演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn),。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

勤奮刻苦演講稿篇一

大家早上好!這天我們演講的主題是努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕,。

知識是青春航船的動力,，永不衰竭。處在花季中的我們,，就應(yīng)抓緊時間,，持之以恒，努力學(xué)習(xí),，只爭朝夕,。為理想而努力，為將來而奮斗,，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

愛因斯坦以前說過：在天才和勤奮之間,，我毫不遲疑地選取勤奮;卡萊爾更是激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力。

然而,，奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕,，要持之以恒，貴在當(dāng)下,。中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過：我以為世界上最寶貴的是‘今’,，最容易喪失的也是‘今’。正是因?yàn)樗钊菀讍适?，所以更覺得它寶貴,。是阿，昨日已經(jīng)過去,，明天尚未到來,，我們所能做的只有把握這天。

同學(xué)們，珍惜時間,，就務(wù)必從珍惜你的每一分鐘做起,，從此刻做起。只有把握好你生命的每一分鐘,，你才能踏上成功之路,，攀上理想之巔。到達(dá)成功的彼岸,。

早歲哪知世事艱,，由于我們的生活環(huán)境過于舒適，有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí),，恣意攀比，沉迷幻想,，徘徊不前,。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短,，最平凡而又最珍貴,，最易忽視又最易令人后悔的是時間。

古今中外,，凡為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,，都是從把握這天起步的。只有缺乏意志,、毫無志向的人,，才認(rèn)為這天的事情沒做完，明天還能夠繼續(xù);也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌,，一事無成,。同學(xué)們，我們在新中這個知識王國里,，沐浴著時代的陽光雨露,，享受著歷史上一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，享用著歷史上一流的教學(xué)設(shè)施,，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比,，沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

努力學(xué)習(xí),，只爭朝夕,，清晨的港灣，千帆競發(fā);努力學(xué)習(xí),，只爭朝夕,，人生的戰(zhàn)艦，乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕,，勝利的凱歌,，威武雄壯!

國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：完美青春,，我們只爭朝夕!努力學(xué)習(xí)演講稿

我們的演講完畢,，謝謝大家!

勤奮刻苦演講稿篇二

敬愛的老師們，同學(xué)們：

大家早上好!這天我們演講的主題是努力學(xué)習(xí),，只爭朝夕,。

知識是青春航船的動力，永不衰竭,。處在花季中的我們,，就應(yīng)抓緊時間，持之以恒,，努力學(xué)習(xí),，只爭朝夕。為理想而努力,，為將來而奮斗,，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

愛因斯坦以前說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選取勤奮;卡萊爾更是激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力,。

然而,，奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕，要持之以恒,，貴在當(dāng)下,。中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過：我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’,。正是因?yàn)樗钊菀讍适?，所以更覺得它寶貴。是阿,，昨日已經(jīng)過去,，明天尚未到來，我們所能做的只有把握這天,。

同學(xué)們,，珍惜時間，就務(wù)必從珍惜你的每一分鐘做起,，從此刻做起,。只有把握好你生命的每一分鐘，你才能踏上成功之路,，攀上理想之巔,。到達(dá)成功的彼岸,。

早歲哪知世事艱，由于我們的生活環(huán)境過于舒適,，有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí),，恣意攀比，沉迷幻想,，徘徊不前,。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短,，最平凡而又最珍貴,，最易忽視又最易令人后悔的是時間。

古今中外,，凡為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,，都是從把握這天起步的。只有缺乏意志,、毫無志向的人,，才認(rèn)為這天的事情沒做完，明天還能夠繼續(xù);也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌,，一事無成。同學(xué)們,，我們在新中這個知識王國里,，沐浴著時代的陽光雨露，享受著歷史上一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,，享用著歷史上一流的教學(xué)設(shè)施,，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前,。

努力學(xué)習(xí),，只爭朝夕，清晨的港灣,，千帆競發(fā);努力學(xué)習(xí),，只爭朝夕，人生的戰(zhàn)艦,，乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí),，只爭朝夕，勝利的凱歌,，威武雄壯!

國旗下的我們,，在此刻向國旗宣誓：完美青春，我們只爭朝夕!努力學(xué)習(xí)演講稿

我們的演講完畢,，謝謝大家!

勤奮刻苦演講稿篇三

曾經(jīng)讀到過一句很幽默的話,，“有智吃智,，無智吃力，無力無智,，餓得筆直,。”這句話說出了智慧對人生的重要,，然而,，沒有任何先天的和后天的才能，可以無需任何努力而得到,。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架保持平衡的天平,，一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無獲!

“業(yè)精于勤而荒于嬉”,，這是我始終信奉的一句格言,。要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的,。對大多數(shù)同學(xué)而言,，一時的勤奮不難做到，但是難于持久,。不如試試“常立志”,，我通常只為自己制定一個小目標(biāo)，經(jīng)過努力,，目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn),。每當(dāng)這時，我會油然而生一種成就感,，在倍感欣喜的時候,，及時制定下一個奮斗的目標(biāo)。永不滿足是進(jìn)步的開始,，我從不會因?yàn)橐粋€小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而沾沾自喜,，象球王貝利一樣，我時刻準(zhǔn)備將“下一個”進(jìn)球踢得更精彩

中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過:“我以為世界上最寶貴的是‘今’,，最容易喪失的也是‘今’,。因?yàn)樗钊菀讍适В愿X得它寶貴,?！笔前。蛱煲呀?jīng)過去,，明天尚未到來,，我們所能做的就是把握今天。

“早歲哪知世事艱”,，由于我們的生活環(huán)境過于舒適,，許多學(xué)生走向了生活的誤區(qū):拋開學(xué)習(xí),，追求時髦，沉迷舊夢,，徘徊不前,。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短,，最平凡而又最珍貴,，最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外,，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,，都是從把握今天起步的。只有缺乏意志,，毫無志向的人,，才認(rèn)為今天的事情沒做完，明天還可以繼續(xù)做,。由于這種錯誤想法,，許多同學(xué)把今天應(yīng)做完的事一拖再拖，不知失去了多少個“今天”,。宋代大學(xué)問家朱熹的一首詩:“少年易學(xué)老難成,，一寸光陰不可輕。未覺池塘春早夢,，階前梧葉以秋聲,。”告誡我們應(yīng)該把握今天,，努力學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,，我們在市一中這個知識王國里,，沐浴這新世紀(jì)的陽光雨露，享受著全市一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,，利用著全市一流的教學(xué)設(shè)施,，接受著全市一流園丁的栽培，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而追求時髦,，沒有任何理由沉迷舊夢而徘徊不前,。

我們偉大的祖國正發(fā)生著翻天覆地的變化，幾代人的目光落在了我們身上,。要想振興五千年的中華,，要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日，就需要我們把握今天,，努力學(xué)習(xí),。我們應(yīng)在旭日升起時就投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,，而不是在夕陽下山時去幻想明天會出現(xiàn)什么奇跡。只要我們腳踏實(shí)地,，持之以恒,，把握好今天，美好的明天一定會屬于我們,。

昨天日軍的鐵蹄野蠻地踐踏在中華的大地上,。殺人、放火,、搶劫,、放鼠疫等等，無數(shù)的中國人倒在了日軍屠刀下,。日軍的暴行讓我們的祖國蒙上了恥辱,。

作為一名小學(xué)生，雖然我們沒有體會到那代人的痛苦,，但我們決不能忘記這段蒙恥的歷史,。從1945年到xx年，雖然整整六十年過去了,。但是那段屈辱的歷史仍然歷歷在目,，莫忘國恥，一個容易忘卻歷史的民族很難成為一個強(qiáng)大的民族,。莫忘國恥,，奮發(fā)向上，建設(shè)強(qiáng)大的新中國,。

總有一天,，我們會長大;總有一天，祖國需要我們的保衛(wèi),。因此,，我們要好好學(xué)習(xí)，懂得團(tuán)結(jié),，長大了,，才能保家衛(wèi)國，使那段蒙恥的歷史不在重演!

周恩來,，他一生服務(wù)人民,，鞠躬盡瘁，死而后已,。李四光,，當(dāng)外國專家定論中國沒有石油時，他自信地說:“科學(xué)證明中國有儲量豐富的石油,?！?錢學(xué)森,，中國導(dǎo)彈之父，美國說他抵三個師,，在新中國誕生后,，毅然回到自己的祖國。焦裕祿,，將災(zāi)難中的蘭考人民緊緊團(tuán)結(jié)起來,，與風(fēng)沙鹽堿戰(zhàn)斗到生命最后一刻。雷鋒,，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ),，卻寄錢救濟(jì)戰(zhàn)友的家人。

這一批批中華民族的優(yōu)秀兒女,，閃爍著一個個平凡而光輝的名字,，每一個姓名都代表一段感人的故事。他們公而忘私,，助人為樂,，敬老尚賢，無私奉獻(xiàn),，張揚(yáng)著一面面道德的大旗,，聳立著一座座人格的豐碑。這些鮮明的事例告訴我們,，不管是過去,，還是將來，我們都要學(xué)會做一個對社會負(fù)責(zé),，對祖國人民有貢獻(xiàn)的人,。反之，那些遺臭萬年的“八恥”類人物將會永遠(yuǎn)被人民和時代唾棄,，踩在腳下,。

掀開(xiān)摞(luò)摞發(fā)黃的歷史，在白骨累(léi)累的中國近代史上我們看到一個個舉著明晃(huǎng)晃鋼刀的劊(guì)子手,，一只只滿口鮮血的吸血蝙蝠,，一頭頭嚙(niè)著血(xuè)淋淋心肺的豺狼!這是民族的恥辱,。讓受辱受虐的中國人的血(xiě)不再白流,，是老一輩仁人志士的不懈(xiè)追求，他們奇跡般地走過了二萬五千里長征,，經(jīng)歷了八年抗戰(zhàn),，迎來新中國的建立……

勤奮刻苦演講稿篇四

各位老師、各位同學(xué)：

和煦的春風(fēng)吹拂大地,，金色的陽光灑滿校園,，三月帶給我們是最積極,、最活躍、最有朝氣的力量,。對于我們初三的同學(xué)來說,，三月是需要我們珍惜時間、努力拼搏的日子,。在剩下的三個月里,，我們需要努力地弄清每一個知識點(diǎn)，攻克每一道難題,，完成好每一份試卷,。今天我要對大家講的題目是“成功需要勤奮 付出終有回報”。

常言道：“一份耕耘,，一份收獲,。”有了辛勤的勞動,，才會有豐碩的成果,，不勞而獲的事情從來就是不存在的，勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的奠基石,，是補(bǔ)拙益智的催化劑,，是通向成功彼岸的橋梁，是自學(xué)課堂的老師,，是人生航道上的燈塔,。

勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地,，一絲不茍的人;屬于堅(jiān)持不懈,，持之以恒的人;屬于勇于探索，勤于創(chuàng)新的人,。因?yàn)榍趭^,，安徒生從一個鞋匠的兒子成為了一名著名的童話家;因?yàn)榍趭^，羅曼·羅蘭用20xx年的心血寫成了《約翰·克利斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》,，還是因?yàn)榍趭^，愛迪生擁有了一個多項(xiàng)偉大發(fā)明,，愛因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對論,，中國古人給我們留下了懸梁刺股，鑿壁偷光,，囊熒映雪的千古美談,。

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，他幾乎是世界上一切成就的催生婆,?！备郀柣苍f過這么一句話：“天才出于勤奮?！笨ㄈR爾更是激勵我們說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力,。”

同學(xué)們,，現(xiàn)在我們正處于緊張的學(xué)習(xí)攻堅(jiān)階段,，中考，距離我們還不到3個月了,，在這段日子里,，我們應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力,，不懈追求的精神,，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),，在追逐夢想舞臺上一顯身手,。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識掌握,，最終才能走向成功,，如果我們現(xiàn)在還不努力，還不肯付出自己的勞動,，那么不久的將來,，我們將收獲荒蕪。

同學(xué)們,，在耕耘的時候,，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有自己滿意的果實(shí),。雖然我們說人生路,，長漫漫，但人生能有幾回搏?人生又能有幾個花季,、雨季?已經(jīng)過去了的,，我們無法改變，但現(xiàn)在該是我們努力學(xué)習(xí)的時候了,。

同學(xué)們,，讓我們珍惜時間，努力學(xué)習(xí),，做一名充實(shí)的中學(xué)生吧!

謝謝大家!

勤奮刻苦演講稿篇五

親愛的老師們,、同學(xué)們：

我要演講的題目是《聰明來自勤奮》!

有一句名言是說：“天才來自勤奮?！苯裉?，我想說的是聰明來自勤奮。在我們當(dāng)中,，我相信每一個人都希望自己比別人聰明,，希望自己讀書能比別人厲害，其實(shí)每一個人天生的聰明是差不多的,，但是為什么有的人考試可以拿滿分,，而有的卻不及格呢?有的人長大后成了科學(xué)家、發(fā)明家,，而有的人卻只注定一生碌碌無為,。

此時此刻，我想先給大家講個故事,，故事的主人翁是一名著名的國外作家——斯蒂芬·金。他是一個很普通的人,，家境也非常的貧寒,，他曾經(jīng)潦倒得連電話費(fèi)都交不起，電話公司因此而掐斷了他的電話線,。但是他有一個不同于常人的地方,，他不像一般人一樣，一般的作家沒有靈感的時候,，就去干別的事情,，從不逼自己硬寫。但斯蒂芬·金卻無論在什么情況下,，都堅(jiān)持每天要寫五千字,，他從來沒有過沒有靈感的恐慌。勤奮是斯蒂芬·金成功的源泉,，勤奮也讓他成為一個大富翁,，如今,，他已經(jīng)成為了世界上著名的恐怖小說大師,，整天稿約不斷,，但是他始終堅(jiān)持原則,，每天都在勤奮的創(chuàng)作當(dāng)中,，從未間斷。

從這個故事當(dāng)中，我們可以看到一個道理,，那就是只要勤奮,，沒有什么克服不了的事情,，勤奮可以讓人變得聰明。同學(xué)們,，我們其實(shí)也可以變得聰明起來,，只要我們勤奮。如果你想學(xué)習(xí)英語,，那么你只要堅(jiān)持每天早上起來就開始背單詞,，晚上睡覺前頁要背誦，久而久之,，日積月累,，英語成績自然會提升,。如果你想當(dāng)名體操健兒,，怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家,，怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書記,，拓寬視野……總之，無論你想干什么,，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的,，勤奮才能實(shí)現(xiàn)一切。

同學(xué)們,，你知道嗎?離開勤奮的母土,，天賦的種子便尋不到春榮，夏華,，秋實(shí),，冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,，從我人生的宮殿,，都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時此刻，你難道還在抱怨自己沒有別人聰明嗎?讓我們一起行動起來,，邁出我們勤奮的步伐,，踏出那無邊的莽野，踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們在時間老人的催促下,，在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!

同學(xué)們,，當(dāng)今社會是一個充滿競爭的社會,，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí),，我們會更聰明,，我們才能跟上時代的步伐。

我的演講完了,，謝謝。

勤奮刻苦演講稿篇六

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好,，今天我演講的題目是《把握今天，勤奮學(xué)習(xí)》

有這樣一句話---我們同在一片藍(lán)天下,，我們不能輸在起跑線上,。也許由于一些原因，有的人輸在了起跑線上,，但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn),。珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識,。那么,，我們應(yīng)該怎樣去做呢?這里，我想向大家說說幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則,。

首先,，勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切,。它使愚人變聰明,，窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量,，可以產(chǎn)生神奇的效果,。在學(xué)習(xí)上，一個勤奮的人,，獲得的成績是懶惰的人的兩倍,。

第二點(diǎn)，專心致志,。專心致志指一次全神貫注做一件事,，在學(xué)習(xí)一門課程時，千萬別想起與這些學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,，要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向,。那些時常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無成。因此,，為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí),。

第三,，持之以恒。持之以恒是成功的保證,。反之,，缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí),，就沒有達(dá)不到的目的,。我們應(yīng)當(dāng)記住“滴水穿石”。所以,，我們決不要因?yàn)橛欣щy而放棄,，如果我們要光明，我們就得征服黑暗,，諺語說：“能登上金字塔的只有兩種動物---雄鷹與蝸牛,。”

最后,，就是準(zhǔn)時,，準(zhǔn)時并不是指按時到達(dá)或離開某地，更重要的是指按時行事,。換句話說,，就是不把今天該做的事拖到明天，學(xué)習(xí)的時候認(rèn)真學(xué)習(xí),，玩樂的時候盡情玩樂,。如果人人都這樣做了，人人定會變得既強(qiáng)健又聰明,。

所以,，同學(xué)們，無論學(xué)什么,，讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧：勤奮用功,，專心致志，堅(jiān)持不懈,，講求準(zhǔn)時,。

我的演講完畢，謝謝大家!

勤奮刻苦演講稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家早上好!我是來自黃山小學(xué)的王素娜,。很高興能站在這里與大家分享我的專業(yè)成長故事。演講的題目是：勤奮學(xué)習(xí),，嘗試更新,。

20xx年8月，我被區(qū)教育局分配到龍灣區(qū)黃山小學(xué),，在語數(shù)老師嚴(yán)重缺乏的情況下,，我擔(dān)任了學(xué)校的數(shù)學(xué),、語文教學(xué)工作及班主任重任，因?yàn)榻虒W(xué)任務(wù)的加重,，對于自己的專業(yè)(體育)教學(xué)有了一絲放松的跡象,。自己處于迷茫期，到底該怎樣提高自己的專業(yè)水平呢?20xx年1月8日我有幸參加了區(qū)中小學(xué)體育領(lǐng)雁工程在浙師大的第一次培訓(xùn),，也給自己的專業(yè)成長路揚(yáng)起了啟動的風(fēng)帆,。一行人背著行囊，與浙師大的學(xué)生一起匆匆行走在校園里,，那矯健的步伐讓我們回到了年幼的學(xué)生時代,。那渴望知識洗禮的步伐讓我與眾多的老師一起領(lǐng)略專家和教授的理論和實(shí)踐。在這短短幾天內(nèi),，在教授講解下,，我受益良多,，頓時茅塞頓開,，原來教學(xué)的主角是學(xué)生，我們是教學(xué)的配角,。教授和專家的理論知識非常的通俗易懂,，也令我們展開了積極的討論。而體育實(shí)踐課也讓我們這20個老師吃盡了苦頭,，促使大家全身酸痛,，各個成了活寶，痛伴隨著快樂,，從中我了解到了團(tuán)結(jié)合作的重要性,，知識的傳授在于精髓而不在于多練，在于方法的正確而不在于教師如何的全能,。帶著這份新的認(rèn)識,，我回到了學(xué)校就開始了新一輪的教學(xué)。更帶著一份探索與傳播使命,，在第五合作校的體育教研組活動上進(jìn)行了一次講座——《好課的標(biāo)識》,，與組內(nèi)同行一起探討如何在農(nóng)村學(xué)校開展——合作學(xué)習(xí)。我們都認(rèn)為在進(jìn)行課堂教學(xué)設(shè)計(jì)時應(yīng)有意識的以增強(qiáng)學(xué)生興趣,、培養(yǎng)積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度為核心,，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位相結(jié)合;教師精講，學(xué)生多練,，不能有“師道尊嚴(yán)”,、高高在上的態(tài)度，努力轉(zhuǎn)變教師角色,，時刻關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，關(guān)注學(xué)生的課堂體驗(yàn)的感受,，培養(yǎng)學(xué)生的自尊心和自信心，促使每個學(xué)生充滿信心地投入體育與健康的學(xué)習(xí)中去,。

記憶最深的是第二次的領(lǐng)雁培訓(xùn)環(huán)城小學(xué)——金華實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬學(xué)校實(shí)踐,，那里大部分的學(xué)生都是官家子弟和富家兒女，對我們的教學(xué)是一大挑戰(zhàn),，猶如施彥文老師的一句話——一步小心碰到的就是大官和富商的孩子,。帶著一絲的緊張和好奇，我們參觀了這所籃球傳統(tǒng)學(xué)校,，也開始了我們兩個星期的實(shí)踐歷程,。實(shí)踐歷程的第一天，我們聽了胡盛生老師的課,，一位已經(jīng)有20幾年教齡的老教師卻在課堂上表現(xiàn)出活潑,、幽默的一面，也很好調(diào)動學(xué)生的積極性,，活躍了課堂氣氛,。

在聽完胡老師課的第二天，我進(jìn)入了實(shí)踐活動,。在環(huán)城小學(xué)我上了三節(jié)體育課,，分別是二(3)班，六(3)班,，六(5)班,，稱之為簡單的實(shí)踐課，卻給人感覺都在上公開課,，讓自己一學(xué)期以來所有精力都為之掏空,。輕聲細(xì)語的親和力教學(xué)，顯然這不適合這里的孩子,，課上學(xué)生總是到處亂跑,，課堂成了一座難以控制的花果山，那喜歡不受教師約束的個性,，總是在課堂上發(fā)揮得淋漓盡致,。迫使我不斷的轉(zhuǎn)化著思緒，跟上學(xué)生的節(jié)奏提高自己的課堂掌控能力,。二(3)班——指導(dǎo)老師稱之為比較活潑的班級,，讓我的心情帶著一絲挑戰(zhàn)，考驗(yàn)自己的課堂駕馭能力,，我選擇了“隊(duì)列練習(xí)和賽跑”兩個主教材來進(jìn)行教學(xué),，從課的開始就采取了一絲不茍的嚴(yán)肅表情帶學(xué)生進(jìn)入了課堂，然后用釣魚游戲激發(fā)了學(xué)生上課的熱情,，一切顯得格外的順利,，卻在賽跑這一環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題,，學(xué)生不受控制得隨處亂坐和脫衣服行為，只有不斷用哨子和用比喻句來調(diào)節(jié)學(xué)生的課堂紀(jì)律,，讓學(xué)生不但在玩中學(xué),，學(xué)中玩，更有組織有紀(jì)律得完成教學(xué)任務(wù),。第一堂課后自己顯得有點(diǎn)疲倦,，卻也增加了一絲的信心，環(huán)城的學(xué)生并不是如想象中那樣的“個性”,。帶著疑問和摸索,，進(jìn)入了我的第二節(jié)課六(3)班的“武術(shù)課”，在開始上課時我就實(shí)行了軍令式的教學(xué),，讓學(xué)生在自己的要求下完成武術(shù)的基本手型和基本步型,，而在武術(shù)創(chuàng)編環(huán)節(jié)上，我不敢放開手讓學(xué)生自主創(chuàng)編和展示自己,，更加限制了學(xué)生展示跑的動作創(chuàng)編,，雖然學(xué)生完成了教學(xué)任務(wù)卻少了許多給學(xué)生自主的時間，使這節(jié)也帶有一些遺憾,，不是那么完美,。帶著自主,，進(jìn)入了我的第三節(jié)課六(5)班“粉筆樂”,，或許是因?yàn)樯洗握n的失敗經(jīng)驗(yàn)給我留了下反思的機(jī)會，我在課的開始就給了學(xué)生自主的空間,，努力的創(chuàng)造時機(jī),。但顯然學(xué)生沒有照著我的設(shè)計(jì)思路進(jìn)行，在自主合作環(huán)節(jié)學(xué)生總是注意力容易分散,，喜歡自我陶醉和與伙伴比遠(yuǎn),，課堂紀(jì)律已經(jīng)變得更加“自主了”。自教書以來,，從沒出現(xiàn)的畫面,，頓時讓我腦子出現(xiàn)了空白。最后只好用哨子使他們站好,。

實(shí)踐課結(jié)束了,，卻讓我們陷入了沉思?何為教學(xué)?在每次課后我們總是先反思然后再探討，最后備課——上課,。每一環(huán)節(jié)我們總是緊緊相扣,，卻總是在課后留下一些問題，好象每節(jié)課都帶有一些探討,。有人曾說過教育是一門失敗的藝術(shù),，而課堂更是失敗的階梯,，只有我們不斷的從失敗中積累經(jīng)驗(yàn)，才能慢慢的進(jìn)步,。只有把每節(jié)課一兩分鐘的亮點(diǎn)抓住,，然后慢慢的積累，相信久而久之的我們一定能成為優(yōu)秀的教師,。帶著這份認(rèn)知和所得回到學(xué)校,，又將開始我的新一輪挑戰(zhàn)。借著區(qū)小學(xué)體育課堂教學(xué)評比的東風(fēng),，我總結(jié)了環(huán)城小學(xué)的三堂課,。實(shí)踐了“粉筆樂2”，在課堂教學(xué)評比中,，我沒有與學(xué)生交流的時間,。但憑著三節(jié)借班上課的經(jīng)驗(yàn)，很快速的與學(xué)生融于一體,。課堂上體現(xiàn)了學(xué)生是課堂的主人,，教師是課堂的客人，協(xié)調(diào)又融洽的課堂氛圍讓學(xué)生樂學(xué),、愛學(xué),、易學(xué)、互學(xué),。并獲得區(qū)優(yōu)質(zhì)課二等獎,，四次的公開課提高了我許多的自信心，更加激勵了我的積極心和嘗試心,。合作校教壇新秀評比規(guī)定教材武術(shù)也沒有使我膽怯,，更加激發(fā)了我的敢于創(chuàng)新的斗志。在修改了金華實(shí)踐課的教案后,，我再次嘗試了上沒有與學(xué)生交流的公開課,。用中華武術(shù)的抱拳當(dāng)相見禮，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,。用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行展示自己的“武術(shù)”更加把課堂氛圍推向了高潮,，以太極的放松充分的陶冶了學(xué)生情操更加起到了放松的作用。整堂課上學(xué)生生龍活虎笑聲不斷,。并獲得合作校體育教壇新秀,。基于這種借班上班的得失,，讓我體驗(yàn)到了無窮的快樂,。借著自己的樂此不疲精力，我在合作校教研活動中又進(jìn)行了一次探討課，再次嘗試上不同的班級,，提高自己的課堂駕御能力,。不同的學(xué)生、不同的內(nèi)容讓我嘗試心更加的躍躍欲試,。我參加了區(qū)團(tuán)委組織的四好少年主題隊(duì)會評比活動,。在沒有上過主題隊(duì)會得前提下，帶著學(xué)習(xí)的心情,，去收集資料和安排學(xué)生排練節(jié)目,，多了一些自信和坦然。不再象只無頭蒼蠅到處亂竄,，而是積極的去學(xué)習(xí)新知和同行探討,。成功的完成了主題隊(duì)會評比活動。并獲得區(qū)主題隊(duì)會三等獎,。

20xx年9月,，學(xué)校派給我任務(wù)：擔(dān)任學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員，對一個體育老師來說,，它是新一輪的挑戰(zhàn),，但我并不害怕，我樂于嘗試,。借著4年的班主任經(jīng)驗(yàn),，我把這艱巨的任務(wù)給承擔(dān)下來。雖然工作很辛苦,，有時候甚至要到三更半夜,，但每次活動結(jié)束后的成就感早已把一切的辛苦都洗刷干凈。多余的時間我還喜歡撰寫自己的博客,，讓自己忙碌的生活找到一個可發(fā)泄或吐露心聲的地方,。而更有幸的是我的博客和讀書征文分別獲得區(qū)級三等獎,，這無非是激發(fā)我前進(jìn)的動力,。正是因?yàn)樵谶@些同行和曾老師的幫助下，我有幸獲得案例市一等獎,。

現(xiàn)在對于大隊(duì)部和上公開課,，我已經(jīng)變得處事泰然，原因都是從不斷活動和公開課給我?guī)淼奶崾竞统砷L,。領(lǐng)雁培訓(xùn)它們洗禮了我的成長路,，為我規(guī)劃了成長的方向，更提高我的自信心和積極性,。雖然它成了我教學(xué)中是過客,，卻給我留下了許多思考和探討的地方。教師應(yīng)該以何種教態(tài)迎接學(xué)生，應(yīng)該以哪種語言激勵學(xué)生,，應(yīng)該以以哪種教學(xué)手段去適應(yīng)教材,，應(yīng)該以哪種教學(xué)方法去改變課堂氣氛?帶著這些問題，我將繼續(xù)自己的課堂上實(shí)踐與探究,。

稿

勤奮學(xué)習(xí),，立志成才作一名成功的中學(xué)生常言道，一分耕耘,，一分收獲,。

有了辛勤的勞動，咱們才會有成果,，不勞而獲的事情是不存在的,。正如我校的體育健兒們，能在鎮(zhèn)戶外會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結(jié)果,。今年戶外會上,，一刻東方的星劃破了長空，在空中打下了一個碩大的驚嘆號,。戶外健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,，以巨人身姿屹立與我校上空。我知道咱們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能,。長江后浪推前浪,，這是咱們雄心，青出于藍(lán)勝于藍(lán),，這就是咱們的豪情,。這樣的回報時咱們的所得。是的,，勤奮屬于珍惜時刻,，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地,，一絲不茍的人,，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人,，屬于勇于探索,，勇于創(chuàng)新的人。

正因勤奮,，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;正因勤奮,，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;正因勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給咱們留下懸梁刺股,、鑿壁偷光,、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦以前說過：在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選取勤奮;卡來而更激勵咱們：天才就是無止境的刻苦勤奮的潛質(zhì),。

正處于學(xué)習(xí)階段的咱們,，就就應(yīng)具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦發(fā)奮,、不懈追求得精神,，正因只有這樣，咱們才能實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo),，在追逐夢想的舞臺上一顯身手,。在學(xué)習(xí)的道路上咱們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功,。若是連學(xué)都不想學(xué),，吝嗇與付出自我的勞動，怎樣會學(xué)懂知識,，掌握知識,，有怎樣會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,，在耕耘的時候,，咱們就就應(yīng)付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實(shí),，才會成果豐碩,，人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,，雨季?過去的就沒法改變了,。所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲,。

就是這個道理,。同學(xué)們，發(fā)奮學(xué)習(xí),，相互友愛,，用學(xué)問把自我武裝起來，這樣,，你才會使出類拔萃的,。作一名成功的中學(xué)生吧!

勤奮刻苦演講稿篇八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,。

今天，我很榮幸,，站在這個舞臺上來講述一些我自己對學(xué)習(xí)的一些淺薄的看法,。我雖然只是一名初中學(xué)生既沒有淵博的知識也沒有豐富的閱歷，但是,，在我平時快樂的生活中在我的心里我始終堅(jiān)信著這樣的兩個字：勤奮,。

從小，父母就告訴我笨鳥先飛和勤奮方可致富奮斗方能有為的道理;后來上學(xué)了,，老師給我講滴水穿石和只要功夫深鐵杵磨成針的故事,，讓我明白了，只有自己不斷的督促自己,、要求自己勤奮不能松懈才能取得優(yōu)異的成績,。

書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟，成功是短暫的,，但是勤奮卻是在人類的歷史長河中經(jīng)久不衰的,。我忘不了自己每一次的挑燈夜讀反復(fù)的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)攻克下一個個難題，當(dāng)收獲成功的喜悅時那種無言的疲憊全部都煙消云散,，讓我覺得一切的努力都是值得的給了我繼續(xù)下去的動力,。在我自己成功的同時我也用自己的努力在比賽中為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。

同學(xué)們,，別再將我們寶貴的時間浪費(fèi)在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中而不可自拔;別再將我們美好的青春揮霍在那些毫無意義的事情上,，而讓我們以后的人生充滿太多的悔恨和遺憾;別再讓我們只知道一味的享受著爸爸媽媽的寵溺，而不體會他們對我們的一片良苦用心,。

同學(xué)們,，父母親們給了我們寶貴的生命，讓我們用“勤奮”為他們給予我們的無私的愛鍍上尊貴,，鍍上無悔的抉擇鍍上崇高的快樂和我們能讓他們感到榮耀的光環(huán),。

朋友們，讓我們記住“勤奮”二字并將我們的熱血我們的豪情壯志奉獻(xiàn)給她;用我們最美好的青春來付諸行動盡情的詮釋“勤奮”二字吧,。