)自己業(yè)務(wù)能力和管理水平,。

(五),、向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。教師是良心工作,，待遇和地位都不高,，付出的心血是超量的 ，但老師們敬業(yè)愛(ài)生,，求真務(wù)實(shí)的奉獻(xiàn)精神我看在眼里,，記在心里。我也告誡自己必須是隊(duì)伍中的一員,。我覺(jué)得老教師們的班級(jí)管理與協(xié)調(diào)能力,、青年教師的熱情與虛心好學(xué)、黨員同志的高風(fēng)亮節(jié),，都值得我去學(xué)習(xí)借鑒,。從合作伙伴中我感受到了互助與高效，鞭策我在這樣的群體中更要以身作則,，率先垂范,。

二、勤勉工作,，發(fā)展學(xué)校

學(xué)校要生存就要靠發(fā)展,，要發(fā)展就要競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)要靠實(shí)力,，實(shí)力是干出來(lái)的,。學(xué)校以教學(xué)為中心，工作面廣,，量大,、事雜，我能與大家一起沖鋒陷陣,，背負(fù)重任努力前行,，用自己微薄之力推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。

(一),、以“質(zhì)量”為根本,，逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益。質(zhì)量是學(xué)校的生命線 ,，是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)效果的重要尺度之一,，也是衡量一個(gè)教育工作者工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn),。學(xué)校一貫強(qiáng)調(diào)質(zhì)量意識(shí)，并在繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)抓好課堂效率的提高和教育科研的開(kāi)拓創(chuàng)新,。一學(xué)期來(lái)，我們緊緊圍繞縣教育局的總體工作部署,，聯(lián)系我校實(shí)際,，堅(jiān)決按照教育規(guī)律辦事，把”課堂改革“工作與”確保質(zhì)量“緊密聯(lián)系起來(lái),，圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育做了不少努力和探索,，在課程設(shè)臵與開(kāi)發(fā)、課堂教學(xué)的優(yōu)化,、信息技術(shù)及遠(yuǎn)教資源的課堂利用等反面做了不少的嘗試,。

(二)、工作做到有計(jì)劃、抓落實(shí),、重實(shí)效,。加強(qiáng)早讀,、晚自習(xí)和課堂教學(xué)的檢查力度,，不定時(shí)的聽(tīng)課,，課后及時(shí)評(píng)課;對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)有不良反映的教師及教學(xué)情況,，及時(shí)進(jìn)行跟蹤調(diào)查,，督促整改,，辦好老百姓滿意的學(xué)校;加強(qiáng)教案和作業(yè)批改的檢查和評(píng)價(jià)工作，,，每月教務(wù)處進(jìn)行常規(guī)檢查一次;認(rèn)真組織月考、期中,、期未考試,，仔細(xì)研究各班各任課教師的教學(xué)成績(jī),，及時(shí)召開(kāi)成績(jī)分析會(huì),，和教師們一起總結(jié)得失成敗的原因，及時(shí)改進(jìn)工作,，不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量逐步提高,，健康發(fā)展;作為管理者,，我能以身作則,，加上全體教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，吃苦耐勞的精神和良好的社會(huì)氛圍,，我校在08--09學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中取得了全縣第一的好位次,。

(三),、認(rèn)真做好教師課堂教學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)工作,。針對(duì)我校青年教師多,，部分教師又是初出校門(mén),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的不利現(xiàn)實(shí),，學(xué)期初結(jié)合我校實(shí)際,，對(duì)個(gè)別教師進(jìn)行了平衡與調(diào)整，以新觀念,、新課程,、新知識(shí),、新技術(shù)為重點(diǎn),，認(rèn)真做好教師課堂教學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)工作,。一是在全體教師中解決一個(gè)認(rèn)識(shí)問(wèn)題,，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)思想;二是科學(xué)制定教師培訓(xùn)計(jì)劃,，加快青年教師

和骨干教師的培養(yǎng)，以在職培訓(xùn)為主,，提高教師的學(xué)歷層次和教學(xué)水平;三是借助遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，以遠(yuǎn)教課堂實(shí)錄為切入點(diǎn)，以學(xué)科教研組為單位組織教師通過(guò)觀看實(shí)錄,、交流體會(huì),、撰寫(xiě)心得,、吸納融會(huì)、課堂實(shí)踐等各環(huán)節(jié)的落實(shí),，兼容并蓄,、取長(zhǎng)補(bǔ)短,，切實(shí)革新教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)能力;四是把多媒體教學(xué)納入了教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),，利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資源和教師扎實(shí)的計(jì)算機(jī)操作基本功,，對(duì)現(xiàn)有的微機(jī)室,、及其他電教設(shè)備的利用進(jìn)行了合理的安排，分層嘗試和開(kāi)展模式一和模式二兩種多媒體教學(xué),，保證全校教師每?jī)芍苤辽倏梢陨弦还?jié)多媒體課,。制度化的規(guī)定,，使得教師的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)獲得的新知識(shí)、新教法,、新思路有了展示的平臺(tái),，教學(xué)能力得到了不斷的提升,。

(四)、以質(zhì)量績(jī)效為落腳點(diǎn),，確保學(xué)校辦學(xué)生命線,。每學(xué)期都對(duì)學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)，面對(duì)我校的特殊地理位臵,，學(xué)生生源雜,、程度不齊,，我們立足本地,，從源頭抓起，開(kāi)展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高教師整體素質(zhì),。分別召開(kāi)畢業(yè)班,、部分年級(jí)學(xué)科教師專題研討會(huì),，與大家分析原因,，尋找對(duì)策,。平時(shí)教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)流程管理、質(zhì)量調(diào)研力度,，每次月考后都進(jìn)行認(rèn)真分析,。多次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，贏得家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)的配合，形成合力,。三年來(lái)我校畢業(yè)班語(yǔ)數(shù)英等綜合成績(jī),、部分年級(jí)抽測(cè)學(xué)成績(jī)均名列同類學(xué)校前茅,。

三,、立足課堂，發(fā)展學(xué)生,。站立三尺講臺(tái),，親近學(xué)生,，從中我體味到了煩惱與快樂(lè),。因?yàn)榉止芙虒W(xué)的領(lǐng)導(dǎo),，不管任教哪個(gè)班級(jí),，潛意識(shí)里壓力都很大,，教好理所當(dāng)然，教不好自己無(wú)能,，我對(duì)自己很挑剔,，常常給自己施加壓力,。每天步履匆匆出入管理與教學(xué)之間，空余時(shí)間就到班級(jí)給學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)練,，因開(kāi)會(huì),、活動(dòng)落下的課程抽時(shí)間及時(shí)補(bǔ)上,，不讓學(xué)生有任何損失,。多年來(lái)，我所帶的檢測(cè)學(xué)科成績(jī)一直名列鎮(zhèn)內(nèi)第一,。

四,、以德立身,，為人師表,?！皯B(tài)度決定水平”,、“細(xì)節(jié)決定成敗”,。對(duì)工作的熱情和執(zhí)著促使我多年來(lái)不斷形成了認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，面對(duì)一項(xiàng)項(xiàng)工作,，我總是能努力的去思考怎樣來(lái)完成它，然后再去想怎樣來(lái)完善它,，在允許的范圍內(nèi)盡可能的去發(fā)揮、去創(chuàng)造,。幾年來(lái),，無(wú)論做教師還是管理者,，我都力求對(duì)待工作一絲不茍,，對(duì)同志以誠(chéng)相待,、以理服人,，淡泊名利，心地?zé)o私天地寬,。

1、嚴(yán)于律己,，為人正直,。平時(shí)自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)格規(guī)范約束自己言行,，凡事能自己做的就多做些，要說(shuō)的當(dāng)面說(shuō)清楚,，該布臵的任務(wù)要傳達(dá)到位，講清工作思路和方法,，當(dāng)然各項(xiàng)工作有布臵就有檢查,。善于發(fā)現(xiàn)同志優(yōu)點(diǎn),，指出不足,，不會(huì)一味的說(shuō)好話，對(duì)教師能公正,、公平的批評(píng),，言行舉止不違背做人的原則。

2,、豁達(dá)大度，用坦然的心態(tài)處理事務(wù),。自己分管教學(xué)工作每天牽扯到教職員工，因?yàn)榇嬖谧龆嘧錾?，做好做壞的現(xiàn)象,，最容易吃力不討好,，甚至有怨言和過(guò)激行為,。這些經(jīng)歷讓我學(xué)著去克服，去調(diào)整自己的心態(tài),，能用平常心,、寬容心去分析問(wèn)題,，努力建立和諧的工作關(guān)系,，做到對(duì)事不對(duì)人,。有人說(shuō)忍讓很吃虧,，我認(rèn)為人都有性格脾氣,，但單位和家庭有別,，不能圖一時(shí)之快而挫傷別人,，這是對(duì)別人的不信任和不理解,。

3,、以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象。作為管理者更多代表的是學(xué)校的形象,，多年來(lái),，我一直以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和言行,，遵守國(guó)家法律，遵守工作紀(jì)律,，遵守教師職業(yè)道德，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,，廉潔奉公,，共同致力于學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展,。作為學(xué)校的管理者,，我始終堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),，告誡自己要立黨為公,，執(zhí)政為民,，要權(quán)為民所用,，利為民所謀,，情為民所系。和學(xué)校其他班子成員一樣,，自己堅(jiān)持做到謀政,，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo);勤政，把真抓實(shí)干作為第一追求;廉政,，把清正廉潔作為第一責(zé)任,。一學(xué)期來(lái),，在“廉政”建設(shè)方面，時(shí)常提醒自己,，提高警惕,，認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)亂收費(fèi)責(zé)任制,，嚴(yán)格按照上級(jí)要求做,，在工作中不受賄,、不行賄，用人重才能,，用物重質(zhì)量,，不徇私舞弊,。

五、克服缺點(diǎn),，繼續(xù)努力,?？偨Y(jié)過(guò)去,，是為了更好地把握展望未來(lái),。由于自己的能力和水平有限，盡管主觀上積極努力,，但離組織和學(xué)校的要求還有很大差距,。

1,、存在的問(wèn)題與不足：一是自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠,，盡管注意了學(xué)習(xí)，但往往忙于日常事務(wù)時(shí)而有所放松;二是修養(yǎng)不夠。主觀上想把工作搞好,，任務(wù)完成好,，但方式方法還有待提高,。三是與廣大教師的溝通交流不夠，有時(shí)溝通交流的方式缺乏藝術(shù),，今后要善于凝聚人心,。四是思考管理的角度缺乏深層次，要著眼全局,。五是學(xué)校教科研工作力度不夠，要加強(qiáng)研究,，讓

教師學(xué)有提高,。這些問(wèn)題和缺點(diǎn)今后我都要認(rèn)真克服,。

2,、今后努力方向：在思想上,，刻苦磨練意志;在工作上,，不畏艱難,，勇挑重?fù)?dān);在生活上，不貪圖享樂(lè),，不追求奢華,，做到少琢磨一點(diǎn)個(gè)人榮辱升遷,，多想一想為教職工辦好事,，辦實(shí)事;少琢磨一點(diǎn)個(gè)人利益享受，多想一想帶領(lǐng)教職工艱苦奮斗;少琢磨一點(diǎn)個(gè)人政績(jī)得失,，多想一想怎樣更好的踐行重要思想,。最后,，我以“六個(gè)要”來(lái)自勉：做人要講德,，做事要講責(zé);學(xué)校要發(fā)展，師生要關(guān)心;學(xué)習(xí)要堅(jiān)持,，心胸要寬廣,。

總之在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足,，嚴(yán)格要求,，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作,，盡自己的最大努力把工作做得更好!

教學(xué)副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告最新篇三

我叫雷秀鳳,，現(xiàn)年37歲，大專學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師,。93年參加工作,，一直工作于太吉河鎮(zhèn)中心小學(xué),，99年擔(dān)任教導(dǎo)主任至今,，20xx年秋幸得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)信任，擔(dān)任中心小學(xué)副校長(zhǎng)兼教導(dǎo)主任,，主抓校本部?jī)?nèi)教育教學(xué)管理及教研工作,。十幾年的教育教學(xué)經(jīng)歷,，讓我感到十分榮幸,。隨著學(xué)校的改革和發(fā)展,，我始終努力踐行著在平凡的工作崗位上做實(shí)事，體驗(yàn)著為人師的苦與樂(lè),。此時(shí)我最想說(shuō)的還是真心實(shí)意的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持,，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo),，讓我真正體會(huì)到了細(xì)微之處見(jiàn)真情,。幾年的工作讓我引以為榮的是：我們學(xué)校是一個(gè)和諧,、有戰(zhàn)斗力的群體,，教師都是有能力的個(gè)體，我很愿和大家一起為我們的學(xué)校的發(fā)展做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn),。分管教學(xué)工作幾年來(lái),，我深知肩頭的責(zé)任重大,，而個(gè)人的力量是微不足道的,，個(gè)人的思維是有局限性的，近三年來(lái),，我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升唯有依靠眾人艱辛的努力,，才能換來(lái)今天豐碩的成果,。今天借此機(jī)會(huì)，剖析自己工作的得失,，希望能在今后的日子里與大家一起同舟共濟(jì),，攜手并進(jìn),，現(xiàn)將本年度工作向各位領(lǐng)導(dǎo)同志作以匯報(bào)，懇請(qǐng)指出寶貴的意見(jiàn),。

一,、虛心學(xué)習(xí),，完善自我,。教書(shū)人也應(yīng)是讀書(shū)人。隨著課改的推進(jìn),，管理領(lǐng)域的深入,，名校形象的逐步樹(shù)立，讓我越發(fā)感到,，如果管理者專業(yè)知識(shí),，管理理論不廣博，那么工作就

(一),、加強(qiáng)政治理論和技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí),，全面提高自己的政治文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。本年度中,，我緊跟時(shí)代的步伐，加強(qiáng)理論知識(shí)方面的學(xué)習(xí),，進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)涵和精髓,，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作,，始終如一的貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī),，遵循教育規(guī)律,，積極參加組織安排的各類培訓(xùn)活動(dòng),，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和學(xué)習(xí)心得，政治理論水平和思想認(rèn)識(shí)水平有了不同程度的提高,。

(二)、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門(mén)下發(fā)的各種文件,，堅(jiān)持以人為本,，全面發(fā)展，安全第一,、質(zhì)量立校的管理宗旨,，從各方面嚴(yán)格要求自己,，不斷提高自己的思想道德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì),，為成為有創(chuàng)新精神的領(lǐng)導(dǎo)，為促進(jìn)學(xué)校健康快速發(fā)展而不懈努力,。我能夠以愛(ài)崗敬業(yè),、教書(shū)育人,、為人師表,、誠(chéng)實(shí)守信為目標(biāo),，樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)我從事教育工作的光榮感和責(zé)任感，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，自覺(jué)履行《教育法》,、《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》規(guī)定的義務(wù)和職責(zé),，恪守公民基本道德規(guī)范和教師行為規(guī)范,，竭盡全力地做到志存高遠(yuǎn)、明禮誠(chéng)信,、敬業(yè)奉獻(xiàn),、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、與時(shí)俱進(jìn),。

(三),、夯實(shí)業(yè)務(wù)功底。學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒,，但出發(fā)點(diǎn)都是做對(duì)學(xué)生有利有益的事,。分管教學(xué)工作，我認(rèn)為上好每節(jié)課,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)是底線,，要求教師領(lǐng)會(huì)課標(biāo),，精通教材，上好每節(jié)

課,，我首先要認(rèn)真學(xué)習(xí),。為此我有時(shí)間就認(rèn)真學(xué)習(xí)教育新理念,，閱讀教材,，分析教參,，積極上網(wǎng)查找資料，力求課堂上激發(fā)學(xué)生興趣,，提高效率,，同時(shí)利用一切時(shí)間多聽(tīng)名師講課,。

(四),、積淀理論知識(shí) ,。我經(jīng)常勉勵(lì)自己：登高望遠(yuǎn)，先學(xué)先行,，學(xué)無(wú)止境,。有空時(shí),，我經(jīng)常閱讀《教育文摘》、《陜西教育》《教師報(bào)》,、《幫你認(rèn)識(shí)新課程》等,，不斷地充實(shí)自己業(yè)務(wù)能力和管理水平,。

(五),、向身邊的榜樣學(xué)習(xí),。教師是良心工作,，待遇和地位都不高，付出的心血是超量的 ,，但老師們敬業(yè)愛(ài)生,，求真務(wù)實(shí)的奉獻(xiàn)精神我看在眼里,，記在心里,。我也告誡自己必須是隊(duì)伍中的一員,。我覺(jué)得老教師們的班級(jí)管理與協(xié)調(diào)能力、青年教師的熱情與虛心好學(xué),、黨員同志的高風(fēng)亮節(jié),，都值得我去學(xué)習(xí)借鑒,。從合作伙伴中我感受到了互助與高效,，鞭策我在這樣的群體中更要以身作則，率先垂范,。

二,、勤勉工作,，發(fā)展學(xué)校

學(xué)校要生存就要靠發(fā)展，要發(fā)展就要競(jìng)爭(zhēng),，競(jìng)爭(zhēng)要靠實(shí)力，實(shí)力是干出來(lái)的,。學(xué)校以教學(xué)為中心,，工作面廣,，量大、事雜,，我能與大家一起沖鋒陷陣,，背負(fù)重任努力前行,，用自己微薄之力推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。

(一),、以“質(zhì)量”為根本,，逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益。質(zhì)量是學(xué)校的生命線 ,，是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)效果的重要尺度之一,，也是衡量一個(gè)教育工作者工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn),。學(xué)校一貫強(qiáng)調(diào)質(zhì)量意識(shí)，并在繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,，重

(二),、工作做到有計(jì)劃,、抓落實(shí)、重實(shí)效,。加強(qiáng)早讀,、晚自習(xí)和課堂教學(xué)的檢查力度,，不定時(shí)的聽(tīng)課,，課后及時(shí)評(píng)課;對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)有不良反映的教師及教學(xué)情況，及時(shí)進(jìn)行跟蹤調(diào)查,，督促整改,，辦好老百姓滿意的學(xué)校;加強(qiáng)教案和作業(yè)批改的檢查和評(píng)價(jià)工作，,，每月教務(wù)處進(jìn)行常規(guī)檢查一次;認(rèn)真組織月考,、期中、期未考試,，仔細(xì)研究各班各任課教師的教學(xué)成績(jī),，及時(shí)召開(kāi)成績(jī)分析會(huì)，和教師們一起總結(jié)得失成敗的原因,，及時(shí)改進(jìn)工作,，不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量逐步提高，健康發(fā)展;作為管理者,，我能以身作則,，加上全體教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，吃苦耐勞的精神和良好的社會(huì)氛圍,，我校在08--09學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中取得了全縣第一的好位次,。

(三)、認(rèn)真做好教師課堂教學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)工作,。針對(duì)我校青年教師多,，部分教師又是初出校門(mén)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的不利現(xiàn)實(shí),，學(xué)期初結(jié)合我校實(shí)際,，對(duì)個(gè)別教師進(jìn)行了平衡與調(diào)整，以新觀念,、新課程,、新知識(shí)、新技術(shù)為重點(diǎn),，認(rèn)真做好教師課堂教學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)工作。一是在全體教師中解決一個(gè)認(rèn)識(shí)問(wèn)題,，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)思想;二是科學(xué)制定教師培訓(xùn)計(jì)劃,，加快青年教師

和骨干教師的培養(yǎng)，以在職培訓(xùn)為主,，提高教師的學(xué)歷層次和教學(xué)水平;三是借助遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，以遠(yuǎn)教課堂實(shí)錄為切入點(diǎn)，以學(xué)科教研組為單位組織教師通過(guò)觀看實(shí)錄,、交流體會(huì),、撰寫(xiě)心得,、吸納融會(huì),、課堂實(shí)踐等各環(huán)節(jié)的落實(shí),，兼容并蓄,、取長(zhǎng)補(bǔ)短，切實(shí)革新教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)能力;四是把多媒體教學(xué)納入了教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),，利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資源和教師扎實(shí)的計(jì)算機(jī)操作基本功，對(duì)現(xiàn)有的微機(jī)室,、及其他電教設(shè)備的利用進(jìn)行了合理的安排,，分層嘗試和開(kāi)展模式一和模式二兩種多媒體教學(xué)，保證全校教師每?jī)芍苤辽倏梢陨弦还?jié)多媒體課,。制度化的規(guī)定，使得教師的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)獲得的新知識(shí),、新教法,、新思路有了展示的平臺(tái),，教學(xué)能力得到了不斷的提升。

(四),、以質(zhì)量績(jī)效為落腳點(diǎn)，確保學(xué)校辦學(xué)生命線,。每學(xué)期都對(duì)學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)，面對(duì)我校的特殊地理位臵,，學(xué)生生源雜、程度不齊,，我們立足本地,，從源頭抓起,，開(kāi)展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高教師整體素質(zhì),。分別召開(kāi)畢業(yè)班、部分年級(jí)學(xué)科教師專題研討會(huì),，與大家分析原因,，尋找對(duì)策,。平時(shí)教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)流程管理,、質(zhì)量調(diào)研力度，每次月考后都進(jìn)行認(rèn)真分析,。多次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，贏得家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)的配合，形成合力,。三年來(lái)我校畢業(yè)班語(yǔ)數(shù)英等綜合成績(jī),、部分年級(jí)抽測(cè)學(xué)成績(jī)均名列同類學(xué)校前茅,。

三、立足課堂,，發(fā)展學(xué)生。站立三尺講臺(tái),，親近學(xué)生,，從中我體味到了煩惱與快樂(lè)。因?yàn)榉止芙虒W(xué)的領(lǐng)導(dǎo),，不管任教哪

四,、以德立身,，為人師表?！皯B(tài)度決定水平”,、“細(xì)節(jié)決定成敗”,。對(duì)工作的熱情和執(zhí)著促使我多年來(lái)不斷形成了認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，面對(duì)一項(xiàng)項(xiàng)工作，我總是能努力的去思考怎樣來(lái)完成它,，然后再去想怎樣來(lái)完善它,，在允許的范圍內(nèi)盡可能的去發(fā)揮,、去創(chuàng)造,。幾年來(lái),，無(wú)論做教師還是管理者，我都力求對(duì)待工作一絲不茍,，對(duì)同志以誠(chéng)相待,、以理服人,，淡泊名利，心地?zé)o私天地寬,。

1,、嚴(yán)于律己,，為人正直。平時(shí)自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)格規(guī)范約束自己言行,，凡事能自己做的就多做些,，要說(shuō)的當(dāng)面說(shuō)清楚,，該布臵的任務(wù)要傳達(dá)到位，講清工作思路和方法,，當(dāng)然各項(xiàng)工作有布臵就有檢查,。善于發(fā)現(xiàn)同志優(yōu)點(diǎn),，指出不足,，不會(huì)一味的說(shuō)好話,，對(duì)教師能公正、公平的批評(píng),，言行舉止不違背做人的原則,。

2、豁達(dá)大度，用坦然的心態(tài)處理事務(wù),。自己分管教學(xué)工作每天牽扯到教職員工,，因?yàn)榇嬖谧龆嘧錾伲龊米鰤牡默F(xiàn)象,，最容易吃力不討好,，甚至有怨言和過(guò)激行為,。這些經(jīng)歷讓我學(xué)著去克服，去調(diào)整自己的心態(tài),，能用平常心,、寬容心去分析問(wèn)題，努力建立和諧的工作關(guān)系,，做到對(duì)事不對(duì)人,。有人說(shuō)忍讓

3,、以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象,。作為管理者更多代表的是學(xué)校的形象，多年來(lái),，我一直以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和言行,，遵守國(guó)家法律,，遵守工作紀(jì)律，遵守教師職業(yè)道德,，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,，廉潔奉公,，共同致力于學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展。作為學(xué)校的管理者,，我始終堅(jiān)持艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民,，要權(quán)為民所用,，利為民所謀，情為民所系,。和學(xué)校其他班子成員一樣,，自己堅(jiān)持做到謀政，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo);勤政,，把真抓實(shí)干作為第一追求;廉政,，把清正廉潔作為第一責(zé)任,。一學(xué)期來(lái)，在“廉政”建設(shè)方面,，時(shí)常提醒自己,，提高警惕,，認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)亂收費(fèi)責(zé)任制,，嚴(yán)格按照上級(jí)要求做,，在工作中不受賄、不行賄,，用人重才能,，用物重質(zhì)量,，不徇私舞弊。

五,、克服缺點(diǎn),，繼續(xù)努力,。總結(jié)過(guò)去,，是為了更好地把握展望未來(lái)。由于自己的能力和水平有限,，盡管主觀上積極努力,，但離組織和學(xué)校的要求還有很大差距,。

1、存在的問(wèn)題與不足：一是自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠,，盡管注意了學(xué)習(xí),，但往往忙于日常事務(wù)時(shí)而有所放松;二是修養(yǎng)不夠。主觀上想把工作搞好,，任務(wù)完成好,，但方式方法還有待提高。三是與廣大教師的溝通交流不夠,，有時(shí)溝通交流的方式缺乏藝術(shù),，今后要善于凝聚人心,。四是思考管理的角度缺乏深層次,，要著眼全局,。五是學(xué)校教科研工作力度不夠，要加強(qiáng)研究,，讓

教師學(xué)有提高,。這些問(wèn)題和缺點(diǎn)今后我都要認(rèn)真克服,。

2、今后努力方向：在思想上,，刻苦磨練意志;在工作上，不畏艱難,，勇挑重?fù)?dān);在生活上,，不貪圖享樂(lè)，不追求奢華,，做到少琢磨一點(diǎn)個(gè)人榮辱升遷,，多想一想為教職工辦好事,，辦實(shí)事;少琢磨一點(diǎn)個(gè)人利益享受，多想一想帶領(lǐng)教職工艱苦奮斗;少琢磨一點(diǎn)個(gè)人政績(jī)得失,，多想一想怎樣更好的踐行“三個(gè)代表”重要思想,。最后,，我以“六個(gè)要”來(lái)自勉：做人要講德，做事要講責(zé);學(xué)校要發(fā)展，師生要關(guān)心;學(xué)習(xí)要堅(jiān)持,，心胸要寬廣。

總之在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī),，克服不足,，嚴(yán)格要求,，勤奮學(xué)習(xí),，努力工作，盡自己的最大努力把工作做得更好!

教學(xué)副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告最新篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作?；厥滓荒陙?lái)的工作,，是在緊張匆忙中度過(guò)的，繁雜卻充實(shí),，忙碌不失條理,。雖然涉及面廣,，頭緒較多，但在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行?，F(xiàn)將我一年來(lái)的工作,，向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師匯報(bào),，恭請(qǐng)指正,。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，以身作則,，同心協(xié)力,，不斷提高自身素質(zhì)。

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),，才能適應(yīng)自己分管的工作需要,，才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問(wèn)題,，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù),、管理能力及理論水平。因此堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識(shí),，使自己的觀念得以更新,，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富，管理水平得以有效的提升,。

從任職起,，就不斷鞭策自己，各項(xiàng)工作都要以身作則,。因此,，在工作中總是踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇地落實(shí)完成上級(jí),、學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),。經(jīng)常早出晚歸,，把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自己份內(nèi)的事，凡事以學(xué)校,、教師,、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問(wèn)題,，說(shuō)真話、做實(shí)事,，當(dāng)好校長(zhǎng)的幫手,，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展,。

我把寬以待人,，嚴(yán)于律已，遵紀(jì)守法,，廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則,，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對(duì)上為學(xué)校為校長(zhǎng)負(fù)責(zé),，對(duì)下為老師,、學(xué)生負(fù)責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健,，而學(xué)校的教育,、教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項(xiàng)工作卓有成效開(kāi)展的前提,。因此,，我始終明確自己的職責(zé)，擺正自己的位置,，堅(jiān)持從教師中來(lái),，到教師中去，努力營(yíng)造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系,，是我工作與做人的根本,。一年來(lái),，我始終抱著“學(xué)無(wú)先后，賢者為先”的思想,，虛心學(xué)習(xí),，尊重老師,，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(zhǎng),、老師們的意見(jiàn),，形成共識(shí)，使各項(xiàng)工作更有條理,，更為落實(shí),，更有效果,。

二,、抓好安全工作，為教育教學(xué)保駕護(hù)航

安全工作是學(xué)校所有工作的保證,，堅(jiān)持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓，以預(yù)防為主,，防治結(jié)合,，加強(qiáng)教育,，群防群治的原則,，強(qiáng)化管理，健全制度,，建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí)，簽訂安全協(xié)議書(shū)，實(shí)行“一崗雙責(zé)”,，進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任,，過(guò)去的一年，在全體師生的共同努力下,，特別是在班主任的努力下,，做到學(xué)校安全無(wú)空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂,、課間排查;根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，利用班會(huì)、廣播,、升旗儀式等時(shí)間，開(kāi)展安全預(yù)防教育,，自護(hù)教育,，提高廣大學(xué)生的安全意識(shí),、防范能力和自我保護(hù)能力,。

三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量

從細(xì)節(jié)處入手,，強(qiáng)化常規(guī)管理，努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到：

1,、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí),。

我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)情況，對(duì)教學(xué)過(guò)程中的備,、教,、輔、改,、批,、考,、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān),，狠抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的規(guī)范性,、科學(xué)性和創(chuàng)新性,。教學(xué)常規(guī)檢查堅(jiān)持每月化，做到檢查到位,，反饋及時(shí),，整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績(jī)效考核,，與教師的績(jī)效工資掛鉤,。

2、立足課堂陣地,，提高課堂教學(xué)效益

課堂是教學(xué)工作的主陣地,。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，才能確保質(zhì)量的提高,，因此,，我們積極開(kāi)展教學(xué)比武大練兵活動(dòng)，要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié)(主,、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學(xué)研究課,，集中教研組長(zhǎng)骨干教師一起聽(tīng)課、評(píng)課,，實(shí)事求是地分析,，提出不足和改進(jìn)意見(jiàn)，讓教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在反思中成長(zhǎng),。在練兵中，切實(shí)做到“四定”即：定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容、定人員,，開(kāi)展集體備課,，做到本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一,，并注重“精”字上下功夫,，擺脫了以往“擺場(chǎng)子、搭架子”的做法,。實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體,，向以學(xué)生為主的改變，實(shí)現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教,，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展,、創(chuàng)新而教;有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。

3,、加強(qiáng)畢業(yè)班管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量

制定了獎(jiǎng)勵(lì)方案，召開(kāi)了畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì),，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控,，尤其做好了各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定工作，使整個(gè)畢業(yè)班一盤(pán)棋,，工作有了很大的改觀,。強(qiáng)化了培優(yōu)輔差的力度，注意了每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),，重視分層次教學(xué),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度，習(xí)題的檢查力度,，做到了精講精練,，讓學(xué)生做一題，學(xué)一法，通一片,，以獲得省時(shí)高效的復(fù)習(xí)效果,，展示示范課，激發(fā)教師的潛力,，從而增進(jìn)整體的戰(zhàn)斗力,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。

四,、存在的不足

1,、工作的主動(dòng)性還不夠，在思想上存在一定的包袱和顧慮,，不能大膽地開(kāi)展工作,，對(duì)教師的思想工作還不夠深入,，關(guān)心不夠。

2,、怎樣有效發(fā)揮副校長(zhǎng)的作用,，推動(dòng)班子工作合力的形成以及解決當(dāng)前管理過(guò)程中反饋出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個(gè)值得我深思的問(wèn)題,。

五,、努力方向

1,、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,，特別是要不斷提高理論水平和管理水平。

2,、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識(shí),，特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問(wèn)題,。進(jìn)一步在落實(shí)上做好文章，強(qiáng)化品牌意識(shí),，提高辦學(xué)質(zhì)量,。

3、努力提高個(gè)人修養(yǎng),，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,，使今后的工作更得心應(yīng)手。 回顧一年工作,，問(wèn)心無(wú)愧,，但也有不足感慨，有得也有失,。我將正確對(duì)待自己的不足,，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn),，使自己把工作做得更好,。

教學(xué)副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告最新篇五

我xx年3月到新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)任副校長(zhǎng)主抓教學(xué)工作。幾年來(lái)年隨著學(xué)校的改革與發(fā)展,，我努力踐行著在平凡崗位上做實(shí)事,，體驗(yàn)著苦與樂(lè)。在工作中,，積極協(xié)助李殿忠校長(zhǎng)和李雪副校長(zhǎng)搞好學(xué)校的教學(xué)管理工作,。今日借此機(jī)會(huì)，剖析自己工作的得失,，希望在今后的日子里能與各位一起同舟共濟(jì),、攜手并進(jìn)。

一,、主要工作今年8月底,，學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來(lái),，認(rèn)真轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，關(guān)心教師疾苦,，主要進(jìn)行了如下工作：

1.人員調(diào)整,。針對(duì)班子成員分工不明確，互相推諉,、人浮于事的現(xiàn)象,，重新進(jìn)行了分工，精簡(jiǎn)了人員,。對(duì)學(xué)校德育處,、教導(dǎo)處、安全保衛(wèi)處,、體衛(wèi)藝處,、總務(wù)處和財(cái)務(wù)室的人員進(jìn)行了調(diào)整，使中層領(lǐng)導(dǎo)有上有下,，有橫向交流,。調(diào)整以后，德育處的人員得到加強(qiáng);教導(dǎo)處的工作更專注于教學(xué);總務(wù)處和財(cái)務(wù)室的服務(wù)能力得到加強(qiáng);德育處與安全保衛(wèi)處,、體衛(wèi)藝處的工作更加協(xié)調(diào),。對(duì)下屬5所村小的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了精簡(jiǎn)。

2.建章立制,。針對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度浮于形式,、缺乏可操作性的缺點(diǎn)，對(duì)學(xué)校的各種制度進(jìn)行了梳理,。重新制訂了學(xué)校的考勤制度,、班主任工作制度、教師考核細(xì)則,、課堂教學(xué)常規(guī)等,，加強(qiáng)了可操作性，明確了各種制度的考核主體和被考核對(duì)象,，逐步改變了干多干少一個(gè)樣,、干好干壞一個(gè)樣的弊端，出現(xiàn)了人心向上的良好局面,。3.制定規(guī)劃。對(duì)“雙高普九”中出現(xiàn)的學(xué)校辦學(xué)特色缺乏學(xué)生參與的情況,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,，確定藝術(shù)教育、快樂(lè)體育為學(xué)校的辦學(xué)特色并取得了初步成果,。在區(qū)首屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)作品比賽,，區(qū)小學(xué)組女排,、男女籃球比賽中，均取得佳績(jī)?，F(xiàn)在,，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭早來(lái)晚走，深入課堂,，深入群眾,，深入一線，實(shí)現(xiàn)了工作重心下移,。學(xué)校師生的面貌煥然一新,，教師們普遍反映，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力增強(qiáng)了,，黨員的表率作用體現(xiàn)出來(lái)了,，干群關(guān)系和諧了，環(huán)境整潔了,，教師上班來(lái)的早了,，出滿勤的同志多了，課堂教學(xué)秩序好了,，工作的針對(duì)性強(qiáng)了,，總之，學(xué)校管理越來(lái)越走向正軌,。

二,、自身工作1.虛心學(xué)習(xí)，完善自我夯實(shí)業(yè)務(wù)功底,，積淀管理理論,，向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。在群眾中以身作則,，率先垂范2.勤勉工作,，發(fā)展學(xué)以課堂為重點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量,。以校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)為著力點(diǎn),，推動(dòng)師資建設(shè)。以青年教師培養(yǎng)為突破口,，爭(zhēng)名師創(chuàng)特色,。以質(zhì)量績(jī)效為落腳點(diǎn)，確保學(xué)校辦學(xué)生命線,。

3.以德立身,，為人師表自己在工作中能嚴(yán)于律己，為人正直?；磉_(dá)大度,，用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象,。作為學(xué)校的管理者,，我始終堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),，告誡自己要立黨為公,，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用,，利為民所謀,，情為民所系。和學(xué)校其他班子成員一樣,，自己堅(jiān)持做到謀政,，把學(xué)校發(fā)展作為 第一目標(biāo);勤政，把真抓實(shí)干作為 第一追求;廉政,，把清正廉潔作為 第一責(zé)任,。

四、主要問(wèn)題缺少對(duì)自身專業(yè)發(fā)展的思考,，要提高學(xué)習(xí)的實(shí)際的效果性,。溝通表達(dá)的方式缺少藝術(shù)，要善于凝聚人心,。思考管理的角度缺少深層次,，要著眼于全局。工作中要有創(chuàng)新的魄力與勇氣,。

五,、今后方向在思想上，刻苦磨練意志;在工作上,，不畏艱難,，勇挑重?fù)?dān);在生活上，不貪圖享樂(lè),，不追求奢華,。做到少琢磨一點(diǎn)個(gè)人榮辱升遷，多想一想為教職工實(shí)事好事;少琢磨一點(diǎn)個(gè)人利益享受,，多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗;少琢磨一點(diǎn)個(gè)人政績(jī)得失,，多想一想更好地踐行“三個(gè)代表”重要思想。最后,，自己以“六個(gè)要”來(lái)自勉：做人要講德,，做事要講責(zé),，學(xué)校要發(fā)展，師生要關(guān)心,，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持，心胸要寬廣,。自己真心誠(chéng)意地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，各位教師對(duì)我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo),，讓我真正體會(huì)到了細(xì)微之處見(jiàn)真情,。

教學(xué)副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告最新篇六

作為副校長(zhǎng)，20xx年上半年,，我分管09屆高三教育教學(xué)工作,，下半年，分管10屆高三教育教學(xué)管理工作,，同時(shí)又擔(dān)任高三(23)班政治課教師,。懷著對(duì)寧教育事業(yè)負(fù)責(zé)的理想，擔(dān)負(fù)著振興中,、實(shí)現(xiàn)縣委縣政府下達(dá)的跨越發(fā)展目標(biāo)的光榮使命,，身感壓力千鈞，但又滿懷信心,。憑借我個(gè)人的豪爽,、剛直、坦誠(chéng)的工作作風(fēng),，過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì),，豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和改革創(chuàng)新精神,，我們的目標(biāo)定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

我述職之一：分管高三的副校長(zhǎng)

1,、作為副校長(zhǎng)，我分管高三教育教學(xué),，結(jié)合教務(wù)處,、督導(dǎo)室，對(duì)全校教學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo),、督查,。我身先士卒，吃苦在前,，享受在后,，從不以權(quán)謀私。對(duì)待同志,，我力求做到公平,、公正,、公開(kāi)，大公無(wú)私,。平時(shí)深入教育教學(xué)第一線,，各方面都起到表率作用，作風(fēng)過(guò)硬,，站得直,，行得正，深得師生的好評(píng),。

2,、作為分管高三教育教學(xué)管理工作的副校長(zhǎng)，在工作中,，我率領(lǐng)高三年級(jí)部,，充分發(fā)揮高三年級(jí)中層干部的作用，充分調(diào)動(dòng)全體高三老師的積極性,，眾志成城,，創(chuàng)造了09高考輝煌的成績(jī)。當(dāng)前,，我們正全力以赴,，力爭(zhēng)中20xx年高考再創(chuàng)新輝煌，從市一摸考試情況來(lái)看,，成績(jī)令人鼓舞,，達(dá)本科線人數(shù)923人。因此,，20xx年高考再創(chuàng)新高,，我們滿懷信心。為迎戰(zhàn)20xx年高考,，我們的基本思路是：強(qiáng)化語(yǔ)數(shù)外,，確保上線率;狠抓二學(xué)科，提升錄取率;抓實(shí)特優(yōu)生,，突出對(duì)位率,，力求名牌高校錄取有新突破。具體表現(xiàn)為精心實(shí)施計(jì)劃,，精細(xì)過(guò)程管理,，精致課堂教學(xué)，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)有效教學(xué),，提高課堂質(zhì)量,，加強(qiáng)課后指導(dǎo)，降低管理重心,，層層明確奮斗目標(biāo),，強(qiáng)化責(zé)任要求,，狠抓班主任和備課組長(zhǎng)“兩個(gè)核心”建設(shè)，確保高考質(zhì)量再跨越,。

面對(duì)省“五嚴(yán)”形勢(shì)下有效教學(xué)的挑戰(zhàn),，我校又面臨著學(xué)生基礎(chǔ)仍然相對(duì)薄弱、分科比例相對(duì)失衡的巨大壓力,。一年來(lái),，在教育教學(xué)管理工作上，我破除片面強(qiáng)調(diào)客觀,、提升信心不足的思想，優(yōu)化全程管理,，科學(xué)應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn),，做到了“科學(xué)、實(shí)在,、精致”,。具體工作舉措如下：

(1)提高課堂教學(xué)效率，作為教學(xué)管理工作的中心,。大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，科學(xué)合理地安排教學(xué)計(jì)劃，采取多媒體等教學(xué)手段,，注重調(diào)動(dòng)師生的學(xué)習(xí)和工作積極性,，關(guān)注學(xué)生,“讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)”，課堂教學(xué)堅(jiān)持“五個(gè)不上”,，充分發(fā)揮了“教師主導(dǎo),，學(xué)生主體，訓(xùn)練主線”的作用,，使得課堂教學(xué)效率最高化,。

(2)狠抓校本教研，作為教學(xué)管理工作的首位,。為了提高整體教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)行核心組人員教學(xué)案和周練編寫(xiě)把關(guān)責(zé)任制。每周開(kāi)展兩次教研活動(dòng),，并形成寧中學(xué)高質(zhì)量的校本化資料,，深得市教科院的高度評(píng)價(jià)。

(3)狠抓教學(xué)常規(guī),，作為提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。必須多深入課堂聽(tīng)課。本學(xué)期聽(tīng)課96節(jié),。建立學(xué)生評(píng)價(jià)反饋制度,，定期檢查教學(xué)“六認(rèn)真”,，要求作業(yè)、練習(xí),、教學(xué)案堅(jiān)持“五個(gè)必須”,，即有講必練，有練必收,，有收必改,，有改必評(píng)，有評(píng)必糾,。

(4)狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī),，作為教學(xué)管理工作的重心。變過(guò)去單純地重抓老師為重抓學(xué)生;狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)即課堂,、晚自修學(xué)習(xí)常規(guī),，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

(5)狠抓雙語(yǔ)教學(xué),，作為提高教學(xué)質(zhì)量的增長(zhǎng)點(diǎn),。對(duì)于雙語(yǔ)學(xué)科，我采取了“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,，“走出去”的方法,，加強(qiáng)校際交流，深入雙語(yǔ)學(xué)科課堂聽(tīng)課,，參加雙語(yǔ)組教研活動(dòng),，使得雙語(yǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有所提高。

(6)抓好學(xué)生在校的每個(gè)環(huán)節(jié),，力爭(zhēng)效率達(dá)到最高,。從早讀到晚自修，從課堂到跑操,，從周練到作業(yè),，處處抓到實(shí)處，做到“低效事不做,，要做就要有高效”,。

(7)堅(jiān)持將聽(tīng)課制度深入化，加強(qiáng)高三課堂教學(xué)的隨機(jī)視導(dǎo),。經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,，建立學(xué)生評(píng)價(jià)反饋制，通過(guò)課堂觀察,、問(wèn)卷調(diào)查,、學(xué)生反饋、學(xué)生座談會(huì)等學(xué)生評(píng)教形式,，與教師溝通,，及時(shí)了解教情,、學(xué)情，分析影響教師教學(xué)積極性和制約課堂教學(xué)效果不高的原因,，為高三教學(xué)常規(guī)管理以及質(zhì)量監(jiān)控提供真實(shí)可靠的決策依據(jù);通過(guò)聽(tīng)課來(lái)分析學(xué)情,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中存在和可能遇到的問(wèn)題，并提出針對(duì)性的解決方案,，幫助教師真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,、幫助者和引導(dǎo)者。

(8)認(rèn)真組織質(zhì)量分析,。堅(jiān)持抓好每次階段性考試的質(zhì)量分析會(huì),。一是抓好學(xué)生分析，這既是對(duì)老師教的評(píng)價(jià),，對(duì)學(xué)生也是一個(gè)反思過(guò)程;二是抓好教師分析,，分析到每個(gè)學(xué)生，分析到每個(gè)錯(cuò)題,，找出學(xué)生的個(gè)體差異，找出教與學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié);三是抓好備課組分析,，找出平行班級(jí)的群體差異;四是抓好年級(jí)部分析,，重點(diǎn)解決學(xué)生各學(xué)科學(xué)習(xí)上的不平衡性，各班級(jí)在質(zhì)量上的不平衡性,。

(9),、突出抓好“邊緣生”。實(shí)踐證明,，各班本科上線人數(shù)的多少取決于邊緣生培養(yǎng)的成功率,。因此，我們要求各班主任要組織任課教師,，認(rèn)真分析邊緣生的學(xué)習(xí)狀況,，從學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)狀態(tài),、弱科現(xiàn)象,、思想狀況等方面，準(zhǔn)確界定沖擊重點(diǎn)高校的邊緣生和沖擊本科的邊緣生,，進(jìn)一步優(yōu)化培養(yǎng)措施,，加大責(zé)任落實(shí)力度，保證較高的轉(zhuǎn)優(yōu)率,，尋求邊緣生本科進(jìn)線的更大突破,。

(10)、突出抓好“尖子生”,。實(shí)施名星工程,，強(qiáng)化對(duì)名星生的輔導(dǎo),、考核機(jī)制。要做好名生培養(yǎng),，首先要轉(zhuǎn)變觀念,，“名生”是學(xué)出來(lái)的，是練出來(lái)的,，不是灌出來(lái)的,，要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)真正交給學(xué)生。其次,，各班級(jí)要營(yíng)造名生培養(yǎng)的氛圍,，改進(jìn)培養(yǎng)方式，教學(xué)上采取“導(dǎo)師制”,，強(qiáng)化輔導(dǎo)教師責(zé)任,，要為優(yōu)生提供最好的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，提供充足,、有價(jià)值的教輔資料,，為優(yōu)秀學(xué)生提供廣闊的發(fā)展空間。

(11)抓好“住校生”,，控制“陪讀生”,，管好“走讀生”。我們高效指導(dǎo)這三類學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，提高他們的課后學(xué)習(xí)效率,，加強(qiáng)住校生的休息管理、陪讀生的信息反饋與安全管理,，實(shí)行走讀生導(dǎo)師制,。這三類學(xué)生的管理，遵循“先查病,，后治療,，再進(jìn)補(bǔ)”的原則，做到“三補(bǔ)五多”,，

教學(xué)副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告最新篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作?；厥滓荒陙?lái)的工作,，是在緊張匆忙中度過(guò)的，繁雜卻充實(shí),，忙碌不失條理,。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體老師的熱情支持和幫助下,，各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行。現(xiàn)將我一年來(lái)的工作,，向各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師匯報(bào)，恭請(qǐng)指正,。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以身作則，同心協(xié)力，不斷提高自身素質(zhì)。

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)自己分管的工作需要，才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問(wèn)題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識(shí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富，管理水平得以有效的提升。

從任職起,，就不斷鞭策自己,，各項(xiàng)工作都要以身作則,。因此，在工作中總是踏踏實(shí)實(shí),，勤勤懇懇地落實(shí)完成上級(jí),、學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),。經(jīng)常早出晚歸,，把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自己份內(nèi)的事,，凡事以學(xué)校,、教師,、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問(wèn)題,，說(shuō)真話、做實(shí)事,，當(dāng)好校長(zhǎng)的幫手,，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展,。

我把寬以待人,，嚴(yán)于律已，遵紀(jì)守法,，廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則,，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己,，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對(duì)上為學(xué)校為校長(zhǎng)負(fù)責(zé),，對(duì)下為老師,、學(xué)生負(fù)責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健,，而學(xué)校的教育,、教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項(xiàng)工作卓有成效開(kāi)展的前提,。因此,，我始終明確自己的職責(zé)，擺正自己的位置,，堅(jiān)持從教師中來(lái),，到教師中去，努力營(yíng)造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系,，是我工作與做人的根本,。一年來(lái)，我始終抱著“學(xué)無(wú)先后,，賢者為先”的思想,，虛心學(xué)習(xí)，尊重老師,，與領(lǐng)導(dǎo),、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(zhǎng),、老師們的意見(jiàn),，形成共識(shí)，使各項(xiàng)工作更有條理,，更為落實(shí),，更有效果。

二,、抓好安全工作,，為教育教學(xué)保駕護(hù)航

安全工作是學(xué)校所有工作的保證，堅(jiān)持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓,，以預(yù)防為主,，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育,，群防群治的原則,，強(qiáng)化管理，健全制度,，建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí),，簽訂安全協(xié)議書(shū)，實(shí)行“一崗雙責(zé)”,，進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任，過(guò)去的一年,，在全體師生的共同努力下,，特別是在班主任的努力下，做到學(xué)校安全無(wú)空隙的防患與排查,，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂,、課間排查;根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，利用班會(huì),、廣播,、升旗儀式等時(shí)間，開(kāi)展安全預(yù)防教育,，自護(hù)教育,，提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、防范能力和自我保護(hù)能力,。

三,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

從細(xì)節(jié)處入手,，強(qiáng)化常規(guī)管理,，努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到：

1,、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)。

我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)情況,，對(duì)教學(xué)過(guò)程中的備,、教、輔,、改,、批、考,、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān),，狠抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的規(guī)范性,、科學(xué)性和創(chuàng)新性,。教學(xué)常規(guī)檢查堅(jiān)持每月化，做到檢查到位,，反饋及時(shí),，整改有效,。并將檢查結(jié)果納入年終績(jī)效考核，與教師的績(jī)效工資掛鉤,。

2,、立足課堂陣地，提高課堂教學(xué)效益

課堂是教學(xué)工作的主陣地,。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,，才能確保質(zhì)量的提高，因此,，我們積極開(kāi)展教學(xué)比武大練兵活動(dòng),，要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學(xué)研究課,，集中教研組長(zhǎng)骨干教師一起聽(tīng)課,、評(píng)課，實(shí)事求是地分析,，提出不足和改進(jìn)意見(jiàn),，讓教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中成長(zhǎng),。在練兵中,，切實(shí)做到“四定”即：定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,、定人員，開(kāi)展集體備課,，做到本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一,，并注重“精”字上下功夫,，擺脫了以往“擺場(chǎng)子、搭架子”的做法,。實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體,，向以學(xué)生為主的改變，實(shí)現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教,，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展,、創(chuàng)新而教;有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。

3,、加強(qiáng)畢業(yè)班管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量

制定了獎(jiǎng)勵(lì)方案，召開(kāi)了畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì)，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控,，尤其做好了各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定工作,，使整個(gè)畢業(yè)班一盤(pán)棋，工作有了很大的改觀,。強(qiáng)化了培優(yōu)輔差的力度,，注意了每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，重視分層次教學(xué),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度,，習(xí)題的檢查力度，做到了精講精練,，讓學(xué)生做一題，學(xué)一法,，通一片,，以獲得省時(shí)高效的復(fù)習(xí)效果，展示示范課,，激發(fā)教師的潛力,，從而增進(jìn)整體的戰(zhàn)斗力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展,。

四,、存在的不足

1、工作的主動(dòng)性還不夠,，在思想上存在一定的包袱和顧慮,，不能大膽地開(kāi)展工作，對(duì)教師的思想工作還不夠深入,，關(guān)心不夠,。

2、怎樣有效發(fā)揮副校長(zhǎng)的作用,，推動(dòng)班子工作合力的形成以及解決當(dāng)前管理過(guò)程中反饋出來(lái)的問(wèn)題,，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個(gè)值得我深思的問(wèn)題。

五,、努力方向

1,、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平,。

2,、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識(shí)，特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問(wèn)題,。進(jìn)一步在落實(shí)上做好文章,，強(qiáng)化品牌意識(shí)，提高辦學(xué)質(zhì)量。

3,、努力提高個(gè)人修養(yǎng),，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手,。 回顧一年工作,，問(wèn)心無(wú)愧，但也有不足感慨,，有得也有失,。我將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見(jiàn),，使自己把工作做得更好。

教學(xué)副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告最新篇八

作為一名主管教學(xué)的副校長(zhǎng),，一年來(lái),，本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策,，認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想,。貫徹落實(shí)全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。主管教學(xué)工作,，改革求新，使我校教學(xué)工作在改革中得到發(fā)展,，全面提高辦學(xué)質(zhì)量,。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)求實(shí),。

一,、堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí)，端正教育思想,，樹(shù)立新的教育觀

作為主管教學(xué)的副校長(zhǎng),，能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì)，學(xué)習(xí)新的教育思想,，新觀念,，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。本年度重點(diǎn)學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育改革的文件,，并組織全體教師學(xué)習(xí)“關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”“課程改革的六大目標(biāo)”等文章,，根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向，制定本校教學(xué)計(jì)劃,，組織本校的教學(xué)工作,。教學(xué)工作，以教科研為先導(dǎo)，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，研究新教法,，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，開(kāi)展各項(xiàng)工作,。

二、抓好課堂教育改革

1,、打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)

為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度,，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，落實(shí)市教局關(guān)于“打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)”的要求,，我校于年2月開(kāi)始,，廣泛開(kāi)展課堂教學(xué)評(píng)估活動(dòng)。所做工作：召開(kāi)教學(xué)專題會(huì),，布置課堂評(píng)估

2,、抓好教研、科研,，使教學(xué)改革深入發(fā)展

隨著我校改革的不斷深化,，對(duì)教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要內(nèi)容,。

本年度學(xué)校進(jìn)行多項(xiàng)教學(xué)改革。史、地,、政學(xué)科整合實(shí)驗(yàn),，是本學(xué)期一項(xiàng)具有開(kāi)拓性的改革實(shí)驗(yàn)，配合校長(zhǎng)抓好人文學(xué)科的教學(xué),，聽(tīng)課,、評(píng)課、參加教研,、組織展示課,、組織專題研討，積極推動(dòng)人文學(xué)科教學(xué)的發(fā)展,。

討論式,、啟發(fā)式教學(xué)的研究，信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究,，使我校形成良好的教研氣氛,。教科活動(dòng)增強(qiáng)了教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革的自覺(jué)性，提高教師教學(xué)水平,，使我校課堂教學(xué)發(fā)生很大變化,。

三、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能

1,、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)，對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素,，進(jìn)行檢查,、分析、控制,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。親臨教學(xué)一線，掌握第一手情況,。本學(xué)年,，深入課堂，堅(jiān)持聽(tīng)課共40多節(jié),，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),，適時(shí)指導(dǎo)。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,，重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作,。

制定初三預(yù)達(dá)目標(biāo)，定期召開(kāi)教師會(huì),，加強(qiáng)質(zhì)量分析,，及時(shí)調(diào)節(jié)。復(fù)習(xí)要求明確,，講究方法,，講究策略，確保質(zhì)量,，20xx年中考取得了好成績(jī),。

2、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)

制定青年教師培訓(xùn)計(jì)劃,，成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,。組織新教師培訓(xùn)，講制度,，常規(guī)要求,，使新教師適應(yīng)環(huán)境，規(guī)范行為,。召開(kāi)一幫一師徒結(jié)對(duì)子會(huì),，并隨時(shí)檢查落實(shí)情況。組織跟蹤聽(tīng)課,，青年教師展示課,，展示課,，在教學(xué)中起到典型示范作用。關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn),。

3、大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用,。組織電教技術(shù)培訓(xùn)與考核,，將教學(xué)信息化，教學(xué)手段現(xiàn)代化作為評(píng)課的重要標(biāo)準(zhǔn),，推薦好課,，好課件。協(xié)助電教處檢查驗(yàn)收電子備課教案,，組織優(yōu)秀教案展示,。 回顧這一年的工作和學(xué)習(xí)，就個(gè)人而言,，盡了自己的主觀努力,，但對(duì)照一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)，還是有差距的,，我今后會(huì)不斷努力學(xué)習(xí),，不斷完善自我，努力提高學(xué)校教學(xué)管理水平,，多為教師服務(wù),，使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教師發(fā)展取得雙豐收。

教學(xué)副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告最新篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師：

大家好!

首先感謝大家對(duì)我的信任和支持!在過(guò)去的一年里,，學(xué)校教育教學(xué)始終圍繞“活力教育,，給力教育活力;魅力師生,，彰顯師生魅力”這一主線不動(dòng)搖，各方面都取得了顯著的成就,。我和許多教職工一樣,，在學(xué)校王校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，見(jiàn)證了學(xué)校進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;同時(shí)在自己的崗位中有喜有憂,，有笑有淚,，酸甜苦辣，一應(yīng)俱全,?？偨Y(jié)一年來(lái)的副校長(zhǎng)任職情況，對(duì)自己所做的工作加以梳理,、總結(jié)和反思,，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在總結(jié)中找出差距，在反思中謀求新的進(jìn)步,。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),、全體教職工幫助的極好機(jī)會(huì),，現(xiàn)就我一年來(lái)的工作思路和做過(guò)的工作，向在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)如下：

如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé),，不辜負(fù)上級(jí)對(duì)我的期望,使我的工作得到家長(zhǎng)和師生們的認(rèn)可,，這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題，也是我不懈追求的目標(biāo),，同時(shí)我也深感身上的擔(dān)子不輕,。為更好完成工作，我在思想上積極要求上進(jìn),，以一個(gè)“思想統(tǒng)一,、顧全大局、責(zé)任為先,、愛(ài)崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。

在分管的教學(xué)工作中，我一直嚴(yán)格要求自己,。今年的工作,，我對(duì)這項(xiàng)工作又有了更深的知識(shí)。

1,、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)

從擔(dān)任副校長(zhǎng)那天開(kāi)始,，我就牢牢記住:各項(xiàng)工作要以身作則，責(zé)任重大,，唯有時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，警示和鞭策自己更加努力和勤奮工作，使馬橋鎮(zhèn)中心學(xué)?！白叱隼Ь?、重塑形象、持續(xù)健康的發(fā)展”而貢獻(xiàn)自己的一份力量,，才不會(huì)讓上級(jí)失望,，讓家長(zhǎng)失望，讓學(xué)生失望,。一年以來(lái),，我始終踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)工作。在工作過(guò)程中,，我把以身作則,、愛(ài)崗敬業(yè)作為座右銘,。在這一年里，我沒(méi)有請(qǐng)過(guò)超過(guò)1天的私假,，上班期間每天都在學(xué)校(開(kāi)會(huì)之外),，平時(shí)經(jīng)常放棄許多休息時(shí)間，匯攏資料,、安排事務(wù),、備課、改試卷等,，也許有人不相信,，但家長(zhǎng)、學(xué)生,、領(lǐng)導(dǎo)和同事心中都有桿秤,。雖然我不是一名很優(yōu)秀的管理者，但我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō),，我都盡心盡責(zé)去做好了每一項(xiàng)工作,，無(wú)愧于人民教師這個(gè)榮譽(yù)，把工作當(dāng)成了事業(yè)來(lái)做,，把學(xué)生當(dāng)成了自己的親人來(lái)教,。對(duì)學(xué)校大大小小的工作,本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事，既做管理者,、又做教師,，以身作則,、默默工作,。有付出就有回報(bào)，我的工作獲得了領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)和學(xué)生的充分肯定,，同時(shí)也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。

2,、虛心學(xué)習(xí),，提高自身工作水平,。

我想作為學(xué)校管理者也一樣,，要更好地適應(yīng)分管教學(xué)的工作，更好的指導(dǎo),、解決老師們?cè)诮逃?、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問(wèn)題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù),、管理能力及理論水平,。

3,、重視教科研，積極組織開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),。

一所學(xué)校如果沒(méi)有科研就會(huì)原地踏步,，辦學(xué)質(zhì)量就會(huì)大打折扣，學(xué)校就會(huì)失去生命力,。因此,，堅(jiān)持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。做為分管教學(xué)副校長(zhǎng),，對(duì)教學(xué)科研歷來(lái)不能掉以輕心,。始終堅(jiān)持走“以教促研、以研促教”的路子,，在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查,、督導(dǎo)的同時(shí)，本人經(jīng)常親臨課堂聽(tīng)課,及時(shí)與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗(yàn)中碰到的問(wèn)題及解決的方法,。領(lǐng)導(dǎo)重視與積極的參與,，教師也就有了積極性，效果也就會(huì)逐步顯現(xiàn),。一年來(lái)學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高,，歸根到底就是學(xué)校班子把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命，老師把教書(shū)育人視為天職,，把改革創(chuàng)新視為立教之本,。

4、統(tǒng)一思想,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，努力做好本職工作。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)猶如學(xué)校的火車頭,，領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,，而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)在于每一位教師，我們的教師隊(duì)伍又是富有創(chuàng)造力的群體,，充分發(fā)揮教師的工作潛能,，是保證各項(xiàng)工作卓有成效開(kāi)展的前提。因此明確自己的職責(zé),、擺正自己的位置和心態(tài),，統(tǒng)一思想、務(wù)實(shí)求真,、公平公正,、積極進(jìn)取是工作與做人的根本。一年來(lái),，我始終堅(jiān)持“學(xué)無(wú)先后,，賢者為先”的理念,，虛心學(xué)習(xí)、尊重領(lǐng)導(dǎo),、前輩和老師,，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,。重大事務(wù)能及時(shí)征求校長(zhǎng),、其他校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見(jiàn)，形成共識(shí),。使各項(xiàng)工作更有條理,、更為落實(shí)、更有效果,。

1,、比較出色地完成學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)的組織實(shí)施。學(xué)校學(xué)科競(jìng)賽,、師生活動(dòng),、協(xié)作區(qū)大教研活動(dòng)、校際交流活動(dòng)等,，加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè),，提高了教師的業(yè)務(wù)水平和能力。

2,、教科研工作開(kāi)展比較有序,，青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性的深入課堂聽(tīng)課,，不但提高自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也能及時(shí)對(duì)教師在教研中存在的問(wèn)題給予指導(dǎo)幫助,，使學(xué)校的教科研有序開(kāi)展。

3,、積極組織指導(dǎo)師生參與上級(jí)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),、比賽,，使我校在各項(xiàng)活動(dòng),、比賽中獲得較好的成績(jī),。

4、緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心,，常規(guī)工作開(kāi)展穩(wěn)妥有序,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

回顧一年的工作,，我對(duì)自己的工作問(wèn)心無(wú)愧,，但也有不足與感慨。一年的工作,，有得也有失,。一是對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)和青年教師的成長(zhǎng)工作考慮不夠周全，不利于團(tuán)結(jié),、理解和發(fā)展工作;二是對(duì)教學(xué)管理缺乏較為系統(tǒng)性和全面性,，在制度落實(shí)時(shí)執(zhí)行力不夠;三是對(duì)教學(xué)管理的問(wèn)題和困難估計(jì)不足，耐心不夠,。它們都將成為我今后進(jìn)一步努力的方向,。俗話說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”,，我將正確對(duì)待自己的不足,，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn),，使自己能更進(jìn)一步,，把工作做得更好。

教學(xué)副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告最新篇十

今年格外的感慨的是,，看到曾經(jīng)年富力強(qiáng)的同事伙伴,，都已到了退休的年齡，看到當(dāng)年曾經(jīng)年輕時(shí)的我們這一代人也已添白發(fā),，內(nèi)心徒增凄婉,，人生苦短。因此倍加珍惜身邊同事朋友親人的緣分，總想盡努力借職責(zé)為工作中的領(lǐng)導(dǎo),、同事,、老師們、學(xué)生及家長(zhǎng)做些事情,，扶持幫助引領(lǐng)服務(wù),，為彼此的人生道路平添快樂(lè)充實(shí)和進(jìn)步

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)：笑臉對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，服從領(lǐng)導(dǎo),，溝通思想,，求同存異。識(shí)大局,，顧大體,，不給領(lǐng)導(dǎo)出難題，不為個(gè)人利益斤斤計(jì)較,。偶爾會(huì)有沖動(dòng),，但絕不是為了個(gè)人利益，而是為了工作,。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)諒!

對(duì)同事：把事當(dāng)事,，營(yíng)造快樂(lè)向上的氛圍。都是心地善良正直之人,，熱愛(ài)事業(yè)之人,，才華橫溢之人，三人行必有我?guī)煛?/p>

對(duì)老師：尊敬但不失原則,，和善但不混沌,，總是把教師的困惑教師的成長(zhǎng)放在心上。為教師的成長(zhǎng)教師的困惑服務(wù),。

對(duì)學(xué)生：愛(ài)如己出,。

對(duì)家長(zhǎng)：急之所急，想之所想,。

劉校長(zhǎng)：既是工作者,，又是生活人。劉校長(zhǎng)的寬容大度給了我發(fā)揮的空間,，使我的主人翁意識(shí)日漸強(qiáng)烈,。陳書(shū)記：守住自己的職責(zé)，到位不越位,，關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,。陳書(shū)記的時(shí)時(shí)點(diǎn)撥使我不斷嚴(yán)格要求自己。我很少帶具體工作回家,，但我?guī)Щ亓怂伎?，很多教學(xué)想法,、實(shí)施的策略、具體安排都是在我獨(dú)自散步的時(shí)候形成的,。

身邊的同事,，各個(gè)才華橫溢，但也各有不足,。但當(dāng)我們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)的時(shí)候,，我們的力量便產(chǎn)生了智慧,，便有了應(yīng)付復(fù)雜問(wèn)題的能力,，便有了克服困難的勇氣。

感謝德育處,、后勤,、辦公室諸位的大力支持，還有在座諸位老師的包容,、體諒及努力,，正是建設(shè)路小學(xué)每一個(gè)成員不計(jì)個(gè)人得失的攜手努力，才取得了一個(gè)又一個(gè)的成績(jī),。你們是最可敬的人!

本學(xué)年,，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮集體力量及智慧,，順利完成本學(xué)年的教學(xué)工作,。

1、教學(xué)管理指導(dǎo)思想

本學(xué)年,，我們的教學(xué)指導(dǎo)思想是：在生本理念的指導(dǎo)下,，在三效課題的引領(lǐng)下，追求教務(wù)處有效管理,，教師有效提高,，學(xué)生有效成長(zhǎng)。

我們努力摒棄和優(yōu)化形式的無(wú)效的工作,，爭(zhēng)取設(shè)計(jì)組織實(shí)施的每一項(xiàng)工作,，都能使學(xué)校工作受益、使教師得到成長(zhǎng),。

2,、教務(wù)處管理及校本教研工作

(1)常態(tài)教務(wù)工作不放松。

堅(jiān)持召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì),，我們培養(yǎng)出一支境界高尚,，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，責(zé)任心重的教研組長(zhǎng),，帶動(dòng)著我校的各個(gè)學(xué)科的教研組進(jìn)步成長(zhǎng),。

堅(jiān)持常課堂規(guī)檢查工作,，教務(wù)處分工合作，堅(jiān)持師生課堂常規(guī)檢查工作,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒總結(jié),。堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)等常規(guī)工作。

(2)堅(jiān)持隨堂聽(tīng)課,。本學(xué)年聽(tīng)課 97節(jié),。我們堅(jiān)持隨堂聽(tīng)課活動(dòng)，并及時(shí)同授課老師交流聽(tīng)課看法,。隨堂聽(tīng)課堅(jiān)持有利于學(xué)生成長(zhǎng),，教師的發(fā)展，把握教育方向等原則,。

(3) 創(chuàng)新備課教研形式——“一課多備,，專題引領(lǐng)”。形式：一課多備,，專題引領(lǐng),。內(nèi)容：落實(shí)新課標(biāo)理念。目標(biāo)：提高課堂教學(xué)三效,。各個(gè)教研組每學(xué)期堅(jiān)持兩次“一課多備,，專題引領(lǐng)”主題備課。新的教研形式有效的促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平的提高,，有效的促進(jìn)了同伴互助,。

(4)設(shè)計(jì)組織賽課，促教師專業(yè)成長(zhǎng),。

上半年,，各組三效專題同課異構(gòu)活動(dòng)。組內(nèi)互相聽(tīng)課,，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課教研,。各組在前面活動(dòng)的基礎(chǔ)上推選14節(jié)校級(jí)課。

下半年,，我校組織了《學(xué)習(xí)生本理念,，提高課堂三效》的教學(xué)系列活動(dòng)。該活動(dòng)得到劉校長(zhǎng)大力支持及高屋建瓴的指點(diǎn),。

首先,，我們組織全校教師進(jìn)行了兩次《生本教育理念》校本培訓(xùn)，由兩位主管校長(zhǎng)精心準(zhǔn)備,，培訓(xùn)取得了良好效果,。

培訓(xùn)后開(kāi)展了中青年教師共35人參加的《學(xué)習(xí)生本理念，提高課堂三效》的課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng),。組內(nèi)同課異構(gòu),，課堂教學(xué)實(shí)施展示著不同的構(gòu)想和過(guò)程,。課后學(xué)科組開(kāi)展主題教研。授課教師真誠(chéng)的剖析設(shè)計(jì)及課堂表現(xiàn),，虛心的接受研討過(guò)程中大家提出的異議,，研討活動(dòng)真誠(chéng)熱烈，大家共享進(jìn)步,。

最后,，我校的兩位師傅級(jí)學(xué)科帶頭人魏東旭、馮麗為我校全體教師做觀摩課一節(jié),。我校利用讀書(shū)日的時(shí)間,，全校領(lǐng)導(dǎo)教師參與了整個(gè)過(guò)程的專題教研。課堂教學(xué)爐火純青,，參與活動(dòng)的全體受益匪淺,。課后開(kāi)展了主題研討,。研討中有困惑,、有碰撞、有提升,，有總結(jié),。會(huì)后，每位教師撰寫(xiě)了該活動(dòng)的教學(xué)反思,，反思有質(zhì)量,，有深度。劉校長(zhǎng),、陳書(shū)記等我校全部領(lǐng)導(dǎo)教師,、白塔嶺小學(xué)的部分領(lǐng)導(dǎo)教師全程參與了此次活動(dòng)。教學(xué)系列活動(dòng)提高了老師們的業(yè)務(wù)水平,，提升了老師們的專業(yè)素養(yǎng),。

(5)重視上級(jí)教研活動(dòng),。

劉校長(zhǎng)率課題組教師及三～六年級(jí)數(shù)學(xué)教師參與區(qū)“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”開(kāi)題會(huì)的聽(tīng)課及評(píng)課活動(dòng),。校長(zhǎng),、書(shū)記帶領(lǐng)全體老師參與省級(jí)特級(jí)教師名師骨干教師張麗穎送課下鄉(xiāng)活動(dòng),。學(xué)習(xí)解放學(xué)習(xí)力思想精髓，進(jìn)一步促進(jìn)我校三效課題開(kāi)展,。

上半年,，曹靖、韓薇,、謝楠,、豈飛,、譚小蕊,、王晶老師參與了區(qū)片級(jí)教學(xué)活動(dòng)，獲得好評(píng),。孫鳳英,、樊秋艷、高紹姣,，謝楠等教師參與省市學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲獎(jiǎng)勵(lì),。

下半年,，王麗芬、高少嬌,、曹靖為區(qū)四年級(jí)數(shù)學(xué)教師做課一節(jié)并進(jìn)行了教材輔導(dǎo)。韓晴老師代表海港區(qū)英語(yǔ)教師參加市錄像課競(jìng)賽,。 趙瑞杰主任參加了市級(jí)送課下鄉(xiāng)活動(dòng),。

做課教師都經(jīng)歷幾次試講，組內(nèi)多次磨課教研,，教務(wù)處多次參與指導(dǎo)。老師們?cè)陲w快的成長(zhǎng)著,，教師教學(xué)水平及教學(xué)理念有了一次次的飛躍,。

3、重視各個(gè)學(xué)科教學(xué)工作,，追求學(xué)生全面發(fā)展,。

我們不僅重視語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)主科教學(xué),，我們還重視其他學(xué)科的教學(xué)工作，開(kāi)齊上足上好,。其中,，體育課堂教學(xué)有了長(zhǎng)足進(jìn)步,，王闞兩位年齡偏長(zhǎng)的教師,，克服室外教學(xué)的困難,，認(rèn)真上好每一課，陳一直踏踏實(shí)實(shí)上好每節(jié)課,，高主任在百忙中上滿體育課,，王丹勤奮好學(xué)。音樂(lè)美術(shù)信息技術(shù)品生品社科學(xué)等學(xué)科也是我區(qū)骨干學(xué)科,，其中藝術(shù)課的藝術(shù)氣質(zhì),，信息技術(shù)課的專業(yè)熏陶，科學(xué)課的科學(xué)素養(yǎng)等均使我對(duì)教師的術(shù)業(yè)專攻欽佩不已,。我們明確了學(xué)生要全面發(fā)展，就必須重視每個(gè)學(xué)科的教學(xué),，就必須重視每個(gè)學(xué)科的教師。只有全體教師的共同培育,，才會(huì)有建設(shè)路小學(xué)學(xué)生的健康全面的發(fā)展。

4,、畢業(yè)班工作,。

20xx年我校畢業(yè)班取得畢業(yè)成績(jī)前三名的好成績(jī)。輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量永遠(yuǎn)是我們教學(xué)追求的終極目標(biāo),。我們不以加大學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)提高成績(jī)?yōu)槟康?，追求畢業(yè)年級(jí)教學(xué)及復(fù)習(xí)的有效性。教學(xué)工作再忙再累也不忘教研,，提高課堂教學(xué)有效性，提高復(fù)習(xí)的有效性,。

5、迎接上級(jí)督導(dǎo)檢查掛牌驗(yàn)收

(1)督導(dǎo)評(píng)估工作

上下半年,，我們成功的迎接了省督導(dǎo)評(píng)估，區(qū)的教學(xué)評(píng)估活動(dòng),，為省級(jí)教學(xué)評(píng)估做了充分的準(zhǔn)備,。

(2)市科研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)推廣我校三效課題研究成果,。教務(wù)處完成設(shè)計(jì)制作科研展板及演示文稿,，整理材料，輔導(dǎo)張俊英老師課題研究課等各項(xiàng)工作,。校長(zhǎng)在科研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上精彩發(fā)言，受到好評(píng),。張俊英老師作三效課題研究課,，好評(píng)如潮。

(3)市校本課程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)推廣我校校本課程成果,。在這項(xiàng)活動(dòng)中,，教務(wù)處同樣協(xié)作完成了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的一系列工作,，馮麗和韓晴兩位教師校本課程現(xiàn)場(chǎng)展示,，校長(zhǎng)大會(huì)發(fā)言,，最后圓滿的完成了任務(wù)。

(4)教師專業(yè)發(fā)展示范校掛牌驗(yàn)收,。

10月-11月,，我校經(jīng)歷了河北省教師專業(yè)發(fā)展示范性學(xué)校區(qū)市多次評(píng)估,。我們克服重重困難,，在短時(shí)間內(nèi)完成了撰寫(xiě)總結(jié),、查補(bǔ)資料,，主動(dòng)向七中等學(xué)校學(xué)習(xí),，在迎檢的短短的兩周時(shí)間內(nèi)，我校的迎檢工作受到上級(jí)稱贊,，并順利通過(guò)檢查驗(yàn)收,。

(5)市級(jí)課題驗(yàn)收。

幾年來(lái),，市級(jí)課題《提高課堂教學(xué)三效》一直是我校靈魂課題，在此課題的引領(lǐng)下，我校開(kāi)展了各個(gè)學(xué)科的專題教研,，各個(gè)教研組在此課題的指導(dǎo)下，制定了自己的研究專題,，開(kāi)展了專題研究活動(dòng)，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng),，取得了明顯的效果,。由于專題教研活動(dòng)成績(jī)突出,，劉校長(zhǎng)在全區(qū)教學(xué)工作會(huì)議上做了專題交流。本學(xué)期,，我們迎來(lái)了該課題的結(jié)題驗(yàn)收,，我們多次召開(kāi)工作會(huì)議課題組會(huì)議，安排布置驗(yàn)收工作,，為順利完成課題驗(yàn)收努力,。

20xx-20xx學(xué)年度海港區(qū)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)校，教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校。

在20xx年教師教育工作,，校本教研工作，教育科研工作,，校本培訓(xùn)工作，電化教學(xué)工作,，語(yǔ)言文字工作,，第三屆中小學(xué)生英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)均獲市區(qū)級(jí)表彰。

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教學(xué)副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告最新篇十一

感謝教體育局給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我匯報(bào)工作,，反省一些自己的不足，利于以后更好的工作,。

我20xx年9月任圭峰中心小學(xué)副校長(zhǎng),，一向分管教學(xué)工作。幾年來(lái)年隨著學(xué)校的改革與發(fā)展,，我努力踐行著在平凡崗位上做實(shí)事,，體驗(yàn)著苦與樂(lè),。在工作中，用心協(xié)助鄭校長(zhǎng)搞好學(xué)校的教學(xué)管理工作

一,、樹(shù)立正確教育思想

堅(jiān)決貫徹黨的路線,、方針和政策，用心參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，用心推進(jìn)素質(zhì)教育,。在學(xué)校教學(xué)管理中，改革創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作不斷發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),，實(shí)事求是,。

二,、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)

作為分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，我緊跟教育發(fā)展形勢(shì),，學(xué)習(xí)新的教育思想,，新觀念，了解教育新動(dòng)態(tài),。組織全體教師學(xué)習(xí)《弋陽(yáng)縣中小學(xué)教學(xué)教研常規(guī)工作制度(試行)》,、組織部分教師參加“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”研討會(huì),。在教育教學(xué)管理中，以教科研為先導(dǎo),，用心進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，研究新教法,，探索新的育人模式,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn)開(kāi)展各項(xiàng)工作,。

三,、教學(xué)常規(guī)抓過(guò)程

一是開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)會(huì)上下發(fā)了圭峰小學(xué)教學(xué)常規(guī),；二是開(kāi)學(xué)以后組織班子成員到包干的學(xué)校進(jìn)行常規(guī)工作檢查,，對(duì)做得好的學(xué)校、教師進(jìn)行表?yè)P(yáng),；三是學(xué)期中途不打招呼,、不定期對(duì)村完小常規(guī)工作進(jìn)行督查,；四是每學(xué)期進(jìn)行一次常規(guī)全面檢查，評(píng)出常規(guī)管理先進(jìn)單位,。

四,、聚焦課堂抓課改

為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。一是組織全鎮(zhèn)青年教師輪流到逸夫小學(xué)聽(tīng)課改課,，寫(xiě)出評(píng)課稿和心得體會(huì),；二是組織教師用心參加教研室開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)課比賽，取得了好成績(jī),，金紅艷獲得科學(xué)優(yōu)質(zhì)課市一等獎(jiǎng),，獲得市科學(xué)教學(xué)能手稱號(hào)，黃露莎獲得縣數(shù)學(xué)教學(xué)能手稱號(hào),；三是狠全鎮(zhèn)抓四,、五年級(jí)課改工作，中心小學(xué)的曹麗,、黃露莎兩位教師的課改課得到了教研室好評(píng),。

五、資料管理抓規(guī)范

一是要求中心小學(xué)本部的資料全部要打印,，整理好并裝訂成冊(cè),；二是村完小的資料能打印的盡量打印,；不能打印的要整理好并裝訂成冊(cè),；三是要求各校保管好中心小學(xué)下發(fā)的所有資料及本校的資料。

六,、準(zhǔn)確把握主角定位,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)

作為副校長(zhǎng)，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé),，身體力行,，不敷衍，不打折,，不畏首畏尾,。大膽工作,，勇于創(chuàng)新,。處理問(wèn)題果敢、堅(jiān)決,，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題,，不把矛盾上交。同時(shí),，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長(zhǎng)的助手,，工作上用心配合,，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通,。對(duì)群眾,，我熱切關(guān)注，真誠(chéng)愛(ài)護(hù),，用心幫忙,，不斷激勵(lì),。

做人要講德，做事要講責(zé),，教學(xué)要拔尖。自己真心誠(chéng)意地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，各位教師對(duì)我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo),。

教學(xué)副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告最新篇十二

一所學(xué)校要走上可持續(xù)發(fā)展的道路,，關(guān)鍵要有自己獨(dú)特的,，又具有時(shí)代特征的,，代表先進(jìn)文化發(fā)展方向的辦學(xué)理念,。經(jīng)過(guò)多年的努力,，**中學(xué)尋找到了走向二十一世紀(jì),，步入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的先進(jìn)辦學(xué)理念：“以愛(ài)國(guó)精神激勵(lì)人,，以科學(xué)精神塑造人,，以人文精神熏陶人”，在這個(gè)理念指導(dǎo)下,，在全體師生員工的努力下,， 中學(xué)發(fā)生了很大的變化，走上了良性循環(huán)之路,。近幾年來(lái),，這個(gè)理念的研究和實(shí)踐又轉(zhuǎn)化為有2/3以上教職工直接參與的市級(jí)科研課題,。xx年是這個(gè)課題研究和結(jié)題的關(guān)鍵年。在專家指導(dǎo)下,，通過(guò)全體參與課題同志的研究實(shí)踐和全校師生的支持,，我校教師將先進(jìn)的辦學(xué)理念逐漸融入了自己的教育、教學(xué),、管理,、服務(wù)工作，不僅出了豐碩的,、引起教育界各方人士矚目的教科研成果,，而且?guī)?dòng)了全體教職工教育、管理理念的深刻變化,，使先進(jìn)的教育理念變成為師生共同的精神財(cái)富,，成為**學(xué)校文化傳統(tǒng)積淀中的不可或缺的組成，保證了**中學(xué)在新世紀(jì)走上可持續(xù)發(fā)展的道路,。作為課題組負(fù)責(zé)人,，校長(zhǎng)我去年一年中竭盡全力，積極策劃,、組織并親自實(shí)踐,，保證這項(xiàng)工作完成。

先進(jìn)的教育理念要變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),，需要一個(gè)有效的運(yùn)行機(jī)制來(lái)保證,，我們從以下兩個(gè)方面來(lái)構(gòu)建這個(gè)運(yùn)行機(jī)制。

1,、抓好干部隊(duì)伍調(diào)整,，試行公開(kāi)競(jìng)聘上崗，建立一個(gè)精悍,、協(xié)作,、進(jìn)取、高效的管理隊(duì)伍,。去年初,，我們?cè)诙嗄甑挠^察并廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，調(diào)整了現(xiàn)有干部隊(duì)伍,，并確立了中層各處室不再設(shè)立副職的原則,。一年運(yùn)行的結(jié)果表明,，這次干部調(diào)整是成功的。一支能正確全面貫徹黨的教育方針,，能認(rèn)真貫徹學(xué)?！皭?ài)國(guó)科學(xué)人文”辦學(xué)理念，敢于負(fù)責(zé),，專業(yè)性強(qiáng),，能團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓進(jìn)取的干部隊(duì)伍已逐步形成,，與此同時(shí)，我們又對(duì)現(xiàn)有“校長(zhǎng)提名,，黨組織考核”的干部選拔任用制度進(jìn)行了改革,，試行將這個(gè)制度與“自薦，公開(kāi)競(jìng)聘”的辦法結(jié)合起來(lái),，在“校長(zhǎng)辦公室主任”與“教研組長(zhǎng)”的選用上進(jìn)行試點(diǎn),，收到了較好的效果。它為廣大中青年教師的脫穎而出,，為人才的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)提供了又一個(gè)廣闊的舞臺(tái),，為使干部選任制科學(xué)、民主,、規(guī)范找到了一個(gè)較好的途徑,。

2、將大幅度提高廣大教職工的待遇與深化分配制度的改革結(jié)合起來(lái),，以經(jīng)濟(jì)杠桿支持和保證學(xué)校中心工作和各項(xiàng)改革的深化

經(jīng)過(guò)多年的艱苦努力,，我們終于不是依靠“三產(chǎn)”，而是依靠教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，辦學(xué)特色的形成,，社會(huì)影響的擴(kuò)大，徹底擺脫了過(guò)去經(jīng)濟(jì)困難的狀況,，這使我們有可能在過(guò)去“小步走,，不停步”逐年逐步改善教職工收入的基礎(chǔ)上，較大幅度提高教職工結(jié)構(gòu)工資和各種獎(jiǎng)金水平,。我們?cè)趶V泛聽(tīng)取意見(jiàn),，匯集教職工智慧的基礎(chǔ)上制定了一個(gè)體現(xiàn)”量(工作量)、質(zhì),、責(zé)“的,，進(jìn)一步向教學(xué)第一線傾斜，向關(guān)鍵崗位(如高三)傾斜,，向教育科研傾斜,，向教育改革探索者傾斜的結(jié)構(gòu)工資和獎(jiǎng)金分配方案,。實(shí)現(xiàn)了由“以檔案工資為主，課時(shí)工資為輔”向“以課時(shí)工資為主”的結(jié)構(gòu)工資體系的轉(zhuǎn)變,。在確保每位教職工增收,，平均年收入增加額達(dá)*%的同時(shí)，調(diào)動(dòng)了廣大教職工積極性,，確保了學(xué)校各項(xiàng)改革的運(yùn)行,，收到了良好的效益，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。

3,、改革學(xué)下基層管理體制，確保學(xué)校教學(xué)改革和教學(xué)中心地位的確立

本學(xué)期,，我們進(jìn)行了學(xué)?；鶎庸芾眢w制的改革，將*個(gè)教研組整合為*個(gè)大教研組,，并賦予其與年級(jí)組一樣的實(shí)體功能,。改革對(duì)確保學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)工作，確保教學(xué)的中心地位,，加強(qiáng)教研組建設(shè)和全校的精神文明建設(shè)已經(jīng)起到了很好的作用,。

另外，為了支持西部大開(kāi)發(fā),，支持浦東的教育,，本學(xué)期我又承擔(dān)了七名見(jiàn)習(xí)校長(zhǎng)的培訓(xùn)任務(wù)，我盡心做好這些工作,，取得了較好的效果,。

“法治、民主和科學(xué)管理”是“愛(ài)國(guó)科學(xué)人文”對(duì)管理的追求目標(biāo),。一年來(lái),，我們結(jié)合“會(huì)計(jì)法”的學(xué)習(xí)和實(shí)施，進(jìn)一步規(guī)范了我校財(cái)會(huì)管理制度,，以最大的力度和決心整頓清理小金庫(kù),，使學(xué)校的財(cái)務(wù)管理全方位走上法治之路。我們又結(jié)合“工會(huì)法”等的學(xué)習(xí),，全力配合黨組織和工會(huì),，提高工會(huì)和教代會(huì)的民主監(jiān)督和民主參政作用，結(jié)合校內(nèi)工程,、飲水問(wèn)題,，全力支持工會(huì)財(cái)經(jīng)監(jiān)督小組的工作，以積極的態(tài)度和實(shí)際行動(dòng)支持配合黨組織和工會(huì)抓好學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作。在多年聯(lián)合辦學(xué)的基礎(chǔ)上,，我們又協(xié)助浦東新區(qū)區(qū)委和區(qū)政府制定好聯(lián)合辦學(xué)體的文件,，使聯(lián)合辦學(xué)從人治走向法治，走向規(guī)范,。這些措施,，加上多年來(lái)各條線的規(guī)章制度建設(shè)，學(xué)校的管理終于逐步走上了大事有法可依,，小事照章辦理,，決策民主透明，過(guò)程監(jiān)督有效有力,，管理科學(xué)高效的法治,、民主和科學(xué)的軌道，確保廉政工作制度化,、規(guī)范化,。

為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，去年上半年我們廣泛聽(tīng)取和征求廣大教職工,、干部和學(xué)生的意見(jiàn)，集大家智慧于一體,，幾易其稿,，完成了“勇于實(shí)踐大膽創(chuàng)新為實(shí)現(xiàn)‘愛(ài)國(guó)科學(xué)人文’辦學(xué)理念而奮斗”的**中學(xué)第三個(gè)三年辦學(xué)規(guī)劃，提出了努力構(gòu)筑發(fā)展的人才高地,，以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用為突破口,，實(shí)現(xiàn)管理、教育教學(xué)現(xiàn)代化的奮斗目標(biāo),。這個(gè)規(guī)劃有明確的指導(dǎo)思想,，深入的背景現(xiàn)狀分析，清晰的條塊和階段目標(biāo)及責(zé)任人,，近一年來(lái),，該規(guī)劃的許多目標(biāo)已變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。特別值得一提的是,，關(guān)系到持續(xù)發(fā)展的校園網(wǎng)建設(shè),，以其理念清晰，規(guī)劃合理前衛(wèi),，立意高遠(yuǎn),，培訓(xùn)管理同步和日益充實(shí)豐富的網(wǎng)上資源，必將對(duì)**中學(xué)今后的管理,、教學(xué),、教育、服務(wù)等工作產(chǎn)生一場(chǎng)深刻的變革。電子閱覽室和高水準(zhǔn)經(jīng)典閱覽室的建成,，預(yù)示著**中學(xué)在現(xiàn)代與傳統(tǒng),，東方與西方文化的融合上正實(shí)實(shí)在在地前進(jìn)。

xx年,，我們?cè)诮虒W(xué)上承受了巨大的壓力,，高三畢業(yè)班不僅進(jìn)分低，而且畢業(yè)生人數(shù)是上海之最,，我們的老師面對(duì)如此巨大的壓力,，還要完成教科研論文，編寫(xiě)校本教材,，指導(dǎo)研究性學(xué)習(xí),，探索課堂教學(xué)改革……但，我們**人勝利地走過(guò)來(lái)了,，我們的高考上線率達(dá)到94.6%的空前水平,。我們的教科研成果不僅獲得區(qū)教科研一等獎(jiǎng)，市級(jí)教科研二等獎(jiǎng),，而且獲得了《上海市科技成果獎(jiǎng)》的殊榮,。我們的校本課程、校本教材,、研究性學(xué)習(xí)完全達(dá)到國(guó)內(nèi)一流的水平,。學(xué)生的學(xué)科競(jìng)賽，文藝體育競(jìng)賽捷報(bào)頻傳,，我們的德育工作不僅形成了心理健康教育,、學(xué)生社團(tuán)和自主發(fā)展的特色，在行為規(guī)范,、學(xué)風(fēng)整頓上又上了一個(gè)嶄新的臺(tái)階……,。“以學(xué)生發(fā)展為本”,、“以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為己任”已成為**人在管理,、教育、教學(xué),、服務(wù)工作中的基本準(zhǔn)則,。在新世紀(jì)的第一年,，**人取得了開(kāi)門(mén)紅,，夯實(shí)了持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),。在新世紀(jì)里,，**人在這個(gè)基礎(chǔ)上將跳得更高,，建設(shè)更偉大的大廈,，發(fā)射上天攬?jiān)碌幕鸺?/p>

1,、在今年招生中,，由于突然取消直升考試，時(shí)間緊迫致使今年招生中尖子數(shù)量銳減,，這是我思想準(zhǔn)備不足,，未及時(shí)想出應(yīng)對(duì)辦法所致。一定要在今年招生工作中未雨綢繆,，改變被動(dòng)局面,。

2、畢業(yè)生支援填報(bào)工作指導(dǎo)不如去年細(xì)致,，致使我校今年高三上線率高而錄取率(升學(xué)率)低,，我難辭其咎。

3,、始終沒(méi)有制定好支持優(yōu)秀中青年教師進(jìn)修高學(xué)歷政策,，致使培養(yǎng)高層次人才計(jì)劃有落空的危險(xiǎn)。

各位老師,，我還有好多想聽(tīng)的課沒(méi)有聽(tīng),，有好多想和老師談心的愿望沒(méi)有變成現(xiàn)實(shí)，有好多想做的事沒(méi)有去做……,，但我想我的這些遺憾,、缺陷不正是我們的老師、未來(lái)校長(zhǎng)施展才華的新起點(diǎn)嗎?

教學(xué)副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告最新篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作,。回首一年來(lái)的工作,，是在緊張匆忙中度過(guò)的，繁雜卻充實(shí),，忙碌不失條理,。雖然涉及面廣，頭緒較多,，但在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行?，F(xiàn)將我一年來(lái)的工作,，向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師匯報(bào),，恭請(qǐng)指正,。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，以身作則,，同心協(xié)力，不斷提高自身素質(zhì)。

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),，才能適應(yīng)自己分管的工作需要，才能更好地指導(dǎo),、解決在日常工作中碰到的各種問(wèn)題,，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平,。因此堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識(shí),，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富,，管理水平得以有效的提升,。

二、抓好安全工作,，為教育教學(xué)保駕護(hù)航

安全工作是學(xué)校所有工作的保證,，堅(jiān)持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓，以預(yù)防為主,，防治結(jié)合,，加強(qiáng)教育，群防群治的原則,，強(qiáng)化管理,，健全制度，建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí),，簽訂安全協(xié)議書(shū)，實(shí)行“一崗雙責(zé)”,，進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任,，過(guò)去的一年，在全體師生的共同努力下,，特別是在班主任的努力下,，做到學(xué)校安全無(wú)空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂,、課間排查;根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，利用班會(huì)、廣播,、升旗儀式等時(shí)間,，開(kāi)展安全預(yù)防教育，自護(hù)教育,，提高廣大學(xué)生的安全意識(shí),、防范能力和自我保護(hù)能力,。

三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量

從細(xì)節(jié)處入手,，強(qiáng)化常規(guī)管理，努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要保證,。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到：

1,、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí),。

我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)情況,，對(duì)教學(xué)過(guò)程中的備、教,、輔,、改、批,、考,、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān)，狠抓落實(shí),，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的規(guī)范性,、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅(jiān)持每月化,，做到檢查到位,，反饋及時(shí)，整改有效,。并將檢查結(jié)果納入年終績(jī)效考核,，與教師的績(jī)效工資掛鉤。

2,、立足課堂陣地,，提高課堂教學(xué)效益

課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,，才能確保質(zhì)量的提高，因此,，我們積極開(kāi)展教學(xué)比武大練兵活動(dòng),，要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學(xué)研究課,，集中教研組長(zhǎng)骨干教師一起聽(tīng)課,、評(píng)課，實(shí)事求是地分析,，提出不足和改進(jìn)意見(jiàn),，讓教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在反思中成長(zhǎng)。在練兵中,，切實(shí)做到“四定”即：定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定人員,，開(kāi)展集體備課，做到本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注重“精”字上下功夫,，擺脫了以往“擺場(chǎng)子,、搭架子”的做法。實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體,，向以學(xué)生為主的改變,，實(shí)現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展,、創(chuàng)新而教;有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升,。

四、存在的不足

1,、工作的主動(dòng)性還不夠,，在思想上存在一定的包袱和顧慮，不能大膽地開(kāi)展工作,，對(duì)教師的思想工作還不夠深入,，關(guān)心不夠。

2,、怎樣有效發(fā)揮副校長(zhǎng)的作用,，推動(dòng)班子工作合力的形成以及解決當(dāng)前管理過(guò)程中反饋出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個(gè)值得我深思的問(wèn)題,。

五,、努力方向

1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,，特別是要不斷提高理論水平和管理水平,。

2、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識(shí),，特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問(wèn)題,。進(jìn)一步在落實(shí)上做好文章，強(qiáng)化品牌意識(shí),，提高辦學(xué)質(zhì)量,。

3,、努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,，使今后的工作更得心應(yīng)手,。 回顧一年工作，問(wèn)心無(wú)愧,，但也有不足感慨,，有得也有失。我將正確對(duì)待自己的不足,，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見(jiàn)，使自己把工作做得更好,。

教學(xué)副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告最新篇十四

彈指一揮間,，又一年度在繁忙工作中不知不覺(jué)，隨逝而去,。伏案回眸,，在過(guò)去的一年里，作為分管學(xué)校教學(xué)工作和高三年級(jí)組工作的副校長(zhǎng),，我與老師們一樣,，在黃榮校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，用自己的智慧和心血見(jiàn)證和打造學(xué)校的發(fā)展,，在自己的崗位上學(xué)習(xí),、探索、進(jìn)取,、奉獻(xiàn),，將全部的身心與二高中融為一體。有喜有憂,，有笑有淚,，酸甜苦辣，一應(yīng)具全,。但學(xué)校不容質(zhì)疑的發(fā)展,，令人欣慰?？偨Y(jié)一年來(lái)的副校長(zhǎng)任職狀況,，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思,。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距,，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn),。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,，也是一種理性的思考，更是理解領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),，全體老師幫忙的極好機(jī)會(huì),。

一、明確目標(biāo),，在思索中前行,。

現(xiàn)代主義先驅(qū)卡夫卡說(shuō)過(guò):您不需要審視，也不需要聆聽(tīng),，只需要靜默,，世界將在你的足下不停地旋轉(zhuǎn)，以至于露出它真實(shí)的面目,。他強(qiáng)調(diào)的就是思索,。由于思索，我主動(dòng)學(xué)習(xí),；由于學(xué)習(xí),，我明確了工作目標(biāo)。朝著目標(biāo),，我在思索中前行,。

1、我認(rèn)為擔(dān)任副校長(zhǎng)一職是大家對(duì)我的信任,，因而我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重,。為更好的完成這項(xiàng)工作，我在思想上用心要求上進(jìn),。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神和新黨章資料,，不斷提高自己的政治理論素養(yǎng)。工作中,，堅(jiān)持履行“三個(gè)代表”思想,，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)的各項(xiàng)方針,、政策，用心利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐,，提高了工作水平,。

2、作為副校長(zhǎng),，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé),，身體力行，不敷衍,，不打折,，不畏首畏尾,。大膽工作，勇于創(chuàng)新,。處理問(wèn)題果敢,、堅(jiān)決，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題,，不把矛盾上交,。同時(shí)，我還使自己分管的高三年級(jí)工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格,。作為校長(zhǎng)的助手，工作上用心配合,，人格上充分尊重,，思想上主動(dòng)溝通。對(duì)群眾,，我熱切關(guān)注,，真誠(chéng)愛(ài)護(hù)，用心幫忙,，不斷激勵(lì),。

二、開(kāi)拓進(jìn)取,，在實(shí)踐中收獲,。

(一)堅(jiān)持以教學(xué)為中心，努力為教學(xué)服務(wù)

1,、我們認(rèn)真詳細(xì)的制定了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,，并且發(fā)放到每個(gè)教師的手中，以便教師更好的指導(dǎo)教學(xué),。

2,、根據(jù)課時(shí)計(jì)劃，安排好課時(shí),，制定課程表,，并按時(shí)把課程表發(fā)放下去。

3,、嚴(yán)格按省,、市主管部門(mén)的要求，開(kāi)足開(kāi)全必修課程,，用心開(kāi)設(shè)校本課程,。

4、為教師成長(zhǎng)創(chuàng)造條件廣泛收集高考信息，使復(fù)習(xí)工作有的放矢,，我們先后同全國(guó)知名的信息企業(yè)取得聯(lián)系,，并按月為教師發(fā)放備考材料，為我校取得良好的成績(jī)鑒定了良好的基礎(chǔ),。

5、落實(shí)考核制度,。教務(wù)處人員分工協(xié)作,，認(rèn)真落實(shí)《教師考核方案》中的各項(xiàng)要求，讓每個(gè)年級(jí)組做到了有計(jì)劃,、有布置,、有檢查、有記錄,、有統(tǒng)計(jì),、有結(jié)果，使群眾信服,，師生滿意,。個(gè)性是充分發(fā)揮了年級(jí)組組長(zhǎng)的組織管理作用，使年級(jí)組長(zhǎng)成為常規(guī)考核的組織者和,，充分調(diào)動(dòng)了年級(jí)組長(zhǎng)的工作用心性,，同時(shí)也增強(qiáng)了全體教師的用心參與意識(shí)，構(gòu)成了有效的內(nèi)部管理考核機(jī)制,，提高了全體教師的自覺(jué)性和主動(dòng)性,，使教學(xué)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)。

(二)繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，努力提好教學(xué)質(zhì)量

1,、更新教師教學(xué)觀念，樹(shù)立以人為本的教學(xué)思想,。為了推進(jìn)新課程改革,，造就一批高素質(zhì)的教師，學(xué)校為各組教師征訂了各科的教學(xué)材料及教學(xué)參考用書(shū),，用心組織教師學(xué)習(xí)“走進(jìn)新課程”,、“新課標(biāo)”、“基礎(chǔ)教育課程改革綱要”,。

2,、加強(qiáng)了高三年級(jí)的教學(xué)工作。本學(xué)期,，針對(duì)20xx年的高考仍然采取“3+理/文綜合”模式,，結(jié)合我校實(shí)際做到早計(jì)劃、早布置、早落實(shí),。對(duì)高三各班實(shí)施目標(biāo)管理,，組織安排了每周一次周考，做到每次考試,、每次分析,，召開(kāi)了多次三年級(jí)任課教師會(huì)，使三年級(jí)備考復(fù)習(xí)工作步步為營(yíng),，扎扎實(shí)實(shí),。用心參加省、市組織的高考研討會(huì)和教育教學(xué)信息會(huì),，用心為三年教師帶給信息資料,。

(三)加大對(duì)聽(tīng)課力度的檢查。

取別人之所長(zhǎng),，補(bǔ)自己之所短,，是我們能夠進(jìn)步的一個(gè)很重要因素。所以我們加強(qiáng)了教師聽(tīng)課的力度,，要求每個(gè)教師每個(gè)學(xué)期要至少聽(tīng)16節(jié)課,，并且要對(duì)課堂作出評(píng)價(jià)。這樣不僅僅使每個(gè)教師能夠?qū)W習(xí)到其他教師的優(yōu)點(diǎn),，也督促了其他教師更好的備課,。

1、用心鼓勵(lì)教師參加評(píng)優(yōu)活動(dòng),。培養(yǎng)優(yōu)秀的教師是我們學(xué)校的努力方向,，我們鼓勵(lì)幫忙我校教師參加省、市的評(píng)優(yōu)課活動(dòng),，市明星教師的評(píng)選活動(dòng),，為我校擁有更多更好的教師帶給有利的條件。

2,、鼓勵(lì)學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),。我們先后組織學(xué)生參加了全國(guó)高中生物競(jìng)賽、化*賽等并取得了良好的成績(jī),。

3,、加強(qiáng)了教研組建設(shè)。群眾備課所在教研活動(dòng)室,，三個(gè)年級(jí)統(tǒng)籌安排,，每周一次，群眾備課由教研組長(zhǎng)督促,，備課組長(zhǎng)牽頭,，確定中心發(fā)言人,、記錄人，做到“八統(tǒng)一”,，即重點(diǎn),、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn),、知識(shí)點(diǎn),、德育點(diǎn)、進(jìn)度,、作業(yè),、測(cè)試，達(dá)成共識(shí)之后構(gòu)成本備課組共享的教案,。此種備課模式也突現(xiàn)出教研組與年級(jí)組并存之特色，既有利于本學(xué)科之間的廣泛交流以達(dá)成共識(shí),，又有利于不同學(xué)科間的橫向聯(lián)系,，順應(yīng)綜合型趨勢(shì)。實(shí)踐證明,，此種方法行之有效,，提高了備課、教研質(zhì)量,。

4,、建立獎(jiǎng)勵(lì)制度，構(gòu)成激勵(lì)機(jī)制,。良好的升學(xué)率是學(xué)校生存的命脈,，針對(duì)高三升學(xué)我們修改了高三獎(jiǎng)勵(lì)方案，更好的鼓勵(lì)了任課教師的情緒,，使教師的干勁更足了,。

5、將高三升學(xué)工作作為重中之重,。定期組織召開(kāi)了高三任課教師會(huì),，高三學(xué)生大會(huì)，及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，透過(guò)這些會(huì)議使高三全體師生及家長(zhǎng)認(rèn)清了形勢(shì),，明確了任務(wù)。同時(shí)也鼓舞了士氣,，增強(qiáng)了信心,。在學(xué)校統(tǒng)籌安排下，在高考報(bào)名,、體檢,、填報(bào)志愿、統(tǒng)一考試及錄取等環(huán)節(jié)上，未出現(xiàn)任何差錯(cuò),，高質(zhì)量地完成了高考各項(xiàng)工作,。

6、分析“三考”狀況,，及時(shí)調(diào)查復(fù)習(xí)策略,，我校除了參加市里的統(tǒng)一組織的統(tǒng)練、模擬,，本校還實(shí)施期中考試,，統(tǒng)計(jì)每次考試各科的平均分、分?jǐn)?shù)段狀況,，分析教學(xué)中存在的問(wèn)題,，及時(shí)調(diào)查復(fù)習(xí)方法。透過(guò)參加全市的統(tǒng)考狀況的分析,，進(jìn)行橫向,、縱向的比較，明確我校在全市的位置,，進(jìn)一步調(diào)整完善高三迎考策略,。透過(guò)全市模擬考試的分析，訓(xùn)練學(xué)生的估分潛力,，使學(xué)生進(jìn)入模擬臨考狀態(tài),，估測(cè)我校各批次進(jìn)線狀況，調(diào)查考前沖刺方式,。

7,、繼續(xù)加大教學(xué)常規(guī)的檢查和督促。本學(xué)期我們繼續(xù)加大檢查教師備課,、集備,、上課等的力度，嚴(yán)格防止漏課現(xiàn)象的出現(xiàn),，為我校構(gòu)成良好的教學(xué)風(fēng)氣帶給了有利條件,。

(四)成果:

1、本學(xué)期加強(qiáng)了考風(fēng)考紀(jì),，由校長(zhǎng)親自掛帥,，由教務(wù)處為核心的考試領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真負(fù)責(zé)，使本學(xué)期的期末考試有了前所未有的好轉(zhuǎn),。

2,、教學(xué)成績(jī):在全體教師的共同努力下，高一年級(jí)有多科超出市平均分,，尤其是高一a層和b層的成績(jī)更為突出,；高二年級(jí)理科也不例外超同類校的成績(jī)突出,，透過(guò)一年的教學(xué)，各科都有很大的突破,。

(五)努力方向:

1,、進(jìn)一步提高對(duì)課改的認(rèn)識(shí)，傳統(tǒng)的教學(xué)模式已不能適應(yīng)新課標(biāo)的要求,，已不能適應(yīng)培養(yǎng)現(xiàn)代新型人才的要求,。高考對(duì)學(xué)生綜合潛力的考查，促使我們務(wù)必改變注入式的傳統(tǒng)教學(xué)模式,，教學(xué)方法的多樣化和推陳出新勢(shì)在必行,。解決問(wèn)題的潛力和綜合素質(zhì)決定著學(xué)生的成績(jī)，各學(xué)科要針對(duì)學(xué)科不同類型的試題,，進(jìn)一步加強(qiáng)答卷技巧方面的指導(dǎo),，進(jìn)一步加強(qiáng)考試總結(jié)工作，任課教師對(duì)試卷答卷狀況要做好試卷分析,，使每次考試都起到應(yīng)有的作用,，使課堂教學(xué)更有針對(duì)性。

2,、進(jìn)一步重視《教學(xué)大綱》和《考試說(shuō)明》的學(xué)習(xí)，《教學(xué)大綱》和《考試說(shuō)明》是教學(xué)和考核的綱領(lǐng)性材料,，理解和把握的如何,，直接關(guān)系到教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到我們對(duì)教學(xué)資料的處理,，今后,，教研組、備課組要在教研活動(dòng)和群眾備課時(shí),，用心組織教師,，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和分析，制定每一教學(xué)單元的目標(biāo)和實(shí)施措施,，使之發(fā)揮應(yīng)有的作用,。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)和考前動(dòng)員工作,，每一位任課教師都是一名心理健康教育者,，注重對(duì)不同性格，不同心態(tài)的學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)的培養(yǎng),，課上給以鍛煉,，課下給以鼓勵(lì)。從平時(shí)考試,、模擬考試到高考,，班主任和任課教師都要有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行考前動(dòng)員,，使之以的精神狀態(tài)、心理狀態(tài)迎接挑戰(zhàn),，以最飽滿的心理狀況進(jìn)入考場(chǎng),。

4、從每次考試能夠看出個(gè)別學(xué)科的不足,，在下學(xué)期我們將加大其學(xué)科的建設(shè),，使我們學(xué)校的教學(xué)成績(jī)有新的提高。

教學(xué)副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告最新篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

我于xx年7月從懷化師?；瘜W(xué)系畢業(yè)后，一直在會(huì)同縣廣坪鎮(zhèn)中學(xué)工作,，由于為人正直,，工作成績(jī)突出，有一定的組織管理和協(xié)調(diào)配合的能力,，能為群眾著想,，從xx年至xx年連續(xù)被選舉為廣坪鎮(zhèn)中學(xué)工會(huì)主席，所主持的工會(huì)工作在全縣具有示范作用,，得到兄弟學(xué)校和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,，20xx年9月被組織提拔，調(diào)到炮團(tuán)學(xué)校擔(dān)任副校長(zhǎng),，主抓教學(xué)工作,，通過(guò)三年的鍛煉，提高了自己的行政能力,。

20xx年9月我從炮團(tuán)學(xué)校調(diào)回廣坪中學(xué)工作,，是校長(zhǎng)、書(shū)記的信任,，我擔(dān)任分管后勤,、安全、政教的副校長(zhǎng),，因有了以前的管理工作經(jīng)歷,，我很快融入到工作中。

思想上我熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，自學(xué)遵守教育法律法規(guī),，我認(rèn)為做副職要從兩個(gè)角度去思考：一則要定位準(zhǔn)確，做正職的助手,，與同職攜手,，做分管部門(mén)的幫手，不是校長(zhǎng)要我做什么,，而是我能主動(dòng)地為校長(zhǎng)做些什么;二則要努力去做管理和教學(xué)的能手,，有自己的認(rèn)識(shí)與主見(jiàn),，不能人云亦云。做人要韜光養(yǎng)晦,，處事要不悲不亢,。

工作上我認(rèn)真履行副校長(zhǎng)職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于奉獻(xiàn),，盡心盡職地做好本職工作。

首先,，做好“三個(gè)到位”

一是參謀到位,。在一些事關(guān)全局的重大問(wèn)題上，我總是從實(shí)際情況出發(fā)為正職的決策提出建議,，特別是對(duì)自己分管的工作提出建議,，供正職決策中參考。決策形成以后,，堅(jiān)定不移地帶頭執(zhí)行,，把正職的意圖落實(shí)到各項(xiàng)工作之中。

二是落實(shí)到位,。在自己分管的工作當(dāng)中當(dāng)好主角,。在堅(jiān)持原則的前提下，只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作,，就要不推諉,、不扯皮、果斷決策,，敢于實(shí)施,，大膽工作,，積極地,、創(chuàng)造性地落實(shí)正職和班子的決策。

三是補(bǔ)臺(tái)到位,。智者千慮,，必有一失。要從對(duì)工作,、對(duì)正職負(fù)責(zé)的角度發(fā)揮好補(bǔ)臺(tái)作用,。有句諺語(yǔ)說(shuō)得好：幫你的兄弟把船撐過(guò)，你也就到達(dá)了彼岸,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài),，協(xié)助正職做好補(bǔ)救工作，能及時(shí)化解一些不必要的矛盾,。

其次,，修身立德,，率先垂范

我對(duì)自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點(diǎn)、嚴(yán)要求,，力求做到最好，做教師的表率,。

1,、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng),。在今天學(xué)習(xí)型的社會(huì)里,，學(xué)習(xí)就是工作，工作就是學(xué)習(xí),。因此，我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源,、學(xué)習(xí)的過(guò)程,。對(duì)于工作中出現(xiàn)的一些問(wèn)題,，我會(huì)反思，也會(huì)虛心地向其他班子成員或老師請(qǐng)教,，汲取寶貴的意見(jiàn)，對(duì)不同的意見(jiàn),，我常常換位思考，多站在師生一邊,、從學(xué)校大局來(lái)思考問(wèn)題，尋求最好的解決辦法,。工作之余,，也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論，在工作中找差距,，在學(xué)習(xí)中長(zhǎng)知識(shí),，不斷提高自身思想根底和知識(shí)功底,。通過(guò)學(xué)習(xí),，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富,，管理水平不斷提升,。

2,、以身作則，做老師的表率,。對(duì)于學(xué)校的各種制度,，我以身作則，帶頭遵守,，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督,，始終把學(xué)校工作放在第一位。雖然有時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)累,，但活得很充實(shí);雖然老師信任我,，給了我職位，但我始終把自己當(dāng)著一名普通老師,。當(dāng)老師需要幫助時(shí),，我也能主動(dòng)援手，將主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂(lè)趣,，做老師的知心朋友,。

然后，后勤工作和本職工作都不拖后退,。

作為分管后勤,、安全、政教工作的副校長(zhǎng)并擔(dān)任初三畢業(yè)班教學(xué),，雖說(shuō)不上日理萬(wàn)機(jī),，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬(wàn)緒,?？傆凶霾煌甑墓ぷ鳎Σ煌甑氖?。但我認(rèn)真遵守工作時(shí)間,，不遲到、不早退,，不曠工,，也不因?yàn)殚_(kāi)會(huì)等學(xué)校工作讓學(xué)生上自習(xí)(事先調(diào)好課務(wù)),，本年度出滿勤,。

本職工作我從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià)，能自己做出來(lái)的事就不去安排別人,，也從未在職工面前怨天尤人,，盡心為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展提供得力的后勤保障,。

比如：我把食品衛(wèi)生安全作為頭等大事來(lái)抓,，從菜,、米、油,、鹽的采購(gòu),、存放及廚房的菜飯的制作我會(huì)經(jīng)常親自監(jiān)督，深入檢查,，與學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)共同參與學(xué)生食堂的陪餐管理,，確保了師生的生活安全;還經(jīng)常親自參與學(xué)校的一些維修和維護(hù)，極大限度地節(jié)約了人力,、物力,、財(cái)力。此外,，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,。一方面，嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的收費(fèi)政策,。另一方面,，學(xué)校各項(xiàng)開(kāi)支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，每張發(fā)票的報(bào)賬我都要審核簽字,，再找校長(zhǎng)審批保賬,，重大開(kāi)支由校委會(huì)商量決定。在加強(qiáng)制度管理的同時(shí),，還輔之“情感”管理,，在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致，恩威并重,，張馳有度”,。我覺(jué)得學(xué)校就是一個(gè)家，我們每個(gè)成員都應(yīng)去關(guān)心它,，愛(ài)護(hù)它,。

最后，廉潔奉公,，真誠(chéng)為校

作為具體分管學(xué)校后勤工作的領(lǐng)導(dǎo),，涉及的人、財(cái),、物相當(dāng)多,，一不小心就會(huì)有失足的危險(xiǎn)。因此,，工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政,，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為學(xué)校的發(fā)展而真誠(chéng)地做好自己的本職工作。采購(gòu)商品時(shí)堅(jiān)持“同質(zhì)比價(jià),，同價(jià)比優(yōu),，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行。工作中我厲行節(jié)約,，自覺(jué)爭(zhēng)當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒，當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”,，加強(qiáng)管理,，制止鋪張浪費(fèi)行為,。

我始終以“真誠(chéng)為校,、領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”的信念為宗旨，把坦誠(chéng),、真實(shí),，即坦坦白白做人,，老老實(shí)實(shí)做事，講實(shí)話,，報(bào)實(shí)情,，做實(shí)事作為自己的工作準(zhǔn)則。做到自重,、自警,、自律。多謀事,、不謀人,，遵紀(jì)守法，廉潔自律,，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己,，以黨員標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己。

雖然我覺(jué)得我的工作是盡職盡責(zé)的,，自己的工作層次和水平有了明顯的提高,，崗位職責(zé)和各項(xiàng)指標(biāo)完成的質(zhì)量有明顯的改善，分管工作各方面切實(shí)得到了加強(qiáng),。但也存在著缺點(diǎn)與不足,，一是由于觀點(diǎn)不同，目標(biāo)難達(dá)一致;二是服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平有待進(jìn)一步提高;三是缺乏精細(xì)化管理;四是安全工作還有待加強(qiáng)過(guò)細(xì),，創(chuàng)省級(jí)平安校園有待努力,。針對(duì)上述的問(wèn)題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決,、提高,。