演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
文明禮儀演講稿初中生篇一
古人云：“自修齊，至治平”,。不錯(cuò),，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀,。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”,。而我們,，作為新時(shí)代的中學(xué)生，正在接受著知識(shí)教育,，更應(yīng)該知書達(dá)理,、舉止文明、談吐得體,，提高道德素質(zhì),、振興民族精神，建設(shè)社會(huì)主義精神文明,，這樣才能學(xué)好知識(shí),，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求,，煞是整體的幸福，即對(duì)部落、民族,、階級(jí),、人類的幸福的追求?！?/p>
一個(gè)有高素質(zhì),、有道德，懂禮儀的人,，必定會(huì)引來旁人的贊許和祝福,。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想,，毫無怨恨,、純真的神情，足以讓人記住你的名字,、記住你這個(gè)人,。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋,，拿出十分之一或者是百分之一,、千分之一的錢給他，就會(huì)在他心中默默的為你祝福,。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,，你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂的微笑，說一句激勵(lì)他的話,，那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望,。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中,，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),，禮儀文化,，哪怕是一件很小很小的事，一個(gè)很小很小的動(dòng)作,。
“孔融讓梨”——一個(gè)大家再也熟悉不過的故事,。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓,，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福,。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子,，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生,。比那些滿腹經(jīng)-文，卻只懂得說,，不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍,。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng)，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀,。如果一個(gè)文化程度很高,，但不懂得禮儀的人，那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無用處的人,。因?yàn)榈赖鲁３Ｄ芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個(gè)有修養(yǎng)的人,，不會(huì)自夸自大,，相反一個(gè)無修養(yǎng)、無道德的人,，將會(huì)到處炫耀自己的功勛,。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材,。無知識(shí)無道德,，是棄材。既無知識(shí)又無道德反自以為有知識(shí)有道德,，是殺材,。”
文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情,。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,，懂得的事情,、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人,。當(dāng)然，我們就更應(yīng)該懂法律,、愛祖國,、尊師長(zhǎng)、禮待人,。所以,，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,，更要在多方面做到文明禮儀,。在校園,，在家中，在各種公共場(chǎng)所,，都不要忘記禮儀,。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家,，一個(gè)集體,，只要人人都遵守禮儀，講道德,，那么世界才會(huì)變得更加和-諧美好,。
而一個(gè)不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流,，被社會(huì)所淘汰,。在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng),，認(rèn)真聽講,，和同學(xué)之間和睦相處?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母,，要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序,、舉止文明,、輕聲細(xì)語。我們還要愛護(hù)花草樹木,，熱愛大自然,，熱愛一切生命。能以“謙”,、“儉”,、“勞”三字為立身之本，而補(bǔ)余之不足,。
生命短促,，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。
讓我們行動(dòng)起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,，爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生,，成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命,，創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì),。我們國家是禮儀之邦，當(dāng)然,，我們也要傳承這種文化,，讓這種文化持久不斷的傳下去,，是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù),。
但是,，這個(gè)社會(huì)上也有一些不懂得文明，禮貌的人,。據(jù)都市報(bào)道上報(bào)道,，有兩個(gè)人在公交車上坐，在里面的那位女士說：“你擠到我了,，請(qǐng)你往外挪一挪,。”而那個(gè)男士卻說：“擠你了又沒擠我,，關(guān)我屁事,。”他這么一說周圍的人都看不起他,?？墒撬麉s說：“看什么看，怎么了不服氣”周圍的人非常氣憤：這人真是太沒有素質(zhì)了,，但是他們都不愿和他計(jì)較,。
這樣的人我們就不能去學(xué)，雖然社會(huì)上有一些像他這樣不講道理的人,，但是也有一些人,，是非常的懂文明，講禮貌的,。
那是我媽媽懷我弟弟的時(shí)候,，每次坐公交車，媽媽一上車就有人給媽媽讓座,，無論是叔叔,，阿姨還是哥哥，姐姐,?？粗鴭寢屇樕涎笠缰男腋５男Γ乙灿X得這個(gè)社會(huì)充滿了溫暖,。
我們就處在這個(gè)文明的社會(huì),，如果每個(gè)人都懂文明，講禮貌,，那么，我們都會(huì)感到無比的幸福,。
文明禮儀演講稿初中生篇二
古人說,，“不學(xué)禮,，無以立”。就是說,，你不學(xué)“禮”,，就沒法在社會(huì)中立身。那么,，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說,，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,，更是國家的臉面,。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系,。
作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”，講文明,、用禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑,。我們身在社會(huì)中,，身份、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。
當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,，總是依著自己的興致，隨地吐痰,、吐口香糖,、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候,，又是對(duì)隨地吐痰,、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,，無論是工作上還是生活上的說話,、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)
候,，總是對(duì)對(duì)方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候,，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座,。
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高，就越來越希望得到理解,、受到尊重,。毫無疑問，在當(dāng)前的形勢(shì)下,，禮儀已不是個(gè)別行業(yè),、個(gè)別社會(huì)層次的需求，而是全民所需,?；疖嚺艿每欤珣{車頭帶,。在家里,，如果家長(zhǎng)能夠帶好頭;在學(xué)校，如果師長(zhǎng)能夠帶好頭;在單位,，領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭;在窗口單位,，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之，要在全中國推廣,、普及文明禮儀,，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個(gè)頭;如果我們每個(gè)人都能從我做起，從現(xiàn)在做起……
毫不疑問,，我們的文明禮儀推廣和普及工作,，就會(huì)更加容易。那么我們的精神文明建設(shè),，就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,，取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌,，必然會(huì)煥然一新,，人們都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛,、溫馨的社會(huì)氛圍中!
文明禮儀,，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你,，首先就得尊敬人。那些陋習(xí),，圖的是一時(shí)之快,，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。一個(gè)連自己都不尊重的人,，別人還會(huì)尊重你嗎!
文明禮儀演講稿初中生篇三
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
剛過完國慶，就迎來了重陽節(jié),，重陽節(jié)是我國的“老人節(jié)”,。這個(gè)節(jié)日是提醒每一個(gè)人都要：尊敬老人，愛護(hù)老人,。提起老人,，這讓我想起過去許多的美好回憶!
小時(shí)候，我被外公外婆帶到了他們的老家——肇慶,。他們的老房子就在一個(gè)居民區(qū)里,，我剛到那里非常不適應(yīng)，沒有電視,，沒有空調(diào),，就連我最喜歡的玩具都沒有，這下可把我惹急了,，嘩嘩嘩的就對(duì)外公外婆耍賴皮氣,。我見他們把這不當(dāng)回事，我這下發(fā)“大招”了,，一爬起來,，就對(duì)外婆又“打”又“罵”，這下好了,，打“虎”不成,，反而被“虎”吃了。外婆發(fā)火了,，出了個(gè)“絕招”后,，好不容易把我“安頓”好，然后慢慢地跟我講起道理來,。
外婆皺著眉頭說：“做人,，最主要是講究一個(gè)“敬”字，如果一個(gè)人失去了這個(gè)‘敬’字，這個(gè)人終究不成大事,，你剛剛是不是失去了這個(gè)‘敬’字?”“恩恩,，這里啥都沒有，那我怎么辦吶?讓我怎么玩嘛,，哼!”我有點(diǎn)賭氣地應(yīng)著。外婆耐心地說：“玩具沒有可以買,，空調(diào)沒有，但家里有風(fēng)扇,，況且這是冬天，你吹什么空調(diào)啊?電視沒有就沒有,，小孩子看那么多電視干什么?你就是有那顆好奇心,，不收不行!”“但是……”我的話沒出口，就被外婆制止了,。外婆又說：“禮貌，是排在第一位的,，人處處都要講禮貌,，出門要說一聲‘我走了’,，就像弟子規(guī)里說的：出必告……”“反必面!”我緊跟著說道。外婆又說：“你看你,，這就是不講禮貌的表現(xiàn)，大人說話不能打斷,，這是對(duì)別人的尊重,，如果打斷了,，別人會(huì)說：這個(gè)人真沒家教,。你愿意別人這樣說你嗎?”我說：“不愿意!”“就是嘛，鍇鍇,，你要記住,，出門在外,，包括在家里都要把禮貌放在第一位!”
那天，外婆跟我講了許多,，我不知道記住還是沒記住,，總之,，外婆是對(duì)我好，知道要對(duì)老人家有禮貌,。
時(shí)隔那么久，我的小時(shí)侯的“根”沒徹底拔掉,，你看,，我舊病復(fù)發(fā)了……
隨著一絲“火花”我暴躁的脾氣又開始復(fù)發(fā)了,，外婆仍是說道：“鍇鍇，你還是沒有聽懂我以前對(duì)你說的話,，哎!”隨著一聲“哎”,，我徹底后悔了,，因?yàn)?，我知道我傷了外公外婆的心?/p>
我從那時(shí)起，我決定改過自新,，重新做回自己!
文明禮儀演講稿初中生篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了,。在這陽春三月,，春意濃濃,、生機(jī)勃勃,，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式,，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤(rùn)滑油,，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚,。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人。文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食吃,，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生,，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人,。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪,，不會(huì)亂涂亂畫,，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻,、制止破壞行為,，及時(shí)報(bào)告。
文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會(huì)將自己的物品擺放齊整，會(huì)自覺排隊(duì)就餐,，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
文明的學(xué)生,，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人,。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事,，不會(huì)與同學(xué)吵架,、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩,，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)……
文明是行為的端正，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升,。文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制,。
校園因你,、我的文明而文明。文明校園需要我們?nèi)w師生共同,、長(zhǎng)期的努力,。
在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,，你，便是他們中的一份子,，相信自己,，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
文明——它本在生活最最細(xì)微處,。這不僅要體現(xiàn)在語言上,，更要集行為文明、思想文明于一體,，這樣才能做一名真正文明健康的小學(xué)生,，做合格的社會(huì)主義接班人。
文明禮儀演講稿初中生篇五
我國是一個(gè)有著悠久歷史文明的古國,，具有禮儀之邦的美稱。幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，祖祖輩輩世世代代傳承,，文明禮儀成了我們民族的驕傲和財(cái)富。而這種東方的神韻之美需要發(fā)揚(yáng),，需要我們?cè)谌粘Ｐ袆?dòng)中品味出文明和儒雅,。
孔子曾說過“不學(xué)禮，無以立,?！焙?jiǎn)單的六個(gè)字，卻含義深刻,。也就是說：“做人要有禮貌,，沒有禮貌，怎么來做人啊!兩千五百年前的老師就是這樣教書育人,，很是敬佩不已,。禮儀是作為一個(gè)健全人所必須的素質(zhì),，一個(gè)人如果連這一點(diǎn)也不能做好，盡管道貌岸然,，也只是個(gè)有缺陷的人,。
《弟子規(guī)》言：父母呼，應(yīng)勿緩;父母命,，行勿懶,。“其意應(yīng)為：在家中,，父母叫喚孩子時(shí),，應(yīng)該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞的答應(yīng),。父母有事要孩子去做時(shí),，要趕快行動(dòng)，不要借故拖延,，或者懶得去做,。之所以要這樣教育孩子，就是要讓孩子從小懂得禮貌,，知道尊重長(zhǎng)輩,。
《三字經(jīng)》中有：為人子，方少時(shí);親師友,，習(xí)禮儀,。意思是讓小孩子從小就養(yǎng)成尊敬師友學(xué)習(xí)禮貌禮節(jié)的好習(xí)慣。
《三國志》這本名著中有這樣一句話：勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”這句話講的是做人的道理,，只要是“惡”，即使是小惡也不做;只要是善,，即使是小善也要做,。就好比“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,，心靈就添上一塊凈土,。”希望同學(xué)們將
這句話銘記在心并努力實(shí)踐,，從小做一個(gè)文明儒雅的喬中學(xué)生,，長(zhǎng)大成為一名有學(xué)識(shí)有氣度的儒雅之人。
在《喬樓初中學(xué)生日常行為規(guī)范》這本手冊(cè)中,，就告訴了同學(xué)們?cè)诩w活動(dòng)中,、課間、就餐、午休,、就寢,、同學(xué)相處等方面應(yīng)該履行的文明行為。比方說：上下樓梯靠右行,，不大聲喧嘩,，不在走廊上瘋趕打鬧;用餐時(shí)要洗手，有秩序,，不講話,，不浪費(fèi)，輕放餐具;午休音樂響起應(yīng)該按時(shí)進(jìn)教室,，講團(tuán)結(jié)和同學(xué)一起安靜休息;遲到了要報(bào)告,，老師允許后方可進(jìn)教室;見到老師和學(xué)校參觀者要主動(dòng)行禮表示歡迎并問好;與長(zhǎng)輩交接物品時(shí)，主動(dòng)用雙手;愛護(hù)公共財(cái)物,，不玩粉筆,，不在桌上墻上亂涂亂畫，不亂扔果皮紙屑;禮貌用語常掛嘴邊：您好,、謝謝,、對(duì)不起、沒關(guān)系,、再見等,。我們希望全體教師齊心協(xié)力鼓勵(lì)、幫助我們的同學(xué)們多讀書讀好書,，從書中得到很多做人的道理和文明禮儀的要求,。可以以班級(jí)為單位,，每周評(píng)選文明禮儀之星,，定期學(xué)校還要表彰一批文明禮儀標(biāo)兵。
前不久,， 5路公交車的一位司機(jī)給我們老師打來的電話,，向?qū)W校反映竟然有人在公交車上吐痰，而且是我們喬樓初中的學(xué)生,。作為一名喬樓初中的學(xué)生,，我對(duì)此感到汗顏;作為一名喬樓初中的學(xué)生,，我感到羞愧;由此,，我聯(lián)想到我的一位在新加坡工作的叔叔向我介紹的情況。新加坡是一個(gè)通用英語的國家,，它的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫的,。但是其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。據(jù)說，在法
國,、在美國等國家也有類似的中文警示牌,，我想大約是專門提醒文明素養(yǎng)較差的中國人的吧。其實(shí),，這與舊中國的上海外灘公園門口用中文書寫的“華人與狗不得入內(nèi)”警示牌對(duì)中國人的羞辱有什么區(qū)別呢?
中華民族素來是文明禮儀之邦,。荀子云：“不學(xué)禮，無以立;人無禮,，則不生;事無禮,，則不成;國無禮，則不寧,?！碑?dāng)今中國，科技發(fā)展日新月異,，綜合國力日漸強(qiáng)盛,，中華民族的偉大復(fù)興指日可待?？墒?，民族美德的傳承是不變的。作為一名華夏子孫,，我們希望古代圣賢們可以欣慰的看到,，今天的中國，現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)文化交相輝映,，我們不只是社會(huì)科學(xué)在進(jìn)步,，物質(zhì)財(cái)富在增加，中國人的人文素養(yǎng)也在提升,，那才是真正的偉大復(fù)興!
當(dāng)然,， 我們可以驕傲地說，喬樓初中算是一片凈土,，喬樓初中學(xué)子應(yīng)當(dāng)是文明儒雅之士,。文明守紀(jì)，知書達(dá)禮;溫文儒雅,，謙恭禮讓;愛護(hù)公物,，講究衛(wèi)生等等，是我們學(xué)校的主流文化,。
但是,，我們不可否認(rèn)，有極個(gè)別同學(xué)的部分言行舉止與文明儒雅還有一定的距離。比如,，有同學(xué)躲藏在廁所里抽煙;有同學(xué)在教學(xué)區(qū),、生活區(qū)瘋狂打鬧，大聲喧嘩;有同學(xué)隨地吐痰,，污損墻壁,，亂扔食品包裝袋、飲料瓶,、衛(wèi)生紙等垃圾,，破壞環(huán)境衛(wèi)生;有同學(xué)滿口粗言穢語，對(duì)同學(xué)對(duì)師長(zhǎng)不尊不敬,，甚至通過網(wǎng)絡(luò)惡毒攻擊老師和同學(xué);有同學(xué)隨意損壞應(yīng)急指示燈,、滅火器、廁所的設(shè)施;有同學(xué)就餐不講文明,，筷子,、勺子落地置之不理，就餐過后餐桌及附近一片狼藉;還有
個(gè)別走讀生放學(xué)時(shí)不佩戴“走讀證”不自覺排隊(duì),，給門崗管理帶來不便,。
同學(xué)們，現(xiàn)在你應(yīng)該對(duì)“溫文爾雅,、文質(zhì)彬彬 ,、知書達(dá)理、儒雅大方”這些詞語理解了吧!一個(gè)人的文明素養(yǎng),，既關(guān)系到個(gè)人的人格尊嚴(yán)和終身幸福,，也關(guān)系到民族的形象和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。中國要走向世界,，就必須重視國民的素質(zhì)修養(yǎng),，塑造中華民族禮儀之邦的美好形象。這就需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),，注意修身養(yǎng)性,，砥礪德行。也就是說,，千學(xué)萬學(xué),，首先要學(xué)做人，學(xué)會(huì)一個(gè)做堂堂正正,、文明儒雅之人,，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才,。我們不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明儒雅就是我們綜合素質(zhì)的前沿,，擁有文明儒雅，那我們
就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富和不斷前進(jìn)的動(dòng)力,，我們就能順利開啟成功人生的大門,，我們必將擁有幸福的人生!
文明禮儀演講稿初中生篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,，大家下午好!
很榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起談?wù)勎覀儗?duì)文明禮儀的一些粗淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì),。我們演講的題目是——《讓文明之花處處盛開》。
文明禮儀是個(gè)美好的字眼,，更是人類生活和人類進(jìn)步中不可缺少的一項(xiàng)行為準(zhǔn)則,。人皆贊之，人向往之,，人追求之,。
我曾經(jīng)在一部電視專題片中看到，中日兩國為了增進(jìn)友好往來,，雙方共同組織了一次青少年夏令營活動(dòng),，其中有一個(gè)鏡頭令我感到觸目驚心并倍感恥辱：我們中國的青少年把包裝紙、方便袋以及瓶瓶罐罐隨手亂扔,，孩子用鄙夷的目光對(duì)他們說：“你們永遠(yuǎn)不是我們的對(duì)手!”這一幕,，那種恥辱，絕不啻于魯迅先生在日本仙臺(tái)求學(xué)經(jīng)歷看電影事件時(shí)的那種痛心和憤懣!
我想,，不注意環(huán)境保護(hù)不僅僅是一種不文明行為,，甚至是整個(gè)國家和民族的恥辱!但是我們絕不能眼睜睜看著這種不良行為的發(fā)生，同在一片藍(lán)天下,，如果我們每個(gè)人從小都能把環(huán)保作為自己的責(zé)任,，隨時(shí)隨地注意環(huán)保，我們的天空會(huì)變得更藍(lán),，大海也會(huì)變得更藍(lán),，沙灘會(huì)變得更潔凈。
我曾經(jīng)聽到過這樣一個(gè)故事;有一個(gè)中國人到外國工作,，下班后,，他走在馬路上，突然咳嗽了一聲便隨地吐了一口痰,，這時(shí)走在他后面的一位美國人看見了,，這個(gè)美國人感嘆道：“這一定是個(gè)中國人，因?yàn)橹挥兄袊瞬艜?huì)有這樣的行為!”聽完這個(gè)故事,，發(fā)人深思：說明我們國家有些人的素質(zhì)太低,，他們的行為直接會(huì)損害國家的國格,，因此我們應(yīng)具備文明素質(zhì)，只有我們每個(gè)人都具備了高尚的文明素質(zhì)我們國家的整體素質(zhì)才能提,。
哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“習(xí)慣成就性格,，性格決定命運(yùn)?！绷己玫男袨榱?xí)慣是我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，提高自我的心理素質(zhì),，完善自我的道德品質(zhì)，成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。
記得有一位名人曾說：“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是有文字構(gòu)成?！蔽覀儜?yīng)該從身邊的小事做起,，比如說：隨手撿起一塊垃圾，不在教室走廊里追逐打鬧,，不說臟話,。粗話，不隨意攀爬樹枝,，不故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物……在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的前提下,，養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
南開大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理,，衣必整,，鈕必結(jié)，頭容正,，肩容平,，胸容寬，背容直,，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜裝?！弊鳛橐粋€(gè)中學(xué)生,，自己的儀表必須符合學(xué)生的身份，保持大方得體的儀表,，這既是展現(xiàn)我們最亮麗的的一面,，也是對(duì)同學(xué),、老師的一種尊重。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明的中學(xué)生,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀臂膀,。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線,。所以——我們要共同創(chuàng)建文明校園,，從我做起，從每一件小事做起,，讓文明之花處處盛開!
