時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧,！怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應該怎么制定呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

小學三年級安全教育工作計劃1

安全工作關系到師生生命的安危,，是學校開展正常教育教學工作和保持社會穩(wěn)定的頭等大事,，為切實搞好這一工作，提高學生的安全意識,，結合創(chuàng)建平安學校,，構建和諧校園，結合本班實際特制訂計劃如下：

1,、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識,。

2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題,，逐步形成基本的自我保護意識,。

3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣,。

4、初步識別各種危險標志,；學習家用電器,、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法,。

5,、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能,。學會正確使用和撥打110,、119、120電話,。

教育小學生遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件）,，游戲中不做危險動作,，不擅自離開集體，同伴間友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞，不（打,、推,、咬,、抓）人。

進餐不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,，進餐時注意帶刺帶骨食物安全,，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。注意上下樓梯的安全,。

教育小學生不動插座,、電板，以防觸電,，不將手指放在門,、窗處，以防夾傷,，注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品,，教育入廁小學生時不推不擠,，以防撞傷,、碰傷,。

請家長配合將需吃藥的的藥品小學生上寫明姓名、劑量,、時間等,，教師做好藥品管理工作，以免學生誤食,。

做好家庭住址較遠孩子的記錄,，并與家長聯(lián)系好接送方式。

向家長宣傳安全教育的重要性,，以及安全教育活動,，請家長積極配合做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷,、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預防教育工作）,。

熟記自家住址、電話號碼,、父母姓名等,，訓練引導識別方向，告誡學生不要輕信陌生人,，若一人在家,，不可隨意開門,。遇到危險時，教育學生學會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）,。培養(yǎng)學生多做力所能及的事,，學會自理。

體育教師充分利用室內(nèi)課,，教育孩子在參加體育活動過程中,，要聽從老師的統(tǒng)一安排布置，認真做好準備活動,，遵守運動規(guī)則,，杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象，防止傷害事故的發(fā)生,。提醒孩子,，課間、課后在沒有指導教師的情況下,，不允許攀爬體育器材,。

教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上,；不要將鞭炮,、火藥等易爆當作玩具帶進校園,；不得玩弄,、搬動消防器材。初步識別各種危險標志,；學習家用電器,、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法,。曉之以危險,、危害所在，教育學生遠離危險品,。

教育學生注意飲食衛(wèi)生，不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品,，防止食物中毒,。不喝生水,，不吃零食,；不帶各種藥品進入校園，遠離毒品,。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,，養(yǎng)成良好的飲食習慣和個人衛(wèi)生習慣。

教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時,，不準玩耍勞動工具,，杜絕拿著工具追逐打鬧,，以防造成意外的傷害,；擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵,，防止失足墜樓,；參加社會公益勞動時，聽從老師的安排,，確保安全,。

嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭,、插座,，發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報告老師,。

①教育學生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”,，課間不追打皮鬧,；看懂教材圖畫的內(nèi)容,，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走,。

②上學,、放學自覺排隊，有秩序地進,、出校門,；路上要遵守交通規(guī)則，了解并遵守各種公共場所活動的安全常識,。

③教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助,、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110,、119,、120電話。

④教會孩子安全飲用純凈水的方法：先適當?shù)氐挂恍├渌?，再慢慢添加一些熱水,，以防燙傷,。

班主任老師每周利用班會課強調日常安全事項：①教育學生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧,；②不自行攀高,、坐窗、爬護欄等,，防止發(fā)生傷害事故,；③嚴格遵守學校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍,；④養(yǎng)成離校關窗,、鎖門的習慣。

小學三年級安全教育工作計劃2

學校的工作主要是學生工作,，而學生工作又是班主任的主要工作,。班主任是全班學生的組織者和教育者，是學生健康成長的引路人,，班主任的工作任務很多,，從課上到課下，從學習到活動,，從生活到思想,，從安全到聯(lián)系家長等，內(nèi)容豐富,，涉及面廣,，為了使新學期班級學生的安全得到保障，本學期我在班級安全管理方面,，安排如下：

良好的習慣可以使人終身受益,，因此首先對學生強化常規(guī)教育，樹立安全意識,，形成良好的行為習慣,。

1．充分利用班會及晨會的時間學習《雛鷹小學學生一日常規(guī)》 、 《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》 ,，并根據(jù)以上內(nèi)容結合本 班實際對學生進行安全常規(guī)知識教育,，使學生能夠對安全有所重視，以此來約束自己的行為,，對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,、加強教育,。

2．對學生進行尊重生命、愛護生命教育。讓學生從小樹立珍愛 生命,、健康意識,，養(yǎng)成健康生活的習慣。在班內(nèi)盡可能開展一些集體 活動,，使學生在各種活動中,，感受到安全無時無刻不在，健康人人有責,，使學生真正體會到安全,、健康的重要性。

3．充分利用板報,、展示臺等空間進行安全知識的宣傳和教育,。利用班、晨會等時間進行安全知識的講解,。采用豐富多彩的活動形式 開展教育,。使安全意識深入人心。

1．正確選擇和使用班干部,。班干部是同學的榜樣,，又是老師的小助手。他的位置處于老師和同學之間,，他受老師管理,，但還要協(xié)助 老師管理好其他同學。班干部必須是關心集體,、辦事認真,、愿為同學 服務的積極分子，能得到大家充分肯定的班干部,，要明確自己的職 責,，提高責任意識和榜樣意識。同時使每個同學意識到,，班干部不是一成不變的,，也不是一點錯誤不能犯的,。這樣一來,，全班學生積極向上努力追趕，使班干部的隊伍不斷壯大,。

2．發(fā)揮班干部在安全教育中的作用,。對班內(nèi)的所有干部進行培養(yǎng)和使用，讓他們在不同領域發(fā)揮作用,。如：路隊制,、課外活動、體育課,、課間活動,、集體勞動,、外出參觀旅游等，都要對班干部提出特殊要求,，明確職責,，讓班干部成為安全教育的執(zhí)行者、遵守安全規(guī)章的領頭人,。

“生命不保,，何談教育”？師生要牢固樹立“珍愛生命,，安全第一,，責任重于泰山”的意識，對學生加強安全教育,，準備好幾方面工作：

1．在校的日常安全教育,，遵守社會上的法規(guī)制度和學校的各種 規(guī)章制度，加大這些規(guī)章制度的宣傳力度,。

2．飲食衛(wèi)生安全教育,，在校不能吃零食，在家也要買正規(guī)超市的食品,，不吃過期的不合格的食品,。

3．交通安全教育，遵守交通規(guī)則,，遵守小黃帽路隊制,。

4．自我保護安全教育，學習自我保護知識,，增強自我保護意識,。

5．衛(wèi)生安全教育，注意個人衛(wèi)生,，環(huán)境衛(wèi)生,，一旦的了傳染性的疾病，要按照要求在家隔離修養(yǎng),。

6．不同時期內(nèi)的安全教育,，如夏季的`防雷電教育，不到河邊游泳,；冬季不到河邊溜冰,；季節(jié)性的傳染病等。

7．對學生進行有關地震,、臺風,、海嘯、龍卷風等方面相關知識的講解，讓學生從不同角度了解地球,，了解各種可能發(fā)生的自然災害,，學會判斷和預見，并掌握防范,、自救和互救的相關知識,。

8．做好安全評價教育。對學生適時進行合理的評價,，如定期評 選“安全小標兵”,，可以增強學生的安全意識。 要做好班級各項工作必須加強自身建設,，班主任自身建設的關鍵是提高班主任自身的素質,，樹立辦主任的權威，不斷用新的知識充實自己,，讓學生在一個良好的班級中健康地成長,。

小學三年級安全教育工作計劃3

安全工作關系到師生生命的安危，是學校開展正常教育,、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,，小學三年級的學生在自己的潛意識里對安全方面已經(jīng)有了簡單的了解和自救方法了。我是三年級的班主任,，我的責任不僅要教好他們文化科學知識,，還要讓他們有一個快樂，健康,，安全的環(huán)境中成長,。為切實搞好這項工作，特制訂本計劃,，要求同學們認真照做.

以學校的指導思想為依據(jù),，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容,，努力創(chuàng)建班級安全氛圍,。

1、交通安全教育

交通安全教育是安全教育重中之重的教 育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置,、必須每周進行集中教育，以及做好放學路對的管理,。

2,、防溺水教育

要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救,，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。

3、防觸電的教育

對同學們進行電的基本知識講座,，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用,。

4、防食物中毒的教育

對學生進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,，以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生,。

5、防病,、防體育運動傷害的教育

6,、防火、防盜,、防震,、防煤氣中毒等的安全教育

7、檢查班里的防電設施,，落實專人負責,，班里應經(jīng)常開展防火、防盜,、防震,、防煤氣中毒等的防范措施教育。

8,、家庭安全教育

向家長宣傳安全教育的重要性,，以及學生的安全教育活動，請家長積極配合學生做好安全教育工作,，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷,、燙傷、觸電,、中毒,、摔傷等預防教育工作）。

9,、生活安全教育

此項教育在班主任工作計劃很重要,。教育學生不動插座、電板,，以防觸電,，不將手指放在門、窗處,，以防夾傷,，注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,，教育學生入廁時不推不擠,，以防撞傷、碰傷,。

1,、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我,，學會生存,。

2、圍繞“消防安全”出好黑板報,。教育學生加強安全防火意識,。

3、平時重視交通,、飲食,、體育、人身,、用電等安全,，做到安全教育天天講，時時講,，處處講,，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生,。

5,、重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案,，進行一次健康檢查,，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操,，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生,。教育學生遵守規(guī)則，游戲中不做危險動作,，不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀,、玩具等尖銳物件），不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不（打,、推、咬,、抓）人,。會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）,。培養(yǎng)學生多做力所能及的事，學會自理,。

6,、簡單自救方法教育：識別特殊號碼的用途（如110,、119,、120），同時教育學生不可隨意播打這些號碼,。熟記自家住址,、電話號碼、父母姓名等,，訓練引導學生識別方向,，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家,，不可隨意開門,。遇到危險時，教育學生學會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）,。培養(yǎng)學生識別方向,，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家,，不可隨意開門,。遇到危險時，教育學生學會自救,。

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