制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,我們一起來了解一下吧,。
中班保育員工作計(jì)劃模板一
不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。這學(xué)期我調(diào)到中班,,現(xiàn)在我對以后的工作作以下計(jì)劃,,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
一,、不斷學(xué)習(xí),,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自己的保教工作
社會(huì)在發(fā)展,,對保育員教師不斷提出新的要求,,我們就要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,,才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的教育和保育水平,。
二、關(guān)心孩子,,熱心工作
“愛”是無私的,,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了托幼班的保育員以來,,我是用心詮釋著“愛”,,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會(huì)像對待自己的孩子一樣,,對待和關(guān)心每一個(gè)孩子,,使他們健康快樂的成長。通過這段時(shí)間的工作,,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛了,才會(huì)去追求,,才會(huì)不斷進(jìn)取,,才會(huì)得到家長和孩子的信任,。
三,、手腳勤快、經(jīng)常反思
雖然我是保育員崗位上的新手,,但是我深知勤能補(bǔ)拙,,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,有時(shí)也在家看有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍,,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,,今天這件事我做的對不對“等等,,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步。
四,、努力方向
在過去的工作中,,我也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),,多請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,,相信在今后的工作中,,會(huì)不斷進(jìn)步,不辜負(fù)家長的期望,。
五,、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)
在家園共建方面,,我們知道要搞好班級(jí)工作,,一定要家長的配合。平時(shí),,我能熱情對待每一位家長,,注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,,認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,,了解孩子的一日生活,,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,,建立了和諧信任的家園關(guān)系,。
時(shí)間在幼兒的成長中過去了,,對于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西還有很多,,無論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,,不夠的地方向別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育,、教育,、保育都合格的教師。
中班保育員工作計(jì)劃模板二
一,、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作
作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,,堅(jiān)持每天對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒,保持地面干凈,,保證班中環(huán)境的整潔,。天氣漸漸變涼,在天氣好的時(shí)候要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時(shí)間,,保證室內(nèi)空氣的新鮮,,為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。
二,、做好幼兒的安全護(hù)理工作
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,,特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,多做運(yùn)動(dòng)多喝水,,如果帶來需要服用的藥物,,一定要向家長詢問清楚服藥的時(shí)間和劑量,并做好記錄,,服藥后的空藥袋要保留三天,。
在戶外活動(dòng)前,檢查好活動(dòng)場地,,準(zhǔn)備好活動(dòng)器械,。在戶外活動(dòng)的過程中,細(xì)心的護(hù)理好幼兒,,隨時(shí)提醒幼兒注意安全,,整理好幼兒的衣服,避免有露肚皮的現(xiàn)象,,并系好鞋帶。戶外活動(dòng)后要整理好活動(dòng)器械,,協(xié)助教師整隊(duì)將幼兒帶回,,并要提醒幼兒先洗手,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三,、加強(qiáng)一日生活常規(guī)
通過一學(xué)年的培養(yǎng),,幼兒的各項(xiàng)能力有了提高,班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī),,有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,,及初步的生活自理能力。只有個(gè)別的幼兒需要老師的提醒,,而升為中班后需要學(xué)習(xí)一些新的常規(guī),,做為保育員要耐心細(xì)致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),并長期堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)幼兒的一日生活常規(guī),,使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
四、配合其他老師各項(xiàng)活動(dòng)
在平時(shí)的工作中,,我會(huì)和班中的其他兩位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,,除了完成好衛(wèi)生工作外,在教育活動(dòng)中盡可能地參與,,在班內(nèi)老師準(zhǔn)備活動(dòng)的過程中,,我一定盡心盡力地看護(hù)好班中的幼兒,使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動(dòng),,并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備開展的各項(xiàng)活動(dòng),。
在本學(xué)期的工作中,我還會(huì)認(rèn)真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請教和學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)行知識(shí)的更新與積累,不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),,以便不斷地提高自己的工作能力,,努力工作,把這學(xué)期的工作完成好,。
養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求
1,、清潔衛(wèi)生習(xí)慣
養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣,學(xué)會(huì)自己卷衣袖,,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用洗手液洗手,,不咬指甲,不把玩具放入口中,,用毛巾洗臉,,保持衣服整潔。
2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣
要安靜愉快進(jìn)餐,,坐姿自然,,正確使用餐具,左手扶碗,,右手拿湯匙,,喝湯時(shí)兩手端碗,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,,不挑食,、不說話、不浪費(fèi),、不用手抓菜,、不剩飯菜、不弄臟衣服,,餐后要喝水,、漱口和洗臉??朔變旱囊蕾囆?,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性。
3,、有良好睡眠及穿脫能力
能安靜就寢,,睡姿正確,不蒙頭睡覺,,學(xué)習(xí)獨(dú)立,,有序地穿脫衣服,鞋襪,,能將脫下的衣褲,、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,,讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
配合老師開展教學(xué)活動(dòng)
做好課前準(zhǔn)備,配合老師開展各項(xiàng)游戲活動(dòng),,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,,讓老師較好地開展教學(xué)活動(dòng)。
做好家長工作
及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,,利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通,。多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開展班上教學(xué)工作,。
提高幼兒節(jié)約用水的意識(shí)
針對喜歡“玩水”的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育,,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的,。
中班保育員工作計(jì)劃模板三
本學(xué)期將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),,根據(jù)各組長計(jì)劃,結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,、年齡特點(diǎn),,堅(jiān)持保教結(jié)合的原則,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,,把德育工作滲透到各領(lǐng)域之中,,為了使本班的保教工作能順利進(jìn)行,做出如下計(jì)劃:
一,、情況分析:
本班現(xiàn)有幼兒人數(shù)47人,,其中有25人是原班生,其余為新生,,平均年齡四歲左右,。我班大部分幼兒已養(yǎng)成了較好的行為、衛(wèi)生習(xí)慣,,生活自理能力也在不斷提高,。但有個(gè)別幼兒較調(diào)皮,行為自覺性,、自制力較弱,,還有部分幼兒性格內(nèi)向,不善言談,,不愿主動(dòng)與老師和同伴交往,。對個(gè)別幼兒采取針對性重點(diǎn)培養(yǎng),結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況確定教育目標(biāo),,做好保育各項(xiàng)工作,,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
二,、班級(jí)經(jīng)營目標(biāo):
本學(xué)期,,我們合理安排幼兒一日生活,動(dòng)靜交替,,抓住生活中每一個(gè)教育鍥機(jī),,做到保教有機(jī)結(jié)合,提高保育質(zhì)量,,控制每個(gè)月發(fā)病率,,讓孩子身心健康發(fā)展。
1,、養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí),、自主性和決策的能力,,建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。
2,、營造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍,,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,,并形成初步升大班的意識(shí),。
3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,,樹立正確的教育觀,,統(tǒng)一教育思想,并轉(zhuǎn)化為教育行為,。
4,、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀,、知識(shí)觀,,明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng),使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨,、目標(biāo)和課程形式,,并支持參與幼兒園的教育活動(dòng),形成良好的“家園對話互動(dòng)網(wǎng)”,。
三,、主要工作任務(wù):
1、德育工作是本學(xué)期重點(diǎn)工作,,必須把德育工作滲透到各種教育及活動(dòng)中,,積極配合老師在3月份開展“我愛媽媽”這一主題。
2,、培養(yǎng)幼兒玩玩具要輕拿輕放,,不要亂扔,不玩了要放回原來的地方,,保持活動(dòng)室的整潔習(xí)慣,。
3、上好每周下午的體育活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒四肢及各方面的運(yùn)動(dòng),。
4、“六一”要到了,,積極配合老師把節(jié)目排好,,并組織好沒有排練的幼兒的秩序。
5,、做好幼兒的午休工作,,幼兒快讀大班了,,指導(dǎo)幼兒疊好被子。
6,、注意天氣變化,,為幼兒及時(shí)增減衣服,預(yù)防幼兒患上各種疾病,。
7,、培養(yǎng)幼兒能用普通話連貫地說出自己的意愿和想法。
8,、為教師準(zhǔn)備好上課所需教具,,配合教師上好每節(jié)教學(xué)活動(dòng),。
四,、具體工作安排:
(一)、做好日常保健工作,。
1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)保育工作制度,,如消毒制度、衛(wèi)生制度,、入廁要求等等,,嚴(yán)格按要求執(zhí)行。
2.保育工作落實(shí)到人,。除了做好幼兒園規(guī)定的工作之外,,還根據(jù)工作流程安排每一名工作人員的工作細(xì)節(jié),以做到事事有專人負(fù)責(zé),。
(二),、不浪費(fèi)每個(gè)教育楔機(jī)。
1.培養(yǎng)孩子主動(dòng)跟教師反映身體狀況的習(xí)慣,,不舒服及時(shí)跟教師說,。
2.在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中,孩子能夠自己完成的教師絕不代勞,,不浪費(fèi)每一個(gè)教育鍥機(jī),,讓孩子通過自己動(dòng)手服務(wù)得到心智的提高。
3.保育工作中通過以點(diǎn)帶面的形式讓孩子中無壓力狀態(tài)下提高自己的能力,。
4.讓孩子自己形成一定的保健意識(shí),。本學(xué)期,我們在一日生活中向幼兒介紹,、滲透各種保健知識(shí),,讓孩子形成初步的自我保健意識(shí)。
5.培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),,不安全的地方不去,,不安全的事不做,,并能學(xué)會(huì)簡單的搶救、護(hù)理措施,。
(三),、個(gè)別照顧與特殊照顧。
1.我班體弱幼兒有:牟xx,、楊xx,、潘xx、陳x,,我們將協(xié)商調(diào)理照顧體弱幼兒,,結(jié)合體育鍛煉,以此提高他們的體質(zhì),。
2.隨時(shí)注意每一名幼兒的衣服,,及時(shí)為汗?jié)竦暮⒆訐Q上干衣服。文xx,、曾xx等特別容易出汗,,更要時(shí)刻注意。
中班保育員工作計(jì)劃模板四
新的學(xué)期新的知識(shí),,我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,,轉(zhuǎn)變教育行為,。為小朋友提供安全、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,,滿足小朋友多方面發(fā)展的需要,尊重小朋友身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,,關(guān)注個(gè)別差異,,堅(jiān)持保教并重,使小朋友身心健康成長,,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。為能夠更有效更好地做好小朋友園班配班工作,我詳細(xì)做出了小朋友園配班工作計(jì)劃:
一,、班況分析:
班里有25 名小朋友,,其中本學(xué)期新插班生為2名女生,現(xiàn)男生名,,女生 名,。通過以往的學(xué)習(xí)和生活,小朋友已養(yǎng)成了較好的游戲慣例,,學(xué)習(xí)慣例,,孩子的口語表達(dá)能力,,交往能力等都有了明顯的進(jìn)步,還掌握了一些簡單的技能技巧,,同伴之間能和睦相處,,共同學(xué)習(xí)、游戲,,早晨來園時(shí)能主動(dòng)的和老師打招呼,,遵守班級(jí)中的慣例秩序,能按照活動(dòng)的規(guī)則進(jìn)行活動(dòng),。
有一定的生活自理能力和交往能力,,遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助,能主動(dòng)積極的參與小朋友園組織的各項(xiàng)活動(dòng),??吹竭M(jìn)步的同時(shí),也意識(shí)到小朋友個(gè)體差異依然存在局部小朋友動(dòng)手操作能力還有待進(jìn)一步提高,,有的小朋友學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善,,有的小朋友進(jìn)餐習(xí)慣需要加強(qiáng),新插班生對小朋友園的一日活動(dòng)還不熟悉等等,。
二、工作目標(biāo)和措施:
(一)保育工作
1,、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度,,利用陽光、紫外線,、消毒水消毒玩具,、被褥等物品,預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳,。 加大平安教育工作力度,,把安全放在首位,用 “ 心 ” 去觀察孩子,,把 “ 平安 ” 落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中,。通過一系列的活動(dòng)來增強(qiáng)小朋友的自我維護(hù)的意識(shí)和能力。
2,、 認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作,,做到班級(jí)內(nèi)無死角。
3,、 重視體育鍛煉,,保證小朋友有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間?;顒?dòng)中,,小朋友學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)量的變化而增減衣服,。并能及時(shí)收拾和整理小型體育器械。
4 ,、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度,,利用陽光、紫外線,、消毒水消毒玩具,、被褥等物品,預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳,。
5,、 繼續(xù)做好小朋友的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防,。中班小朋友的自我保健意識(shí)和能力要加強(qiáng),。為小朋友提供自我服務(wù)的機(jī)會(huì),形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣,。
6,、 定期在家園欄上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí),家園共同做好衛(wèi)生保健工作,、
(二)中班上學(xué)期的學(xué)習(xí),班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展.主要表現(xiàn)為以下幾方面:對園內(nèi)開展的各種活動(dòng)充滿興趣,有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),內(nèi)容,形成了一定的行為習(xí)慣;具有初步的責(zé)任感,大部分小朋友能主動(dòng)做好小助手工作,并有幫助伙伴及學(xué)習(xí)照顧他人的意識(shí)與精神,特別是在分享行為有了較大的進(jìn)步.孩子們開始有各自的主見,能在生活,學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿,。
小朋友與外界交往地主動(dòng)性,社會(huì)交往的能力大大提高.學(xué)習(xí)中已初步形成數(shù)概念,對圖形也有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);在語言方面,小朋友對早期閱讀,認(rèn)讀常見漢字的萌芽了興趣;在藝術(shù)方面,小朋友在繪畫,手工的技能,唱歌,舞蹈,節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展,但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)許多不足之處。
如:游戲的活動(dòng)規(guī)則末真正滲入小朋友的思想,行為中,小朋友做事,工作時(shí)不能較好的遵守活動(dòng)要求,活動(dòng)中規(guī)則意識(shí)較差;其生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳;語言活動(dòng)在形式內(nèi)容上不夠豐富,多樣;數(shù)學(xué)活動(dòng)開展不夠,尚未全面落實(shí)到小朋友的活動(dòng)中.
三,、家長工作
開展家園聯(lián)系,,實(shí)施同步教育。家長是孩子的第一位老師,,在家長的密切配合下,, 小朋友園的工作才能更順利地開展活動(dòng),因此我們將利用家長接送,、家訪,、家長會(huì)、家園聯(lián)系欄等形式,,互相交流,,使家長了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)情況,積極主動(dòng)地與我園配合,,真正起到橋梁的作用,。
中班保育員工作計(jì)劃模板五
一、指導(dǎo)思想:
以園工作計(jì)劃為目標(biāo),,認(rèn)真貫徹《綱要》精神,,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策,積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),努力提高自己政治素養(yǎng),。嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》,,認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí),不斷提高保育質(zhì)量,。
二,、保育工作:
1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣:
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,,在老師的`指導(dǎo)下會(huì)用香皂,不咬手指,,不把玩具放入口中,,用毛巾洗臉,保持衣服整潔,。
2,、良好進(jìn)餐習(xí)慣:
要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,,正確使用餐具,,(左手扶碗,右手拿湯勺,,喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,,不挑食,不浪費(fèi),,不用手抓菜,,不剩飯菜,不掉飯,,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。認(rèn)真做好食譜介紹,以提高促進(jìn)孩子食欲,,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食,。
3、有良好睡眠及穿脫能力:
能安靜就寢,,睡姿正確,,不蒙頭睡,學(xué)習(xí)獨(dú)立,,有序的穿脫衣服,,鞋襪及所放的固定位置。
4,、良好學(xué)習(xí)環(huán)境:
堅(jiān)持每天的消毒工作,,餐具,、用具、玩具用消毒液消毒,,床上用品勤洗換,,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,,為幼兒營造通風(fēng),、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù),。
5,、配合老師開展教學(xué)活動(dòng):
做好課前準(zhǔn)備,配合教師開展各項(xiàng)游戲,,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,,讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動(dòng),,做好護(hù)理工作,。
6、做好家長工作:
及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,,利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通,,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學(xué)工作,。必須尊重家長,,熱情服務(wù)。
7,、認(rèn)真做好班級(jí)物品的保管,,記錄好消毒登記和衛(wèi)生記錄。
三,、教學(xué)工作:
1,、配合教師開展有效的活動(dòng),使幼兒能夠盡快喜歡幼兒園,。具體措施如下:
①,、在教師開展活動(dòng)前,要與教師溝通教案,,活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),。做到心中有數(shù)。
②,、用兒童話的語言激發(fā)幼兒,,與幼兒進(jìn)行溝通。
③、活動(dòng)前準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的材料,,努力配和教師的活動(dòng),。
④、活動(dòng)后協(xié)助教師收拾整理,。
2,、區(qū)域活動(dòng):
依據(jù)班級(jí)區(qū)角活動(dòng)的目標(biāo)進(jìn)行材料的投放和區(qū)角的有效指導(dǎo) 。具體措施:
(1),、與班級(jí)教師共同制訂區(qū)角目標(biāo),,區(qū)角目標(biāo)一定要適合幼兒的年齡特點(diǎn)。
(2),、與班級(jí)教師共同商討區(qū)角的活動(dòng)材料的創(chuàng)作與投放,,使之富有趣味性和科學(xué)性。
(3),、向教師請教指導(dǎo)方面,,配合教師對幼兒活動(dòng)區(qū)角操作時(shí)的指導(dǎo)有效。
3,、戶外活動(dòng):
通過豐富的游戲活動(dòng)激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。開展豐富多采的體育活動(dòng),,并根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)和季節(jié)變化,,運(yùn)用多種形式與方法,保證幼兒活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)量,。目標(biāo):
(1),、愿意參加體育活動(dòng),能較協(xié)調(diào),、靈活地玩,。
(2)、嘗試用多種簡單的器械和玩具運(yùn)動(dòng)身體,,愿意參與收撿活動(dòng),。
(3)、發(fā)展幼兒走,、跑、跳,、鉆,、等動(dòng)作。
4,、教研活動(dòng):
①專題教研定位:以養(yǎng)成教育為主線,,通過家園合作,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐生活衛(wèi)生習(xí)慣。
②日常教研定位:如何減緩幼兒的分離焦慮,,使幼兒適應(yīng)幼兒園的生活,。
四、家園共育:
(1),、做好入園前的家訪工作,,了解幼兒的性格、生活習(xí)慣,、飲食情況等,。
(2)、召開家長會(huì),,向家長介紹一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃及需要家長配合的內(nèi)容,。
(3)、通過多種方式,,使家長了解幼兒園的工作,,減少家長的各種顧慮。
(4),、利用照片,、錄像等形式,使家長了解幼兒在園的生活,,以減少家長的顧慮,。
(5)、利用家長欄,,調(diào)動(dòng)家長參與育兒好辦法的交流活動(dòng)引發(fā)家長之間的互動(dòng),。
(6)、通過打電話,、預(yù)約交流等多種形式力口強(qiáng)面對面的交談機(jī)會(huì),,根據(jù)個(gè)別幼兒所面臨的困難(適應(yīng)幼兒園生活、進(jìn)餐,、大便等),,與家長進(jìn)行溝通,共同制定措施,。
保育工作是幼兒教育重要的組成部分,。保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育,增進(jìn)幼兒對環(huán)境的認(rèn)識(shí),,培養(yǎng)自信等良好個(gè)性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣,。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響。所以搞好保育工作是很重要的,。
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