演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

學(xué)生讀書演講稿3分鐘篇一

年復(fù)一年,，日復(fù)一日，我們每天都會唱響讀書曲;說到讀書,，有人會搖頭：“讀書苦啊!”是的,，讀書并不是一件輕松的事，它需要動腦,、用心,，還要有毅力,。可我覺得讀書很有樂趣,，讀一本好書,，就像交了一個好朋友。

古人曾說過,，布衣暖,，菜根香，還是讀書滋味長,。一本好書，如美食佳釀,，令人回味無窮,，流連忘返。這讓我感受到,，快樂莫過于讀書,。

讀書之樂，樂在大開眼界,。古今中外,，皆濃縮于尺牘;千山萬水，盡了然于卷帙,。一卷在手,，我們可以穿梭時空，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下,，悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景,。

讀書之樂，樂在悅心,。讀書,，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧,，可以培養(yǎng)純真高尚的情操,。潛移默化之中，我們的心胸更加寬容豁達,，有了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量,。

是啊!書，像繁星那樣燦爛,，像珍珠那樣寶貴,，像牡丹那樣美麗，期盼有心人去精心采擷,。書,，可以讓簡單的人變得豐富,，讓喧囂的人返璞歸真。

讀書,，就是用心靈去感悟：星的燦爛,，月的朦朧，花的嫣然,，淚的晶瑩,，人類的進步，科技的騰飛,，以及生命的滄桑與美麗,。開啟書的扉頁，你可以發(fā)現(xiàn)縷縷墨香如春風(fēng)楊柳,，杏花細(xì)雨,，在心田上縈繞，讓心花悄然綻放,，散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行,。透過字里行間，我們看見了青山綠水,，經(jīng)濟騰飛,，遨游太空，奧運凱旋,。

讀書,，是跨越時空的邂逅。在書中,，我們可以和李白一起朝辭白帝,，暮至江陵，夢游天姥;可以和李清照共賞綠肥紅瘦,，梅子黃時雨,，荷花叢中爭渡;也可以和孔子、孟子,、司馬遷,、海倫、雨果,、莫泊桑成為知心朋友,，和魯迅、巴金,、冰心在書中暢談;我們還可以親身感悟神七問天的喜悅,，汶川地震后交流的心胸。

這里是萬花筒,，這里是大觀園,，這里的生活五彩繽紛,，這里的世界色彩斑斕。來吧!同學(xué)們,，讓我們志存高遠,，只爭朝夕，一起步入書的海洋!

“半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊,。問渠哪得清如許，為有源頭活水來,?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類進步的階梯,，成為知識的富翁，精神的巨人,。

今天讀書，我們披星出征,，戴月才回;

明朝成才,，我們學(xué)富五車，滿載而歸,。

學(xué)生讀書演講稿3分鐘篇二

您們好!今天我演講的題目是《讓讀書成為習(xí)慣》,。說起讀書，可以肯定的說,，在座的各位和我都是極大的受益者,。從小到大，在父母的殷殷期望中,，在師長的諄諄教誨中我們不斷的成長,。

從小我就懂得讀書的苦與樂是相輔相成的，讀書并不都像夏天吃冰棒一樣甜滋滋的痛快,，有時候讀書就是一樁苦差事,。作為我，讀書的天職,，是要付出玩的代價,，才能將讀書化成自己的知識、血液和生命,。我清楚的記得孫中山曾坦然說過一句話,，“我平生有兩大愛，一是書,，二是女人,?！彼赃@樣說，就是在直接告訴人們,，人類最美好的情感享受,，其實就在書與愛人之間。

讀書正如家庭,，正如愛情,，和家人、愛人天天見面,，即使他有一些丑,，也會發(fā)現(xiàn)幾分特殊的美麗，也會產(chǎn)生濃濃的愛意,。在我看來,，書無異于多情的故人，智慧的使者,。有書陪伴使我的斗室生輝,，春意盎然;有書陪伴無論快樂的或憂傷的光陰都可以安然度過;有書陪伴，讓我的內(nèi)心充實而又自信,。

或許會有朋友說,，年少時，讀書是為了多學(xué)知識,，掌握本領(lǐng),，將來有個好的前程。長大后“好飯碗”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)在手,，何需再把感情,、精力浪費在讀書上?其實不然，無論從哪個方面,、哪個角度看,，讀書都是天下極好的事情。讀書之人是世界上最有氣質(zhì),、最有品位,、最有價值的人?！坝^盡天下風(fēng)流處,，讀書這邊最好”難道不是嗎?當(dāng)我們在公園里、大街上,、電影院……

或者任何一個公共場所看到捧書醉讀的人,，作何感想?恐怕是敬仰之情油然而生，你會感謝他們?yōu)樯鐣拿髟鎏硪坏漓n麗的風(fēng)景線。這便是讀書的魅力,。人們把美好的贊語送給他們,，有人說：“世界上最動人的皺眉是在讀書苦思的剎那?！边€有人說：“世界上最自得的一刻是在讀書時那會心的微笑,。”反過來人們又把最不堪的語詞拋給那些不學(xué)無術(shù)的人,，有人說：“最庸俗的人是不讀書的人,，最吝嗇的人是不買書的人，最可憐的人是與書無緣的人,?！?/p>

眾所周知，我們中華民族是一個喜歡讀書,，敏于思考,，勤于著書的民族。書籍對于我們來說,，記載著我們的過去,，現(xiàn)在，將來,，它是生命的延續(xù),。正因如此，許多人讀書,、藏書,、抄書,、著書,、思于書、勞于書,、苦于書,、樂于書……

我們做不到像他們一樣“衣帶漸寬終不悔，為書消得人憔悴”的境界,，但是“為中華民族之崛起而讀書”的志氣應(yīng)該從小就有人人都有,，而播撒這種民族志氣的人就是我們——人類靈魂的工程師。

所以,，在這里我想重申一下這次演講的題目《讓讀書成為習(xí)慣》,，并讓這種習(xí)慣熏陶我們身邊的每一株幼苗，為托起祖國明天的太陽而努力,。

學(xué)生讀書演講稿3分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，評委老師：

大家好!今天我演講的題目是《讀書是一種力量》。如果說,，有一種力量可以讓人堅忍不拔,，那便是讀書的力量;如果說,，有一種力量可以讓人自信滿懷、勇往直前,，那便是讀書的力量,。讀書是黑暗中的一盞明燈，迷茫中點亮你人生的道路;讀書是生活中的一輪紅日,，困境時驅(qū)趕你心靈的陰霾;讀書是旅途中的一首歌謠,，疲倦了為你撫慰心靈的憂傷。讀書是記憶長河里泛起的朵朵浪花,，時刻讓我們感受著智慧力量的博大!

還記得20xx年的那場災(zāi)難嗎?還記得那個地震廢墟中讀書的小女孩嗎她叫鄧清清,。當(dāng)老師和官兵們，從垮塌的教學(xué)樓廢墟中發(fā)現(xiàn)她時,，大家都驚呆了——她正打著手電筒在廢墟里看書,。她說：“下面一片漆黑，我怕,。我又冷又餓,，只能靠看書緩解心中的害怕!”她的誠實如同她的堅強一樣，讓聽者無不動容,。

也許,，清清不曾想的太多。突如其來的天災(zāi),，帶來的是黑暗,、是恐懼。她太害怕了,，害怕到需要用書來溫暖自己,，需要用讀書這唯一的方式來驅(qū)趕身邊的夢魘(mèngyǎn)。讀書,，是一種力量,，讀書讓生命堅強，讓無力者有力!

這同樣是一個真實的故事,。他的不幸是由于21歲時患上的神經(jīng)元綜合癥,，病痛剝奪了他行走的權(quán)利。從此,，輪椅代替了雙腿;從此,，他在這輪椅上一坐就是48年。不能動不能寫,，甚至口齒不清,。他被無助地禁錮在輪椅上，他的思想?yún)s超越了相對論、量子力學(xué),，出色地遨游到廣袤(guǎngmào)的太空,，打開了宇宙的大門。

他就是被稱之為愛因斯坦以后最偉大的科學(xué)家——斯蒂芬·霍金,。輪椅禁錮了他的身體,，卻不能束縛他的思想。他曾說：“在我21歲時,，我的期望值變成了零,。”他也曾說：“我的目標(biāo)很簡單,，就是要把宇宙弄個明白——它為何如此,，它為何存在?”讀書改變了他的命運，讓殘缺的生命,，獲得了完美和永恒,。讀書，讓悲觀者前行,。

接下來,，讓我們重溫一個大家耳熟能詳?shù)墓适隆９适碌闹魅斯?，是一位偉人,。一個世紀(jì)前的今天，一堂普通的語文課上,，校長給同學(xué)們提出了這樣一個問題：你們?yōu)槭裁醋x書?有的學(xué)生回答,，為光耀門楣而讀書!有的回答，為明禮而讀書,。還有一個同學(xué)回答說,，為我爸爸而讀書，同學(xué)們都笑了,。突然,，一個響亮的聲音傳來,，為中華之崛起而讀書!此時的校長,，滿意的點了點頭，意味深長的說道“有志者,，當(dāng)效周生!

就是這一句為中華之崛起讀書;就是這一句擲地有聲的誓言,，他為中華民族的偉大復(fù)興，貢獻了畢生的心血,。讀書,，讓生命純粹，讓強者更強!

讀書，是一種力量,。

這力量,，猶如一柄利劍，刺破夜空,，給人類照亮前行的道路;這力量,，仿佛一把皮尺，無形的丈量你我和智者間的距離,，催人奮進!

然而,，不知從何時起，讀書成了你我生命中奢侈(shēchǐ)的事情,，讀書被一個“忙”字所代替!那束之高閣的經(jīng)典名著早已被灰塵掩埋,，皓月執(zhí)卷的清幽也已被世俗摒棄!

不知從何時起，世界變了,，生活變了,。汽車代替了行走，電視代替了觀察,，qq聊天代替了心靈交融,，百度搜索代替了記憶思考，復(fù)制粘貼(:zhāntiē)也代替了讀書創(chuàng)作(chuàngzùo),。

然而,，在內(nèi)心的最深處，我們還應(yīng)該執(zhí)著于紅袖添香的雅致,，醉心于午夜讀書的清幽,。

讀書吧!朋友。

我們不必說,，為中華之崛起而讀書;我們也不必說,，鑿壁偷光，囊螢夜讀,，更不必說,，頭懸梁，錐刺股!

朋友,，讀書吧!

每天讀一篇好文章,，每月讀一本好書，每年讀一本名著,。讓我們在《論人生》里,，品味人生的價值;在《懺悔錄》里，感受人性的光輝;讓我們在《國富論》里,，追尋資本的奧秘;在《羊皮卷》里,，探尋成功的真諦!

讀書吧,，朋友!“吾生也有涯，而知也無涯”,，唯有讀書,，才能讓我們的眼睛變得明亮而深邃(shēn，suì),，唯有讀書才能讓我們的行動變得理智而富有創(chuàng)新,，唯有讀書才能使我們充滿力量，唯有讀書才能點亮我們的人生,。讀書吧,，這是我們魂牽夢繞的理想，這是我們鏗鏘有力的誓言!

學(xué)生讀書演講稿3分鐘篇四

親愛的老師,、同學(xué)們：

世界上每一個人都有他自己的讀書故事,，而我，也不例外,。下面,，我就為大家介紹一下我的讀書故事。

以前,，我很不喜歡書,，更不愿意去講讀書?？墒?，自從那次去了圖書館，我就和書成了不離不棄的朋友,。

那是一個涼爽的周末,，媽媽見我心情很好，就想借這個機會去圖書館,，幫我改掉這個壞毛病,，可又怕我不同意，就對我說：“寶貝兒,，我今天要去一個很好玩兒的地方,，你去不去呀?”一聽是好玩兒的地方，我連忙奶聲奶氣地回答道：“去!去!”媽媽見我答應(yīng)了,，便說：“好!媽媽這就帶你去!”

到了“好玩的地方”,，我才知道這是圖書館，看到那么多書,，我不禁有些想離開,，但是為了不讓媽媽傷心,，我便去拿了一本書,，說：“媽媽,，我要你買這本書!”媽媽見我主動地要求買書，很高興,，便說：“好,，媽媽現(xiàn)在就買!”

當(dāng)天晚上，我就要媽媽幫我講了一章,，因為我想,，晚上做夢時就可以和書里的主人公一起玩了。

漸漸地,，我愛上了書,。

盼啊盼啊，終于盼到一年級了,，因為只有上了一年級,，我才能識字，看書,。一回到家,，我就迫不及待地找出那本書，癡迷地看起來,。我跟著書中主人公,，游遍天下國，知遍天下文,，使我得到了極大的享受,。

到了四年級，黃老師便在每個星期二的最后一節(jié)課舉行好書分享會,，讓每一個學(xué)生都知道了“讀書好,，讀好書，好讀書”的道理,。其中,，有三本書給我留下了深刻的印象：

《裝在口袋里的爸爸》通過小主人公“楊歌”的怪城奇遇，領(lǐng)這我們走進了夢幻多彩的世界,。

《校園三劍客》,，一本恐怖小說，通過“張小開”的奇思妙想,，一次一次地克服困難,，闖過難關(guān)，給了我們堅強的意志,。

《斗羅大陸》這本武斗小說,，為我們道出了一位武林高人在“斗羅大陸”創(chuàng)造的一些奇跡以及見到的奇聞趣事，豐富了我們的世界,。

好書有那么多,，我們一生也看不完,，每一個人的讀書故事都不同，希望你們的讀書故事也像我的一樣精彩!

學(xué)生讀書演講稿3分鐘篇五

一本好的書往往可以改變?nèi)说囊簧?一篇精美的文章,，常常使人受益匪淺;一句富有哲理的名言,，時時刻刻都在提醒你;一段優(yōu)美的句子，往往可以啟迪你的思想……

有人說,，如果人生是一只帆船,，那么讀書就是海風(fēng)，也許帆船可以脫離風(fēng)而劃槳前行,，但始終沒有風(fēng)吹,，人生終將擱淺在某個島嶼。

作為教師,，我們更需要讀書,，更需要終身讀書。我們都說,，要給學(xué)生一杯水,，你自己必須有一桶水。為了灌滿這一桶水,，并讓它不因蒸發(fā)而減少,，最好的途徑就是讀書。

蘇霍姆林斯基說：“讀書,，讀書,，讀書—教師的教育素養(yǎng)正式取決于此。要把讀書當(dāng)作第一精神需要,，當(dāng)做饑餓者的食物,。要有讀書的興趣，要喜歡博覽讀書,，要能在書本面前坐下來,，深入地思考?！蔽覀兘處熡卸嗌偃嗣刻炷軌?qū)W習(xí),，每天的思考，每天在讀書?然而,，“一些出色教師的教育技巧的提高,，正是由于他們持之以恒地讀書，不斷地補充他們的知識,?！?/p>

蘇霍姆林斯基說：“讀書時最好的備課?！比魶]有平時的廣取博覽,，就沒有對文本的深刻認(rèn)識,，也沒有課堂上的旁征博引，更沒有對課堂運籌帷幄的能力,。

讀書能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧,，能夠教學(xué)閃耀著睿智的光彩,，充滿著創(chuàng)造的快樂,。一個精神富裕、專業(yè)化程度高的老師,，能以自己特殊的職業(yè)眼光,，掏出課程的引人入勝之處，以最簡潔的線條,，拉動最豐富的信息;以最輕松的方式,，讓學(xué)生得到最有分量的收獲。

讀書能改變教師的精神,、氣質(zhì)和品性,。書籍會使教師不再自甘平庸。有人說,，人品即文品,。對教師來說，人品也是教學(xué)的品位,。教師帶著被真善美洗過的心靈走進課堂時,，他的教學(xué)就會非同凡響，產(chǎn)生直達學(xué)生心靈的震撼力,。教師教學(xué)表面雖只表現(xiàn)他的言語世界,，其實正是他的精神世界—心靈和人格的體現(xiàn)。

因此,，為了在教師職業(yè)上保持生生不息的活力,，我們完全可以進行充分的自我設(shè)計、自我包裝,，讓自己多才多藝,，讓自己的精神世界更加豐富，讓自己脫離庸俗,。而這一切都是需要借助讀書,，抓緊時間讀書，讀新近的書,，讀有思想力的書,，讀富有創(chuàng)意的書。書永遠是我們的良師益友,。熱愛書中的智慧吧,，它會使你的生活輕松,，會友愛地幫你化解紛繁復(fù)雜的思緒與情感，會睿智地啟迪你人生的方向,。

學(xué)生讀書演講稿3分鐘篇六

每個人都有自己的夢,，每個人都在為實現(xiàn)夢想努力拼搏，我愛讀書,，更愛在書的海洋尋找自己的航標(biāo)

古人云;“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉，讀書破萬卷下筆如有神”書成為記載歷史,，傳遞文明的紐帶,。

走進中國五千年的歷史長河，我被華夏輝煌的文化折服,?！对娊?jīng)》，《離騷》讓我感受古人的智慧,、《論語》讓我學(xué)到做人的真諦,。唐詩、宋詞帶我穿越歷史,，感受飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天的氣吞山河。

兒時的我最喜歡聽爸爸講故事了,，月宮真有嫦娥么?小紅帽能斗過大灰狼嗎?……無數(shù)的為什么伴著我漸漸長大,，覺得那時的我是多么幼稚可笑。每到爸爸瞌睡了,，就會講一些鬼狐的故事,，“什么紅眼綠鼻子，大長舌頭”之類嚇得我往被窩里鉆,。那時的我是那樣幼稚,，又是那樣充滿好奇。

通過閱讀《紅樓夢》我的視野更開闊了,，書中的才子佳人讓我著迷,。《西游記》《三國演義》讓我發(fā)現(xiàn)書中有無窮的樂趣,?！朵撹F是怎樣煉成的》告訴我一個人的成長必須經(jīng)歷千錘百煉。書像一把鑰匙為我們打開了知識的寶庫,，為我們提供了無盡的精神食糧,。芭蕾女孩李月的追夢路告訴我們只要不放棄，最終會有圓夢的那一天。我們一起讀《巴黎圣母院》《靜靜的頓河》一起分享成功的快樂,，書拉近了我們的距離,，書成為我們不斷進取的動力。平時一有空我就去書店去淘金,，在知識的海洋劈波斬浪,。

老爸也是個“書呆子”我們約定每個周日，都去書店去吃一頓“免費大餐”看看誰讀得書多,，在把書中的故事講給媽媽聽,。不過每次比賽我都是個失敗者，我堅信用不了多久我就會打敗老爸,，因為我的學(xué)習(xí)機會還多呢!

漸漸的我成了學(xué)校的“文學(xué)青年”常常給一些報刊投稿,，當(dāng)自己寫的作品發(fā)表了,，同事們都羨慕我讀得書多有才氣,，有機會成為“文學(xué)家”那時的我臉上笑開了花，覺得真是書中自有黃金屋啊!

我在書的王國盡情吮吸著營養(yǎng),，讓書成為我生活中的依托,。我有一個夢想，靠努力拼搏成為一名文學(xué)家,，向莫言一樣讓更多的外國人了解中國,，讓更多中國人獲得諾貝爾文學(xué)獎，讓中華文明的血脈代代相傳,。

“書是燈,，讀書照亮前面的路;書是橋，讀書接通彼此的岸;書是帆,，讀書推動人生的船,。”好書相伴健康成長,，讓我們走進書的海洋,，尋找未解之謎，用書中的鑰匙開啟知識的寶庫.

書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,， 讀好書，好讀書,，讓書成為自己一生的老師,，讓書成為自己永生的財富吧!讀書筑夢，讀書圓夢!

學(xué)生讀書演講稿3分鐘篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們

大家下午好!

很高興能與大家一起分享這段快樂的時光,，我今天演講的題目是《我愛讀書》。

隨著時光的流逝，我一天一天地長大,，在老師的幫助下,，我學(xué)會了自己讀書，一本本好書就成了我的好伙伴,。只要一有時間我就像一只勤勞的小蜜蜂,，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿是人類的祖先;恐龍高大而可怕;遠古時代,，人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙!讀書,，真好!

我愛讀書,，因為書像一條時空隧道，打開它,，就仿佛來到蓬萊仙境,，與八仙共同交流，又仿佛來到七個小矮人的住處,，與他們一起載歌載舞……

我愛讀書,，因為書讓我知道了什么是善、惡,、美,、丑。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計,，我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生,，我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸著的心才漸漸平靜……

我愛讀書,，書讓我開闊眼界,，讓我知道了愛迪生經(jīng)過重重磨難，失敗了兩千多次,，終于發(fā)明了電燈,，它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒,，它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動聽的月光曲的由來,，……讀書似嗅著春季的鳥語花香，聽著夏季的雷鳴雨飄看著秋季的梧桐落葉,，欣賞著冬季的冰封雪雕,。

讀書，是一種享受,，更是一種快樂,。捧起它，是圣潔的，翻開它,，是萬能的,，閱讀它，是美妙的,，擁有它,，我們就擁有了整個世界!

雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪,，我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧!“半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,，為有源頭活水來,。”同學(xué)們,，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁,，精神的巨人,，成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者吧!

學(xué)生讀書演講稿3分鐘篇八

同學(xué)們,，今天我為大家演講的題目是：我們?yōu)槭裁炊x書,，首先，請同學(xué)們認(rèn)真想一想,，你為什么而讀書,？

依我的理解，同學(xué)們讀書的目的不外乎下面四種：

一是為讀書而讀書,，沒有明顯的目的,。

二是為了考上一所好大學(xué)。

三是為了古人所說的修身養(yǎng)性,。

四是為了中華民族的偉大復(fù)興,，立志成為社會的棟梁之材。

在四種人中,，第一種人是最可憐的,，因為他（她）沒有理想，沒有奮斗目標(biāo),，不是我想讀書,，是父母硬要我來讀書的，沒有理想的人就如無源之水,，無本之木,，她的生命之泉將提前枯竭，留在世上的只是一堆行尸走肉罷了。做一天和尚撞一天鐘,，得過且過,，你想這樣的人會有怎樣的出息，在青少年時代就沒有人生理想,，這是最可怕的,。

我們要堅信：明天的失敗都是由于今天不努力。

我們要堅信：今天的努力明天一天會有大收成,。

第二種人目標(biāo)明確,，父母花了大價錢把我送進一中，就是為了考個好大學(xué),，將來混個好前程,，這種人個人的算盤打得好，挺現(xiàn)實的,，古人說的書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉應(yīng)該是這類人的追求目標(biāo)，作為短期奮斗目標(biāo),，應(yīng)該無可厚非,。

第三種人讀書是為了修身養(yǎng)性。

培根說過：歷史使人聰明,，詩歌使人富于想象,，數(shù)學(xué)使人精確，自然哲學(xué)使人深刻,，總之,，讀書能陶冶個性。

高爾基說過：人的知識愈廣,，人的本身也就愈接近完美,。

莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍,，就好像天空中沒有陽光一樣,。

我國的儒家曾把人生奮斗的目標(biāo)定為三個層面七個字修身、齊家,、平天下,，所謂修身就是陶冶個人的品質(zhì)，做社會的一個優(yōu)秀分子,，齊家就是說管理好家庭,，甚至家族，平天下就是說如果你能修好身,、齊好家的話,，那么就把你的才華用來治理社會,，為社會作貢獻。修身是儒家人為自己定的最基本的人生標(biāo)準(zhǔn),。

這種境界也是相當(dāng)不錯的,。只是我們的同學(xué)可能還未想到這一層面。相反,，很多中老年人讀書的目的倒是為了修身養(yǎng)性,。

第四種人：為了中華民族的偉大復(fù)興，立志成為社會的棟梁之材,。同學(xué)們：我們中華民族的發(fā)展在歷曾有兩次是處于世界先進水平,，一次是大唐貞觀之治，一次是清代乾隆王朝,，但是現(xiàn)在我們落后了,，而落后是要挨打、受氣的,。同學(xué)們,，請把以下三個為什么放在一起思考，看你們能得出什么結(jié)論：為什么我國的領(lǐng)導(dǎo)人一再說穩(wěn)定壓倒一切,，發(fā)展是硬道理,？為什么我國的對外政策一直采取和為貴的方針？這次美伊戰(zhàn)爭,，為什么中國也只是嘴上說一說而已,？*同志在清華和北大的校慶發(fā)言稿，兩次都提到了要實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,？結(jié)論只有一個,，我國執(zhí)行的是韜光養(yǎng)晦的政策，積蓄力量,，以待來日中華民族的偉大復(fù)興。

怎么去復(fù)興我們的民族呢,？在這個偉大事業(yè)中學(xué)生應(yīng)怎樣做呢,？現(xiàn)在同學(xué)們已進入科技信息時代，國家與國家實力的競爭,，實際上就是科技實力的競爭,，而科技之爭實際上就是民族之間青年學(xué)子比學(xué)習(xí)的競爭。布什打敗薩達姆不是正義打敗*,，而是高科技打敗低科技,，先進生產(chǎn)力打敗落后生產(chǎn)力。事實證明,，知識就是力量,。在今天這個,，能在不到1秒鐘的時間里將《大不列顛百科全書》二十九卷全部內(nèi)容從地球的一端傳到另一端的信息時代，一個發(fā)育的大腦,，一份學(xué)習(xí)的熱情以及把知識融合到工作中去的能力是通向未來知識時代的關(guān)鍵,。

親愛的同學(xué)們，約一個世紀(jì)以前,，有一位單瘦的學(xué)生在回答老師為什么而讀書的時候,，充滿自信地說出了為中華之崛起而讀書的誓言，并用畢生的心智實現(xiàn)了他的諾言,，贏得了全中國乃至世界人民的敬重,，他就是我們敬愛的周恩來總理。

親愛的同學(xué),，如果你熱愛你的祖國的話,，那么，認(rèn)真讀書吧,！書籍是全人類的智慧,，它可以幫助你跟上時代的步伐，你的祖國母親正等著你去為她增加力量,。

親愛的同學(xué),，如果你熱愛生命的話，那么,，認(rèn)真讀書吧,！因為個人的前途只有和民族、國家的利益緊緊相聯(lián)的時候,，生命之花才能開得燦爛,。

讓我們心中永遠記住這句話：為中華民族的偉大復(fù)興而讀書！