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環(huán)境科學(xué)職業(yè)規(guī)劃書篇一

光陰總是在我們不經(jīng)意之間悄悄的流逝,，我們很多時候都措手不及，回首過去,，恍如一場夢,。經(jīng)歷時冗長,，夢醒后就仿佛一切如梭,。很多時候，我們彷徨自己應(yīng)該做什么,，以前做過什么,，或許我們總是對未來有期待，有展望,，但實際上卻沒有真正的去掌握我們想要的未來應(yīng)該具備哪些條件,，更多的時候僅僅是模模糊糊的一張藍圖，我們卻對此憧憬,，實則改變不了現(xiàn)狀,，更加靠近不了夢想。我們需要的,，不僅僅是幻想與夢境,，更應(yīng)該的是去規(guī)劃去實踐我們的未來。只有這樣,，我們的方向才能明確,，才能少走彎路，才能更快更好的到達我們的終點,，在旅途中積累我們的閱歷,，增強我們的能力。通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃,，我希望我也能找到屬于我的方向,，合理充分的運用好大學(xué)這個美好而重要的階段，不僅僅是被他人引導(dǎo)左右,，真正能夠有自己的規(guī)劃與實踐,，做自己的女王！

（一）興趣愛好：

平時喜歡唱歌,，打羽毛球,，做手工,，看英文電影，配音,，彈鋼琴,，等等。

（二）優(yōu)點：

體貼,，為人和善,，樂于助人，為他人著想,，有容忍心,，有同情心，上進,，理智,，人緣好，適應(yīng)能力強,，經(jīng)常參加各種活動,，與人溝通和交流的能力強。

（三）缺點：

做事比較拖延,，沒有明確的小目標,，沒有時間觀念，遲到,。做事情不能夠?qū)Ｗ?，抵抗力和自制力弱，不主動,，缺乏運動,。

（四）能力分析：

個性熱情，好奇心強的特質(zhì)經(jīng)常給生活帶來活力,，因此有較強的組織能力以及更多的激情去參與各類比賽和活動,。專業(yè)自信心較強，專業(yè)知識掌握的不錯,，自己較為滿意,。學(xué)習(xí)態(tài)度是相信只要付出了就會有收獲。

（五）個性類型是：esfj――外傾,、感覺,、情感和判斷

通過直接的行動和合作積極地以真實、實際的方法幫助別人,。友好,，富有同情心和責(zé)任感，把人際將往放在十分重要的位置,，受人歡迎,，有禮貌,。常常理想化自己欣賞的人或物往往對自己的成績十分欣賞，因而對于批評或者別人的漠視很敏感,。通常很果斷,，表達自己堅定的主張，樂于事情能夠很快的得到解決,。喜歡在自己的個人經(jīng)歷或在自己所信賴之人經(jīng)驗之上制定計劃或得出見解,。個人因為尋求舒適的人際環(huán)境，所以對他人的忍耐寬容和引導(dǎo)會比較重視,。也喜歡幫助他人,，渴望得到他人對我的欣賞和認同。平時我待人比較溫和,，重視考慮他人的感受,，體諒和包容，因此身邊的人際關(guān)系都不錯,。個性開朗活潑大方,，不喜歡扭扭捏捏，有自己的.主張和想法,。

三億文庫包含各類專業(yè)文獻、行業(yè)資料,、專業(yè)論文,、生活休閑娛樂、應(yīng)用寫作文書,、幼兒教育,、小學(xué)教育、文學(xué)作品欣賞,、各類資格考試,、高等教育、中學(xué)教育,、學(xué)前教育大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書21等內(nèi)容,。

環(huán)境科學(xué)職業(yè)規(guī)劃書篇二

我是一名年輕的幼兒教師，有五年的幼兒教學(xué)經(jīng)驗,，但在技能和教科研方面還有待提高,。

1、優(yōu)勢：

踏進幼兒園,，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得,，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔(dān)心和無措。隨著與家長工作的開展,，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗,，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,，家長也很體諒、配合老師的工作,。

2,、不足：

在幼教職業(yè)班的學(xué)習(xí)中，我感覺壓力很大,，教法與現(xiàn)代科學(xué)理念的新思路有一定差距,。我雖然學(xué)過一些樂理知識、舞蹈,、手工制作等課程,，但從教學(xué)的角度，我覺得我的教學(xué)活動組織能力較弱,，不能很好的運用到教學(xué)之中,。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展，我必須加強基本功的訓(xùn)練,，尤其是怎樣掌握教學(xué)技能技巧的提高,，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊,。

做一名有思想,、有創(chuàng)新意識富有愛心的幼兒教師。

1,、認真學(xué)習(xí)提高專業(yè)理論水平

認真參加幼兒園組織的各種學(xué)習(xí),，努力爭取學(xué)習(xí)機會。利用工作之余學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《早期教育》等幼教書籍,，并在教育教學(xué)實踐當(dāng)中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在教育教學(xué)中積極總結(jié)經(jīng)驗,，撰寫主題反思和教育隨筆,。努力使自己的專業(yè)理論知識再上一個新的臺階。

2,、認真實踐,，提高教育教學(xué)水平。

認真填寫主題計劃,、周計劃表,，認真?zhèn)湔n，組織好每一節(jié)課,，充分調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)技能的積極性,，主題教育活動的內(nèi)容及季節(jié)、節(jié)日的變化進行班級內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。積極參加園內(nèi)的教研活動,，虛心和年長的教師學(xué)習(xí)心得內(nèi)容,。

3、努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì),。用新的理念和科學(xué)的方法教育孩子,，讓孩子在園中學(xué)到理多的知識和技能。

（一）

1,、與搭班教師配合默契,，培養(yǎng)良好的班級常規(guī)，做好幼小銜接的工作,。

2,、努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專業(yè)知識、教育科學(xué)知識,。

3,、認真排練好六一節(jié)目。

（二）

1,、注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力初步形成自己的經(jīng)驗并提高自己的技能,。

2、不斷提高自己的師德修養(yǎng),，豐富自身的人文底蘊,。

3、積極參與幼兒園建設(shè)并發(fā)言獻策,，讓自己真正成為幼兒園的一份子,。

（三）

1、知道教師的職業(yè)價值,，逐步樹立現(xiàn)代教育觀念，形成了自己的一套教學(xué)設(shè)計,、教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式,。

2、努力進取,，積極參與“優(yōu)質(zhì)課”的評選活動,。

3、具備創(chuàng)造性思維能力,、生動,、流暢的口語表達能力

對于一個成長中的幼兒教師的來說，堅忍不拔,，剛強不屈的意志是非常重要的,。行百里半九十的人，不可能取得成功,；而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人,。我相信經(jīng)過我的努力學(xué)習(xí)會逐一實現(xiàn),！

環(huán)境科學(xué)職業(yè)規(guī)劃書篇三

有了成功的目標，明確自己人生的大目標,，對把握好目標有直接的促進作用,。認真策劃人生的每一步。有道是：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”,。對自己做的或?qū)⒁龅氖聸]有任何準備，就是在為失敗作準備,。

1.學(xué)歷目標：大專(有必要再深造)

2.工作目標：國有企業(yè)

3.方向：企業(yè)高級管理人員,，建自己的公司

自生現(xiàn)狀：

對待工作和學(xué)習(xí)，態(tài)度比較認真,。態(tài)度認真,，卻發(fā)現(xiàn)效果不好時，有時就會有些焦躁,。不過我一般都可以及時的調(diào)整自己,。

興趣方面：

很難找出什么鮮明的好惡。喜歡的事有很多,，如讀書,、跑步、游泳,、電腦技術(shù)等,。從前用在發(fā)展興趣上的時間很少，所以興趣都只是感興趣而已,，而算不上特長,。而且常常覺得自己知識面有些窄。涉獵的課外讀物比較少,，對于休閑娛樂,、時事新聞等了解的有些少。

1.社會一般環(huán)境

中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,，加入wto后,，會有大批的外企進入中國市場，中國企業(yè)也將走出國門,。

2.煤礦職業(yè)的特殊社會環(huán)境

中國是世界礦種多,，儲量豐富的國家之一，但是隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，各方面的突飛猛進,，各種礦物的儲量都大幅度減少,，而煤作為工業(yè)的糧食，它的消耗量直接影響著一個國家的經(jīng)濟命脈,。煤是任何一個國家不可或缺的資源,。

(1)職務(wù)目標：先從學(xué)生會干起，勤工儉學(xué),，逐步了解企業(yè)對大學(xué)生的要求

(2)能力目標：掌握專業(yè)知識,，了解其他方面對自己有用的知識。

(3)經(jīng)濟目標：在校期間兼職,，賺點生活費

一年級：

大學(xué)生活已經(jīng)過去一年了,，這個時候做規(guī)劃不同于初來時，就在于對大學(xué)生活已經(jīng)有了一定的了解,。所以在具體規(guī)劃前做一些總結(jié),。

這一年的時間總體來講過得有些混亂。究其原因,，可能在于對大學(xué)生活的不了解造成了一種盲目,，時間安排的不是很好，學(xué)習(xí)方法也不是最優(yōu)的,。

在學(xué)校參加的活動還是很豐富的,，參加了兩個社團，做了很多從前沒做過的事情,，比如做記者去采訪,、跟活動、寫報道等,。很多時候做記者需要強迫自己去和陌生人交流,，對于我的性格是個挑戰(zhàn)。 在這個過程中,，我認識了一些朋友,，但我覺的仍然需要更多的交流。如果剛進校門時就更多的和學(xué)長交流,，也許在社團工作和學(xué)習(xí)上就會少做一些無用功。

二年級：

這一年是準備期,。加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),，所以目標應(yīng)鎖定在提高求職技能,，搜集有關(guān)公司的資料，參加與專業(yè)有關(guān)的假期工作，和同學(xué)交流學(xué)習(xí)專業(yè)課的心得體會,，學(xué)習(xí)寫簡歷,，求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道,，并確定自己是否要專升本或考研,。

三年級：

為分化期(沖刺就業(yè))：目標應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，這時先對前面的準備做一個總結(jié)：首先檢驗自己確立的職業(yè)目標是否明確,，前兩年的準備是否充分,，然后開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動,，在實踐中檢驗自己的積累和準備,。

環(huán)境科學(xué)職業(yè)規(guī)劃書篇四

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對于每一個人而言,，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃,，勢必會造成時間和精力的浪費,。作為當(dāng)代的大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,，怎能使自己占有一席之地,？因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,。有目標才有動力和方向,。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”,，在認清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,，認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。

一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行的,。要審視自己,、認識自己、了解自己,，做好自我評估,，包括自己的興趣、特長,、性格,、學(xué)識、技能,、智商,、情商,、思維方式等。即要弄清我想干什么,、我能干什么,、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題,。所以要想成功就要正確評價自己,。

2。1個人性格：既有外向的一面,，又有內(nèi)向的一面,。有時候只要有什么活動，大概都會看到我參加,，內(nèi)向時,，可以讓人忽略我的存在。

2,。2個人興趣：喜歡打乒乓球和網(wǎng)球,，喜歡一個人散步，喜歡交朋友等,。

2,。3個人評價：有堅持不懈的精神，有不怕犯錯的勇氣,，有不服輸?shù)男愿?，最重要的是我有一顆謙虛好學(xué)的心。

2,。4個人學(xué)識：本科專業(yè)生

2,。5個人志向：我想當(dāng)一名出色的水土保持與荒漠化防治工作者。在今天,，合理地利用自然資源,，防止環(huán)境的污染和破壞，以求保持和發(fā)展生態(tài)平衡,，擴大有用自然資源的再生產(chǎn),，保證社會的發(fā)展已經(jīng)成為了新的課題。我的責(zé)任就是保持水土,，我的義務(wù)就是防風(fēng)固沙,，我有一顆為了環(huán)境的赤誠的心。

3,。1專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備水土保持與荒漠化防治的基本理論,、基本知識和基本技能，能在水土保持,、農(nóng)業(yè),、水利、環(huán)境保護,、土地管理等行政,、事業(yè)、教學(xué),、科研,、規(guī)劃設(shè)計等部門從事水土保持與荒漠化防治規(guī)劃、設(shè)計,、施工,、監(jiān)測、管理,、方案編制,、概預(yù)算編制、預(yù)防,、監(jiān)督以及國土環(huán)境整治與資源合理開發(fā)利用的高級工程技術(shù)人才,。

3。2專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)要求學(xué)生具備扎實的數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)等基礎(chǔ)知識，通過水土保持與荒漠化防治方面的基本理論,、基本知識和基本技能方面的培養(yǎng),，掌握水土保持規(guī)劃、設(shè)計,、施工,、監(jiān)測、管理,、方案編制,、概預(yù)算編制、預(yù)防,、監(jiān)督等方面的基本理論,、知識和技能。 3,。3畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識和能力

1,。掌握水土流失與土地荒漠化的基本規(guī)律、基本知識,；

2,。掌握流域治理與荒漠化防治的規(guī)劃設(shè)計方法和技術(shù)；

3,。具有應(yīng)用生物與工程等綜合措施防治水土流失與荒漠化的技能,；

4,。掌握水土流失與荒漠化的監(jiān)測、預(yù)防,、監(jiān)督,、評價的基本理論和技能，能完成開發(fā)建設(shè)項目水土保持方案編制和概預(yù)算編制工作,；

5,。了解水土保持與荒漠化防治的理論前沿、應(yīng)用前景和發(fā)展動態(tài),；

6,。熟悉水土保持與荒漠化防治的方針、政策和法規(guī),；

7,。掌握文獻檢索、資料查詢的基該方法,，具有一定流域治理,、荒漠化防治、林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)的科學(xué)研究和實際工作能力,。

3,。4主干學(xué)科

水土保持工程學(xué)、地質(zhì)地貌學(xué),、普通植物學(xué),、生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程,、林學(xué),。 3。5主要課程

水土保持工程學(xué),、水土保持規(guī)劃,、地質(zhì)地貌學(xué)、普通植物學(xué),、森林生態(tài)學(xué),、林業(yè)生態(tài)工程學(xué)、土壤學(xué),、樹木學(xué),、土壤侵蝕原理、林業(yè)生態(tài)工程學(xué),、工程力學(xué),、土壤侵蝕水動力學(xué)、水文與水資源學(xué),、測量學(xué),、水土保持信息管理系統(tǒng),、水土保持方案編制、水土保持規(guī)劃,、小型水利工程學(xué),、農(nóng)田水利學(xué)等。

4,。1就業(yè)方向

主要就業(yè)單位也是最多的就是在各個企業(yè)做水土保持方案編制了，現(xiàn)在做水保方案編制的單位和工程很多的,，其他的可以去氣象,、國土、林業(yè),、水務(wù)等事業(yè)單位,。如果是碩士博士就可以考慮去高校任教了。

水土保持有三大措施“林草,、工程,、農(nóng)牧”，所謂水保方案編制就是估算各工程對當(dāng)?shù)厮亮魇闆r的影響,，相當(dāng)于環(huán)境評價,，力求達到影響最小。而“荒漠化防治”這一塊就業(yè)對口的單位很少,，主要可以考研后在一些防沙治沙站或高校工作,。防沙治沙站屬科研單位，主要研究一些固沙措施,，和沙區(qū)植被恢復(fù)方面,。 4。2就業(yè)政策

4,。2,。1 相關(guān)概括

水土保持法是人們在預(yù)防和治理水土流失活動中所應(yīng)遵循的法律規(guī)范。防治水土流失,，是改變山區(qū),、丘陵區(qū)、風(fēng)沙區(qū)面貌,，治理江河,，減少水、旱,、風(fēng)沙災(zāi)害,，建立良好的生態(tài)環(huán)境，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一項根本措施,，是國土整治的一項重要內(nèi)容,。許多國家多通過立法手段來保證和促進水土保持工作,，如美國于1935年制定了水土保持法。我國于1957年發(fā)布了《中華人民共和國水土保持暫行綱要》,，1982年發(fā)布了《水土保持工作條例》,。

5。1為什么要有目標

沒有目標的人生,，就像一無人駕駛的小舟,，漫無目標的地隨風(fēng)漂蕩。必須首先確定自己想干什么,，然后才能達到自己確定的目標,。目標會使你胸懷遠大的抱負，目標會使你在失敗時賦予你再去嘗試的勇氣,，目標會使理想中的我與現(xiàn)實中的統(tǒng)相統(tǒng)一,。正如空氣對于生命一樣，目標對于成功也有絕對的必要,。明確的目標是成功的基礎(chǔ),，所以樹立一個目標很重要。

在走向成功的過程中,，不妨指導(dǎo)學(xué)生明確大目標和小目標的關(guān)系,，按照實施的步驟排列起來依次完成，這樣可以做得更快更好,。

5,。2近期目標

認真學(xué)習(xí)水土保持與荒漠化防治專業(yè)相關(guān)知識，學(xué)好知識課程,。嚴格要求自己,，首先要認識和理解課本中所寫。關(guān)注行業(yè)動態(tài)

5,。3長期目標

在社會工作中積累經(jīng)驗,，增長自己在課本無法學(xué)到的實踐知識，結(jié)合理論知識進行屬于自己的創(chuàng)新,。在工作之余,，我還要學(xué)習(xí)各方面的知識，提高自己的能力,，增長在校園無法接觸到社會知識,。努力提高自身修養(yǎng)。

夢想成為一名水土保持與荒漠化防治專家,，向著這個目標而努力前進,。

在大學(xué)期間學(xué)好各科專業(yè)知識，掌握水土保持與荒漠化防治行業(yè)的基本知識。

社會是不斷變化的,，事情也不會在一成不變的,，但是我還是會一直朝著我的目標前進的，即使道路是曲折的,，滋味是苦澀的,，但我還是不會放棄。然而,，適當(dāng)?shù)?，適時的調(diào)整是免不了的，我會定時給自己做評估,，按實際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新變化,。

環(huán)境科學(xué)職業(yè)規(guī)劃書篇五

家庭條件分析：我生活在城市和農(nóng)村交界的地方，家里算不上富裕,，只能馬馬虎虎的過生活。我的爸爸媽媽都是武鋼的工人,，但都不是什么重要崗位,，所以工資不怎么高。但也因此我也去過武鋼,，便從小對機械抱有好奇心,。由于我們家只有我還能稱上是高級知識分子，同時父母對孩子的痛愛,，父母總是砸鍋賣鐵為孩子的夢想盡自己的一切努力,，哪怕是只剩下后的力氣——多么感人的父愛母愛啊——向父母致敬!

對于一個在普通高校的學(xué)生總是喜歡貶低自己的學(xué)校，當(dāng)然了社會的確給與不同學(xué)校的學(xué)生不同的禮遇,。但很少有學(xué)生意識到這其實是自己的原因,。我們學(xué)校其實不乏好老師，各種硬件設(shè)施都居全國首列,。只要把自己的能力鍛煉到強,，還怕找不到工作。學(xué)校就居于次要地位了,，也就不在重要了,，重要的是自己的信念!

眾所周知，現(xiàn)代社會是一個理工科的`社會,，所以選擇理工科的職業(yè)肯定是一個明智的決定,。科技是衡量一個國家強盛與否的關(guān)鍵,，也是帶動生產(chǎn)力發(fā)展的主要因素,，而理工科的學(xué)生是和科技緊密聯(lián)系在一起的，所以我們的發(fā)展空間還是比較大的，我必須通過大學(xué)剩下的三年時間努力提高自己,。首先是要強迫自己掌握扎實的專業(yè)本領(lǐng),，未來的就業(yè)打下基礎(chǔ)。然后在此基礎(chǔ)上,，廣泛的涉獵其他領(lǐng)域的知識,，尤其是經(jīng)濟和管理方面的，為將來的發(fā)展創(chuàng)造條件,，其次,，我必須提高自己的交際能力，提高外語水平,，增強組織領(lǐng)導(dǎo)能力,。當(dāng)然這重中之重是學(xué)好專業(yè)知識。

首先,，在經(jīng)歷了20xx年下半年以來的震蕩之后,，市場的牛市浮躁情緒開始趨于理性，至少對上市公司業(yè)績嚴重缺乏客觀性的預(yù)期,，在20xx年將會大幅度減少,。 其次，機械行業(yè)本身就具有一定的對勞動力,、原材料等生產(chǎn)要素成本增加的消化能力,，同時，由于需求拉動使得造船,、中高端數(shù)控機床等存在較為明顯的產(chǎn)能緊張,，存在一定程度上的賣方市場格局傾向，這就使得機械行業(yè)具備了一定的價格傳導(dǎo)能力,。 后,，機械行業(yè)出口占比不是很高，對行業(yè)影響不大,，同時,，部分關(guān)鍵零部件的進口也部分抵消了人民幣升值的影響。 總之,，進入20xx年之后,，將逐步不再影響行業(yè)上市公司。

行業(yè)現(xiàn)狀及前景：目前國內(nèi)工程機械企業(yè)已經(jīng)改變了上世紀90年代初期為滿足市場需求,，單純引進模擬國外技術(shù),，一味擴大產(chǎn)能規(guī)模的發(fā)展模式，他們開始把越來越多的精力投入到技術(shù)的研發(fā)上,。徐工集團近十年來共獲得國家專利127項,，獲得國家、省、部級以上科技進步獎47項,。非凡是通過承擔(dān)國家“九五”863計劃“機器人化工程機械現(xiàn)代集成制造應(yīng)用工程”,，攻克了一大批制約工程機械產(chǎn)品研發(fā)的要害技術(shù)。中聯(lián)重科自1992年成立以來先后完成1300多項科研成果,、200多項專利,，新產(chǎn)品對產(chǎn)值的年平均貢獻率達60%，是我國獲得國際標準化組織(iso)正式成員資格的工程機械企業(yè),，且專利申請量每年以20%的速度遞增,，承擔(dān)了“九五”“十五”“十一五”和“863”等國家重點科技攻關(guān)課題25項、專題55項,，主持,、參與了167項次國家和行業(yè)標準的制修訂，負責(zé)起草的國家行業(yè)標準中有178項為現(xiàn)行的有效標準,，在全國建設(shè)機械行業(yè)的技術(shù)覆蓋率曾一度超過75%,。三一集團近8年來擁有有效專利334項，榮獲國家科技進步二等獎,。山河智能在短短的8年時間里,，獲國家科技進步二等獎、40項發(fā)明專利和3項軟件版權(quán),，承擔(dān)完成了國家自然科學(xué)基金、國家“863”計劃等16項省部級以上科研項目,。

不斷地創(chuàng)新還需要機制上的保障,，科研投入和人才建設(shè)是其中的重點。國家發(fā)改委對外經(jīng)濟研究所所長張燕生認為,，中國企業(yè)自主創(chuàng)新難,，主要的就是在干中學(xué)的過程，需要一個很貴的沉淀成本,，而絕大多數(shù)企業(yè)過不了這一關(guān),。據(jù)對外經(jīng)濟研究所近期一份有關(guān)國內(nèi)企業(yè)創(chuàng)新能力的調(diào)查報告顯示，目前有30%以上的中國企業(yè)沒有研發(fā)能力,，而除科研院所外,，規(guī)模以上企業(yè)研發(fā)經(jīng)費占銷售收入4%以上的，全國共有3536家企業(yè),，其中2930家是內(nèi)資企業(yè),，606家為外資企業(yè)。

強大的經(jīng)費投入是創(chuàng)新的物質(zhì)基礎(chǔ),。徐工集團,、三一集團、山河智能等企業(yè)近年來的研發(fā)投入都占到銷售收入5%左右，中聯(lián)重科,、山河智能20xx年的研發(fā)投入更是達到7%,。而國際同業(yè)的大型企業(yè)，如日本小松,、美國卡特彼勒等公司目前的研發(fā)投入也只有5%左右,。

重視人才是創(chuàng)新的根本。中聯(lián)重科建立了一整套的旨在保證和引導(dǎo)科研人員技術(shù)創(chuàng)新的制度,，把利潤指標引入技術(shù)人員的考核和職稱評定,，專業(yè)技術(shù)人員占全體員工40%以上，其中享受政府非凡津貼21人,，國家和省部級中青年專家9人,。而三一集團技術(shù)人員的收入是各類員工中的，一個剛畢業(yè)的研究生就可以拿到每月6000元的薪水,。三一集團為激發(fā)科研人員的創(chuàng)新動力,，技術(shù)人員的技術(shù)職稱完全享受行政級別的待遇，5級高工相當(dāng)于部長,，3級高工相當(dāng)于總裁助理等,，技術(shù)職稱每年評兩次。三一重工股份有限公司執(zhí)行總裁易小剛認為,，這樣就給技術(shù)人員找了一個通道,，行政位置是有限的，但是高技術(shù)人員越多越好,，技術(shù)人員比治理人員升得更快,。

環(huán)境科學(xué)職業(yè)規(guī)劃書篇六

也就是要全面了解自己。一個有效的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行的,。要審視自己,、認識自己、了解自己,，做好自我鑒定及評估,，包括自己的興趣、特長,、性格,、學(xué)識、技能,、智商,、情商、思維方式等,。即要弄清我想干什么,、我能干什么,、我應(yīng)該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會選擇什么等問題,。

確立目標是制定大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,，通常目標有短期目標、中期目標,、長期目標和人生目標之分,。長遠目標需要個人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現(xiàn),，確立長遠目標時要立足現(xiàn)實,、慎重選擇、全面考慮,，使之既有現(xiàn)實性又有前瞻性,。短期目標更具體，對人的影響也更直接,，也是長遠目標的組成部分,。

職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認識與了解相關(guān)的環(huán)境，評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,，分析環(huán)境條件的特點,、發(fā)展變化情況，把握環(huán)境因素的'優(yōu)勢與限制,。了解本專業(yè),、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢,。

職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配,。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格,、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的,。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配,、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配,、專業(yè)與職業(yè)的匹配等,。

職業(yè)定位應(yīng)注意：

①依據(jù)客觀現(xiàn)實，考慮個人與社會,、單位的關(guān)系,；

②比較鑒別，比較職業(yè)的條件,、要求,、性質(zhì)與自身條件的匹配情況,，選擇條件更合適、更符合自己特長,、更感興趣,、經(jīng)過努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè),；

③揚長避短,，看主要方面，不要追求十全十美的職業(yè),；

④審時度勢,，及時調(diào)整，要根據(jù)情況的變化及時調(diào)整擇業(yè)目標,，不能固執(zhí)己見,，一成不變。

就是要制定實現(xiàn)職業(yè)生涯目標的行動方案,，要有具體的行為措施來保證,。沒有行動，職業(yè)目標只能是一種夢想,。要制定周詳?shù)男袆臃桨?，更要注意去落實這一行動方案。

整個職業(yè)生涯規(guī)劃要在實施中去檢驗,，看效果如何,，及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，找出相應(yīng)對策,，對規(guī)劃進行調(diào)整與完善,。

由此可以看出，整個規(guī)劃流程中正確的自我評價是最為基礎(chǔ),、最為核心的環(huán)節(jié),，這一環(huán)做不好或出現(xiàn)偏差，就會導(dǎo)致整個職業(yè)生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,。

環(huán)境科學(xué)職業(yè)規(guī)劃書篇七

有一句廣告詞非常經(jīng)典：“心有多大,，舞臺就有多大?！弊鳛樾聲r代的弄潮兒和主角的大學(xué)生們,，從學(xué)校的“小舞臺”到社會的“大舞臺”，是否已經(jīng)做好了充分的準備?如何在聚光燈下盡情地展示自己的才華和舞姿呢?對于這個“大舞臺”自己又了解多少?越來越多的大學(xué)生都開始進行職業(yè)生涯規(guī)劃,，而一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃要求我們?nèi)嬲J識,、了解自己，也要清楚地認識外部環(huán)境特征,，以評估職業(yè)機會

為了更好地進行職業(yè)選擇與職業(yè)生涯規(guī)劃,，必須對外部環(huán)境進行分析,，通過外部環(huán)境分析弄清環(huán)境對職業(yè)發(fā)展的要求、影響及作用,，對各種影響因素加以衡量,、評估，并做出反應(yīng),。

(一)家庭環(huán)境分析

任何人的性格和品質(zhì)的形成及個人的成長都離不開家庭環(huán)境的影響,，大學(xué)生在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時，考慮更多的是家庭的經(jīng)濟狀況,、家人期望,、家族文化等因素對本人的影響。個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的確立,，總是同自身的成長經(jīng)歷和家庭環(huán)境相關(guān)聯(lián)的,。個人在成長過程中，在不同時期也會根據(jù)自己的成長經(jīng)歷和所受教育的情況,，不斷修正,、調(diào)整，并最終確立職業(yè)理想和職業(yè)計劃,。正確而全面地評估家庭情況才能有針對性地設(shè)計適合自己的職業(yè)規(guī)劃,。

(二)學(xué)校環(huán)境分析

學(xué)校環(huán)境是指所在學(xué)校的教學(xué)特色與優(yōu)勢、專業(yè)的選擇,、社會實踐經(jīng)驗等

(三)社會環(huán)境分析

對社會環(huán)境因素的了解主要包括以下幾個方面：

1. 社會政策,，主要是人事政策和勞動政策;

2. 社會變遷，比如知識經(jīng)濟和信息化社會的發(fā)展,，就會對人的職業(yè)生涯發(fā)展產(chǎn)生較大的影響;

3. 社會價值觀,，價值觀會隨著社會的不斷發(fā)展和進步而發(fā)生不同程度的變化，從而會影響社會對人的認識和對職業(yè)的要求;

4. 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,，科技的發(fā)展會帶來理論的更新,、觀念的轉(zhuǎn)變、思維的變革,、技能的補充等,，而這些都是職業(yè)生涯規(guī)劃中不可或缺的要素。

我們周圍經(jīng)常發(fā)生這樣的事情,，同樣的行業(yè)，有的人覺得越干越有意思,，而有的人天天在思索如何換行業(yè);同樣的工作,，有人在一個公司工作非常愉快，而在另一個公司工作卻很不開心,。其實只有知道了什么行業(yè)適合自己,，找到適合自己的環(huán)境和氛圍,，才會心情愉悅、充分發(fā)揮才能,、高效投入工作并取得成功,。

(一)職業(yè)環(huán)境分析

所謂職業(yè)環(huán)境分析，就是要認清所選職業(yè)在社會大環(huán)境中的發(fā)展狀況,、技術(shù)含量,、社會地位、未來趨勢等,。比如：當(dāng)前熱點職業(yè)有哪些,，發(fā)展前景怎樣;社會發(fā)展趨勢對所選職業(yè)有什么要求，影響如何等,。

1. 網(wǎng)絡(luò)人才繼續(xù)走俏

2. 土木工程專業(yè)受到追捧

3. 汽車制造業(yè)提供大量崗位

4. 中醫(yī)藥行業(yè)漸漸升溫

5. 市場營銷,、國際貿(mào)易專業(yè)需求旺盛

6. 廣告業(yè)朝陽無限好

7. 外語、電子類專業(yè)前景依然樂觀——

8. 新職業(yè)前景可待

(二)行業(yè)環(huán)境分析

所謂行業(yè)環(huán)境分析包括對目前所從事行業(yè)和將來想從事的目標行業(yè)的分析,。分析內(nèi)容包括行業(yè)的發(fā)展狀況,、國際國內(nèi)重大事件對該行業(yè)的影響、目前行業(yè)優(yōu)勢與問題何在,、行業(yè)發(fā)展趨勢如何等,。

(三)企業(yè)環(huán)境分析

企業(yè)環(huán)境一般包括單位類型、企業(yè)文化,、發(fā)展前景,、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù),、員工素質(zhì),、工作氛圍等。首先,，要確定自己適合什么樣的企業(yè)文化,、什么樣的環(huán)境，從而找到真正適合自己要求的公司,。我們每個人都面臨著這樣一個嚴肅的事實：我們必須長期地,、努力地工作，如果用幾年的時間做自己并不適合的工作( 這樣情況非常常見),，那么就是在浪費生命,、浪費組織的信任。

環(huán)境科學(xué)職業(yè)規(guī)劃書篇八

一年前,，我懷著對完美生活的向往,，踏入孝感工業(yè)學(xué)校的大門。實現(xiàn)夢想的第一步就是要有夢想,。沒有夢想對于每個人來說都是件十分可怕的一件事情?，F(xiàn)代社會由于商品經(jīng)濟的飛速發(fā)展,，社會環(huán)境發(fā)展變化的速度也十分快，往往計劃不如變化快,。所以人們很難對自己的人生進行一個長期的一成不變規(guī)劃,。如果以我們?nèi)崛醯膫€體，不加塊自己的腳步,，跟緊時代的步伐,，自己生存的空間也會越來越小。所以,，給自己將來的職業(yè)生涯做一個規(guī)劃,，就顯得十分重要。職業(yè)生涯規(guī)劃不應(yīng)當(dāng)只是一紙空文,，而是幫忙柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種有效的工具,。中國人講究以“不變應(yīng)萬變”，所以更需要有一份能應(yīng)對變化的職業(yè)生涯規(guī)劃,。

1,、我的興趣愛好

針對我個人而言，在人際關(guān)系當(dāng)中找準自己的位置是十分重要的,。自己性格活潑開朗,，善于和同學(xué)交流，課外活動最喜歡和同學(xué)打籃球,。沒事兒時就去閱覽室看雜志,，小說之類的，平時喜歡和同學(xué)在一齊聊天,。

2,、自己優(yōu)勢優(yōu)點盤點

(1)積極主動，勤奮向上,，只要我認為應(yīng)當(dāng)做的事,，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情,。

(2)實事求是,，有目標有想法，追求具體和明確的事情,，做事作風(fēng)是務(wù)實派,。

(3)與人交往時比較謙遜、有同情心,。對朋友忠實友好,，有奉獻精神。關(guān)心他人并供給實際的幫忙。

(4)做事有很強的原則性,，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)職責(zé),。

3,、自己劣勢缺點盤點

(1)信心不足，不敢去嘗試一些新事物;對容易失敗和沒有把握的事感到緊張和較大的壓力,。

(2)脾氣有時溫和,，有時暴躁，情緒波動大,。在公眾場合不敢展現(xiàn)自己,。欲望得不到滿足時，由于過分強烈的自己意識,，有時反而覺得很自卑,。

4、個人職業(yè)分析

(1)我的職業(yè)價值觀：小康型,，期望常常得到人們的表揚而不是夸張的贊美,。

(2)相應(yīng)職業(yè)類型：先做一名技術(shù)員，然后經(jīng)過自己的努力爭取做一名技師,。

(3)我的職業(yè)方向：自己可能更傾向于實際事務(wù)方向,、企業(yè)工作方向。因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中,，我們必須從實際出發(fā),，這才是你成功的必由之路。你僅有適應(yīng)社會才能受到社會的歡迎,，僅有敢于拼搏勇于創(chuàng)造才能更好地適應(yīng)社會服務(wù)社會,。

1、家庭條件分析：

我們家生活并不算富裕,。我很喜歡讀書買書,，可是總要想著家里的經(jīng)濟條件。雖然此刻我們家經(jīng)濟條件有所提高,，但對于一個要支付龐大學(xué)費的農(nóng)民家庭來說,，是沒有本事的去培養(yǎng)這個孩子其他方面素質(zhì)的了。由于我們家僅有我還能稱得上是知識分子;加上父母對我的疼愛,，父母心甘情愿砸鍋賣鐵為我的夢想盡自己的一切努力,。

2、學(xué)校條件分析：

我所就讀的學(xué)校是一所全國性的示范中專,。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,，教學(xué)設(shè)備齊全，師資力量十分雄厚，教師們也十分敬業(yè),，可是學(xué)校的部分學(xué)生總是喜歡貶低自己的學(xué)校,。很少有學(xué)生意識到這其實是自己的原因，自己不學(xué)習(xí)還要責(zé)怪教師管的太多,。我認為只要自己端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，嚴格按照教師的要求去做，充分利用好學(xué)校環(huán)境優(yōu)勢,，就必須能夠?qū)W到過硬的技能,。

3、社會環(huán)境分析：

我國此刻社會政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟發(fā)展迅速,，社會不斷提高，科技不斷發(fā)展,。進一步的改革開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力,。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,，科技將成為經(jīng)濟發(fā)展的強大推動力,，而我們就處在這個大環(huán)境中。我是機電一體化專業(yè)的學(xué)生,，機電專業(yè)對于我們來說是一種很有前途的產(chǎn)業(yè),，國家對機電專業(yè)的學(xué)生的需求越來越緊迫，這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位供給了十分有利條件,，所以我們國家很多培養(yǎng)一批又一批技術(shù)人員,，許多人走上了適合自己的工作崗位。從自己條件看,，自己理解機電一體化專業(yè)學(xué)習(xí),，能熟練掌握有關(guān)的專業(yè)知識，為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎(chǔ),，此刻機電一體化專業(yè)范圍廣,，缺口較大，并且很多崗位都能夠從事,。

4,、職業(yè)環(huán)境分析：

記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生,?！笔前。松氛f長也長,，因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,，因為你生活過的每一天都是你的人生,。每個人都在設(shè)計自己的人生，都想實現(xiàn)自己的夢想,。我們?nèi)绾卧谝院髧谰木蜆I(yè)形式面前做得更好,，在以后應(yīng)聘時從眾多的應(yīng)聘者中脫口而出我們以后到底做些什么我們以后該往那些方面發(fā)展所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來，為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃,，也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計!現(xiàn)代社會是一個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會,，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃能為我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ),。對社會要有一個清醒的認識，對此刻的就業(yè)形式,，對自己的性格本事都應(yīng)有清醒的`認識,，僅有這樣我們才能更好適應(yīng)社會，為社會做出更大的貢獻,，更好的實現(xiàn)自己的人生價值,。

經(jīng)過對自己性格、興趣愛好,、優(yōu)點缺點以及職業(yè)生涯條件的分析,，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己在學(xué)校學(xué)到的機電一體化的專業(yè)知識來從事與機電有關(guān)的行業(yè),。我計劃我的職業(yè)目標分為短期和長期目標,，短期目標的建構(gòu)必須為長期目標服務(wù)。對于中專生的我來說,，首先要加強本專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，另外就是不斷拓展課外知識，因為畢竟還有2年的時間,。然后在2年之后就業(yè),。待定!“機會往往只青睞于有準備的人”。我將把我的終極目標分為近期,、中期,、長期目標三個階段實施。

(一),、基本路線：

普通職員→技術(shù)人員

(二),、目標擬定：

1、近期目標：(中專生活階段)

(1)認真學(xué)好專業(yè)知識,，熟練學(xué)習(xí)好制圖軟件,，如cad，為以后成為機械工程師打好基礎(chǔ)!

(2)多與它人溝通,，建立起良好的人際關(guān)系網(wǎng),，加強口才，能流暢清晰的表達，增加自身競爭力,。

(3)努力當(dāng)好班干,，爭取獲校級優(yōu)秀干部。

(4)積極參加體育鍛煉,，增強身體素質(zhì),，身體是革命的本錢。

(5)多到圖書館借一些求職的書籍,，讓自己對以后的面試技巧有所了解,。

(6)多參觀一些招聘會，體驗現(xiàn)場,，積累求職經(jīng)驗,。

(7)多看一些其課外書籍，豐富自己的文化底蘊,。

(8)深入學(xué)習(xí)英語,，為求職時多添一份自信。

(9)加強對文化課的學(xué)習(xí),，積極參加學(xué)校的各種課外活動,，完善自己。

(10)多方面了解學(xué)校校企的相關(guān)信息,，為以后就業(yè)做好準備,。

2、中期目標：(剛工作階段)

工作一到五年

1,、先在一家公式任職普通職員,。

2、在積累工作經(jīng)驗的同時,，多像同事請教,，了解行規(guī)!

3、提高自身的社會閱歷,，同時繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語,。

4、爭取做一名合格的技術(shù)人員,，多向高級工程師學(xué)習(xí),，吸取優(yōu)秀經(jīng)驗，并能夠從事一些簡單的設(shè)計工作,。

5,、繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)機械工程行業(yè)的書籍，為成為機械工程師做準備,。

3,、長期目標：(穩(wěn)定工作階段)

畢業(yè)五年以后

1,、成為工程師助理。

2,、工作鍛煉的同時多閱讀相關(guān)書籍,，豐富知識。

3,、爭取考取工程師執(zhí)照,。

首先本階段認真學(xué)好專業(yè)知識，為自己以后走向工作崗位打下理論基礎(chǔ),，以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè),。多鍛煉自己為人處事的本事，做好班干的本職工作,。在各方面嚴格要求自己,，為同學(xué)做好表率作用。其次,，走向工作崗位后，從最基本的做起,，學(xué)習(xí)一些工作經(jīng)驗,，虛心請教，為自己以后的進一步發(fā)展打下基礎(chǔ),，以便適應(yīng)日以激烈的社會競爭,。最終，在工作的同時還要更深入地了解社會,，參與競爭,，爭取早日實現(xiàn)夢想。

自己的具體目標已經(jīng)制定,，如何完成這一成長成才的規(guī)劃呢具體應(yīng)當(dāng)怎樣去實現(xiàn)呢我覺得最主要的就是從此刻做起,，一步一個腳印。首先積極努力的學(xué)習(xí),，上課認真聽講,，作好課堂筆記。異常是對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，平時多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書籍,，進一步提高自己的專業(yè)知識。積極參加學(xué)校組織的社會實踐活動,，提高自己的實踐本事,，做到理論與實踐向結(jié)合。同時積極參加學(xué)校社團活動,，增加社會實踐,，培養(yǎng)自己的社會適應(yīng)本事,，認真上好每學(xué)期的實訓(xùn)課，要抓住這個機會去把理論和實際聯(lián)系起來,，社會實踐和實驗是必不可少的,。這些都是在自己現(xiàn)階段必須做好的，也是實現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步!注意自己的身體,，多參加體育鍛煉,，身體是革命的本錢，平時多去閱覽室和圖書館,，多看一些與專業(yè)有關(guān)的書籍來完善自己的知識結(jié)構(gòu),。

1、我的職業(yè)規(guī)劃看似紛繁復(fù)雜,，可是我覺得每個階段的前進方向和短期目標必須要有,。我要朝著什么方向努力，心里必須要清楚,，沒有努力的方向和短期的目標,，那么容易虛度光陰。自己能在那里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計,，使我自己對自己有了進一步的了解,，自己的學(xué)習(xí)動力有了進一步的提高，自己的發(fā)展方向更加明確,，我對自己的未來充滿信心,，相信自己以后必須能取得成功。

2,、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,，可是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能不會變動。周圍的環(huán)境隨時在變化,，更何況是在校中專生,，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵,?？墒俏矣X得這次的職業(yè)規(guī)劃是有必要的，自己在以后的學(xué)習(xí)工作中還要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，使自己變得更成熟,，使自己的規(guī)劃設(shè)計更接近實際。這不僅僅是一份作業(yè),，經(jīng)過這次的思考,，能夠在短期內(nèi)找到奮斗的目標。時間是不等人的,，提前作好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,，對自己以后的人生將有很大的幫忙,。“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”,，自己對自己的職業(yè)做提前的規(guī)劃，為自己以后走向成功打下基礎(chǔ),。

結(jié)束語

每個人都有不一樣的夢想,，也不是每個人都能實現(xiàn)自己的夢想。有目標,，有計劃的一點點實施著,，才能逐步靠近自己的夢想。一個人,，若要獲得成功,，必須拿出實際行動。成功,，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功不相信幻影。未來,，要靠自己去打拼!僅有意識到這一點,，人生才能更加完美。這份規(guī)劃書寄予了我對自己前途的無限向往,，無論它是否擁有華美的語言,，都將是我對于自己未來的完美的規(guī)劃,，并且它終將指引我到達一個更高的境界!

環(huán)境科學(xué)職業(yè)規(guī)劃書篇九

我20xx年北京教育學(xué)院教育管理專業(yè)畢業(yè)并拿到了教育學(xué)學(xué)位,，有著一定的教育理論知識和教育教學(xué)技能。工作6年,，主要從事語文教學(xué),，并擔(dān)當(dāng)班主任工作，有一定的語文教學(xué)經(jīng)驗和班級管理水平,，曾系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過心理學(xué),，能根據(jù)學(xué)生的年齡特點分析學(xué)生心理，針對學(xué)生的個性差異因材施教,，有愛心,，對學(xué)生友好、親切,，有耐心,。愛崗敬業(yè)，有上進心,，能以身作則,。性格開朗,，心胸開闊，不計較個人得失,，有很強的適應(yīng)能力,。中文出身，喜歡中外古典文學(xué),，有一定的修養(yǎng)和內(nèi)涵,。

通過自身努力使自己成為語文學(xué)科的骨干，樹立個人品牌,，最終成長為一名學(xué)生喜歡,，家長放心，社會滿意的語文教師,。

近期目標：

1,、一年內(nèi)成為學(xué)生喜歡的教師。

2,、兩年內(nèi)在語文學(xué)科領(lǐng)域里形成自己的教學(xué)特色,，成為本校語文教學(xué)骨干。

3,、三年內(nèi)爭取成為校五級星級教師,、五星級和十佳班主任。

遠期目標：

五年內(nèi)努力使自己成為區(qū)級語文骨干教師,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

（一）、加強學(xué)習(xí),，提高素養(yǎng),。

1、每天利用中午休息時間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論用書,，來提高自己的教育理論水平,，適應(yīng)教育形式的發(fā)展。

2,、反思自己的教育教學(xué),，寫反思日記來促進自己的發(fā)展。

3,、堅持聽課,，抓住向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的機會，提高自己的教科研能力,。

4,、多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用，豐富教育教學(xué)形式,，以適應(yīng)教育教學(xué)發(fā)展的要求,。

5,、通過調(diào)查問卷的形式了解學(xué)生的內(nèi)心世界，掌握學(xué)生的認知特點,，消除老師與低齡學(xué)生的代溝,。根據(jù)學(xué)生的認知特點開展教育教學(xué)活動。

6,、極參加學(xué)校教科研活動,，主動承擔(dān)研究課，虛心學(xué)習(xí),，刻苦鉆研教材,，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，勤于筆耕,，努力提高自己的教科研水平,。

（二）加強實踐，積累經(jīng)驗,。

a)主動上研究課,，主動請同事、領(lǐng)導(dǎo),、教研員來聽課,、評課，以盡快提高教學(xué)水平,。

b)我班的孩子的特點,，對學(xué)校倡導(dǎo)的自主合作探究的學(xué)習(xí)方式進行教學(xué)實踐。

c)每周進行總結(jié)及深刻的反思,?？偨Y(jié)經(jīng)驗，查找不足,，針對查擺出的問題對教育教學(xué)進行修整,。

d)針對我班學(xué)生的個性差異,，尋找個性與共性的結(jié)合點,，實現(xiàn)教育教學(xué)的整體化與個性化。

（三）發(fā)揮特點,，樹立自己的教育教學(xué)風(fēng)格,。

1、作為中文專業(yè)的教師,，培養(yǎng)班級學(xué)生對文學(xué)的興趣,，形成良好學(xué)習(xí)氣氛，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),。

2,、利用自身優(yōu)勢,，加強雙語教學(xué)實踐，培養(yǎng)學(xué)生英漢語口語交際的能力,。生命的價值在于永無止境的追求,，我要在追求中奮進，在追求中發(fā)展,，在追求中超越,。

環(huán)境科學(xué)職業(yè)規(guī)劃書篇十

作為一名當(dāng)代職業(yè)生，我不由得考慮起自己的未來,。在充滿機遇與挑戰(zhàn)的未來社會里,，我究竟該扮演如何一個角色呢？

沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅,？

沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果,？

想起自己走過歲月中的點點滴滴,，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學(xué)業(yè),、文體,、社團活動中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大,，平日里總有些倦怠,、懶散，學(xué)習(xí),、做事精力不夠集中,，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)Ｗ?。倘若不改正,，這很可能會導(dǎo)致我最終庸碌無為。不過還好,，我還有改進的機會,。否則，豈不遺憾終生,？

身為職業(yè)生的我們,，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己,。人的大學(xué)時光一生中也許就一次,，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是,，再經(jīng)過一番深思熟慮之后,，我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標,，才會有動力,。

1.自己興趣愛好：

業(yè)余愛好：讀書、聽音樂,、運動

喜歡的文學(xué)作品：類型人物傳記,、時尚雜志

喜歡的歌曲：《水手》、《童年》,、《流年》

2.自己優(yōu)勢：學(xué)習(xí)成績認真刻苦,，能夠很好的和同學(xué)相處，動手能力較強,。

3.自己劣勢：目前的手頭經(jīng)濟狀況較為窘迫,，對外面社會不是很了解，容易給自己找借口,。

4.自己的優(yōu)點：做事仔細認真,、踏實，友善待人,，做事鍥而不舍,，勤于思考，考慮問題全面

5.自己的缺點：性格偏內(nèi)向,，交際能力不強,，在某些方面缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠,。

內(nèi)向并非全是缺點,，使我少一份張揚，多一點內(nèi)斂,，但可相應(yīng)加強與他人的交流溝通,，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信,、激揚,，少一份沉默、怯場

充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,，真心向同學(xué),、老師,、朋友請教,，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。積極爭取條件，參加校內(nèi)外的各項勤工儉學(xué)活動,，以解決短期內(nèi)的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,，為以后創(chuàng)造更多的精神財富，未來十年規(guī)劃和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ),。

20xx-20xx年：

成果目標：認真完成學(xué)業(yè)

成果目標：暫無

能力目標：掌握基本的知識,，擁有較強的專業(yè)知識，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。

經(jīng)濟目標：暫無

成果目標：擁有穩(wěn)定工作的

經(jīng)濟目標：能夠真真的獨立生活

能力目標：培養(yǎng)家庭責(zé)任感建筑自己的家庭（預(yù)計在20xx年）

夢想目標：擁有一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)后，自己創(chuàng)業(yè),。

針對我個人而言,，在人際關(guān)系當(dāng)中找準自己的位置是非常重要的。?？掠幸恢摹霸捳Z權(quán)力”理論,，提出的就是一個話語平臺的問題，尤其是在中國這個人際關(guān)系復(fù)雜的

環(huán)境科學(xué)職業(yè)規(guī)劃書篇十一

(一)個人盤點

1.職業(yè)興趣——喜歡干什么

小時候,，每當(dāng)我看著一輛輛飛馳而過的各類汽車,，總有一種莫名的感覺，從那時起,，我就愛上了汽車,，為了自己的汽車夢可以實現(xiàn)，我選擇了汽修專業(yè),，希望能夠成為一名優(yōu)秀的汽車維修技師,。

2.職業(yè)能力——能夠干什么

我具有較扎實的專業(yè)知識技能，善于進行組織管理,，比較擅長與人溝通交流;自身發(fā)展較全面,，人文素質(zhì)的水平較高，工作能力較好,，創(chuàng)新能力和機械操作能力較差,。

3.個人特質(zhì)——適合干什么

我適合在人群中表現(xiàn)自己，發(fā)揮個人的才干,，獲取他人的認同感,。膽汁——多血質(zhì)混合型氣質(zhì)，精力旺盛,，果斷直率,，興趣廣泛，適合從事社會型工作,。具有激情,，善于思考,，權(quán)欲意識較淡薄，不適合權(quán)欲爭斗激烈的工作環(huán)境,。

4.職業(yè)價值觀——最看重什么

很看重自身才干是否得到發(fā)揮,，在工作生活中是否實現(xiàn)個人的人生價值，關(guān)注他人和社會對自己的評價與看法,，關(guān)心社會問題,，熱心公益事業(yè)。

(二)自己評價及他人評價

優(yōu) 點

缺 點

自己評價

個性直爽,、樂觀,、活潑開朗、自信;

易于接受新事物,、有激情,、喜歡挑戰(zhàn)自己;

較強的溝通交際能力，心理素質(zhì)好,、敢想敢做;

遇事冷靜,，肯吃苦耐勞、自覺性強;

脾氣急躁,，不夠細心,，且有時候太追求完美，太過于感性,，不懂得控制自己的情緒,，遇事不夠沉穩(wěn)。

家人評價

做事認真,、學(xué)習(xí)用功,、尊老愛幼、勤儉節(jié)約,。

有時松懈,，個性倔強。

老師評價

樂觀,、開朗,、積極上進;有較強的學(xué)習(xí)、工作,、領(lǐng)導(dǎo)能力,、適應(yīng)性強、心理素質(zhì)好,，是老師工作上的好幫手,。

做事不夠果斷，喜歡爭強好勝,。

朋友評價

懂事,、重感情,、做事有原則;獨立、自強,、事業(yè)心強;努力上進,、頭腦靈活,、吃苦耐勞,。

在追求自己發(fā)展的路上，有時表現(xiàn)太張揚,，過于著急,，易沖動。

同學(xué)評價

做事認真,、樂于助人,、關(guān)心同學(xué);上進、好學(xué),、工作能力強;

易動火,，發(fā)脾氣，過于追求完美

其他社會關(guān)系評價

責(zé)任心強,，對人熱情,，團結(jié)同學(xué)，熱愛班集體,，有強烈的班級榮譽觀,，有創(chuàng)新思維;

由于經(jīng)驗較少，對事物的認識還不夠深刻,，思想有點單純,。

實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是我們的中國夢，我的夢想是通過學(xué)習(xí)專業(yè)的汽修技術(shù),，讓自己的人生變得多姿多彩,、與眾不同。建成汽車強國是實現(xiàn)中國夢的重要步驟,，作為支柱產(chǎn)業(yè),，汽車產(chǎn)業(yè)特別是新能源汽車產(chǎn)業(yè)長期以來得到國家政策的大力扶持，這為我夢想的實現(xiàn)營造出良好的環(huán)境,。

(一)學(xué)校環(huán)境分析

1,、學(xué)校分析：

我就讀的學(xué)校，是國家級重點職業(yè)學(xué)校,，汽車運用與維修專業(yè)是本學(xué)校的主要專業(yè)之一,，學(xué)校師資雄厚，學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛濃厚,，近幾年多次在全國職業(yè)技能大賽中摘金奪銀,。學(xué)校畢業(yè)生深受用人單位的青睞,。學(xué)校每年畢業(yè)生就業(yè)率都在95%以上。我想，勤奮好學(xué)的我在這片土壤上必定會收獲屬于自己的春天,。

2,、學(xué)校環(huán)境對職業(yè)能力的提升：

學(xué)校以技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)為主線，著重強化學(xué)生基本技能,、專業(yè)技能、綜合技能的培訓(xùn),，探索與實踐制造業(yè)高素質(zhì)高技能人才新型培養(yǎng)模式,。每年都會組織學(xué)校學(xué)生參加全國、省,、市的各種技能大賽,。

3、學(xué)校環(huán)境對職業(yè)價值觀的影響：

學(xué)校借助暑期社會實踐活動,、青年志愿者活動等平臺,，組織青年志愿者隊伍，利用自身所學(xué)的技能為當(dāng)?shù)鼐用?、同學(xué)服務(wù),，給我們提供了一個展示技能的舞臺。

(二)家庭環(huán)境分析

雖然一開始我報汽修這個專業(yè)時,，家里并不清楚汽車這個行業(yè),，但家里人都支持我的選擇，也不斷鼓勵我?，F(xiàn)在,，家里人贊成我在汽車運用與維修這個方向發(fā)展并給了我很大的精神和物質(zhì)的支持，成了我努力的主要動力,。

(三)社會環(huán)境分析

當(dāng)今社會,，對汽車技術(shù)人才的需求成上升趨勢，就業(yè)前景還是十分樂觀的,。但值得注意的是,，社會競爭也愈演愈烈，企業(yè)越來越注重加強對員工的整體素質(zhì)建設(shè),，對員工的專業(yè)能力和綜合素養(yǎng)有了更高的期望和要求,，對學(xué)歷的要求自然也水漲船高。

(四)行業(yè)環(huán)境分析

1.中國汽車維修行業(yè)狀況

近幾年汽車市場發(fā)展很快,，汽車保有量直線上升,。車市火爆激活了汽車的后市場：維修、保養(yǎng),、美容,、裝潢,、4s店等各類門店競相開業(yè)，汽車維修連鎖經(jīng)營市場發(fā)展?jié)摿薮?，前景十分廣闊,。

2.汽車技術(shù)含量不斷提高，維修作業(yè)方式發(fā)生根本變化

隨著汽車技術(shù)含量的增加,，汽車維修由機械修理為主的傳統(tǒng)方式,，逐步轉(zhuǎn)向依靠電子設(shè)備和信息數(shù)據(jù)進行診斷與維修，這對維修技術(shù)人員也提出了更高的要求,。

(一)確定目標和路徑

我的志向是成為擁有高超的技藝的汽車維修師,，擁有自己的汽車維修廠,，為家庭為社會為國家貢獻自己的一份力量,。

(1)近期職業(yè)目標：以優(yōu)異的成績完成中職課程，考上理想的高職,，掌握好專業(yè)技能,。

(2)中期職業(yè)目標：先成為一名合格的汽車維修工，然后再向企業(yè)技術(shù)管理層晉升,。

(3)長期職業(yè)目標：等技術(shù)掌握全面后,，再自主創(chuàng)業(yè)。

(4)職業(yè)發(fā)展路徑：畢業(yè)→進入4s店做一名普通的汽車維修工→通過努力獲得晉升機會→成為4s店的技術(shù)總監(jiān)→掌握更多的技能→自主創(chuàng)業(yè),。

(二)規(guī)劃發(fā)展階段

人生的目標不可能一蹴而就,，必須經(jīng)過不斷地努力，日積月累,，從現(xiàn)在做起并做好,。用這些成功的小目標作為自己進一步前進的基石，使自己一步步邁向最終的成功,。

(1)起步階段：(20xx-2019)完成主要內(nèi)容： 認真學(xué)好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力,，全面提高個人綜合素質(zhì)，成為一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生,。

(2)成長階段：(20xx-2024)“知識就是力量”,，所以我要不斷為自己貯藏能量，考上理想的高職,，進一步深造,，開闊眼界，鍛煉各種能力,，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生,。

(3)探索階段：(20xx-2029)“實踐出真知“,，大學(xué)畢業(yè)后，選擇一到兩家有實力的汽車企業(yè),，從基層工人做起,，努力的踏實掌握汽車制造相關(guān)方面的知識和技能，爭取用3年時間升到車間主任,，不斷吸取管理方面的經(jīng)驗,。

(4)成熟階段：(20xx-2030)通過幾年的工作，從技術(shù),，經(jīng)驗,，管理，資金等方面都有了一定的積累,，從小規(guī)模的汽修站起步,，選擇合適的機會逐步創(chuàng)建連鎖的汽車維修廠。

(三)制定發(fā)展措施

(1)起步階段：高一時,，學(xué)好文化課儲備廣博知識,，強化動手操作訓(xùn)練。積極參加學(xué)校組織的各種活動,，注重習(xí)慣的養(yǎng)成,，能力的提高。高二時,，精抓高考必考科目,，提高專業(yè)技能。認真學(xué)習(xí)提高五種專業(yè)課堂實踐能力的同時,，考取汽修中級工等證書,，積極參加市、省,，國家級大賽,，獲取證明自己技能水平的榮譽證書。高三時,，我將全力以赴積極備戰(zhàn)高考,。合理安排時間，勞逸結(jié)合,，高效復(fù)習(xí),。講求學(xué)習(xí)方法，重視學(xué)習(xí)實效,，在模擬考試中取得好成績,，爭取考上一所理想的`大學(xué)。如今我國的汽車業(yè)發(fā)展順應(yīng)世界潮流，用技術(shù)創(chuàng)新作為汽車經(jīng)濟發(fā)展的新戰(zhàn)略,，而我是一名中專生,，所以單獨就學(xué)歷以及所學(xué)的知識結(jié)構(gòu)而言，遠遠不能跟上科技時代的步伐,。所以我一定要努力學(xué)習(xí)理論知識,，認真對待每一次實踐課，從而進一步深化自己的知識結(jié)構(gòu),，并且在校的時候多參加校內(nèi)校外的實踐活動,，一是為了鍛煉自己的動手能力，是自己做到理論和實踐結(jié)合,，二是在實踐過程中找出自己知識結(jié)構(gòu)的缺漏,，從而進一步充實自己，有方向性的來學(xué)習(xí)新的知識,。

(2)成長階段：大學(xué)期間認真學(xué)好專業(yè)知識和其他基礎(chǔ)學(xué)科,，注重理論、實踐知識的積累提升,，考取汽修技師證,，汽車駕照;關(guān)注社會經(jīng)濟發(fā)展,，行業(yè)發(fā)展動態(tài),，積極參加社團及學(xué)生會活動，嘗試兼職特別是實習(xí)工作,，實習(xí)期間要不斷學(xué)習(xí),、總結(jié)、體會,、探索,，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，把基礎(chǔ)知識結(jié)構(gòu),，專業(yè)知識和實踐知識有機結(jié)合,。通過社會實踐來提高專業(yè)能力、方法能力及社會能力,，做好就業(yè)的準備工作,。

(3)探索階段：大學(xué)畢業(yè)后，應(yīng)聘一家有發(fā)展空間的企業(yè),。從基層崗位做起,，打好業(yè)務(wù)知識關(guān)，熟悉業(yè)務(wù)辦事流程,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)專業(yè),、系統(tǒng)、標準化的工作技能,，為下一個階段創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ),。在這個階段我將自己的職業(yè)目標分為三個步驟來完成,。

第一步(20xx～20xx年)：適應(yīng)企業(yè)環(huán)境，努力和各層領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系,，和同事打成一片,，不斷提升工作技能。

第二步(20xx～20xx年)考取汽車維修高級技師證書,，并從普通車間工人晉升到車間小組長,。。

第三步(20xx～20xx年)：競選部門主管,。

(4)成熟階段：啟用父母資金和自己近幾年的積蓄開一家小型汽修站,，爭取3年時間有較好的收益。創(chuàng)業(yè)期間多渠道調(diào)查市場行情,，收集信息,，總結(jié)、分析生產(chǎn)經(jīng)營情況,，并制定長遠目標,，做到“求穩(wěn)求實”。抓住合適的時機,，以親戚合股融資的形式,，選取合適的位置擴大規(guī)模，建連鎖的汽車維修廠,。

計劃遠遠趕不上變化,，我會隨著未來生活的發(fā)展及時改變計劃，不斷修正自身的職業(yè)規(guī)劃,。如果能找到理想職業(yè)固然好,，如果找不到合適的工作機會，我會先就業(yè)再擇業(yè),，或者投靠親戚朋友,，在其他的城市尋求發(fā)展，找到自己能勝任的工作,，如選擇汽車二手車評估,、行政助理等職務(wù)，然后再一步步的努力;如果我的工作很穩(wěn)定但是沒有太大的發(fā)展空間,，我也會考慮干第二職業(yè)或跳槽,，忙碌充實的工作，是我想要的,。

計劃固然好,，然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦,。成長的我們，應(yīng)該學(xué)會用一種方式來超度自己的不快與煩悶,，我想我們應(yīng)該試著努力從昨天找到經(jīng)驗和教訓(xùn),，從今天開始把握時光，從明天開始展望未來,。我們要揚起生命之帆乘風(fēng)破浪,，在遙遠的心海，相信自己,，相信明天會更好!

環(huán)境科學(xué)職業(yè)規(guī)劃書篇十二

現(xiàn)在社會是一個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會,，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ),，作為新時代的大專生,，就應(yīng)該對社會有一個清醒的認識，對現(xiàn)在的就業(yè)形式,，社會的的政治環(huán)境,、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等,，對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認識,，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會，為社會做出更大的貢獻,，更好的實現(xiàn)自己的人生價值,。

1.職業(yè)興趣：我適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作,，對要求工作環(huán)境與我最看重的價值觀保持一致.喜歡能充分發(fā)揮新穎獨特的想法的工作，需要自由的環(huán)境和別人的支持,。

2.職業(yè)能力：我本人對邏輯推理的能力相對比較強,，具有獨到的遠見，而信息分析能力也不錯的,，比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進行思考,，工作認真、負責(zé),。但是,，偶爾有時固執(zhí)己見，以至于較難與別人達成共識,。比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進行思考,，將復(fù)雜事物簡化。

3.個人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標;觀察力強，工作自覺,、熱情,，能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學(xué)習(xí);喜歡獨立工作。

綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內(nèi)容,，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下：

內(nèi)部因素：

優(yōu)勢因素 (s) 弱勢因素 (w)

頭腦靈活,，邏輯推理能力較強 有時過于理性，會忽略別人的感受,。工作有毅力,，認真，負責(zé),； 不喜歡模式化工作,，偶爾會有倦具有創(chuàng)造力，領(lǐng)導(dǎo)能力不錯 ,，處理人際關(guān)系處理得當(dāng),。

威脅因素(t)：社會環(huán)境不斷變化；競爭激烈,，就業(yè)形勢日益嚴峻

1.大學(xué)期間：20xx年～20xx年

1)學(xué)好本專業(yè)的專業(yè)知識,，掌握人力資源管理的基本知識。

2)英語考級積極復(fù)習(xí),，強化英語,，至少過4級。

3)從大二開始,，積極準備考多種有關(guān)的證書,。

4)從現(xiàn)在起，關(guān)注各種信息,，研習(xí)關(guān)于人力資源與行政管理方面的書籍,。

5)假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會經(jīng)驗。

2.大學(xué)畢業(yè)的五年：20xx年～20xx年

1) 若參加工作,，則踏實從事工作,，努力實現(xiàn)自己的人生目標。

3.長期計劃：

1)在工作之余,，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識,，提高自己的能力，增長各方面見識.

2)努力工作,，積極博取提升的機會,。

3)在工作，學(xué)習(xí)之外,，堅持鍛煉身體,。

4)汲取他人各種優(yōu)點,，不斷提高自身的修養(yǎng)。

5) 不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,，并不大的予以改正,。

6) 建立良好的交際網(wǎng)，進一步豐富自己的人脈,，為將來的可能創(chuàng)業(yè)提供契機,。

7)在公司中爭取做出成績獲得提升，以期在5年內(nèi)達到最優(yōu)目標,。

8)如果條件成熟,，自主創(chuàng)業(yè)。

社會是不斷變化的,，而且是不斷向前發(fā)展的,，所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風(fēng)險的預(yù)測。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計劃的時候,，我會有以下的發(fā)展路徑：

1) 直接參加工作,，累積資本，為日后自主創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ),。

2)在眾人的幫助下自主創(chuàng)業(yè),。 自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,，以后在自己的職業(yè)的選擇,，生涯路線，人生目標都可能存在一定的改動,，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實際打下基礎(chǔ)。