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會計畢業(yè)生自我鑒定范例篇一

三年的大學生涯彈指一揮間。馬上就要畢業(yè)了,，回首走過的求學路,，我深切地感到時光飛逝。誠然,，短短的三年只是我人生歷程的中間站,，而生活的帆才剛剛揚起。因此,，認真回顧并總結(jié)這三年來的生活,、學習和工作，以便能更加堅定自信地朝前走,，顯得是那么的重要,。

一、學習方面：

大學三年,，是我來之不易的學習機會,。我本著學好本專業(yè)、盡量擴大知識面,、并加強能力鍛煉的原則,，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種專業(yè)能力,。我努力地學習基礎(chǔ)課,，深研專業(yè)知識，并取得了較好的成績,。本人在幾年中系統(tǒng)學習了《基礎(chǔ)會計》,、《財務(wù)會計》、《管理會計》,、《成本會計》,、《財務(wù)管理》、《財務(wù)報表分析》,、《審計學》,、《審計案例研究》、《會計法》,、《稅法》,、《納稅會計實務(wù)》、《經(jīng)濟法基礎(chǔ)》、《經(jīng)濟法》,、《市場營銷學》,、《貨幣銀行學》、《統(tǒng)計學原理》,、《資產(chǎn)評估》,、《預(yù)算會計》、《稅收籌劃》,、《小企業(yè)會計實務(wù)》,、《辦公自動化》等課程。在學習過程中我還勤于思考和擅于積累,。

在我們學習會計專業(yè)知識期間,，正是國家的會計政策、制度的又一輪變革期間,。所以,，這既給我們創(chuàng)造了機遇，又讓我們面臨挑戰(zhàn),。新舊知識的交替,，使得我們在學習舊知識的基礎(chǔ)上又直接過渡到新知識，可以讓我們對新舊知識能更好的進行對比和理解,，從而認識到新知識的新特點,。

關(guān)于專業(yè)實踐心得體會

通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1.掌握會計學的基本理論,、基本知識,，并具有一定的實踐操作能力;

2.掌握會計學的定性、定量分析方法;

5,、通過認識性實習,、生產(chǎn)性實習和會計綜合模擬實訓，使我能比較全面的認識并掌握了會計日常工作的整個流程,，具備了較強的專業(yè)動手操作能力,，從而能為走上工作崗位后的盡快上手創(chuàng)造了條件。

二,、承擔社會工作方面

三,、生活方面

在生活上，我是一個內(nèi)向型的人,，性格,，待人處事，生活態(tài)度端正向上,，思想開放積極,，誠實守信,，樂于助人，擁有自己的良好處事原則,，養(yǎng)成了良好的生活習慣,，生活充實而有條理,。我熱愛體育,，堅持體育鍛煉。交際上,，我通過社團和班干部兩個平臺,，使我的交際圈從班級擴大到系部、整個學校,，認識了本系,、各系各專業(yè)的人，特別是同為學生干部的人,，通過與他們的相處和交流,，使得我各方面的能力有了綜合性的提高，同時我也以積極的態(tài)度與大家和睦相處,，受到他們的歡迎,。

回顧過去，我培養(yǎng)并建立了充分自信;展望未來,，我豪情滿懷,。走上工作崗位后，我一定會秉承商專的校訓和“懂得做事,，學會做人”的宗旨,，努力工作，刻苦學習,，“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”。

會計畢業(yè)生自我鑒定范例篇二

大學三年中在老師的悉心指導下,，我刻苦,，認真，努力,，不斷充實自我,，為我踏入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

在校學習成績雖然不是非常好,，但我能夠端正學習的態(tài)度,，認真地對待學習。通過大學三年努力學習《會計基礎(chǔ)知識》,、《會計電算化》,、《成本會計》,、《稅法》等各門課程，我熟悉掌握了本專業(yè)所必修的基本理論,、基本知識,、技能和方法。在此基礎(chǔ)上,，結(jié)合專業(yè)特點和工作實際,，加強了會計、計算機應(yīng)用能力的鍛煉,，能運用會計電算化軟件,、用友軟件，并能熟練office系列辦公軟件(如word,、e_cel),。

在思想品德上，我能和同學友好相處,，尊敬師長,，樂于助人。

在工作上,，我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感,，做事盡心盡責，并能做到,，事后認真總結(jié),。大學期間，平常會參加一些課外活動,，例如打打羽毛球,，爬山等等。

假期期間,，我還積極參加社會實踐,。這些鍛煉使我的社會適應(yīng)能力、管理,、組織和協(xié)調(diào)能力得到很大的提高,，團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強，也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活,。

我的性格：親和力強,、謙虛、細心,、開朗,，由于性格特點，我不能是孤膽英雄,，而是團隊的小兵,。我相信個人的力量遠不如團隊力量,，一個人能力是有限的只有在團隊里，才能發(fā)揮無限的潛能,。

"逝者如斯夫",，大學生活固然是美好，但我的未來并不在這里,。大學只是我學業(yè)的一個終點,，也是我人生的另一條起跑線，所以我持著飽滿的熱情,、堅定的信心迎接更好的明天,。

會計畢業(yè)生自我鑒定范例篇三

一,、學習方面：

大學三年,，是我來之不易的學習機會。我本著學好本專業(yè),、盡量擴大知識面、并加強能力鍛煉的原則,，大量汲取知識財富,，鍛煉了自己的各種專業(yè)能力。我努力地學習基礎(chǔ)課,，深研專業(yè)知識,，并取得了較好的成績。本人在幾年中系統(tǒng)學習了《基礎(chǔ)會計》,、《財務(wù)會計》,、管理會計、成本會計,、財務(wù)管理,、財務(wù)報表分析、審計學,、審計案例研究,、會計法、稅法,、納稅會計實務(wù),、經(jīng)濟法基儲經(jīng)濟法、市場營銷學,、貨幣銀行學,、統(tǒng)計學原理、資產(chǎn)評估,、預(yù)算會計,、稅收籌劃,、小企業(yè)會計實務(wù)、辦公自動化等課程,。

在學習過程中我還勤于思考和擅于積累,。

在我們學習會計專業(yè)知識期間，正是國家的會計政策,、制度的又一輪變革期間,。所以，這既給我們創(chuàng)造了機遇,，又讓我們面臨挑戰(zhàn),。新舊知識的交替，使得我們在學習舊知識的基礎(chǔ)上又直接過渡到新知識,，可以讓我們對新舊知識能更好的進行對比和理解,，從而認識到新知識的新特點。

例如：新準則是以提高會計信息質(zhì)量為前提,，以滿足投資者,、債權(quán)人、政府和企業(yè)管理層等有關(guān)方面對會計信息的需求,，進一步規(guī)范會計行為和會計工作秩序,，維護社會公眾利益為目的;是建立與我國社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)并與國際準則趨同，涵蓋企業(yè)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)并可獨立實施的會計準則體系,。它相對于舊準則有4大特點,、5大突破、12大變化等,。

二,、5大突破：(1)確立了具有我國特色的財務(wù)會計概念框架(2)構(gòu)建了一套完整的會計準則層級體系(3)拓展了準則制定的法律法規(guī)依據(jù)(4)會計信息質(zhì)量要求方面的差異，保留了重要性,、相關(guān)性,、可比性、及時性,、一貫性,、謹慎性，將明晰性改為可理解性,，真實性改為可靠性,，將權(quán)責發(fā)生制作為一項假定前提，并增加了實質(zhì)重于形式的要求(5)財務(wù)會計報告體系方面的差異,，原準則財務(wù)報告包括資產(chǎn)負債表,、損益表、財務(wù)狀況變動表或現(xiàn)金流量表,、附表及附注和財務(wù)情況說明書,。新準則在保留了原準則中的資產(chǎn)負債表,、損益表、現(xiàn)金流量表,、附注的基礎(chǔ)上將“附表”改為“其他財務(wù)報告”,，增加了股東權(quán)益變動表，并規(guī)定企業(yè)可根據(jù)需要增加相關(guān)報表,，形成了一個開放性的動態(tài)體系,，取消了財務(wù)情況說明書。