我們身邊的英雄還有很多，每個(gè)行業(yè)里都有,，他們始終保持著高度的事業(yè)心、自尊心和責(zé)任感,，他們就是我們身邊真正的英雄，下面小編在這里為大家精心整理了幾篇我心中的英雄作文，有需要的同學(xué)們,，可以參考一下,。

我心中的英雄作文1

所謂的“英雄”,，并不是只有救了人,，為國家做出巨大貢獻(xiàn)才能稱得上“英雄”,。在我心目中，在別人有困難的時(shí)候,，去幫助別人、默默為別人奉獻(xiàn)的人也稱為“英雄”,。

“英雄”為我們起早貪黑。“英雄”總是在門口等著我們,，晚上站在門口微笑著看著我們一個(gè)個(gè)離去,。無論是嚴(yán)寒、酷暑,，“英雄”仍舊如此。

在我們茫然無措的時(shí)候,，“英雄”用平靜而溫和的話語教導(dǎo)我們,，心中充滿感激的看著“英雄”。對“英雄”說：“謝謝你,，英雄”！“英雄”不語,，給了我們一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。

我們在人生三岔口迷路的時(shí)候,，“英雄”出現(xiàn)了。他以簡單而樸實(shí)的話語引導(dǎo)我們走向正確的道路,。

我們做錯(cuò)事的時(shí)候，“英雄”以委婉而嚴(yán)肅地口氣,，告訴我們那些事該做的事,、哪些是不該做的事；哪些是對的事,、那些是錯(cuò)的事。

“英雄”其實(shí)也是一個(gè)幽默,、有趣味的人！

我們心情沮喪的時(shí)候,，“英雄”不僅會(huì)鼓勵(lì)我們,，還會(huì)講他自己的童年趣事和笑話給我們聽。通常,，“英雄”把我們逗得前俯后仰。

“英雄”帶我們?nèi)ゲ賵鐾?，做一些小孩子玩的游戲。雖然很幼稚,，但在“英雄”的帶領(lǐng)下，顯得格外有趣,。

“英雄”總是默默的關(guān)心我們，幫助我們,。有困難的時(shí)候，“英雄”就會(huì)在你身邊,。

我所說的“英雄”，他雖然沒有做過驚天動(dòng)地的大事,，沒有一個(gè)人人知曉的名字，但他有一個(gè)為大家無私奉獻(xiàn)的心,。

這個(gè)擁有高尚品質(zhì)的“英雄”,，就是默默無聞為我們奉獻(xiàn)的——老師,。

駐馬店市遂平縣嵖岈山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初三:張欣

我心中的英雄作文2

英雄，是時(shí)代造就的,。一時(shí)的風(fēng)起云涌,，英雄，就從茫茫戈壁,、從莽莽土塵、從茫茫人海中脫穎而出,，最后留下的是后輩滔滔不絕的景仰和溢美之詞。

取掉英雄們頭上的光環(huán),，讓我們重新審視他們,，那數(shù)千年來的血洗疆場,、金戈鐵馬,，一人功成萬骨枯,！我們需要的其實(shí)并不是這樣的英雄，凌駕于歷史之上,，孤傲地存在著。這些在我們看來,，不過是歷史書上的一段文字，字跡清晰,，形象卻是模糊的，那樣的英雄離我們的心太遠(yuǎn),，我們只有仰望他們。

于丹教授講述自己的《論語》心得時(shí),，曾說道，孔圣人并不是高高在上的,，通過《論語》，我們能讀懂圣人的心,，能走近圣人。這樣的“圣人”,，才是我們所需要的“英雄”。這種英雄,，才值得我們?nèi)ャ懹?。這種英雄有溫暖的氣息，讓我們感到，歷史,，縱使數(shù)千年的時(shí)光變遷，英雄與我們始終親近,。

我想到了陶淵明,，他一生政績平平，只是一介文人,，隱逸鄉(xiāng)間，采菊東籬下,，閑適如云間鶴。這樣一個(gè)世外高人,，他的豁達(dá),，被后人屢屢稱頌，只是這種心境,，如今只怕再難做到,。

說他為英雄,，聽起來似乎很不貼切，他的形象在世人腦海中,，只是“常著文章自娛，頗示己志”,?？蛇@樣的人，卻讓我們感到親近，就像一位辛勤的田園耕作者,，把自己的那份心境傳達(dá)給每個(gè)人,，把自己“樂以忘憂”的樂觀態(tài)度教給每一個(gè)人，我們現(xiàn)代人,，同樣能感覺得到這種人生態(tài)度。他是一個(gè)沉默寡言的英雄,，但卻被每個(gè)人回以景仰的微笑，這種景仰,，同樣也是感激,，是對英雄的感激，這種感激發(fā)自內(nèi)心,。

英雄，關(guān)鍵在于滲入百姓的內(nèi)心,，歷史書上的泛泛而談，我們根本不需要,。

重新定義英雄,，英雄是穿越千年塵埃來到我們身邊的朋友，他能把數(shù)千年間的歷史化成一抹簡單的微笑,，融入我們的心中。歷史不再遙遠(yuǎn),，英雄不再遙遠(yuǎn)，我們與英雄一起,，再次輪回在悠長的時(shí)光隧道里，體味他們鮮活的氣息,。

我心中的英雄作文3

是誰－－把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

教給我們無窮的姿勢又不求回報(bào),？

是您,！老師！

您用辛勤的汗水,，

哺育了我們這剛出土的幼苗。

是誰－－把頑皮的我們

教育成能體貼別人關(guān)心別人的人,？

是您！老師,！

是誰－－把焦躁的我們

培育成成熟懂事的少年,？

是您！老師,！

您的保護(hù)讓我們健康成長。

在金秋世界結(jié)下碩果累累,。

老師，您如春天中的細(xì)雨，

滋潤著我們,，

讓我們不停地吮吸，

茁壯成長,！

老師，您如點(diǎn)燃的燈,，

為我們指引出一條光明的通道。

老師，您如一滴春雨,！

滋潤著我們這些幼苗,。

老師,，您如一束陽光

時(shí)時(shí)刻刻都照在我們的身上,。

啊，老師,！

您才是我身邊的英雄,！

一個(gè)默默無聞的英雄。

我心中的英雄作文4

我們家曾經(jīng)養(yǎng)過一條德國杜賓犬,，由于它是一只雄性狗，爸爸想讓它有些英雄氣概,，所以就給它起名叫“英雄”。

“英雄”全身是黑色的,，只有四條腿是黃色的,，它的兩只耳朵是折起來的，它瘦的皮包骨頭,，樣子很滑稽。它既乖巧,，又聰明，還很調(diào)皮,。由于爸爸對它好,，每天晚上它都會(huì)坐在門口等他,，爸爸一進(jìn)家門,，它就扒住爸爸的腿，跟著爸爸,，爸爸到哪兒，它就到哪兒,。

這個(gè)小家伙可機(jī)靈了。有一次,，我在房間了寫作業(yè),，突然,，“嘭”的一聲門開了,，我想：一定是奶奶進(jìn)來了?？晌业攘撕镁眠€是沒人進(jìn)來，于是我繼續(xù)寫作業(yè),。突然，我感覺腳癢癢的,，低頭一看，呵,！原來是“英雄”正趴在地上舔我的腳丫呢！咦,？奇怪！英雄怎么會(huì)在房間里呢,？難道……為了看個(gè)究竟，我做了個(gè)試驗(yàn),，先把“英雄”帶到門外,，把門開一條縫,，把一塊火腿腸放進(jìn)房間，再把門關(guān)起來,。讒嘴的“英雄”馬上聞到了香味，“汪”地一聲叫起來,，使出了它的看家本領(lǐng)：兩只前爪用力一蹬，便扒在了門把手上,，再用右爪用力一按,，門就被輕而易舉地打開了,，真聰明。

別看它很瘦,，吃起來卻毫不客氣,。有一次給它喂食，我一下抓了兩把狗糧放在盆里,，可我還沒走幾步遠(yuǎn)，它就津津有味的把狗糧吃完了,，然后便追到我身邊，扒在我身上搖著尾巴添我的手,，用乞求的眼神看著我，但爸爸說過狗糧吃得過多會(huì)消化不良,，真沒辦法,，我只好把我的火腿腸分一半給它。你說它饞不饞,？

可惜好景不長,，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅]時(shí)間照顧它,，所以就把它送給了別人,。英雄走的那天，我和媽媽很傷心,，眼睛都哭腫了。

瞧,！這就是我家的匆匆過客--“英雄”,。

我心中的英雄作文5

有這么一個(gè)人，她平凡的名字,，蘊(yùn)涵了大巴山的力量；她纖弱的身體展示了紀(jì)檢干部鐵骨的剛強(qiáng),；她摯愛的一抹楓葉的火紅,，永遠(yuǎn)定格為記憶的形象；她已隨風(fēng)逝去,，大江南北卻久久將她的故事傳唱。她,，就是生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美的王瑛,。

初識(shí)王瑛是在電視上,。好象一夜之間,，全國各大媒體云聚南江，我以陌生的眼光 , 陌生的心情 , 甚至以盛名之下是否相符的慣常思維審視著電視上的她：白皙的臉龐,，烏黑的雙眸 , 粲然的笑容，那額前彎彎的劉海猶如鄰居講究的大姐,，如果不是看見電視上她 那進(jìn) 農(nóng)戶 ,、 下 基層、 辦案件的聲影,，我很難把她同一個(gè)與癌癥做斗爭兩年多，錚錚鐵肩扛起全國紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)先進(jìn)工作者標(biāo)兵大旗的 縣 紀(jì)委書記聯(lián)系起來,。她是那么溫婉文雅。隨著報(bào)道的不斷深入與持續(xù),，我用一種從未有過的 細(xì)心,， 關(guān)注著遙遠(yuǎn)的王瑛。

再見王瑛是在報(bào)紙上,。在春暖乍寒的辦公室里 ， 我靜靜的一口氣讀完了《永遠(yuǎn)的巴山紅葉》,，不知怎么的 ， 心中沒有了一睹為快的 暢 意,，倒有一種難以割舍的深深的感動(dòng),， 反而 有了一種不同 于 電視上的親切，有了一種更近看王瑛的慨然,。她遭惡勢力恐嚇,，沒有向威脅屈服,，堅(jiān)定地一查到底,，是無畏的；她在不正之風(fēng)面前,，沒有被金錢侵蝕,，始終清廉自律,，是無私的,；她已是肺癌晚期,，沒有被恐懼擊倒,，依然熱愛生活，是堅(jiān)強(qiáng)的,；她對百姓危難，沒有一絲懈怠,，以群眾利益為重，是博愛的,；她在慈母前的輕輕一捋白發(fā),，在淚跡斑斑寫不下去的給兒子的 信 里，是柔弱的真實(shí)的,。聽 那些 她救助的大學(xué)生，聽 那些 普通的背二哥,，聽 那些被 查辦的干部，聽 那些 過連心橋的老百姓 ,， 怎么去呼喚 ， 去追憶 ,， 去懷念她——一個(gè)新時(shí)期優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，一個(gè)新時(shí)期優(yōu)秀 的 紀(jì)委書記，一個(gè)新時(shí)期扎根 于 貧困山區(qū)的黨的好女兒,。她鮮活如昨，只可惜蒼天有淚伊人已去,。

又見王瑛是在人們的傳說中。無論機(jī)關(guān),，還是街道,，無論相識(shí)還是陌生,，無論工人還是童叟，無論江浙還是巴蜀,，提起王瑛，盛贊有加,，樁樁件件的猶如身邊 的 友鄰?fù)啊Ｒ粋€(gè)王瑛乘鶴歸去,，千千萬萬象王瑛一樣忠于職守樂于奉獻(xiàn)的大巴山兒女和敢于鐵肩擔(dān)道義

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