每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
秋天的樹葉 篇一
秋姑娘披著金黃的。大衣,,邁著輕盈的腳步,,不知不覺地來到我們身邊。在這秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)里,,春季中的花濤香海都已萬花凋謝,,成為枯枝敗葉,可這卻是丹桂飄香的季節(jié),。
每當(dāng)秋高氣爽,、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的時候,桂花盛開了,。它的花朵很小,,由四瓣合成,中間有幾絲花蕊,。銀桂,,雪白雪白的,使你感到它純潔無比,;金桂,;金燦燦的,像滿天的晚霞,。
綠葉映紅花,。桂花之所以美麗,是因為有桂花葉映襯著它美麗的身軀,,相比之下,,桂花葉顯得更加可愛。
桂花葉全身墨綠油亮,,有的仍然翠綠晶瑩,。樹葉呈橢圓形狀,一頭一尾拖了兩個尖尖的“小尾巴”,,像一只炯炯有神的大眼睛,。葉邊布滿了密密麻麻的“鋸齒”,當(dāng)你觸摸它的“鋸齒”時一定要從葉柄到葉尖,,如果逆向觸摸很容易被鋒利的“鋸齒”刮傷手指,。桂花葉脈絡(luò)分明,中間略粗的是主脈,,兩邊相互穿插向外蔓延的是戲戲的絡(luò),,葉子背面觸感粗糙,能清楚地看到經(jīng)脈凹凸,。輕輕一聞,,一股大自然森林與泥土的混合清香撲面而來,,沁人心脾。
我愛桂花葉,,愛它的美麗與清香,,更愛秋天美麗的大自然!
秋天的樹葉小學(xué)生作文400字 篇二
每年秋天,,我們一家都會來到這里,,欣賞秋天的銀杏林。
站在林邊,,放眼望去,,林子一眼望不到頭。銀杏樹高大挺拔,,直插云霄,。樹冠上的枝葉十分茂密,相互交錯著,,形成了一條天然的林蔭走廊,。陽光透過茂盛的枝葉把金色的光芒灑向大地,枝葉的影子映在地上,,形成了許多明暗相間的光斑,。金色的陽光照在小草上,給小草也鑲上了一條光亮的金邊,。
一陣秋風(fēng)颯颯吹來,,銀杏樹在秋風(fēng)中抖落著一身金裝,那么好看,,那么好聽:“沙沙,,沙沙”。
秋天帶著落葉的聲音來了,,早晨像露珠一樣新鮮,。天空發(fā)出柔和的光輝,澄清又縹緲,,使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱,,正如望著碧海想著見一片白帆。夕陽是時間的翅膀,,當(dāng)它飛遁時有一剎那極其絢爛的展開,。大地穿上了一件金黃色的毛衣,枯黃的揚(yáng)樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來,,好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞,。
雖然寒霜降臨,,可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長袍,,顯得更加蒼翠,。花園里,,菊花爭芳斗艷,,紅的如火,粉的似霞,,白的像雪,,美不勝收。柿子樹上的葉子全都落了,,可黃澄澄的柿子還掛在指頭,,像一個個大大小小的橘黃燈籠,紅通通的海棠把樹枝都壓蓋住了,,但有些還伸出小尖頭來望望呢,!
秋天是美的,但秋天的葉子更美,!
秋天的樹葉小學(xué)生作文400字 篇三
我緩緩走過去,,撿起其中的一片,托在手中,,小心翼翼地觀察著,,生怕弄壞了這個美麗的小精靈,只見這片銀杏樹葉已是深黃色,,葉面摸上去十分硬,,和樹上那翠綠的葉子產(chǎn)生鮮明的對比,我把它小心放在口袋里,,打算回家再好好觀察,。
到了家,我輕輕拿出來,,用濕的紙巾把上面灰塵擦干凈,,我發(fā)現(xiàn)葉子變得閃亮無比,金黃的燦爛,,使我不由得聯(lián)想一個美好的故事:
在一個校園中,,有一棵神奇的銀杏樹,摘下一片葉子,,就能實現(xiàn)一個愿望,,孩子們爭著去實現(xiàn)愿望,最后,,銀杏樹只剩一片葉子,,孩子們都不再去摘。因為這棵神奇銀杏樹如果葉子沒了,,就會死掉,。
孩子們可喜歡那棵銀杏樹,,因為它會說話,會逗孩子們開心,,天有不測風(fēng)云,,一天一個調(diào)皮的男孩子撞在樹上,樹葉落下來了,,銀杏樹死了,,孩子們哭成一片,奇跡出現(xiàn)了,,銀杏樹慢慢又長出葉子來,,活了過來??珊⒆觽冊僖膊蝗フ?,這讓人明白有些東西失去后才覺得珍貴。我有時去撿一些銀杏樹,,許愿,,雖然不靈,但我覺得心里很開心,。在秋天,,最美的葉子,在我心目中就是那讓人產(chǎn)生無數(shù)聯(lián)想的銀杏樹的樹葉,。
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