每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
秋天的樹(shù)葉 篇一
秋姑娘披著金黃的,。大衣,邁著輕盈的腳步,,不知不覺(jué)地來(lái)到我們身邊,。在這秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)里,春季中的花濤香海都已萬(wàn)花凋謝,,成為枯枝敗葉,,可這卻是丹桂飄香的季節(jié)。
每當(dāng)秋高氣爽,、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的時(shí)候,,桂花盛開(kāi)了。它的花朵很小,,由四瓣合成,,中間有幾絲花蕊。銀桂,,雪白雪白的,,使你感到它純潔無(wú)比;金桂,;金燦燦的,,像滿(mǎn)天的晚霞。
綠葉映紅花,。桂花之所以美麗,,是因?yàn)橛泄鸹ㄈ~映襯著它美麗的身軀,相比之下,,桂花葉顯得更加可愛(ài),。
桂花葉全身墨綠油亮,有的仍然翠綠晶瑩,。樹(shù)葉呈橢圓形狀,一頭一尾拖了兩個(gè)尖尖的“小尾巴”,,像一只炯炯有神的大眼睛,。葉邊布滿(mǎn)了密密麻麻的“鋸齒”,當(dāng)你觸摸它的“鋸齒”時(shí)一定要從葉柄到葉尖,,如果逆向觸摸很容易被鋒利的“鋸齒”刮傷手指,。桂花葉脈絡(luò)分明,中間略粗的是主脈,,兩邊相互穿插向外蔓延的是戲戲的絡(luò),,葉子背面觸感粗糙,,能清楚地看到經(jīng)脈凹凸。輕輕一聞,,一股大自然森林與泥土的混合清香撲面而來(lái),,沁人心脾。
我愛(ài)桂花葉,,愛(ài)它的美麗與清香,,更愛(ài)秋天美麗的大自然!
秋天的樹(shù)葉小學(xué)生作文400字 篇二
每年秋天,,我們一家都會(huì)來(lái)到這里,,欣賞秋天的銀杏林。
站在林邊,放眼望去,林子一眼望不到頭,。銀杏樹(shù)高大挺拔,,直插云霄。樹(shù)冠上的枝葉十分茂密,,相互交錯(cuò)著,形成了一條天然的林蔭走廊。陽(yáng)光透過(guò)茂盛的枝葉把金色的光芒灑向大地,,枝葉的影子映在地上,形成了許多明暗相間的光斑,。金色的陽(yáng)光照在小草上,,給小草也鑲上了一條光亮的金邊。
一陣秋風(fēng)颯颯吹來(lái),,銀杏樹(shù)在秋風(fēng)中抖落著一身金裝,,那么好看,那么好聽(tīng):“沙沙,,沙沙”,。
秋天帶著落葉的聲音來(lái)了,早晨像露珠一樣新鮮,。天空發(fā)出柔和的光輝,,澄清又縹緲,使人想聽(tīng)見(jiàn)一陣高飛的云雀的歌唱,,正如望著碧海想著見(jiàn)一片白帆,。夕陽(yáng)是時(shí)間的翅膀,當(dāng)它飛遁時(shí)有一剎那極其絢爛的展開(kāi),。大地穿上了一件金黃色的毛衣,,枯黃的揚(yáng)樹(shù)葉和鮮艷的楓葉飄落下來(lái),好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞,。
雖然寒霜降臨,,可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長(zhǎng)袍,,顯得更加蒼翠?;▓@里,,菊花爭(zhēng)芳斗艷,紅的如火,,粉的似霞,,白的像雪,美不勝收,。柿子樹(shù)上的葉子全都落了,,可黃澄澄的柿子還掛在指頭,像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠,,紅通通的海棠把樹(shù)枝都?jí)荷w住了,,但有些還伸出小尖頭來(lái)望望呢!
秋天是美的,,但秋天的葉子更美,!
秋天的樹(shù)葉小學(xué)生作文400字 篇三
我緩緩走過(guò)去,撿起其中的一片,,托在手中,,小心翼翼地觀察著,生怕弄壞了這個(gè)美麗的小精靈,,只見(jiàn)這片銀杏樹(shù)葉已是深黃色,,葉面摸上去十分硬,和樹(shù)上那翠綠的葉子產(chǎn)生鮮明的對(duì)比,,我把它小心放在口袋里,,打算回家再好好觀察。
到了家,,我輕輕拿出來(lái),,用濕的紙巾把上面灰塵擦干凈,我發(fā)現(xiàn)葉子變得閃亮無(wú)比,,金黃的燦爛,,使我不由得聯(lián)想一個(gè)美好的故事:
在一個(gè)校園中,有一棵神奇的銀杏樹(shù),,摘下一片葉子,,就能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望,孩子們爭(zhēng)著去實(shí)現(xiàn)愿望,,最后,銀杏樹(shù)只剩一片葉子,,孩子們都不再去摘,。因?yàn)檫@棵神奇銀杏樹(shù)如果葉子沒(méi)了,,就會(huì)死掉。
孩子們可喜歡那棵銀杏樹(shù),,因?yàn)樗鼤?huì)說(shuō)話,,會(huì)逗孩子們開(kāi)心,天有不測(cè)風(fēng)云,,一天一個(gè)調(diào)皮的男孩子撞在樹(shù)上,,樹(shù)葉落下來(lái)了,銀杏樹(shù)死了,,孩子們哭成一片,,奇跡出現(xiàn)了,銀杏樹(shù)慢慢又長(zhǎng)出葉子來(lái),,活了過(guò)來(lái),。可孩子們?cè)僖膊蝗フ?,這讓人明白有些東西失去后才覺(jué)得珍貴,。我有時(shí)去撿一些銀杏樹(shù),許愿,,雖然不靈,,但我覺(jué)得心里很開(kāi)心。在秋天,,最美的葉子,在我心目中就是那讓人產(chǎn)生無(wú)數(shù)聯(lián)想的銀杏樹(shù)的樹(shù)葉,。
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