演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)的演講稿篇一

大家早上好!

先跟大家分享這樣一個(gè)故事,。同學(xué)甲：“瞧你愁眉苦臉,，什么事呀?”乙：“老師讓我們寫(xiě)篇文章，題目是《昨天我干了些啥》,?！奔祝骸澳呛谜f(shuō)，你昨天干了些啥呀?”乙：“喝酒唄,?！奔祝骸澳愣嗌笛剑腋嬖V你吧,，你寫(xiě)下去,，凡是出現(xiàn)了‘喝酒’的字眼，你就把它改成‘讀書(shū)’不就成了么?”乙受到啟發(fā),，筆下來(lái)了神：“我一早就起來(lái)讀了半天書(shū),，我想了想，又把后半本也一口氣讀完了,，可是我覺(jué)得還不夠,，于是又到店里去買了一本?；貋?lái)時(shí)在路上迎面遇著李大,，一瞧他通紅的眼睛，知道他也讀得差不多了,?！?/p>

當(dāng)然這只是一個(gè)關(guān)于“讀書(shū)“的小笑話，那么,，我今天演講的主題就是“紅袖添香夜讀書(shū)”,。

說(shuō)到讀書(shū)與成長(zhǎng)，我不禁想到了這樣一個(gè)群體,，他們叫做“現(xiàn)代的孩子”,。 現(xiàn)代的孩子，注意看大人的臉色,，卻注意不到變幻的季節(jié)的顏色;現(xiàn)代的孩子,，跟著大人從一個(gè)家庭走到另一個(gè)家庭，卻看不見(jiàn)螞蟻的家庭,、蜜蜂的家庭,，現(xiàn)代的孩子不再聽(tīng)老祖母講狼和羊的故事,，因?yàn)榧壹叶加泻每吹牟噬娨暀C(jī)……是啊，我也在想,，現(xiàn)代的孩子,，有充滿激情的游戲機(jī)，有好看的動(dòng)畫(huà)片,，有變幻無(wú)窮的qq寵物,。看紅葉,，聽(tīng)風(fēng)聲,，體悟小昆蟲(chóng)的想像世界，這樣的生活好像已經(jīng)不復(fù)存在,。這讓我反思,，我們到底需要什么來(lái)陪伴成長(zhǎng)。我們的生活條件進(jìn)步了,，我們豐富的情感世界難道卻要因此淡化嗎?那怎么改變這一現(xiàn)狀?要我說(shuō),，答案就是——讀書(shū)!

很慶幸的是，我一直是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,。要說(shuō)哪本書(shū)一直伴隨我整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程,，恐怕也就是《紅樓夢(mèng)》了。8,、9歲的時(shí)候就迷上了她,，那時(shí)媽媽還不大允許我看，倒不是怕我看不懂,，主要怕“移了性情”就無(wú)藥可治了,。不過(guò)，現(xiàn)在我健康的站在這,，還能給大家做演講,，不就證明了媽媽的擔(dān)心是多余的，大家說(shuō)對(duì)吧?

話說(shuō)回來(lái),，對(duì)的喜愛(ài)真的是一直支撐我走到今天的不竭動(dòng)力,。因?yàn)橄矏?ài)讀，也就愛(ài)上了讀各種書(shū),。書(shū)讀得多了,，學(xué)習(xí)語(yǔ)文也就成了很簡(jiǎn)單的事，所以,，我的語(yǔ)文成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先,，也就和第二名差20來(lái)分吧，高考作文一不小心還拿了滿分,。就這樣,，我考上了大學(xué)，還考上了一所不錯(cuò)的大學(xué),。我這么說(shuō),，可能大家還有些不太能夠接受，那我就給大家曬一下我的數(shù)學(xué)成績(jī),。高三時(shí),，全年級(jí)有九百多個(gè)學(xué)生，我數(shù)學(xué)單科經(jīng)?？嫉拿问侨昙?jí)的八百四十多名,，那個(gè)時(shí)候我人生第一個(gè)困惑就產(chǎn)生了，那就是：我都已經(jīng)全面性地沒(méi)有在學(xué)數(shù)學(xué),，為什么還是有四十幾個(gè)會(huì)考輸我?頭一次,，我覺(jué)得自己非常有可能，有學(xué)數(shù)學(xué)的天分,。當(dāng)然,，后來(lái)的高考成績(jī)擊碎我這個(gè)美好的愿望。第一次高考,，數(shù)學(xué)接近70分,。第二次高考，數(shù)學(xué)約等于85分,。但即便是這樣,，我仍然堅(jiān)定地走進(jìn)了山東師范大學(xué)，這都要?dú)w功于我喜歡讀書(shū),。我是文科生,，高考的文綜從來(lái)沒(méi)有為難過(guò)我，語(yǔ)文更是不在話下,。 就這樣,，我用五條腿走路，照樣打敗了不少六條腿的同學(xué),，擠進(jìn)了大學(xué)的校門(mén),。所以呀，就我自身經(jīng)歷來(lái)看,，這就是讀書(shū)有用的有力證明呀?，F(xiàn)在，憑著我對(duì)紅樓夢(mèng)的熱愛(ài)與理解,，在大學(xué)里結(jié)交了一批摯友,，自己也是學(xué)校一個(gè)研究紅學(xué)社團(tuán)的社長(zhǎng)了。

談到這,，我又想起了一句話,，叫做“書(shū)非借不能讀也”,。不知道大家是否也有這樣的感受，從網(wǎng)上買回來(lái)的書(shū)總是落滿了灰,，而從圖書(shū)館借回來(lái)的書(shū)因有時(shí)間限制,，反倒讀完了。 我剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,，有兩位年老的圖書(shū)管理員笑瞇瞇地告訴我,，他們能從學(xué)生的借書(shū)卡上預(yù)測(cè)這些學(xué)生將來(lái)的成就，幾乎是百試不爽,。那就是,，毫無(wú)規(guī)律胡亂借書(shū)的很難有希望，窮幾年之力死啃一大堆名著的也不會(huì)有太大的出息;借書(shū)卡上過(guò)于疏空的當(dāng)然令人嘆息,，借書(shū)卡上密密麻麻的也叫人搖頭,。

那么到底怎樣的讀書(shū)才能有助于我們的成長(zhǎng)呢?借用余秋雨先生的話就是，第一,，盡早把閱讀當(dāng)作一件人生大事;第二,，盡早把閱讀當(dāng)作一件人生大事;第三，盡早把閱讀當(dāng)作一件人生大事,。

讀書(shū)可以讓我們的成長(zhǎng)擺脫平庸,，有人要說(shuō)，我沒(méi)有時(shí)間,，我是兩眼一睜忙到熄燈,。其實(shí)，在我看來(lái),，我們完全可以見(jiàn)縫插針讀書(shū),，即使是隨手翻閱一本雜志，瀏覽一份報(bào)紙也能獲取信息,、豐富知識(shí),、儲(chǔ)備談資，激發(fā)靈感,。

古有言,，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路,?！绷终Z(yǔ)堂說(shuō)“或在暮春之夕，與你們的家人,，攜手同行,，共到野外，讀離騷詩(shī)經(jīng);或在風(fēng)雪之夜,，靠爐圍坐,，佳茗一壺,，十?dāng)?shù)本書(shū)狼籍橫陳于沙發(fā)之上，然后隨意所至,，取而讀之,，這才得了讀書(shū)的興味?！?/p>

在座的同輩們，我也期待能有這個(gè)榮幸跟你們一起讀書(shū),。因?yàn)槭菚?shū)把我的情感和生活引向一條愈漸寬廣,、愈漸光明的大道。所以,，我將讀書(shū)看成是生活的必須,，一種不可改變的習(xí)慣，一種生命的姿態(tài),，一條自由揮舞在藍(lán)天中的紅袖!

謝謝

愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)的演講稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是《我閱讀,，我成長(zhǎng)》

培根說(shuō)：讀書(shū)足以怡情,，足以傅彩，足以長(zhǎng)才,。讀書(shū)是一種樂(lè)趣,，一種享受，一種品質(zhì)的變化,。讀書(shū)使人開(kāi)茅塞,，得新知，養(yǎng) 性靈,。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,，書(shū)中有著不朽的精神。滄海變桑田,，物換轉(zhuǎn)星移,，唯有書(shū)能經(jīng)受住歲月的磨蝕并與世長(zhǎng)存。千百年來(lái)人類的文明正是有了書(shū)的記載,，才使后人踩在前人的肩膀上不斷前進(jìn),。閱讀憾人心弦的名著作品，使我們每個(gè)人親炙偉大的性靈教化,，吸收超越生老病死的智慧精華,，讓目光投向廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái),。

我是一名從小就喜歡閱讀的女孩,，但由于家住貧困落后的牛營(yíng)子大山溝里,，父母又都沒(méi)有文化，閱讀對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是一種渴望,，看到城里的姑媽的孩子來(lái)我家還帶著連環(huán)畫(huà)冊(cè),，我就像饞貓見(jiàn)了小魚(yú)，如饑似渴,，想盡一切辦法博得他們的喜歡,，目的就是看到他的畫(huà)冊(cè)，走時(shí)能讓姑媽把書(shū)留給我,，后來(lái)姑媽也給我買書(shū),，可這根本滿足不了我的閱讀欲望。

上小學(xué)了,，我們的學(xué)校圖書(shū)室有書(shū),，可那是放在書(shū)架上的書(shū)，我曾多少次站在圖書(shū)室的外邊,，夢(mèng)寐那些書(shū)屬于我,，屬于我的閱讀時(shí)間。老師了解了我的心思,，借書(shū)給我,，但我讀書(shū)很慢，要很長(zhǎng)時(shí)間才能讀一本書(shū),，一年下來(lái)讀不了幾本書(shū),。直到去年我上初中了，我終于第一次有了專職的語(yǔ)文教師,，每周有了兩節(jié)閱讀課,，學(xué)校也有了大的圖書(shū)室。我們不但課上閱讀,，課下老師還領(lǐng)我們閱讀名著,，教室還有了圖書(shū)角，語(yǔ)文老師要求我們不再吃零食,，每周省下的十元錢用來(lái)買書(shū),，特別是我們學(xué)校的語(yǔ)文閱讀課采用的是高效閱讀程序，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,，我的閱讀速度提高了,。高效閱讀成了我獲取知識(shí)的加速器，在閱讀中獲取知識(shí),，在高效中提高數(shù)量,，在理解中獲得質(zhì)量。高效閱讀改變了我的生活，他讓我走進(jìn)了快車道,，我保留了大山女兒的淳樸,，又有了讀書(shū)人的文雅。

幾個(gè)月來(lái),，我閱讀了《繁星春水》《泰戈?duì)栐?shī)選》《愛(ài)的教育》《昆蟲(chóng)記》《童年》《魯賓孫漂流記》《水滸傳》等,，今年暑假將讀完《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《西游記》。

特別是《泰戈?duì)栐?shī)選》中所表達(dá)的對(duì)真,、善,、美的追求，對(duì)假,、惡,、丑的嘲諷，不僅啟迪了我們的智慧,，陶冶了我們的情操，還鍛煉了我們的意志,，他讓我遠(yuǎn)離塵世的浮華,，去尋找那份心靈的寧?kù)o?？梢哉f(shuō)每一首詩(shī)都是充滿人生哲理的,，富含幻想和追求的華美樂(lè)章，都是滋潤(rùn)我心田的雨露瓊漿,。

記得去年秋天,，一個(gè)秋風(fēng)掃落葉的上午，我們?cè)趯W(xué)習(xí)以“生命”為話題的第二單元時(shí),，老師讓我們探究生命的意義,，我回答：“生命是無(wú)可替代的，生命停止,，生命的意義也就停止了,。”老師沒(méi)有評(píng)價(jià),，只是笑了笑,。那天下午，高效閱讀課上,，我們讀了《永生的眼睛》,，我才恍然大悟：原來(lái)生命不僅是自己擁有，也不僅僅可以延續(xù),，生命的意義更在于奉獻(xiàn),。

在寒風(fēng)刺骨的冬天，書(shū)給了我火爐般的溫暖; 在烈日烘烤的夏天，書(shū)給了我冰激凌般的涼爽; 在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,，書(shū)為我播下理想的種子; 在天高氣爽的秋天,，書(shū)為我收獲豐滿的果實(shí)。

讀書(shū)讓我變了,，我不僅擁有了知識(shí),，我也擁有了善良的心靈，我會(huì)為丑小鴨加油,，我會(huì)為賣火柴的小女孩祈禱,，我會(huì)為赤兔馬贊嘆，我會(huì)為貝多芬傷感??課堂上我的語(yǔ)言不再苦澀,，校園里看不到我瘋跑的身影,，家里我不在與弟弟爭(zhēng)執(zhí)??我大氣了，我學(xué)會(huì)了包容,，我學(xué)會(huì)了無(wú)私??我要塑造一個(gè)全新的我,，知識(shí)與理性，快樂(lè)與陽(yáng)光的我!

愛(ài)書(shū)吧!書(shū)會(huì)改變我們的生活,，書(shū)會(huì)帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)神奇的世界! 謝謝大家!

愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)的演講稿篇三

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

劉向曾說(shuō)：”書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)患,?！?/p>

我從小不愛(ài)讀書(shū)，那時(shí)爸爸媽媽為了讓我讀書(shū),，給我買了一本書(shū),，名叫《幼兒故事畫(huà)報(bào)》，這本書(shū)是我最早讀的一本書(shū),，每天晚上我躺在床上,，媽媽或爸爸坐在床邊，就會(huì)給我講書(shū)本里的故事,。

漸漸地,，故事中的人物引起了我的注意，慢慢的,，我便自己捧著書(shū)坐在床上一遍又一遍地閱讀那本書(shū),。大約讀了十幾遍后，我便對(duì)這本書(shū)失去了興趣,。

有一天,，幼兒園放學(xué)回家，我翻箱倒柜,，找到了一本漫畫(huà)書(shū)《三毛流浪記》(是媽媽以前給我買的),，然后便坐在桌子旁津津有味地翻看起來(lái),，我被書(shū)中的三毛經(jīng)歷深深地吸引住了，甚至連爸爸媽媽什么時(shí)候回來(lái)我都不知道,。直到吃晚飯了,，爸媽一個(gè)勁地叫我吃飯才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)連續(xù)看了一個(gè)多小時(shí)了,。

從那以后,，我每天放學(xué)回家，只要有空便會(huì)去找些書(shū)來(lái),，仔細(xì)地看看,、讀讀。雖然其中有些道理還不明白,，但卻讓我愛(ài)上了看書(shū),。

現(xiàn)在，我有時(shí)還會(huì)去翻翻幼兒園時(shí)讀過(guò)的《幼兒畫(huà)報(bào)》,，我還時(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有許多以前被我忽略的深刻道理,，能使我受益匪淺。

書(shū),，能教我許多知識(shí);書(shū),，也能讓我明白許多深刻的道理;書(shū)，它更能教會(huì)我如何做一名合格的小學(xué)生,。

愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)的演講稿篇四

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在我們的生命中,，許多韻味會(huì)被歲月的風(fēng)沖散,，不留影蹤，但一縷甜甜的,、沁人心脾的香味會(huì)久久縈繞——這就是書(shū)香,。今天，在春暖花開(kāi),、草長(zhǎng)鶯飛的日子里,，我們?nèi)托W(xué)“沐浴書(shū)香 快樂(lè)成長(zhǎng)”第八屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)正式啟動(dòng)，這意味著美妙的書(shū)香又在我們的校園內(nèi)開(kāi)始彌漫,。

菁菁校園,，書(shū)香致遠(yuǎn)。讀書(shū)就是在和最崇高的人“對(duì)話”,，讀書(shū)是一種心靈的“旅行”,。閱讀一本好書(shū)，能夠啟迪我們的智慧,，拓寬我們的思維,，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念,。閱讀一本好書(shū),，就是一種享受。那神奇的漢字,，筑成的是一道道迷人的風(fēng)景,，讓人陶醉，讓人流連;徜徉其間,，那感覺(jué)象是鳥(niǎo)兒展開(kāi)了雙翅,，自由地翱翔于無(wú)際的藍(lán)天;象是魚(yú)兒漫游在大海，暢快無(wú)比地呼吸跳躍,。

近兩年來(lái),，我們?nèi)托W(xué)的全體師生沐浴在書(shū)香中，徜徉在書(shū)海里,，我們驚喜的發(fā)現(xiàn),，讀書(shū)讓師生變的更聰慧，視野更開(kāi)闊,，思維更敏捷,，氣質(zhì)更高雅，讀書(shū)讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機(jī),。讀書(shū)更提升了我們的品味：學(xué)校的詩(shī)詞誦讀表演獲得市一等獎(jiǎng),，學(xué)校的閱讀活動(dòng)介紹被很多報(bào)刊雜志刊發(fā)。今天,，學(xué)校又開(kāi)始了讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，旨在希望全體師生與好書(shū)為友，共同徜徉書(shū)海,，博覽群書(shū),，真正讓讀書(shū)成為我們生活的一部分，成為我們生命的一部分,。本屆讀書(shū)節(jié),，我們將陸續(xù)舉辦“淘書(shū)樂(lè)”、讀書(shū)故事會(huì),、親子誦讀會(huì),、作家見(jiàn)面會(huì)、書(shū)本劇表演等豐富多彩的讀書(shū)交流活動(dòng),。

老師們,、同學(xué)們，一本好書(shū)就像一艘航船,，載著我們駛向生活的海洋;一篇美文,，就像一盞明燈,，照亮我們前進(jìn)的方向。讓我們捧起書(shū)本,，翻開(kāi)書(shū)頁(yè),，在安徒生童話里陶醉，在唐詩(shī)宋詞中穿行,，在美好的文字中,，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛,。

讓我們多讀書(shū),，讀好書(shū)，讓瑯瑯書(shū)聲成為我們生活的主旋律,，讓濃郁的書(shū)香伴我們健康成長(zhǎng),。讓我們?cè)跁?shū)籍的海洋里自由翱翔，讓書(shū)籍的雨露陽(yáng)光滋養(yǎng)我們茁壯成長(zhǎng)!

我讀書(shū),，我快樂(lè);

我快樂(lè),，我讀書(shū)。

最后,，預(yù)祝學(xué)校讀書(shū)節(jié)圓滿成功!