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教師節(jié)校長致辭串詞篇一

在這秋風送爽,、碩果飄香的美好時節(jié)，我們迎來了第25個教師節(jié),。值此節(jié)日歡慶時刻,，我謹代表學(xué)校黨支部、校委會向辛勤耕耘在教育沃土上的老師們致以最崇高的敬禮和節(jié)日的問侯!向始終支持我校教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)及來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

過去的一年,，我們?nèi)〉昧颂嘀档抿湴恋某煽儯?/p>

——教師愛崗敬業(yè)、為人師表;學(xué)生活潑善思,、全面發(fā)展;校園整潔靚麗,、平安和諧;

——教學(xué)條件日趨完善、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,、教育科研異軍突起,、德育工作碩果累累;

——青年教師茁壯成長、骨干教師意氣風發(fā),，使學(xué)校發(fā)展進入了又一個嶄新的時期,，充分展示了中心小學(xué)“德育教育求小、課堂教學(xué)求實,、環(huán)境教育求雅,、教學(xué)質(zhì)量求高”的社會形象。

群星競相閃爍,，方有夜空的美麗;百川齊心東流,，才有滄海的壯觀。正是有了中心小學(xué)136名教師的拼搏奮進,，才鑄就了我校今天的輝煌,。你們敬業(yè)愛崗、埋頭苦干的奉獻精神,，嚴謹治學(xué),、自強自勵的進取精神,，同心同德,、攜手共進的協(xié)作精神，追求真知,、嚴謹執(zhí)教的敬業(yè)精神,，已成為我校寶貴的精神財富,，成為推動我校可持續(xù)發(fā)展的不竭動力,。播種希望和快樂,，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在和將來，使我們的名字永恒而高尚;推崇真誠與務(wù)實,，使我們的心靈坦蕩而年輕;信守奉獻與給予,，使我們的收獲殷實而厚重。教師節(jié)是黨和人民給予我們共同的殊榮和獎勵,。

當然,，我希望今天受到縣級獎勵的3名教師和我校在過去的一年工作成績突出的6名模范要再接再厲、積極進取;我們將以你們的典型事跡和經(jīng)驗,，攜手共進,、再創(chuàng)輝煌!

老師們，憶往昔艱難跋涉,，望前程任重道遠!社會的飛速發(fā)展對教育事業(yè)提出了更高更新的要求,，我們要牢記“文化理校、發(fā)展促校,、質(zhì)量亮校,、個性強校”的辦學(xué)方向和本學(xué)期“強化過程,，注重實效”的工作思路,，重師德、保安全,、煉師能,、鑄師魂，努力具備樂于奉獻的全局意識,、與時俱進的創(chuàng)新品格和文明禮貌的良好形象,，當好知識的傳遞者，道德的引導(dǎo)者,，思想的啟迪者,，心靈世界的開拓者，形成具備中心小學(xué)特色的教師隊伍和學(xué)生團體,，努力打造“博學(xué),、向上、求實,、守紀”的校風,、“創(chuàng)新、育人、專業(yè),、進取”的教風和“學(xué)會做人,、超越自我”的學(xué)風，讓更多的學(xué)生成材!讓家長更放心!讓社會更滿意!

教師節(jié)校長致辭串詞篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、尊敬的退休老師,、敬愛的老師們：

下午好!

金秋沃野，丹桂飄香,，伴著豐收的喜悅,，我們共同迎來了第三十一個教師節(jié)。9月10日,，本是一個普通的日子,，但因為有了可親可敬的教師，而變得神圣而偉大!一支粉筆兩袖清風,，三尺講臺四季晴雨,。用語言播種，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌,，用心血滋潤，這就是我們的老師!今天我們歡聚一堂,，借此機會，我謹代表學(xué)校行政,，向為學(xué)校默默耕耘,、無私奉獻、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!祝全體教師節(jié)日快樂!

今天的座談會得到了xx村領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，得到了退休老師和調(diào)離升遷老師的深情厚愛,，對他們的光臨我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

老師們，正因為有在坐各位領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持,，老師們的無私奉獻,、無悔付出，才有了我們?nèi)晷〉牟粩喟l(fā)展,。在過去一年,，我們教育教學(xué)管理不斷加強、德育活動豐富多彩,，辦學(xué)條件不斷得到改善和提高,。特別是今年暑假，在xx村黃強書記,、王億成書記和中學(xué)黃先智校長的主持下,，積極向市教育局爭取基建項目，目前申請的廁所新建、宿舍樓翻修,、電路改造三個項目已接近尾聲,，這些項目的投入使用將極大的方便和服務(wù)我們?nèi)w師生!學(xué)校教育教學(xué)也取得豐碩成果，在去年下學(xué)期,、今年上學(xué)期中學(xué)舉辦的小學(xué)生田徑運動會和科技藝術(shù)節(jié)中,，我校均排名大瑤鎮(zhèn)第二名，與中心完小僅低幾分,。運動會上出現(xiàn)了男子個人跳繩黃和俊同學(xué)的神化般成績,，還有一批教師、學(xué)生在各類競賽中獲獎,。其中,，謝啟初、馮玲,、劉良桂等老師獲得20xx年上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎,，夏雨老師所任教的四(1)班獲得瀏陽市級優(yōu)秀班級的光榮稱號，盧陽春,、劉宜先,、劉翠平、夏雨,、黃先來等十多位老師都能積極工作,，教學(xué)成績均在90分以上。上學(xué)期,，三元村支部黃先文同志個人出資20xx元獎勵我校教學(xué)成績突出的老師,，這種熱心教育事業(yè)的高尚品格得到了大瑤鎮(zhèn)政府和中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。

老師們,，成績已成為過去,，新學(xué)年已經(jīng)開始，我們將在新的學(xué)期里面對新的挑戰(zhàn),。當前,，學(xué)校也面臨著不少嚴峻考驗，學(xué)校要發(fā)展,、要上檔次,，必須抓好硬件和軟件的雙重建設(shè)。我們的教學(xué)質(zhì)量要向大瑤中心完小看齊,，向新的目標沖刺,。希望全體教師嚴格要求自己，熱愛學(xué)校,，關(guān)愛學(xué)生,，以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風,，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，積極投身到教學(xué)工作中去,。自覺加強師德修養(yǎng)，既要有腳踏實地,、樂于奉獻的工作態(tài)度,，又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界,，以學(xué)校發(fā)展為重,。

老師們，回顧過去,，我們豪情滿懷!展望未來,，我們信心百倍!新學(xué)年,，新起點,，新希望，新面貌,。只要我們齊心協(xié)力,，團結(jié)一致，奮發(fā)圖強,，學(xué)校明天一定會更美好!

謝謝!

教師節(jié)校長致辭串詞篇三

老師們，同學(xué)們：早上好!

今天,，我們在這里慶祝第24個教師節(jié)，在慶祝教師節(jié)之際,，我謹代表學(xué)校校委會祝全體教職員工節(jié)日快樂!并道一聲：大家辛苦了!

過去的一年，我們有太多值得驕傲的成績：校園環(huán)境整潔靚麗,，學(xué)生行為文明規(guī)范,，教學(xué)質(zhì)量連創(chuàng)新高，生源質(zhì)量日益好轉(zhuǎn),，年輕教師茁壯成長，骨干教師碩果累累,，學(xué)校社會美譽度提高,，這一切的一切,，全得益于全體教職工的辛勤勞動、無私奉獻,，在這里我對各位老師表示衷心的感謝!

學(xué)校開學(xué)伊始,，軍訓(xùn)剛剛結(jié)束，我們?nèi)熒詬湫碌木衩婷灿瓉砹说?4個教師節(jié),，回首昨天,，育英中學(xué)成績輝煌：20xx年中考創(chuàng)造了優(yōu)秀生人數(shù)、各科平均分,、總平均分第一的好成績,。07、20xx年連續(xù)中考奪取了臨西縣中考狀元,。o7,、20xx年兩年送入重點高中讀書的百余人。06,、07,、20xx年全國數(shù)學(xué)希望杯競賽連續(xù)三年年奪得9塊獎牌，20xx年校園環(huán)境得到最大改善,，年社會贊譽度明顯提高,，迎來了學(xué)校科學(xué)發(fā)展的大好機遇,。這些都是全體教師做出的巨大貢獻,。展望明天，全體教師信心百倍,，科學(xué)發(fā)展,，創(chuàng)造品牌是每一個教師的心愿.提高質(zhì)量，不讓一個學(xué)生掉隊,，是每一個教師的誓言.規(guī)范管理,，穩(wěn)定秩序每一個教師勇挑重擔.有這樣的教師隊伍，一定會創(chuàng)造育英中學(xué)美好的明天!

新學(xué)年剛剛開始,，在全體教職工的努力下,，學(xué)校的各項工作全面展開并逐步步入正軌：新生軍訓(xùn)圓滿結(jié)束，教學(xué)秩序井然,，后勤保障服務(wù)基本到位,。可以說,，新學(xué)年開了一個好頭,，這一切浸透著全體教師的汗水，見證著教職員工的努力,。步入新的學(xué)年,，我們的學(xué)校又有了新的發(fā)展,，師資隊伍不斷加強，學(xué)校規(guī)模逐步擴大,，生源質(zhì)量日益提高,。教學(xué)改革全面展開，教學(xué)設(shè)備進一步完善,，導(dǎo)學(xué)案全面展開,，這些為學(xué)校發(fā)展帶來了新的啟機!

百年大計，教育為本,，教育大計,，教師為本。教師是一個崇高的職業(yè),，教師是一個神圣的職業(yè),。今天的教師處于知識更新迅速的時代，處于學(xué)習新課標改進教學(xué)方法時期,，面臨著新的形勢和挑戰(zhàn).學(xué)校今年制定了三年規(guī)劃,，也面臨著艱巨的任務(wù)，在第24個教師節(jié)到來之際,，真誠希望全體教師能志存高遠,，愛崗敬業(yè)，更新觀念,，銳意創(chuàng)新,，團結(jié)一致，和衷共濟,，求真務(wù)實,，為實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標辛勤工作，不懈奮斗!

各位老師,，你們辛勤的付出,，定將激勵學(xué)子們刻苦學(xué)習、努力拼搏,，創(chuàng)造優(yōu)異的學(xué)習成績,，踏上成功之路，尊敬的老師們,，你們辛勤的勞動，社會會永遠銘記,，育英中學(xué)會永遠銘記!學(xué)生們將以你們?yōu)闃s,，育英中學(xué)將以你們?yōu)闃s!

最后，祝教職工節(jié)日愉快,，身體健康!

教師節(jié)校長致辭串詞篇四

親愛的同志們：

在這收獲的季節(jié)里,，在這洋溢著喜慶的報告廳,，我們一起歡度第32個教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日,，她帶給我們的是尊重,、是充實、是幸福,。

讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己,，今天我和你們一樣自豪、驕傲,，充滿榮光!

為了教師的榮光,，我們通遼實驗中學(xué)人在“內(nèi)涵、特色,、品牌,、多樣化發(fā)展”的道路上闊步前行。我們銘記“感動校園人物”評選典禮上,，全校師生的心一起雀躍一起傳播感動;我們銘記樊子健高考不負眾望摘取通遼市文科桂冠,，學(xué)校中高考再創(chuàng)佳績后師生真誠的喜悅;我們銘記通遼市首屆中學(xué)生運動會上，我們的孩子們包攬籃,、排球等五個團體冠軍,，獲得田徑項目六枚金牌，獲得團體總分第二名的酣暢淋漓的勝利;我們銘記自治區(qū)校安工程現(xiàn)場會上區(qū)市兩級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚……美麗的校園,，記載了我們朝夕相處的時光,，留下了我們美好的耕耘歲月!

為了教師的榮光，我們通遼實驗中學(xué)人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴,。我記得老師們對學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在通遼實驗中學(xué)崛起的道路上我們共同奮斗,，戰(zhàn)勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家,，把學(xué)生當成自己的孩子,，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個又一個如火的事業(yè)壯歌;還有老教師們,，老當益壯,，奮斗不息，我們要特別感謝教齡已滿20xx年,、30年的老教師們,，你們把全部的青春和熱血獻給了學(xué)校教育事業(yè)，你們那厚重的教學(xué)經(jīng)歷,，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地!

今天,，我們又有22位新教師迎來了他們的第一個教師節(jié)，在實驗中學(xué)這個大家庭中,，在人民教師這個光榮的崗位上,，希望你們求實創(chuàng)新,，把自己的優(yōu)秀延續(xù)，把通遼實驗中學(xué)的光榮傳統(tǒng)延續(xù),。

我知道,，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方，比如,，我們的付出與回報還不能完全成正比,，教師的社會地位還不象理論上說的那么高;我知道許多老師還在還著住房貸款;我知道老師們渴望有更寬松的工作環(huán)境，渴望有更好的福利;我知道老師們希望有更多鍛煉身體的時間和場地…….大家的要求也是我的要求,，大家的企盼也是我的愿望,，雖然很多事情不是短時間內(nèi)能夠解決的，但我們一定會努力,，我 相信,，只有我們團結(jié)在一起，學(xué)校真正發(fā)展了,，才能讓那些不盡如人意變成人人滿意!

同志們,，我們的學(xué)校正在蒸蒸日上，我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展,，通遼實驗中學(xué)的明天一定會更加美好!最后,，祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅!

謝謝大家,。

教師節(jié)校長致辭串詞篇五

各位老師：

下午好!

在這個秋意漸濃,、豐收喜悅的季節(jié)里，明天就是我們的第二十七個節(jié)日了,，在此,，我謹代表行政會向全體教職工致以節(jié)日的慰問和崇高的敬意，祝大家身體健康,、心情愉快!

此刻,，我的心情是無比激動的，因為這也是我和大家過的第五個教師節(jié)了,，我為現(xiàn)在能和大家歡聚一起而感到幸福和豪邁,。

多少年來，大家辛勤耕耘默默奉獻,，成就了多少少年的童年真夢;多少年來,，大家淡泊名利超凡脫俗，為了學(xué)校的生存發(fā)展付出綿延之力;多少年來,，大家堅守信念傳播博愛,，為社會的和諧穩(wěn)定鞠躬盡瘁;多少年來，大家忘我工作而白發(fā)上鬢，為維護教師隊伍的光輝形象修身立德,。在這里，我要說,，我們雖然很平凡,，但我們在老百姓的心中用自己的堅持書寫著“不容易”、書寫著“不后悔”,、書寫著“不放棄”這是何等高尚的道德情操,、何等高雅的生活情趣、何等恬淡的生活態(tài)度?我們的言力獻舉,，必將為今生后世之者切切贊許,。

借此機會，我還要向一年以來,，工作態(tài)度勤勤懇懇,、工作業(yè)績昭然顯赫的縣級模范、鄉(xiāng)級模范,、優(yōu)秀黨員,、校級模范等一并表示我個人由衷的謝意，你們辛苦了,。我還要向支持著我,、幫助著我、鼓勵著我,、護愛著我的所有教職工表達我的浩大感激之情,，你們是我工作上的堅強后盾，你們也是我的知心朋友,。我還要向過滿了二十七個教師節(jié)的老同志致以最特別的節(jié)日祝賀(敬禮),，你們是我的先行者，你們是學(xué)校前進的領(lǐng)路人,，你們也是學(xué)校這個大家庭的寶貝,。

親愛的同志們，在這個物欲橫流,、信念飄搖難存已久的時期,，我們不要因清貧而苦惱，我們不要因冷落而狂燥,，不要因壓力而退縮,，也不要因名利而累己，我們看看那些童心無邪,、童言無欺的學(xué)生們,，他們需要我們的關(guān)心與幫助，需要我們的理解與支持,，需要我們在他們的成長之路上送上他們一程,。我們都知道，幸福并不全來自于物質(zhì)的富足,，而多來源于自己的思想境界高度,。我們選擇了這個職業(yè)，走上了這個工作崗位,，我們要始終以淡定的心態(tài)看待塵世的浮華,，我們要相信尊師重教這個口號必將付諸現(xiàn)實,。同時，我們也是自己孩子的老師,，我們不能讓我們的子孫鄙視我們的妄自菲薄,，我們要有貧賤不移的莫大氣魄,，我們要快樂地投入到自己的工作和生活當中之去,。

老師們，有限的會議時間即將讓我失去言無不盡的機會,，有限的寫作水平難以讓我表達出節(jié)日給大家?guī)淼臍g興,。“雙節(jié)”之后,，我們又要投入到緊張的工作之中，我真心盼望大家能更加同心同德,、同心協(xié)力地把李婆墩中學(xué)的教育教學(xué)工作推向成功的極限,。最后，我再次祝大家節(jié)日快樂,，也祝天下教育人身體健康,、合家歡樂!謝謝大家，謝謝!

教師節(jié)校長致辭串詞篇六

各位教職工：

伴著豐收的喜悅,，今天,，我們在這里隆重聚會，共同迎來了第28個教師節(jié),，在此我代表學(xué)校并以我個人名義向辛勤工作的全體教職員工表示節(jié)日的誠摯問候!向獲得丁玉平教育基金獎的老師表示衷心的祝賀!

“一年好景君須記,，最是橘黃橙綠時”。過去的一年，學(xué)校在上級教育部門及社會各界的關(guān)心和支持下,，在全校教職工的共同努力下,，緊緊圍繞三項活動，不斷深化課堂教學(xué)改革,，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,，中小學(xué)部分別受到平川區(qū)表彰獎勵，六年級質(zhì)檢和中考成績獲平川區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量(城鎮(zhèn)學(xué)校)三等獎,。高潔老師、吳來兄老師,、楊彥平老師,、李紅梅老師教學(xué)成績突出，受到教育局表彰獎勵,。有64名學(xué)生被高中錄取,。學(xué)科競賽有15名學(xué)生獲得國家及省市級證書，先進教學(xué)法競賽劉翠林老師獲得平川區(qū)一等獎,。為活躍校園文化,，培養(yǎng)師生音樂素養(yǎng)，學(xué)校組建了銅管樂隊,，并成功演出多場，贏利了師生和社會的贊譽,。

學(xué)校一年來取得的成績有目共睹,，在此，我代表學(xué)校衷心感謝各位老師過去一學(xué)年為學(xué)校發(fā)展付出的努力和做出的貢獻!

老師們,，成績已成為過去,，當前，學(xué)校也面臨著不少嚴峻的考驗,，將會有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展,，需要一支高素質(zhì)的教師和管理隊伍,。學(xué)校號召廣大教師嚴格要求自己,，熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)校，熱愛崗位，遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀,，以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風，大膽創(chuàng)新,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，積極投身到教學(xué)工作中去。同時,，我們的教師要自覺加強師德修養(yǎng),，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度,，又要有淡泊明志,、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影響學(xué)生,。

本學(xué)年,，何亞萍老師榮調(diào)靖煤小學(xué)，值此教師節(jié)之際,，我們也舉行何老師的歡送儀式,。

何亞萍老師1994年5月參加工作，在魏家地學(xué)校兢兢業(yè)業(yè)工作了20xx年,，將人生的美好時光奉獻給了魏家地學(xué)校,。在此，我謹代表學(xué)校向何老師致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你多年來為魏家地學(xué)校教育的發(fā)展默默無聞,、勤勤懇懇地付出!

何亞萍老師在魏家地學(xué)校工作了18個年頭,，這20xx年，正是我們魏家地學(xué)校學(xué)發(fā)展變化最大的20xx年,，也是她本人成長進步的20xx年,。何老師在20xx年靖煤公司舉辦的小學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽中獲獎;20xx年9月撰寫的論文在全市小學(xué)語文論文交流評選中榮獲三等獎;20xx年在靖煤公司“雙文明”競賽活動中被評為“先進生產(chǎn)工作者”;20xx年2月撰寫的論文《淺談在小學(xué)作文教學(xué)中運用鼓勵性評語的好處》一文獲全國煤炭基礎(chǔ)教育科學(xué)研究優(yōu)秀論文二等獎，并在《甘肅教育督導(dǎo)》上發(fā)表;20xx年9月獲平川區(qū)語文教學(xué)成果三等獎,。

何老師的努力付出和出色表現(xiàn)得到了我們?nèi)w老師的肯定,，如今何老師調(diào)離魏家地學(xué)校，我們衷心地祝賀你,，更衷心地祝福你,。說實話，何老師的調(diào)離對我本人來說心里真是既高興,，又難舍,。高興的是你將走上新的工作崗位，在你人生的閱歷中又添上了精彩的一筆;難舍的是,，何老師與我們畢竟朝夕相處,，同甘共苦,，并肩戰(zhàn)斗了那么多年，你是我們的好同事,。

我們衷心祝愿何老師在今后的工作中,，越來越輝煌，也真心祝愿你身體健康,，工作順利,。更希望何老師以后別忘了我們魏家地學(xué)校朝夕相處的同事，別忘了?；丶铱纯?魏家地學(xué)校永遠歡迎你,。同時希望何老師在一個新的集體中，一如既往,，刻苦努力,，在那里展現(xiàn)你的智慧和才華，贏得信任和尊重!

再一次祝賀何亞萍老師,，祝大家節(jié)日快樂，工作順利,，生活幸福,，身體安康!

教師節(jié)校長致辭串詞篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師,，同學(xué)們：

9月10日是我國第__個教師節(jié),。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人,，默默地在自己的崗位上耕耘,，無私的奉獻著自己。在人生的旅途上,，是老師為我們點燃希望的光芒,，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上,。敬愛的老師們,，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里,，愿你們永遠是使者,，將和煦的陽光灑滿人間。

一支粉筆,，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,，指點通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情;一個講臺,，輝映著你們的艱辛,。父母給了我們身軀,，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們,。老師們,，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云,，每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍,，將來為祖國出力,。

看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡,?！疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,，祖國才飛黃騰達,，日新月異。

教師,，是擎天的柱,，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江,，由于他們不懈的努力,，人類社會才會如此輝煌。

師應(yīng)該是有魂的,，長青,，是為師魂，它如青松翠柏,，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧,，在藍天烈日的沐浴下,，永葆活力，它又如方竹,，氣節(jié)傲然,，寒中飄香。

我們不是詩人,，無法用詩的語言描繪教師,，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青,，全神地勾勒教師容貌,，我們更不是個作家,，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,，或許只有尊敬老師,，認真學(xué)習，取得好的成績,，將來的某一天在事業(yè)上做出成就,，才是我們獻給老師最好的禮物。

老師們,，像天空一樣高遠的是您們的胸懷,，像大山一樣深重的是您們的恩情，請接受我們誠摯的祝福吧,，教師節(jié)快樂!

教師節(jié)校長致辭串詞篇八

您沒有雄健的體魄

卻給我們撐起了一片無雨的天空

您沒有建筑師的雙手

卻給我們奠定了最堅實的基石

您沒有藝術(shù)家的眼光

卻給我們建起了一座座雄偉的大廈

您那淵博的知識

讓我們感受文明與希望

您那高遠的胸懷

讓我們懂得寬容與忍讓

您那高尚的人格

深深影響著我們的心靈

感謝您老師

我們真誠的感謝您

您就像那一支默默的蠟燭

燃燒了自己卻照亮了別人

有您的光明的指引

我們不會在黑暗中迷失方向

教師節(jié)校長致辭串詞篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

今天，我們在這里歡聚一堂,，共同慶祝我們自己的節(jié)日——教師節(jié),。值此佳節(jié)之際，我代表學(xué)校向在教育教學(xué)第一線上辛勤耕耘的全體老師,，向為育人事業(yè)默默貢獻的廣大職工致以節(jié)日的祝賀!今天我們還有幸請到了各村委會及黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和咱們當?shù)馗髦髽I(yè)的領(lǐng)導(dǎo),。讓我們以熱烈的掌聲，對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝,。

到場的各位領(lǐng)導(dǎo),，或者是人民群眾的父母官,，或者是尚界精英,、致富的帶頭人，他們身上有著我們從其他地方想學(xué)而學(xué)不到的寶貴財富,。他們的到來,，使我們的小學(xué)校蓬薜生輝。我們由衷的感謝他們對教育事業(yè)的支持,，同時我們也相信,，在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們學(xué)校的教育一定會日新月異,，飛速發(fā)展,。

老師們，在過去的一年中,，我校在教育局和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,，努力實踐“”重要思想，堅持“辦學(xué)以教師為本,，教學(xué)以學(xué)生為本,，對學(xué)生的成長負責,，讓更多的孩子受到更好的教育”的辦學(xué)理念，著力打造一所學(xué)生管理嚴格,，人文素養(yǎng)高,，學(xué)習氛圍濃，創(chuàng)新精神強的學(xué)校,，積極探索適應(yīng)新形勢要求的學(xué)校教育教學(xué)管理的改革新路,，充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能。我校全體師生團結(jié)一致,，眾志成城,，順利地完成各項教育教學(xué)任務(wù)，得到了社會和家長們的一致好評,，今年學(xué)校工作整體提高,，幼兒普三、綜合評估等各項工作得到教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,，教學(xué)成績多出開花,，多少人次獲獎，發(fā)放獎金多少錢等等,。這些成績飽含了全體教職工在過去的一年中的辛勤勞作和不懈努力,，飽含了全體師生的聰明與才智，也體現(xiàn)了我們每一位師生在學(xué)習,、工作,、生活中不斷創(chuàng)新,，努力進取,，頑強拼搏的良好風貌,。還有許多老師因為工作突出,，師德優(yōu)秀，分別被評為“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“師德標兵”、“教學(xué)能手”,、“出勤標兵”等光榮稱號,。對本年度被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀班主任的同志,，學(xué)校提出了表彰,，并向受表彰的同志們表示熱烈祝賀和衷心的感謝!感謝他們的出色工作，為學(xué)校的發(fā)展做出了突出貢獻!希望全體教職工以他們?yōu)榘駱?，在各自工作崗位上為學(xué)校發(fā)展做出新的貢獻!

在過去的一年中各級村委會和友好單位對我們學(xué)校都給予了大力的支持，學(xué)校招生,、河西務(wù)學(xué)校的改建,、潘各莊新校舍的協(xié)調(diào)和開工建設(shè)都離不開咱們各村委會的大力支持,，大家把對教育的支持落實到了實處，讓老百姓的到了實惠,。我代表學(xué)校對各村委會對我們教育工作的支持再次表示感謝。并希望在以后的工作中一如既往的,、不遺余力的支持我們,。

老師們,，成績已成為過去,，新學(xué)年已經(jīng)開始,，我們將在新的時期里面對新的挑戰(zhàn),。當前，學(xué)校也面臨著不少嚴峻的考驗，將會有更多的壓力和困難,。學(xué)校要發(fā)展,、要上檔升級,，不僅需要咱們各村委會和友好單位的支持,，更需要一支高素質(zhì)的教師和管理人員隊伍,。學(xué)校號召廣大教師和教育工作者嚴格要求自己，熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)校,，熱愛崗位，遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀,，以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風,，大膽創(chuàng)新，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，積極投身到教學(xué)工作中去,，進一步增強歷史責任感和使命感，為推動學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻,。同時,，我們的教師要自覺加強師德修養(yǎng)，既要有腳踏實地,、樂于奉獻的工作態(tài)度,，又要有淡泊明志,、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影響學(xué)生,。我們的教師要與時俱進,，不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學(xué)習,，學(xué)會學(xué)習和終身學(xué)習的楷模,。隨著課程改革的大潮滾滾而來，我校將努力為廣大師生搭建展示自我,、發(fā)展自我的平臺,，讓廣大師生在學(xué)習、工作,、生活中切身體驗到快樂,、自信、成功,。

老師們,、同志們，我們?nèi)＝處熞欢ㄒo密團結(jié)在一起,，以飽滿的熱情,、塌實的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代,，以不負家鄉(xiāng)父老的重托,，不負各位領(lǐng)導(dǎo)的期望,?；仡欉^去，我們豪情滿懷!展望未來,，我們信心百倍!新學(xué)年,，新起點，新希望,，新面貌,。只要我們齊心協(xié)力，團結(jié)一致,，人人爭為學(xué)校作一份貢獻,，學(xué)校明天一定會更美好!讓我們同心同德，真抓實干,，為美好明天共同拼搏奮斗!

最后祝領(lǐng)導(dǎo)們財源廣進,，步步高升!

祝老師們節(jié)日愉快，身體健康,，家庭幸福,，萬事如意!

謝謝大家!

教師節(jié)校長致辭串詞篇十

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

在這秋風送爽、碩果飄香的美好時節(jié),，我們迎來了第xx個教師節(jié),。值此節(jié)日歡慶時刻，我謹代表學(xué)校黨支部,、校委會向辛勤耕耘在教育沃土上的老師們致以最崇高的敬禮和節(jié)日的問侯!向始終支持我校教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)及來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

過去的一年,，我們?nèi)〉昧颂嘀档抿湴恋某煽儯?/p>

——教師愛崗敬業(yè)、為人師表;學(xué)生活潑善思,、全面發(fā)展;校園整潔靚麗,、平安和諧;

——教學(xué)條件日趨完善,、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,、教育科研異軍突起、德育工作碩果累累;

——青年教師茁壯成長,、骨干教師意氣風發(fā),，使學(xué)校發(fā)展進入了又一個嶄新的時期，充分展示了中心小學(xué)“德育教育求小,、課堂教學(xué)求實,、環(huán)境教育求雅、教學(xué)質(zhì)量求高”的社會形象,。

群星競相閃爍,，方有夜空的美麗;百川齊心東流，才有滄海的壯觀,。正是有了中心小學(xué)136名教師的拼搏奮進,，才鑄就了我校今天的輝煌。你們敬業(yè)愛崗,、埋頭苦干的奉獻精神,，嚴謹治學(xué)、自強自勵的進取精神,，同心同德,、攜手共進的協(xié)作精神，追求真知,、嚴謹執(zhí)教的敬業(yè)精神,，已成為我校寶貴的精神財富，成為推動我?？沙掷m(xù)發(fā)展的不竭動力,。

播種希望和快樂，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在和將來,，使我們的名字永恒而高尚;推崇真誠與務(wù)實,，使我們的心靈坦蕩而年輕;信守奉獻與給予,，使我們的收獲殷實而厚重。教師節(jié)是黨和人民給予我們共同的殊榮和獎勵,。

當然,，我希望今天受到縣級獎勵的3名教師和我校在過去的一年工作成績突出的6名模范要再接再厲、積極進取;我們將以你們的典型事跡和經(jīng)驗,，攜手共進,、再創(chuàng)輝煌!

老師們，憶往昔艱難跋涉,，望前程任重道遠!社會的飛速發(fā)展對教育事業(yè)提出了更高更新的要求,，我們要牢記“文化理校、發(fā)展促校,、質(zhì)量亮校,、個性強校”的辦學(xué)方向和本學(xué)期“強化過程,，注重實效”的工作思路,，重師德、保安全,、煉師能,、鑄師魂。

努力具備樂于奉獻的全局意識,、與時俱進的創(chuàng)新品格和文明禮貌的良好形象,，當好知識的傳遞者，道德的引導(dǎo)者,，思想的啟迪者,，心靈世界的開拓者，形成具備中心小學(xué)特色的教師隊伍和學(xué)生團體,，努力打造“博學(xué),、向上、求實,、守紀”的校風,、“創(chuàng)新、育人,、專業(yè),、進取”的教風和“學(xué)會做人、超越自我”的學(xué)風,，讓更多的學(xué)生成材!讓家長更放心!讓社會更滿意!

教師節(jié)校長致辭串詞篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位優(yōu)秀的同仁：

大家下午好!

雖然今天下著雨，但是大家心中熱情不減,，因為這是一個屬于我們的節(jié)日!在這樣一個特殊二喜慶的日子里,，我作為優(yōu)秀教師的代表與大家共同分享從教路上的喜怒哀樂以及點滴收獲,，我感到十分榮幸。

首先,，請允許我代表全體獲獎教師向出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!也祝大家教師節(jié)快樂!

懷著對太陽底下最光輝職業(yè)的期盼和向往,，抱著對教育事業(yè)的熱誠，我們扎根于相橋教育這方熱土,。三尺講臺,、一塊黑板、一支粉筆,，成為我們書寫人生的天地,。日復(fù)一日，我們播撒愛的陽光,，播撒智慧的甘霖,。斗轉(zhuǎn)星移，學(xué)生們學(xué)會了用努力獲得智慧,，用真誠追逐夢想,。

馬克思在表達對教師職業(yè)的理解時曾說過：“我們的事業(yè)并不顯赫一時,，但將永遠存在。面對我們的骨灰，高尚的人們會灑下熱淚!”這段話深深地觸動了我,，烙印在我的心靈深處,。十五年前我走上講臺，十五年過去了,，這句話仍然在我耳邊回蕩!教師或許是最艱辛的職業(yè),，但也是收獲感動最多的職業(yè);教師或許是最平凡的職業(yè)，但也是播撒希望最多的職業(yè),。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān),，這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠,，責任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),，承載著千家萬戶的希望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,，但必須甘于平凡;世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈,，這就決定了我們首先必須充滿愛心與責任,，并不斷地自我完善。

蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,，研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,?！蔽覀兩钤诮K身學(xué)習的時代，作為教師,，這個時代對我們提出了更高的要求,，要求我們做學(xué)習型、專業(yè)型,、研究型教師,，以適應(yīng)教育發(fā)展的新形勢、新需要,，適應(yīng)人們的新觀念,、新期待。要求我們有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，認真研究教育教學(xué)方法,，經(jīng)常與老師們交流不同的意見,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。要求我們學(xué)習先進的教育理念,、教育技巧,，不斷充實自己、豐富自己,，把學(xué)到的新理念,、好做法靈活運用到自己的教育教學(xué)。要求我們勇于改革,，敢于試驗,，不斷創(chuàng)新教法、學(xué)法,，形成自己的獨特風格,，充分調(diào)動學(xué)生的興趣，贏得學(xué)生的信任,。要求我們善于總結(jié)和思考,，對教育教學(xué)的點點滴滴，注意留心觀察,、冷靜分析,、深入思考、善于總結(jié),，始終做教育教學(xué)工作的有心人,。

最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗,，就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束，就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,，就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心。讓我們攜起手來,，把教師節(jié)作為一個新起點,，在無悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽，譜寫相橋教育事業(yè)的華麗樂章,。

教師節(jié)校長致辭串詞篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好!

作為一名小學(xué)教師，三尺講臺,，輕飄一身白雪,，口若懸河，迎來學(xué)生斗趣。從平凡的日常教學(xué)工作中感受生活,，享受生活,。當前，教師面臨的壓力很大,，以至于一部分教師產(chǎn)生了職業(yè)倦怠,，而一般意義上的培訓(xùn)，盡管也有助于促進教師的專業(yè)成長,，但卻解決不了職業(yè)幸福感這一問題,。因此，在思考如何促進教師的專業(yè)成長加強師德建設(shè)時,，要貼近教師生活,，把在關(guān)注教師專業(yè)成長時，除了強調(diào)教育理念,、專業(yè)知識,、教學(xué)技能等等之外，更要培養(yǎng)教師具有積極向上的生活信念,，樂觀開朗的生活態(tài)度,，科學(xué)健康的生活方式，高雅的生活情趣,。只有這樣,，教師才會從平凡的日常教學(xué)工作中感受生活，享受生活,，獲得職業(yè)幸福感,。

教師專業(yè)底蘊的積累不僅僅是業(yè)務(wù)本身的積累。十年前畢業(yè)分配我去了我們當?shù)刈顬槠У囊粋€山村中學(xué),。在最初的幾年中我除了完成相應(yīng)的教育教學(xué)任務(wù)后,，把很多的時間花在研究教育學(xué)，讀了許多教育名著,，像魏書生等一大批教育界的精英,，他們的身上有的不僅僅是良好的師德，更多的是他們的職業(yè)幸福,。很多聽過我上課的老師都說我上的每一節(jié)課都離學(xué)生的生活世界是那樣的接近,，對教材挖的很有深度，而且每一節(jié)課都有創(chuàng)新,，其實很多理念源于那幾年的人生感悟,，現(xiàn)在當我看到我上的課讓我的學(xué)生感動得淚流滿面的時候我會非常幸福，因為我和我的學(xué)生在共同體驗著愛與責任;當我又上了一節(jié)好課的時候我會非常激動和幸福,，這種探索與改革將會最終成為孩子們成長的營養(yǎng),。當我們的學(xué)生成為一個有愛心,，有責任感，正直,，樂觀的孩子,，那就是我的幸福。

教師專業(yè)底蘊的積累不僅僅是業(yè)務(wù)本身的積累,，我們要像章魚那樣有很多的觸須伸向不同的領(lǐng)域,，并從那些也許看起來和教育沒有關(guān)系的領(lǐng)域中學(xué)習，有這樣經(jīng)歷的老師對教師這個職業(yè)將會有更加深刻而全面的理解,，真正明白教師職業(yè)的真諦所在,。

教師要脫離功利性去看幸福感。現(xiàn)在有些教師把學(xué)生當成搖錢樹,，向?qū)W生賣書,，向?qū)W生家長要物，借輔導(dǎo)學(xué)生向家長要錢要權(quán),，這些能使教師幸福嗎?教師職業(yè)有特殊性,，也只有教師能有職業(yè)的幸福感。教師付出的是愛,，得到的是愛的回報,，有時會是即時的，但有時會有一點滯后,。記得老教育家__講的一件事,。一年，他到,，想見一下幾個學(xué)生,。結(jié)果來了很多學(xué)生，有部長,、有教授,、有將軍等。___先生感慨：“誰能一個電話,，招來一百多人?教師是天底下最幸福的人,。”因此,，教師要脫離功利性去看幸福感。

教師這個職業(yè)能夠獲得千萬人的信任,，擁有千百人的愛戴,，因為教師能夠真正體驗到人生歷程中最寶貴的真情。十三年的教學(xué)生涯,，讓我逐漸體會到了作為一名教師的快樂,，讓我體味到了當教師的崇高，也讓我領(lǐng)悟到了作為教師的成功的真諦——走近學(xué)生，就是完善生命,。教師的快樂,，來自學(xué)生，感受教師職業(yè)的真諦,，滿足了,，得到了，快樂著,，幸福著,。幸福就在你的眼前，只要留心去發(fā)現(xiàn),。

有這樣一個故事：美國西雅圖的華盛頓大學(xué)準備修建一座體育館,，消息傳出，立刻引起教授們的反對,，校方于是順從了教授們的意見,，取消了這項計劃。教授們?yōu)槭裁磿磳δ?原因是校方選定的位置是在校園的華盛頓湖畔,，體育館一旦建成,，恰好擋住了從教職工餐廳窗戶可以欣賞到的美麗湖光。就為了這么簡單的一個原因,，為什么校方會如此尊重教授們的意見呢?原來,，與美國教授平均工資水平相比，華盛頓大學(xué)教授的工資一般要低20%左右,，教授們之所以愿意接受較低的工資,，而不到其他大學(xué)去尋找更高報酬的教職，完全出于華盛頓大學(xué)對他們的尊重和留戀在華盛頓大學(xué)執(zhí)教的幸福感,。

幸福使他們淡化名利的紛爭,，幸福使他們不僅把職業(yè)作為一種生存的手段，并且產(chǎn)生更高的超越物質(zhì)的精神追求,。

“做真正的教育者,，辦真正的教育”，幸福的教師,，才是教育的幸運,。給教師一個幸福的精神生活，在幸福的體驗中工作,。用精神引領(lǐng)專業(yè),，用專業(yè)豐富精神。在積極的,、自覺的狀態(tài)中工作,，把工作當作一種快樂,。

教師節(jié)校長致辭串詞篇十三

各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫,，在本次表彰大會上有幸作為學(xué)前教育組的優(yōu)秀教師代表在這里發(fā)言,，心里既激動，又緊張,。激動的是,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事對我過去一年中的工作給予了充分的認可和鼓勵，讓我得到了“優(yōu)秀教師”這一榮譽稱謂;緊張的是,，自己距離“優(yōu)秀教師”的標準還是有一定的差距,。我會把此時的榮譽當成一種鞭策和鼓舞，用以激勵自己在以后的幼教工作中,，更加虛心地學(xué)習,，更加努力地工作，絕不辜負校領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的期望,。

作為一名培育祖國花朵的幼兒教師,，自始至終，在我的身上,，總有一種力量在激勵著自己,，那就是對幼教事業(yè)的熱愛。因為熱愛,，所以擁有對孩子們綿延不斷的愛;因為熱愛,，所以對幼教工作擁有極大的熱忱;也因為熱愛，對幼兒教育的事業(yè)充滿了信心!

相比較與各位小學(xué)組,、初中組的老師,，我們學(xué)前教育好像沒有一個衡量優(yōu)秀的標準，你們可以用學(xué)生的考試成績來衡量是否辛苦付出了,，而我們每天就是在孩子的喜怒哀樂,、吃喝拉撒中度過。包括我自己很多時候遇到熟人,，都只會說我在教書,，而不是說我是一名幼兒園老師，但是幼教工作者就是要我們時刻奉獻愛心,、處處表現(xiàn)關(guān)心,、事事發(fā)揮細心、時刻不忘耐心,，不斷增強責任心,。堅持用正確的思想引領(lǐng)孩子，用道德的力量教育孩子,，用高尚的精神塑造孩子,，對他們努力做到愛而不寵，嚴而不厲,，嚴中有愛,。用良心和智慧去塑造幼兒的心靈，讓我們的孩子從小知書懂禮,、擁有優(yōu)秀健康的心理品質(zhì),，在我們陪伴的童年中快樂、健康的成長,。

對于幼兒的教育，我們更注重的是對他們性格的塑造和習慣的培養(yǎng),。而不是拔苗助長式的教會孩子拼音,、背唐詩、會算數(shù),。我們嚴格從健康,、語言、社會,、科學(xué),、藝術(shù)等五大領(lǐng)域入手開展教育教學(xué)活動， 課堂以游戲活動為主,，讓孩子們主動參與,，積極探究，在玩中學(xué),，在學(xué)中玩,，每節(jié)活動中各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度都能促進兒童情感,、態(tài)度,、能力、知識,、技能等方面的發(fā)展,。

在個人成長上，我們要不斷學(xué)習學(xué)前教育理論知識,，提高自身的文化底蘊和學(xué)識修養(yǎng),，夯牢基礎(chǔ),，在教學(xué)基本功和教學(xué)能力提高上狠下功夫，增強教學(xué)和育人本領(lǐng)。要緊跟信息化前進的步伐,，順應(yīng)時代的發(fā)展，而不是簡簡單單只是家長口中的保姆,，只會帶著孩子玩。

教育是一份良心活,，教育是興國之本,，教育要從娃娃抓起,。在幼兒教育的實踐中,，回顧過去，我激情滿懷,，無怨無悔; 展望未來,，我們?nèi)沃氐肋h,，充滿斗志,。我愿意一步一個腳印努力工作、不斷進取，把自己的青春和熱情毫無保留的奉獻給幼兒,，真誠的為每一個幼兒的成長和發(fā)展服務(wù),，和我的老師們精誠團結(jié),，齊心協(xié)力，把幼兒教育工作不斷推向新的臺階，為幼兒的茁壯成長貢獻出全部力量!

最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們身體健康,，工作順利,。我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家!

教師節(jié)校長致辭串詞篇十四

大家好!

小時候，不止一次地被問到一個問題,，你長大了想做什么?那個時候，因為敬佩我的老師，我就不假思索地回答：我想當老師!

“我想當老師”,，從那以后每當有人問起,，我都會這么回答,。漸漸地它也就成了我的理想,，成了我的夢,。當我真正明白教師這個行業(yè)時，我曾想過，如果我真的當上了老師，我會做一個什么樣的老師呢?

我想，倘若我真當上老師,，我會做一個和學(xué)生打成一片的老師，只要有時間，我就會和同學(xué)們一起玩游戲,，這樣就可以拉近我們之間的距離;我想,，倘若我真當上老師,，我會和同學(xué)們做最知心的朋友，有時間就會和他們一起聊天,，一起唱歌,，一起跳舞;我想，倘若我真當上老師,，我會竭盡所能教好每一個學(xué)生,，不光教授課文內(nèi)的知識，還要教他們怎么做家務(wù),，怎么尊敬長輩,、孝順老人。

幻想總歸是幻想,，憧憬也只是憧憬，當我踏入縣河中學(xué)大門的時候,，當我真正成為一名教師的時候,，當我面對三年級26個可愛的面孔的時候，第一次感覺到我肩上的擔子是多么的重,。孩子們熱切的目光,，深深地烙印在我的腦海里。剎那間,，我感覺到了迷茫,，感覺到了害怕。不禁深深的責問自己：我能當好一名教師,，能成為孩子們心目中的好老師嗎?

第一次站在這方講臺,，手是顫抖的,，心也是顫抖的，默默的告誡自己：我是一名人民教師,。我必須努力,，盡快適應(yīng)并勝任這份工作。為了上好每一節(jié)課,，我利用業(yè)余時間,，在網(wǎng)上學(xué)習講課的風范，自己私下練習,。即使這樣我的進步仍然有限,，幸好，有一群樂教的老師,，是你們的幫助給了我莫大的力量,。在這里，我要深深感謝你們,，感謝你們在我人生第一步伸出溫暖的雙手,，你們是育人的先鋒，是我今后學(xué)習的榜樣,。

同時,，我也要感謝我的學(xué)生，雖然你們常常調(diào)皮,，雖然你們偶爾大聲喧嘩,，雖然你們的臭襪子熏的我忍不住抱怨?？墒悄銈冋鎿礋崃业那笾抗?，深深的震撼了我，讓我的累,、我的苦,、我的抱怨都在你們回答問題時，高高舉起的五個手指頭間,，不禁偷偷溜走,，也讓我更加熱愛這份工作。

實現(xiàn)夢想的20__漸漸地離我遠行,，充滿希望的20__已經(jīng)悄悄的來到我的身邊,。20__年，面對新的一年,，面對新的挑戰(zhàn),，我的夢想依舊不變，我將整裝待發(fā),，力爭做一名勤于學(xué)習,，不斷充實自我的老師;做一名胸懷理想,、不斷挑戰(zhàn)自我的老師;做一名追求卓越，富有創(chuàng)新精神的老師,。

三尺講臺,，傳授知識樂園?？h河中學(xué),，述說人生夢想。守護著家鄉(xiāng)這方沃土,，培育著茁壯的小樹苗,，職責所在，定當勤勉!