演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。
小學生談理想演講稿篇一
人的一生沒有順順利利的，一帆風順,。我是一個普普通通的高中生,，成績不算優(yōu)秀，能力一般,，但我有夢想,，我有追求，有自己的人生目標,。
我的夢想就代表這是我人生起步與落腳的根源,。我國首富李富誠，他就是白手起家,，經(jīng)歷過無數(shù)挫折與困難,，因為他堅持的毅力戰(zhàn)勝那無數(shù)挫折、痛苦,、努力,、奮斗、拼搏,、學習的精神,，才有現(xiàn)在的富豪李富誠，他是進過無數(shù)的困難,，磨就出來的,，他也被人看作是怪人，對他另眼相待,，甚至冷嘲熱諷……那又怎么樣,，每個人的做法不同，理解與思想也不同,。
當我告訴他們我的夢,，他們冷嘲熱諷，以為我是怪人,，但我不介意,。因為他們不懂我,，從未了解過我，更不懂得我內(nèi)心需要,。
做為一位21世紀的高中女學生,，一定要自信，自立,，自強,。學習好并不代表一切，成績差也不代表沒有能力,，經(jīng)不住社會的考驗,。至少我是那么認為的!
李富誠能做的，我也可以,，他白手起家,，我也可以，在這個社會立足必須經(jīng)得起考驗,，經(jīng)得住誘惑,，經(jīng)得起困難與苦痛的煎熬，把一切化為成功的動力,。
曾經(jīng),，我在網(wǎng)上發(fā)了篇有關(guān)自己對未來的計劃書?！?/p>
當我發(fā)在日志上后,，我的網(wǎng)友，家人,，朋友,，甚至一些陌生人給我評論。有些人說我：“一個十六七歲的小女生竟有如此大的野心,，是不是吃了熊心豹子膽了?”當我看到這些我的心猛地一顫,。我回復他：“我十六七歲又怎么樣，我有信心與野心是我自己的事情,，難道像我這個年紀的人就不能有野心了嗎?”他回復我的是：“作為你這個年紀的學生有夢想是好的但是你現(xiàn)在有能力,，有資本說你要創(chuàng)造屬于自己的企業(yè)。這一切都是青村對未來的幻想,?！碑斘铱吹剿f的話時，我似乎懂得了許多,，想要成功就要勇敢的去面對一切,。
雖然現(xiàn)在的我沒有能力去創(chuàng)造那一切能力是可以培養(yǎng)的，人是可以鍛煉的,。我可以在以后的人生道路上認真學習,，總結(jié)人生規(guī)律,，了解失敗的原因，彌補自己的不足,。
小學生談理想演講稿篇二
大家好!今天我演講的題目是《放飛夢想》,。
每個人都有夢想，它是我們心中最美好的愿望,，是我們?yōu)橹畩^斗的目標;夢想像一粒種子,，種在“心”的土壤里，盡管它很小,，卻可以生根開花，假如沒有夢想,，就像生活在荒涼的戈壁灘,，冷冷清清，沒有活力,。我相信同學們都有自己美好的`夢想,。
小時候，因為媽媽工作忙,，我不到兩歲就上了幼兒園,，記得在幼兒園時，老師總是親切的喊我“小不點”,，總是用她那迷人的大眼睛看著我,。雖然換了幾個老師，但我印象中,，老師們都有甜美的酒窩,，都愛在春天帶我們?nèi)ビ瓮妗Ｓ浀?，那時,，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的,，風兒總是暖暖的,，我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽,，從來沒有斥責過我們,，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽,，在她面前撒嬌,，在她懷里睡覺。不知不覺,，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了,。
進入了小學,，我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容，她是我現(xiàn)在的老師——宋老師,。宋老師從學前班一直教到我現(xiàn)在——四年級,。她總愛在我取得好成績時，給我一縷贊許的目光和一個迷人的微笑：那目光告訴我,，不要驕傲!那笑容鼓勵我,，不錯，繼續(xù)加油!這幾年,，那目光,、那笑容，像和煦(xu)的春風,、像溫暖的陽光吹拂著我,、照耀著我，讓我茁壯成長,。光陰似箭,，我知道很快我就會上五年級、六年級,、初中,，會離開學校，但我會永遠記得我的老師,。
啊,，我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想,，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……我喜歡歷史,，歷史無所不包，博大精深,，還能讓我們開拓視野,、激發(fā)想象力。我的夢想是當一名歷史老師,。你看,，我微笑著走進教室，站在講臺上,，“盧老師好!”一陣問候聲在我耳邊回蕩著,，我揮動著教鞭，給同學們講著生動的歷史故事,，我像“百家講壇”中的專家一樣,，旁征博引，并適當?shù)募由献约旱姆治龊涂捶āＮ抑v完后,，讓同學們來描述歷史事件,，加深大家的記憶，同學們自然而然的掌握住了知識,。同學們知道了司馬遷的正直,，知道他在記載歷史時不會隱瞞任何人的缺點和優(yōu)點，知道了《史記》中那些鮮活的人物……“叮鈴鈴——”時間真快,，一節(jié)課過去了!
海闊憑魚躍,，天高任鳥飛，讓小小的夢想在我們心中生根發(fā)芽,，為了我們的夢想,，讓我們從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起,，將夢想放飛吧,，讓夢想揮動長長的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!
奮斗吧,，騰飛吧，我們的夢想!
小學生談理想演講稿篇三
大家好!
夢想的實現(xiàn)需要堅持不懈的努力,。英國詩人丁尼生曾說過：“夢想只要能持久,，就能成為現(xiàn)實?！弊穳舻穆飞显蹩赡懿坏沧?追夢的路上,，需要的是盯住目標，用行動去療傷,。追夢的路上沒有退路,，唯有向前!讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒，讓心在夢想的天空下自由翱翔,。
親愛的同學們,，“少年智則中國智，少年強則中國強,，少年有夢,，則國有夢”這是一個綻放夢想的時代，我們的夢是中國夢,，中國夢是我們的夢,，讓我們用夢想滋養(yǎng)我們的思想與人格，用夢想激蕩我們的靈魂與心智,，用夢想孕育我們的精神與智慧,，灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一路艱辛,，去定格那永恒的成功!
借此機會,，給你們提兩點希望，作為實現(xiàn)夢想的翅膀：
一是要學會做人,，做一個有志向,，有道德，誠實守信的人,。
做人是立世之本,，是做事的基礎(chǔ)。成才先成人,，在求知求學的道路上,，要學會做人，學會做有用之人,，學會做成功之人,。要自覺遵守中學生日常行為規(guī)范和學校的規(guī)章制度，要按照半球和學校要求,，進出校門衣著整潔,，不佩戴飾物，做好衛(wèi)生保潔工作,，不吃零食,，不亂扔紙屑。加強品德修養(yǎng),，對同學友善,、寬容，對老師尊敬,、虛心,，做一個知榮辱、明禮儀,、曉事理的現(xiàn)代中學生,。
二是要學會學習，在實踐中學習,，全面提高自己的綜合素質(zhì),。
要做到端正學習態(tài)度，因為態(tài)度決定一切,，規(guī)范行為,，因為行為決定結(jié)果，注重細節(jié),，因為細節(jié)決定成敗,。同學們,，全面提高自己的綜合素質(zhì)是你們今后安身立命之本。我拿一句話來與大家共勉：“志存高遠,，增長知識,，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發(fā)出絢麗的光彩!
我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!
小學生談理想演講稿篇四
大家好!
夢想的實現(xiàn)需要堅持不懈的努力,。英國詩人丁尼生曾說過：“夢想只要能持久，就能成為現(xiàn)實,?！弊穳舻穆飞显蹩赡懿坏沧?追夢的路上，需要的是盯住目標,，用行動去療傷,。追夢的路上沒有退路，唯有向前!讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,，讓心在夢想的天空下自由翱翔,。
親愛的同學們，“少年智則中國智,，少年強則中國強,，少年有夢，則國有夢”這是一個綻放夢想的時代,，我們的夢是中國夢,，中國夢是我們的夢，讓我們用夢想滋養(yǎng)我們的思想與人格,，用夢想激蕩我們的靈魂與心智，用夢想孕育我們的精神與智慧,，灑一路汗水,，飲一路風塵，嚼一路艱辛,，去定格那永恒的成功!
借此機會,，給你們提兩點希望，作為實現(xiàn)夢想的翅膀：
一是要學會做人,，做一個有志向,，有道德，誠實守信的人,。
做人是立世之本,，是做事的基礎(chǔ)。成才先成人,，在求知求學的道路上,，要學會做人，學會做有用之人，學會做成功之人,。要自覺遵守中學生日常行為規(guī)范和學校的規(guī)章制度,，要按照半球和學校要求，進出校門衣著整潔,，不佩戴飾物,，做好衛(wèi)生保潔工作，不吃零食,，不亂扔紙屑,。加強品德修養(yǎng)，對同學友善,、寬容,，對老師尊敬、虛心,，做一個知榮辱,、明禮儀、曉事理的現(xiàn)代中學生,。
二是要學會學習,，在實踐中學習，全面提高自己的綜合素質(zhì),。
要做到端正學習態(tài)度,，因為態(tài)度決定一切，規(guī)范行為,，因為行為決定結(jié)果,，注重細節(jié)，因為細節(jié)決定成敗,。同學們，全面提高自己的綜合素質(zhì)是你們今后安身立命之本,。我拿一句話來與大家共勉：“志存高遠,，增長知識,，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發(fā)出絢麗的光彩!
我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!
小學生談理想演講稿篇五
海闊憑魚躍，天高任鳥飛,。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想,。
清華,！不知何時起,，這個名字縈繞耳畔。每每松懈之時,，“清華園”總在眼前出現(xiàn)。但這只是夢,，一個沒有任何依據(jù)，任何理由的夢,。可是“充實自己,，只憑苦學”的信念是無法改變的。我的清華,，我的夢,！作為一個有夢想的人來說,，我認為如果堅持它，不放棄,，勇往直前，那將不會是一個夢,，而是現(xiàn)實,，并且也許就在明天,。
既然有著如此高的夢想，必然要更加努力,。想起父母的期望與辛苦……心是否被感染了呢,？一千個夢想不如一個實踐，在我心中清華這團火越燃越旺,，但始終不能松懈的是精神、靈感與汗水,。成功人士給我們留下的經(jīng)驗太多太多，無法全部閱讀,，可通往清華的這條路就我而言，只有勤奮,。人貴有志，學貴有恒,，人之命運因勤而定,。雖然太多的疲倦與迷?；\罩著我們，可這并無礙于勤的加入,，可曾想破繭而出,，把懶惰的心理用于自己的夢想,，在今后的生活中感受生命的真諦與知識的美好啟迪。我的清華,，我的夢！在人生的舞臺上,，我要證明給自己看,，清華是我人生中不可缺少的,，它是我走向社會大門的鑰匙，是未來的美好回憶,。
沖吧,，放飛夢想,，大膽的向前沖吧,，哪怕你只是為了你自己對別人的一個承諾；哪怕你只是證明你自己不會認輸……相信自己,，放飛夢想吧！告訴別人,，告訴自己,，我——不認輸,。
小學生談理想演講稿篇六
我總是想伸手舉著天，誓做一個頂天立地的人,。但我摸不著頂，看不清天的大,。于是想讓知識變成我的翅膀,，讓它帶著我遨游,，這就是我的理想。
我渴望生活,，渴望創(chuàng)造,，渴望有一雙輕盈的翅膀,，擺脫這沉重的肉體的束縛，在無邊無際的天空自由的飛翔,。我決心不要做溫室里的花朵，而要做為了祖國在不斷學習中成長,，在邊疆上飛馳的駿馬。
我很想很想飛到寂渺無人的海國久久佇立,，聆聽大海深沉雄渾的呼吸，讓意識在豁達里淌逝,，讓膽怯在海水對礁石的不屈沖擊中拋棄。很想很想在蔚藍的海面乘風破浪,，像那自由翱翔的海鷗,。
我真想真想飛到浩渺的大沙漠,，到撒哈拉勘探寶藏,，去金字塔前做外星人的冥思。真想真想飛到遼闊的草原縱轡馳騁,，疏放牧歌的粗獷悠長，牽帶芨芨草原的遐想,，看護成群的牛羊。
我還有好多好多偉大的理想：幻想著蒙娜麗莎的神秘微笑屬于自己,，幻想著尼古拉·奧斯特洛夫斯基的人生哲理出于自己之口……遙想今后，自己具有不滅的棱角,。展望未來，是理想中的冰清玉潔,。于是下定決心：堂堂正正地在紙鳶上寫一個大寫的“人”字,，寫的頂天立地,，重比力鼎!
我深知,，楓葉經(jīng)霜才能紅，梅花經(jīng)寒才會香,。我一定要把握時間去歷練人生，練就出一副好體魄,，去挑起自己美好的人生和祖國燦爛的明天。
面對著美麗的藍天微笑,，我暗暗發(fā)誓：我已經(jīng)十三歲了，現(xiàn)在,，我要為祖國發(fā)奮讀書;將來,，我要用赤子之心去鋪設(shè)祖國走向繁榮昌盛的路，使祖國更加強大,。
一顆心，配著一雙手,，在放飛去遠方放牧青春的風箏。一顆年青的心要離開溫馨的家園,，去尋找理想的灣。
小學生談理想演講稿篇七
親愛的朋友們,，聽完我朗誦的這一段《雷鋒日記》，你會有什么感觸呢,？理想,，顧名思義,，就是幻想自己長大后能成為心目中認為偉大,、高尚等職業(yè)的一種想象，簡單的說自己認為長大后的目標,，長大以后的職業(yè)、工作,。朋友，你的理想是什么,？是否是為人民服務(wù)的理想呢？是否是為社會的進步而努力奮斗的理想呢,？你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師；可能是一名保家衛(wèi)國,，站守在祖國邊疆的解放軍，還可能是一位維護社會治安而辛勤工作的人民警察，你要問我的理想是什么,？我會堅決的告訴你：一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生,。
白求恩大夫曾在戰(zhàn)場上的手術(shù)臺工作時,，占長曾向他請求向后方轉(zhuǎn)移，白求恩大夫卻說：“手術(shù)臺是醫(yī)生的陣地,，戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢,？請你勸告別的醫(yī)護人員轉(zhuǎn)移,，而我是絕對不能離開自己的陣地的,！”是呀！白求恩大夫在硝煙彌漫,、彈片紛飛的戰(zhàn)場連續(xù)69個小時給傷病員做手術(shù)，連眼睛也沒有稍稍休息一下,，這是多么高尚的品格啊,！有人說，醫(yī)生是與病魔做斗爭的最前線的戰(zhàn)士,；是在死亡線上為病人掙扎的'白衣天使；是救死扶傷,、時刻為病人解除痛苦的安琪兒?？梢姡t(yī)生是多么崇高,、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)。
在日常生活中，很多的醫(yī)護人員的在接受嚴峻的考驗,，他們常常戴著厚厚的口罩，穿著沉甸甸的隔離服,，面對家人的不理解，冒著對被感染病毒的危險在隔離區(qū)里忙來忙去,，醫(yī)護人員的困難可想而知,，值得慶幸的是,，在我果,，積極擁現(xiàn)出一大批研究醫(yī)學的而未畢業(yè)的大學生，他們堅決要求到最艱難的地方,。我堅信，只有好的醫(yī)生才會醫(yī)治好一個健康的病人,。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，我國的醫(yī)護人員在精神上已經(jīng)取得了戰(zhàn)斗的根本勝利,。
我的理想是當一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生,。為了我理想的實現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實實地學好本領(lǐng),，用先進的科學技術(shù)為人類造福。
