每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

推普周升旗儀式主持稿篇一

大家早上好!在國旗下講話之前，請(qǐng)大家聽一段美妙的樂曲,。(播放《我和你》)

“我和你心連心,，同住地球村，為夢(mèng)想千里行,，相會(huì)在北京,，來吧朋友，伸出你的手,，我和你心連心,，永遠(yuǎn)一家人?！毙蓛?yōu)美,，意遠(yuǎn)深長(zhǎng)的北京奧運(yùn)會(huì)的主題歌相信人人都喜歡，尤其是劉歡和莎拉布萊曼天籟的聲音把全世界的人的心都緊緊連在一起了,。

歷史的車輪滾滾向前,，隨著社會(huì)發(fā)展的大步前進(jìn),。世界已經(jīng)變小了，而人的交往空間卻變大了,，每個(gè)人都需要與來自各地的人們打交道,。語言是的交流方式，有人說,，常講普通話,，和諧生活滿天下。不錯(cuò),，因?yàn)槠胀ㄔ捠侨珖ㄓ玫恼Z言,，多用普通話交流，就能廣交各朋友,。

普通話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范,。1982年,，《憲法》規(guī)定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位,。1986年,，國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務(wù)。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動(dòng),。宣傳主題是：“構(gòu)建和諧語言生活,，營(yíng)造共有精神家園”。

我國是一個(gè)文明古國,，幅員遼闊,，民族眾多，漢語與各少數(shù)民族語言并存,，漢語內(nèi)部又分生方言,，不僅方音各異，連詞匯,，語法也有很多差異,。就交際口語而言，漢語各大方言之間的溝通度很低,，就拿我們學(xué)校來講,，我們的老師就來自五湖四海，試想一下,，假如來自福建的老師講閩南話,，來自東北的講東北話，來自江西的講江西話，來自安徽的講安徽話,，來自泰順的講泰順方言,，來自文成的講文成話,，來自本地(樂清)的講樂清話,，那么，我們學(xué)生就無法聽課學(xué)習(xí),，老師間的交流難以進(jìn)行,，更談不上構(gòu)建和諧校園了。一個(gè)文明校園,，講普通話,，寫規(guī)范字就顯得更為重要，尤其是我們中小學(xué)生更應(yīng)該成為全面推廣普通話的文明使者,。在我們的學(xué)校,，老師們很高興的看到了同學(xué)們主動(dòng)的使用普通話，普通話已經(jīng)成為課堂語言,，校園語言,，但是最困難的是要讓普通話走進(jìn)家庭，成為家庭語言,，在家里講普通話,，讓家人和你一起講普通話。同學(xué)們,，你們?cè)敢庠囋噯?

推廣普通話還包括寫規(guī)范字,，寫字漫不經(jīng)心，錯(cuò)字,，別字連篇,，是對(duì)我們祖國語言文字的玷污。這里給大家講個(gè)小笑話：有個(gè)小學(xué)生常把“傘”字寫成“命”,。有天下課時(shí)下雨,，他沒帶傘，就寫了一張便條托同學(xué)送到家里,，要他母親送傘到學(xué)校來,。便條寫著：“媽，我沒命回家,，請(qǐng)快點(diǎn)送命來,。”聽了這個(gè)小故事,，大家都會(huì)覺得好笑,。是的，一字之差有可能也會(huì)釀成大錯(cuò)。再給大家說一個(gè)案件：被告王某欠原告李某30000元,，并有欠條證明,。其后被告還欠款給原告，并在欠條上注明“還欠款20000元整”,，同時(shí),，原告出具了收據(jù)一張給被告。后來原告向被告索要欠款時(shí),，雙方對(duì)原欠條上所注“還欠款20000元整”中的“還”字的含義發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),。原告李某認(rèn)為被告王某尚欠20000元，“還”字應(yīng)該讀“hai”,。被告則認(rèn)為“還”字應(yīng)該讀“huan”,，以已還20000元為由拒絕付款，并稱原告出具給他的收據(jù)被遺忘,。原告李某以王某為被告向人民法院提起訴訟,。

老師們，同學(xué)們,，推普周是短暫的,，但推普的任務(wù)是延續(xù)的，讓我們從身邊做起,，從我做起,，講“普通話”做文明使者，寫“規(guī)范字”爭(zhēng)綠色作業(yè),，使普通話從校園走向校外,，為實(shí)現(xiàn)語言文字規(guī)范化，實(shí)現(xiàn)順暢交流,，構(gòu)建和諧社會(huì)而努力,。

推普周升旗儀式主持稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們,，大家早上好!

今天，我演講的題目是：中秋情思

在中國,，中秋節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日,，她寄托著我們無限柔美的情思，承載著我們無比浪漫的情懷,，傳承著我們無比高雅的文化精神!中秋!風(fēng)清月明,，柔情四溢。中秋!小河與大海相思,，曠野與天空互喚,，草木與陽光相依,，星星與月亮相悅。中秋!更是把父母與兒女,，愛人與親人,，游子與故鄉(xiāng)的心緊密相連。

中國人是重情誼的,，中秋節(jié)是個(gè)多情的節(jié)日!“但愿人常久,，千里共嬋娟?！敝星锕?jié),，人們氈席地坐,，登高賞月,，遙寄遠(yuǎn)方，倍思親人,。無論何時(shí)何地,，云卷云舒、星月輪回,，改變不了的是人們心中深遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的思鄉(xiāng)之情,，揮之不去的是我們對(duì)愛人、親人,、友人最纏綿最真摯的不了情,。這些深情濃濃的匯成了中秋節(jié)圓圓的明月，匯成了人們心中深摯的期盼：讓天宮月娥免去凡間災(zāi)難,，送去我們對(duì)親人朋友最真誠的祝福,，愿我們的海外游子、臺(tái)灣同胞早日回歸祖國懷抱!

中國人是浪漫的,，中秋節(jié)是個(gè)詩情畫意的節(jié)日,。“明月幾時(shí)有,，把酒問青天” ;“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)”; “舉杯邀明月,對(duì)影成三人 ”; “海上升明月，天涯共此時(shí),?！薄?當(dāng)我們吟誦這耳熟能詳?shù)脑娋鋾r(shí)我們腦海中是多么浪漫的畫面，我們心中洋溢著多么神圣的情感,，我們?yōu)楣爬系闹腥A民族而自豪,，為我們崇高不朽的中華文化而驕傲!

中國人是富有想象力的，中秋節(jié)更是一個(gè)浪漫的節(jié)日,。月球,，是離我們地球最近的一個(gè)天體,，是人類未來希望的 “第八大洲”， 早在遠(yuǎn)古時(shí)代,，中國就有了嫦娥奔月的傳說,，中國人的想象就已經(jīng)超出了地球的引力，在月色清朗,，燈火闌珊的中秋,，明月寄托的，是中國古代人民對(duì)月亮的美好想象與神往,，寄托的是中國人富有創(chuàng)造性的飛天夢(mèng)想,。 如今，飛天已不再是夢(mèng)想,，20xx年中國第一顆探月衛(wèi)星 “嫦娥一號(hào)”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心壯美升空,。 火箭騰空的那一刻，西沉的夕陽和火箭噴出的烈焰在天幕上組成了一幅奇妙的畫卷,。從此,，中國的航天事業(yè)走進(jìn)了一個(gè)新的里程，中華民族的振興又開啟了新的篇章!

今天,，我們有幸生活在這樣一個(gè)興旺和平的時(shí)代里,，在這個(gè)祥和美好的節(jié)日來臨之際，我更想對(duì)大家說：請(qǐng)珍惜家人和師長(zhǎng)對(duì)我們的愛,，珍惜我們的同學(xué)情,，珍惜我們擁有的幸福生活吧!讓我們?yōu)橛H人更加幸福，祖國更加富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),，奮力拼搏吧!

最后,，祝我們的親人、友人健康平安,，祝我們的老師和同學(xué)合家歡樂,，幸福美滿!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

推普周升旗儀式主持稿篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次,，國旗依舊鮮艷、國歌依舊莊嚴(yán),，一切都顯得那么平常,，但對(duì)我們六年級(jí)的全體同學(xué)來說卻有著特殊的意義，因?yàn)樵龠^一個(gè)星期我們就要奔赴畢業(yè)考試的考場(chǎng),，即將光榮畢業(yè)了,。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)畢業(yè)生,，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!

又是一個(gè)金色的六月,，伴著似火的驕陽,，滿載六年的收獲，幾天后,，我們就要告別辛勤培育我們的老師,，離開六年溫馨熟悉的校園，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活,，邁入中學(xué)那全新的學(xué)習(xí)征程,。此時(shí)此刻，看著我們胸前飄揚(yáng)的領(lǐng)巾,，在同學(xué)們一張張朝氣蓬勃的笑臉映襯下,，更顯輕靈紅艷，還記得入校時(shí),，老師們手把手教會(huì)我們?nèi)绾闻宕?，還記得入隊(duì)時(shí)，同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歡欣激動(dòng),，如今,，我們即將把它摘下,，但就像這六年來的美好回憶一樣,，它們都將被我們珍藏在心底，伴隨著我們的不斷成長(zhǎng),，成為我們生命中永不磨滅的印記,。

六年的歲月，漫長(zhǎng)而又短暫,。朝夕相處間,，那一幕幕溫馨感動(dòng)猶在眼前。難忘課堂上,，老師那清流晨露的諄諄教誨;難忘放學(xué)后,，老師那和風(fēng)細(xì)雨的耐心輔導(dǎo);難忘考試前，老師的叮嚀期待;難忘考試后,，老師的舒眉展顏;難忘操場(chǎng)上,，同學(xué)們的奮力拼搏，難忘活動(dòng)中,，師長(zhǎng)們的喜悅自豪,。六年過去，河小已不僅僅是我們獲取知識(shí)的地方,，更成為了我們心靈成長(zhǎng)的殿堂,，在這里，我要代表所有六年級(jí)的畢業(yè)生和他們的家長(zhǎng),，深深地感謝河背街小學(xué)——這所培育我們成長(zhǎng)的搖籃;深深地感謝河小的領(lǐng)導(dǎo)和老師——我們?nèi)松念I(lǐng)路人,，是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們萌動(dòng)的心田,，更用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠和執(zhí)著，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?，做一個(gè)勇敢,、堅(jiān)強(qiáng)、奮發(fā)向上的人,。

河小,，我親愛的母校，是您給了我們今天的一切,，很快,，我們就要和您道別，在此,，我要大聲對(duì)您說：我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,，我們一定會(huì)從容應(yīng)考，用一份滿意的答卷來回報(bào)為我們傾注全部心血的老師們,。今后,，無論我們走到哪里，無論我們?cè)诟墒裁?，都不?huì)忘記母校六年來對(duì)我們的培養(yǎng)和教育,，我們永遠(yuǎn)都是河小人，我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望,，努力學(xué)習(xí),，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來走向社會(huì),，成為一名對(duì)國家,、對(duì)人民有用的人才。

最后,，請(qǐng)?jiān)试S我代表河小六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué),，再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!

祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)!

祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,，更加輝煌!

謝謝大家!

推普周升旗儀式主持稿篇四

老師們,、同學(xué)們：

大家上午好!在這秋風(fēng)盎然之際，我們又迎來了新的學(xué)期,，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)向全體老師致以親切的問候,，祝老師們身體健康，工作愉快,、萬事如意,。

在過去的一年里，在老師們的辛勤培育下,，我們每一位同學(xué)都十分努力,，體驗(yàn)到了成功的樂趣,。但是，這只能代表過去,，今天的進(jìn)步,，是昨天追求的結(jié)果，更是明天追求的起點(diǎn),。

新的學(xué)期,、新的希望、新的要求,。新學(xué)期,，全體同學(xué)都要思考、要計(jì)劃,、要奮斗,、要拼搏，要增強(qiáng)緊迫感,、責(zé)任感,、使命感。新學(xué)期,，我們有新的起點(diǎn),，新的目標(biāo)，我相信我們也一定會(huì)有新的收獲,。我們要用自己的智慧之花,，豐碩的果實(shí)來充實(shí)我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水,，來描繪明天。

在新的學(xué)期,，愿我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)一起努力,，做好以下幾點(diǎn)：

1.從熱愛學(xué)校，尊敬師長(zhǎng),，孝敬父母做起,，進(jìn)而熱愛祖國，熱愛人民,，做一個(gè)無害他人,、有益社會(huì)發(fā)展的人。

2.樹立遠(yuǎn)大理想,，把長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)結(jié)合起來,，迅速制訂新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃，按照目標(biāo)和計(jì)劃,，來安排自己的學(xué)習(xí)和生活,。

3.嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，在新的學(xué)期，以全新的面貌展現(xiàn)給老師,、同學(xué),，做一個(gè)行為規(guī)范的小學(xué)生。

4.學(xué)會(huì)與人相處,，善于與老師和同學(xué)交流與溝通,，嚴(yán)以律己，寬以待人,，相互理解,，彼此尊重，學(xué)會(huì)換位思維,，遇到問題和矛盾時(shí),，多站在對(duì)方角度來思考問題，理智地認(rèn)識(shí)自我,，戰(zhàn)勝自我,，超越自我。

5.做一個(gè)儀表大方,，情趣高尚的文明人,，課間文明休息，不在校園及教室,、走廊追趕,，見到客人和老師主動(dòng)打招呼，做到彬彬有禮,。

6.講究衛(wèi)生,，保護(hù)環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起,，不亂扔果皮紙屑,，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫,，愛護(hù)學(xué)校公物,，共同營(yíng)造整潔、舒適,、美麗的校園,。

7.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人,，變被動(dòng)學(xué),。

同學(xué)們，只要我們用頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),，不管你的基礎(chǔ)如何,，同樣都會(huì)取得成績(jī)，獲得成功,。讓我們一齊努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)圖強(qiáng)，用實(shí)際行動(dòng)來證明我們是合格的現(xiàn)代小學(xué)生,。

謝謝大家!

推普周升旗儀式主持稿篇五

老師,、同學(xué)們：

前行的路上，我們從不缺少陽光,，正是祖國以她特有的深情照耀著我們,。正是這樣以深情化作的陽光，才讓我們前行的路上不會(huì)迷失方向,。

偉大的祖國已經(jīng)默默走過數(shù)十年,，在這些年中，我們無時(shí)無刻不接受祖國的滋養(yǎng),。首先,，我們因自己的祖國，因自己的民族而感到驕傲,。然后也在付出堅(jiān)實(shí)的努力,，為自己的收獲而感到自豪。希望祖國的明天會(huì)更好,。

當(dāng)我們仰望天空時(shí),，會(huì)因它高遠(yuǎn)深邃而感嘆祖國的博大，也會(huì)在低頭時(shí)撿起不屬于大地的垃圾,。當(dāng)我們看到有損祖國利益的行為,，義憤填膺之情在每個(gè)人心中激蕩。為此我們都暗暗下定決心,，努力成為很棒的人,，為自己的祖國貢獻(xiàn)一份力量。正是這樣的情懷激勵(lì)著我們個(gè)人成長(zhǎng)的不斷奮進(jìn),。

會(huì)為、gdp取得的成就而面帶微笑,。也會(huì)默默訂下屬于自己的目標(biāo)與計(jì)劃,，為之不斷奮斗，為自己的每一天,，每一次的進(jìn)步而悄悄嘴角上揚(yáng),。

會(huì)為奧運(yùn)健兒取得的成績(jī)吶喊，也會(huì)為為自己的遠(yuǎn)大理想歡呼,，在陽光下邁進(jìn)每一步,，希望盡頭的路不要太遠(yuǎn),。

會(huì)為祖國的生日而心中充滿柔情，也會(huì)紀(jì)念著父母的生日,，送上一片溫情,，會(huì)希望成為父母的驕傲，看到他們溫暖的笑容,。

會(huì)認(rèn)真記下社會(huì)主義榮辱觀,，中學(xué)生日常行為規(guī)范，記下父母老師們的殷切囑托,，記下祖國,，記下他們對(duì)自己的的勸誡與期盼。

會(huì)有因祖國蒙受災(zāi)難而暗自難過的時(shí)候,，災(zāi)難在祖國與個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中從來不會(huì)缺少,。用自己的真心奉獻(xiàn)一片愛，用自己的真情書寫一份真誠,。默默關(guān)懷,。共同支撐，匯聚成一片浩瀚的力量,。也會(huì)在考試失利,，生病的時(shí)候耐心修復(fù)翅膀，期待著再一次的飛翔,。

會(huì)有因祖國內(nèi)部紛爭(zhēng)不解懊惱的時(shí)候,，民族之間存在的差異，正是中華文化燦爛輝煌的見證,，需要相互理解,。人與人之間的相處不時(shí)也擦出火花，相互體諒,，用微笑原諒他人,，用寬容待見他人。手拉手彼此依偎,，在陽光下成長(zhǎng),。

生命的意義在于奮斗，用奮斗的精神開辟前方的道路,。實(shí)現(xiàn)自己的理想,，將自己的一份明媚的光輝，匯入傾城的陽光,，于是相信——這樣美好的光芒將會(huì)永垂不朽,。

推普周升旗儀式主持稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們;

大家好!

這天我國旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》。珍惜時(shí)間,，這是一個(gè)古老而又永恒的話題,。

古人就告誡我們：“明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日,，萬事成蹉跎,。”我們很多同學(xué)都能把這首詩背的滾瓜爛熟,，但是你能真正懂得它的含義嗎?

商人說：時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說：時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說：時(shí)間就是生命,。同學(xué)們，你們說時(shí)間是什么呢?其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”,，要看你怎樣去利用它,。我們每個(gè)同學(xué)都期望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家,、藝術(shù)家……但這并不那么容易,，它要靠我們的實(shí)際行動(dòng)，要珍惜一分一秒,，努力奮斗,。在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言：贏得時(shí)間者，贏得一切;今朝有事今朝做,，明朝可能阻礙多,。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,，想必大家都明白是什么意思吧珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,，合理地利用時(shí)間。

時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要,，時(shí)間不會(huì)為誰停留,。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,，時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時(shí),，時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間,，珍惜時(shí)間,，并不是時(shí)間會(huì)多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí),，這是無法改變的,。合理地利用時(shí)間，就是珍惜時(shí)間,，不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。

時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰一分,，也不會(huì)少給誰一秒,。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢比如說：一個(gè)班的同學(xué),，每一天在一齊生活,，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境,，同樣的課程,，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,，專心聽講,，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上,，所以能夠取得好成績(jī),。

花兒謝了有再開的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候,，同學(xué)們請(qǐng)你告訴我時(shí)間有再來的時(shí)候嗎?對(duì),、時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以不要把這天的事拖到明天去做,，明天還有明天的事情,，這樣明日復(fù)明日，何時(shí)才是盡頭,，況且人的一生能有幾個(gè)明天,。

人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的,，最值得珍惜的,。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰,。時(shí)間既是短暫的,，又是永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種期望,，所以不要害怕時(shí)間的無情,，也不要感慨時(shí)間的短暫，我們就應(yīng)珍惜自己所擁有的歲月光陰,，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,，讓生命之舟與時(shí)間一齊揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期,，期望大家能從此刻做起,，珍惜自己的每一分每一秒,。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間而一事無成。只要我們此刻珍惜時(shí)間,，便會(huì)擁有的幸福,。

謝謝大家!

推普周升旗儀式主持稿篇七

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

又是一年冬至?xí)r,。今天,，由我們初二、一班在這里舉行升旗儀式,，首先祝愿各位老師,、各位同學(xué)身體健康、工作順利,、學(xué)業(yè)進(jìn)步,。在此，我想和大家聊上幾句,，并與大家共勉,。

首先，我們要做好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備,。俗話說：“工欲善其事,，必先利其器。我們一定要調(diào)整好自己的狀態(tài),，使自己緊跟老師的步伐,，還要在大框架下制定自己的小計(jì)劃，一點(diǎn)一滴地積累,，一步一段地進(jìn)步,，更要保持自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的弱點(diǎn),，以求全面提高,。這樣，我們的能力和成績(jī)才會(huì)有質(zhì)的飛躍,。

其次,，我們要做好心理準(zhǔn)備。認(rèn)真對(duì)待每一次練習(xí)與作業(yè),，并把他們當(dāng)作考試,，只有平時(shí)嚴(yán)格的訓(xùn)練，考試時(shí)才會(huì)有平時(shí)的輕松,。這就要我們注重過程,，看淡結(jié)果，把每一次考試看作是一次查缺補(bǔ)漏的檢測(cè),，一次思考總結(jié)的良機(jī),。富蘭克林說過：“有非常之膽識(shí),，始可做非常之事業(yè)”我們要培養(yǎng)自信，戰(zhàn)勝怯弱,，在任何時(shí)候都持著“不拋棄,，不放棄”的信念，就一定能夠給自己的人生添上濃墨重彩的一筆,。

另外，我們還要加強(qiáng)體育鍛煉,。因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢,，只有擁有健康的身體，才能夠?qū)W得輕松愉快,。

同學(xué)們,，沒有播種，何來收獲;沒有辛勞,，何來成功;沒有磨難,，何來榮耀;沒有挫折，何來輝煌,。我想我們?cè)缫炎x懂了辛勤勞作的雙親,，讀懂了在講桌旁燃燒青春的老師，我們的心里早已裝下了美麗的夢(mèng)想……人生能有幾回搏,，此時(shí)不搏何時(shí)搏!讓我們?yōu)榱藟?mèng)想拼搏吧!

我們必須牢記“天行健,，君子以自強(qiáng)不息”，在命運(yùn)的激流中拼搏,，須知“大浪淘沙,，方顯真金本色;暴雪壓頂，更見青松巍峨”,。讓我們鼓足風(fēng)帆,，從雙語學(xué)校這個(gè)風(fēng)和日麗的港灣奮力遠(yuǎn)航;讓我們攜手并進(jìn)，以信念為舵,，以理想為帆,，以汗水為槳，載著夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸,，為雙語學(xué)校的明天再添輝煌!

謝謝大家!

推普周升旗儀式主持稿篇八

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我代表永昌學(xué)校學(xué)生講話,。

光陰似箭,，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間,，我們即將揮別難忘而輝煌的201x年,，邁進(jìn)更加令我們期待和憧憬的201x年,。

在新的一年開始之際，回望20xx,，我們每個(gè)人心里充滿的是激情,，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀,。

在這一年里,，我們學(xué)校取得了廣大社會(huì)人民及家長(zhǎng)的榮譽(yù)。這些榮譽(yù)凝聚著老師和同學(xué)們的智慧和汗水,，這些榮譽(yù)歸功于每一位熱愛我校的老師和同學(xué)們,，這些榮譽(yù)將成為我們前進(jìn)征程上新的動(dòng)力。

回望201x年,，我們深情滿懷,！邁進(jìn)201x年，我們更加精神豪邁,！新的一年,，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn),。201x年,，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存；201x年,，困難與榮譽(yù)同在,。新的一年，我們更需要全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),，立志成才,，全面發(fā)展，用優(yōu)異成績(jī)回報(bào)親人師長(zhǎng),、祖國的期待,！

祝老師們?cè)┛鞓罚眢w健康,，闔家幸福,！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng),，成績(jī)優(yōu)異,！

謝謝大家！

推普周升旗儀式主持稿篇九

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

20__是一個(gè)特殊的年份,，不僅僅因?yàn)樗俏疫@只“小老鼠”的本命年，更多的是因?yàn)橐粓?chǎng)牽動(dòng)著全國乃至全世界的磨難——新型冠狀病毒的肆虐,。

“大碩,，我好想你!”電話那頭的小伙伴委屈地和我說道,。因?yàn)榫幼≡诓煌某鞘校液退呀?jīng)半年多沒見了,，就等著這次寒假好好聚一聚呢,，結(jié)果一個(gè)名叫“新型冠狀病毒”的大怪獸讓我們的熱情啞了火……

想起這個(gè)悲傷的假期，不能出去玩,，不能看電影,，不能逛商場(chǎng)，活動(dòng)范圍僅限客廳,、臥室和廁所,，閑的我都要長(zhǎng)蘑菇啦，不僅悲從中來,，發(fā)出了委屈的“嚎叫”，媽媽過來摸摸我的頭：“大碩,，別難過,，相信國家，這次疫情很快就會(huì)過去的,。我們能做的就是在家好好呆著,，不給社會(huì)添亂，保證自己的安全,?！?/p>

“敵不動(dòng)，我不動(dòng),，鐘南山爺爺讓我動(dòng)我才動(dòng)!”我調(diào)皮地吐了吐舌頭,，這個(gè)假期，我要在家好好呆著,，等風(fēng)平浪靜,，再和我的小伙伴一起玩耍。

對(duì)著電話,，我安撫小伙伴：“我也好想你,，等疫情過去，我們一起去游樂園!”

親愛的虎年,，我以平安作為我寒假的主題,，希望武漢平安、中國平安,。

推普周升旗儀式主持稿篇十

有一位老人叫吳勝明,，在商界打拼到50歲時(shí)有了二千萬家產(chǎn)，由于觸犯法律,，入獄十八年,，出獄時(shí)年近七十,，丈夫另結(jié)新歡，女兒自殺,，身無分文,，一貧如洗，從在鄭州二七區(qū)當(dāng)公廁保潔員開始做起,，短短幾年時(shí)間,，年近八十的她，現(xiàn)在,，又成為了千萬富婆,。這樣的傳奇經(jīng)歷引來很多媒體采訪，她的一句話我感觸很深：人,，得學(xué)會(huì)改變,。聯(lián)想到教育，目前我們學(xué)校積極推進(jìn)的工作有兩項(xiàng)：學(xué)習(xí)方式的變革和校園文化建設(shè),。

小組合作學(xué)習(xí)：旨在培養(yǎng)學(xué)生與別人交流的能力,，包括交際能力,、口頭表達(dá)能力,、邏輯思維能力等多個(gè)方面的基本素質(zhì),?！靶〗M合作學(xué)習(xí)”,，正是倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí)的最佳形式,。小組合作學(xué)習(xí)興起于20世紀(jì)70年代初的美國,，現(xiàn)逐漸形成了一種較為完整的教學(xué)理論與策略體系,。作為一種嶄新的教學(xué)組織形式,，由于極大地提高了教學(xué)效率而煥發(fā)出勃勃生機(jī),，受到世界各國教育界的推崇，并成為了一種主流的教學(xué)理論與策略,。美國著名教育評(píng)論家埃里斯和福茨指出："如果讓我們舉出一項(xiàng)真正符合'改革'這個(gè)術(shù)語的教育改革的話,，那就是合作學(xué)習(xí)。"美國教育學(xué)者沃邁特認(rèn)為："合作學(xué)習(xí)是近十幾年來最重要和最成功的教學(xué)改革".小組合作學(xué)習(xí)已經(jīng)在美國,、加拿大,、以色列、德國,、澳大利亞,、荷蘭、日本等幾十個(gè)國家的中小學(xué)中得到了非常廣泛的運(yùn)用,。

在國內(nèi),，這種小組合作學(xué)習(xí)模式，也正得到很多勇于改革者的青睞。杜郎口中學(xué),，就是因?yàn)檩^為成功地采用這種課堂學(xué)習(xí)模式,，而取得驕人的成績(jī)，一躍成為全國農(nóng)村中學(xué)教改的先鋒軍,，在教育領(lǐng)域產(chǎn)生了巨大的震動(dòng)和影響,。前一段時(shí)間，我校部分老師到濰坊廣文參觀學(xué)習(xí),，學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)令人震驚,，小組交流熱烈而有序，學(xué)生們能大膽而準(zhǔn)確發(fā)表自己的觀點(diǎn),，思路敏捷,，觀點(diǎn)獨(dú)特，顯出良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)熱情,。而這一切,，正源于濰坊中學(xué)開展的“小組合作54321模式”的推廣。現(xiàn)在,，全國很多學(xué)校已經(jīng)開始采用“小組合作學(xué)習(xí)模式”,，加速了課堂改革步伐，效果立竿見影,，學(xué)生的學(xué)習(xí)面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。

在我校,，有部分班級(jí)和教師已經(jīng)能夠熟練運(yùn)用該種頗受推崇的學(xué)習(xí)方式且已經(jīng)顯現(xiàn)出較為良好的效果,，但是還有部分班級(jí)和學(xué)生在徘徊中，在懷疑能否掌握小組合作學(xué)習(xí)的規(guī)則,、在擔(dān)心運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)模式是否影響教育教學(xué)質(zhì)量,。針對(duì)這些懷疑和擔(dān)心，我們唯一要做的便是改變,，改變理念,、改變自我、改變習(xí)慣……

以市級(jí)文明單位評(píng)選活動(dòng)為契機(jī),，我校加強(qiáng)了校園文化建設(shè)工作,，校園環(huán)境有了很大的改觀，特別是前不久剛剛舉行的家長(zhǎng)會(huì),，班級(jí)文化建設(shè)成為了一個(gè)靚點(diǎn),， 校園衛(wèi)生也有了很大的改觀，校園內(nèi)很難再看到隨手亂扔亂丟的現(xiàn)象了,，但是,，亂扔亂丟的現(xiàn)象沒有絕跡，細(xì)心的話仍能看到這樣不好的現(xiàn)象，怎么才能讓亂扔亂丟的現(xiàn)象絕跡呢?我們大家都要改變,，改變不良的衛(wèi)生習(xí)慣,，自己堅(jiān)決不亂丟亂扔一片垃圾，同學(xué)們之間要相互監(jiān)督,，看到地面上的紙屑等垃圾,，彎彎腰撿起來。丟棄的是垃圾,，撿起來的是美德,。

明天就要進(jìn)行本學(xué)期學(xué)科競(jìng)賽了，七年級(jí)考語數(shù)英三科,，八年級(jí)考語數(shù)英物理四科,，九年級(jí)考語數(shù)英理化政史七科?？梢钥隙ǖ氖?，一定會(huì)有一些同學(xué)在本次考試中脫穎而出，也一定有一些同學(xué)會(huì)在考后留有相當(dāng)?shù)倪z憾,，如何才能讓更多的同學(xué)考出優(yōu)異成績(jī),，讓遺憾再少一些呢?要努力，要刻苦,。七(8)班有位叫丁智能的同學(xué),，成績(jī)優(yōu)異，曾經(jīng)考過年級(jí)第一,，書法也很好,，我請(qǐng)她給我寫一幅字：意懶神慵難成事，志堅(jiān)心恒方有為做我的座右銘,。今天,，我想拿出來跟大家共勉。

為了更好的推行小組合作學(xué)習(xí),、為了我們的校園更加靚麗,、就算是為了明天的考試，我們都要改變,。怎么改變?“江山易改,，本性難移”講的是改變自己有多么難，從某種意義上是消極的說法,。從前有個(gè)“愚公移山”的典故,，現(xiàn)在有個(gè)“移民搬遷”的提法，兩者都帶有“移”位改變的意思,，而移山是笨拙之舉,，異常艱難;移民是科學(xué)之策，容易做到。兩者對(duì)比,，截然不同,，前者可取精神，后者可取方法,。正因如此,，移山行為的“愚公”是愚蠢之公，有諷刺之隱意,。引申其義,，就是說一個(gè)人你改變不了世界，你可以改變自己,。熟不知“移人容易移山難,，變己容易變?nèi)穗y”，既然如此,，取易舍難,，改變自己，何樂而不為?

有一個(gè)小故事,，修煉30年后,，大師練成“移山大法”，眾人圍觀,。大師席地而坐,，念念有詞：“山過來，山過來…”山不動(dòng),。大師起身緩緩走到大山前,，“現(xiàn)在山過來了吧?”眾人大呼上當(dāng)：“這就是你的移山大法?”“對(duì)，我三十年修煉悟出的道理：山不過來,，我就過去?！笔虑闊o法改變時(shí),，我們要學(xué)會(huì)改變自己。四句話希望大家記?。?改變從觀念開始,，改變從自我開始，改變從小事開始,，改變從現(xiàn)在開始,。

推普周升旗儀式主持稿篇十一

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是__,，今天我非常榮幸在這樣一個(gè)莊嚴(yán)的場(chǎng)合下,，為大家做國旗下的講話，我今天演講的題目是《作為一名大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)》。

我們身在社會(huì)中,，身份,、角色也在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象,。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，總是依著自己的興致,，隨地吐痰,、吐口香糖、踩踏草坪,、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候,，又是對(duì)隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上的說話,、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到,、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加,。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高，就越來越希望得到理解,、受到尊重,。毫無疑問，在當(dāng)前的形勢(shì)下,，禮儀已不是個(gè)別行業(yè),、個(gè)別社會(huì)層次的需求，而是全民所需,。

同學(xué)們：在學(xué)校,，我們應(yīng)該是一個(gè)好學(xué)生。與老師,、同學(xué)之間講尊重,、有誠信;上課守紀(jì)律，就餐有秩序,，集會(huì),、活動(dòng)講規(guī)則;言語禮貌文明,、舉止大方得體、服裝整潔莊重,。

在家庭,，我們應(yīng)該是一個(gè)好孩子。愛勞動(dòng),，讓父母順心;懂節(jié)儉,，讓父母舒心;求上進(jìn)，讓父母放心;有孝心,，讓父母開心,。

在社會(huì)，我們應(yīng)該是一個(gè)好公民,。公共場(chǎng)所講公德,、重形象;人際交往寬容大度，以禮相待;鄰里社區(qū)講衛(wèi)生,、守秩序,、有愛心。

本學(xué)期開學(xué)以來,，我們感受到了校園的優(yōu)美,、整潔，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝,。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣,、整潔健康的儀容儀表，營(yíng)造出了良好,、有序,、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為,，如隨地吐痰,，亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物;有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā),、男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā);上課不遵守課堂紀(jì)律，有的還在課堂里吃零食,。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象,，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)!

同學(xué)們,，現(xiàn)在正值__之際,，學(xué)院積極響應(yīng),，組織“寢室文化節(jié)”和“校園文明行”活動(dòng)，校園文明建設(shè)是一個(gè)工程,，一項(xiàng)事業(yè);同時(shí)也是一種文化,，一種精神。從現(xiàn)在做起!讓大學(xué)生的素質(zhì)不再是純粹的理念,，而是每個(gè)同學(xué)的自覺言行!讓大學(xué)生的素質(zhì)不再是外在強(qiáng)加的約束,，而是自我內(nèi)化的一種快樂!讓我們攜起手，為建設(shè)文明和諧的校園而努力,，用我們的文明與素質(zhì)筑起一道堅(jiān)不可摧的城墻,。

我的演講完畢!