無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

五一勞動節(jié)國旗下講話稿六百字左右篇一

大家好!今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

馬克思曾說：“任何一個民族,，假如停止了勞動，不用說一年,，就是幾個星期也要滅亡,。”大發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西,，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的,。”有句名言：“一切壞事都是從不勞而獲開始的,?！钡拇_，勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉,，勞動是最可靠的財富,。由于勞動，人類社會才不斷進步發(fā)展,。

勞動是打開幸福之門的鑰匙,，是每個公民的根。勞動是人的進化,。勞動是防止一切社會病毒的偉大消毒劑,。

生活中,，勞動必將是一筆難得的人生資源和財富，人生的絢麗和出色都是在不斷的勞動中,，并勇于創(chuàng)造的過程中寫出來的,。

作為一名小學生，我們要記住以下幾點：

首先,，我們應當牢記自己的學習使命,。培養(yǎng)高尚的情操，把握豐富的知識,，學會更多的技能,，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎，由于知識就是氣力,，我們學會的知識越多,，將來就能為祖國、人民做出更多的貢獻,。

其次,，我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里,，自己的一服自己穿,，自己的床展自己疊，自己的書包自己理;在學校,，積極打掃衛(wèi)生,，時刻保持換進的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動,，培養(yǎng)自己的適應能力,。

我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛勞”,。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米,、每一的水、每一分錢,。

我們要尊重每一個勞動的人,。勞動最光榮，文章中心勞動的人最美,。無論是白領還是農(nóng)民工,，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者,，都應該得到我們的尊重,。

我們的幸福生活來源于父母的晝夜操勞,，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!

同學們,，從今天開始,，從現(xiàn)在開始,，用我們的雙手往勞動,、往釀造更甜蜜的、更高尚的生活吧!

由于——勞動最光榮!

我的演講完畢,，謝謝大家,。

五一勞動節(jié)國旗下講話稿六百字左右篇二

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《勞動最光榮》,。

同學們我們都知道5月1日要放假,，可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?

“五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日,。每年的“五一”國際勞動節(jié),，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日,。

我們現(xiàn)在還是小學生,，紀念“五一”國際勞動節(jié)，首先應當牢記自己的學習使命,。培養(yǎng)高尚的情操,，掌握豐富的知識，學會更多的技能,，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎,，知識就是力量，今天我們學會的知識越多,，將來就能為祖國,、為人民作出更多的貢獻。

我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣,。在家里,，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊,，自己的書包自己理;在學校,，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持換進的整潔;在社會上,，積極參加力所能及的公益活動,，培養(yǎng)自己的適應能力。

我們要珍惜勞動成果,?！罢l知盤中餐,，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,，不浪費每一粒米,、每一的水、每一分錢,。

我們要尊重每一個勞動的人,。勞動最光榮，勞動的人最美,。無論是白領還是農(nóng)民工,，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者,，都應該得到我們的尊重,。

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作,，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節(jié)快樂”

我的演講完了,，謝謝大家!

五一勞動節(jié)國旗下講話稿六百字左右篇三

大家好!

今天，我興奮地站在鮮艷的五星紅旗下演講,，感到非常高興和自豪,。

時間如水，三天的假期在火熱而又充滿活力的“五一”勞動節(jié)一晃而過,。

我們熱切地盼望著五一節(jié)的到來,，并以各種方式來慶祝它。那么,，你知道五一節(jié)是怎么誕生的嗎?

19世紀80年代,，在美國和許多歐洲國家，資本家通過增加勞動時間和勞動強度來殘酷剝削工人,。

工人們一天要工作18個小時,，但勝資很低。沉重的壓迫在工人中引起了極大的憤怒,。

1886年5月1日,，為了反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權利,，在革命導師恩格斯的指導下,，許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅,，舉行了歷史上第一個國際“五一節(jié)”,。今天的“五一”國際勞動節(jié)就是這樣誕生的。

五一節(jié)是全世界勞動人民的一個特殊節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界,，創(chuàng)造了人類,，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。

是勞動,，使低矮的茅草屋變成了高樓;是勞動,，使泥濘的小路變成了現(xiàn)代化的高速公路;正是勞動把遼闊的大地變成了一個小村莊。是勞動,，使破舊的校舍變成了今天的園林式校園,。

勞動是神奇的，勞動是偉大的,。勞動者用勤勞的雙手和智慧,，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明,。

但在日常生活中，我們不難發(fā)現(xiàn),，當學生參與勞動時,，害怕這個害怕那個。有些學生可以說不愛勞動,，懶得鋪床,，懶得洗襪子、手絹,，懶得收拾書包,、收拾桌子，甚至懶得洗臉,、洗腳,。

可以看出我們參加的勞動太少了。害怕勞動,，就會害怕做作業(yè),，就會害怕思考。請問,，不愛勞動的孩子,，會愛上學習嗎?

因此，我們必須樹立正確的勞動觀念和勞動意識,，培養(yǎng)勞動感情,，形成勞動習慣，珍惜勞動成果,，認識到勞動是最光榮的,。

父母為我們背井離鄉(xiāng)，老師為我們無私奉獻，全社會共同關心的工人,我們作為一個跨世紀建設者和接班人,不僅要學會生活,學會一個人,學會學習,學會健康,更重要的是學會工作,這是紀念“五一”,。

我的話完了,，謝謝大家

五一勞動節(jié)國旗下講話稿六百字左右篇四

同學們，本周日就是“五一” 國際勞動節(jié)了,，我先給大家講講勞動節(jié)的來歷：“五一”國際勞動節(jié)起源于美國,。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工,，要求改善勞動條件,，實行每天八小時工作制。工人們團結戰(zhàn)斗,，奪得了罷工的勝利,。人們?yōu)榱思o念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節(jié),，全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日,。

現(xiàn)在，勞動者已經(jīng)成為我銘家的主人,，勞動條件極大改善,，因此每年的“五一”國際勞動節(jié)，成為贊美勞動者,、歌頌勞動的節(jié)日,。

我們現(xiàn)在還是x學生，紀念“五一”國際勞動節(jié),，首先應當牢記自己的學習使命,。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識,，學會更多的技能,，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量,，今天我們學會的知識越多,，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻,。

其次,，我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里,，自己的衣服自己穿,，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理;在學校,，積極打掃衛(wèi)生,，時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應能力,。

第三,，我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐,，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,，不浪費每一粒米,、每一滴水、每一分錢,。

第四,，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,，勞動的人最美,。無論是干部還是農(nóng)民工，無論是科學家還是清潔工,，他們都殊榮的勞動者,，都應該得到我們的尊重。

同學們,，我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作,，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻,，讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節(jié)”快樂!

我的講話完了，謝謝大家!

五一勞動節(jié)國旗下講話稿六百字左右篇五

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《勞動最光榮》,。

同學們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?

“五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié),，是全世界勞動人民共同的節(jié)日,。每年的“五一”國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者,、歌頌勞動的節(jié)日,。

我們現(xiàn)在還是小學生，紀念“五一”國際勞動節(jié),，首先應當牢記自己的學習使命,。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識,，學會更多的技能,，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多,，將來就能為祖國,、為人民作出更多的貢獻。

我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣,。在家里,，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊,，自己的書包自己理;在學校,，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持換進的整潔;在社會上,，積極參加力所能及的公益活動,，培養(yǎng)自己的適應能力。

我們要珍惜勞動成果,?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”,。我們要從身邊的小事做起,，不浪費每一粒米、每一的水,、每一分錢,。

我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,，勞動的人最美,。無論是白領還是農(nóng)民工，無論是科學家還是清潔工,，他們都是光榮的勞動者,，都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,，來源于老師的辛勤工作,，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節(jié)快樂”

我的演講完了，謝謝大家!

五一勞動節(jié)國旗下講話稿六百字左右篇六

大家好!

今天,，我興奮地站在鮮艷的五星紅旗下演講,，感到非常高興和自豪。

時間如水,，三天的假期在火熱而又充滿活力的"五一"勞動節(jié)一晃而過,。

我們熱切地盼望著五一節(jié)的到來，并以各種方式來慶祝它,。那么,，你知道五一節(jié)是怎么誕生的嗎?

19世紀80年代,，在美國和許多歐洲國家，資本家通過增加勞動時間和勞動強度來殘酷剝削工人,。

工人們一天要工作18個小時,，但勝資很低。沉重的壓迫在工人中引起了極大的憤怒,。

1886年5月1日,，為了反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權利,，在革命導師恩格斯的指導下,，許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅,，舉行了歷史上第一個國際"五一節(jié)",。今天的"五一"國際勞動節(jié)就是這樣誕生的。

五一節(jié)是全世界勞動人民的一個特殊節(jié)日,。勞動創(chuàng)造了世界,，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活,。

是勞動,，使低矮的茅草屋變成了高樓;是勞動，使泥濘的小路變成了現(xiàn)代化的高速公路;正是勞動把遼闊的大地變成了一個小村莊,。是勞動,，使破舊的校舍變成了今天的園林式校園。

勞動是神奇的,，勞動是偉大的,。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界,，創(chuàng)造了人類的文明。

但在日常生活中,，我們不難發(fā)現(xiàn),，當學生參與勞動時，害怕這個害怕那個,。有些學生可以說不愛勞動,，懶得鋪床，懶得洗襪子,、手絹,，懶得收拾書包、收拾桌子,，甚至懶得洗臉,、洗腳,。

可以看出我們參加的勞動太少了。害怕勞動,，就會害怕做作業(yè),，就會害怕思考。請問,，不愛勞動的孩子,，會愛上學習嗎?

因此，我們必須樹立正確的勞動觀念和勞動意識,，培養(yǎng)勞動感情,，形成勞動習慣，珍惜勞動成果,，認識到勞動是最光榮的,。

父母為我們背井離鄉(xiāng)，老師為我們無私奉獻,，全社會共同關心的工人,，我們作為一個跨世紀建設者和接班人，不僅要學會生活,，學會一個人,，學會學習，學會健康,，更重要的是學會工作,，這是紀念"五一"。

我的講話完了,，謝謝大家!

五一勞動節(jié)國旗下講話稿六百字左右篇七

老師們,、同學們：

大家早上好!

本周4月30日我校在市體育場舉行春季運動會，希望同學們做好充分的準備,，爭取在運動會上取得好成績,。

剛才國旗下獻詞的同學講到再過幾天，就是五一國際勞動節(jié)了,。今天,，我們在這里舉行莊嚴的升旗儀式，慶祝即將到來的“五一”國際勞動節(jié)!首先,，向全體師生致以節(jié)日的祝賀,，祝大家身體健康，工作順利,，學習進步!

老師們,、同學們，在慶祝我們勞動者自己的節(jié)日的時候,，我們不能不讓自己的思緒在“勞動”這一詞語上深情的流連：勞動飽含著艱辛,，讓我們勞動者汗流浹背;勞動創(chuàng)造財富,，讓我們勞動者享有衣食住行，享受生活;勞動激發(fā)智慧,，讓我們勞動者九天攬月,。歷史上無以數(shù)計的奇跡，現(xiàn)實中日新月異的創(chuàng)造,，未來呈幾何級數(shù)增長的發(fā)明,，無一不是勞動的積累，無一不是勞動的成果,，無一不是勞動的回報與饋贈,。是勞動創(chuàng)造了我們今天所擁有的一切，所享用的一切,，所引以為光榮和自豪的一切,。甚至是勞動創(chuàng)造了人，是勞動提升了人,，是勞動成就了人!

社會競爭,，絕不僅僅是知識和智能的較量，而更多的則是意志和毅力的較量,，沒有吃苦的勞動精神和能力,，是不可能在激烈的競爭中獲勝的。具有吃苦耐勞的勞動精神,，是一個人成就事業(yè)的基本條件,。

香港超人李嘉誠，被美國《時代》雜志評選為全球最具影響力的25位企業(yè)界領袖之一,，同時他也是香港歷史上的千億富翁,。他所建立的長江實業(yè)為香港的第一大企業(yè)集團。他就是從小在困難,、坎坷磨煉的勞動中成長起來的,。

李嘉誠幼年喪父，家庭的重擔由他一肩扛起,。14歲,，正是一般青少年求學的黃金歲月，應該是無憂無慮的,，然而迫于生計他不得不選擇輟學，走上謀職一途,。他好不容易在港島西營盤的春茗茶樓找到一份擔任服務生的工作,。每天清晨五點左右一般人都還在睡夢中的時候，他就必須提起精神從溫暖的被窩中爬起,，并且能最早一個趕到茶樓開門工作,，每天他的工作時間長達15小時以上,。茶樓的老板對他的吃苦肯干深為贊賞，所以李嘉誠就成為茶樓中加薪最快的一位員工,。

曾有人問李嘉誠的成功秘訣,。李嘉誠講了下面這則故事：

在一次演講會上，有人問69歲的日本“推銷之神”原一平其推銷的秘訣是什么,，他當場脫掉鞋襪,，將提問者請上講臺，說：“請你摸摸我的腳板,?！?/p>

提問者摸了摸，十分驚訝地說：“您腳底的老繭好厚呀!”

原一平說：“因為我走的路比別人多,，跑得比別人勤,。”

李嘉誠講完故事后,，微笑著說：“我沒有資格讓你來摸我的腳板,，但可以告訴你，我腳底的老繭也很厚,?！?/p>

李嘉誠講的這個故事，給我們這樣的啟示：人生中任何一種成功都不是唾手可得的,，不能吃苦,、不肯吃苦，不通過艱辛的勞動是不可能獲得任何成功的,。

讓我們做一個尊重勞動,、珍惜勞動成果的人。

古人說,，“一夫不耕,，或受之饑;一婦不織，或受之寒”,?？梢姡瑒趧优c我們的生活須臾不可分離,?！耙恢嘁伙垼斔紒碇灰?半絲半縷當念物力微艱,?！薄罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦,?！边@是我們都能背誦的詩,。夏灑千滴汗，秋收一粒糧,。這是我們從小就聽爺爺奶奶感嘆的農(nóng)諺,。這都在教導我們要尊重勞動，珍惜勞動成果,。但非常遺憾,，我們在校園里還是常常看到亂扔吃不完的食物,，在同學們把校園打掃得很干凈的地面上亂扔垃圾,，常常發(fā)生損壞桌椅門窗等公共財物的不尊重勞動的現(xiàn)象。尊重勞動,，珍惜勞動成果就讓我們從杜絕做這些事開始,，在做好這些事的過程中，我們獲得的將是人之所以為人的明智與美德,。

讓我們做一個熱愛勞動,、勤奮勞動的人。

勞動是一切財富產(chǎn)生的源泉,，也是人實現(xiàn)自身價值的唯一途徑,。一國如此，一地如此,，一人亦如此,。我們實驗中學的教職員工，甘守三尺講臺,，以教書為業(yè),，以育人為樂，用他們辛勤的創(chuàng)造性的勞動,，培養(yǎng)了各類人才,，鑄就了她的輝煌。今天,，他們又忠于職守,，不懼困難，孜孜以求,，為科教興國的大業(yè)奉獻著飽含心血與智慧的勞動,。我們學校一屆又一屆的學子，意氣風發(fā),，銳意進取,，成為了祖國建設的棟梁之才。學習也可以說是勞動的一種特殊形式，各位同學們正以自己勤奮的學習抒寫著自己的青春,，證明著自己的才智，追求著自己的人生理想,。我們的老師是熱愛勞動,、勤奮勞動著的老師，我們的學生是熱愛勞動,、勤奮勞動著的學生,。

讓我們做一個追求創(chuàng)造性勞動的人，做一個努力獲取創(chuàng)新勞動成果的人,。

隨著時代的發(fā)展,，科技的進步，勞動的具體方式越來越多樣化,，知識的含量越來越高,，既要超凡的精兵式的特種戰(zhàn)斗，又要團隊秩序井然的多層面合作,，前者是基礎,。因而，要成為未來可以創(chuàng)造的勞動者,，我們必須學會學習,，終身學習。特別是我們的同學們,，必須胸懷大志,，為把自己培養(yǎng)成勝任創(chuàng)造性勞動的人，能獲取創(chuàng)新勞動成果的人而不懈努力,。

老師們,、同學們，有人說,，一年的之際在于春天,，還有人說，勤奮勞動的人擁有春天,，讓我們在這陽春三月的大好時光里,，歌頌勞動，思考勞動,，學習勞動,，勤奮勞動，為民族的復興,，為祖國的強大,，為自己人生價值的實現(xiàn)努力奮斗!

最后，讓我用陶鑄的一句話“勞動是一切知識的源泉”來結束我今天的講話。

謝謝大家!