計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

初中安全教育教學計劃篇一

1,、知道有關(guān)的交通安全標志和規(guī)則,。

2,、知道不遵守交通規(guī)則會造成交通事故,，給自己或別人帶來痛苦,。

3,、如何安全度過小橋。

教學平臺及有關(guān)交通安全的圖片,。

一,，上學路上的安全

1、行走的安全常識

每位同學必須牢記如下行走安全常識：

指揮燈信號,、綠燈亮時,，準許行人通行；黃燈亮時,，不準行人通行,，但已進入人行道的行人，可以繼續(xù)通行,；紅燈亮時,，不準行人通行；黃燈閃爍時,，行人須在確保安全的原則下通行,。

人行橫道信號燈、綠燈亮時,，準許行人通過人行橫道,；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道,，但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行,；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道,。

行人必須遵守的規(guī)定,、行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走,；穿越馬路須走人行橫道,；通過有交通信號控制的人行橫道,，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道,，要左顧右盼,，注意車輛來往，不準追逐,，奔跑,；沒有人行橫道的，須直行通過,，不準在車輛臨近時突然橫穿,；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道,；不準爬馬路邊和路中的護欄,，隔離欄，不準在道路上推扒車,，追車,，強行攔車或拋物擊車。

行走時,，哪些情況最危險呢

（1）橫穿馬路很容易出危險,。

（2）三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故,。

（3）上,，下班高峰過后，馬路上車輛稀少,，因為路中車少人稀思想麻痹,。麻痹加麻痹就等于危險。

（4）行走時一心兩用,，邊走邊看書,，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天,，邊走邊玩……這樣做,，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子,，因此也十分危險,。

2、騎車安全

（1）不滿12周歲的孩子,，不能在道路上騎車,。這是交通規(guī)則規(guī)定的。

（2）不打傘騎車,。

（3）不脫手騎車,。

（4）不騎車帶人,。

（5）不騎"病"車,。

（6）不騎快車,。

（7）不與機動車搶道。

（8）不平行騎車,。

最后還要注意,，在惡劣的天氣如雷雨，臺風,，下雪,，或積雪未化，道路結(jié)冰等情況下,，也不要騎車,。

3、乘車安全

（1）上車前先看清公共汽車是哪一路,，因為公共汽車?？空荆菐茁饭财囃粋€站臺,，慌忙上車,，容易乘錯車。

（2）待車子停穩(wěn)后再上車或下車,，上車時將書包置于胸前,，以免書包被擠掉，或被車門軋住,。

（3）上車后不要擠在車門邊,，往里邊走，見空處站穩(wěn),，并抓住扶手,，頭，手,，身體不能伸向窗外,，否則容易發(fā)生傷害事故。

（4）乘車要尊老愛幼講禮貌,，見老弱病殘及孕婦要主動讓座,。

（5）乘車時不要看書，否則會損害眼睛,。

4,、學校附近有一座小橋，每天上學放學我們應該注意一些什么,？請同學們發(fā)表自己的意見,。

5,、怎樣提高心理素質(zhì)

（1）樹立正確的人生兢，始終保持開闊的心胸,，提高對心理沖突和挫折的忍受能力,，熱愛生活，熱愛學習,。

（2）充分認識自己,，正確估價自己，有自知之明,，不自卑也不自負,。

（3）積極交友，寬容待人,，善于與他人交流思想,，感情，相互幫助,，相互學習,。

（4）積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛好，如琴棋書畫,，參加有益的娛樂活動,，積極參加各種體育活動。

（5）多讀優(yōu)秀的文學,，藝術(shù)作品,，如《鋼鐵是怎樣煉成的》，《紅巖》等,，陶冶情操,，樹立遠大的理想。

（6）學會思考,，愛動腦筋,，學會全面分析復雜問題，要礦遭受挫折的思想準備,。

（7）家長不寵孩子,，從小不過分遷就孩子，不使孩子養(yǎng)成任性,，什么都以自己為中心的壞習慣,，壞脾氣。

（8）要讓孩子參加勞動,，即使孩子在勞動中受了點傷害也不能中止,，要讓孩子吸取教訓，接受艱苦的磨煉,。

（9）要教育孩子尊重他人,，首先從尊敬長輩,，尊敬教師做起，教育孩子懂得尊重他人的勞動成果,，進而要求愛護財物,，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì)。

初中安全教育教學計劃篇二

學校安全工作關(guān)系到師生生命安全,，事關(guān)教育改革和發(fā)展的全局,，學校穩(wěn)定和社會穩(wěn)定的大局,，關(guān)系到教育教學工作的正常開展,，“安全第一，預防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產(chǎn)方針,，也是學校正常工作開展的保障,。因此，確保校園長治久安,，為全校師生創(chuàng)設(shè)一個安全,、寧靜、祥和的工作與學習環(huán)境勢在必行,。

學校安全工作直接關(guān)系到青少年學生的健康成長,，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安寧，我們要清醒地看到全縣安全工作的嚴峻形勢,，進一步增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感,。全面貫徹黨和國家的教育方針，確保師生思想穩(wěn)定,，政治方向明確,，不受外界各種不良思潮的影響，培育健康的學校精神,。

進一步加強和完善校園安全防范措施,，優(yōu)化育人環(huán)境，切實做到校園內(nèi)不發(fā)生重大安全責任事故和大案要案,。健全安全與法制教育體系,，進一步增強師生法制觀念，杜絕重大違法亂紀事件發(fā)生,。要緊緊圍繞“一個目標”,，即確保全縣各學校不出現(xiàn)一例安全事故。

實現(xiàn)“五個確?！保阂皇菄栏駡?zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》,、衛(wèi)生部《學生集體用餐監(jiān)督管理辦法》，實行食堂從業(yè)人員持證上崗,，定期體檢,，食品原材料定點采購登記,，炊管人員提前試餐，餐具定期消毒,，用餐時間教師值班,，維持就餐秩序，確保學生的飲食衛(wèi)生安全;二是實行就寢點名和教師陪寢制度,，加強對在外租房居住學生的查寢力度,，及時做好寢室的通風、消毒和衛(wèi)生打掃工作,，確保學生住宿安全;三是實行家長接送,、教師護送，按學生居住區(qū)域分組結(jié)隊上下學,，并在危險路段設(shè)立警示標志,，教育學生不乘坐農(nóng)用車、黑車等措施,，確保學生交通安全;四是及時整改老化線路,，增加照明設(shè)施，配齊消防器材,，舉辦消防知識培訓及消防演練,，加強對使用明火和冬季取暖的管理，嚴防煤氣中毒,，確保學生用電用火安全;五是定期對校園,、校舍及設(shè)施進行安全排查，消除安全隱患,，堅決拆除危房危墻,，暫時不能拆除的'，要設(shè)立明顯的安全警示標志,，并教育學生不在危險地段玩?；顒樱蛔魑ｋU性游戲,，上下樓梯靠右行走,，不在校園追逐打鬧，確保學生校園活動安全,。

(一)建全安全工作網(wǎng)絡(luò)

1,、安全工作領(lǐng)導小組：

組長：

副組長：

成員：

2、領(lǐng)導小組預案分工如下：

郝建超(全面負責)

周民忠(負責聯(lián)絡(luò)接待,，及時匯報,，報告記錄)

杜久星(負責安全工作過程管理，調(diào)查核實)

馮潤康(負責教學安全，協(xié)助管理)

賈殿龍郭棟梁(負責校舍,，儀器設(shè)備和及時救護)

莫天軍(負責教育宣傳資料積累)

(二)統(tǒng)一認識,，層層落實。本學年學校將認真組織學習有關(guān)安全的各種文件精神,，定期召開安全工作會議,，宣傳安全工作的重要性，使全體師生充分認識安全工作的意義,，并從講政治的高度來做好安全工作,。為確保安全工作人人抓，學校將與各處室,，各教師,，各班主任簽訂安全責任書，將責權(quán)明確到人,，建立多層次的安全工作機制,。

(三)建立制度，做好管理,。為使安全工作規(guī)范化，學校根據(jù)實際制訂各項制度及工作預案,。做到誰主管,，誰負責，實施安全責任追究制,。同時要求安全工作具體專人抓,，做好過程管理。

(四)開展多種活動,，配合工作,。結(jié)合安全教育月、教育周,，開展多形式的宣傳,，結(jié)合德育工作開展各類檢查評比活動。結(jié)合學科教學活動進行安全內(nèi)容滲透,，同時以宣傳欄,、板報、廣播,，向?qū)W生灌輸安全知識,，學會自我保護。

(五)做好總結(jié)反饋工作,，及時把握工作動態(tài),。

(六)主要措施：

1、加強校安全工作領(lǐng)導小組建設(shè)，創(chuàng)建安全工作領(lǐng)導小組,。

2,、健全，明確工作職責,，嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度,。并經(jīng)常學習有關(guān)安全管理等方面的知識。

3,、定期和不定期檢查各類安全設(shè)施,，加強對重點場所的管理。

4,、加強對校舍安全的檢查,，重視住宿生的安全問題和學校周邊環(huán)境的綜合治理。切實加強學校安全文化建設(shè),，充分利用學校的各種宣傳場地和設(shè)施,，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動,，將安全教育切實納入教育初中的軌道,，經(jīng)常開展各類安全教育活動，使師生增強安全工作觀念,，經(jīng)常利用集會,、周會對學生進行安全教育。

5,、加強教師值日,、食堂值班的管理，經(jīng)常檢查,、督促要求提高工作責任心,。

6、經(jīng)常檢查電器電路,，杜絕火災隱患,，防止觸電、火災等事故,。

7,、進一步配備消防設(shè)備，加強硬件建設(shè),。

8,、加強食堂安全工作，嚴格食品衛(wèi)生和嚴格購貨渠道,。

9,、加強飲水衛(wèi)生,，教育學生養(yǎng)成衛(wèi)生習慣。

10,、高溫季節(jié),，防止師生中暑;冬季要嚴防火災事故，經(jīng)常加強檢查,。

(一)組織與制度：(責任部門：校長室,，教導處)

1.建立安全工作領(lǐng)導管理機構(gòu)，構(gòu)建學校安全管理網(wǎng)絡(luò)健全,。

2.研究制訂本年度安全和安全工作預案,。召開安全工作會議，聽取有關(guān)情況匯報,，分析研究安全狀況,。定期進行安全工作檢查。

3.制訂安全管理工作各項制度：師生安全教育制度,、學校集體活動審批制度,、學校安全和安全事故報告制度、學校安全工作預警和檢查制度,、學校安全隱患排查整治制度,、安全事故預案與應急救護制度、安全工作責任追究制度,。

(二)宣傳教育：(責任部門：德育處)

1.結(jié)合各種活動,，開展安全有關(guān)法律法規(guī)政策宣傳教育的工作。

2.綜合學科教學,，滲透安全知識教育，使安全教育內(nèi)容真正進課堂,。(責任人：各班主任,、各任課教師)

(三)飲食安全：(責任部門：總務(wù)處)

1.規(guī)范學校食品衛(wèi)生管理，嚴防學校群體性疾患的發(fā)生,，衛(wèi)生保健制度落實,。

2.加強學校飲用水的管理，專人負責,，定期檢測,，確保安全。

3.學校不允許過期,、變質(zhì)食品進入校園,。

4.高度重視傳染病的防治工作，堅持學生定期體檢制度,。

(四)交通安全(責任部門：德育處)

1.接送學生的車輛必須符合公安,、交警部門的安全標準，嚴格禁止無證、無牌,、無安全保障的車輛接送學生,，并落實相應制度

2.開展中學生交通安全知識教育活動，增強學生交通安全意識,，有效減少交通事故,。

(五)校舍安全(責任部門：總務(wù)處)

1.學校的校舍應符合國家有關(guān)安全規(guī)定。及消防,、衛(wèi)生,、規(guī)劃、建設(shè)等各種標準,。校內(nèi)在建工程落實嚴格的安全措施,，應逐步治理危房，破舊房,。

2.校舍安全的定期勘檢檢查,，經(jīng)縣級以上主管部門鑒定的危房，立即制定修繕計劃和方案,，盡快修繕,、加固或拆建、新建或封閉停用,。發(fā)現(xiàn)危險校舍,、建筑物、構(gòu)筑應當采取相應的措施,，并向主管部門和當?shù)卣畧蟾?，限期解決。

3.消防安全工作：學校建筑物必須按照現(xiàn)行有關(guān)消防技術(shù)規(guī)范要求設(shè)置疏散樓梯,，做到不鎖閉,、不封堵、不占用,，

4.經(jīng)常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施,，發(fā)現(xiàn)損壞應及時維修、更換,。

(六)活動安全：(責任部門：校長室,，德育處)

1、結(jié)合四項競賽,，杜絕學生課間奔跑,，打鬧現(xiàn)象。

2,、總務(wù)處做好安全檢查工作,，定期對教室以及消防設(shè)施進行檢查,，對廚房、電腦室進行重點監(jiān)控,，確保學生用電,，用水以及其他方面不存在安全隱患。

3,、杜絕學生攜帶刀具,，棍棒，爆炸品等物品進入學校,。

4,、結(jié)合安全教育周、119消防日,、禁毒宣傳教育及放學前“一分鐘教育”等活動,，對師生進行交通安全、消防安全,、人身安全,、毒品危害等多方面教育。

5.學校組織師生參加各種集體外出活動,，都必須制訂相應的安全防范措施和安全預案,，確定安全負責人，并報教育行政部門批準,。

6.春游,、秋游活動必須堅持“安全、就近,、就地,、徒步”的原則，嚴格實施審批制度安全教育不到位,，安全措施不落實,，安全工作無保障，不得組織春游,、秋游。

7.學校組織集體活動前,，應對活動場所進行安全檢查,。

8.組織學生參加加強集體勞動時，要進行勞動安全教育,、組織紀律教育,，并做好勞動保護。

(七)教學安全：(責任部門：教導處)

1,、經(jīng)常檢查教學場地,、器材和其它教育教學設(shè)施,，

2、禁止病,、弱及身體不適者參加體育競賽和體育課的劇烈活動,。做好運動安全保護措施。

3,、實驗室要加強化學藥品和其他危險品的管理,，易燃易爆、放射性,、劇毒物品要按照公安,、消防、衛(wèi)生等部門的規(guī)定嚴格管理,，健全安全操作規(guī)程,，實驗指導師要對實驗全過程進行安全指導和管理。

4,、做好上課期間安全工作,，建立班級點名制。嚴禁教師中途離開教室或放任自流,，加強教師安全意識,。

5、利用班隊課,、晨會課等時間對學生進行網(wǎng)絡(luò)安全教育,，提高學生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極和不良內(nèi)容的能力,。

6,、提倡學生盡量不要去網(wǎng)吧上網(wǎng)，上網(wǎng)要做有意義的事,。有關(guān)法律常識,，以此更好地教育學生。

初中安全教育教學計劃篇三

對學生進行用電,、防火,、防盜等教育，提高學生的安全意識,，使學生學會一些自救的方法,，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己,。

《安全教育讀本》

資料搜集

一,、用電安全

1、學生說說家里有哪些電器,？（引起學生興趣,，因他們較熟識,。）

2、用電過程中需要注意哪些安全,？

3,、不當?shù)氖褂脮е率裁春蠊?/p>

教師根據(jù)學生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高,，家庭中的電器也越來越多,，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣,。但是,，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全,，就會很危險,。所以，我們不要出于好奇,，自行拆卸,、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水,，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即截斷電源,。

二,、防火安全

1、生活中,，有哪些環(huán)境中,，用到火？

2,、出現(xiàn)過的一些火災是怎樣引起的,？

3、提出問題討論：如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做,？（學生各自發(fā)表意見,，說做法，對正確的肯定,。）

4,、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識,。

三、防溺水

1,、回憶在新聞中,，生活中游泳,、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,，是怎樣引起的,？

2、會導致什么嚴重的后果,？什么心情,？

3、結(jié)合當前天氣炎熱的情況,，要求學生游泳要有大人陪同,，不能私自到河灘、水庫游泳,，即使是在游泳池也必須嚴守規(guī)則,，由成年人陪同。

四,、結(jié)合實際進行防止高樓墜下,、誤服藥物、食物中毒等教育,。

五,、課堂總結(jié)。

六,、作業(yè)：檢查自己有哪些不安全的事,，寫下來，并說說如何注意,。

初中安全教育教學計劃篇四

安全教育關(guān)系到學生生命的安危,，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,。七年級學生已經(jīng)具有了一些安全常識,，但有些知識缺乏科學性，也不太系統(tǒng),。專門開設(shè)安全教育課,，可以讓學生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識，健康,、安全,、快樂地成長。

重在培養(yǎng)學生有一定的自我保護能力,。讓學生在學習,、生活實踐中，養(yǎng)成良好的行為習慣;培養(yǎng)學生遵紀守法,、熱愛集體,、關(guān)心他人的品質(zhì);培養(yǎng)學生自我保護的能力;培養(yǎng)學生熱愛祖國,、熱愛生活的情感和樂觀向上的態(tài)度。

七年級《安全教育》包括五單元十一課內(nèi)容,。上學期學習1—3單元的第一至第六課,。即:第一單元生命花季《守望青春》《學會應對壓力和挫折》;第二單元生命警示《不吸煙不喝酒》、《不參賭不涉黃》,、〈反對迷信抵制邪教〉第三單元〈讓交通法規(guī)為生命護航〉,。

通過七年級安全教育課程學習，培養(yǎng)學生的社會安全責任感,，使學生逐步形成安全意識,，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識,，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣,，以保障中學生安全健康的成長。

1,、堅持以人為本,，進行公共安全教育，使學生牢固樹立“珍愛生命,，安全第一,，遵紀守法，和睦相處“的意識,，具備自救自護能力,。

2、培養(yǎng)學生社會安全責任感,，使學生逐步增強安全意識,，掌握必要的安全行為和知識技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運用應對的習慣,，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害,，保障學生的健康。

3,、安全教育遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,，把握學生認知特點，堅持專門課程與其他學科滲透相結(jié)合;知識教育與強化管理,、培養(yǎng)習慣相結(jié)合;學校教育與家庭教育相結(jié)合;自救自護與力所能及地幫助他人相結(jié)合,。做到由淺入深，循序漸進,，不斷強化養(yǎng)成習慣,。

以學生生活為基礎(chǔ)，能讓學生懂得珍愛生命，珍視安全,，拒絕誘惑,，遠離危險，防范傷害,，促進學生樹立和強化安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能,，養(yǎng)成自救自護的素養(yǎng)和能力,。

(一)堅持正確的價值導向

必須堅持以人為本，著眼于全體學生的身心健康,、安全發(fā)展,，著眼于引導學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一,，遵紀守法,，和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習慣,。

(二)全面實施課程目標

情感態(tài)度價值觀,、能力和知識三維目標是有機統(tǒng)一的。在教學過程中,，要通過開展豐富多彩的教學活動,，幫助學生掌握必要的安全常識，注重培養(yǎng)學生預防和應對安全事件和事故的能力,，形成尊重生命,、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度,，全面落實課程目標,。

(三)堅持“貼近學生、貼近生活,、貼近實際”的原則

教學中要面向?qū)W生豐富多彩的生活,，深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學素材,，注重選取學生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學內(nèi)容,。通過對這些問題的探討，幫助學生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能,，并運用到生活實際中去,。

(四)引導學生自主學習

在教學中，應注重引導學生主動探究與健康,、安全成長等有關(guān)的問題,，通過開展思考、討論、收集,、調(diào)查,、等多種活動，在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,，在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能,、豐富情感體驗,。在教學中，不能將書本內(nèi)容作為教條讓學生死記硬背,，而應鼓勵引導學生積極參與到教學活動中去,，讓課堂成為學生自主、合作,、探究的舞臺,。

(五)努力實施開放式教學

在教學中，采取多種途徑和方法全方位,、多角度地開展安全教育;可以運用廣播,、電視、計算機,、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育手段進行教學,，探索寓教于樂、寓教于豐富多彩活動的教學組織形式,，增強安全教育的效果;可以與公安消防,、交通、治安以及衛(wèi)生,、地震等部門建立密切聯(lián)系,，開展多種多樣的實踐體驗活動。