演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
努力才有機(jī)會(huì)演講稿3分鐘篇一
大家好!
很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起分享我的學(xué)習(xí)心得,,希望能對(duì)大家有所幫助,。從上學(xué)到現(xiàn)在,學(xué)習(xí)方法我們聽了很多,,自己也總結(jié)了很多,。就我自己而言,我認(rèn)為無論什么樣的方法都可以歸結(jié)到一條:“努力而用心的學(xué)習(xí),?!睈鄣仙?jīng)說過一句話,“天才是百分之一的靈感,,加上百分之九十九的汗水,。”這句話說出了努力對(duì)學(xué)習(xí)的重要性,,如果你認(rèn)為靠先天和后天的才能,,可以無需任何努力而得到好成績(jī),那是不可能的,。因?yàn)閷W(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是一架保持平衡的天平,,一邊是付出一邊是收獲,。不勞必定無獲!而用心則是努力的翅膀,如果我們只是一味的低頭趕路,,卻不去思考前進(jìn)的方向,,那我們可能會(huì)無法找到出路。掌握基本知識(shí)需要我們努力,,將知識(shí)融會(huì)貫通則需要我們用心,。而一旦我們將基礎(chǔ)知識(shí)融會(huì)貫通起來,那我們的學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍,。
如果說天才出于勤奮 那么勤奮就出于惜時(shí),,還有十幾天,高三的同學(xué)就要走進(jìn)高考的考場(chǎng)了,,一年之后就是我們,,一年的時(shí)間可以很短,也可以很長(zhǎng),,關(guān)鍵看我們?nèi)绾卫?。?shí)現(xiàn)高考目標(biāo),最重要的資源莫過于時(shí)間,。但惜時(shí)絕不是無限度的開夜車,、加班加點(diǎn)。真正的“惜時(shí)”是有效率地完成每一件事,,真正的“惜時(shí)”是節(jié)約時(shí)間而不是延長(zhǎng)時(shí)間,。高考復(fù)習(xí)就像長(zhǎng)跑一樣是有氧運(yùn)動(dòng),因此,,我們不能采取短跑的沖刺戰(zhàn)略,。復(fù)習(xí)時(shí)間安排應(yīng)該遵循“持久和高效學(xué)習(xí)”的原則。也就是說在時(shí)間安排方面要立足長(zhǎng)遠(yuǎn),,保證高考復(fù)習(xí)過程中大腦機(jī)能和身體活動(dòng)能力處于良好水平,,至少不能有明顯下降。在此基礎(chǔ)上,,再來考慮提高效率,,做到高效率的學(xué)習(xí)和生活,。要保證自己的學(xué)習(xí)生活高效,,可以遵循著兩條基本原則:
第一、勞逸結(jié)合,,科學(xué)用腦
它要求我們一張一馳地安排生活,,換言之,我們要把學(xué)習(xí)活動(dòng)和其他活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來安排,。這樣既保證了各項(xiàng)活動(dòng)的順利完成,,也保證了大腦得到休息和身體機(jī)能得到較好的維持,。
第二、交叉安排,,高效學(xué)習(xí)
不要長(zhǎng)時(shí)間復(fù)習(xí)同一門課程,,也不要長(zhǎng)時(shí)間采取同一種學(xué)習(xí)活動(dòng)方式。具體說,,交叉安排表現(xiàn)在:a不同學(xué)科復(fù)習(xí)時(shí)間的交叉安排,,比如語文、數(shù)學(xué),、外語,、生物、物理,、化學(xué)等課程按照文理交叉的形式安排,,不要長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行一門課程的復(fù)習(xí);b不同學(xué)習(xí)形式之間交叉安排,比如記憶,、解題,、閱讀和知識(shí)整理等活動(dòng)交替安排,不要長(zhǎng)時(shí)間采取同一種學(xué)習(xí)形式,。這樣既使大腦得到放松,,又提高了學(xué)習(xí)效率。
如果說努力是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),,惜時(shí)是學(xué)習(xí)的保障,,那更為重要的就是學(xué)習(xí)的結(jié)果,它是由考試反映出來的,,有許多同學(xué)在平時(shí)學(xué)習(xí)非常努力,,卻總是無法在考試中發(fā)揮出最佳水平,這就不能不考慮到考前狀態(tài)的調(diào)整,,考前是最為關(guān)鍵的時(shí)刻,,這時(shí)不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)繁多,就陣腳大亂,,有這樣一道智力競(jìng)賽題,,如果法國(guó)最大的博物館盧浮宮失火了,情況只允許搶救出一幅畫,,你會(huì)搶哪一幅?最佳答案相信大家都知道“離出口最近的那幅畫,。”我們學(xué)習(xí)時(shí)也一樣,,如果在自習(xí)課前不知該從何人手,,不要煩躁,把所有的事情都列出來,,找出最迫切需要解決的,,一件一件的來,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)事情遠(yuǎn)不像你想的那么多。如果是因?yàn)榍皫状慰荚嚩紱]有考好而信心不足,,那么把上次的考卷拿出來,,將不該丟掉的分?jǐn)?shù)加上去,看著考卷告訴自己,,這才是我真正的實(shí)力,。多給自己一些積極的暗示,少給自己一些不必要的壓力,,踏踏實(shí)實(shí)地走進(jìn)考場(chǎng),,將曾經(jīng)的錯(cuò)誤一一改正,就一定會(huì)取得最棒的成績(jī),。
同學(xué)們!年輕是我們的資本,,學(xué)習(xí)是我們的動(dòng)力。也許我們不小心輸在了起跑線上,,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn),。孔子說:博學(xué)而篤志,,切問而近思,,仁在其中矣。今天的我們也應(yīng)記住這句話,,珍惜現(xiàn)在的每一刻,,努力獲取知識(shí),用心的進(jìn)行思考,,使自己擁有亮麗的人生,。給自己一個(gè)夢(mèng)想,相信夢(mèng)有多遠(yuǎn),,我們就能走多遠(yuǎn),。
我的講話完了,謝謝大家,。
努力才有機(jī)會(huì)演講稿3分鐘篇二
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,請(qǐng)問大家知道時(shí)間就像海綿里的水,,只要你擠,,總是有的這句話是說的嗎?對(duì),魯迅說的,。今天我想講講中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)之父,、著名的文學(xué)家,、思想家,、革命家魯迅先生的故事,。
魯迅十三歲時(shí),父親長(zhǎng)期重病,,家里越來越窮,,他經(jīng)常到當(dāng)鋪賣掉家里值錢的東西,然后去藥店給父親買藥,。有一次,,父親病重,魯迅一大早就去當(dāng)鋪和藥店,,回來時(shí)老師已經(jīng)開始上課了,。老師看到他遲到了,就生氣地說:“十幾歲的學(xué)生,,還睡懶覺,,上課遲到。下次再遲到就別來了,?!濒斞嘎犃耍c(diǎn)點(diǎn)頭,,沒有為自己作任何辯解,,低著頭默默回到自己的坐位上。
第二天,,他早早來到學(xué)校,,在書桌右上角用刀刻了一個(gè)“早”字,心里暗暗地許下諾言:以后一定要早起,,不能再遲到了,。
后來的日子里,父親的病更重了,,魯迅更頻繁地到當(dāng)鋪去賣東西,,然后到藥店去買藥,家里很多活也落在了魯迅的肩上,。他每天天不亮就早早起床,,料理好家里的事情,然后再到當(dāng)鋪和藥店,,之后又急急忙忙地跑到私塾去上課,。雖然家里的負(fù)擔(dān)很重,可是他再也沒有遲到過,。
1936年8月1日,,魯迅體重只有38.7公斤,肺已爛掉80%,,肋膜間嚴(yán)重積水,,高燒不止,。就在身體這樣不好的情況下,他從8月1日至10月19日去逝這段時(shí)間里,,給青年作者和友人寫了93封信,,發(fā)表了14篇文章,逝世前11天,,仍然帶病參加全國(guó)第二屆木刻流動(dòng)展覽會(huì),,逝世前一天還在寫日記。
同學(xué)們,,魯迅先生少年時(shí)家里那么貧窮,,家務(wù)那么繁忙,家庭那么困難,,他仍然珍惜時(shí)間,,勤奮學(xué)習(xí);魯迅先生逝世前身體那么虛弱,病情那么嚴(yán)重,,他仍然惜時(shí)如命,,勤奮工作。而現(xiàn)在的我們,,家庭條件這么好,,學(xué)習(xí)條件這么優(yōu)越,生在這么好的時(shí)代,,我們能不珍惜時(shí)間,,勤奮學(xué)習(xí)嗎?
親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來,,從今天開始,,從現(xiàn)在開始,爭(zhēng)分奪秒,,勤奮學(xué)習(xí),,為了祖國(guó)的未來,為了美好的明天,,為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
謝謝大家!
努力才有機(jī)會(huì)演講稿3分鐘篇三
各位老師,、各位同學(xué):
上午好!
很榮幸能和大家一起探討理想與前途這個(gè)話題。我今天講話的題目是:理想召喚行動(dòng),,勤奮筑就成功,。
有這樣一位少年,他小的時(shí)候身體削瘦,,但他下決心練習(xí)舉重運(yùn)動(dòng),,每周3次去當(dāng)?shù)氐捏w育館,每天晚上還要在家里訓(xùn)練幾小時(shí),直到精疲力盡為止,。后來,,他成了一位健身冠軍,今天,,這位前健身冠軍又成了一位創(chuàng)造電影史上票房收入記錄的人,成了一位國(guó)際巨星,。他就是好萊塢著名演員阿諾德.施瓦辛格,。是什么因素使他有如此的成就?施瓦辛格在最近一次接受電視采訪時(shí)言簡(jiǎn)意賅地說:“勤奮,勤奮!”外加不斷自我要求和積極的行動(dòng),。在任何領(lǐng)域奮斗,,抱負(fù)和動(dòng)力都不可少。不過,,科學(xué)證明:達(dá)到頂峰者并不一定是天資最佳的人,,而是肯下苦功夫的勤奮的少數(shù),他們勤奮努力,,用行動(dòng)不斷地向目標(biāo)邁進(jìn),,并且不斷對(duì)自己提出更高的要求。
同學(xué)們,,你們有沒有發(fā)現(xiàn),,古今中外的成功人士中,有哪位不是靠勤奮走向成功的?體壇明星姚明也非常信奉“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),,一分辛苦一分才”這句話,。他身體的先天素質(zhì)和彈跳方面都要比黑人球員差,但是,,他極富上進(jìn)心,,總是刻苦地訓(xùn)練,又肯開動(dòng)腦筋,,每天都堅(jiān)持長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,。終于,姚明靠著勤奮和刻苦,,成為世界體壇上冉冉升起的巨星,。還有,著名畫家達(dá)芬奇,,日本作家川端康成,,等等,他們都是踏著勤奮的鼓點(diǎn),,一步一步走向成功的,。
同學(xué)們,每個(gè)人都想成為一個(gè)成功的人。但是,,你有沒有想過:怎樣才能成功?有人會(huì)說:成功是件很困難的事;還有人會(huì)說:只有那些有天分的人才能成功,。不!我要對(duì)你們說,只要勤奮,,每個(gè)人都會(huì)成功的!北大校長(zhǎng)季羨林教授曾為成功列過一個(gè)公式:天資+勤奮+機(jī)遇=成功,,他進(jìn)一步分析說,天資是由天決定的,,我們無能為力,,機(jī)遇是不期而來的,我們也難以把握,,只有勤奮這一項(xiàng)完全是由我們自己決定的,,我們必須在這一項(xiàng)上狠下功夫。我們必須把過去的成績(jī)當(dāng)作新的起點(diǎn),,不斷開拓創(chuàng)新,,去描繪更加絢麗的草圖,為此我向大家提出三點(diǎn)希望:
一是希望大家把樹立遠(yuǎn)大理想與艱苦奮斗結(jié)合起來,。進(jìn)一步增強(qiáng)愛國(guó)熱情,,立志為國(guó)家富強(qiáng),民族振興,,人民幸福貢獻(xiàn)出畢身的精力,。充分樹立中國(guó)人民勤勞節(jié)儉的優(yōu)良品質(zhì),在生活上低要求,,在學(xué)習(xí)上高標(biāo)準(zhǔn),,知難而上,勇攀高峰,。我們倡導(dǎo)科學(xué)精神,,堅(jiān)持真理,反對(duì)迷信;我們必須樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。對(duì)我們學(xué)生來說,,愛國(guó)家愛人民就是要愛家鄉(xiāng),,愛學(xué)校,愛班級(jí),,尊敬師長(zhǎng),,孝敬父母,關(guān)心他人,,要珍惜集體和個(gè)人的名譽(yù),,不做任何有損于集體和個(gè)人名譽(yù)的事情,。
二是希望大家把學(xué)習(xí)科學(xué)文化與實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值結(jié)合起來,為中華民族的偉大復(fù)興而刻苦學(xué)習(xí)。當(dāng)前科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)經(jīng)濟(jì)已見端倪,,國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,國(guó)力的強(qiáng)弱越來越取決于勞動(dòng)者的素質(zhì),,取決各類人才的質(zhì)量與數(shù)量。作為新一代祖國(guó)未來的建設(shè)者和接班人,如果沒有寬廣深厚的科學(xué)文化知識(shí)和過硬的專業(yè)技術(shù),是不可能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó),,保衛(wèi)祖國(guó)的重任的,也是不可能成為真正的愛國(guó)者的,。而知識(shí)的獲得,,本領(lǐng)的掌握離不開勤奮的學(xué)習(xí),,不斷地努力,,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,,“業(yè)精于勤荒于嬉,,行成于思?xì)в陔S”。不費(fèi)氣力就能獲得知識(shí)和本領(lǐng)的想法是不切實(shí)際且非常有害的,。所以,,我們只有發(fā)憤學(xué)習(xí),練就一身硬功夫,,將自己的聰明才智無私地奉獻(xiàn)給我們的祖國(guó)和人民,,造福于全社會(huì)和全人類,才算實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值,。
三是希望大家必須善于把學(xué)習(xí)書本知識(shí)同投身社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,,為自己的將來的進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。未來社會(huì)不需要書呆子式的人才,,綜合能力不強(qiáng),,知識(shí)面過于狹窄已根本不適應(yīng)21世紀(jì)對(duì)人才的需求。我們要在班級(jí),、學(xué)校組織的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)理解,,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力,、動(dòng)口能力,、動(dòng)腦能力,,促進(jìn)自己的全面發(fā)展,確保自己在時(shí)代的大潮中永駐浪尖,。
同學(xué)們:過去的已成為歷史,,未來的長(zhǎng)卷已經(jīng)展開,讓我們?cè)谶@張歷史畫卷上,,大顯身手,,盡情揮灑,用我們的智慧和心血寫上我們最新最美的文字,,畫出我們最新最美的畫圖,,將我們的事業(yè)大廈越建越燦爛。今天你們以后塍高中為榮,,明天后塍高中必將以你們?yōu)闃s,。
我的講話完了,謝謝大家!
努力才有機(jī)會(huì)演講稿3分鐘篇四
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)演講稿六篇
大家早上好,,我演講的題目是《珍惜今天,勤奮學(xué)習(xí)》,。
有人說:人的一生有三天:昨天,,今天,明天,。這三天組成了人生的三部曲,。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天,。
樂觀的人,,喜歡憧憬明天的美好;悲觀的人,總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè),。但生命的內(nèi)涵只在于今天,。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的,,珍惜今天就是珍惜生命,,荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙,,再也無法挽留,,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,,那么,,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí),,你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝,。每個(gè)人都會(huì)乘坐"今天"這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,,一天一處風(fēng)景,。趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天,。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,,最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想,。
在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為,,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間,。老師上課時(shí),,你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課在上自習(xí)課時(shí),,你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘稍诩抑凶鲎鳂I(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光在周末,,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本,。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)而艱苦的道路,,我們不能靠哀嘆昨天,,也不能靠夢(mèng)幻明天,只有惜時(shí)如金,,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,,努力學(xué)習(xí),才能意氣風(fēng)發(fā),。
聰明的人,,檢查昨天,抓緊今天,,規(guī)劃明天;愚蠢的人,,哀嘆昨天,揮霍今天,,夢(mèng)幻明天,。
一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天,,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
努力才有機(jī)會(huì)演講稿3分鐘篇五
尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,,這三天組成了人生的三步曲,。聰明的人,反思昨天,,抓緊今天,,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,,揮霍今天,,夢(mèng)幻明天。人的一生只是由無數(shù)個(gè)今天構(gòu)成的,,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天,。
如果在昨天,,你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,,那么,,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí),,你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝,。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,,最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,,縮短甚至超越與別人的距離,。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得天的所作所為,,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間,。
老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課;在上自習(xí)課時(shí),,你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光;在周末,你是否因?yàn)樨澩娑鵁o暇顧及書本?
高爾基曾經(jīng)說過:“世界上最快而又最慢,,最長(zhǎng)而又最短,,最平凡而又最珍貴,,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間?!睍r(shí)間是一種無時(shí)無刻把握在我們手中而又無時(shí)無刻在從我們手中消逝的東西,。沒有任何東西可以換回已經(jīng)流逝的時(shí)間?!笆⒛瓴恢貋?,一日難再晨,用時(shí)宜自勉,,歲月不待人,。如果你不前進(jìn),時(shí)間就永遠(yuǎn)不會(huì)等你,。如果你不努力學(xué)習(xí),,在時(shí)間的洪流中,你就會(huì)離別人的差距越來越遠(yuǎn),。正所謂“逆水行舟,,不進(jìn)則退?!?/p>
下面,,我給大家?guī)讞l建議:
1、以學(xué)為先
在學(xué)生心中,,學(xué)習(xí)是正事,,正事理應(yīng)先于娛樂。我們可以將自己面對(duì)的事情分為四類:重要緊急,、重要不緊急,、緊急不重要,、不緊急不重要,。“以學(xué)為先”要求我們更多的時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)放在“重要緊急”這個(gè)象限中,。成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)往往真正樹立了“以學(xué)為先”的意識(shí),,而成績(jī)較差的同學(xué)則普遍缺乏這種意識(shí)。
2,、隨處學(xué)習(xí)
無論何時(shí),,無論何處,我們都可以學(xué)習(xí),。隨處學(xué)習(xí)要求的是一種見縫插針的精神和本領(lǐng),。
3、講究條理
講究條理就是要把常用的與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西都放在伸手可及的位置,,將重要的學(xué)習(xí)用品和資料用一個(gè)紙箱或抽屜裝好,,避免用時(shí)東翻西找,。講究條理也要求我們有條不紊地做好課前準(zhǔn)備,不至于上課的時(shí)候手忙腳亂,,影響效率,。
4、學(xué)會(huì)閱讀
讀書是一種重要的學(xué)習(xí)活動(dòng),,是我們自主獲取知識(shí)的主要方式,。學(xué)會(huì)讀書要求我們學(xué)會(huì)選書,學(xué)會(huì)精讀與泛讀結(jié)合,,學(xué)會(huì)從書中汲取營(yíng)養(yǎng),。
5、合理安排
善于合理安排各種學(xué)習(xí)任務(wù)的同學(xué)往往學(xué)習(xí)起來游刃有余,,不善于安排的則會(huì)手忙腳亂,。盡量提前完成學(xué)習(xí)任務(wù),課前要預(yù)習(xí),,復(fù)習(xí)先于作業(yè),,作業(yè)先于課外閱讀。
6,、善做筆記
學(xué)會(huì)記筆記要求我們學(xué)會(huì)在適合的時(shí)機(jī),,以適當(dāng)?shù)乃俣龋浵虑‘?dāng)?shù)膬?nèi)容,。
7,、書寫整潔。
俗話說:“卷面就是你的一張臉”,。我們應(yīng)規(guī)范,、端正、整潔地寫字,。
8,、及時(shí)提問。
好問,,你會(huì)得到意想不到的收獲,,它將成為你成功的奠基石。但凡有疑問,,都要及時(shí)找同學(xué)或者老師討論,、請(qǐng)教。在解決問題的過程中獲得知識(shí),,提升自己,。
9、學(xué)習(xí)互助
在學(xué)習(xí)中互相幫助不僅僅是一種美德,而且還是很重要的一種學(xué)習(xí)方法,。同學(xué)們之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,,互相提升。
同學(xué)們,,你們是想收獲串串果實(shí),,還是想空留一頭白發(fā)呢?如果不想讓自己的一生庸庸碌碌,一事無成,,那就要珍惜時(shí)間,、努力學(xué)習(xí)。你們看:新的學(xué)期我們迎來了新的校長(zhǎng),,我們搬進(jìn)了新的教室,,校園的面貌也煥然一新,我們更應(yīng)該抓住這大好時(shí)光,,勤奮學(xué)習(xí),。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,,一天一處風(fēng)景,。趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天!
最后,,我送給大家一句話:。
讓我們一起珍惜時(shí)間,,努力學(xué)習(xí)吧!
我信奉的格言是:機(jī)會(huì)只垂青那些有準(zhǔn)備的人,。 謝謝大家!