心得體會(huì)是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
院前急救心得體會(huì)200字篇一
做為一名急診科護(hù)士,我們肩負(fù)著“120”院前急救,、轉(zhuǎn)運(yùn),、院內(nèi)急救的任務(wù),以快捷,、高效,、優(yōu)質(zhì)的急救醫(yī)療服務(wù),充分保障了轄區(qū)內(nèi)“120”院前急救及院內(nèi)急診急救工作的順利開展,確保了我院“120”急救站“綠色生命通道”的暢通,,保證了門急診工作的正常進(jìn)行,。在我們的共同努力下,急診科全年門急診量,、累計(jì)收住院人次,、急診搶救與往年同期對(duì)照均有顯著增長,為醫(yī)院各病區(qū)及輔助檢查科室輸送了大量病源,,有力地促進(jìn)了醫(yī)院各科室的“兩個(gè)效益”的增長,,提高了全院醫(yī)務(wù)人員的工作積極性。
一,、加強(qiáng)思想政治教育,,營造團(tuán)結(jié)和諧氛圍
急診科全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)各種醫(yī)療法律法規(guī),自覺遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,,牢固樹立“以病人為中心”的服務(wù)理念,,不斷提高思想道德教育修養(yǎng),力爭文明行醫(yī),,優(yōu)質(zhì)服務(wù),,做到小事講風(fēng)格,大事講原則,。工作中互相支持,,互相理解,人員分工明確,、各司其職,、各負(fù)其責(zé)、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),、和諧相處,、順利圓滿的完成了醫(yī)院的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn),,提高應(yīng)急搶救能力
急診科護(hù)士處處以“質(zhì)量管理年標(biāo)準(zhǔn)”、“全國醫(yī)療萬里行”檢查標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,,加強(qiáng)急診科的醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量建設(shè),,以醫(yī)療護(hù)理核心制度為重點(diǎn),認(rèn)真執(zhí)行了各項(xiàng)操作規(guī)程和搶救工作流程,,嚴(yán)防差錯(cuò),、醫(yī)患糾紛等醫(yī)療護(hù)理不良事件的發(fā)生。
按照醫(yī)院及科室制度的培訓(xùn)和考核計(jì)劃,,定期對(duì)急救隊(duì)員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及急救技術(shù)的培訓(xùn),,在科室形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),互相交流,、互相促進(jìn),,從而使科室人員熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術(shù),如心肺復(fù)蘇術(shù),、機(jī)械通氣,、氣管插管、電除顫,、電動(dòng)洗胃術(shù),、心電監(jiān)護(hù)等操作技術(shù),進(jìn)一步提高了急救隊(duì)員的急診急救能力,,對(duì)科室醫(yī)療和護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查,、質(zhì)控、培訓(xùn),、考核,、督導(dǎo),嚴(yán)格醫(yī)療護(hù)理文書書寫規(guī)范,,嚴(yán)格按照國家衛(wèi)生部制定的相關(guān)法律,、法規(guī)及醫(yī)療行為規(guī)范開展急診搶救工作,做到防醫(yī)療差錯(cuò),、防醫(yī)療事故于未然,,杜絕醫(yī)療行為過程中的麻痹大意思想。
在“120”急救工作中,,我們堅(jiān)決服從“120”指揮中心的調(diào)度,,做到隨時(shí)出診、迅速出車,、準(zhǔn)備及時(shí)到達(dá)急救現(xiàn)常始終做到急救藥品,,物品完好率100%,搶救設(shè)備處于應(yīng)急備用功能狀態(tài),,在“120”院前急救及院內(nèi)急救搶救過程中,,從病情評(píng)估、預(yù)檢,、分診,、分流到安全正確地轉(zhuǎn)運(yùn)入科。每個(gè)環(huán)節(jié)都能做到無縫銜接,,有力地保障了轄區(qū)居民的生命安全,。
三,、加強(qiáng)科室護(hù)理管理,,做好急診工作中的醫(yī)院感染管理工作
在急診搶救工作中,,加強(qiáng)醫(yī)院感染管理,有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染,,提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量,,保證護(hù)理安全。落實(shí)醫(yī)院感染管理規(guī)章制度和工作規(guī)范,,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和工作標(biāo)準(zhǔn),,防止傳染病的傳播,做好自身防護(hù),、消毒隔離,、醫(yī)療廢物管理,嚴(yán)防院內(nèi)交叉感染,。
四,、加強(qiáng)科室對(duì)外宣傳,樹立醫(yī)院窗口形象
急診科是醫(yī)院面向社會(huì)的重要窗口,,其醫(yī)療水平和服務(wù)質(zhì)量直接影響和反映出醫(yī)院的精神面貌和社會(huì)形象,。“120”是救死扶傷的生命救護(hù)者,,是保護(hù)人民生命健康的“綠色通道”,,在日常急救工作和院前急救的時(shí)候,做為一名急診科護(hù)士,,代表著醫(yī)院的形象,,我們時(shí)時(shí)刻刻注重樹形象、抓內(nèi)涵,,為醫(yī)院的全面和諧健康發(fā)展奉獻(xiàn)出了一份光和熱,。
五、實(shí)踐與思考并重,,上半年度工作反思
回顧今年上半年,,我們雖取得一定的成績,但同時(shí)也意識(shí)到在急診工作中存在著一些缺陷和不足,。如何在急診工作中進(jìn)一步改進(jìn),,最大程度地發(fā)揮自己的潛力小結(jié)如下:
1、急診科就醫(yī)環(huán)境簡陋,,布局不合理,,衛(wèi)生條件差,患者滿意度低,,急待搬遷后加以改善,。
2、急診科醫(yī)護(hù)人員應(yīng)急急救經(jīng)驗(yàn)不足,,急救技能有待提高,,要注意對(duì)搶救室儀器設(shè)備的熟練掌握,,如呼吸機(jī)、除顫儀等,,關(guān)鍵時(shí)刻及時(shí)跟進(jìn),,還需要加強(qiáng)專科培訓(xùn),、進(jìn)修學(xué)習(xí),,以提高整體搶救水平。
3,、急診急救工作中缺乏靈活性,,要時(shí)刻注意和患者、家屬進(jìn)行醫(yī)患溝通,,及時(shí)了解患者的心理,、情緒、發(fā)病原因,,有利于改善醫(yī)患關(guān)系,,保障醫(yī)療安全,今后需加強(qiáng)溝通交流技巧的培訓(xùn),。
4,、要熟練掌握急診危重癥的監(jiān)護(hù)和搶救流程,如急腹癥,、昏迷,、休克、中毒等,,對(duì)昏迷患者,,第一時(shí)間開放氣道、吸氧,,在實(shí)施緊急救護(hù)的同時(shí),,及時(shí)通知醫(yī)生搶救,注意血糖,、瞳孔及對(duì)光反射,、是否頸項(xiàng)強(qiáng)直等,抓住重點(diǎn),,有的放矢,,避免手忙腳亂。
5,、掌握常用急診搶救藥品的用法和用量,,嚴(yán)格執(zhí)行搶救過程中的口頭醫(yī)囑制度,注意患者過敏史,、血糖,、心肺功能等,,注意用藥安全。
6,、注意動(dòng)態(tài)觀察患者病情,具備整體觀和全局觀,,在急診患者病情尚未穩(wěn)定前,,一定要加強(qiáng)巡視和溝通,盡量把患者安排在自己實(shí)力范圍內(nèi),,以便及時(shí)觀察和急救,。
7、當(dāng)遇到突發(fā)公共事件或接診的患者較多時(shí),,切記及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),,組織搶救,分解危難,,做好分診分流,,保障醫(yī)療護(hù)理安全。
回顧過去,,展望未來,,希望醫(yī)院在新的半年加以考慮急診科醫(yī)護(hù)人員的繼續(xù)教育及待遇問題,以促進(jìn)急診科建設(shè)的可持續(xù)性發(fā)展,,為此我們將以自己的實(shí)際行動(dòng),,齊心協(xié)力、真抓實(shí)干,、與時(shí)俱進(jìn),,共創(chuàng)醫(yī)院和諧美好明天。
院前急救心得體會(huì)200字篇二
“每條單薄的生命,,都值得被珍護(hù),。”一場何醫(yī)生帶來的急救講座,,別具一格,,讓我不禁思考生命的意義。
某年的某天,,我們在某個(gè)護(hù)士的手中被接過,。哇哇的哭聲,是我們來到嶄新世界的象征,。伴隨著祝福,,上帝點(diǎn)燃了我們的生命之火,并道:“好生保護(hù),,別讓惡魔將之熄滅,?!?/p>
漫漫人生長路,我們或許只是他人生命中的過客,。但又或許,,我們能在其他生命中,留下溫暖美麗的印記,。他人的生命安全遇到威脅時(shí),,相信誰都不忍??筛鄷r(shí)候我們只能無奈地唏噓,。而這一場關(guān)于急救知識(shí)的精彩講座,卻教會(huì)了我該如何正確伸出援助之手,。
當(dāng)他人遇到意外,,生命的光輝就開始黯淡。了解過急救知識(shí)的人會(huì)知道,,要以最快的速度,、最高的效率實(shí)行救助。評(píng)估現(xiàn)場環(huán)境的安全,,檢查病人的意識(shí)是否清醒,,并立即撥打求助電話。等待救護(hù)車需要一定時(shí)間,,而這段時(shí)間,,卻是病人能否存活的關(guān)鍵。
在他人出事后的黃金四分鐘內(nèi),,如果沒有人進(jìn)行救助,,或許我們只能眼睜睜地看著生命的光輝隨時(shí)間的流逝而流逝,直至完全熄滅,。相反,,如果有人對(duì)其進(jìn)行正確的急救處理,保持病人的呼吸和心跳,,止住病人的出血,,進(jìn)行簡單的包扎,那么病人的存活率就會(huì)大大提高,。
當(dāng)病人被安全送上救護(hù)車,,仔細(xì)些看,就會(huì)發(fā)現(xiàn),,生命的光輝在閃爍,,生存的希望在發(fā)亮。
每個(gè)人都應(yīng)該留些時(shí)間,學(xué)習(xí)關(guān)于急救的知識(shí),。比如,,像我們所聽的這一場講座。不需要花費(fèi)很多時(shí)間,,只需要仔細(xì)地聆聽,,認(rèn)真地觀察,并用心銘記,。時(shí)刻準(zhǔn)備著,,或許某一天,它就會(huì)派上用場,。
又一段生命之火復(fù)燃,,明亮的生命光輝照耀下,,病人緩緩睜開眼來,,閃光的雙眸,仿佛說道:感謝你,,美麗的過客,。
院前急救心得體會(huì)200字篇三
院前急救是指在醫(yī)院外對(duì)危重病人的急救。院前急救作為醫(yī)療和社會(huì)保障的重要組成部分,,在急救醫(yī)療體系中占據(jù)非常重要的地位,。院前急救的目的是挽救生命,而危及生命的心跳呼吸驟停,、急性腦血管病,、癲癇等,在急救工作中經(jīng)常遇到,,需要就地立即院前救護(hù)【1】,。
心跳呼吸驟停臨床上表現(xiàn)主要是:心跳呼吸停止,意識(shí)喪失,,面色青紫或蒼白,,脈搏消失,血壓測不出,。心跳呼吸驟停要求爭分奪秒,,3-7分鐘內(nèi)開始搶救,主要用心肺復(fù)蘇術(shù)(cpr),。我國每年有54.4萬人心臟性猝死,,心肺復(fù)蘇術(shù)cpr國內(nèi)成功率是10%左右,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國家的14—40%【2】,。本報(bào)告所涉及的5例突發(fā)心臟病,,發(fā)病昏倒時(shí),意識(shí)喪失、面無表情,、疑似心跳呼吸驟停,。可惜義工情急之下,,不曾測脈搏和呼吸確認(rèn),,故不敢斷定必屬心跳呼吸驟停,其有效率與cpr方法無可比性,。雖然如此,,依照原始點(diǎn)醫(yī)學(xué)診斷,應(yīng)屬突發(fā)心臟病,,亦及危險(xiǎn),,故報(bào)告在此,也有相當(dāng)意義,。
急性腦血管病,,又稱之為“中風(fēng)”或“卒中”,包括出血性和缺血性腦血管疾病,,病人突然暈倒,、迅速出現(xiàn)昏迷、面色潮紅,,口眼歪斜,、呆滯、言語不利,、偏癱,、小便失禁等,部分病人還會(huì)出現(xiàn)噴射狀嘔吐,。大多起病急,,發(fā)展快,病情重,,若搶救不及時(shí)或措施不當(dāng),,可能會(huì)延誤最佳治療機(jī)會(huì)致殘;甚至?xí)虿∏榭焖龠M(jìn)展,危及生命【3】,。
癲癇是世界上最古老的疾病之一,,俗稱“羊角瘋”或“羊癲瘋”,是一種反復(fù)突然性發(fā)作的腦功能短暫異常的疾病,,發(fā)作時(shí)突然昏倒,,全身痙攣,有的口吐白沫,。發(fā)病率高,,僅次于急性腦血管病,據(jù)統(tǒng)計(jì)我國約有600萬人次。癲癇大發(fā)作持續(xù)狀態(tài),,若不及時(shí)治療,,可因生命功能衰竭而死亡,造成腦持久性損害,。
原始點(diǎn)療法,,是近年來臨床上新興的治療方法,是中國臺(tái)灣張釗漢醫(yī)師研發(fā)并推廣應(yīng)用,,逐漸獲得廣大患者和臨床醫(yī)生的關(guān)注的新療法,。原始點(diǎn)療法認(rèn)為體傷是產(chǎn)生疾病癥狀的原因,體傷的實(shí)質(zhì)是組織器官運(yùn)作失調(diào),。原始點(diǎn)全身分布具有很強(qiáng)的規(guī)律性,,每一處疾病的癥狀,都有相對(duì)應(yīng)的原始痛點(diǎn);按推溫敷原始點(diǎn)并補(bǔ)充溫?zé)崴幨?,可以修?fù)體傷,,用非醫(yī)療手段達(dá)到醫(yī)療目的,對(duì)很多慢性病效果顯著,,在心,、腦血管疾病,、癲癇病的急救中也非??焖儆行А?】。
廣西貴港市原始點(diǎn)公益推廣中心,,從20__年11月—20__年5月,,收集了學(xué)員用原始點(diǎn)急救突發(fā)性心臟病、急性腦血管疾病,、癲癇發(fā)作16例案例,,現(xiàn)簡述如下。
一.臨床資料
16例案例,,其中急性腦血管疾病3例(都有高血壓病史),,癲癇8例,其余5例按原始點(diǎn)醫(yī)學(xué)診斷為突發(fā)心臟病(因陪伴意識(shí)喪失,,疑似心跳呼吸驟停),。多在1—8分鐘內(nèi)蘇醒。其中15例預(yù)后良好,,沒有后遺癥;一例為癌末惡病質(zhì)病人,,急救蘇醒后三小時(shí)再次昏迷,心跳呼吸停止,,判斷為熱能耗竭,,只給補(bǔ)充熱源,沒有再按推急救,病人安然逝去,。嚴(yán)格而言,,原始點(diǎn)設(shè)定的急救是心腦血管病突發(fā)的急癥患者,而非經(jīng)慢性病消耗的虛弱衰竭患者,,故將此癌末惡病質(zhì)患者排除,,則本中心學(xué)員使用原始點(diǎn)急救所有15個(gè)案例的成功率是百分之百。
這16個(gè)案例都是院前(即是在家中或街頭)突然發(fā)病,,多數(shù)患者在街頭發(fā)病,,圍觀路人沒有醫(yī)學(xué)背景,往往驚慌失措,,用手推搡呼喊患者,,無反應(yīng),大多案例是路人先用掐按人中,、合谷,、百會(huì)等穴位的方法無效,才交給懂原始點(diǎn)的義工或?qū)W員學(xué)員用原始點(diǎn)按推,。少數(shù)患者直接用原始點(diǎn)按推,。所有按推者都是學(xué)習(xí)過原始點(diǎn)基本理論和手法,根據(jù)張釗漢醫(yī)師的原始點(diǎn)急救原則爭分奪秒,,先判斷是哪個(gè)部位的問題,,再?zèng)Q定按推部位的先后。從面部表情判斷,,有表情的屬頭部問題,,如急性腦血管疾病或癲癇發(fā)作,先按推頭部原始點(diǎn),,補(bǔ)充熱源體力回復(fù)后,,再按推上背部原始點(diǎn);無表情的,屬心臟問題,,先按推上背部原始點(diǎn),,補(bǔ)充熱源體力回復(fù)后,再按推頭部原始點(diǎn),。按推原始點(diǎn)一般每個(gè)點(diǎn)3秒,,來回兩到三次,以患者能承受的力度為宜,。急救時(shí)按推上背部一般用拳頭法,,先按推左側(cè)再按推右側(cè),用時(shí)一分多鐘;按推頭部原始點(diǎn)多用食指法,,用時(shí)3分多鐘【4】,。4例突發(fā)心臟病患者往往在3分鐘內(nèi)蘇醒,,1例在4小時(shí)后內(nèi)蘇醒;急性腦血管疾病或是癲癇發(fā)作多在5-8分鐘蘇醒。因?yàn)槭窃呵凹本?,現(xiàn)場各種因素使急救時(shí)間變長,,如能立即按照正確的原始點(diǎn)急救流程處理,約在1—3分鐘內(nèi)患者就可以蘇醒,,蘇醒后溫敷補(bǔ)充外熱源,。患者蘇醒后都覺得疲倦,,多數(shù)無其它特別不適,。
院前急救心得體會(huì)200字篇四
疾病和意外是人一生最不想遇到的,可是這個(gè)偶然和必然,,我們不能確定什么時(shí)候到來,,在生活中,我們難免會(huì)遇到一些危急情況,,甚至死亡,。那么在送往醫(yī)院之前,我們能做點(diǎn)什么,,怎么樣才能去幫助別人,,這就需要我們學(xué)習(xí)院前急救知識(shí)。
今天,,我有幸參與鄭州市緊急醫(yī)療救援中心“全民急救技能普及”活動(dòng),。這次培訓(xùn)是由河南省直第三人民醫(yī)院急重癥醫(yī)學(xué)中心的老師們給我們講授如何現(xiàn)場急救及早期急救的意義,讓我深刻地認(rèn)識(shí)到懂得如何急救的重要性,,以及學(xué)習(xí)急救知識(shí)的必要性,。
在場的各位學(xué)員都積極投入到老師們的講授中來,。人人學(xué)急救,,急救為人人,不同的學(xué)員,,相同的目的,。不同情況下的急救方法,讓我們受益匪淺,,急救理念深入到我們每個(gè)人的心中,,我不止要做到思維記憶,還需要做到形體記憶,,讓急救知識(shí)成為我們與生俱來的生存技能,。
在學(xué)習(xí)過程中,我們用模擬人進(jìn)行現(xiàn)場演練,,讓我們更深刻地了解到如何才能實(shí)施正確的急救方法,,經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們手把手,,一步步教我們急救技能操作的步驟和要點(diǎn),使我們很快的就學(xué)會(huì)了有效的急救方法,。
下午的培訓(xùn)導(dǎo)師講授急重癥處理,,對(duì)現(xiàn)場包扎的講解,不同部位受傷有不同的包扎方式,,而且教了一些緊急情況下的包扎,,也叫了一位同學(xué)上臺(tái)表演,讓我們進(jìn)一步全方面的了解包扎的知識(shí),。我們在掌聲中結(jié)束了本次急救知識(shí)培訓(xùn),,開始了實(shí)戰(zhàn)演練。
原本以為很容易的事情在實(shí)際操作起來就會(huì)亂七八糟,,當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際操作時(shí),,總會(huì)忘記很多東西,手忙腳亂,,所以一旦遇見緊急情況,,一定要學(xué)會(huì)冷靜。學(xué)會(huì)在壓力下保持冷靜的頭腦,,這很重要,。
總之,這一次的培訓(xùn)有很多收獲,,我覺得這次培訓(xùn)讓我了解面對(duì)緊急情況我應(yīng)該做什么,,應(yīng)該怎么做,一旦發(fā)生該類事件,,我一定會(huì)知道應(yīng)該怎么做,,更好地救治患者。
如果人人都行動(dòng)起來,,世界將變得更加美好,。我會(huì)一直堅(jiān)持下去,影響身邊更多的人積極加入全民急救技能普及,,會(huì)和所有的醫(yī)護(hù)人員和志愿者一起努力,。