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研究生簡歷自我評價1

自從20__年9月成為一名碩士研究生以來,，這三年我的學(xué)習(xí)、工作和生活充實而有意義,，收獲很多,，成長很快。

我在政治上,、思想上一直積極要求進步,。進入__后，通過參加業(yè)余黨校和入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，我對建設(shè)有中國特色的社會主義理論和黨的基本路線有了較深刻的認識,，樹立了堅定的共產(chǎn)主義信念，并于20__年_月光榮加入了中國共產(chǎn)黨,。經(jīng)過黨組織1年預(yù)備期的考察,，于20__年_月如期轉(zhuǎn)為正式黨員。我決心要做一名合格的,、模范的共產(chǎn)黨員,，在學(xué)習(xí),、工作、思想上起帶頭作用,，特別是在政治上起先鋒模范作用,。自入黨以來，我時刻以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,，擁護黨的綱領(lǐng),，執(zhí)行黨的決議，履行黨員的義務(wù),，遵守黨的紀律,，在群眾中樹立了一個共產(chǎn)黨員的良好形象。我被評為北京大學(xué)20__度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,，我覺得這是黨組織對我工作的承認,，同時也是對我的鞭策，促使我不斷完善自己,，更加努力地工作,，能為祖國和人民做出更大的貢獻。

我參加了__大學(xué)第二期研究生干部學(xué)校的培訓(xùn),，通過學(xué)習(xí),，聽取各種講座以及其它豐富多彩的活動，我不但提高了理論水平,，而且鍛煉了各方面的能力,，并應(yīng)用所學(xué)到的知識，積極配合學(xué)校開展研究生工作,，為學(xué)校的建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻,。

在學(xué)習(xí)和科研工作之余，我還熱心社會工作,，積極為同學(xué)服務(wù),。上研究生后我主動承擔(dān)起臨時班長的職務(wù)，在新生入學(xué)的一系列工作中充分發(fā)揮自己“老生”的優(yōu)勢,，熱情周到地為同學(xué)服務(wù),。盡管學(xué)業(yè)和科研任務(wù)繁重，但為了配合院學(xué)生工作組老師做好學(xué)生工作,，我服從組織安排,，在團學(xué)聯(lián)中擔(dān)任學(xué)生工作助理。高度的責(zé)任心和使命感促使我在工作中勇挑重擔(dān),，堅決地執(zhí)行黨的教育方針,，認真完成好每一項工作任務(wù)，并注意在實踐中學(xué)習(xí),、提高,。

上面主要是我在過去三年的學(xué)習(xí)、工作和生活中的收獲和今后要繼續(xù)發(fā)揚的優(yōu)點,。當(dāng)然,，我也存在一些不足之處，例如,，有時工作還缺乏主動性和創(chuàng)新精神,，這是我在以后的工作中要特別注意提高的地方。

研究生簡歷自我評價2

本人在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,，根據(jù)自身研究方向的要求,，有針對性的認真學(xué)習(xí)了有關(guān)課程，為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,，開闊視野,，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，選修控制科學(xué)與工程系的《工程矩陣論》,、數(shù)學(xué)系的《數(shù)值代數(shù)》和信息管理系的《知識管理》等課程,，對本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識;學(xué)習(xí)matlab、mathematica,、spss,、eviews、lingo,、visio和origin等軟件;研讀一定量的中英文文獻,，閱讀了十多本英文專著，具備了較強的 英語 聽說讀寫譯能力;不斷向老師,、 師兄師姐和同學(xué)請教,，成績有很大進步。

研究生簡歷自我評價3

本人非常珍惜讀研的機會,，在讀研期間,，我一直不忘讓自己變得更加出色，我在研究生階段所獲頗豐,，從學(xué)業(yè),、科研工作，到個人素質(zhì),，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,，這三年是最充實、有意義的三年,。三年來本人思想上要求上進,，認真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識,，畢業(yè)之際,，回望過去的日子,，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結(jié)交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,，而是讓我刻苦銘心,。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目,。

思想方面,。我認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;留意時事政治,，關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展;擁護黨的路線、方針和政策,，能認真執(zhí)行學(xué)校,、實驗室的決議;尊敬導(dǎo)師、團結(jié)同學(xué),、樂于助人,、勇于奉獻，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng);能遵守國家法律,、法令和學(xué)校各項規(guī)章制度,。作為一名中共黨員和一名學(xué)生干部，我始終努力學(xué)習(xí),、積極工作,，在自己進步的同時還不忘幫助別人進步，先后擔(dān)任了幾位同志的入黨介紹人,、充分發(fā)揮黨員學(xué)生干部的模范帶頭作用,。

學(xué)業(yè)方面。我的研究方向為虛擬現(xiàn)實和仿真技術(shù),，主要研究興趣為三維模型的簡化與網(wǎng)絡(luò)傳輸,。學(xué)術(shù)思想活躍、學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正,、學(xué)風(fēng)良好，勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研,，成績優(yōu)秀。在所選的研究生課程中,，成績?nèi)繛閮?yōu)良;在國際會議發(fā)表了學(xué)術(shù)論文兩篇;在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,，參與了兩個科研項目并在項目中獨立負責(zé)一個模塊，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。

工作方面,。我曾任副主席,。在擔(dān)任副主席期間，組織了多場晚會,、聯(lián)誼會,、弘毅講堂系列學(xué)術(shù)講座;成功策劃了首屆活動、組織了本室的學(xué)術(shù)之星評比,。我的工作積極性和組織協(xié)調(diào)能力也得到了認可,，被評為“優(yōu)秀研究生干部”,。

除此之外還廣泛涉獵了各方面知識,，開闊視野。在英語學(xué)習(xí)方面,，通過了大學(xué)英語六級考試,，具備了較強的英語聽說能力。在日常生活中,，積極參見班集體的各項活動,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，熱情為同學(xué)服務(wù),，同學(xué)關(guān)系融洽，受到大家的一致好評,。研究生三年的學(xué)習(xí)收獲頗豐,，從學(xué)業(yè)、科研工作,，到個人素質(zhì),，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富,。激勵我在以后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)前進,。

在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將努力前進,，不斷地完善自我,，相信研究生三年來的經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。我將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學(xué)的作風(fēng),，努力成為一名優(yōu)秀的工作者,，做一個對國家、對社會,、對公司都有貢獻的人,。

研究生簡歷自我評價4

作為一名理工科學(xué)生，除了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)外，我具有比其他人優(yōu)越的英語表達,，寫作與翻譯能力;做人以誠信為本,，做事認真踏實，有責(zé)任心,，能吃苦耐勞,，熱心助人;善于與人溝通，注重團隊精神,，確信個人與團隊如同螺絲與機器;可塑性較強,，有較強的接受新事物的能力，自學(xué)能力和敏銳的洞察力,。

本人性格開朗,、活潑,比較外向,容易與別人和睦相處,善于和別人交流與溝通，待人熱情,、真誠,，堅強內(nèi)斂，責(zé)任心強,，能夠正確對待生活及工作中遇到的困難,。有較強的學(xué)習(xí)能力和對環(huán)境的適應(yīng)能力,組織紀律性強，團隊精神強,，善于工作和學(xué)習(xí),，遇事沉穩(wěn)，能顧全大局,，認真負責(zé),，面對挑戰(zhàn)，自信能很好的完成各項工作,。

作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,，也許我的知識有限，也許我還太年輕,，缺乏實踐經(jīng)驗,，也許在某些方面我無法像其他人一樣工作自如，但年輕意味著熱情與活力,。我沒有太多經(jīng)驗,，并不代表我不行。因為沒有經(jīng)驗,，反而更能讓我將注意力集中在一件事情上,，而不易受到外界干擾，保持自己的想法,，保持自己的成就感,。這樣才會更有動力,，才會是大的收獲。我自信能憑自己的能力和學(xué)習(xí)在畢業(yè)以后的工作學(xué)習(xí)與生活中克服各種困難,，不斷實現(xiàn)人生價值與追求的目標,。

研究生簡歷自我評價5

在校期間，我認真學(xué)習(xí),，成績優(yōu)異,，更深層次地掌握了二胡演奏、二胡教學(xué)法,、民樂合奏,、世界民族音樂研究、音樂表演美學(xué),、音樂分析,、和聲等方面專業(yè)知識，為以后的教學(xué)打下了堅實的理論基礎(chǔ),。

未來社會需要理論和實踐相結(jié)合的復(fù)合型人才,。因此在學(xué)習(xí)之余,，我參加了大量教學(xué)一線的社會實踐活動,，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,，成功地完成了教學(xué)任務(wù),，深受老師和學(xué)生們的好評。在那里,，我出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步,。與此同時，我積極參加省,、市,、學(xué)校組織的大中型文藝演出，積累了一定的舞臺經(jīng)驗,。

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