演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

奮斗的目標(biāo)演講稿篇一

2018年安全奮斗目標(biāo)及措施

一、2018年的安全生產(chǎn)奮斗目標(biāo)：

1,、不發(fā)生一般及以上電力安全,、設(shè)備事故；

2,、不發(fā)生本企業(yè)負(fù)同等及以上責(zé)任的重大交通事故,；

3、不發(fā)生一般及以上火災(zāi)事故,；

4,、不發(fā)生一般及以上特種設(shè)備責(zé)任事故；

5,、不發(fā)生對(duì)電力系統(tǒng)安全穩(wěn)定運(yùn)行或?qū)ι鐣?huì)造成重大影響的安全事件,；；

7,、不發(fā)生我方負(fù)主要責(zé)任的農(nóng)村觸電死亡事故,；

8、不發(fā)生有人員責(zé)任的治安等事件,；

二、2018年的安全生產(chǎn)措施：

1,、深化標(biāo)準(zhǔn)作業(yè),、強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)控制，全面提升風(fēng)險(xiǎn)控制和全員反違章能力,。推進(jìn)安全生產(chǎn)依法管理,、規(guī)范管理、系統(tǒng)管理和有序管理，切實(shí)抓好中低壓網(wǎng)改工程和作業(yè)人員安全管理工作,，繼續(xù)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部和管理人員跟班作業(yè)制度,，加大施工作業(yè)的監(jiān)管力度，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)考核,，強(qiáng)化事故風(fēng)險(xiǎn)防范和控制,。生技部、營銷部和安監(jiān)部要制定施工隊(duì)伍的安全準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)和施工過程中安全措施落實(shí)的檢查評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，通過考核體系實(shí)現(xiàn)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化,，風(fēng)險(xiǎn)控制化，安全精細(xì)化工作目標(biāo),，全員的風(fēng)險(xiǎn)控制能力和反違章能力從根本上有一個(gè)大的提升,。

2、開展針對(duì)性和實(shí)用性強(qiáng)的員工安全培訓(xùn)活動(dòng),，重點(diǎn)突出自我保護(hù)和風(fēng)險(xiǎn)防范能力的教育,，著力提高員工作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、安全精細(xì)化工作意識(shí),，建設(shè)一支素質(zhì)良好的安全生產(chǎn)隊(duì)伍,。在安全管理創(chuàng)新上下功夫，不能僅僅滿足于現(xiàn)場觀摩會(huì),，而更重要是積極發(fā)揮站所長和技安員的主觀能動(dòng)性,，不但在創(chuàng)新理論上有所突破，而且要在實(shí)際工作中取得實(shí)效,。

3,、加強(qiáng)應(yīng)急管理、健全應(yīng)急體系,，應(yīng)急預(yù)案“零漏洞”,。通過預(yù)案修編、應(yīng)急演練,、體系建設(shè)和快速反應(yīng),，各類應(yīng)急預(yù)案的完整性、操作性和實(shí)用性得到充分應(yīng)用,，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,、抗災(zāi)搶險(xiǎn)和應(yīng)急保電能力進(jìn)一步提高。

4,、扎實(shí)開展“冬,、春、秋”和“三夏”安全用電大檢查和安全隱患專項(xiàng)治理活動(dòng),，確保線路設(shè)備安全運(yùn)行,。要結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和電網(wǎng)運(yùn)行狀況適時(shí)安排開展安全用電大檢查和安全隱患專項(xiàng)治理工作,，進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理基礎(chǔ)，促進(jìn)電網(wǎng)設(shè)備安全運(yùn)行,。

5,、全力推進(jìn)電網(wǎng)升級(jí)改造工程和星級(jí)臺(tái)區(qū)建設(shè)要科學(xué)謀劃，強(qiáng)化措施,，精心施工,，確保電網(wǎng)升級(jí)改造工程項(xiàng)目全面完成。星級(jí)臺(tái)區(qū)建設(shè)和表箱下桿工程是減少低壓故障和減輕員工勞動(dòng)強(qiáng)度最佳途徑,。

6,、積極開展與農(nóng)村安全用電密切相關(guān)的電力線路旁(下)違章建房、農(nóng)村排灌,、基建等臨時(shí)用電,、交叉跨越等內(nèi)容的專項(xiàng)整治活動(dòng)。認(rèn)真總結(jié)安全用電常識(shí)“進(jìn)農(nóng)村,、進(jìn)社區(qū),、進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),，以點(diǎn)帶面,，深入推進(jìn)。要以“保一方平安”為己任,，堅(jiān)決杜絕社會(huì)用電事故的發(fā)生,。

7、以“保護(hù)電力設(shè)施,，珍愛生命財(cái)產(chǎn)”為主題,，開展形式多樣的保護(hù)電力設(shè)施知識(shí)公益宣傳，完善警電,、村組協(xié)作機(jī)制,，嚴(yán)厲打擊竊電和破壞電力設(shè)施犯罪行為，努力構(gòu)建和諧,、公正,、公平的社會(huì)用電良好氛圍。

8,、持之以恒抓好車輛交通安全管理,，杜絕交通事故的發(fā)生。車輛交通安全已成為安全管理的重中之重,，一時(shí)一刻都不能放松,。

2018年元月5日

奮斗的目標(biāo)演講稿篇二

班級(jí)目標(biāo):

一、近期目標(biāo)：盡快熟悉各項(xiàng)常規(guī)并嚴(yán)格執(zhí)行,，講衛(wèi)生,、有禮貌、愛學(xué)習(xí),，做到自己的事情自己做,，別人的事情幫著做，早日成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。

二,、中期目標(biāo)：各方面表現(xiàn)蒸蒸日上，力求使本班成為先進(jìn)班集體,。

１,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣,，作業(yè)上交習(xí)慣,，訂正習(xí)慣。

２,、加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)：整理書桌,，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學(xué)習(xí)用品,，學(xué)做家務(wù),。

３、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)：獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活,，能制定合理的作息時(shí)間,，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。

4,、加強(qiáng)理財(cái)和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢,，會(huì)管理班級(jí)的事務(wù)。

日常培養(yǎng)目標(biāo)：

一,、早晨

1,、按時(shí)起床，做好個(gè)人衛(wèi)生,。

2,、杜絕不吃早飯現(xiàn)象，注意營養(yǎng),，盡量在家吃早餐,。

3、在家有15---20分鐘的晨讀時(shí)間,，逐步養(yǎng)成晨讀習(xí)慣,。

4、盡量步行到學(xué)校(7點(diǎn)45分左右到校),，關(guān)注自然,，熱愛生活,。

二、上午

見到老師主動(dòng)問好,，同學(xué)之間懂得互相謙讓,；互相幫助。愛護(hù)學(xué)校的一切設(shè)施,，不在桌椅,、墻面亂涂亂畫，做個(gè)講文明,、懂禮貌,、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的好孩子,。認(rèn)真上好每一節(jié)課,，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；要會(huì)根據(jù)課表自己備齊學(xué)習(xí)用具,，整理書包、文具,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,；要加強(qiáng)體育鍛煉，爭取在各項(xiàng)比賽中取得好成績,，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,。

2、逐步能自己處理某些事情,，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力,。

3、逐步學(xué)會(huì)與他人合作,、交流,，對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，能學(xué),、會(huì)學(xué),、要學(xué)。

三,、午間

1,、午餐:不挑食，營養(yǎng)均衡,，飯前飯后洗手,，能獨(dú)立收拾自己的餐具。

2,、短時(shí)間午休,、閱讀,。

3、及時(shí)清理作業(yè),。

四,、下午

1、能獨(dú)立收拾自己的學(xué)習(xí)等用品,，逐步做到有序，不雜亂,。逐步練習(xí)自己記家庭作業(yè),。

2、按時(shí)回家,，在父母的引導(dǎo)下完成學(xué)習(xí)任務(wù),，逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

3,、所需學(xué)習(xí)用具盡量在老師引導(dǎo)下,、家長幫助下自己制作，鍛煉多方面的能力,，融洽關(guān)系,。

4、逐步養(yǎng)成看課外讀物的習(xí)慣,，積累知識(shí),，展現(xiàn)個(gè)人特長。

5,、參加體育鍛煉,，讓身心都能得到發(fā)展、提高,。

五,、晚上

1、注重營養(yǎng),，晚餐不宜吃得太飽,。

2、培養(yǎng)獨(dú)立能力,，逐步養(yǎng)成自己的事情自己做,，如:自己的書包自己整理，自己洗澡,，自己準(zhǔn)備第二天衣服等力所能及的事情,。

3、堅(jiān)持每天看書或講故事,。

5,、按時(shí)休息,，保證睡眠質(zhì)量，每天睡眠時(shí)間不得少于10小時(shí),。

相信我們都是最棒的,！

奮斗的目標(biāo)演講稿篇三

大家好!

歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大二了,，沒有了大一初到的欣喜與迷茫,，沒有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定,，多出了從容,，青春的大學(xué)里，我們都在努力奮斗著,，多彩的舞臺(tái)上,，我們都在奮力的拼搏著。我,，來自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,，也許是因?yàn)樯谪毧嚅L在貧苦，所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易,，更能理解到付出時(shí)太陽下的汗水,，收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,，他們希望我長大后能扎上飛翔的翅膀,，翔騁在屬于自己的海洋。

確實(shí),，困難磨礪人生,，上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量,。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂觀,，學(xué)會(huì)了自信，鍛造出堅(jiān)韌的意志,，不拔的信念,，而一直支持著我的是一份責(zé)任，我不只是我自己,，我還是父母的兒子,，所以，我必須努力!

一年前,，抹下悔恨的淚,，撫平高考的痛，踏上北上的列車，我來到這里,，來到這么一個(gè)大家庭,。我當(dāng)時(shí)告訴自己，當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆,，不能絕望,，彼岸還在!當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，不要沉淪,，綠葉還在,。沒有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,，又一個(gè)起點(diǎn),，在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù)，團(tuán)度的協(xié)作,。付出了很多,，也學(xué)會(huì)了很多。有酸,、有甜,、有苦、有澀,。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活,，也許多年以后回想起來，這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星,。

老師們,，同學(xué)們，朋友們,，彩虹總在風(fēng)雨后,，秋實(shí)總在春花后，含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲,，在未來風(fēng)雨兼程的路上,，走過荒蕪，走過闌珊,，走在青春里,，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程,，我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)雨冷，既然目標(biāo)是地平線,，留給世界的只能是背影!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

奮斗的目標(biāo)演講稿篇四

我的奮斗目標(biāo)（未來三年規(guī)劃）

第十小學(xué) 路艷霞

一、對(duì)專業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí)：

隨著新課改的不斷深入和推進(jìn)，教師角色的專業(yè)化色彩愈益濃厚,，教師越來越面臨著來自各方面的巨大挑戰(zhàn)和嚴(yán)峻考驗(yàn),。要求每一位教師隨時(shí)對(duì)自己的工作及專業(yè)能力的發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃和評(píng)估，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),，在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，不斷對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行研究，不斷對(duì)自身的教育實(shí)踐進(jìn)行實(shí)踐和反思,，對(duì)自己的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行重組,，以適應(yīng)課程改革的新需要，為了拓寬自身的專業(yè)視野,，提升專業(yè)水平,，以跟上時(shí)代步伐，特制定近三年的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,。

二,、自我情況剖析：

從1994年踏上工作崗位至今，已經(jīng)十八年了,。作為一名數(shù)學(xué)教師,，我在工作中踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真勤懇,，仔細(xì)鉆研教材,，努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念。我認(rèn)真參與每一次教研活動(dòng),，力爭將最新的信息與教育精神融入教學(xué)之中,。但是，我身上還存在一些不足之處,。在教學(xué)中,，創(chuàng)新意識(shí)不夠，容易被條條框框所束縛,；能自覺地學(xué)習(xí)一些新的教育教學(xué)理念,，但還無法自如地將其運(yùn)用到自己地教育教學(xué)工作中，指導(dǎo)自己的工作,，科研能力還有待加強(qiáng),。對(duì)于工作上的想法不少，雖敏于思,，卻很少落筆提升到理論高度,，付諸行動(dòng)的就更少了。

三,、自身專業(yè)化發(fā)展的目標(biāo)：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，平時(shí)多關(guān)心時(shí)事,，不斷提高自己的思想政治水平,。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn),。在教育教學(xué)中，理論與實(shí)踐相結(jié)合,，大膽創(chuàng)新,，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步,，盡快提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和文化水平,，力求成為一名：（1）學(xué)有所長的教師：在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，要突出自己的專業(yè),，即在自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)上爭取有一個(gè)新的突破,。充分運(yùn)用新的教育理念指導(dǎo)教學(xué)，在教學(xué)中大膽實(shí)踐,，開拓創(chuàng)新,。虛心請(qǐng)教，集思廣益,。（2）學(xué)生喜愛的好老師：在平時(shí)的教學(xué)中，力求創(chuàng)設(shè)一種民主,、和諧,、平等的教學(xué)氛圍，讓學(xué)生在輕松愉快的課堂中發(fā)展個(gè)性,，放飛心靈,。平時(shí)關(guān)心每一個(gè)學(xué)生、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，成為學(xué)生的好朋友,。（3）家長滿意的好教師：切實(shí)加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系，認(rèn)真做好家長工作,，努力做到使每一位家長滿意,。（4）“善于反思，勤于積累”的老師,。善于對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,，及時(shí)積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn),，不斷為自己今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)，爭取早日成為一名區(qū)或市級(jí)骨干級(jí)教師。（5）科研型教師：積極參與課題研究,，爭取研究出成果,，提高自己的科研能力，努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)范,。

1,、規(guī)范教學(xué)工作，提高教學(xué)水平,，要求認(rèn)真學(xué)習(xí)和比較近年新,、舊教材的特點(diǎn)，經(jīng)常研究新,、舊教材和課程的有效整合問題,。

2、每學(xué)期至少要舉行公開課兩次,，聽課至少二十節(jié),，認(rèn)真開展“高效課堂教學(xué)”的研究活動(dòng)。

3,、每年參加新教材使用體會(huì),、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)一次，互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),。

4、要提高使用電腦的技術(shù),，重視信息的搜尋和使用,，多媒體工具在教學(xué)活動(dòng)中的使用，要適度,、合理,。

5、要正確,、高效開展“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作,，不單是上課，還要關(guān)注學(xué)生的思想工作細(xì)致到位,。

6,、撰寫教育教學(xué)論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，爭取論文區(qū)或市級(jí)獲獎(jiǎng),。

7,、參與各類培訓(xùn)及業(yè)務(wù)的進(jìn)修，不斷提高自身素質(zhì),。

8,、積極教育教學(xué)研究,。主持的課題爭取校級(jí)立項(xiàng)；參與一個(gè)合作課題,，并能起到骨干作用,。

9、積極參加校級(jí)“教學(xué)與反思”優(yōu)秀課的評(píng)選,。

1,、要多讀書，努力提高自己的素質(zhì),，要重視在教學(xué)中人文精神的滲透,，體現(xiàn)數(shù)學(xué)文化的精妙。

5,、參加集體研究,，發(fā)揚(yáng)試教試評(píng)完成公開課的互助精神；

6,、要達(dá)到教案書寫的規(guī)范要求,；要對(duì)學(xué)生作業(yè)做到布置精煉適度，全收全改,。

7,、爭取學(xué)年度專業(yè)技術(shù)考核“優(yōu)秀”。

8,、積極參加校級(jí)“教學(xué)與反思”優(yōu)秀課的評(píng)選并能獲獎(jiǎng),。

1、由經(jīng)驗(yàn)型教師向研究型教師過渡,，成為校級(jí)學(xué)科帶頭人,。

2、在“課題研究”,、“數(shù)學(xué)教育教學(xué)論文”這兩個(gè)項(xiàng)目中任選一項(xiàng)完成撰寫工作。

3,、通過備課,、論文評(píng)比、說課比賽,、公開課示范或研討等,，提高理論水平。

4,、通過以老帶新的結(jié)對(duì)活動(dòng),，使本校新教師能盡快走上教學(xué)工作的正軌。

三,、主要措施：

1,、積極參加教育部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的校本研修活動(dòng),，用自學(xué)形式完成有關(guān)教育理論方面的學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀好書,，并作好理論學(xué)習(xí)筆記,。保證每天有一小時(shí)以上的讀書時(shí)間。

2,、加強(qiáng)教育科研能力重構(gòu)自身專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu),。積極參加學(xué)校及上級(jí)部門組織的課題實(shí)驗(yàn)課題，以課題研究帶動(dòng)自身的提高,。平時(shí)勤練基本功,，使自己的業(yè)務(wù)技能又上一步。

3,、提高課堂教學(xué)藝術(shù)強(qiáng)化教學(xué)反思能力,。不斷反思自己的教學(xué)行為，改進(jìn)教學(xué)方法,，力爭使自己的教學(xué)讓學(xué)生喜愛,。

4、及時(shí)記錄自己在教育科研,、課堂教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個(gè)人感悟等方面的學(xué)習(xí)心得體會(huì),。

6,、不斷交換與其他數(shù)學(xué)教師的意見，取長補(bǔ)短,，努力形成自己的教學(xué)特色,。總之,，在今后的教育教學(xué)中要轉(zhuǎn)變觀念,，轉(zhuǎn)變角色，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，使學(xué)生能夠自主,、合作、探究地去學(xué)習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性,，培養(yǎng)學(xué)生的能力，讓課堂真正充滿生機(jī)與活力,；同時(shí),，形成了群策群力，集思廣益,，資源共享,，取長補(bǔ)短,，互相學(xué)習(xí)，互相幫助的濃厚的教研氛圍和良好的人際關(guān)系,，才能在教學(xué)工作中發(fā)揮巨大的作用,，最終實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)！